教師個(gè)人簡(jiǎn)歷表格模板
基本資料
姓名：XX
3年以上工作經(jīng)驗 | 男 | 26歲(1985年05月6日)
居住地：北京
電 話(huà)：139********(手機)
E-mail：XXX@qq。com
最近工作 [ 2年4個(gè)月 ]
公 司：北京xx市學(xué)校
行 業(yè)：教育/培訓
職 位：教師 最高學(xué)歷
學(xué) 歷：本科
專(zhuān) 業(yè)：語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)
學(xué) 校：北京師范學(xué)院
自我評價(jià):
本人性格開(kāi)朗、認真、樂(lè )于學(xué)習、勇于接受新挑戰，遇到困難挫折能較快調整自己，并能樂(lè )觀(guān)面對工作、生活。對于工作，我一直本著(zhù)自我增值、不斷成長(cháng)的態(tài)度去參與去感悟。我始終相信天道酬勤，追求的過(guò)程中意外會(huì )不斷，精彩也會(huì )有萬(wàn)分。愿你我彼此都有著(zhù)斑斕豐盈的人生。
求職意向:
工作性質(zhì)： 全職
希望行業(yè)： 教師
目標地點(diǎn)： 北京
期望月薪： 面議
目標職能： 教師
工作經(jīng)驗: 2008/11—至今 北京xx市學(xué)校 [ 2年4個(gè)月]
所屬行業(yè)： 教育/培訓
教務(wù)處 教師
負責《XX》系列英語(yǔ)教材的編輯工作，這套教材使用韻律法教學(xué)，調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習興趣，使學(xué)生樂(lè )于學(xué)習英語(yǔ)，并向全國各地的教師教授如何應用本套教學(xué)法，給教師和學(xué)生講授展示課。在工作中了解學(xué)生的學(xué)習心理和興趣，學(xué)習并掌握了多種教學(xué)方法和教學(xué)技能，并跟據學(xué)生的學(xué)習興趣來(lái)編輯教材，促進(jìn)學(xué)生對知識的學(xué)習與理解。
2007/8--2008/9 北京xx市學(xué)校 [ 1個(gè)月]
所屬行業(yè)： 教育/培訓
教務(wù)處 行政/教師
負責教學(xué)行政事務(wù)，教學(xué)質(zhì)量的監控，教學(xué)進(jìn)度的制定和協(xié)調，協(xié)調安排斟選本教學(xué)區任課教師等，小學(xué)及初中英語(yǔ)，在教學(xué)中使用多種方法，通過(guò)游戲，活動(dòng)等方式引導，激發(fā)學(xué)生，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習興趣，培養學(xué)生的綜合運用能力，使學(xué)生樂(lè )于學(xué)習英語(yǔ)，使學(xué)生運用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力不斷提高。
教育經(jīng)歷
2003/09--2007/07： 北京師范學(xué)院 語(yǔ)言文學(xué)類(lèi) 本科
社會(huì )經(jīng)驗
2008/3 邀請中國紅十字會(huì )培訓中心舉行“關(guān)注健康、珍愛(ài)生命”健康專(zhuān)題講座。
語(yǔ)言能力
英語(yǔ)(良好) 聽(tīng)說(shuō)(良好)，讀寫(xiě)(良好)
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