一篇內容很好的求職信往往會(huì )因為錯別字而起到不好的效果，所以在寫(xiě)作是一定要注意。下面是yjbys小編搜集整理的應屆大學(xué)生求職信范文集，和大家一起分享。
篇一：求職信范文
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
希望這次見(jiàn)面是我們愉快合作的開(kāi)始，也非常愿意盡自己全力為貴單位服務(wù)，并希望您能給我這個(gè)機會(huì )。
我是xxx學(xué)院中文系廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，今年剛畢業(yè)。在四年的學(xué)習和生活中，我積累了豐富的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀。同時(shí)我也清醒地看到了時(shí)代對人才的更高要求，因此，我在不斷提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的基礎上，廣泛涉及其他領(lǐng)域知識，這樣能使我更好的勝任工作，但我同時(shí)也深知“學(xué)無(wú)止境”的道理，在實(shí)踐中求知，在求知中實(shí)踐，才是作為一個(gè)現代人通向成功的必由之路。
四年大學(xué)生活構造了我自身獨特的知識體系，培養了我自立自強的人生信念，樂(lè )觀(guān)隨和、真誠寬容的個(gè)性，堅韌執著(zhù)、豁達自信的個(gè)性。在生活中我認識到正確對待反面意見(jiàn)是一個(gè)人完善自我的捷徑，進(jìn)而與人坦誠合作，則是事業(yè)持續、健康發(fā)展的根本。在學(xué)習中，我注意培養鍛煉自己各方面的能力，積極參加院系班里組織的活動(dòng)，使我各方面得到更好的培養和鍛煉。敬業(yè)精神和刻苦認真的工作態(tài)度，這也是我充滿(mǎn)信心地加入到貴校單位的原因。
我不敢自譽(yù)明珠寶玉，更不能自譽(yù)才學(xué)超群。在這個(gè)充滿(mǎn)挑戰與機遇的新世紀，在這個(gè)日趨激烈的社會(huì )競爭中，“給我一塊土壤，我將用年輕的生命去耕耘。”這是新一代青年的口號，也是我的決心和信心。
從學(xué)校到社會(huì )，我知道這是一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程，但我所幸生活在乘風(fēng)破浪的時(shí)代，只要奮斗和信心不止，前進(jìn)的動(dòng)力不衰，盡我所能，絕不辜負您的期望和厚愛(ài)!
此致
敬禮
yjbys
日期
篇二：求職信范文
尊敬的領(lǐng)導：
您好!首先非常感謝您能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)看我的求職信，貴公司良好的形象和員工素質(zhì)吸引著(zhù)我。
本人是xx學(xué)校即將畢業(yè)的學(xué)生。從小造就了我“敢于爭先，自強不息”的良好素質(zhì)和不驕不躁的自信心理。我喜愛(ài)數控這項專(zhuān)業(yè)并為其投入了很高的精力和熱情。
在四年的大學(xué)生活中，我更是惜時(shí)如金，不斷從各方面嚴格要求自己。“技能就是未來(lái)”，我勤奮刻苦，力求向上，努力學(xué)習基礎與專(zhuān)業(yè)知識，課余時(shí)間積極的去拓寬自己的知識，并積極參加學(xué)校的各種體育活動(dòng)，
作為正要跨出校門(mén)，邁向社會(huì )的畢業(yè)生，我以滿(mǎn)腔的熱情與信心去迎接這一切。
當今社會(huì )需要高質(zhì)量的復合型人才，因此我時(shí)刻注意自身的全面提高，建立合理的知識結構。在模具和數控方面有較深厚的理論基礎，機械制圖、機械基礎、極限公差與配合、機械制造、專(zhuān)業(yè)數學(xué)、機械加工、編程、電腦繪圖等各方面有了一定基礎。
雖然我知道自己對于邁向社會(huì )遠遠不夠的，但所謂士為知已者死，我相信自己的飽滿(mǎn)的工作熱情以及認真好學(xué)的態(tài)度完全可以彌補暫時(shí)的不足。因此，面對過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到這里是一種明智的選擇;面對現在，我努力拼搏;面對將來(lái)，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個(gè)機遇，相信自己一定會(huì )演繹出精彩的一幕。
希望通過(guò)我的這封求職信，能使您對我有一個(gè)更全面深入的了解，我愿意以極大的熱情與責任心投入到貴公司的發(fā)展建設中去。您的選擇是我的期望。給我一次機會(huì )還您一份驚喜。期待您的回復。
此致
敬禮
yjbys
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篇三：求職信范文
尊敬的領(lǐng)導：
您好!我叫xx，是xx學(xué)院城市規劃20xx年應屆畢業(yè)生。能成為一名園林設計師，是我夢(mèng)寐追求的目標，在此擇業(yè)之際，我真誠的向貴公司推薦自己。
在四年的學(xué)習中，我的專(zhuān)業(yè)成績(jì)一直居于本專(zhuān)業(yè)上等水平。在學(xué)好了本專(zhuān)業(yè)基礎知識的同時(shí)，我還盡自己所能的拓寬了自己的知識面，在專(zhuān)業(yè)技能方面，我先后掌握了AutoCAD，Photoshop等專(zhuān)業(yè)軟件的使用，使自己更有能力去做好今后的工作。
在能力鍛煉上，我積極參加各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在大學(xué)四年期間，積極參加每一學(xué)年的社會(huì )實(shí)踐小分隊，曾經(jīng)在xx酒店當過(guò)服務(wù)生，作為志愿者在xx小學(xué)進(jìn)行義務(wù)教育，在xx園林設計公司進(jìn)行實(shí)習，社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗可謂非常豐富。從而大大提升了自己的組織能力、協(xié)作能力、交際能力和處事應變等能力，為我今后能更好地為貴公司工作奠定了能力基礎。
在思想方面，我努力提高自己的政治覺(jué)悟和道德修養并積極向黨組織靠攏，向黨總支遞交了入黨申請書(shū)，同時(shí)已經(jīng)在黨校結業(yè)，獲得結業(yè)證書(shū)。
作為一名即將踏入社會(huì )的大學(xué)生，我深知過(guò)去并不代表未來(lái)，勤奮才是真正的內涵。我相信以我的熱忱與努力定會(huì )勝任貴公司的職務(wù)，并十分樂(lè )于將來(lái)能同貴公司同事共事合作相處，為貴公司獻上自己的才能和智慧!但"揚帆啟航，還賴(lài)您東風(fēng)助力"，我愿隨時(shí)接受您的面試，真誠切盼您的回音!
此致
敬禮
yjbys
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篇四：求職信范文
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
我是xxxx大學(xué)xxxx系的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。
xxxx大學(xué)是我國xxxx人才的重點(diǎn)培養基地，具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統，并且素以治學(xué)嚴謹、育人有方而著(zhù)稱(chēng);xxxx大學(xué)xxxx系則是全國xxxx學(xué)科基地之一。在這樣的學(xué)習環(huán)境下，無(wú)論是在知識能力，還是在個(gè)人素質(zhì)修養方面，我都受益非淺。四年來(lái)，在師友的嚴格教益及個(gè)人的努力下，我具備了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識，系統地掌握了xxxx、xxxx等有關(guān)理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等能力;能熟練操作計算機辦公軟件。同時(shí)，我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書(shū)籍，不但充實(shí)了自己，也培養了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹的學(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩重、創(chuàng )新的性格特點(diǎn)。
此外，我還積極地參加各種社會(huì )活動(dòng)，抓住每一個(gè)機會(huì )，鍛煉自己。大學(xué)四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競爭中獲益;向實(shí)際困難挑戰，讓我在挫折中成長(cháng)。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;中國人民大學(xué)培養了我實(shí)事求是、開(kāi)拓進(jìn)取的作風(fēng)。我熱愛(ài)貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習、進(jìn)步。
收筆之際，鄭重地提一個(gè)小小的要求：無(wú)論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導，希望您能夠接受我誠懇的謝意!
祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮
yjbys
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篇五：求職信范文
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
感謝您的百忙之中審閱我的求職信。
入校以來(lái)，我堅持刻苦學(xué)習，通過(guò)四年的積累，擁有了作為一名學(xué)生應該掌握的理論基礎知識和專(zhuān)業(yè)知識。
在學(xué)校期間，注重鍛煉自己的協(xié)調合作能力，積極熱情的參加學(xué)校的團體活動(dòng)，并獲得了一些榮譽(yù)稱(chēng)號。同時(shí)我也利用課余時(shí)間加強對自己實(shí)踐能力的培養，來(lái)充實(shí)自己的課余生活，吃苦耐勞。
天行健，君子當自強不息。我深信我會(huì )一步一個(gè)好腳印走的更好!但我也明白的自己的平凡，知道自己在各方面還需要進(jìn)一步提高�；蛟S在貴公司的求職者中我不是最優(yōu)秀的，但我相信自己的綜合實(shí)力，更相信您的慧眼。希望貴公司能給我一個(gè)展現自己的平臺。我所在乎的不僅僅是薪酬的多少，更重要的是在工作中到底獲得了多少作為一個(gè)人的尊嚴。