YJBYS小編為大家收集整理了一份教師個(gè)人簡(jiǎn)歷模板，歡迎閱讀!
姓名：XX
3年以上工作經(jīng)驗 | 男 | 26歲(1985年05月6日)
居住地：北京
電 話(huà)：139********(手機)
E-mail：XXX@qq。com
最近工作 [ 2年4個(gè)月 ]
公 司：北京xx市學(xué)校
行 業(yè)：教育/培訓
職 位：教師 最高學(xué)歷
學(xué) 歷：本科
專(zhuān) 業(yè)：語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)
學(xué) 校：北京師范學(xué)院
自我評價(jià):
文字功底深厚，組織協(xié)調能力強，有很強的團隊精神。社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗豐富，有過(guò)家教及暑期三下鄉經(jīng)歷，創(chuàng )維集團促銷(xiāo)員，中共黨員，在校期間曾擔任系學(xué)生會(huì )副主席，院推普協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)。專(zhuān)業(yè)課成績(jì)優(yōu)秀。
求職意向:
工作性質(zhì)： 全職
希望行業(yè)： 教師
目標地點(diǎn)： 北京
期望月薪： 面議
目標職能： 教師
工作經(jīng)驗: 2008/11—至今 北京xx市學(xué)校 [ 2年4個(gè)月]
所屬行業(yè)： 教育/培訓
教務(wù)處 教師
負責《XX》系列英語(yǔ)教材的編輯工作，這套教材使用韻律法教學(xué)，調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習興趣，使學(xué)生樂(lè )于學(xué)習英語(yǔ)，并向全國各地的教師教授如何應用本套教學(xué)法，給教師和學(xué)生講授展示課。在工作中了解學(xué)生的學(xué)習心理和興趣，學(xué)習并掌握了多種教學(xué)方法和教學(xué)技能，并跟據學(xué)生的學(xué)習興趣來(lái)編輯教材，促進(jìn)學(xué)生對知識的學(xué)習與理解。
2007/8--2008/9 北京xx市學(xué)校 [ 1個(gè)月]
所屬行業(yè)： 教育/培訓
教務(wù)處 行政/教師
負責教學(xué)行政事務(wù)，教學(xué)質(zhì)量的監控，教學(xué)進(jìn)度的制定和協(xié)調，協(xié)調安排斟選本教學(xué)區任課教師等，小學(xué)及初中英語(yǔ)，在教學(xué)中使用多種方法，通過(guò)游戲，活動(dòng)等方式引導，激發(fā)學(xué)生，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習興趣，培養學(xué)生的綜合運用能力，使學(xué)生樂(lè )于學(xué)習英語(yǔ)，使學(xué)生運用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力不斷提高。
教育經(jīng)歷
2003/09--2007/07： 北京師范學(xué)院 語(yǔ)言文學(xué)類(lèi) 本科
社會(huì )經(jīng)驗
2008/3 邀請中國紅十字會(huì )培訓中心舉行“關(guān)注健康、珍愛(ài)生命”健康專(zhuān)題講座。
語(yǔ)言能力
英語(yǔ)(良好) 聽(tīng)說(shuō)(良好)，讀寫(xiě)(良好)
延伸閱讀：
制作簡(jiǎn)歷應該注意的問(wèn)題：
1、有備無(wú)患，自行設定自動(dòng)保存時(shí)間
大家應該知道Word2003是有自動(dòng)保存功能的，但是保存的默認時(shí)間間隔是10分鐘，是不是覺(jué)得有些過(guò)長(cháng)呢，特別是像制作簡(jiǎn)歷這樣不需要花費太長(cháng)時(shí)間的Word編輯，要是花8分鐘辛辛苦苦搞定了大部分，結果誤操作，掛了，全沒(méi)了，豈不是要哭死。其實(shí)我們可以自行設定自動(dòng)保存時(shí)間，方法是：[工具]-[選項]-[保存]-[自動(dòng)保存時(shí)間間隔]，我設定它為1分鐘，這回可就有備無(wú)患啦，當然如果你不怕麻煩的話(huà)每隔一段時(shí)間手動(dòng)保存當然也可以啦:)
2、牛刀小試，搞定頁(yè)眉頁(yè)腳那討厭的橫線(xiàn)
一個(gè)好的Word文檔，當然需要在頁(yè)眉頁(yè)腳插入一些漂亮的圖片或是文字來(lái)裝飾一下啊，但是這時(shí)就會(huì )出現那根討厭的橫線(xiàn)，影響了整體效果，怎么辦!?其實(shí)很簡(jiǎn)單，先選中這根橫線(xiàn)，記住一定要選中哦，接著(zhù)[格式]-[邊框和底紋]-[邊框]將設置改為無(wú)，[頁(yè)面邊框]，設置也改為無(wú)，確定后是不是發(fā)現那橫線(xiàn)不翼而飛了呢，好開(kāi)心：)
3、整體把握，美感由文檔背景開(kāi)始
如果添加一幅漂亮的圖片作為自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷表格的背景，簡(jiǎn)歷肯定增色不少，只是苦于無(wú)從下手，總不能插入一個(gè)大圖片吧，其實(shí)這個(gè)也不難辦到，感謝LP同志的幫助。[格式]-[背景]-[填充效果]-[圖片]，然后選擇想要的圖片導入，確定就可以啦。