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幼兒線(xiàn)上防災活動(dòng)總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編為大家整理的幼兒線(xiàn)上防災活動(dòng)總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒線(xiàn)上防災活動(dòng)總結1
我園為加強學(xué)校防震減災宣傳教育，提高學(xué)校及師生防震避險和自救自護能力，圍繞第六個(gè)“防災減災日”的主題“認識地震風(fēng)險，掌握減災技能”。從5月12日至16日結合我園實(shí)際開(kāi)展了一系列的“”防震減災宣傳教育周活動(dòng)，制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，明確活動(dòng)目標，組織領(lǐng)導機構�，F將活動(dòng)情況小結如下：
一、5月12日—16日，我園開(kāi)辟了“防災減災”櫥窗宣傳專(zhuān)欄，張貼了宣傳資料。
成立以園長(cháng)為組長(cháng)的防震減災領(lǐng)導小組，在例行會(huì )議上，號召全體教職工做到：增強防災減災意識，認真學(xué)習防災減災知識，配合幼兒園開(kāi)展防災演練活動(dòng)，自我做起，防范未然。
二、各班組織幼兒學(xué)唱《安全常識歌》，掌握自救互救知識。
園內制作安全宣傳材料，分發(fā)《致家長(cháng)一封信》，從而實(shí)現“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì )”的宣傳效果。
三、5月12下午日利用幼兒繪畫(huà)課，讓幼兒繪畫(huà)防災減災日標志，了解其圖標意義。
四、5月12日上午9時(shí)，全體師生舉行了一次防震減災演練活動(dòng)。
進(jìn)一步增強師生防震安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。
五、各班舉行地震科普主題班會(huì )組織幼兒學(xué)習“地震是怎么一回事”、“地震來(lái)了怎么辦”、等各種“防災減災”和“自救護救”知識，同時(shí)組織幼兒觀(guān)看了有關(guān)災害題材的科普片《蟾童》。
六、5月13日，我園安全工作領(lǐng)導小組認真開(kāi)展了校園安全隱患排查和整改。
對可能存在的.問(wèn)題認真排查，做好記錄，發(fā)現隱患，就地解決。目前無(wú)存在安全隱患。
通過(guò)本次防震減災周系列活動(dòng)的開(kāi)展，不僅再次落實(shí)了師幼應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了師幼實(shí)際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強師生防震、防災減災的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。
幼兒線(xiàn)上防災活動(dòng)總結2
根據20xx年縣教育局“防災減災日”宣傳方案，“降低社區災害風(fēng)險，提高基層減災能力”主題活動(dòng)的安排部署，結合我校工作實(shí)際，開(kāi)展了“防災減災”主題宣傳活動(dòng)，制定了具有針對性和可操作性的宣傳活動(dòng)實(shí)施方案。積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開(kāi)展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練，取得了一定成效。
一、高度重視和加強領(lǐng)導
學(xué)校領(lǐng)導高度重視，及時(shí)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，安排部署20日“防災減災宣傳日”主題宣傳活動(dòng)成立以李校長(cháng)為組長(cháng)的學(xué)�！皯北茈U演練”、“防災減災宣傳日”主題宣傳活動(dòng)領(lǐng)導小組；制定“應急避險演練”、“防災減災宣傳日”主題宣傳活動(dòng)實(shí)施方案。牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，認真承擔學(xué)校安全教育的領(lǐng)導責任，將安全教育納入學(xué)校議事日程，將其作為學(xué)校安全工作的重要內容，精心組織、精心安排，力爭在“防災減災宣傳日”主題宣傳活動(dòng)中取得實(shí)效。
二、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍
20日，學(xué)校舉行了“防災減災日”主題宣傳活動(dòng)啟動(dòng)儀式結合自身實(shí)際，學(xué)校還充分利用校園廣播、墻報、標語(yǔ)、班會(huì )等手段，通過(guò)召開(kāi)專(zhuān)題班會(huì )，動(dòng)員每一位師生關(guān)注身邊的災害風(fēng)險，積極參與防災減災和應急管理，增強防災減災意識，開(kāi)展防災減災知識的深入教育。通過(guò)各種宣傳教育活動(dòng)，防災減災教育真正走進(jìn)了校園，走進(jìn)了課堂，走進(jìn)了學(xué)生的'心靈。
三、開(kāi)展演練，增強意識
學(xué)校在做好主題教育宣傳活動(dòng)的同時(shí)，以“防災減災日”主題宣傳活動(dòng)為契機，結合學(xué)校實(shí)際情況，因地制宜，組織全體師生進(jìn)行防洪、防震減災、防風(fēng)防雷、地質(zhì)災害防治等方面的緊急逃生和疏散演練。20xx年5月13日上午，我校組織全校師生進(jìn)行應急預案演練。演習過(guò)程中全校師生積極配合，服從命令，安全有序。不到3分鐘，師生都按照預定的疏散路線(xiàn)快速有序地疏散到安全區域，達到了預期目標，取得了圓滿(mǎn)成功。此次演習促進(jìn)了學(xué)校安全教育的深入開(kāi)展，提高了師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，不斷增強全體師生的防災減災意識和防范能力。
四、安全排查，及時(shí)整改
學(xué)校圍繞“降低社區災害風(fēng)險，提高基層減災能力”這一主題，認真分析學(xué)校安全工作現狀，結合應急演練，深入發(fā)現防災減災工作中的薄弱環(huán)節，制定整改方案，實(shí)施應急預案，提高安全管理水平
總之，主題宣傳活動(dòng)今后，我校將繼續認真組織開(kāi)展校園防災減災宣傳活動(dòng)，并將此項工作納入日常工作。結合我校實(shí)際情況，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內容，創(chuàng )新活動(dòng)形式，提高師生防災減災意識，提高應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援能力，確保師生安全，最大限度減少災害發(fā)生時(shí)的損失，努力營(yíng)造安全和諧的校園環(huán)境。
幼兒線(xiàn)上防災活動(dòng)總結3
一、提高認識，加強領(lǐng)導管理
學(xué)校組織全體教師認真學(xué)習上級文件精神。建立以校長(cháng)為組長(cháng)的學(xué)�！皯北茈U大演練”和“防災減災宣傳周”活動(dòng)領(lǐng)導小組；制定了“應急避險演練”和“防災減災宣傳周”活動(dòng)方案。
二、廣泛宣傳，開(kāi)展系列活動(dòng)
1、5月6日召開(kāi)班主任會(huì )議，宣傳布置活動(dòng)安排，確保了各項活動(dòng)的正常開(kāi)展。
2、5月6日學(xué)校利用國旗下講話(huà)對全校師生進(jìn)行安全教育。
3、5月7日每班發(fā)放一份《小學(xué)生防震減災安全小常識》由班主任利用晨會(huì )對本班學(xué)生開(kāi)展自救自護常識的培訓，重點(diǎn)提高學(xué)生的逃生意識和逃生技能。
4、5月12日前每班出了一期防震減災的黑板報，由學(xué)校教務(wù)處和少先隊大隊部進(jìn)行評比，這次的黑板報從版面的設計到內容的選擇都是由學(xué)生自己完成，出的.都非常的棒，因此教務(wù)處決定班班有獎，不僅提高了學(xué)生的積極性，更是在過(guò)程中學(xué)到了很多防震救災的知識。
5、5月8日前由學(xué)校安保處和總務(wù)處一起對校內一切設施設備進(jìn)行全面檢查，對存在的安全隱患立即整改。
6、開(kāi)展自救自護的主題班會(huì )，重點(diǎn)防溺水教育�！白跃茸宰o”主題班會(huì )
7、5月10日下午14點(diǎn)28分，廣播室內傳出警報聲，同學(xué)們在老師的組織下，用毛巾、紅領(lǐng)巾等物品捂住嘴巴，有序地從樓梯上下來(lái)，迅速到達安全地點(diǎn)集合。此次地震逃生演習，進(jìn)一步提高了師生自救、自護的能力，提高了師生應對緊急突發(fā)事件的能力。
8、每位班主任老師上交了一份安全教育成功的典型案例。
三、取得的效果
1、學(xué)生安全知識面更廣了，安全意識更強了。
2、通過(guò)對各種災害避險知識的學(xué)習，學(xué)生的自我保護能力和意識更高了。
3、管理機制更加完善，教育責任到人，落實(shí)到位了。
4、創(chuàng )建了安全的教學(xué)環(huán)境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。
總之，“防災減災”宣傳周活動(dòng)，大大加強了對學(xué)生的安全教育，建立起了一個(gè)安全的學(xué)習環(huán)境。在今后的工作中，我校將繼往開(kāi)來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步做好學(xué)校的一切安全工作。
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