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活動(dòng)總結日行一善優(yōu)秀
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？以下是小編精心整理的活動(dòng)總結日行一善優(yōu)秀，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動(dòng)總結日行一善優(yōu)秀1
金秋十月，全運健兒展風(fēng)姿，龍中學(xué)子競風(fēng)流。20xx年10月22至23日，我校秋季田徑運動(dòng)會(huì )在緊張、激烈、精彩、公正的氣氛中順利舉行、圓滿(mǎn)結束。校運動(dòng)會(huì )期間，學(xué)生踴躍參賽，師生共同參與，團結一心，奮力拼搏，用實(shí)際行動(dòng)展現了龍中學(xué)子良好的精神面貌，展現出“更高、更快、更強”的運動(dòng)精神，展現出空前的集體主義精神。本屆運動(dòng)會(huì )是對我校學(xué)生積極進(jìn)取，奮發(fā)向上、勇攀高峰的精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)的一次集中展示。綜觀(guān)本屆運動(dòng)會(huì )有以下三個(gè)特點(diǎn)：
一、領(lǐng)導高度重視，處室保障得力
運動(dòng)會(huì )的組織是一項龐大、復雜、細致的工作，之所以能取得圓滿(mǎn)成功，關(guān)鍵在于領(lǐng)導重視、精心策劃、組織有序、工作落實(shí)，各處室、年級組的通力合作、大力支持，為了使運動(dòng)會(huì )取得圓滿(mǎn)成功，學(xué)校成立了領(lǐng)導小組和工作小組，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了運動(dòng)會(huì )的籌備工作和預備會(huì )議，統一思想，明確職責，對運動(dòng)會(huì )的各項組織工作一一指導、全程參與。正是有了領(lǐng)導的重視和政教處、教務(wù)處、后勤辦、團委等處室的通力協(xié)作，開(kāi)幕式的入場(chǎng)式、閉幕式、宣傳工作、賽程安排、后勤保障、紀律安全、醫療衛生等各項工作都有條不紊、落實(shí)到位。
二、教師積極參與，團結協(xié)作到位
本次運動(dòng)會(huì )的準備和實(shí)施，時(shí)間緊，任務(wù)重，與之相關(guān)的各項活動(dòng)特別繁多，但許多老師在保證正常工作的情況下做了大量的工作，為運動(dòng)會(huì )的圓滿(mǎn)成功奠定了堅實(shí)的基礎。
1、體育組全體教師全力以赴、盡職盡責
為了籌備本次運動(dòng)會(huì )，全體體育教師通力合作，加班加點(diǎn)，從制定規程、發(fā)放規程報名、秩序冊的編排、場(chǎng)地器材的準備、開(kāi)幕式的預演、裁判工作等做了大量的準備工作。尤其是運動(dòng)會(huì )日程的安排和秩序冊的編排、打印、校對、裝訂，工作量之大，是有目共睹的。全體老師在體衛藝處的統一安排下，積極開(kāi)展工作：開(kāi)幕式各個(gè)方陣的訓練，特別是入場(chǎng)式的訓練，涉及到三個(gè)年級58個(gè)班近四千人的訓練，還有1000多名運動(dòng)員的賽前指導工作，全組教師付出了極大的心血和汗水，憑著(zhù)團結協(xié)作，努力工作，得到了領(lǐng)導的贊揚與好評。
2、裁判員師生素質(zhì)強，工作效率高。有近一百五十多人擔當了本次運動(dòng)會(huì )的裁判工作，所有教師裁判員、學(xué)生裁判員工作積極主動(dòng)，服從安排，任勞任怨，嚴謹細致，做到了“嚴肅、認真、公正、準確”，保證了運動(dòng)會(huì )的比賽緊張激烈，秩序井然，幾乎沒(méi)有出現裁判員失誤的現象。表現突出的有：鄭勝老師、柯炎尊老師、吳曉艷老師、彭小偉老師、劉立新老師、楊玲教師、楊華濤老師、黃冬英老師、易小林老師、杜圣兵老師、陳紅老師、亢金枝老師、王金莉老師等。
3、班主任密切配合，任勞任怨
運動(dòng)會(huì )的'成功舉行，凝聚了班主任老師不少的心血，在不耽誤正常的教學(xué)工作的情況下，他們對運動(dòng)會(huì )籌備工作做到了一絲不茍，賽前組織指導入場(chǎng)式的訓練，參賽運動(dòng)員的訓練，比賽期間，一方面安排本班的運動(dòng)員參賽，一方面不辭勞苦的跟班管理，確保運動(dòng)員準時(shí)參賽不誤賽，確保后勤保障、安全衛生等。運動(dòng)會(huì )期間表現較好的班主任老師有：王玉蘭、鄢學(xué)杰、劉蘭宏、王生權、李治華、王明敏、向常兵、彭景華、史仁標、李吉松、鄢榮、田四清、王剛泉、曹承、姜麗莉、趙萬(wàn)旭、常華清、李學(xué)功、王凌昊、楊忠信、李祖龍、朱建華、張方平、劉小健、郭忠華。正是因為有這些老師對各項工作的密切配合，任勞任怨，才使得我校運動(dòng)會(huì )井然有序，圓滿(mǎn)成功。
三、學(xué)生能力提高，多種意識得以培養
1、培養了管理意識。比賽場(chǎng)上運動(dòng)員生龍活虎，比賽場(chǎng)面精彩紛呈，高潮迭起，看臺上同學(xué)們很好地遵守運動(dòng)會(huì )的各項紀律，講文明、講禮貌、講友愛(ài)、愛(ài)護環(huán)境衛生、文明觀(guān)看、尊重裁判、尊重對手、尊重觀(guān)眾，時(shí)而吶喊助威，時(shí)而屏息靜觀(guān)，每一個(gè)人都為自己的集體增榮，各個(gè)班級都表現出了良好的組織紀律性，學(xué)生的自我教育和自我管理意識得到了充分培養。
2、培養了自律意識。在此次運動(dòng)會(huì )上，學(xué)生會(huì )、團委主動(dòng)承擔起運動(dòng)會(huì )期間的自治管理工作，成為運動(dòng)會(huì )秩序管理的主力軍。學(xué)生裁判員全部來(lái)自于高二(2)班，負責安全保衛的學(xué)生全部來(lái)自高二(9)班，他們遵守紀律，忠于職守，積極主動(dòng)，很好地保證了賽事的進(jìn)行和賽場(chǎng)秩序。尤其是青年志愿者活動(dòng)是運動(dòng)場(chǎng)上的亮麗風(fēng)景線(xiàn)，他們是學(xué)生團員的優(yōu)秀代表，他們的積極參與和恪盡職守，充分體現了學(xué)生自治自律意識和能力的提高。
3、培養了互助意識。在比賽中，我們經(jīng)常能聽(tīng)到學(xué)生們?yōu)楸景嗪推渌嗟倪\動(dòng)員加油助威，為成績(jì)落后卻仍堅持跑完全程的運動(dòng)員鼓掌喝彩，廣播里時(shí)時(shí)傳出他們富有激情的激勵和加油聲。學(xué)生間已逐步形成了文明、團結、共進(jìn)的體育風(fēng)尚。
回顧本屆運動(dòng)會(huì )，在取得上述成績(jì)的同時(shí)，我們也發(fā)現了一些美中不足的地方，主要表現為以下幾個(gè)方面：
1、學(xué)生表現離我們提出的遵守紀律、文明觀(guān)賽尚有一定的距離，入場(chǎng)式過(guò)程中，高三年級的某些學(xué)生擅自到場(chǎng)外取書(shū)包衣物，影響了整體紀律。運動(dòng)會(huì )期間，少數班級學(xué)生隨地亂扔垃圾現象時(shí)有發(fā)生，非運動(dòng)員同學(xué)不服從管理，擅自進(jìn)入比賽場(chǎng)內，影響正常的比賽秩序。
2、通過(guò)此次運動(dòng)會(huì )，我們發(fā)現學(xué)生整體身體素質(zhì)有待加強。運動(dòng)會(huì )有些項目參賽人數較少，運動(dòng)成績(jì)不盡如人意。
此次運動(dòng)會(huì )的成功舉辦，是對我校體育教學(xué)水平的一次大檢閱，是各班級學(xué)生精神面貌的一次展示。今后我們將以此為契機，大力推進(jìn)我校陽(yáng)光體育運動(dòng)的蓬勃開(kāi)展，豐富校園文化生活，推動(dòng)我校素質(zhì)教育的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生全面健康、和諧發(fā)展。
活動(dòng)總結日行一善優(yōu)秀2
根據沈陽(yáng)鐵路實(shí)驗中學(xué)20xx年 “日行一善”活動(dòng)方案，我校扎實(shí)推進(jìn)了“日行一善”主題教育活動(dòng)。在過(guò)程上，我們以學(xué)生養成良好的行為習慣為落腳點(diǎn)；在內容上，以傳統美德教育為側重點(diǎn)。并積極擴展活動(dòng)渠道，強化活動(dòng)評價(jià)。在師生的一致努力和同學(xué)們的積極參與下，我校的“日行一善”系列教育活動(dòng)高潮迭起、精彩紛呈。每個(gè)班級都出了 “日行一善”專(zhuān)題板報，召開(kāi)了 “日行一善”主題班會(huì )，每個(gè)學(xué)生每天對自己的善行做記錄。
本次活動(dòng)我校一直遵循和堅持以下實(shí)施原則：
1.堅持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人的原則。
2.堅持知與行相統一的原則。
3.堅持教育與管理相結合的.原則。
4.堅持以學(xué)生為主體、重在實(shí)踐的原則。
5.堅持突出特點(diǎn)、體現特色的原則。
6.堅持學(xué)校、家庭、社會(huì )相結合的原則。
本次教育活動(dòng)效果顯著(zhù)： 一是校園環(huán)境衛生有了進(jìn)一步的改善；二是同學(xué)們的文明禮貌習慣有明顯好轉；三是家長(cháng)們看到了同學(xué)們在活動(dòng)中的進(jìn)步成長(cháng)，對活動(dòng)給予了充分肯定。通過(guò)“行善、積善、揚善”的系列教育活動(dòng)，培養了學(xué)生的語(yǔ)言文明，恰當地使用禮貌用語(yǔ)，爭做好人好事。促進(jìn)了學(xué)生良好的行為習慣的養成，在活動(dòng)中感知到了行善的快樂(lè )，塑造了學(xué)生良好的道德品質(zhì)。使學(xué)生逐漸養成良好的道德素養，各班班風(fēng)、班容、班貌有了很大改善，使我校的德育工作有了很大的特色。
“日行一善”就是要求全校每一名同學(xué)都能從身邊的一點(diǎn)一滴做起，每天堅持做一件好事，并將其記錄下來(lái)，然后仔細去感受做好事為別人帶來(lái)方便的同時(shí)給自己所帶來(lái)的快樂(lè )。例如你今天幫助同學(xué)搞衛生，扶老人上樓梯、過(guò)馬路，愛(ài)護小動(dòng)物，保護環(huán)境等，這些都是在做善事，哪怕是你撿一塊果皮、說(shuō)一句好話(huà)、伸一把手幫助別人都行。通過(guò)長(cháng)期堅持做好事，長(cháng)期的去記錄、去感受，使每一名同學(xué)都能在頭腦中逐漸形成一個(gè)正確的道德標準，從小養成做好事、做善事，助人為樂(lè )的良好習慣和優(yōu)秀品質(zhì)，最終成為具有高尚道德的人，成為有社會(huì )責任感的公民。
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