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計算機應用本科應聘簡(jiǎn)歷范文
在個(gè)人簡(jiǎn)歷中如何能體現個(gè)人的能力呢?出來(lái)專(zhuān)業(yè)以及學(xué)歷之外，就是個(gè)人技能了。很多時(shí)候都是細節來(lái)決定成敗，在寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷的技能時(shí)候，也需要有所講究，能夠鄭重目標職位的個(gè)人技能，自然可以提高通過(guò)率。
個(gè)人信息
yjbys
性 別： 男
年 齡： 29歲 民 族： 漢族
工作經(jīng)驗： 6年以上 居 住 地： 浙江臺州 椒江區
身 高： CM 戶(hù) 口： 浙江臺州 椒江區
自 我 評 價(jià)
5年以上社會(huì )工作經(jīng)驗，多年部門(mén)管理經(jīng)歷，有門(mén)店管理工作優(yōu)先考慮!
求 職 意 向
希望崗位： 公司文職類(lèi)-電腦操作員/打字員 商店/零售服務(wù)類(lèi)-營(yíng)業(yè)員/服務(wù)員/店員 商店/零售服務(wù)類(lèi)-店長(cháng)
尋求職位： 銷(xiāo)售/店長(cháng)/營(yíng)業(yè)員/導購/儲備干部，客服/攝影/美工/行政人事，招聘助理/電腦文員/服務(wù)員
希望工作地點(diǎn)： 浙江臺州椒江區
期望工資： 4500 /月 到崗時(shí)間：2016-12-01
其它待遇要求： 朝九晚五，人性化不強制加班，需要個(gè)人空間
工作目標 / 發(fā)展方向
工作限臺州椒江主城區(市府東商務(wù)區周邊)，路橋洪家三甲等偏遠概不考慮;尋求一份相對穩定的長(cháng)期工作，我非懵懂實(shí)習生，不要跟我玩套路，保險與金融行業(yè)勿擾!!!
工 作 經(jīng) 歷
▌2013-02--2016-05：商務(wù)公司
所屬行業(yè)： 互聯(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)(股份制企業(yè))
擔任崗位： 經(jīng)營(yíng)/管理類(lèi)/部門(mén)主管
職位名稱(chēng)： 部門(mén)主管
職位描述：銷(xiāo)售內勤，部門(mén)管控
離職原因： 另有發(fā)展
▌2010-02--2012-12：私營(yíng)企業(yè)
所屬行業(yè)： 貿易、商務(wù)、進(jìn)出口(私營(yíng)企業(yè))
擔任崗位： 公司文職類(lèi)/公司文職類(lèi)
職位名稱(chēng)： 門(mén)店管理，店長(cháng)
職位描述：顧客服務(wù)，員工管理
教 育 經(jīng) 歷
2005-09--2009-07 寧波大學(xué) 計算機類(lèi)/計算機應用 本科
技 能 專(zhuān) 長(cháng)
語(yǔ)言能力： 其他：良好;
計算機能力： 高級
計算機詳細技能： 優(yōu)
其它相關(guān)技能：
拓展閱讀：如何在簡(jiǎn)歷上寫(xiě)好教育背景 也是求職的關(guān)鍵
在求職期間獲得面試的機會(huì )一方面是參加面試會(huì )，另一方面則是通過(guò)投遞個(gè)人簡(jiǎn)歷。在求職期間個(gè)人簡(jiǎn)歷可以說(shuō)是求職者重要的敲門(mén)磚，所能夠起到的作用非常大，通過(guò)個(gè)人簡(jiǎn)歷可以讓對方先認識自己，獲得面試的機會(huì )之后，就算是成功了一半。
在個(gè)人簡(jiǎn)歷中所包含的項目有很多，例如個(gè)人簡(jiǎn)歷上的教育背景也是求職的關(guān)鍵之一。因此，在寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷的時(shí)候，也需要注意教育背景的寫(xiě)作技巧。
(1)，接受教育的學(xué)校
有很多人在寫(xiě)教育背景的時(shí)候，都是著(zhù)重寫(xiě)接受過(guò)哪些教育、培訓，以及個(gè)人的學(xué)歷等等。這些固然是非常重要的，但是求職者所接受的教育學(xué)習也非常重要。尤其是在現代社會(huì )，學(xué)校對人才的影響也很大，那么求職者也要緊追職場(chǎng)向標，突出畢業(yè)學(xué)校的優(yōu)勢。
(2)，在學(xué)校中學(xué)校的專(zhuān)業(yè)
一些外企公司在招聘的時(shí)候很重視員工的專(zhuān)業(yè)性，其實(shí)現在大多數的職位分工非常明細，也都有所對應的專(zhuān)業(yè)。 在寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷的教育背景的時(shí)候，也要注意明確你所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)。
(3)，教育背景的寫(xiě)作原則
教育背景在個(gè)人簡(jiǎn)歷中所起到的作用非常大，最重要的是HR會(huì )通過(guò)教育背景來(lái)看出一個(gè)人能力來(lái)，比如說(shuō)求職者的學(xué)歷以及專(zhuān)業(yè)方面。個(gè)人的教育背景包括很多方面，在寫(xiě)的時(shí)候一般要遵循趨利避害的原則，也就是說(shuō)一些不好的經(jīng)歷，比如說(shuō)在學(xué)習期間的掛過(guò)科，這種信息就不要出現在個(gè)人簡(jiǎn)歷上了。
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