自主招生自薦信怎么寫(xiě)

　　自薦信是自主招生考生在申請大學(xué)過(guò)程中個(gè)人的首次“亮相”，是初審老師全面了解你的最重要途徑。高校希望通過(guò)“自述”來(lái)了解申請人在學(xué)習和個(gè)性品質(zhì)方面的特點(diǎn)，尤其是申請人的特別之處。自薦信寫(xiě)得好，可以打動(dòng)老師，給老師留下深刻的印象，從而獲得筆試或面試的“門(mén)票”。

　　【內容寫(xiě)法要求】

　　自主招生自薦信是高校認知學(xué)生的又一途徑。通過(guò)自我介紹可以讓高校對自己有個(gè)更全面的認識。

　　按照要求，學(xué)生需要展示全面的自我，故而不能只停留在對自己的學(xué)習上的介紹，還要通過(guò)相關(guān)事例佐證自己的性格特點(diǎn)、愛(ài)好特長(cháng)。一旦這部分內容精彩，可以給老師留下深刻印象。對于自己課外拓展和獲獎部分，則要重點(diǎn)描述，因為課外活動(dòng)是證明自己綜合實(shí)力的事件，是能留給評審教師獨特印象的經(jīng)歷，也是自己有別于其他同學(xué)的獨特經(jīng)歷(大凡來(lái)參加自主招生，學(xué)習成績(jì)自然不弱，故而要突出自己學(xué)習之外的特長(cháng)，展示綜合能力)。

　　對于自己的未來(lái)規劃，這部分內容很關(guān)鍵，必須提及，但不可長(cháng)篇大論。目標規劃既不空洞，又得讓人感覺(jué)這是自己一直以來(lái)的夢(mèng)想，含著(zhù)一種成熟可行的規劃和遠見(jiàn)。因為高校很可能會(huì )按照你的規劃和特長(cháng)來(lái)為你劃定幾個(gè)專(zhuān)業(yè)讓你選擇，故而高校自主招生事實(shí)上是選擇了一批一直有志于實(shí)現自夢(mèng)想的學(xué)子，他們更容易在自己渴望的專(zhuān)業(yè)上作出大的成就，也達成了高校打造精英人才的目標。

　　這部分內容不可以寫(xiě)成自夸信。“金無(wú)足赤，人無(wú)完人。”適當的真誠的把自己的缺點(diǎn)表露一下，既體現了自己的博大胸襟，又可以大大提升自薦信的可信度。此外，錯別字和成語(yǔ)誤用等語(yǔ)病錯誤一定要杜絕出現，手寫(xiě)的推薦信一定字跡工整漂亮。

　　最后，在千篇一律的自薦信當中，如果能在格式上取得突破，我們必定能夠令人眼前一亮。曾經(jīng)有人用文言，曾經(jīng)有人用散文手法，也曾有人用小說(shuō)手法，使一個(gè)完整的人物形象躍然紙上，既生動(dòng)有趣，又體現了作者的功力和良苦用心。

　　【個(gè)人陳述注意事項】

　　有中學(xué)推薦資格的學(xué)生，相對于自薦的學(xué)生通過(guò)高校初審是比較容易的，所以如果可能，建議家長(cháng)盡可能爭取校薦資格。自薦的學(xué)生，如果沒(méi)有很硬的獲獎證明，唯一能說(shuō)服高校老師給考生一個(gè)考試的機會(huì )可能就是個(gè)人陳述材料了。

　　寫(xiě)好個(gè)人自述的確不是一件容易的事，你需要投入很多的時(shí)間和精力。自主招生初審階段，個(gè)人陳述是高校招辦老師了解學(xué)生的一個(gè)重要手段，考生的平時(shí)成績(jì)和高中階段獲得的重要獎項，是否能通過(guò)自主招生初審的主要標準，除此之外就是個(gè)人陳述了，一個(gè)好的個(gè)人陳述對于考生來(lái)說(shuō)就是助推劑，甚至特別優(yōu)秀的個(gè)人陳述也能決定你能否通過(guò)初審。。

　　個(gè)人陳述在寫(xiě)之前，先要整理出來(lái)一個(gè)思路�；貞浺幌履阍诔砷L(cháng)經(jīng)歷中對你影響比較大的故事、人物，再把你所有的優(yōu)點(diǎn)和特長(cháng)羅列出來(lái)，不要覺(jué)得自己沒(méi)有什么優(yōu)點(diǎn)，可以和父母或者一些關(guān)系比較親密的人討論，通過(guò)他們的口來(lái)發(fā)掘和認識你自己。

　　通過(guò)各種途徑詳細了解你要報考的大學(xué)特色，但是短時(shí)間了解一個(gè)大學(xué)的特點(diǎn)對于一個(gè)高三考生來(lái)說(shuō)是比較困難的，我們先可以在網(wǎng)上查詢(xún)大學(xué)的校訓、大學(xué)的歷史、大學(xué)所在地域特點(diǎn)、大學(xué)的優(yōu)勢學(xué)科、大學(xué)中曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的一些感人的故事，大學(xué)名師和名人校友等方面來(lái)入手了解一個(gè)大學(xué)。此外還要了解你報考的專(zhuān)業(yè)將來(lái)要從事什么職業(yè)，是否符合你的人生理想，也要了解你所報考的專(zhuān)業(yè)，在大學(xué)中學(xué)習哪些課程。

　　下一步，需要確定一個(gè)大概的文章思路，結合你報考的大學(xué)和專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，確定應該重點(diǎn)表現哪些優(yōu)勢特長(cháng)。然后就需要確立文章的整理思路，開(kāi)頭表達要新穎，中間部分重點(diǎn)說(shuō)明你的特長(cháng)優(yōu)勢和學(xué)習成長(cháng)歷程，再加一些你的人生感悟。結尾部分最好說(shuō)明一下你的報考這個(gè)大學(xué)和專(zhuān)業(yè)的理由，然后表述你對未來(lái)的規劃和你的理想。這樣一篇個(gè)人陳述的大體框架就比較完整了。

　　在寫(xiě)的過(guò)程中還有一些注意事項：

　　1、要分清主次，有所強調;一定要圍繞事先確定的內容和思路進(jìn)行撰寫(xiě)，寫(xiě)的時(shí)候不要東一榔頭西一棒子，覺(jué)得這樣重要，那也重要，都想放進(jìn)去，把自己寫(xiě)的無(wú)比優(yōu)秀，這樣缺乏文章的連貫性，讓讀者老師覺(jué)得很你很浮躁。一定要在眾多優(yōu)點(diǎn)中突出能符合你所報大學(xué)和專(zhuān)業(yè)要求的優(yōu)點(diǎn)，其他優(yōu)點(diǎn)簡(jiǎn)單提一下，甚至可以不提;2、思路新穎，要有一個(gè)比較好的切入點(diǎn)，好的開(kāi)頭能讓你老師對你印象深刻，也能吸引老師閱讀下去;

　　3、文章主體為說(shuō)明文，可以兼用敘述、議論、描寫(xiě)、抒情等多種表達方式;

　　4、將考生所獲獎項穿插在考生的興趣愛(ài)好、文章觀(guān)點(diǎn)和故事當中，作為說(shuō)明考生情況的一種結果，盡量用高中期間的獲獎獎項，實(shí)在沒(méi)有可以用高中以前的，寫(xiě)明獲獎名次及名稱(chēng)，這些獎項的使用，應該是和文章的有機結合，是為了說(shuō)明你的特長(cháng)、優(yōu)勢，不能為說(shuō)明獎項而寫(xiě);

　　5、情感真摯，不做作。具體形象表現考生的成績(jì)和能力時(shí)，關(guān)鍵要感情真摯，表現一個(gè)真實(shí)的人;對于一個(gè)報考理工科而且語(yǔ)文成績(jì)不是十分突出的考生，文字盡量要樸實(shí)，鋪陳直述，可以不用那么多華麗的辭藻堆砌;

　　6、充分張揚90后高考考生的風(fēng)貌個(gè)性，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，想象一下，每年一個(gè)大學(xué)的自主招生至少有三四千人報考，一個(gè)招辦老師可能需要閱讀上千封個(gè)人陳述;好的文章不會(huì )讓老師感到厭煩，能通過(guò)你的個(gè)人陳述喜歡上你這個(gè)人;

　　7、文筆好的學(xué)生寫(xiě)的時(shí)候注意文字流暢，無(wú)錯字語(yǔ)病，有一定文采，文字精練又有深意，可以引經(jīng)據典，可以用排比、擬人、比喻等一些修辭手法穿插在文章中，突出自己的個(gè)性，能讓審閱老師閱讀時(shí)留下深刻美好的印象;

　　8、可以寫(xiě)寫(xiě)為什么要報考這個(gè)大學(xué)，為什么報考這個(gè)專(zhuān)業(yè)，適當表現出考生對所報考大學(xué)的向往和對所報考專(zhuān)業(yè)的喜愛(ài);

　　9、一般個(gè)人陳述要在大學(xué)報名開(kāi)始之前寫(xiě)好，大學(xué)自主招生招生章程出來(lái)之后，仔細閱讀大學(xué)自主招生招生章程，看看對個(gè)人陳述是否有字數和內容等方面的要求，這個(gè)時(shí)候只需要修改一些就可以了;免得報名的時(shí)候才開(kāi)始寫(xiě)，準備不充分，文章質(zhì)量不夠高;

　　10、字數1500字左右即可，往年有的大學(xué)要求1000字以?xún)�，有的大學(xué)在1800字之上，招生章程出來(lái)之后方便修改。

　　自薦書(shū)有兩種形式：

　　一是不知用人單位是否需要聘人的自薦求職;

　　二是在獲知用人單位公開(kāi)招聘職位的自薦求職。

　　不管什么形式，都是為了推銷(xiāo)自己。

　　【自主招生自薦信范文】

尊敬的華南理工大學(xué)招辦老師：

　　您好!我叫xx，是一名來(lái)自河南省省級示范性高中xx的一名高三理科生。感謝您能在百忙之中審閱我自主招生申請材料。

　　華南理工大學(xué)是全國首屈一指以理工見(jiàn)長(cháng)的高校，能在貴校學(xué)習一直是我的夢(mèng)想，這里有著(zhù)深厚的文化底蘊、濃厚的學(xué)習氛圍、豐富的教學(xué)資源、先進(jìn)的時(shí)代氣息，我誠摯得希望在這里放飛理想的翅膀，進(jìn)一步發(fā)展深造，鍛煉自我、完善自我。

　　我擅長(cháng)理綜。自初中起就對理科有著(zhù)濃厚的興趣。我的理綜成績(jì)一直名列前茅優(yōu)異的成績(jì)進(jìn)入省級示范性高中學(xué)習，高中三年綜合成績(jì)基本穩定在年級前五名。上高一時(shí)，參加學(xué)校辯論賽并榮獲二等獎，高二時(shí)，我因成績(jì)優(yōu)異，表現突出，榮獲學(xué)校一等獎學(xué)金。高三時(shí)，我參加(什么級別的)化學(xué)競賽并榮獲一等獎。此外，20xx年，我參加洛陽(yáng)市高中化學(xué)競賽并獲得一等獎的好成績(jì)，同年，參加河南省高中化學(xué)競賽，獲得省級二等獎。(什么時(shí)間)獲得全國中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競賽物理省賽區二等獎。這些獎項雖不突出，但都印證我一步步的成長(cháng)。(面試網(wǎng) www.mian4.net)

　　在這么多年的學(xué)習生涯中，我并沒(méi)有把所有的時(shí)間和精力都用在書(shū)本上、分數上。我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵大量書(shū)籍，不但充實(shí)了自己，拓展了自己的知識面，而且培養了自己多方面的技能。我很喜歡亂世時(shí)代的歷史，被一個(gè)個(gè)血性的英雄、一場(chǎng)場(chǎng)漂亮的戰役折服。我還對文學(xué)很感興趣，常常讀一些好的作品和名著(zhù)以及國學(xué)。而韓寒是我最喜歡的作家之一。桀驁卻隨和，自信堅韌，敏銳的洞察力和直言都讓我深深喜歡他和他的作品。我喜歡老子的道家思想，如水不爭。我個(gè)性外向，有很強的團隊協(xié)作能力和調控能力，能很好的幫助解決學(xué)習和生活中遇到的問(wèn)題。比如在分配值日時(shí)，我能將小組成員合理分配好，充分發(fā)揮每個(gè)人的長(cháng)處，在最快的時(shí)間里完成值日。我是一個(gè)隨和樂(lè )觀(guān)的人，但偏執，不會(huì )迷信權威在我認為我占理時(shí)不會(huì )迷信權威，敢于反駁質(zhì)疑。而謙遜紳士是我最大的亮點(diǎn)，這也是我最滿(mǎn)意的一點(diǎn)。同時(shí)信守諾言也是我的優(yōu)點(diǎn)，言必行，行必果是我的準則。但我也有缺點(diǎn)，我的脾氣倔強，認定的事就非要做。粗心大意，經(jīng)常忘事，但十分重要的日期事件不會(huì )忘。因為外向，我話(huà)很多，有時(shí)會(huì )違反自習課紀律。所以我能到貴校繼續深造，以彌補我的不足。

　　我十分珍惜這次向貴校推銷(xiāo)自己的機會(huì )，殷切希望貴校能夠發(fā)現并接納我成為貴校的一名學(xué)生。在貴校不但可以學(xué)習到頂尖的專(zhuān)業(yè)技術(shù)，還可以找到與我志同道合的伙伴，組建最優(yōu)秀的合作團隊。因為為人真誠，無(wú)心機，我立志成為科學(xué)家。我將以飽滿(mǎn)的熱情、激昂的態(tài)度、必勝的信念去面對科學(xué)探索之旅上的一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，在科學(xué)領(lǐng)域上印下自己的腳印。我相信，我能!我知道貴校一向注重人才的培養和先進(jìn)技術(shù)的研究，若我有幸能在貴校學(xué)習，我堅信我會(huì )擁有許多機遇和發(fā)展空間。我相信在貴校深厚的文化底蘊和良好的學(xué)術(shù)氛圍中，一定可以助我更上一個(gè)臺階!

　　再次感謝您的瀏覽。

　　此致 敬禮!

　　自薦人:

　　年月日