應屆生求職拼的不是工作能力而是簡(jiǎn)歷的內容與求職面試時(shí)的表達能力，今天我們來(lái)談?wù)撘幌聭獙蒙��?jiǎn)歷內容應該包括哪些內容!

　　【突出實(shí)習】

　　實(shí)際上，實(shí)習工作的性質(zhì)或內容同許多工作相似，它們都需要自律以完成多項任務(wù)。你也有可能早已學(xué)習過(guò)許多與你應聘工作有直接關(guān)聯(lián)的事物。這些事物必須在技術(shù)欄目中體現出來(lái)，就如你在工作經(jīng)歷欄目體現出相關(guān)的工作經(jīng)歷。

　　【突出社團】

　　比方說(shuō)，1)在社團中曾經(jīng)擔任過(guò)社長(cháng)(或是創(chuàng )立社團)有時(shí)就代表著(zhù)領(lǐng)導能力，用1-2件你干過(guò)的特別閃光的事兒佐證你的校內職務(wù)，并用“前后對比法”說(shuō)明你的工作給團體或活動(dòng)帶來(lái)的變化，如能數字化體現最佳; 2)獨立或經(jīng)由團隊合作安排跨校聯(lián)誼、建教合作等活動(dòng)，可能代表著(zhù)協(xié)調力、談判力、團隊重視程度、或是開(kāi)發(fā)市場(chǎng)的能力，不要在無(wú)事實(shí)依據的情況下空談能力，特別是領(lǐng)導力、組織力等，以免貽笑大方。

　　【學(xué)習至上】

　　你應該強調你的極強的學(xué)習能力能夠有效地彌補你所欠缺的工作經(jīng)驗，同時(shí)輔佐以大量真實(shí)、詳細的例子作為補充。比如：1)所獲獎項，按照時(shí)間倒序排列，部分特殊獎項可簡(jiǎn)述獲獎原因; 2)獎學(xué)金，列出校級和以上級別的即可，注明等級，但不用寫(xiě)獎金額; 3)必要時(shí)你要提供所獲獎項的原件或復印件讓招聘方核實(shí)。

　　【勤能補拙】

　　在簡(jiǎn)歷中的工作技能部分強調“勤奮苦干”、“可適應的技術(shù)來(lái)彌補你所欠缺的工作經(jīng)驗”等等。這樣就可以給你未來(lái)的雇主留下較深的印象。同時(shí)，你也必須考慮表達接受困難條件的意愿以實(shí)現轉行和增加工作經(jīng)驗的目的，例如“愿意在周末和晚上加班”或“能夠出差或外派”，也許這樣就能為你獲取工作的機會(huì )。

　　最后，要充分利用所備技能和特長(cháng)愛(ài)好這兩項技能里可以將你所會(huì )一切的東西填入其中，而這些技能也許只是你的興趣愛(ài)好或者業(yè)余時(shí)間所做的，不能夠體現在工作經(jīng)驗里，而這里就是最好的平臺。特長(cháng)愛(ài)好，一方面體現了一個(gè)人的性格，一方面體現了一個(gè)人的態(tài)度。