護士長(cháng)醫德自我評價(jià)（通用10篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，我們都不可避免地要使用自我評價(jià)，自我評價(jià)的功能首先表現為自我功能，它對人的自我發(fā)展、自我完善、自我實(shí)現有著(zhù)特殊的意義。怎么寫(xiě)自我評價(jià)才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的護士長(cháng)醫德自我評價(jià)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
護士長(cháng)醫德自我評價(jià) 1
本人思想穩定，工作踏實(shí)肯干，專(zhuān)業(yè)理論扎實(shí)，技術(shù)熟練，服務(wù)態(tài)度好，受到醫護患的一致好評。特別是在代理護士長(cháng)期間，能夠嚴格要求自己，狠抓規章制度落實(shí)，嚴格三查七對，杜絕了醫療事故及糾紛的發(fā)生，較好的完成了護理部交給的任務(wù)。在春節期間科室人員緊、班次重的情況下，放棄休息，主動(dòng)承擔了大量工作任務(wù)，保證了節日期間護理工作的`安全。
護士長(cháng)命令下達后，很快適應了角色的轉變，管理工作抓的有條不紊，使兒科工作秩序、服務(wù)態(tài)度、病室環(huán)境有了較大提高，病人對護理服務(wù)質(zhì)量滿(mǎn)意率達到了100%。在管理工作中本著(zhù)人性化的管理模式，關(guān)心、愛(ài)護、體貼每一位護理人員，做到了作風(fēng)民主，寬宏待人，提高了護理隊伍的向心力、凝聚力，激發(fā)了人員的服務(wù)熱情，使小作科護理工作蒸蒸日上。
護士長(cháng)醫德自我評價(jià) 2
近年來(lái)，在少數醫務(wù)人員出現的重醫術(shù)醫技、輕醫德醫風(fēng)、服務(wù)意識淡雹甚至收“紅包”和要回扣的不良現象，一定程度上損害了“醫生”的形象，也加重了人民群眾“看病難”問(wèn)題解決的難度。要解決這個(gè)問(wèn)題，加強對醫務(wù)人員的思想政治工作，進(jìn)行以人道主義為主要內容的職業(yè)道德教育是必不可少的。同時(shí)，還要從市場(chǎng)經(jīng)濟的實(shí)際環(huán)境出發(fā)，以人為本，優(yōu)化對醫務(wù)人員的激勵機制。
醫務(wù)人員的激勵機制，是醫院管理者根據管理目標的需要，設計一定的獎勵措施，控制和引導醫務(wù)人員的行為朝著(zhù)某一方向前進(jìn)的制度和過(guò)程。它具有極強的導向性。獎勵什么?怎樣獎勵?誰(shuí)來(lái)決定這種獎勵?單從醫院的局部利益著(zhù)眼，還是在考慮醫院利益的'同時(shí)更注重解決“看病難”、“看病貴”的社會(huì )需要?其答案是不一樣的�？v觀(guān)目前相當一部分醫院的激勵機制，考慮前者居多而考慮后者甚少。
誠然，醫院的基本職責和業(yè)務(wù)工作就是救死扶傷，為人治病，靠醫技低劣的“庸醫”是辦不好醫院的；醫院的發(fā)展也要靠取得經(jīng)濟效益，長(cháng)期虧損的醫院將無(wú)法生存。因此，激勵醫務(wù)人員刻苦鉆研業(yè)務(wù)，提高醫技水平，合理合法增加經(jīng)濟效益是完全必要的。事實(shí)上，這在目前各醫院的激勵機制中普遍得到了重視，還作了相應的量化。我們提倡的“優(yōu)化”，并不是要去掉這些激勵內容，而是要增加醫德、醫風(fēng)方面的內容，提高其在激勵機制中的地位與分量。
醫德醫風(fēng)方面的內容非常廣泛。要確立優(yōu)化激勵的內容并不難。關(guān)鍵的問(wèn)題在于如何實(shí)現公平、公正。而公平、公正的實(shí)現，需要有一套科學(xué)合理的辦法。綜合目前一些醫院的做法，實(shí)行量化考核加綜合考評再加公眾參與的辦法，比較切實(shí)可行。首先，對能夠量化的內容要盡量量化，便于操作。其次，實(shí)行醫德考評制度，是加強職業(yè)道德和行風(fēng)建設的治本措施，是構建和諧醫患關(guān)系、糾正行業(yè)不正之風(fēng)、文明醫院的有效手段，是優(yōu)化激勵機制的重要之舉。第三，行之有效的監督機制，是與激勵機制相輔相成的兩個(gè)方面。既要有醫院領(lǐng)導和員工的監督，更要有社會(huì )公眾監督與媒體的輿論監督。
有目的、有計劃、有組織地形成醫德醫風(fēng)宣傳和輿論監督氛圍，表?yè)P先進(jìn)，批評不良行為，在導向上起著(zhù)重要、積極的作用。醫院領(lǐng)導人要及時(shí)發(fā)掘醫務(wù)人員中的好人好事，在媒體上進(jìn)行報道。對于媒體的批評，只要事實(shí)存在，就要持歡迎的態(tài)度，積極配合整改，并將其作為考評制度實(shí)施的一個(gè)重要依據，以保證醫院的生存發(fā)展與和諧醫患關(guān)系的建立。
護士長(cháng)醫德自我評價(jià) 3
這一年來(lái)，在單位領(lǐng)導的精心培育和領(lǐng)導下，通過(guò)自身的不斷努力，無(wú)論思想上、學(xué)習上還是工作上，我都學(xué)到了很多很多。
在思想上，我積極參加政治學(xué)習，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺(jué)遵守各項法規。以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導。與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，認真學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想及‘八榮八恥’的'內容來(lái)嚴格要求自己。在工作中，我嚴格遵守醫院規章制度，認真履行護士職責，尊敬領(lǐng)導、團結同事、關(guān)心病人、不遲到、不曠工、踏實(shí)工作，努力做到護理工作規范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎護理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)�；�，將理論與實(shí)踐相結合，并做到理論學(xué)習有計劃，有重點(diǎn)，護理工作有措施、有記錄，工作期間始終以‘愛(ài)心、細心、耐心’為基本，努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤“想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者提供服務(wù)，樹(shù)立良好的醫德醫風(fēng)。
我更嚴格遵守科室制度，按時(shí)參加護理查房，熟悉病人病情，能正確看待問(wèn)題，規范進(jìn)行各項基礎護理操作及專(zhuān)科護理操作，正確執行醫囑，嚴格按照無(wú)菌技術(shù)，‘三查七對’操作。
自從工作到至今，我從沒(méi)有放棄學(xué)習理論知識和業(yè)務(wù)知識，我一定要用理論知識來(lái)聯(lián)系實(shí)踐這樣工作才能更新。我抱著(zhù)不斷進(jìn)取的求知信念，在提高專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)也努力提高自身的素質(zhì)修養。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己。我也有很多不足之處，做事有點(diǎn)粗心大意。我愛(ài)護理專(zhuān)業(yè)，我一樣愛(ài)我們醫院，所以我有信心一定改掉壞習慣，努力工作把護理事業(yè)做得更好。
我一直在追求人格的升華，注重自我的品行，我的生活塑造了一個(gè)健康的我，充滿(mǎn)自信的我。自信來(lái)自實(shí)力，但同時(shí)也認識到自身還存在缺點(diǎn)和不足，要不斷適應社會(huì )的發(fā)展，提高開(kāi)拓進(jìn)取，能在不斷變化發(fā)展的社會(huì )洪流中乘風(fēng)破浪。
護士長(cháng)醫德自我評價(jià) 4
從事護理工作十五年，擔任護士長(cháng)八年，我始終堅信：醫德不是掛在墻上的標語(yǔ)，是凌晨三點(diǎn)為患者換點(diǎn)滴時(shí)輕放的腳步，是面對疑難雜癥時(shí)那句 “讓我來(lái)” 的擔當。
上個(gè)月?lián)尵刃墓；颊邥r(shí)，家屬情緒激動(dòng)地拍著(zhù)治療車(chē)：“你們必須保證救活！” 我一邊安排搶救，一邊握住他顫抖的手：“我們和您一樣著(zhù)急，但請相信我們會(huì )拼盡全力�！� 三個(gè)小時(shí)的搶救結束后，患者脫離危險，我才發(fā)現白大褂后背已被汗水浸透。這種時(shí)刻讓我明白，醫德首先是冷靜與共情 —— 既要用專(zhuān)業(yè)穩住局面，也要用溫度安撫人心。
日常工作中，我堅持 “三查七對” 到近乎苛刻。有次年輕護士加藥時(shí)少核對一次，我當即讓她重新操作，并在晨會(huì )分享自己剛工作時(shí)因疏忽差點(diǎn)弄錯劑量的教訓�！皩﹀e誤的寬容，就是對患者的不負責任”，這是我常對團隊說(shuō)的.話(huà)�？剖疫B續五年零差錯，靠的不是運氣，是把每個(gè)流程都刻進(jìn)骨子里的敬畏。
面對經(jīng)濟困難的患者，我們會(huì )悄悄減免部分耗材費，把科室的愛(ài)心基金用在實(shí)處。有位孤寡老人術(shù)后無(wú)人照顧，我帶著(zhù)護士輪流給她打飯、擦身，直到她康復出院。老人拉著(zhù)我的手說(shuō) “比親閨女還親”，這種認可比任何獎狀都珍貴。醫德從來(lái)不是驚天動(dòng)地的壯舉，是把每個(gè)患者都當成親人般對待，在平凡崗位上堅守那份 “健康所系，性命相托” 的誓言。
護士長(cháng)醫德自我評價(jià) 5
作為兒科護士長(cháng)，我常被家長(cháng)問(wèn)：“孩子哭成這樣，你們不煩嗎？” 我的答案始終是：“煩，但更心疼�！� 醫德在兒科，藏在哄哭鬧患兒時(shí)變的鬼臉里，藏在給靜脈穿刺患兒講故事的.耐心里。
上周收治了個(gè)患肺炎的留守兒童，孩子一見(jiàn)白大褂就發(fā)抖。我蹲下來(lái)掏出兜里的小熊玩偶：“你看，小熊也在打點(diǎn)滴，它不怕哦�！� 穿刺時(shí)我讓他抱著(zhù)玩偶，轉移注意力的瞬間完成操作。后來(lái)每次查房，他都會(huì )舉著(zhù)畫(huà)滿(mǎn)愛(ài)心的紙條等我。這些細節讓我明白，對待孩子，醫德是要先成為 “孩子王”，再做護士。
科室推行 “家長(cháng)參與護理” 模式時(shí)，有同事?lián)脑黾庸ぷ髁�。我帶頭示范：教糖尿病患兒家長(cháng)注射胰島素，陪過(guò)敏體質(zhì)孩子家長(cháng)記錄飲食日記。有位媽媽學(xué)會(huì )給孩子做霧化后，激動(dòng)地發(fā)朋友圈：“原來(lái)護士不是只會(huì )打針，她們教會(huì )我成為孩子的守護者�！� 現在科室滿(mǎn)意度達 98%，這背后是把家長(cháng)當成戰友，一起搭建健康防線(xiàn)。
面對家屬的紅包，我會(huì )笑著(zhù)說(shuō)：“您的心意我們收下，但這錢(qián)得給孩子買(mǎi)水果�！� 實(shí)在推不過(guò)就上交科室，換成患兒的營(yíng)養品。在兒科，醫德是拒絕誘惑時(shí)的堅定，是換位思考時(shí)的柔軟，是讓每個(gè)孩子在病痛中仍能感受到世界的溫柔。
護士長(cháng)醫德自我評價(jià) 6
護士長(cháng)不僅要管好自己，更要帶好團隊。我常說(shuō)：“一個(gè)人的醫德是微光，一群人的醫德才能照亮病房�！�
去年科室接收了位艾滋病患者，年輕護士們面露難色。我第一個(gè)上前做治療，邊操作邊講解防護知識：“規范操作比恐懼更重要，歧視比病毒更傷人�！� 后來(lái)大家輪流照顧，患者出院時(shí)在留言本上寫(xiě)：“你們的眼神里沒(méi)有異樣，這是最好的良藥�！� 這件事讓團隊明白，醫德是打破偏見(jiàn)的勇氣，是對每個(gè)生命同等的尊重。
處理醫療糾紛時(shí)，我堅持 “不回避、不推諉”。有次護士給患者發(fā)錯口服藥（未造成傷害），我帶著(zhù)涉事護士當面道歉，詳細說(shuō)明整改措施�；颊呒覍俑锌骸澳銈冋J錯的態(tài)度，比賠償更讓人放心�！� 事后我們完善了雙人核對制度，用公開(kāi)透明替代遮遮掩掩，這才是對患者真正的負責。
每周組織的 “醫德小課堂”，我會(huì )請老護士講經(jīng)驗，讓年輕護士談困惑。有次討論 “該不該隱瞞重癥患者病情”，大家各抒己見(jiàn)，最后達成共識：要 “藝術(shù)地告知”—— 既不剝奪知情權，也不摧毀希望。這種集體探討讓醫德不再是抽象的'概念，而是可操作的準則。帶領(lǐng)團隊在守護生命的路上并肩前行，這是護士長(cháng)最大的責任，也是最珍貴的修行。
護士長(cháng)醫德自我評價(jià) 7
急診科護士長(cháng)的崗位，讓我見(jiàn)過(guò)太多生死時(shí)速，也更懂得醫德是關(guān)鍵時(shí)刻的挺身而出。
上個(gè)月臺風(fēng)天，救護車(chē)送來(lái)車(chē)禍傷員，渾身是血的家屬死死抓住我：“先救我老公！” 而旁邊還有位昏迷的老人。我當機立斷：“兩組同時(shí)搶救，我負責老人這邊！” 胸外按壓到手臂酸痛，插管時(shí)被噴濺的血跡弄臟口罩，最終兩人都脫離危險。這種時(shí)候，醫德是摒棄私心的決斷力，是把 “救死扶傷” 刻進(jìn)骨髓的'本能。
有次值班遇到醉漢鬧事，打碎治療盤(pán)劃傷了我的手臂。同事要報警，我看著(zhù)他痛苦的神情：“先給他醒酒輸液，情緒穩定了再說(shuō)�！� 后來(lái)他清醒后連連道歉，說(shuō)自己是因為父親重病才借酒消愁。我幫他聯(lián)系了社工，申請了醫療救助。醫德不是軟弱的妥協(xié)，是在沖突中保持醫者的清醒 —— 知道對方既是肇事者，也是需要幫助的人。
急診科壓力大，年輕護士難免有情緒。我帶頭值最難的夜班，把休假機會(huì )讓給有孩子的同事。有護士問(wèn)我累不累，我說(shuō)：“看到搶救成功的患者出院，就像給自己充電了�！� 醫德也是團隊的粘合劑，用自己的堅守帶動(dòng)身邊人，讓每個(gè)在急診室掙扎的生命，都能感受到醫者的力量與溫度。
護士長(cháng)醫德自我評價(jià) 8
在婦產(chǎn)科當護士長(cháng)十年，我深知這里的患者既有迎接新生命的喜悅，也有面對病痛的脆弱。醫德在這里，是分享喜悅時(shí)的真誠微笑，是分擔痛苦時(shí)的溫暖擁抱。
有位難產(chǎn)的產(chǎn)婦哭著(zhù)說(shuō)：“我不行了，保孩子！” 我握著(zhù)她汗濕的手，貼近她耳邊說(shuō)：“你看，寶寶在踢你呢，你們娘倆要一起加油�！� 同時(shí)示意麻醉師調整方案。三個(gè)小時(shí)后聽(tīng)到嬰兒啼哭，產(chǎn)婦眼淚直流，我比自己生孩子還激動(dòng)。這種時(shí)刻讓我明白，婦產(chǎn)科的醫德是要成為 “生命的見(jiàn)證者”，用語(yǔ)言和行動(dòng)傳遞希望。
處理產(chǎn)婦抑郁情緒時(shí)，我們開(kāi)了 “媽媽聊天室”。有位二胎媽媽總偷偷抹淚，我單獨陪她聊了三次，才知道她擔心照顧不好兩個(gè)孩子。我請資深月嫂來(lái)分享經(jīng)驗，讓她老公參與陪護。后來(lái)她抱著(zhù)寶寶來(lái)送錦旗，說(shuō)：“是你們讓我覺(jué)得當媽媽不是孤軍奮戰�！� 醫德有時(shí)不需要高深理論，是愿意花時(shí)間傾聽(tīng)，做患者的' “情緒垃圾桶”。
面對 “重男輕女” 的家屬，我會(huì )用數據說(shuō)話(huà)：“您看這女寶寶多健康，現在女孩比男孩還貼心呢�！� 有次家屬因生了女兒拒絕簽字，我直接把新生兒抱到他面前：“您聽(tīng)聽(tīng)這哭聲多有力，她是您的親骨肉啊�！� 最終他紅著(zhù)眼眶簽了字。在婦產(chǎn)科，醫德是打破陳規的勇氣，是捍衛每個(gè)新生命被平等疼愛(ài)的權利。
護士長(cháng)醫德自我評價(jià) 9
作為老年科護士長(cháng)，我常思考：面對失能老人，醫德除了耐心，還能有什么？這幾年我們探索的 “尊嚴護理” 給出了答案。
有位阿爾茨海默病患者總把飯撒得滿(mǎn)身都是，護工想喂他吃，我攔住了：“給他用防滑碗，讓他自己來(lái)�！� 我們還在病房貼滿(mǎn)他年輕時(shí)的照片，每天陪他 “回憶往事”。雖然他還是會(huì )忘事，但吃飯時(shí)會(huì )努力抓穩勺子。這種 “明知不可為而為之” 的堅持，是因為醫德要求我們：即使無(wú)法治愈，也要守護患者的`尊嚴。
推行 “疼痛管理” 時(shí)遇到阻力，有家屬覺(jué)得 “老人疼是正常的”。我帶著(zhù)團隊做了個(gè)對比實(shí)驗：給愿意接受鎮痛治療的患者和拒絕的患者記錄睡眠質(zhì)量。數據擺在面前，越來(lái)越多家屬開(kāi)始配合�，F在科室疼痛評估率達 100%，有位老人拉著(zhù)我說(shuō)：“原來(lái)不疼的日子這么舒服�！� 醫德不是墨守成規，是用科學(xué)創(chuàng )新提升患者的生活質(zhì)量。
我們還組織護士學(xué)方言，因為很多老人聽(tīng)不懂普通話(huà)。小張護士為了和蘇北老人溝通，專(zhuān)門(mén)請老家親戚錄方言音頻。這種 “接地氣” 的努力，讓護患溝通順暢了許多。醫德在老年科，是把自己變成老人 “聽(tīng)得懂、信得過(guò)” 的人，在他們生命的最后階段，用專(zhuān)業(yè)和溫暖保駕護航。
護士長(cháng)醫德自我評價(jià) 10
有人說(shuō)手術(shù)室護士長(cháng)的工作 “見(jiàn)刀不見(jiàn)人”，但我知道，我們的醫德藏在器械包的消毒有效期里，藏在傳遞器械時(shí)那句 “鉗子，止血” 的精準里。
上周做一臺心臟手術(shù)，器械護士遞錯了止血鉗。我眼疾手快地換了過(guò)來(lái)，術(shù)后沒(méi)有當眾批評，而是等她情緒平復后說(shuō)：“遞錯器械可能耽誤幾秒，但在心臟手術(shù)中，幾秒就是生死線(xiàn)�！� 后來(lái)她主動(dòng)申請加練器械識別，這種 “嚴而不苛” 的管理，是我理解的醫德 —— 既要指出錯誤，也要給人改進(jìn)的機會(huì )。
手術(shù)室溫度低，我們給患者蓋了特制的保暖毯；怕患者緊張，術(shù)前訪(fǎng)視時(shí)我會(huì )帶他們看手術(shù)室的環(huán)境：“這是監護儀，會(huì )一直陪著(zhù)你�！� 有位患者術(shù)前失眠，我握著(zhù)他的`手聊到他睡著(zhù)。這些細節讓冰冷的手術(shù)室多了溫度，也讓我明白：醫德是把患者的恐懼放在心上，用專(zhuān)業(yè)消除他們的不安。
處理手術(shù)標本時(shí)，我們堅持 “雙人核對、全程追蹤”。有次病理科反饋標本標簽模糊，我立刻調監控追溯，發(fā)現是字跡褪色導致。當天就換成防水標簽，還在科室加了道核對工序。這種 “小題大做” 是因為知道：每個(gè)標本背后都是一個(gè)家庭的期盼，醫德容不得半點(diǎn)馬虎。
從晨曦微露到深夜燈火，手術(shù)室的門(mén)開(kāi)了又關(guān)。我的工作沒(méi)有驚天動(dòng)地的傳奇，只有日復一日的堅守 —— 讓每個(gè)走進(jìn)來(lái)的患者，都能帶著(zhù)希望走出去。這或許就是醫德最樸素的模樣：在平凡崗位上，把每件事做到問(wèn)心無(wú)愧。
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