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英文簡(jiǎn)歷寫(xiě)作的基本內容與技巧

時(shí)間:2024-10-13 18:48:28 英文簡(jiǎn)歷寫(xiě)作 我要投稿
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英文簡(jiǎn)歷寫(xiě)作的基本內容與技巧

  英文簡(jiǎn)歷主要就是用最簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)表達出最充實(shí)的內容,讓招聘官瀏覽一遍就知道求職者的求職優(yōu)勢是什么,有什么能力可以比其他求職者更好的勝任這份工作。有些求職者就顯得十分不解,為什么自己費盡心機編寫(xiě)了好幾頁(yè)的簡(jiǎn)歷而且每頁(yè)都有看頭,招聘官卻棄如敝履呢?這時(shí)候求職者不妨與招聘官換位思考,想想自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷出現了什么問(wèn)題。

英文簡(jiǎn)歷寫(xiě)作的基本內容與技巧

  英文簡(jiǎn)歷基本內容

  先是個(gè)人資料部分(PERSONALDATA)

  包括求職者的姓名、性別、出生年月等,與中文簡(jiǎn)歷大體一致。

  第二部分為教育背景(EDUCATION)

  必須注意的是在英文簡(jiǎn)歷中,求職者受教育的時(shí)間排列順序與中文簡(jiǎn)歷中的時(shí)間排列順序正好相反,也就是說(shuō),是從求職者的最高教育層次(學(xué)歷)寫(xiě)起。另外,大多數外企對英語(yǔ)(或其他語(yǔ)種)及計算機水平都有一定的要求,個(gè)人的語(yǔ)言水平、程度可在此單列說(shuō)明。

  第三部分工作經(jīng)驗(WORKEXPERIENCE)

  在時(shí)間排列順序上亦遵循由后至前這一規則。求職者要將所服務(wù)單位的名稱(chēng),自身的職位、技能寫(xiě)清楚。另外,歐美人很重視求職者的實(shí)際工作經(jīng)驗,所以,提及自己’工作時(shí)的培訓(ONTHEJOBTRAINING)’,不失為一個(gè)聰明的做法。

  第四部分所獲獎勵和作品(PRICE&PUBICATION)

  將自己所獲獎項及所發(fā)表過(guò)的作品列舉一二,可以從另一方面證實(shí)自己的工作能力和取得的成績(jì)。

  第五部分自己感興趣的領(lǐng)域(INTRESTEDFIELD)

  將自己的工作意愿展示給潛在雇主,對于大多數求職者,尤其是搞技術(shù)或研究工作的求職者,這一點(diǎn)必不可少。同時(shí),隨著(zhù)分工越來(lái)越細,將工作能力與工作興趣相結合,不僅是求職者的意愿,對雇主來(lái)講,也同樣具有積極的意義。

  另外,要注意不要撞上簡(jiǎn)歷的七個(gè)“不合格”。

  個(gè)人求職簡(jiǎn)歷除了具備簡(jiǎn)短明了、整潔清晰、實(shí)事求是、坦率真誠、準確、格式清新美觀(guān)的特征外,還要在寫(xiě)作中注意避免以下現象:

  (1)簡(jiǎn)歷內容不精練、表達不切題意。

  (2)過(guò)于簡(jiǎn)單。簡(jiǎn)歷太短或過(guò)于粗略,就不會(huì )對求職者的資歷和能力進(jìn)行完整、充分的評價(jià),必要信息的缺乏,使得對方對你的認識不明確或者不清楚,從而影響面試機會(huì )的獲得。

  (3)條理不清。簡(jiǎn)歷的布局不合理,前后結構層次混亂、邏輯重復。

  (4)字跡不清楚,打印或復印不規范、質(zhì)量差。

  (5)稀奇怪異。簡(jiǎn)歷中用的詞匯稀奇古怪,排版或引用材料生僻、花哨。

  (6)工作意向不明確。求職者沒(méi)有表明自己喜歡什么工作,也沒(méi)有說(shuō)明自己的愛(ài)好、興趣及能力,以及對工作的要求、工資待遇等。

  (7)簡(jiǎn)歷拒絕“槍手”

  說(shuō)到這些,也許你會(huì )認為要將簡(jiǎn)歷寫(xiě)好,最好請專(zhuān)業(yè)人員或者有關(guān)職業(yè)服務(wù)部代寫(xiě)。實(shí)際上也不盡然。專(zhuān)業(yè)人員在簡(jiǎn)歷的格式上、要求上以及排版上都能夠合乎規范,但須注意的是人的心理中都有定勢的作用。因此,專(zhuān)業(yè)人員寫(xiě)的難免會(huì )墨守成規或者千篇一律,創(chuàng )新不夠,特色方面不夠。

  有了一點(diǎn)經(jīng)驗后,根據自己的實(shí)際情況,自己先起草,然后再請有經(jīng)驗的專(zhuān)業(yè)人員提提意見(jiàn)、修改一下,或者,可以多請幾位其他的管理人員過(guò)過(guò)目,在新穎性、美觀(guān)性、專(zhuān)業(yè)。

  英文簡(jiǎn)歷寫(xiě)作技巧

  1.絕無(wú)拼寫(xiě)錯誤,F在文字處理軟件都有拼寫(xiě)檢查(SpellingCheck),您實(shí)在沒(méi)有理由拼錯,否則雇主會(huì )覺(jué)得您連最基本的東西都不去做。因此這是完全不能容許的錯誤。

  2.小心相近字。這是拼寫(xiě)檢查查不出的錯誤,要尤為小心。例如,有一位專(zhuān)業(yè)是經(jīng)濟學(xué)的同志,他本應寫(xiě)Major:Economics(專(zhuān)業(yè):經(jīng)濟學(xué)),但卻誤寫(xiě)成了Mayor:Economy,搖身一變,成了主管經(jīng)濟的市長(cháng)。

  3.避免明顯的語(yǔ)法錯誤。這并不是說(shuō)一點(diǎn)兒語(yǔ)法錯誤都沒(méi)有,因為英語(yǔ)畢竟不是母語(yǔ),稍微有一點(diǎn)小錯,別人也是能夠諒解的。

  4.請友人幫忙看一下。這是非常有效的一個(gè)方法,一是從拼寫(xiě)、語(yǔ)法、句式等方面來(lái)看,有無(wú)錯誤;二是從構思的角度上來(lái)看,有沒(méi)有更合適、更恰當的表達。旁觀(guān)者清,換一個(gè)角度,別人經(jīng)常能提出一些特別好的建議來(lái)。

  5.Objective寫(xiě)不寫(xiě)?有人寫(xiě),有人不寫(xiě)。其實(shí)寫(xiě)和不寫(xiě)各有利弊。如果寫(xiě)上,當然顯得目標明確,非這個(gè)行業(yè)、這個(gè)部門(mén)不可,但同時(shí)也就限制了您在別的行業(yè)發(fā)展的可能性。比如,畢業(yè)生在申請像“誠迅”一類(lèi)的公司時(shí)明確寫(xiě)上了所選部門(mén),那么萬(wàn)一這個(gè)部門(mén)沒(méi)有錄用您,而您又好像非這個(gè)部門(mén)不可,您就很可能失去了在“誠迅”其他部門(mén)工作的機會(huì )。但如果您什么都不寫(xiě),雇主參照您的背景和一些測試的結果也許認為您更適合別的部門(mén),這樣您就可能獲得新的機會(huì )。通常美式簡(jiǎn)歷的規范寫(xiě)法都是不寫(xiě)Objective的。

  拓展閱讀:英文簡(jiǎn)歷的經(jīng)典寫(xiě)作方法

  英文簡(jiǎn)歷到底該怎么寫(xiě)呢?首先英文簡(jiǎn)歷需要依據個(gè)人情況而采用不同的寫(xiě)作方法,而一份真正達到高水平的英文簡(jiǎn)歷,不僅在于求職者的成績(jì)多么顯赫,或者他有多少份量度高的技能證書(shū),而在于求職者使用合適的介紹方式,選擇正確的簡(jiǎn)歷模板,這樣才能夠很好地突出表現自己,通過(guò)這種方式能夠賦予求職者更多的優(yōu)勢。簡(jiǎn)單地說(shuō)好的英文簡(jiǎn)歷,可以讓求職者淋漓盡致地展現自我,我們就是希望暢快而顯著(zhù)的效果。

  現在我們具體介紹以學(xué)業(yè)為主模式、經(jīng)歷為主模式、智能性簡(jiǎn)歷等三種英文簡(jiǎn)歷的寫(xiě)法:

  第一種方法,以學(xué)業(yè)為核心的模式,基于這種模式的求職者身份肯定是尚未擁有工作經(jīng)驗的人,不管是否剛畢業(yè)的大學(xué)生,只要你還沒(méi)有正式工作過(guò)即使你在社會(huì )上呆了一段時(shí)間,你都得以學(xué)業(yè)為核心。

  如果你暫時(shí)找了個(gè)一兩個(gè)月的工作而后辭職了,并且連個(gè)正式合同都沒(méi)有,你能夠以這種工作做為簡(jiǎn)歷的核心嗎?顯然這是極不合適的做法,因為核心內容必須具有顯著(zhù)的地位,僅僅一個(gè)月的工作作為核心只會(huì )讓人覺(jué)得你的簡(jiǎn)歷太沒(méi)有份量了,這種東西居然做中心,時(shí)間太短暫,工作顯得不正式,無(wú)法真正從這種工作當中獲得技術(shù)和經(jīng)驗。為此求職者應該將重心放在學(xué)業(yè)上因為學(xué)業(yè)此時(shí)顯露出的份量度明顯比這種短暫的工作高,可展現學(xué)業(yè)方面的內容主要包括學(xué)習成績(jì)、獲獎經(jīng)歷、業(yè)余愛(ài)好、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)習課程、培訓經(jīng)歷等。

  第二種方法,經(jīng)歷為主的模式,這當然適合已經(jīng)工作的人群。

  在此時(shí)應該將過(guò)去從事過(guò)的崗位、公司名稱(chēng)等信息先做個(gè)交代。再介紹以下三個(gè)方面的內容,第一,在工作當中獲得的獎勵比如企業(yè)最佳員工、某地區最杰出的設計師之一等,這些榮譽(yù)有的時(shí)候比你的工作業(yè)績(jì)更有威力,因為這屬于一種擁有證明的東西,而工作成績(jì)則相對顯得模糊,不能通過(guò)具體的證物去核實(shí),所以獎勵性的東西應該放在首行;第二,就是工作業(yè)績(jì)了,工作業(yè)績(jì)的表現手法也很多,你可以通過(guò)具體數字也可以通過(guò)業(yè)務(wù),也可以通過(guò)職務(wù)來(lái)表示,比如你因為工作成績(jì)相當出色而成為了某地區的負責人。

  第三種方法,職能性簡(jiǎn)歷,這種經(jīng)歷適用于技能特別突出的求職者不管是不是大學(xué)生都可以使用。

  技能包括哪些方面?主要是業(yè)務(wù)能力、技術(shù)方面的能力、外語(yǔ)能力、計算機能力。

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