社團活動(dòng)總結實(shí)用15篇
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，讓我們好好寫(xiě)一份總結吧。但是總結有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的社團活動(dòng)總結，希望對大家有所幫助。
社團活動(dòng)總結1
一．招新時(shí)間：xx年6月2日
二．活動(dòng)地點(diǎn)：校食堂門(mén)口及大學(xué)生活動(dòng)中心第十二活動(dòng)室
三．主辦部門(mén)：知行國學(xué)社
四．活動(dòng)意義：從籌建社團的近一年以來(lái)，我們期盼著(zhù)，在中醫藥大學(xué)里，有著(zhù)一個(gè)讓愛(ài)好國學(xué)的同學(xué)互相交流的平臺。這次活動(dòng)能夠讓更多的人了解和認識國學(xué)，同時(shí)也加強了國學(xué)小組成員組織策劃能力。經(jīng)過(guò)報名和面試，我們更加認同了學(xué)習國學(xué)對我們的生活的.重要性，也促進(jìn)了社員之間的認識。
五．活動(dòng)影響：此次活動(dòng)使同學(xué)們對新建的國學(xué)社和國學(xué)有著(zhù)更加的了解，同時(shí)也為我們進(jìn)一步學(xué)習國學(xué)和舉辦一些大型的活動(dòng)打下了一定的基礎。
六、活動(dòng)不足和經(jīng)驗
�。�1）之前因特殊情況活動(dòng)推遲，這對已貼出海報公布活動(dòng)時(shí)間的情況下造成了不良影響，建以后準備充足并要留下余地；
�。�2）活動(dòng)用音響和話(huà)筒沒(méi)有借到，值得取消此環(huán)節，造成宣傳力度不夠；
�。�3）現場(chǎng)布置上展板和條幅離得太遠，建議下次活動(dòng)將展示內容集中。
七．活動(dòng)亮點(diǎn)
�。�1）展示板的背景和文都十分完美，展示了國學(xué)的風(fēng)采；
�。�2）社團內部人員非常有熱情，場(chǎng)面很熱鬧；
�。�3）漢服很有特點(diǎn)，不足是原本準備了3套，只穿出一套，負責人該交代清楚的
八、活動(dòng)經(jīng)費
1、條幅“黑龍江中醫藥大學(xué)知行國學(xué)社”42元；
2、報名表和社員登記表打印費 6元。
黑龍江中醫藥大學(xué)
社團聯(lián)合會(huì ) 知行國學(xué)社
xx-6-3
社團活動(dòng)總結2
一、指導思想
落實(shí)計劃，認真學(xué)習“學(xué)校體育工作條例”的重要思想，在訓練中堅持依法治教，以德治教，理論聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)實(shí)施分步訓練達到教學(xué)目標；訂出計劃，進(jìn)一步培養學(xué)生對足球運動(dòng)的興趣和愛(ài)好，培養集體主義觀(guān)念，提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、訓練目的
科學(xué)進(jìn)行訓練，貫徹從小打好基礎，系統訓練，提高身體素質(zhì)、球技。
開(kāi)展足球社團活動(dòng)，目的是增強學(xué)生的體質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生身心健康，通過(guò)訓練，建立足球運動(dòng)的基本技能，熟悉球性和控球能力，體會(huì )動(dòng)作要領(lǐng)，初步掌握足球最基本技術(shù)和游戲方法，發(fā)展靈敏，協(xié)調等身體素質(zhì)，培養勇敢、頑強、機智、果斷等優(yōu)良品質(zhì)和團結一致的`集體主義精神。
三、訓練任務(wù)
1、培養隊員良好的心理品質(zhì)及思想品德，在學(xué)習技術(shù)技能之前先學(xué)習做人道理，從思想上重視教育。
2、根據隊員年齡段特點(diǎn)，提高隊員身體健康水平，根據足球專(zhuān)項運動(dòng)的特點(diǎn)，改善隊員的身體形態(tài)，提高機體的運動(dòng)能力，發(fā)展綜合的運動(dòng)素質(zhì)。
3、培養隊員的團隊精神，足球運動(dòng)是一項集體項目，需要每個(gè)隊員努力，才能取得好的成績(jì)。
社團活動(dòng)總結3
社團活動(dòng)的正常開(kāi)展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、體育等活動(dòng)，符合廣大學(xué)生和家長(cháng)的意愿。學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識和技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，發(fā)展個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。以下為我校這段時(shí)間的社團活動(dòng)總結。
在去年的基礎上，本學(xué)期進(jìn)一步細化社團活動(dòng)。首先，本學(xué)期一開(kāi)始就制定周密的活動(dòng)計劃，讓活動(dòng)有章可尋。我們根據學(xué)生的興趣愛(ài)好，利用學(xué)�，F有教學(xué)資源和學(xué)校師資力量，確定適宜的'社團。社團活動(dòng)的有序開(kāi)展離不開(kāi)老師的精心組織和耐心指導，因此，我們選拔一些有特長(cháng)，認真負責的老師來(lái)指導社團活動(dòng)，并在開(kāi)學(xué)之際召集指導老師開(kāi)好社團活動(dòng)座談會(huì )，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和想法，以便有效的開(kāi)展活動(dòng)。
其次，做好社團活動(dòng)的常規管理工作。細化社團活動(dòng)紀律，強化社團活動(dòng)責任。在社團活動(dòng)之初集小學(xué)生宣講社團活動(dòng)紀律，并將活動(dòng)紀律打印出來(lái)，在教室張貼。明確社團活動(dòng)指導老師的責任，打印出來(lái)，分發(fā)給各個(gè)指導老師。每周三開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，各指導老師必須上、下課時(shí)都清點(diǎn)學(xué)生人數，并由專(zhuān)人做好相應的記載。每周三開(kāi)展社團活動(dòng)都有專(zhuān)人督察。我和xx老師在社團活動(dòng)開(kāi)展的兩節課時(shí)間在各個(gè)社團巡察，監督社團紀律，維護活動(dòng)安全，并及時(shí)處理各種偶發(fā)事件。
再次，為有效的開(kāi)展社團活動(dòng)，本學(xué)期我校采用匯報演出的形式對社團活動(dòng)進(jìn)行驗收，真正做到了有活動(dòng)就有收獲。根據各社團和特點(diǎn)，對不同的禮教采取不同的方式驗收。
通過(guò)社團活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生明確了行為規范，形成了環(huán)保意識、節約意識，提高了法制觀(guān)念。在活動(dòng)小學(xué)生綜合能力得到發(fā)展，綜合素質(zhì)得到提高。通過(guò)此次展演活動(dòng)的成功舉辦，我們更有信心，我們將義無(wú)返顧，為營(yíng)造生動(dòng)活潑的課程氛圍，構建獨具特色的校本課程教學(xué)模式，全力打造xx小學(xué)的辦學(xué)特色，提高社團活動(dòng)的活動(dòng)質(zhì)量，形成自己的風(fēng)格與特色貢獻自己的一份力量。
社團活動(dòng)總結4
社團名稱(chēng)活動(dòng)內容跳繩社團輔導教師花樣跳繩經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的大課間跳繩活動(dòng)，學(xué)生有不少收獲：
1、自覺(jué)性提高在剛開(kāi)始組織跳繩時(shí)，所有學(xué)生都非常興奮，一拿到繩子，就飛快地奔跑著(zhù)、跳著(zhù)。在班主任和副班主任的帶領(lǐng)下，學(xué)生學(xué)會(huì )了把繩子卷起來(lái)，有組織、有秩序地排著(zhù)隊走到本班所在的區域內跳繩�；顒�(dòng)完畢后，學(xué)生們也都自覺(jué)地把繩子卷起來(lái)，排隊有秩序地回到教室。
2、花樣豐富學(xué)生的模仿和創(chuàng )新能力非常強。剛開(kāi)始很多學(xué)生都不太會(huì )跳繩，胡素芹活動(dòng)總結只是興奮地拿著(zhù)繩子亂奔亂跳。經(jīng)過(guò)這一個(gè)多月的練習，學(xué)生學(xué)會(huì )了很多花樣。例如正交叉跳，后交叉跳，雙腳跳、單腳跳五花八門(mén)，各式各樣。有的'學(xué)生很有創(chuàng )意，兩個(gè)人拿一條短繩，蹦跳著(zhù)，簡(jiǎn)稱(chēng)為“雙雙跳”。
3、師生關(guān)系融洽在跳繩的過(guò)程中，老師和學(xué)生融成一片。有時(shí)老師作搖手，搖著(zhù)長(cháng)繩，有順序地組織學(xué)生跳；有時(shí)學(xué)生作搖手，老師和學(xué)生一起跳。老師跳短繩，組織一個(gè)學(xué)生在面前，師生同心協(xié)力，配合得非常好。經(jīng)過(guò)這些活動(dòng)中，老師和學(xué)生的關(guān)系更融洽了。
4、促進(jìn)學(xué)生學(xué)習在跳繩的過(guò)程中，數學(xué)老師還讓學(xué)生一邊跳繩一邊背數學(xué)乘法口訣，手腦并用，促進(jìn)學(xué)生利用那激烈的體育活動(dòng)精神學(xué)習文化，使學(xué)生們更快更有效地掌握口訣。
社團活動(dòng)總結5
開(kāi)展“快樂(lè )閱讀”社團的目的是通過(guò)繪本教學(xué)培養初中兒童的閱讀興趣，喚醒兒童對真善美的追求，讓兒童在這個(gè)過(guò)程中真正愛(ài)上閱讀，從而為兒童的心靈點(diǎn)亮一盞明燈。通過(guò)繪本的教學(xué)來(lái)滋養孩子的`心靈，從而達到美、美、美的教育。一個(gè)學(xué)期的活動(dòng)讓孩子受益匪淺，復習總結如下：
一、組織好每個(gè)成員，認真參加每個(gè)活動(dòng)
每周四下午上完兩節課，孩子們會(huì )準時(shí)來(lái)到教室，滿(mǎn)懷期待地等待著(zhù)今天的繪本故事分享。學(xué)生們喜歡讀繪本，并把書(shū)作為他們的朋友。
二、和繪本做朋友，提高閱讀能力
繪本中的語(yǔ)言生動(dòng)、簡(jiǎn)單、內涵豐富。學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力得到提高，在閱讀過(guò)程中語(yǔ)文素養不斷提高。通過(guò)主動(dòng)閱讀和交流閱讀，鼓勵學(xué)生說(shuō)、聽(tīng)、讀、寫(xiě)。在幽默耐人尋味的繪本指導下，學(xué)生享受閱讀帶來(lái)的快樂(lè )和滿(mǎn)足，不知不覺(jué)進(jìn)入閱讀建設的精神殿堂。
三、豐富多彩的活動(dòng)使孩子們受益匪淺
學(xué)生充分發(fā)揮自己的才華，對社區活動(dòng)有極大的熱情，享受生活的樂(lè )趣，感受生活的氣息，觸摸生活的脈搏。通過(guò)這一學(xué)期的社團活動(dòng)，學(xué)生不僅學(xué)到了知識和人才，還學(xué)到了思想進(jìn)步和人格成熟。所以，我們的“快樂(lè )閱讀”俱樂(lè )部真正展現了孩子們的童心和興趣，讓每一個(gè)會(huì )員都成為一個(gè)愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)講故事的孩子。
社團活動(dòng)總結6
本學(xué)期我校開(kāi)展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，同時(shí)也相繼成立了國學(xué)經(jīng)典誦讀社團。其目的是不僅讓孩子記住一些名篇佳作，更重要的是尋根，尋民族精神的根，尋現代文明之根，尋學(xué)校育人思想之根。在熟讀國學(xué)經(jīng)典過(guò)程中弘揚優(yōu)秀的民族傳統文化，加厚孩子的人文底蘊。我們學(xué)校把國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)及社團作為學(xué)校教育教學(xué)的一項重要內容，作為愛(ài)國主義教育、道德教育、素質(zhì)教育的重要內容積極地開(kāi)展。我們轉變觀(guān)念，讓國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)回歸教育本質(zhì)，作為提高學(xué)生道德情操、文明習慣的重要工程，做了一些具體的如下工作：
一、樹(shù)立統一誦讀目標
學(xué)校成立了國學(xué)誦讀活動(dòng)工作小組，并制定相應的措施：保證每一個(gè)語(yǔ)文教師積極參與國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展誦讀活動(dòng)；保證每一個(gè)班有專(zhuān)用的國學(xué)誦讀時(shí)間；保證保證每一個(gè)學(xué)生有誦讀讀本；保證每學(xué)期開(kāi)展一至二次國學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)。學(xué)校對各班級開(kāi)展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)給予督促、評估，并列入學(xué)期考核。
二、將課程滲透孩子心中
為了讓經(jīng)典真正植入孩子們的生命，成為影響孩子一生的文化血脈，我校把經(jīng)典文化作為學(xué)校建設的一個(gè)重要的'組成部分。主要通過(guò)社團進(jìn)行文化浸潤。在社團中，對學(xué)生進(jìn)行養成教育心理教育，通過(guò)德育課程、班級個(gè)性化評價(jià)等途徑，為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)健康、和諧的成長(cháng)氛圍，實(shí)現學(xué)生、教師、學(xué)校的和諧發(fā)展。本學(xué)期，我們將國學(xué)經(jīng)典誦讀引進(jìn)課堂形成社團，引入學(xué)生學(xué)習生活。一至六年級開(kāi)設專(zhuān)門(mén)的國學(xué)經(jīng)典誦讀課，結合我們過(guò)去編寫(xiě)的校本經(jīng)典古詩(shī)誦讀讀本開(kāi)展活動(dòng)。
三、將課程融入教師教學(xué)中
國學(xué)誦讀不是孤立存在，而是與語(yǔ)文教學(xué)同步，與學(xué)生生活聯(lián)系。語(yǔ)文學(xué)科主要通過(guò)課前三分鐘的經(jīng)典誦讀、課堂教學(xué)的適時(shí)鏈接、課外閱讀的有效拓展，營(yíng)建孩子們與經(jīng)典對話(huà)的環(huán)境，隨時(shí)隨處感受經(jīng)典的魅力。同時(shí)，還把經(jīng)典誦讀與每周的社團有機的結合起來(lái)，通過(guò)社團活動(dòng)來(lái)激勵孩子們積累祖國文化的精髓，提升孩子們的文化素養。而在經(jīng)典誦讀及社團的實(shí)施策略上，我們依據小學(xué)生的身心特點(diǎn)，作了如下要求：著(zhù)眼“熏陶”，注重“感悟”即以激發(fā)興趣、內化行為、陶冶情操為目標。面向全體學(xué)生，堅持全程參與，在背誦古詩(shī)文的過(guò)程中提高素質(zhì)，發(fā)展能力。開(kāi)展古詩(shī)文誦讀，根據不同年級每學(xué)期規定一定量的背誦篇目，要讓學(xué)生輕松地背，愉快地記，提高學(xué)習經(jīng)典的質(zhì)量。
四、用活動(dòng)推進(jìn)發(fā)展
為了讓經(jīng)典文化真正浸潤到孩子們的日常生活，內化為孩子們的日常行為，我校主要通過(guò)豐富多樣的社團活動(dòng)來(lái)溫潤推進(jìn)。我們開(kāi)展了“誦經(jīng)典、慶六一”的校園活動(dòng)、有趣的手抄報活動(dòng)。一通過(guò)這些活動(dòng)，有效地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習國學(xué)的熱情，為形成學(xué)生良好的習慣、健全的人格、和諧的個(gè)性起到了促進(jìn)作用。
教然后之不足，我們在學(xué)習與實(shí)踐中，面臨一些問(wèn)題：
一、教師的國學(xué)功底不夠深厚，亟需提高。我們每一個(gè)語(yǔ)文教師都有必要的教學(xué)任務(wù)，有限的時(shí)間制約了教師的閱讀量，影響了教師的閱讀水平。
二、關(guān)注國學(xué)經(jīng)典誦讀的方法。既然國學(xué)經(jīng)典誦讀已經(jīng)作為課程，那么相應的教學(xué)研究、教學(xué)探討就應該伴隨國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)的開(kāi)展，加強國學(xué)經(jīng)典誦讀的指導，方法的提煉，經(jīng)驗的交流，以便更好、更有效的開(kāi)展活動(dòng)。
總之，任重而道遠��！路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！
社團活動(dòng)總結7
時(shí)間過(guò)得很快，一學(xué)期的中國象棋第二課堂活動(dòng)結束了，現在總結如下：中國象棋有著(zhù)悠久的歷史，“棋琴書(shū)畫(huà)”并稱(chēng)我國的四大藝術(shù)修養項目，而棋擺在了第一位，可見(jiàn)中國古人對棋的重視，到了今天，下棋仍然是流行極為廣泛的活動(dòng)，它集科學(xué)性、藝術(shù)性、文化性、趣味性和競技性與一體。本著(zhù)下象棋的如此廣泛，在主動(dòng)發(fā)展日活動(dòng)中我校開(kāi)設了中國象棋這個(gè)興趣活動(dòng)內容。
在開(kāi)設這個(gè)活動(dòng)之前，我設想經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習，學(xué)生能夠對象棋有一個(gè)初步的認識并知道基本的開(kāi)局、中局和殘局，為學(xué)生以后在象棋這個(gè)領(lǐng)域更上一層樓打下基礎。為了達成這個(gè)目的，在第一節課我讓學(xué)生兩兩分組，互相幫助、互相學(xué)習，在上課時(shí)我采取了把課時(shí)一分為二的辦法，前一段時(shí)間采取我講為主，學(xué)生練為輔的辦法把一節課的內容學(xué)習完畢，在后一段時(shí)間則采取組內活動(dòng)，鞏固這節課所學(xué)內容。學(xué)習一段時(shí)間之后則分組比賽，決出一二三名，并檢測學(xué)生一段時(shí)間的學(xué)習成果。最后通過(guò)學(xué)生下棋時(shí)檢查有沒(méi)有注意我在平時(shí)提到的需要注意的地方來(lái)評價(jià)他們一學(xué)期的學(xué)習成果。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習，學(xué)生對下棋有了長(cháng)足的進(jìn)步，知道了如何開(kāi)局，開(kāi)局時(shí)需要注意的地方，在中局時(shí)如何爭取先手，在殘局時(shí)如何抓住對手的漏洞取得勝利。
我覺(jué)得通過(guò)這一個(gè)學(xué)期的第二課堂活動(dòng)，對學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們對象棋有了全面的認識，對下象棋也有了一定的興趣，對我來(lái)說(shuō)，通過(guò)他們身上那種熱情的、孜孜不倦的、不服輸的表現上也學(xué)到了如何才能將一樣東西學(xué)好，可以說(shuō)是教學(xué)相長(cháng)吧。
下一個(gè)學(xué)期要做到如下的`改進(jìn)：
一、可引入加分機制，對表現好的學(xué)生加分，從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習象棋的興趣。
二、不是簡(jiǎn)單的就下象棋而教象棋，實(shí)際上象棋和我們的生活還是有緊密的關(guān)聯(lián)的，比如下象棋時(shí)各兵種的協(xié)同作戰和當代社會(huì )的合作意識是相同的，下象棋時(shí)如果只注重一種棋子，而不考慮其他的棋子是很難贏(yíng)的，當代社會(huì )如何不注重合作也是很難有所做為的，所以在教象棋時(shí)可以把一些人生哲理潛移默化的給學(xué)生。
當然象棋是一門(mén)歷史悠久、有一定難度的活動(dòng)，在教學(xué)時(shí)會(huì )遇到一系列問(wèn)題，面對這些問(wèn)題，我會(huì )盡量去想辦法解決的。
社團活動(dòng)總結8
在美術(shù)興趣小組畫(huà)展順利開(kāi)放的同時(shí)，本學(xué)年的美術(shù)興趣小組活動(dòng)也得以告終。本著(zhù)貫徹國家教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育的原則，使學(xué)生掌握知識技能，發(fā)展智力，形成個(gè)性品德的目的，使我們的美術(shù)興趣小組順利開(kāi)放。其主要目標就是對學(xué)生進(jìn)行審美教育，培養學(xué)生健康、正確的審美觀(guān)念，具有高尚的思想情操，成為全面發(fā)展的社會(huì )人才。
為了這目標的實(shí)現，我們注重在每節課中培養學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì)，即培養他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng )造美德能力，在表現美德行為過(guò)程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng )造性。實(shí)踐證明，學(xué)生們喜歡這種活動(dòng)方式，家長(cháng)們滿(mǎn)意這種教育方法。本學(xué)期參加的人數與上學(xué)期相比有了明顯的增多，很多學(xué)生是本學(xué)期剛剛報名參加，在以前并沒(méi)有經(jīng)過(guò)相應的培養訓練，只是憑著(zhù)好奇心、興趣來(lái)學(xué)，其基本功并沒(méi)有得到鍛煉。這一部分學(xué)生與其他美術(shù)班學(xué)生相比有著(zhù)一定的差距。
為了能做到讓他們學(xué)到知識，又要滿(mǎn)足其他學(xué)生，本學(xué)期我采用了素描基本功的教學(xué)。從單純的技能、技巧學(xué)習層提高到美術(shù)文化學(xué)習的層面。引導他們慢慢掌握美術(shù)專(zhuān)業(yè)的基礎知識，并掌握正規的專(zhuān)業(yè)技術(shù)，為今后有興趣專(zhuān)攻美術(shù)專(zhuān)業(yè)打下基礎。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng )設一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過(guò)美術(shù)學(xué)習，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術(shù)的社會(huì )作用的認識、樹(shù)立正確的文化價(jià)值觀(guān)，涵養人文精神。視對學(xué)生學(xué)習方法的研究，引導學(xué)生以感受、觀(guān)察、體驗、表現以及收集資料等學(xué)習方法，進(jìn)行自主學(xué)習與合作交流。學(xué)生在學(xué)習技能的同時(shí)還了解了美術(shù)的文化。另外在學(xué)習中能運用所學(xué)方法創(chuàng )作迅猛發(fā)展的現代科學(xué)，創(chuàng )作一些有時(shí)代性的科幻作品。通過(guò)科幻畫(huà)作品引導學(xué)生認識到迅速發(fā)展的`科學(xué)世界，為現代社會(huì )的發(fā)展而努力學(xué)習。讓學(xué)生豐富了學(xué)生的知識，充實(shí)了他們的課余時(shí)間，拓寬了他們的視野。
在一學(xué)期的工作中，有許多收獲、許多進(jìn)步，當然，我的工作還存在不足，我期待著(zhù)我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展，在今后的工作中我會(huì )更加努力，讓學(xué)生得到全面的發(fā)展。
社團活動(dòng)總結9
為了學(xué)校社團活動(dòng)的需要，為了提高我們藝術(shù)系街舞社的水平。街舞社在社團中大展生手，社團互相學(xué)習，以提高技術(shù)水平，增進(jìn)學(xué)校之間的友誼，展示我們蘇州經(jīng)貿的體育和文化的'風(fēng)采
一、活動(dòng)過(guò)程
活動(dòng)內容：展示從早上10點(diǎn)半開(kāi)始，之前我們做好一切準備活動(dòng)，各種道具擺放好。
活動(dòng)地點(diǎn)：南區食堂東門(mén)口
活動(dòng)組織：蘇州經(jīng)貿藝術(shù)系街舞協(xié)會(huì )
二、活動(dòng)總結：為了總結此次活動(dòng)成果，分析活動(dòng)中存在的不足，以便進(jìn)一步完善，我們及時(shí)對活動(dòng)效果、活動(dòng)意義進(jìn)行了總結，大家積極發(fā)言，勇敢批評，并分工合作將活動(dòng)寫(xiě)成文字總結以便支部存檔和上報組織。
三、結果及意義打響了我校藝術(shù)系街舞社的名聲，越來(lái)越來(lái)多的人關(guān)注我們街舞社，吸引了許多喜歡街舞的人這次活動(dòng)我們以最小的費用高質(zhì)量的完成了具有實(shí)踐意義的社團活動(dòng)學(xué)長(cháng)帶領(lǐng)剛加入街舞協(xié)會(huì )的新隊員們齊舞、街舞協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)個(gè)人秀。
社團活動(dòng)總結10
本次大學(xué)寒假書(shū)法社團活動(dòng)，旨在傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統文化，提高學(xué)生的書(shū)法技藝和審美素養�；顒�(dòng)自始至終都充滿(mǎn)了濃厚的文化氛圍，參與者們通過(guò)練習、交流和創(chuàng )作，深入體驗了書(shū)法的魅力。
在活動(dòng)中，同學(xué)們積極投入，不僅認真練習了楷書(shū)、行書(shū)等基本筆畫(huà)，還嘗試了隸書(shū)、篆書(shū)等不同風(fēng)格的書(shū)法。通過(guò)互相學(xué)習和點(diǎn)評，許多同學(xué)在書(shū)法技藝上有了顯著(zhù)的`提高。此外，我們還組織了書(shū)法創(chuàng )作比賽，同學(xué)們揮毫潑墨，展現了自己的藝術(shù)才華。
此次活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)的成功，同學(xué)們不僅提高了書(shū)法水平，還對中華文化有了更深的了解和認識。這為今后社團活動(dòng)的開(kāi)展積累了寶貴的經(jīng)驗。我們將繼續努力，為同學(xué)們提供更多有意義、有價(jià)值的文化活動(dòng)。
社團活動(dòng)總結11
十二月寒風(fēng)阻擋不了愛(ài)心人士想要為貧困山區奉獻溫暖的決心，xx大學(xué)雁塔校區朝陽(yáng)文學(xué)社在經(jīng)歷了兩個(gè)星期的前期準備工作后，找到了陜西零貳玖公益服務(wù)中心，并與其合作共同為有意愿的愛(ài)心人士搭起了一道奉獻愛(ài)心的平臺，成功的舉辦了“衣舊情真，我愛(ài)公益”活動(dòng)，在校區以及中共陜西省委黨校內部引起了巨大反響與廣大志愿人士的積極參與。
感謝本校團委老師的支持，感謝本校所有學(xué)生的參與，感謝零貳玖公益服務(wù)中心這個(gè)愛(ài)心平臺，感謝朝陽(yáng)文學(xué)社每個(gè)成員的努力工作，所有人的緊密配合和傾情參與共同為這個(gè)校區的愛(ài)心傳遞插上了翅膀。
本次活動(dòng)歷時(shí)了三天，從20xx年X月X日起持續到20xx年X月X日止。在朝陽(yáng)文學(xué)社的主辦與宣傳配合下，本校有125名學(xué)生的熱情參與，共募集到愛(ài)心衣物7xx件、書(shū)包10件、鞋子20雙。
愛(ài)不是一個(gè)人的驚天動(dòng)地，而是眾多人的眾志成城。中華民族一直秉承“團結友愛(ài)，互幫互助”的傳統美德，而每個(gè)西工學(xué)子也時(shí)刻謹記著(zhù)“敦德勵學(xué)，知行相長(cháng)”的校訓，時(shí)刻不忘德智全面發(fā)展的要求，一直為各種各樣的公益和愛(ài)心事業(yè)貢獻著(zhù)自己的'力量。xx大學(xué)的每個(gè)成員都齊心協(xié)力，共同將這份愛(ài)心及時(shí)傳遞出去。
一個(gè)泱泱大國的愛(ài)心事業(yè)就像一條綿延不絕的大河，而每一個(gè)愛(ài)心人士都如同一朵奔騰的浪花。愿這份愛(ài)生生不息，愿人間時(shí)時(shí)溫情。感謝這次合作，朝陽(yáng)文學(xué)社全體成員祝陜西零貳玖公益服務(wù)中心越辦越大，吸納更多的志愿者，也愿xx大學(xué)永遠輝煌！
社團活動(dòng)總結12
近期，我參加了學(xué)校美術(shù)社團的活動(dòng)，并獲得了一次難得的學(xué)習藝術(shù)的機會(huì )。通過(guò)參與各種繪畫(huà)、手工制作等活動(dòng)，我不僅學(xué)到了技巧和知識，還提升了自己的藝術(shù)修養。在此，我想分享一下這次活動(dòng)的。
首先，美術(shù)社團提供了一個(gè)自由創(chuàng )作的平臺。在平時(shí)的學(xué)習生活中，我們通常會(huì )遵循課程要求進(jìn)行創(chuàng )作，受到較為固定的限制。而在美術(shù)社團活動(dòng)中，老師給予我們充分的自由，鼓勵我們按照自己的想法進(jìn)行創(chuàng )作。這種自由度極大地激發(fā)了我的創(chuàng )造力，我可以盡情地嘗試各種表現方式。這樣的經(jīng)歷讓我明白了藝術(shù)的本質(zhì)是靈感的自由流動(dòng)，只有找到適合自己的創(chuàng )作方式，才能真正展現出自己的藝術(shù)。
其次，美術(shù)社團的活動(dòng)注重提高我們的技巧水平。在活動(dòng)中，老師會(huì )根據我們的水平和興趣進(jìn)行指導，并分享一些的技巧。比如，老師教給我們如何運用不同的筆觸和色彩搭配來(lái)表達，如何利用光影的處理來(lái)營(yíng)造氛圍等等。這些指導讓我感受到了技巧對于藝術(shù)作品的重要性，也讓我明白只有不斷地學(xué)習和實(shí)踐，才能不斷地提高自己的繪畫(huà)水平。
此外，美術(shù)社團活動(dòng)尤為注重藝術(shù)的觀(guān)察與表達。在活動(dòng)中，老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)博物館、畫(huà)廊等地方，觀(guān)賞名家的作品，一起探討作品背后的意境和情感。通過(guò)作品的觀(guān)察，我逐漸培養了對藝術(shù)的敏感性和理解力。同時(shí)，在實(shí)踐過(guò)程中，老師也教會(huì )了我們如何通過(guò)繪畫(huà)和手工制作來(lái)表達自己的思考和情感。這樣的經(jīng)歷增強了我對藝術(shù)的熱愛(ài)，也為我以后進(jìn)行創(chuàng )作提供了更多的靈感和可能性。
而且，美術(shù)社團活動(dòng)還培養了我與他人合作的能力。在活動(dòng)中，我們常常需要與其他成員一起合作完成一些大型。這要求我們根據分工的不同，進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作。通過(guò)這樣的合作，我學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，尊重他人的想法，并且在與他人合作的過(guò)程中共同解決問(wèn)題，達到更好的成果。這樣的經(jīng)驗不僅提升了我的團隊合作能力，也加強了我與他人的交流能力。
最后，美術(shù)社團活動(dòng)給予了我展示自己作品的機會(huì )。在活動(dòng)的，我們舉辦了一次展覽，將自己的.繪畫(huà)和手工作品展示給其他同學(xué)和老師。通過(guò)這次展覽，我不僅收到了很多鼓勵和贊賞，還接受了其他同學(xué)的意見(jiàn)和建議。這些反饋對我來(lái)說(shuō)是非常寶貴的，它們既是對我已經(jīng)取得的成績(jì)的肯定，也是對我繼續努力的動(dòng)力。
通過(guò)這次美術(shù)社團的活動(dòng)，我深切體會(huì )到了藝術(shù)的魅力和樂(lè )趣。通過(guò)自由創(chuàng )作、技巧提高、藝術(shù)觀(guān)察與表達、合作能力培養以及作品展示，我在這次活動(dòng)中獲益匪淺。我相信這些經(jīng)歷不僅對我的藝術(shù)修養有所幫助，也會(huì )對我的產(chǎn)生深遠的影響。我將繼續保持對藝術(shù)的熱愛(ài)，并將美術(shù)社團活動(dòng)中學(xué)到的知識和經(jīng)驗應用于更多的創(chuàng )作中。
社團活動(dòng)總結13
轉眼間到了期末，本學(xué)期的兒童畫(huà)社團活動(dòng)也得以告終。為了活躍校園文化，在學(xué)校的支持和組織下，我校常年開(kāi)展了兒童畫(huà)社團繪畫(huà)活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)提高了學(xué)生的繪畫(huà)能力和審美，主要培訓對象我選取了一至三年級的31名學(xué)生進(jìn)行輔導�，F將這學(xué)期的兒童畫(huà)社團活動(dòng)總結如下：
一、針對年級、學(xué)生的接受能力不同，我采取不同的方法，先由淺入深讓他們容易接受從而激發(fā)他們的興趣。
二、加強美術(shù)繪畫(huà)基礎訓練，提高學(xué)生對繪畫(huà)技巧的掌握，注重畫(huà)面整體的表現以及色彩的運用。
三、在一定的基礎上讓學(xué)生臨摹老師或者名家的作品，從臨摹中領(lǐng)悟感受繪畫(huà)的各類(lèi)表現技巧與方法。
四、通過(guò)一系列的訓練引導學(xué)生自己想象創(chuàng )作，提高他們對繪畫(huà)的認識，不單只是簡(jiǎn)單的繪畫(huà)更多的是要有創(chuàng )造的表現。
以上幾點(diǎn)是本學(xué)期主要的'學(xué)習目標，也是對學(xué)生繪畫(huà)基礎的鞏固，總體來(lái)說(shuō)學(xué)生認真積極的表現使他們對兒童畫(huà)繪畫(huà)的學(xué)習有了明顯的進(jìn)步，無(wú)論是在刻畫(huà)還是在色彩的表達上都能達到很好的效果，從而達到本學(xué)期開(kāi)展活動(dòng)的學(xué)習要求。
通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習學(xué)生對兒童繪畫(huà)技巧與方法的認識又加深了一個(gè)層次，面對下學(xué)期的學(xué)習展望具體是在原有的基礎上總結優(yōu)缺點(diǎn)，不斷努力不斷改進(jìn)，教師也要不斷努力根據情況改進(jìn)學(xué)習的方式，通過(guò)上學(xué)期掌握學(xué)生的學(xué)習能力進(jìn)行分類(lèi)學(xué)習。首先在學(xué)生掌握的基礎上再一次鞏固逐步提高學(xué)習的難度，其次引導學(xué)生學(xué)會(huì )觀(guān)察，學(xué)會(huì )想象，進(jìn)一步掌握色彩的運用，最后進(jìn)行整體學(xué)習的回顧。
社團活動(dòng)總結14
本學(xué)期的象棋社團教學(xué)工作已經(jīng)結束，這學(xué)期我積極運用賞識教育的理念，對學(xué)生充滿(mǎn)信任、尊重、理解、激勵，結合中國象棋的教學(xué)特點(diǎn)，積極讓學(xué)生在成功獲得快樂(lè )，現對這一學(xué)期的工作總結如下：
一、充分發(fā)揮中國象棋能發(fā)展學(xué)生抽象思維的特點(diǎn)
培養學(xué)生的自學(xué)能力及思維能力，象棋社團的學(xué)習主要以學(xué)生的自主練習、鍛煉思維為主，各種形式的對弈都是為學(xué)生學(xué)會(huì )思維做基礎的。正是由于棋類(lèi)活動(dòng)的這一特點(diǎn)，我首先將象棋社團分為35個(gè)小組，每小組4人，通過(guò)對弈，再把他們分為兩個(gè)不同層次的小組：已經(jīng)有較好基礎的學(xué)生為一組，學(xué)棋時(shí)間短的學(xué)生為一組，這樣更易于學(xué)生掌握不同層次的知識，進(jìn)行不同層次的教學(xué)，基礎較好的同學(xué)的主要教學(xué)內容是象棋布局與布局陷阱，殘局初步知識和實(shí)戰為主，學(xué)習時(shí)間短的主要學(xué)習棋子的功能與走法、勝負和判定及基本殘局。在學(xué)習的過(guò)程中我們充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，比如：在學(xué)習棋子的功能與走法時(shí)，我們指定要學(xué)的內容，然后讓學(xué)生自己去實(shí)踐、去體會(huì )、最后老師與學(xué)生共同總結。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習與活動(dòng)，發(fā)現學(xué)生學(xué)習效果非常好，而且培養了學(xué)生的自學(xué)和創(chuàng )新能力，同時(shí)也鍛煉了學(xué)生的思維。
二、我們社團開(kāi)展的競賽活動(dòng)
為了檢驗學(xué)生在象棋社團的學(xué)習情況，我們社團還分別在不同年級舉行了象棋比賽，在剛剛學(xué)完基礎知識后，舉行了小組內部的對弈比賽，由于這些活動(dòng)的開(kāi)展不僅使象棋社團的'學(xué)生知識掌握的更扎實(shí)，而且更重要的是進(jìn)一步增強了學(xué)生學(xué)習象棋、鍛煉思維的積極性�，F在，大家都以會(huì )用象棋來(lái)給自己的大腦做體操為榮。
三、本學(xué)期社團活動(dòng)中存在的不足：
1．我自身的理論水平還要進(jìn)一步提高和加強，教育教學(xué)的方法也有待提高。
2．象棋社團的管理方面還需要加強。
四、下一步的工作打算：
1．繼續在以后的工作中開(kāi)展各種競賽活動(dòng)，培養學(xué)生的素質(zhì)。
2．象棋社團的管理要做的再細、再認真一些。
總之，本期的象棋社團教學(xué)基本完成了任務(wù)，但在星期教學(xué)中還有一定的問(wèn)題，希望以后的象棋教學(xué)中不斷總結，不斷學(xué)習其他好的象棋教學(xué)經(jīng)驗來(lái)充實(shí)自己，在來(lái)年的象棋教學(xué)中做的更好。最后希望我們在新的學(xué)期共同進(jìn)步！共同努力!
社團活動(dòng)總結15
�。校W(xué)是一所處處都充滿(mǎn)文化氣息的教育樂(lè )園�！拔覀兿Ｍ麨槊恳粋�(gè)孩子都打開(kāi)一個(gè)找到快樂(lè )與自信的大門(mén)，希望這些精彩的社團活動(dòng)能對他們的一生都產(chǎn)生積極地影響�！蓖踯娦ｉL(cháng)如是說(shuō)。
學(xué)校緊緊抓住以棋類(lèi)教育特色，以“星級棋童排行”的形式，積極創(chuàng )新孩子評價(jià)方式，激勵廣大同學(xué)學(xué)好棋，做好人。學(xué)校外聘專(zhuān)業(yè)的教師來(lái)給管樂(lè )隊、合唱團、京劇團、舞蹈隊、葫蘆絲、琵琶等社團授課，廊道、班級、廣場(chǎng)、角落、空中、墻壁等目之所及的地方也都滲透出濃濃的文化韻味。
這不，學(xué)校又率先在ｘｘ市啟動(dòng)武術(shù)操進(jìn)校園活動(dòng)，特聘了全國武英級優(yōu)秀運動(dòng)員張亞瓊老師為教練對全校體育教師及學(xué)生進(jìn)行武術(shù)技能專(zhuān)項培訓。
一、小小棋子鋪平健康成長(cháng)的大道
“以棋樹(shù)德、以棋啟智、以棋健體、樂(lè )在棋中”是ｘｘ小學(xué)的特色辦學(xué)理念，學(xué)校以棋為載體，讓孩子們在棋類(lèi)活動(dòng)中領(lǐng)悟到童年的快樂(lè )。校園里處處都能體會(huì )到象棋的存在，無(wú)形的文化時(shí)刻熏陶著(zhù)孩子們。
吳世宇、王雨璐和胡燕平都是象棋社團的高手�！拔野职质莻�(gè)狂熱的象棋愛(ài)好者，但是他現在已經(jīng)不是我的.對手啦。爸爸教會(huì )了我下棋，可學(xué)校才是真正讓我感受到下棋是一件很快樂(lè )的事情”，吳世宇周末最開(kāi)心的事情就是陪老爸下棋。王雨璐和胡燕平雖然年紀都很小，但非常冷靜，顯得比同齡人成熟很多�！拔矣X(jué)得下棋讓我變得更加堅強了，學(xué)習里遇到的困難和問(wèn)題和下棋一樣，都需要堅持不懈才能夠克服，我不怕遇到困難，我相信自己能夠解決”，“我覺(jué)得學(xué)習和下棋一樣，輸贏(yíng)不重要，重要的是參與的過(guò)程，要把自己變成一個(gè)向日葵一樣的人，面朝陽(yáng)光，積極向上�！眱晌晃撵o的小姑娘，雖然年紀小，但卻語(yǔ)出驚人，通過(guò)下棋為自己的人生點(diǎn)亮了一盞明燈。
不僅如此，學(xué)校還舉辦象棋擂臺賽、開(kāi)放式的象棋文化知識競賽、親子對弈、邀請全國棋王柳大華先生與象棋小將們開(kāi)展盲棋車(chē)輪表演戰每一個(gè)孩子都能參與到象棋大家庭中來(lái)，小棋手的風(fēng)范絲毫不輸象棋大師。成為“星級棋童”成為了孩子們競爭的目標，“來(lái)一局”也成為了小伙伴們之間建立感情的橋梁。
經(jīng)過(guò)全體葛小人的努力，學(xué)校的象棋社團包攬了包河區第二屆中小學(xué)象棋比賽小學(xué)男子、小學(xué)女子組的兩個(gè)團體第一名，獲得安徽省青少年棋類(lèi)錦標賽象棋男子團體第三名的好成績(jì)！
二、你方唱罷我登場(chǎng)，高中低音忙來(lái)幫
�。W(xué)有三個(gè)社團和聲音打交道——合唱團、京劇團、管樂(lè )隊，經(jīng)過(guò)幾年的發(fā)展，孩子們的音樂(lè )素養得到了極大的提高。合唱社團榮獲市、區合唱比賽一等獎；管樂(lè )社團榮獲市管樂(lè )比賽特等獎。
采訪(fǎng)過(guò)程中，恰逢合唱社團和京劇社團的訓練課。只見(jiàn)孩子們穿著(zhù)專(zhuān)業(yè)服裝，認真地跟著(zhù)老師的節奏表演，場(chǎng)面美極了。合唱團一首《山野的風(fēng)》響起，高中低音完美配合，真是一種聽(tīng)覺(jué)享受；京劇團的孩子們正在學(xué)習專(zhuān)業(yè)動(dòng)作，一滴一滴汗珠從額頭落下。周成揚與李凱彤覺(jué)得合唱團最大的魅力是教會(huì )了他們團結和諧的力量，要讓自己的心安靜下來(lái)做事情，合唱和學(xué)習一樣要勞逸結合才能發(fā)揮最大的效果；白錦晨最喜歡京劇婉轉有力的腔調，她說(shuō)正是因為京劇的學(xué)習具有挑戰性，需要反復練習才能夠取得成功，能夠很好的鍛煉自己的意志力。
管樂(lè )隊是學(xué)校規模最大的社團，社團里的每一個(gè)孩子都活潑陽(yáng)光，和每一個(gè)跳動(dòng)的音符一樣快樂(lè )，孩子和老師之間的感情也非常深厚�！肮軜�(lè )隊看起來(lái)很簡(jiǎn)單，可真正學(xué)習起來(lái)卻非常的難，孩子們每天都很認真地鍛煉，有一次一個(gè)孩子流鼻血了沒(méi)有告訴我，擦干了血繼續練，沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句苦�！毙l玲老師說(shuō)道這里，忍不住留下了心疼的眼淚，孩子們也都眼泛淚光，非常感人�！拔矣X(jué)得學(xué)校外聘老師來(lái)給我們上課，又為我們提供專(zhuān)業(yè)樂(lè )器非常不容易，如果不是學(xué)校提供的機會(huì )，我都不知道自己有音樂(lè )方面的天賦”，常雨婷和丁鴻昌非常感謝衛老師發(fā)現了他們的音樂(lè )細胞，他們說(shuō)自己很幸運；張健杰、李心茹、許靜雯告訴筆者，現在學(xué)習到的管樂(lè )知識，以后還會(huì )繼續學(xué)習，絕對不會(huì )放棄。
三、以武益智、以武養性、以武宏志、以武展美
為了推廣武術(shù)進(jìn)校園和體藝2+1項目，ｘｘ小學(xué)已在ｘｘ市率先啟動(dòng)武術(shù)進(jìn)校園、武術(shù)操進(jìn)體育課堂活動(dòng)。
在體育課及大課間，只見(jiàn)孩子們在操場(chǎng)上排列整齊，隨著(zhù)體育老師一聲令下，認真練起武術(shù)操。抱拳禮、起勢、側展、馬步?jīng)_拳孩子們一招一式練得有模有樣，招招有力，虎虎生風(fēng)。操場(chǎng)上還不時(shí)地響起孩子們鏗鏘有力、整齊劃一的“嘿、哈”聲�！啊缎袢諙|升》這套武術(shù)操既有傳統武術(shù)的動(dòng)感，又有韻律操的美感，它根據武術(shù)中的經(jīng)典動(dòng)作，結合適合小孩子的一些動(dòng)作編排而成。與傳統的廣播操相比，武術(shù)操的活動(dòng)強度更大，能鍛煉到身體的各個(gè)部位�！眲④姼毙ｉL(cháng)介紹說(shuō)，孩子們加強武術(shù)操的練習后，還將組織開(kāi)展武術(shù)操比賽，從而推動(dòng)武術(shù)操在全校的推廣普及，讓孩子們接受到中國傳統武術(shù)文化的熏陶，真正做到以武益智、以武養性、以武宏志、以武展美。
為了扎實(shí)走好孩子全面發(fā)展的每一步，ｘｘ小學(xué)首先立足于課堂，開(kāi)足開(kāi)齊各類(lèi)體藝課程，上好每一課，為每一個(gè)孩子的發(fā)展奠定了扎實(shí)的基礎，譜寫(xiě)了動(dòng)人的教育篇章。
【社團活動(dòng)總結】相關(guān)文章：
學(xué)校社團活動(dòng)總結-社團活動(dòng)總結07-22
大學(xué)足球社團活動(dòng)總結-社團活動(dòng)總結07-25
社團活動(dòng)的總結11-12
社團活動(dòng)總結08-08
社團活動(dòng)總結06-18
社團活動(dòng)總結06-18
社團活動(dòng)總結09-07
社團活動(dòng)的總結11-12
社團活動(dòng)總結06-21
社團活動(dòng)總結03-19