華南理工大學(xué)自主招生自薦信范文
尊敬的華南理工大學(xué)招辦老師：
您好!我叫XX，是一名來(lái)自河南省省級示范性高中XX的一名高三理科生。感謝您能在百忙之中審閱我自主招生申請材料。
華南理工大學(xué)是全國首屈一指以理工見(jiàn)長(cháng)的高校，能在貴校學(xué)習一直是我的夢(mèng)想，這里有著(zhù)深厚的文化底蘊、濃厚的學(xué)習氛圍、豐富的教學(xué)資源、先進(jìn)的時(shí)代氣息，我誠摯得希望在這里放飛理想的翅膀，進(jìn)一步發(fā)展深造，鍛煉自我、完善自我。
我擅長(cháng)理綜。自初中起就對理科有著(zhù)濃厚的興趣。我的理綜成績(jì)一直名列前茅優(yōu)異的成績(jì)進(jìn)入省級示范性高中學(xué)習，高中三年綜合成績(jì)基本穩定在年級前五名。上高一時(shí)，參加學(xué)校辯論賽并榮獲二等獎，高二時(shí)，我因成績(jì)優(yōu)異，表現突出，榮獲學(xué)校一等獎學(xué)金。高三時(shí)，我參加(什么級別的)化學(xué)競賽并榮獲一等獎。此外，2013年，我參加洛陽(yáng)市高中化學(xué)競賽并獲得一等獎的好成績(jì)，同年，參加河南省高中化學(xué)競賽，獲得省級二等獎。(什么時(shí)間)獲得全國中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競賽物理省賽區二等獎。這些獎項雖不突出，但都印證我一步步的成長(cháng)。
在這么多年的學(xué)習生涯中，我并沒(méi)有把所有的時(shí)間和精力都用在書(shū)本上、分數上。我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵大量書(shū)籍，不但充實(shí)了自己，拓展了自己的知識面，而且培養了自己多方面的技能。我很喜歡亂世時(shí)代的歷史，被一個(gè)個(gè)血性的英雄、一場(chǎng)場(chǎng)漂亮的戰役折服。我還對文學(xué)很感興趣，常常讀一些好的作品和名著(zhù)以及國學(xué)。而韓寒是我最喜歡的作家之一。桀驁卻隨和，自信堅韌，敏銳的洞察力和直言都讓我深深喜歡他和他的作品。我喜歡老子的道家思想，如水不爭。我個(gè)性外向，有很強的團隊協(xié)作能力和調控能力，能很好的幫助解決學(xué)習和生活中遇到的問(wèn)題。比如在分配值日時(shí)，我能將小組成員合理分配好，充分發(fā)揮每個(gè)人的長(cháng)處，在最快的時(shí)間里完成值日。我是一個(gè)隨和樂(lè )觀(guān)的人，但偏執，不會(huì )迷信權威在我認為我占理時(shí)不會(huì )迷信權威，敢于反駁質(zhì)疑。而謙遜紳士是我最大的亮點(diǎn)，這也是我最滿(mǎn)意的一點(diǎn)。同時(shí)信守諾言也是我的優(yōu)點(diǎn)，言必行，行必果是我的準則。但我也有缺點(diǎn)，我的脾氣倔強，認定的事就非要做。粗心大意，經(jīng)常忘事，但十分重要的日期事件不會(huì )忘。因為外向，我話(huà)很多，有時(shí)會(huì )違反自習課紀律。所以我能到貴校繼續深造，以彌補我的不足。
我十分珍惜這次向貴校推銷(xiāo)自己的機會(huì )，殷切希望貴校能夠發(fā)現并接納我成為貴校的一名學(xué)生。在貴校不但可以學(xué)習到頂尖的專(zhuān)業(yè)技術(shù)，還可以找到與我志同道合的伙伴，組建最優(yōu)秀的合作團隊。因為為人真誠，無(wú)心機，我立志成為科學(xué)家。我將以飽滿(mǎn)的熱情、激昂的態(tài)度、必勝的信念去面對科學(xué)探索之旅上的一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，在科學(xué)領(lǐng)域上印下自己的腳印。我相信，我能!我知道貴校一向注重人才的培養和先進(jìn)技術(shù)的研究，若我有幸能在貴校學(xué)習，我堅信我會(huì )擁有許多機遇和發(fā)展空間。我相信在貴校深厚的文化底蘊和良好的學(xué)術(shù)氛圍中，一定可以助我更上一個(gè)臺階!
再次感謝您的瀏覽。
此致
敬禮
北京大學(xué)自主招生自薦信范文
尊敬的北京大學(xué)校領(lǐng)導：
您好!
我叫yjbys，是XXX學(xué)校高三三班的一名學(xué)生。
有目標的人生才是有意義的人生，一個(gè)人若沒(méi)有目標，就如同迷失了方向的船只，隨波逐流，永遠沒(méi)有溫馨的港灣。我的目標，就是求新務(wù)實(shí)地創(chuàng )造，以成果回報社會(huì )，以人格魅力影響世界!而我最向往的北京大學(xué)，也將成為我生活的契機。
王國維曾提到人生的三個(gè)境界，我的過(guò)去就是“昨夜西鳳凋碧樹(shù)，獨上高樓，望盡天涯路”。因為一直都是非常優(yōu)秀的學(xué)生，因此對自己的要求也很?chē)栏�。記得那是小學(xué)五年級的期末測試，不知是換了考場(chǎng)，還是題目的角度難度不合我的口味，我一向引以為豪的數學(xué)在那次考試中只有區區80分。老師們不好嚴厲地批評我，畢竟我平時(shí)的專(zhuān)注有目共睹;父母卻是非常失望地將我“軟禁”起來(lái)，不能出門(mén)，不能碰電腦，甚至于“新聞聯(lián)播”都成為禁忌。
我后悔自己太不認真，但是這又有什么用呢?!在被關(guān)在家的時(shí)間里，我就把那張試卷翻來(lái)覆去地看，我看錯的題目，重新做它們，繼續尋求更快更好的解法。這種開(kāi)拓初次嘗試是很累的，阿拉伯數字圍成緊箍咒，向我的頭上套去。
直到進(jìn)入初中才逐漸意識到這就是所謂的“正確學(xué)習方法”，才了解“不認真”是過(guò)于籠統的概念。其實(shí)在不知不覺(jué)中，無(wú)論誰(shuí)都會(huì )進(jìn)步，譬如我并沒(méi)有刻意去琢磨那些錯題，而錯題于我就像是甘甜的乳汁，有著(zhù)汲取不盡的養分。后來(lái)當聽(tīng)到有人評價(jià)我認真、仔細、“肯鉆”、“坐得住”時(shí)，我并沒(méi)有多大的感覺(jué)。靜下心進(jìn)而回顧，已經(jīng)在長(cháng)年累月中成為習慣，歲月的流逝雖會(huì )將鋒芒磨盡，但遺留下來(lái)的卻是至寶。
而“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”堪稱(chēng)現在生活的映照了。每天往返于學(xué)校家庭間，尤其是進(jìn)入高三，重復單調的生活讓人產(chǎn)生厭倦�？墒俏颐靼孜宜非蟮氖鞘裁�，我為“伊”而憔悴，但卻“終不悔”。這是希望的作用：當我看見(jiàn)新的藥物治療病人、新的材料用于生活、新的設備提高產(chǎn)率，看到人民的生活美好，我就會(huì )感到由衷的喜悅，這也就成為支持我繼續奮斗的力量。
我看小說(shuō)，我看其中所反映的社會(huì )現象，或者作者所要表達的美好愿望;我看動(dòng)漫，我看其中所展現的美好人性，或者享受作品本身帶給我精神的放松。我把我的感受寫(xiě)進(jìn)博客，我為自己創(chuàng )造發(fā)泄的條件，于是有人評價(jià)我冷靜、客觀(guān)、“有思想”，于是有人說(shuō)我趕得上潮流，有創(chuàng )新意識。其實(shí)這些都是一家之言，自己怎么樣，只有自己最清楚。
我曾不太善交際，從而一度將“寂寞讓我如此美麗”奉為經(jīng)典。但是看到同學(xué)回家都有伴兒，遇到困難都可以向死黨尋求幫助，我便也感到孤單與落寞�？墒巧鐣�(huì )畢竟是自己的社會(huì )，個(gè)體的生存幾乎都是靠個(gè)體的力量，沒(méi)有誰(shuí)會(huì )一直陪同自己走下去：父母會(huì )先于自己逝去，配偶則必須在成人后在“對的時(shí)間”遇到，朋友更不可能如影隨形。我意識到了，也就盡力讓自己融入生活圈，竟發(fā)現其實(shí)一切很簡(jiǎn)單，需要的只是善意、友好和坦誠。