化學(xué)教師簡(jiǎn)歷模板
依靠個(gè)人簡(jiǎn)歷來(lái)選擇需要錄用的員工，這種做法已經(jīng)成為了如今很多企業(yè)選擇職員的第一考慮方式，為了避免出現上述提及的這種狀況，很多用人單位也會(huì )對求職者遞交的簡(jiǎn)歷進(jìn)行深層次的閱讀與排查處理。自己本身便擁有極強的工作能力以及高層次學(xué)歷，為何這家企業(yè)還是會(huì )‘有眼無(wú)珠‘的對自己棄而不用呢?難道因為他們并不需要高端的人才為公司企業(yè)發(fā)展帶來(lái)動(dòng)力?其實(shí)簡(jiǎn)歷中能力的表現是關(guān)鍵，但更加關(guān)鍵的還是一種態(tài)度。
工作能力不出色的人，可以通過(guò)不斷的學(xué)習來(lái)增加自己的工作經(jīng)驗，但能力本身非常出色，卻并不愿意出力工作的求職者，即便開(kāi)出高薪，也很難將其塑造成為一位對公司帶來(lái)價(jià)值的員工。在表現出不重視的一面后，求職者隨意書(shū)寫(xiě)出來(lái)的簡(jiǎn)歷也會(huì )在遞交后被招聘方丟棄在垃圾桶內，面對這種失敗，求職者應該考慮的并非換一個(gè)求職方向繼續遞交簡(jiǎn)歷，而是他們應該以一種怎樣的態(tài)度來(lái)對待簡(jiǎn)歷制作，只有這樣，才可以確保求職者不會(huì )因簡(jiǎn)歷書(shū)寫(xiě)問(wèn)題，而導致最終找不到滿(mǎn)意的工作。
下面是yjbys小編分享的化學(xué)教師簡(jiǎn)歷模板，更多資訊請點(diǎn)擊(www.ruiwen.com/jianli)。
|
姓 名： |
yjbys |
性 別： |
|
|
|
出生年月： |
*** |
聯(lián)系電話(huà)： |
*** |
|
學(xué) 歷： |
|
專(zhuān) 業(yè)： |
|
|
工作經(jīng)驗： |
|
民 族： |
漢 |
|
畢業(yè)學(xué)校： |
*** |
|
住 址： |
*** |
|
電子信箱： |
www.ruiwen.com/jianli |
自我簡(jiǎn)介：
|
在外企從事***年RoHS，REACH等環(huán)�？刂乒ぷ�。精通RoHS,REACH,HF,PAHs等環(huán)保法規和指令，熟悉ISO9001,ISO14001,QC080000管理體系和ISO17025標準。務(wù)實(shí)進(jìn)取，具有開(kāi)拓精神和良好的邏輯分析能力。熟練使用英語(yǔ)和電腦。 |
求職意向：
|
目標職位： |
生物工程·生物制藥 | 醫藥研發(fā)·化學(xué)制劑研發(fā) | 化工技術(shù) |
|
目標行業(yè)： |
快速消費品(食品·飲料·日化·煙酒等) | 制藥·生物工程 | 教育 |
|
期望薪資： |
面議 |
|
期望地區： |
*** |
|
到崗時(shí)間： |
1周內 |
工作經(jīng)歷：
|
20xx |
***有限公司 環(huán)保工程師 |
|
|
職責和業(yè)績(jì)：
1.收集和研究各種最新的環(huán)保法規指令和客戶(hù)環(huán)保要求，發(fā)布環(huán)保文件，制定應對策略。精通RoHS/HF/ REACH等環(huán)保法規指令。
2.執行客戶(hù)的環(huán)保要求，協(xié)助項目經(jīng)理對產(chǎn)品進(jìn)行環(huán)�；O計（DfE）。與采購，品質(zhì)，客服等部門(mén)協(xié)作完成各項環(huán)保要求。成功完成公司REACH SVHC的調查。
3.處理和解答公司環(huán)保方面的問(wèn)題和產(chǎn)品出現的化學(xué)問(wèn)題，具有良好的邏輯分析能力。
4. 以供應商提供的物料的環(huán)保資料為基礎，按客戶(hù)需求提供匯總的產(chǎn)品環(huán)保申明報告。
5. 審核公司樣品評估報告中的RoHS,HF,REACH,PAHs等測試報告和符合聲明書(shū)等環(huán)保資料是否符合環(huán)保要求。
獨立完成Mattel RoHS,Phthalate等環(huán)保調查要求，Sanyo，Sony的環(huán)境管理物質(zhì)限制調查。
6.判斷樣品XRF測試結果是否合格，熟悉ISO17025標準。
7.參加SGS,ITS,CTI等專(zhuān)業(yè)機構的環(huán)保研討會(huì )，進(jìn)行環(huán)保知識的交流和培訓。 |
|
200x—200x |
***中學(xué) 化學(xué)教師 |
|
|
職責和業(yè)績(jì)：
擔任高中化學(xué)課程教學(xué)。在教學(xué)比武中獲獎，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗。取得高級中學(xué)教師資格證，中學(xué)二級職稱(chēng)和普通話(huà)二級乙等。 |
|
200x—200x |
***有限公司 維修人員、質(zhì)量控制 |
|
|
職責和業(yè)績(jì)：
***年工作經(jīng)驗，也等到許多鍛煉，曾經(jīng)有從基層做起，后來(lái)經(jīng)過(guò)自己努力和負責認真的工作態(tài)度，慢慢地得到領(lǐng)導的欣賞，得到提升車(chē)間管理。負責現場(chǎng)秩序，負責現場(chǎng)管理（零件、半成品、待檢成品的堆放），負責解讀生產(chǎn)圖紙并制定生產(chǎn)工序，根據生產(chǎn)任務(wù)安排生產(chǎn)進(jìn)度，安排各工種人員的工作，負責與生產(chǎn)、供應、質(zhì)檢、銷(xiāo)售等部門(mén)及其它車(chē)間的聯(lián)系，受上級管理部門(mén)的管理安排。
1.協(xié)調生產(chǎn),組織生產(chǎn)出符合要求的產(chǎn)品來(lái).
2.配合公司降低生產(chǎn)成本 .
3.做好對產(chǎn)品的防護工作.減少意外損失.
4.注意安全生產(chǎn).搞好生產(chǎn)環(huán)境衛生.
5.定期向領(lǐng)導匯報工作.提出新的生產(chǎn)建議.
6.對車(chē)間各班組進(jìn)行工作監督.極時(shí)糾正失誤及工作穩患.
7.監督車(chē)間做好各工序的工作記錄. |
|
【化學(xué)教師簡(jiǎn)歷】相關(guān)文章：
求職簡(jiǎn)歷（化學(xué)）02-27
化學(xué)碩士簡(jiǎn)歷10-12
初中化學(xué)教師個(gè)人簡(jiǎn)歷12-11
化學(xué)簡(jiǎn)歷封面模板12-28
材料化學(xué)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)歷范文11-28
化學(xué)人員求職簡(jiǎn)歷02-28
化學(xué)藥劑求職簡(jiǎn)歷模板12-26
化學(xué)專(zhuān)業(yè)個(gè)人簡(jiǎn)歷11-15
化學(xué)專(zhuān)業(yè)個(gè)人簡(jiǎn)歷11-24