求職信是溝通求職者和用人單位之間的橋梁。求職信與普通的信函沒(méi)有多少區別，但它與普通的信函又有所不同，當然也不同于"公事公辦"的公文函。

　　最新教師的求職信范文

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好!首先感謝您百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)閱讀這封求職信。

　　我是xx大學(xué)20xx屆xxx師范學(xué)院xx專(zhuān)業(yè)應屆畢業(yè)生。喜聞貴單位招聘語(yǔ)文課程的教師，我以滿(mǎn)腔的熱誠和百倍的信心誠摯地向您承上簡(jiǎn)歷一份，希望能得到您的賞識，成為貴單位的一份子。

　　四年的大學(xué)生涯，是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。面對嚴峻的就業(yè)形勢，從步入大學(xué)的那一天起就未敢怠慢，一貫嚴格的要求自己，認真學(xué)習了所學(xué)專(zhuān)業(yè)的全部課程。系統的學(xué)科專(zhuān)業(yè)基礎課，完整的教育學(xué)、心理學(xué)和計算機基礎課的學(xué)習使我對勝任語(yǔ)文教育工作充滿(mǎn)自信。我不僅熟悉漢語(yǔ)言文學(xué)的各種知識，具備相關(guān)的語(yǔ)文教學(xué)能力和管理班級的能力，而且能熟練地掌握計算機基本操作技能，熟悉word操作，excl表格的制作，ppt的制作與計算機其他基本程序制作。除此之外，我還具備較高的普通話(huà)表達能力。最重要的是我對教育事業(yè)有一種特別的崇敬之情，我會(huì )把它當成自己畢生的事業(yè)。

　　大學(xué)階段是我個(gè)人慢慢成熟的階段。大學(xué)四年我積極的利用經(jīng)歷了挫折與成功，養成了堅韌和自信，對生活充滿(mǎn)信心，對事業(yè)執著(zhù)追求。學(xué)習實(shí)踐的過(guò)程培養了我團隊協(xié)作的精神，學(xué)生干部的經(jīng)歷培養了我的組織與協(xié)調能力，樹(shù)立了我盡職盡責、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神。

　　我堅信：不斷的總結、剖析，完善自我，挖掘潛能，在今后的工作崗位上就一定能干出一番成績(jì)。誠然，在學(xué)識淵博，閱歷豐富的前輩面前，我還只是一只渴望翱翔藍天的雛鷹，但在您賜予的人生藍圖和事業(yè)空間里，經(jīng)過(guò)勤修苦煉，明天的我也會(huì )展翅高飛。敬候您的佳音!

　　最后，再次感謝您閱讀這份求職信!

　　此致

敬禮!

　　yjbys

　　日期

　　拓展閱讀：求職信的九要訣

　　推銷(xiāo)　要牢記這是一封推銷(xiāo)自己的信件，你應該盡量突出自己的優(yōu)點(diǎn)與長(cháng)處，并且表示對這份工作很感興趣，而不是奉上一份個(gè)人的自傳。

　　到題　內容精簡(jiǎn)到題，段落分明，不宜超過(guò)一張紙。若雇主收到你那表達三、四頁(yè)的，只會(huì )覺(jué)得你缺乏決斷能力。

　　簡(jiǎn)明　文字運用簡(jiǎn)明、直接，多用短句少用長(cháng)句。一味販賣(mài)艱澀字句，只會(huì )惹人反感。

　　正確　留意文法的正確，切勿寫(xiě)錯字。一封滿(mǎn)是錯字的求職信，實(shí)在難以對寫(xiě)信人委以重任。

　　專(zhuān)業(yè)　格式整齊干凈，除非雇主列明要求手寫(xiě)，否則以打字為佳，強調專(zhuān)業(yè)風(fēng)格——“Businesslike”，如收到一封以單行紙手寫(xiě)的求職信，無(wú)論寫(xiě)得怎樣出色，也會(huì )予人馬虎草率、沒(méi)有誠意之感，當然不作考慮。

　　風(fēng)格　這是一封有關(guān)“你”的信件，最好能具備個(gè)人的風(fēng)格，但并不表示要嘩眾取寵，而應該就不同的申請職位而度身撰寫(xiě)求職信或自薦信，配合個(gè)人的特色，不可只抄別人的范本草草了事。

　　準備　最好事前細心閱讀招聘廣告列出雇主的要求，逐項針對性地撰寫(xiě)，另外，你所申請的公司是屬于什么類(lèi)型?提供什么服務(wù)或產(chǎn)品?申請職位的主要工作是什么?你也應事先搜集資料。

　　提示　使用普通大小(A4)的純白信紙;注意紙張質(zhì)料、打字質(zhì)素與字款的運用;行距不可太疏或太密;保留副本以作翻查。

　　檢查　撰寫(xiě)完畢后，應反復檢查，確保無(wú)誤，才正式寄出。因為一些微小的錯誤，也會(huì )與未來(lái)雇主一個(gè)不夠全面及不細心的壞印象，就算連日期、標點(diǎn)符號也要檢查清楚，要記著(zhù)你的求職信，便是你的求職代表。