招聘單位的側重點(diǎn)是不同的，一定要根據應聘職位來(lái)制作簡(jiǎn)歷，才能有的放矢，充分發(fā)揮簡(jiǎn)歷的作用。為此小編為體育求職者準備了體育求職簡(jiǎn)歷范文，希望可以幫到你們。

　　體育求職簡(jiǎn)歷范文一

　　個(gè)人基本簡(jiǎn)歷

　　目前所在地： 廣州 民族： 漢族

　　戶(hù)口所在地： 茂名 身材： 181 cm　 kg

　　婚姻狀況： 未婚 年齡： 23

　　誠信徽章： 人才測評：

　　求職意向及工作經(jīng)歷

　　人才類(lèi)型： 普通求職

　　應聘職位： 教師：體育教師、采購：采購助理、客服及技術(shù)支持：

　　工作年限： 1 職稱(chēng)： 無(wú)職稱(chēng)

　　求職類(lèi)型： 全職 可到職日期： 隨時(shí)

　　月薪要求： 面議 希望工作地區： 廣州

　　個(gè)人工作經(jīng)歷：

　　公司名稱(chēng)：起止年月：2011-07 ～ 2012-01廣州市伊涂寶涂料有限公司

　　公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：

　　擔任職務(wù)：采購助理

　　工作描述：負責協(xié)助經(jīng)理處理日常業(yè)務(wù)，完成采購訂單制做，確認，安排發(fā)貨及跟蹤到貨日期，編制單項材料采購計

　　劃并實(shí)施采購，簽訂和送審小額采購合同，做貨物入庫相關(guān)單據，積極配合庫房保質(zhì)保量完成采購貨物的入庫。

　　離職原因：

　　公司名稱(chēng)：起止年月：2011-01 ～ 2011-06梅州市梅江區樂(lè )育中學(xué)

　　公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：

　　擔任職務(wù)：實(shí)習體育教師

　　工作描述：能夠準確掌握教學(xué)內容及進(jìn)度，負責學(xué)校日常的招生接待工作，課程安排，與學(xué)生及家長(cháng)的溝通等工作加強和改進(jìn)學(xué)生德育工作，定期召開(kāi)工作會(huì )議，(本文是是出自個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)提供的文章)了解教師工作情況，并作出合理安排，定期檢查教育教學(xué)設備，提出合理化建議，以滿(mǎn)足教學(xué)工作的需要。

　　離職原因：

　　志愿者經(jīng)歷：

　　教育背景

　　畢業(yè)院校： 梅州市嘉應學(xué)院

　　最高學(xué)歷： 大專(zhuān) 畢業(yè)日期： 2017-07-01

　　所學(xué)專(zhuān)業(yè)一： 體育教育 所學(xué)專(zhuān)業(yè)二：

　　受教育培訓經(jīng)歷：

　　語(yǔ)言能力

　　外語(yǔ)： 英語(yǔ)　一般

　　國語(yǔ)水平： 良好 粵語(yǔ)水平： 良好

　　工作能力及其他專(zhuān)長(cháng)

　　熟悉操作各種辦公軟件

　　興趣愛(ài)好：籃球、網(wǎng)球、排球、游泳、乒乓球

　　詳細個(gè)人自傳

　　本人性格開(kāi)朗，為人誠懇，樂(lè )觀(guān)向上，興趣愛(ài)好廣泛，同時(shí)擁有較強的責任感和時(shí)間觀(guān)念。對待工作，我認真負責，積極主動(dòng)，具有自我獨立完成的能力和團隊協(xié)作精神，能夠吃苦耐勞，擁有較強的抗壓能力;同時(shí)我還具有較強的自學(xué)能力和溝通能力，對待新事物上手快，適應能力強，能夠快速融入新環(huán)境中去，而且能夠與人和睦相處，處理好同事之間的關(guān)系。

　　體育求職簡(jiǎn)歷范文二

　　求職意向

　　期望工作性質(zhì)： 全職

　　期望從事職業(yè)： 體育、咨詢(xún)/顧問(wèn)、市場(chǎng)/市場(chǎng)拓展/公關(guān)、人力資源、教育/培訓

　　期望工作地區： 湖北省

　　期望月薪： 1000-2000元/月

　　目前狀況： 應屆畢業(yè)生

　　自我評價(jià)

　　誠實(shí)正直,責任心強,守時(shí)守信是我大學(xué)四年最寶貴的財富。

　　通過(guò)大學(xué)四年的學(xué)習生活的磨練,使我擁有較強的自學(xué)能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力、良好的敬業(yè)精神和團隊精神、較強的與人溝通能力。工作積極、負責、守時(shí)、守信。擔任學(xué)生干部增強了自己的服務(wù)意識和團體精神。參與過(guò)較多的社會(huì )實(shí)踐工作，提高了自己實(shí)際動(dòng)手操作的能力。

　　生活中的我快樂(lè )而自信。有規律的作息時(shí)間和長(cháng)期的體育鍛煉保證了自己時(shí)時(shí)擁有飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)和旺盛的精力。我善于收集獲取信息，樂(lè )于接受新鮮事物，勇于迎接新挑戰。

　　教育經(jīng)歷

　　2004/09 -- 至今：三峽大學(xué) | 社會(huì )體育 | 本科

　　在校況情

　　曾獲 院校級二等獎獎學(xué)金

　　曾獲 院校級三等獎獎學(xué)金

　　2007.5 在三峽大學(xué)第三屆廣播體操比賽中擔任指導員指導的機械與材料學(xué)院獲得一等獎。

　　2005..6 被聘為三峽大學(xué)廣播臺節目質(zhì)量監督部部長(cháng)，負責全面的節目質(zhì)量監督工作，為節目的 質(zhì)

　　量的改觀(guān)提出了不少的好的建議和意見(jiàn)，得到了廣播臺領(lǐng)導以及負責老師的認可和好評。

　　中國青年志愿者 三峽大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì )，注冊成為中國志愿者。

　　實(shí)踐經(jīng)驗

　　2007/10--2007/11： 店長(cháng)助理 | 在宜昌市博采文體用品公司均瑤國際購物廣場(chǎng)體育器材專(zhuān)廳做店長(cháng)助理，主要任務(wù)是做店內手工帳、安排店員的日常熟悉產(chǎn)品知識及銷(xiāo)售工作，并做好排班表及每周的銷(xiāo)售小結和市場(chǎng)調查總結以及客戶(hù)的回訪(fǎng)工作等。

　　2006/6--2006/7： 促銷(xiāo)員 | 在科利華學(xué)習軟件湖北代理宜昌分會(huì )場(chǎng)做促銷(xiāo)員，負責銷(xiāo)售初中版本的學(xué)習軟件，在1小時(shí)之內了解了軟件的全部用處并能夠當場(chǎng)演示給現場(chǎng)家長(cháng)及學(xué)生看，教給學(xué)生運用此軟件，二天的銷(xiāo)售期內，為現場(chǎng)銷(xiāo)售冠軍。在這次的實(shí)習經(jīng)驗中大大提高了自己迅速掌握新產(chǎn)品知識和與人溝通的能力，增強了膽識與口頭表達能力。

　　2007/6--2007/10： 導購員 | 在宜昌市博采文體用品公司均瑤國際購物廣場(chǎng)、新概念運動(dòng)城體育器材專(zhuān)廳進(jìn)行銷(xiāo)售實(shí)習。在實(shí)習期間很快地熟悉商品知識，并很好地完成上級主管交代的銷(xiāo)售任務(wù)，并積極地做好市場(chǎng)銷(xiāo)售調查，由于服務(wù)態(tài)度好經(jīng)常受到顧客的稱(chēng)贊，同時(shí)也得到上級領(lǐng)導的一致好評。

　　2007/9--至今： 體育教師 | 在宜昌市職業(yè)學(xué)院任兼職體育教師，在此期間課堂組織學(xué)生學(xué)習廣播體操、籃球、乒乓球、羽毛球、健美操等體育項目，同時(shí)協(xié)助組織學(xué)校廣播體操比賽等活動(dòng)，獲得領(lǐng)導及教師的一致好評。在課堂上可以很好地組織學(xué)生學(xué)校，課下與學(xué)生打好關(guān)系，深得學(xué)生的喜愛(ài)。

　　證 書(shū)

　　2006/06： 健美操三級運動(dòng)員

　　證書(shū)說(shuō)明： 健美操競技三級

　　2006/12： 普通話(huà)等級證書(shū)

　　證書(shū)說(shuō)明： 普通話(huà)二級甲等

　　專(zhuān)業(yè)技能 健美操 | 熟練 | 30個(gè)月

　　拓展閱讀

　　簡(jiǎn)歷的書(shū)寫(xiě)的經(jīng)驗分享

　　1，關(guān)于基本信息。

　　招聘信息發(fā)出后，公司短時(shí)間內會(huì )收到大量的應聘簡(jiǎn)歷，如果自己的信息標注模糊，冗雜繁復，很可能會(huì )被人事部門(mén)快速篩選掉，他們沒(méi)有那么多時(shí)間和精力去從你提供的信息中歸納出有用的內容。

　　姓名、專(zhuān)業(yè)、聯(lián)系方式等是必須要清楚注明的信息，而性別(有同學(xué)擔心性別歧視會(huì )選擇不注明，這倒沒(méi)有特殊要求的)、年齡、畢業(yè)院校、政治面貌、求職意向等根據自己需要選擇標注即可。

　　非必要標注的內容要根據實(shí)際需要決定，以政治面貌為例，如果你是黨員且準備競聘黨政機關(guān)的崗位，那么標記上就會(huì )很有優(yōu)勢，而如果要競聘外企的話(huà)，黨員的身份反倒會(huì )帶來(lái)不必要的麻煩;

　　對于初出茅廬的學(xué)生來(lái)說(shuō)，求職意向往往不好寫(xiě)，但是這就需要大家多做一些功課了，了解所投企業(yè)的機構設置，崗位信息等，如果能夠清晰地指明自己的求職意向，會(huì )減少HR的負擔，也會(huì )增大被留下的幾率;

　　如果你貌美如花，儀表堂堂的話(huà)自然是可以貼照片的(勿使用過(guò)度PS的照片)，但如果對自己相貌不那么自信，下圖的插畫(huà)方式也是一個(gè)不錯的選擇。

　　2，關(guān)于專(zhuān)業(yè)背景

　　此處同屬能力范圍的內容，盡量用簡(jiǎn)單直觀(guān)的方式去傳達自己的專(zhuān)業(yè)水平，如外語(yǔ)水平(分數高可標出)，計算機等專(zhuān)業(yè)技能水平，軟件或手繪操作水平等。

　　對于設計方向的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，建議標明軟件操作能力水平，這對企業(yè)來(lái)說(shuō)意味著(zhù)降低培訓成本，當然，要如實(shí)的標記自己擅長(cháng)的專(zhuān)業(yè)軟件和水平，否則一旦在入職時(shí)露怯，會(huì )影響領(lǐng)導和同事對你的誠信評判;

　　另外不要小看這一紙簡(jiǎn)歷，簡(jiǎn)歷的設計也是應聘者設計功底的反應，如果你想應聘設計崗位，而自己的簡(jiǎn)歷做得很草率，被刷掉也是很正常的了，姑且不談能力問(wèn)題，態(tài)度上就顯得很不重視。

　　3，關(guān)于實(shí)踐背景

　　部分企業(yè)會(huì )很重視社會(huì )實(shí)踐(實(shí)習)經(jīng)歷，實(shí)踐背景意味著(zhù)你的專(zhuān)業(yè)能力已經(jīng)運用到了具體的操作中，企業(yè)會(huì )覺(jué)得你過(guò)來(lái)馬上就可以為我帶來(lái)效益了，這一點(diǎn)很有吸引力。

　　此處的書(shū)寫(xiě)建議按照時(shí)間軸的方式描述，如，

　　2017-03-01~2017-06-30，XXX設計有限公司，平面設計師，

　　---曾參與 XX公司XXX項目的設計與制作(已面市)，擔任插畫(huà)繪制工作;

　　2017-07-01~今，廣州意匠工業(yè)設計有限公司，平面設計師，

　　---曾參與 羊城晚報旗下XX公司XXX項目的設計與制作(已面市)，擔任XXX工作;

　　這樣會(huì )增加履歷的真實(shí)性，實(shí)踐信息簡(jiǎn)單羅列幾則就可以了，多了反倒會(huì )讓人覺(jué)得些刻意，文字太多，也占據版面。

　　4，關(guān)于成果、獎勵背景

　　選擇具有影響力，體現能力的成果或獎項羅列，和競聘崗位無(wú)關(guān)的內容謹慎填寫(xiě)，寧缺毋濫。

　　在校期間的獎勵，標注校級或校級以上的內容就可以了;

　　大學(xué)以前的獎勵就沒(méi)有必要羅列了;

　　如有科研成果或專(zhuān)利發(fā)明，最好標記清楚時(shí)間和名稱(chēng)，第幾作者等信息;

　　團體獎建議標記清楚獲獎名稱(chēng)、時(shí)間、角色等信息。

　　5，其他信息

　　內容上是對個(gè)人簡(jiǎn)歷的補充，形式上可以填補版面空白，可以用求職信、或自我評價(jià)來(lái)作為補充。

　　關(guān)于求職信，如果您應聘的公司是小規模招聘，且招聘方會(huì )有耐心閱讀你的簡(jiǎn)歷，那么可以寫(xiě)一段簡(jiǎn)單的求職信，大致說(shuō)明下你的求職意愿和競聘崗位，招聘方會(huì )覺(jué)得你更看重這次機會(huì )，進(jìn)而增加入選機會(huì );

　　關(guān)于座右銘，選擇可以描繪自己優(yōu)良性格特點(diǎn)的內容填寫(xiě)，如“吃得苦中苦，方為人上人”這種比較的話(huà)語(yǔ)，而如果你寫(xiě)“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”就會(huì )讓企業(yè)覺(jué)得你比較自我，不合群;

　　關(guān)于自我介紹，70%優(yōu)點(diǎn)，30%不足，根據不同崗位需求，可以著(zhù)重書(shū)寫(xiě)如團隊精神、創(chuàng )新精神、學(xué)習能力強等優(yōu)點(diǎn)，不足方面可以寫(xiě)一寫(xiě)用心后就能改正的毛病，比如馬虎啦、消化知識慢啦之類(lèi)的。這樣全面的介紹會(huì )讓企業(yè)覺(jué)得你很“誠實(shí)”。