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教師自我評價(jià)

時(shí)間:2024-08-28 10:21:42 自我評價(jià) 我要投稿

教師自我評價(jià)范文(精選6篇)

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,我們都有過(guò)寫(xiě)自我評價(jià)的經(jīng)歷吧,自我評價(jià)極大地影響人與人之間的交往方式,也決定著(zhù)一個(gè)人對待他人的態(tài)度,還影響對他人的評價(jià)。你所見(jiàn)過(guò)的自我評價(jià)是什么樣的呢?以下是小編整理的教師自我評價(jià)范文(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教師自我評價(jià)范文(精選6篇)

  教師自我評價(jià)1

  本人忠于人民的教育事業(yè),教書(shū)育人,盡職盡責,進(jìn)取奉獻,出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務(wù)。

  經(jīng)常深入到學(xué)生當中去,除了做好學(xué)科輔導外,還細致地了解學(xué)生,循循善誘、誨人不倦,與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系,工作中謙虛謹慎、以身作則、嚴于律己、為人師表。教學(xué)態(tài)度認真,治學(xué)嚴謹。

  精心備課,教學(xué)資料充實(shí)、豐富,能吸收學(xué)科新知識、新成果,不斷更新教學(xué)資料,理論聯(lián)系實(shí)際,貼合教學(xué)大綱要求;能根據課程特點(diǎn)選擇恰當的教學(xué)形式、方法和手段,實(shí)行啟發(fā)式教學(xué),做到因材施教,講授清晰、表達準確,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)、疑點(diǎn)處理恰當,課堂設計合理,節奏適度。

  培養了學(xué)學(xué)習的'興趣,學(xué)生學(xué)習的進(jìn)取性和主動(dòng)性得到提高,學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題本事有明顯改善,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

  教師自我評價(jià)2

  作為一名教師,本人始終擁護黨的基本路線(xiàn),全面貫徹國家的教育方針,自覺(jué)遵守國家的各項法律法規,模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,認真參加各級教育部門(mén)組織的學(xué)習活動(dòng)。在工作上兢兢業(yè)業(yè),備好每一節課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴(lài)的'老師。

  在教學(xué)的過(guò)程中我堅持正確的方向,堅持用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,以人為本。積極投身于教科研工作,大膽進(jìn)行現代教育技術(shù)與體育教學(xué)整合的教改嘗試。在每上完一堂課,我都會(huì )寫(xiě)下自己的反思,以不斷督促自己進(jìn)步。

  我關(guān)心學(xué)生,熱愛(ài)學(xué)生,平等對待學(xué)生。以尊重和依賴(lài)為前提,時(shí)時(shí)做到嚴中有愛(ài)、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著(zhù)手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機,給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的`教育。

  在今后的工作中我將揚長(cháng)避短,爭取百尺竿頭更進(jìn)一步!

  教師自我評價(jià)3

  思想方面,堅持四項基本原則,執行黨的教育方針、政策,自覺(jué)遵守國家的法律法規,認真學(xué)習并努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)。工作中,服從領(lǐng)導,團結同事,關(guān)愛(ài)學(xué)生,樂(lè )于奉獻。在教學(xué)實(shí)踐中,狠抓素質(zhì)教育,堅持教書(shū)育人、為人師表。

  業(yè)務(wù)方面,本人一向工作在教學(xué)第一線(xiàn),具有豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗和很強的教育教學(xué)本事。在反復的初一至初三、高一至高三的'英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐中,逐漸構成了自我獨特的教育教學(xué)風(fēng)格,熟練掌握了現代化教學(xué)手段和教學(xué)方法,能因材施教,寓教于樂(lè ),在實(shí)施素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量方面取得了顯著(zhù)成績(jì)。作為英語(yǔ)組組長(cháng),在主持本組課題研究、組織本組教研活動(dòng)方面有較突出的成果。工作的同時(shí),我堅持參加繼續教育學(xué)習和提高學(xué)歷的學(xué)習,經(jīng)過(guò)這些“充電”,我具備了系統扎實(shí)的基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識,成為學(xué)校教學(xué)、教研、教改的骨干。

  對照中學(xué)高級教師條件,本人認為完全貼合并能完全履行中學(xué)高級教師職責。

  教師自我評價(jià)4

  首先,我是今年才剛剛正式進(jìn)入人民教師這個(gè)職業(yè),大學(xué)在校期間,也到過(guò)學(xué)校實(shí)習,但是,在正式進(jìn)入這個(gè)職業(yè)之后,才真正的認識到,“人民教師”,這四個(gè)字當中的責任以及意義。但我卻時(shí)常感到幸運,能夠進(jìn)入教師這個(gè)職業(yè)當中,為此,在這個(gè)學(xué)期的教學(xué)當中,我一直盡自己的努力,在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),使學(xué)生能夠在愉悅的氛圍中獲得知識!

  在平時(shí)的教學(xué)中,認真備課,勤寫(xiě)反思,全心全意為學(xué)生,也能贏(yíng)得學(xué)生喜愛(ài)。地理在初中是副科,作為一名地理教師,我一直秉持的理念是增加學(xué)生的科學(xué)知識量,因此,我認為,正向的、積極的.理念是可以影響學(xué)生的未來(lái),并推動(dòng)學(xué)生向好的方向發(fā)展的。

  教學(xué)教研方面,認真虛心的向其他教師請教。例如,聽(tīng)優(yōu)秀教師的課,吸取他們優(yōu)秀的教學(xué)方法,學(xué)習他們掌控課堂的能力,觀(guān)察他們與學(xué)生的溝通方式,等等,在他們身上,我學(xué)習到了很多。

  在今后的教學(xué)活動(dòng)中,我會(huì )更加努力,努力更早的成為一名優(yōu)秀的人民教師。

  教師自我評價(jià)5

  重視自身建設,努力提高業(yè)務(wù)水平:“學(xué)高為師,身正為范”,教師職業(yè)要成個(gè)人永久職業(yè),人必須永遠保持“學(xué)高”這一范疇!澳嫠兄鄄贿M(jìn)則退”!霸賹W(xué)習”“終身教育”就成了它的主題?梢哉f(shuō),思想是主宰人類(lèi)行動(dòng)的將帥。因此要讓自己為人民服務(wù),獻身于教育事業(yè)。首先必須端正思想,明確人生目標,不斷地從各方面提高自身素質(zhì),完善自我,不斷創(chuàng )新,努力培養適應時(shí)代需要,為社會(huì )作貢獻的有用人才,有了這樣的明確目標后,我們就不會(huì )再為環(huán)境,為條件而懊惱不已了。

  雖工作幾經(jīng)周折,我依然毫無(wú)怨言。有人說(shuō),一個(gè)教師應該具備半個(gè)演講家的口才,半個(gè)作家的文才,半個(gè)演員的表演藝術(shù)……絀于言詞的我為了鍛煉口才常常廢寢忘食的學(xué)習。為了提到寫(xiě)作能力,我還自修了寫(xiě)作培訓。為了充實(shí)的`教學(xué)理論,更新教學(xué)理念,我閱讀了數十本理論書(shū)籍?傊,我努力朝著(zhù)我的話(huà)去做:一個(gè)合格的教師應該有著(zhù)永遠清醒的頭腦,時(shí)常新鮮的血液。

  教師自我評價(jià)6

  本人為人熱情誠懇,樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗,對工作積極熱情,大學(xué)以來(lái)一直有在做兼職和參加校內的活動(dòng),具備較強的服務(wù)意識,優(yōu)秀的團隊合作精神、溝通能力、創(chuàng )新意識和強烈的責任感,能承受較大壓力,喜歡分析問(wèn)題并找到解決方案,善于在工作和生活中自我調節,能很快適應新的環(huán)境和挑戰,有一定的`創(chuàng )新能力和自學(xué)能力。

  坦誠大方,積極上進(jìn),對工作認真負責。

  篤學(xué)務(wù)實(shí),熱情大方,對生活崇尚追求。

  富有高度的團隊意識,適應能力強,能快速融入社會(huì ),運用于工作實(shí)踐。

  做事認真踏實(shí)的我相信自己能夠從事好數學(xué)教學(xué)和班主任工作。如果您給我一個(gè)發(fā)展的機會(huì ),我會(huì )以一顆真誠的心、飽滿(mǎn)的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報貴校。

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