三下鄉活動(dòng)總結通用15篇
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編精心整理的三下鄉活動(dòng)總結，希望能夠幫助到大家。
三下鄉活動(dòng)總結1
6日、7日兩天，廈門(mén)海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院“深藍衛士”社會(huì )實(shí)踐隊到福建省海洋與漁業(yè)執法總隊和有關(guān)單位開(kāi)展“增強海洋意識，助力海洋強國”暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
維權護海 增強海防意識
6日，廈門(mén)海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院“深藍衛士”實(shí)踐隊一行來(lái)到福建省海洋與漁業(yè)執法總隊四支隊中國海警2115船，與海防一線(xiàn)的工作人員交流座談。
實(shí)踐隊一行參觀(guān)了中國海警2115船，深入了解海防一線(xiàn)人員的工作及生活環(huán)境并在當地漁村進(jìn)行海洋維權的宣傳，增強民眾海洋國土觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、防衛觀(guān)，強化民眾建設海洋人人有責、捍衛海權人人爭先的意識。
隨后，實(shí)踐隊員又來(lái)到海洋與漁業(yè)執法總隊，與總隊的相關(guān)部門(mén)開(kāi)展座談。李祥強主任詳細介紹了目前我國東海、南海海域海洋執法情況并組織實(shí)踐隊觀(guān)看了“藍劍”行動(dòng)海洋執法短片，主任就我國海洋維權斗爭基本概況和我省參加國家海洋維權經(jīng)歷進(jìn)行了介紹。隊員們也針對自身所學(xué)的航海、輪機、國航專(zhuān)業(yè)與船上同志進(jìn)行深入溝通交流。
6日，實(shí)踐隊一行走訪(fǎng)了馬尾船政博物館。馬尾船政博物館是近代福建船政局舊址，福建船政局制造出一艘艘兵商輪船，組建起中國近代第一支艦隊，船政學(xué)堂培養了許許多多海軍人才，成為北洋、南洋、福建、廣東水師各級將領(lǐng)的供應基地，直接推動(dòng)了中國近代海軍的創(chuàng )建與發(fā)展，被譽(yù)為近代海軍的搖籃。作為由航海、輪機、國航專(zhuān)業(yè)學(xué)生組成的實(shí)踐隊，隊員們深深地為當年勵志進(jìn)取、忠心報國的海洋人才的`奮斗精神所感動(dòng)。
隨著(zhù)現代化工、農業(yè)生產(chǎn)的迅猛發(fā)展，沿海地區人口的增多，大量工農業(yè)廢水和生活污水排入海洋，導致近海、港灣富營(yíng)養化程度日趨嚴重，6月中旬漳州、泉州海域還發(fā)生了赤潮現象。為提高民眾海洋環(huán)保意識，共同呵護海洋環(huán)境，7日，實(shí)踐隊一行深入漁村，通過(guò)發(fā)放宣傳材料、入戶(hù)宣傳等多種形式，向民眾宣傳海洋環(huán)保知識。
考慮到漁民以漁業(yè)為生，經(jīng)常出海捕魚(yú)，有一定的人身財產(chǎn)安全隱患，實(shí)踐隊一行利用日常所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，深入漁村進(jìn)行氣象知識、防火滅火技能、急救知識、防災減災知識的宣傳，為漁民出海提供更科學(xué)的安全防護知識。
此外，實(shí)踐隊一行還訪(fǎng)問(wèn)了“全國海洋意識教育基地”海洋景觀(guān)生態(tài)工程研究中心展示館，從海洋生物資源、海洋生態(tài)功能景觀(guān)、海洋生態(tài)保護三方面深入了解目前海洋資源、環(huán)境的總體情況。訪(fǎng)問(wèn)過(guò)程中，隊員們了解到目前我國海洋環(huán)境不容樂(lè )觀(guān)，很多物種因濫捕濫殺面臨滅絕，這些都深深觸動(dòng)了大家的心，感覺(jué)加強海洋環(huán)境保護和科學(xué)捕撈宣傳刻不容緩。
本次三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，隊員們通過(guò)聯(lián)合福建省海洋與漁業(yè)執法總隊，開(kāi)展以“增強海洋意識 助力海洋強國”為主題的系列實(shí)踐活動(dòng)，不僅給當地民眾帶去防火滅火技能、急救、防災減災等專(zhuān)業(yè)知識，還進(jìn)一步加強了民眾海洋環(huán)保和海洋維權的宣傳，強化民眾建設海洋人人有責、捍衛海權人人爭先的意識。
三下鄉活動(dòng)總結2
到20號為止，我們“牽手石化儲運，共促科學(xué)發(fā)展”暑期社會(huì )實(shí)踐團為期半個(gè)月的三下鄉活動(dòng)圓滿(mǎn)結束，作為參與了活動(dòng)的所有環(huán)節的成員之一，我在這段期間有很多感悟，也有很大的收獲。
當一個(gè)人靜靜地坐在電腦桌前寫(xiě)三下鄉活動(dòng)感悟時(shí)，腦海中不斷浮現著(zhù)往日畫(huà)面：“西門(mén)”之行.城北風(fēng)采.走進(jìn)岙山浙華行記.就業(yè)問(wèn)卷.海山宣傳. “甬東”采訪(fǎng).走訪(fǎng)安監局.安全電影展。時(shí)間雖然只有半個(gè)月，但我們展開(kāi)的活動(dòng)卻別樣精彩，在這短短的十五天我得到一生中難以得到的東西——團隊的精神、工作的經(jīng)驗、堅強的意志、提升的思想、真摯的友情-----我們沒(méi)有虛度這半個(gè)月，沒(méi)有放縱這十五天，我們一直在用心做事、用心服務(wù)，我不無(wú)感嘆：原來(lái)時(shí)間可以這樣度過(guò)，生活可以這樣享受。
沒(méi)參加暑期社會(huì )活動(dòng)之前，聽(tīng)一些學(xué)姐學(xué)長(cháng)說(shuō)，大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式；是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放，向工農群眾學(xué)習，培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識。當自己真正投入到活動(dòng)中時(shí)，這些話(huà)都得到了印證，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，投身實(shí)踐覓真知”。社會(huì )實(shí)踐是艱苦的但是收獲是巨大的。
以下是我在社會(huì )實(shí)踐中采訪(fǎng)石化企業(yè)領(lǐng)導得到的經(jīng)驗總結：
（一） 心態(tài)決定一切
中化興中岙山儲油基地生產(chǎn)部副部汪新在提到他的從業(yè)經(jīng)歷時(shí)，他說(shuō)，自己當初也是石化學(xué)院畢業(yè)的學(xué)生，一路艱辛從一個(gè)操作工走來(lái)，再到調度員，調度師，最后競聘副部長(cháng)一職。人越往高處走，路就越窄，壓力越大，考慮的東西也就越多。幾年干下來(lái)，真的整個(gè)人都累垮了。但自己并沒(méi)有后悔，還是堅持下來(lái)了，堅持就是勝利，心態(tài)決定成敗。無(wú)論自己干什么事情，尤其對于搞石油這一行的，因為起步往往是非常辛苦的，大家一定要放穩定心態(tài)，干一行愛(ài)一行。既然自己決定了走這條路，一定要挺下去，千萬(wàn)不要遇到挫折就中途放棄，這樣肯定得不償失。此外，汪部長(cháng)還提到團隊的配合非常重要，很多的公司也都注重團隊精神，大學(xué)生一定要學(xué)會(huì )互相配合，相互促進(jìn)，這樣才能全面發(fā)展。
舟山浙華石油運輸有限公司的夏總經(jīng)理也提到我們大學(xué)生進(jìn)工作崗位的關(guān)鍵是要放正心態(tài)，大學(xué)生一般心都比較高，剛出了校門(mén)對外面的世界一點(diǎn)都不了解，所以一般自己覺(jué)得前途不是很好的工作只抱著(zhù)試試看的態(tài)度，一心只想往高處飛，但卻不知，這樣給領(lǐng)導留下的印象是很不好的。夏經(jīng)理強調，做為大學(xué)生，我們沒(méi)有社會(huì )經(jīng)驗、社會(huì )閱歷，我們擁有的只是年輕。只要我們吃苦肯干，艱苦奮斗，在崗位上安安穩穩的.，調整好心態(tài)，把自己本職工作做好，堅持下去，無(wú)論哪一行都會(huì )得到好的回報的。而且做事一定要先學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做人就是能很好與身邊同事和領(lǐng)導進(jìn)行交流，良好的人際關(guān)系是走向成功必不可少的鋪墊。責任心，對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)也是至關(guān)重要的，你要時(shí)刻記得為自己所做的事情負責，懂得自我反省，從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，透過(guò)細節就能看出一個(gè)人的品質(zhì)。大學(xué)生就像是張白紙，思想單純，社會(huì )閱歷欠缺，大學(xué)生要多接觸社會(huì )，多參加一些團體活動(dòng)，發(fā)揮自己的潛力。
（二） 專(zhuān)業(yè)知識——成功事業(yè)的鋪路石
在提及石油行業(yè)工作專(zhuān)業(yè)知識的重要性時(shí)，中化興中的汪部長(cháng)教育我們在校大學(xué)生一定要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，書(shū)到用時(shí)方恨少，很多他在讀大學(xué)時(shí)以為沒(méi)什么用的專(zhuān)業(yè)知識，在工作時(shí)經(jīng)常要用到，跟港口浦油庫的領(lǐng)導一樣，汪部長(cháng)也尤其強調石化行業(yè)專(zhuān)業(yè)課中“流體力學(xué)”的重要性，另外，汪部長(cháng)也鼓勵我們多考一些相關(guān)證書(shū)像四六級證書(shū)、計算機證書(shū)、專(zhuān)業(yè)證書(shū)等等。
在中化興中工作的中國石油大學(xué)的研究生也建議我們在校大學(xué)生要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間，盡量多去學(xué)習。他強調說(shuō)大三的專(zhuān)業(yè)課很重要，除了老師強調的重點(diǎn)知識外，一些細微的知識我們自己也要主動(dòng)去鉆研，像浙江海洋學(xué)院這樣比較年輕的學(xué)校，知識系統比起其他老資格的學(xué)校的來(lái)說(shuō)還不是很全面，而大學(xué)的知識又是最最基礎的，為了把基礎打好，我們更得主動(dòng)去多學(xué)，學(xué)精，否則和那些211工程學(xué)校的同學(xué)競爭起來(lái)就相對較弱了。
另外，在舟山消防局的大力支持和協(xié)助下，我們團隊在海山公園開(kāi)展了一次大型的消防安全知識的宣傳活動(dòng)，活動(dòng)形式包括了知識問(wèn)答、海報宣傳、圖片展覽和資料發(fā)放。
通過(guò)這次的宣傳和廣大市民的共同學(xué)習，我深深地感到人的生命是那樣的脆弱，它可能在你不注意它時(shí)，突然消失。安全知識的貧乏、安全意識的淡薄、安全行為的松懈總是能讓我們看到、聽(tīng)到一幕幕慘痛事故的發(fā)生和血的教訓�；馃o(wú)情，但我們如能堅持不懈的開(kāi)展消防安全教育，讓消防意識時(shí)刻伴隨左右，相信悲劇的發(fā)生能降到最低。愛(ài)生命，關(guān)注安全，是伴隨每一個(gè)人終生永恒的課題，只要我們每一個(gè)人都對這個(gè)課題盡到心、盡到力，既關(guān)愛(ài)自己的生命，又關(guān)注他人的安全，那么，我們這個(gè)社會(huì )群體中的每一分子，都會(huì )成為一個(gè)高尚的人、一個(gè)有道德的人。朋友們，請牢記安全操作規程，時(shí)時(shí)刻刻讓警鐘貫耳，分分秒秒珍愛(ài)自己的生命！
我們“牽手石化儲運，共促科學(xué)發(fā)展”暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將會(huì )使我終生受用。社會(huì )實(shí)踐尤其加深了我對石化行業(yè)的認知度，為將來(lái)在石化行業(yè)就業(yè)打下了更堅實(shí)的基礎，使我在以后兩年的大學(xué)學(xué)習中目標更明確，有的放矢。拉近了我與社會(huì )的距離，更加豐富了安全知識。另外，在此次活動(dòng)中，通過(guò)采訪(fǎng)石化行業(yè)領(lǐng)導及中國石油大學(xué)的學(xué)生，結合他們給我們的意見(jiàn)和建議，我們還針對采訪(fǎng)錄對自己的母校石化學(xué)院寫(xiě)了建議信，將社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)所獲反饋給學(xué)校，更好的促進(jìn)校企合作，也算是對學(xué)校的回報�？傊�，在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我們的人生價(jià)值得到了很好的體現，溫室里的花朵經(jīng)歷了新鮮空氣及陽(yáng)光，得到了很好的發(fā)展。
活動(dòng)雖然已經(jīng)結束了，我們這幫涉世未深、羽翼未豐卻又雄心勃勃的熱血青年的歷練才剛剛開(kāi)始，只要一有機會(huì )，我便會(huì )步入社會(huì )，繼續揮灑青春，續寫(xiě) “牽手石化儲運，共促科學(xué)發(fā)展”暑期社會(huì )實(shí)踐團后的點(diǎn)滴收獲與感動(dòng)……
三下鄉活動(dòng)總結3
當知道暑假有三下鄉活動(dòng)后，由于我來(lái)自農村，說(shuō)下鄉，不就跟回家一樣嘛!所以我毫不猶豫的報名了.實(shí)際的下鄉活動(dòng)雖然跟我想象的三下有點(diǎn)偏差，但是也是增加經(jīng)驗的時(shí)候，我會(huì )好好做。
由于考試期間才落實(shí)實(shí)踐各項活動(dòng)的時(shí)間， 時(shí)間比較倉促，但是老師給我們安排一位師姐一位師兄，因為他們去年做過(guò)這些活動(dòng)，有經(jīng)驗。
七月十一日，天氣不是很好，一直下雨，給我們出行帶來(lái)不便。但是沒(méi)有阻擋我們的熱情，冒著(zhù)風(fēng)雨、，我們來(lái)到三下鄉的第一站—桃源敬老院，師兄師姐只是跟我們說(shuō)說(shuō)他們以前怎么做的，實(shí)際動(dòng)手還是由我們來(lái)做的，剛到那不知道做什么，一個(gè)個(gè)站在那?看到老人在掃地，就奪過(guò)他們手中的掃帚熱火朝天的做起來(lái)，幫老人們做完瑣事之后，開(kāi)始我們活動(dòng)的主題，所謂萬(wàn)事開(kāi)頭難，由于量血壓培訓沒(méi)有多久，加上老人又多測量起來(lái)有些困難，雖然不是專(zhuān)業(yè)的，但是老人們一個(gè)個(gè)很熱情的配合人，任然相信我們，一邊給他們量血壓，其他成員給老人們講解運動(dòng)健康知識、按摩。最后連院長(cháng)都跑來(lái)讓我給他量量，主要是跟老人們聊天，了解他們的生活狀況跟想法，對他們反映的問(wèn)題，我們也有跟院長(cháng)提出，后面表演節目，節目不多，看到老人們一個(gè)個(gè)意猶未盡的樣子，暗恨我們準備的節目太少。
七月十二日，陰、不像昨天那么大風(fēng)大雨，而且活動(dòng)地點(diǎn)就在學(xué)校附近，加上昨天活動(dòng)總結，今天做起來(lái)都是輕車(chē)熟路，給老人們量血壓，講解運動(dòng)健康知識，按摩，一個(gè)個(gè)做起來(lái)像是老手，跟老人們聊天的時(shí)候，他們很熱情搞跟我們說(shuō)他們的一些狀況，還不時(shí)詢(xún)問(wèn)我們的家庭狀況，那些語(yǔ)氣里面，我聽(tīng)到了絲絲的羨慕。我來(lái)燎原兩次，都聽(tīng)到最年長(cháng)的老爺爺說(shuō)“共產(chǎn)黨好啊!”是啊!老爺爺就是從哪個(gè)歲月走過(guò)來(lái)的，她見(jiàn)證了歷史的變遷，一生沒(méi)有子女，黨也給她安置了家，在這里有二十幾個(gè)老人陪伴他。
7月15日由于受暴雨天氣的影響，我們的活動(dòng)不得不延遲到今天，我們的心情相當的激動(dòng)，因為做完社區活動(dòng)，我們就可以回家了，還有就是幾天雨天今天放晴，心情更加舒暢，聯(lián)系到社區說(shuō)可以過(guò)去，由于前面的經(jīng)驗給我們今天提供了保證，相對敬老院，社區的人員比較分散，不容易集中，我們就在居委會(huì )的安排下，在接到衛生所門(mén)口選一塊場(chǎng)地?零零散散的老人們被我們請到活動(dòng)地點(diǎn)，老人們也很配合。畢竟是社區老人，住在市里，知道的東西甚至不比我們少。有些老人就是不相信我們，畢竟我們不是專(zhuān)業(yè)的，他們保持懷疑態(tài)度也是正常。相對而言，敬老院老人們就比較淳樸了，相比而言，這些老人知識少數，很多老人聽(tīng)到我們是大學(xué)生暑期活動(dòng)，都積極參與的。這讓我們感到欣慰。臨近中午行人漸漸減少。我們也收拾東西到下個(gè)社區。
由于遭遇幾天暴雨，菱湖社區內的水雖然退了，但是還有很多內部事情要處理，所以不能給我們提供幫助，我們的這個(gè)社區活動(dòng)也被迫取消。
我們這次活動(dòng)的重要對象是老人，敬老尊老是中華民族的傳統美德，是先輩傳承下來(lái)的'寶貴精神財富。重視人倫道德，尊老敬老是我們文化傳統中的精華，也是中華民族強大凝聚力和親和力的具體表現，經(jīng)過(guò)幾周的精心策劃與籌備，我們懷著(zhù)一顆敬老的心去慰問(wèn)敬老院跟社區的爺爺奶奶們。
我們深知敬老的意義，我國自古以來(lái),老人備受尊重。其次老人對社會(huì )有著(zhù)貢獻:"前人種樹(shù),后人乘涼。"上一輩的人不斷辛勤的工作,才有今日安定、富裕的生活,他們竭盡心力,貢獻出自己的智慧,才能使我們享受甜美的果實(shí)。再者老人經(jīng)驗豐富、具有智慧:俗諺:"不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前。"老人閱歷豐富,經(jīng)驗充足,對人生更有透辟的看法,他們可以給我們極好的指導與指引。他們就像一本"活字典"值得我們去珍惜。
通過(guò)這次活動(dòng)讓我知道，老人們的今天，就是我們的明天。人們常把老年比作夕陽(yáng)，比作晚霞。我認為年老并不僅僅意味著(zhù)年紀大，更不等于老朽無(wú)為。年老意味著(zhù)經(jīng)驗和智慧，更意味著(zhù)人情練達、世事洞明。為我們指明人生道路的人，總是老者;為我們傳授經(jīng)驗者，也總是老者。我們相信：只要老驥志千里，總是夕陽(yáng)無(wú)限紅!
三下鄉活動(dòng)總結4
為期七天的三下鄉活動(dòng)在隊員和學(xué)生的依依不舍中結束了，人民教師三下鄉活動(dòng)總結。雖然這次活動(dòng)的時(shí)間很短，但收獲和時(shí)間并不成正比。第一次作為一名老師，我學(xué)會(huì )了很多從前不知道的東西，也通過(guò)與隊友的對比對自己進(jìn)行了反思，讓自己對一些問(wèn)題有了新的認識
關(guān)于老師
我接觸到的老師并不多，數得出的就只有給我們帶隊的胡衛老師、多祝三中負責接待我們的老師和703、803班的班主任。本以為老師的出現只是“形式形式”，大多數只是靠20個(gè)“老師”和學(xué)生的配合。但事實(shí)不同于我的預料，老師們出現雖然并不多，但他們卻給了我們很多實(shí)質(zhì)性的指導和幫助。
還記得胡老師坐在“辦公室”門(mén)口的板凳上給一字排開(kāi)坐在地上的我們提意見(jiàn)的情景。老師經(jīng)過(guò)不到一個(gè)下午的觀(guān)察，就在本來(lái)我覺(jué)得無(wú)懈可擊的教學(xué)和課外活動(dòng)中發(fā)現了不少需要改進(jìn)的地方。比如說(shuō)上數學(xué)課的'時(shí)候畫(huà)圖最好還是用尺子畫(huà)、上課的時(shí)候要注意思路清晰、解題要一步一步、游戲后要給學(xué)生總結、籃球比賽后應該先清點(diǎn)人數再放學(xué)……不同于之前聽(tīng)老師的“訓話(huà)”，我覺(jué)得胡老師指出的問(wèn)題都是小處中很重要的問(wèn)題，沒(méi)有經(jīng)驗是決不能發(fā)現這些問(wèn)題的。老師的責任心和洞察力讓我深深佩服。
還有兩個(gè)班的班主任，他們對學(xué)生的愛(ài)也讓我很感動(dòng)。學(xué)�？隙ㄊ菦](méi)有硬性要求兩位班主任每天回來(lái)看望學(xué)生的，但他們每天至少都會(huì )出現一次。有時(shí)他們并沒(méi)有給老師交代什么，只是在他們上課的時(shí)候悄悄地在窗外看看，但從他們的眼神我看到的是對學(xué)生的關(guān)心和深切的期望。關(guān)心學(xué)生，這大概是每一個(gè)老師都首先應該具有的品質(zhì)吧。
關(guān)于隊友
這次活動(dòng)給我最多啟發(fā)的是我的隊友。這20名來(lái)自公管學(xué)院不同專(zhuān)業(yè)的同學(xué)各有各的特色和長(cháng)處，領(lǐng)導能力很強的曉龍，平時(shí)搞笑但工作起來(lái)非常認真負責的智杰、康志、永強、阿炳、澤權，溫文爾雅的“班主任”光錦，充滿(mǎn)活力的海燕、愷兒、詠雪、慧敏、阿曉，可愛(ài)的小北、健婷，耐心的嘉嘉、佩儀、思遠、曼輝、敏冰。不管是義教還是助學(xué)的隊員們都拿出了自己全部的精力，出色地完成了自己的任務(wù)。在球場(chǎng)上、教室里、辦公室里、宿舍里、廚房里、買(mǎi)菜的路上，不論在什么場(chǎng)合，跟他們在一起，我總能受到這樣或那樣的啟發(fā)。
我本來(lái)認為自己還算是個(gè)很外向很擅于和別人溝通的人，但跟他們一起，我發(fā)現自己比起他們還是差太遠了。這些“老師們”都是學(xué)院里的精英，而且很多都是團委學(xué)生會(huì )的優(yōu)秀干部，他們的辦事能力和負責態(tài)度都讓我自慚形愧，讓我知道自己還有太多太多要改進(jìn)的地方了，工作總結《人民教師三下鄉活動(dòng)總結》。有時(shí)候我認為只要把自己的工作做好，就算話(huà)不多，表現不太出色，但日久見(jiàn)人心，時(shí)間長(cháng)了，人家是會(huì )知道我有能力，有激情的。比如說(shuō)放學(xué)學(xué)生在掃地的時(shí)候，有的老師會(huì )跟學(xué)生打鬧，瘋狂地打成一片，而我比較喜歡靜靜地拿起掃把，幫學(xué)生搞衛生。但我發(fā)現，比起一個(gè)愿意幫他們掃地的老師，他們更喜歡和他們玩得開(kāi)心的老師。所以之后我就改變了自己的心態(tài)，不是把他們當作弟弟妹妹看，而是當他們同齡的朋友一樣，和他們交談，和他們游戲，事實(shí)也證明他們更愛(ài)這樣的老師。隊員們教會(huì )了我應該以什么心態(tài)和學(xué)生打交道。
隊友們都是不計較得失、樂(lè )于奉獻的好老師。這次活動(dòng)在出發(fā)前雖然已經(jīng)分好了工，但在實(shí)際過(guò)程中會(huì )有很多計劃所不能預測的事情，但隊友們都沒(méi)有計較自己是否比別人工作得多，只要自己能做的，他們都主動(dòng)要求幫忙。比如說(shuō)助學(xué)過(guò)程中隊員要到貧困學(xué)生家中探訪(fǎng)并收集資料，但并不是所有助學(xué)人員都懂得當地的客家話(huà)，于是歐陽(yáng)曉、張愷兒、陳光錦三位懂得客家話(huà)的義教老師沒(méi)有因為自己身上還有艱巨的教學(xué)任務(wù)就以此為借口不去家訪(fǎng)，而是上完課就跟隨助學(xué)隊員到學(xué)生家中當“翻譯”。又如陳光錦、李炳兩位老師分別擔任初一初二班的班主任，比起其他任課老師，他們需要做更多的學(xué)生工作。他們倆早上還沒(méi)上課的時(shí)候都要到教室先看看學(xué)生，對每位學(xué)生都深入地了解他們平時(shí)的學(xué)習和生活，十分盡職盡責。還有老師們積極地在學(xué)生的日記中跟學(xué)生交流；大家都主動(dòng)跑到廚房幫忙煮飯；阿曉在烈日下載著(zhù)學(xué)生踩一個(gè)多小時(shí)的單車(chē)到學(xué)生家中家訪(fǎng)；嘉嘉、佩儀為了下午給學(xué)生上手工課中午都不休息，馬不停蹄地剪裁上課要用的紙張……他們的每一次付出，都是為了整個(gè)團隊出色地完成任務(wù)，他們的無(wú)私精神讓我學(xué)會(huì )了很多。
關(guān)于學(xué)生
這次之所以選擇當一名義教老師而不是助學(xué)成員，是因為我一直希望以后當一名老師。所以一知道學(xué)院要組織三下鄉的隊伍，需要一批義教老師，我就積極申請，經(jīng)過(guò)幾輪面試才難得地進(jìn)入了這個(gè)團隊。因此我十分珍惜這個(gè)機會(huì )，并且在義教過(guò)程中集中關(guān)注教學(xué)這一塊，希望自己能夠從中得到一些當一名好老師的的經(jīng)驗。
這次我當一名物理老師，雖然相當來(lái)說(shuō)對我是一個(gè)挑戰，但我并沒(méi)有膽怯，而是積極準備，放假回家就向表弟表妹們借了初中的物理書(shū)認真地“復習”起來(lái)。而作為物理科的組長(cháng)，在出發(fā)的一個(gè)多星期前我就跟另外兩位物理老師多次開(kāi)會(huì )，商討課程安排和工作分配。我敢說(shuō)，比起其他幾個(gè)科組，我們物理科組是準備得最早和最充分的。
在開(kāi)課一天后，我們發(fā)現學(xué)生的水平要比我們預計的要高很多，之前的備課對學(xué)生來(lái)說(shuō)可能太簡(jiǎn)單了。所以我們開(kāi)會(huì )商量對上課內容作了調整，還穿插了日語(yǔ)、法語(yǔ)、博弈論、奧數等有一定難度又能引起學(xué)生興趣的課程，受到了學(xué)生的歡迎。但由于我們物理科組準備得比較充分和全面，所以調整并不大，最終都出色地完成了物理教學(xué)任務(wù)。
其中令我記憶最深的是在初一班的課。一開(kāi)始知道要上初一的物理我們都有一些緊張，畢竟初一生沒(méi)有接觸過(guò)物理，我們不知道應該從何著(zhù)手。但經(jīng)過(guò)討論，發(fā)現其實(shí)我們正可以利用他們沒(méi)有學(xué)過(guò)物理這個(gè)契機，把目標放在引起他們對物理的興趣。結果令我們十分滿(mǎn)意。在我上完初一的第一節物理課后，很多學(xué)生都在日記中寫(xiě)到“本來(lái)挺怕物理這個(gè)理科的，但現在發(fā)現它很有趣，我不怕物理了！”“物理原來(lái)就在我們的身邊，只要我們細心觀(guān)察，到處都可以發(fā)現有趣的物理現象�！薄粗�(zhù)他們的日記，我內心激動(dòng)不已，因為我知道我們的努力沒(méi)有白費。
學(xué)生那蹦蹦跳跳的身影和渴望知識的眼神，讓我更加感受到了人民教師這份職業(yè)的神圣和他們肩上任務(wù)的重大。
三下鄉活動(dòng)總結5
為期兩周的暑期三下鄉支教活動(dòng)很快就結束了，快得幾乎到結束前的那一刻，我才緩過(guò)神來(lái)。真的，兩個(gè)星期真的太短了，想想看，自己在校園里獨自度過(guò)了多少個(gè)星期，可是，還有哪兩個(gè)星期比這兩個(gè)星期過(guò)得更有意義呢？無(wú)奈啊，歲月不待人，過(guò)去了的，看來(lái)也只能永遠地留在心間，慢慢去回味了。兩周的雖然很短，但是，卻著(zhù)實(shí)叫人難以忘懷�，F就這兩周的活動(dòng)作一些簡(jiǎn)單的總結吧，一來(lái)為自己以后的教學(xué)提供些許的借鑒，二來(lái)嘛，也可以將自己的點(diǎn)滴心得講述給師弟師妹們聽(tīng)，以后他們若是有機會(huì )去實(shí)踐一下的話(huà)，亦可為他們提一些建議，那也不錯啊。
一、要做足充分的準備。
所謂“三軍未動(dòng)，糧草先行”講的就是這個(gè)道理。哲人說(shuō)的不錯，機遇總是給那些有準備的頭腦的。這里所說(shuō)的“充足的準備”不僅僅是要準備好自己生活起居所要用到的日常生活品，如牙膏、洗衣粉什么的，而且還包括自己所要講的課程的準備。把生活用品都準備妥當了，那我們就可以全心全意地投入到教學(xué)當中去了。當然，我們也要盡量去備課，沒(méi)理由說(shuō)到達目的地才去找資料吧，那可就有點(diǎn)誤人子弟了。
二、和學(xué)生建立友誼很重要。
鄉下的孩子嘛，說(shuō)得好聽(tīng)一點(diǎn)是淳樸，確切一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，其實(shí)就是野性十足，就像電影放牛班的春天里的孩子相類(lèi)似。我們去支教的時(shí)候正是農忙時(shí)節，他們的父母大多忙于農活，那些孩子更是缺少父母的管教，更加顯得狂野。加上我們還只是“準老師”，孩子們就更加不聽(tīng)話(huà)了。那該怎么辦呢？其實(shí)，雖然那些孩子還少，不懂事，但是，誰(shuí)對他好，他的心里那可是一清二楚的。因此，我們要把自己當成孩子那樣去和他們相處，上課嚴格，下課之后，可以輕松一點(diǎn)，沒(méi)必要整天繃緊臉皮。這樣，公私分明，孩子們自然就會(huì )聽(tīng)你的話(huà)了。
三、要有團隊精神。
三下鄉活動(dòng)不是自己一個(gè)人所能完成的事，那是學(xué)校組織的，需要大家協(xié)同合作才能順利完成。試想一下，一支團隊整天為這為那爭吵不休，哪里還有心情去教那些小朋友呢？因此，我們要學(xué)會(huì )寬容，對于一丁點(diǎn)芝麻大的事沒(méi)必要斤斤計較。另外，很多隊員都是第一次參加這樣的活動(dòng)，都一樣的缺乏經(jīng)驗，有很多事情可以商量著(zhù)辦。同時(shí)，學(xué)會(huì )分享各自的教學(xué)心得，看看自己的教學(xué)方法什么的，有沒(méi)有值得改進(jìn)的地方。
四、學(xué)會(huì )一些生活的基本技能，會(huì )使樂(lè )趣無(wú)限。
每次輪到我們小組做飯，總是笑聲不斷，一是因為我們小組的每一個(gè)成員都很有喜劇細胞（特別是我，嘿嘿，不用再說(shuō)了吧？）；第二個(gè)原因就是我們的合作非常的愉快，人才輩出，無(wú)所不精，像肇慶佬（其中一個(gè)隊友的綽號）這樣的手藝啊，他根本就不敢拿出來(lái)。
“肇慶佬，調大火，加花生油”、“鍋蓋，快點(diǎn)，慢吞吞的，像啥樣”、“醬油，鹽，一點(diǎn)點(diǎn)水”……正式開(kāi)火后，廚房里總會(huì )傳出我的此類(lèi)話(huà)語(yǔ)，跟著(zhù)就是肇慶佬的回答：“行了，清遠佬（我的綽號）你囂張啥，還跟我耍大廚脾氣，唉�！甭�(tīng)著(zhù)這樣的對白，再試著(zhù)感受一番當時(shí)的氣氛，是不是樂(lè )趣無(wú)窮呢？
很多時(shí)候，我覺(jué)得我們小組真的很好玩。其他人總是會(huì )提一些“建議”，但我依然會(huì )我行我素，繼續我的“花生爆大腸”的路線(xiàn)，發(fā)揮我的菜肴特色——辣，先把他們氣個(gè)半死（這當然是說(shuō)笑的啦，哈哈）！可以這樣說(shuō)，學(xué)一點(diǎn)類(lèi)似廚藝這樣的生活技能，真的'很有必要。要知道，我們去的是鄉下，那可得自己動(dòng)手的哦。
孔夫子曾說(shuō)：“學(xué)而不厭，誨人不倦�！辈诲e的，能夠將自己所學(xué)轉授予他人，教會(huì )他人一些生活的常識、書(shū)本的知識什么的，自己也可以得到鍛煉，快樂(lè )你我，真的是很享受的事。
不過(guò)，如果下次還有這樣的活動(dòng)，我是絕對不會(huì )再參加的，因為我不能，也沒(méi)有權利占去他人這么好的鍛煉機會(huì )。我覺(jué)得，每個(gè)人，特別是師范班的同學(xué)，更應該去實(shí)踐一下。希望本文能夠給下次去參加此類(lèi)活動(dòng)的人提供些許的幫助，在此，亦祝曾與我一道的隊友們永遠的健康快樂(lè )！
三下鄉活動(dòng)總結6
三下鄉要接近尾聲了，作為銀河實(shí)踐隊的宣傳組組長(cháng)，在這期間有著(zhù)很多的感觸，我們組的工作大部分是在正式三下鄉前就完成了，包括宣傳單，隊服，隊旗，工作證的設計，還有橫幅等等。我們組要完成這個(gè)工作，最重要的是要有耐心，因為在制作的過(guò)程中，可能會(huì )因為我們不知道商家要求的尺寸與分辯率等等，會(huì )導致多次修改，修改的過(guò)程都會(huì )比較繁瑣，還有例如隊服的設計，考慮到個(gè)人眼光，還有衣服原料，還有價(jià)格等等，都會(huì )給隊服的設計增加難度，還好隊員們最后都能按照少數服從多次，最后還是比較順利地訂下了隊服，雖然不能做到人人滿(mǎn)意，但至少是能在三下鄉正式開(kāi)始前就完成了隊服。另外在選擇制作商家的時(shí)候，我們也是考慮了很久，學(xué)會(huì )自己去找商家，自己去與商家交流，自己去砍價(jià)，在這個(gè)方面，我覺(jué)得最大的收益就是學(xué)會(huì )貨比三家，還有過(guò)程中要有足夠耐心。
完成了這些前期的準備工作，我們在正式三下鄉時(shí)我們的工作量就相對比較少了，我們的工作主要是配合文體組進(jìn)行會(huì )場(chǎng)布置，還有一些活動(dòng)的拍攝和視頻拍攝，例如是開(kāi)班儀式，趣味運動(dòng)會(huì )，游園活動(dòng)，還有文藝匯演的會(huì )場(chǎng)布置，其中讓我印象特別深刻的是趣味運動(dòng)會(huì )的布置，因為趣味運動(dòng)會(huì )的準備比較匆忙，所以我們要加班加點(diǎn)地完成工作，在活動(dòng)開(kāi)始前的.一天晚上，我們宣傳組的還有文體組的齊齊出動(dòng)，我們宣傳組主要負責一下第二天要用的提示板，還有大標題，我們要先把子寫(xiě)出，然后涂色，雖然說(shuō)這些活聽(tīng)起來(lái)還是比較簡(jiǎn)單的，但是做起來(lái)卻是要很細心而且還比較耗時(shí)間，我和我們組的小伙伴們的分工合作，一些寫(xiě)字，一些涂色，但是我們還是要做到晚上11點(diǎn)才能完成，這絕對是考耐心考細心的活，還好我們最后都能按時(shí)按量完成，雖說(shuō)過(guò)程比較繁瑣但是當我們完成還是挺有成就感的。
其實(shí)宣傳組的工作都是比較考驗細心和耐心的，過(guò)程中會(huì )更容易煩躁，而且很多都是要反復修改，而修改的過(guò)程更加考驗我們的細心和耐心，但是盡管過(guò)程有多么地繁鎖，多么讓人崩潰，但是當你看到了隊員們穿著(zhù)自己設計的隊服，工作證，看到了自己設計的隊旗隨風(fēng)擺動(dòng)，看到西坡小學(xué)里掛著(zhù)自己設計的橫幅，就會(huì )覺(jué)得這一切繁瑣都是值得的。
三下鄉真的要結束了，但我們的工作還沒(méi)有結束，我們還要收集好各種視頻還有照片刻成光盤(pán)上交，同時(shí)，這些照片和視頻是我們來(lái)過(guò)西坡小學(xué)最好的證明，這些證明會(huì )提醒我們，我們始終都是銀河實(shí)踐隊的一員。
三下鄉活動(dòng)總結7
這雖說(shuō)是我第一次參加社會(huì )實(shí)踐，但我認為將會(huì )對我以后的學(xué)習起到重大作用，我堅信一個(gè)合格的大學(xué)生務(wù)必要有很好的實(shí)踐潛力，同時(shí)也期望同齡人們珍惜青春，用無(wú)限的青春創(chuàng )造無(wú)限的美麗。
“透過(guò)做事和與周?chē)娜吮容^才能發(fā)現自我的不足，才明白怎樣去提高”“如果想做就用心地做好，我相信只要用心了你便有收獲!”這是我在這次三下鄉活動(dòng)中感悟得到的。在支赴共青城實(shí)踐服務(wù)隊里雖然很辛苦，但是我們既然選取來(lái)那里就應當克服一切困難，這才能體現我們當代大學(xué)生在將來(lái)的競爭中更能適應社會(huì )的潛力。這忙碌的七天“三下鄉”的實(shí)踐活動(dòng)，覺(jué)得只是剎那間的轉瞬而逝心中真有些不舍。在這七天里總有辛酸與歡笑。我印象最深刻的就是受到了當地領(lǐng)導和村民們的熱情的款代和歡迎。我們隊伍也搞了一系列宣傳等方面的活動(dòng)。給予當地村民深下了很好的一個(gè)大學(xué)生的形象。作為一名當代大學(xué)生的我們也一以個(gè)大學(xué)生的具體行動(dòng)證明了我們的一切。我們都感到無(wú)比自豪。
我們此次三下鄉隊伍有2位老師，十幾名學(xué)生。大家既明確分工，又務(wù)必緊密協(xié)作，每一個(gè)人都是團隊不可或缺的一分子。能夠在這樣的一支營(yíng)隊中，我感到十分的開(kāi)心，同時(shí)也給我不小的壓力�？傮w上說(shuō)，我認為是成功的�！俺晒Α�，不光是說(shuō)活動(dòng)開(kāi)展的怎樣怎樣好，而是每位同學(xué)都多少明白了些此刻的社會(huì )沒(méi)有知識、沒(méi)有社交主動(dòng)權，是不能夠適應這個(gè)社會(huì )的。每位同學(xué)都積累了必須的社會(huì )經(jīng)驗，懂得了怎樣與人相處，切身體會(huì )到了“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”的現實(shí)好處。參加三下鄉有一個(gè)重要的目的，就是培養在校大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐潛力，所以我們這個(gè)團隊十分注重個(gè)人潛力的提高。在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少，自我學(xué)到的東西才是真正的東西。在服務(wù)社會(huì )的同時(shí)實(shí)現自我的成長(cháng)，是當代大學(xué)生的歷史使命。
在下鄉的七天時(shí)光里，我們做了許多，走訪(fǎng)、座談、參觀(guān)學(xué)習、交流體悟。這短短七天的實(shí)踐路途并非一帆風(fēng)順，相反卻是坎坷前行。這其中的.困難莫過(guò)于語(yǔ)言不通，難以交流。在問(wèn)卷調查時(shí)我傻眼了，農戶(hù)表現出的熱情讓我們很開(kāi)心，但他們無(wú)法使用普通話(huà)與我們交流讓我們的交談甚是艱難，復雜的方言著(zhù)實(shí)讓人難以理解，集合歸隊的時(shí)候我們只做了全隊最少的2份問(wèn)卷，與另外兩個(gè)小組差距很大，讓我們小組兩人心里始終不是滋味。但是的失落并沒(méi)有挫敗我們對實(shí)踐的熱情，透過(guò)總結我們怎樣與村民交流才能取得更好的效果，在之后的活動(dòng)開(kāi)展和調查的繼續進(jìn)行中起到了很好的效果。實(shí)踐出真知，古人誠不欺我也。只有親身參與經(jīng)歷實(shí)踐，才能獲得更多的知識和收獲，不斷完善自身。真正好處上的鍛煉自我，以在將來(lái)的工作中更好的服務(wù)他人。
七天如白駒過(guò)隙般劃過(guò)。暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束了，但社會(huì )實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠沒(méi)有結束。說(shuō)起我們這些大學(xué)生，空有書(shū)本知識，到基層鍛煉的機會(huì )是十分少的，但是基層的確能夠鍛煉人，能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現�；鶎邮强�，條件是差，可誰(shuí)都明白“梅花香自苦寒來(lái)”的道理，況且基層是那么需要那些有知識，有潛力的大學(xué)生去貢獻力量。能參加這次暑假“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我深感榮幸。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì )，走上了與實(shí)踐相結合的道路，到社會(huì )的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨，見(jiàn)識世面，增長(cháng)才干，以實(shí)際行動(dòng)去實(shí)踐和諧社會(huì )宣講。七天的社會(huì )實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原先乏味中充滿(mǎn)著(zhù)期望，苦澀中流露出甘甜。共青城給我們留下了完美的回憶，留給我們的不僅僅僅是這一片富饒而美麗的土地，更是當地人的勤勞、豪爽、熱情的生活作風(fēng)，在告別了當地的父老鄉親們，我們又將背上行囊，回到學(xué)校，走入一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始。透過(guò)這次活動(dòng)，我認識到:基層需要大學(xué)生，大學(xué)生也需要到基層去，基層的鍛煉，能夠不斷地增強我們的實(shí)踐潛力，這樣才能成為一名合格的大學(xué)生。
能夠在這樣的一支隊中，我感到十分的開(kāi)心，同時(shí)給我也不小的壓力:同學(xué)們在活動(dòng)中學(xué)到的比我多，我要不斷的進(jìn)步才不會(huì )被他們落下。從活動(dòng)的總體上來(lái)說(shuō)，我認為是成功的�！俺晒Α�:不是說(shuō)活動(dòng)開(kāi)展的怎樣怎樣好，而是每位同學(xué)都多少明白了些此刻的社會(huì )沒(méi)有知識、沒(méi)有社交主動(dòng)權，是不能夠適應這個(gè)社會(huì )的�？赡軐τ谝徊糠萃瑢W(xué)來(lái)說(shuō)，他們的成功就是三下鄉拿了一本證書(shū)，能夠加點(diǎn)分數。我認為參加三下鄉為的不是別的，為的就是以后能夠更快的適應這個(gè)社會(huì )，所以我們這個(gè)團隊更注重個(gè)人潛力的提高，在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少，自我學(xué)到的東西才是真正的東西，這些證書(shū)沒(méi)有得到并不代表著(zhù)自我三下鄉是白去的，只要自我認為在活動(dòng)中有學(xué)到東西就足了，怕的就是什么都沒(méi)有學(xué)到，浪費了那么多的時(shí)光啊!
在三下鄉的過(guò)程中，我們懂得了“三個(gè)關(guān)系”，即課堂教育與社會(huì )實(shí)踐的關(guān)系，大學(xué)生務(wù)必以課堂為主題，透過(guò)實(shí)踐將理論深化;暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，以暑期實(shí)踐為主要時(shí)光段，平時(shí)注重積累;社會(huì )實(shí)踐的廣度與深度的關(guān)系，力求實(shí)踐的資料、規模同步發(fā)展;同時(shí)，我也清楚的認識到:“虛心向學(xué)”是量變的基礎，“以誠待人”是質(zhì)變的升華!
都說(shuō)大學(xué)是一個(gè)小型的社會(huì )，是學(xué)生正式進(jìn)入社會(huì )的前奏曲，可企業(yè)反饋回來(lái)的信息不僅僅不是當代大學(xué)生的優(yōu)秀事跡，反而是“此刻有相當一部分大學(xué)生好高騖遠，眼高手低，浮躁的思緒嚴重影響了他個(gè)人應有的價(jià)值�！闭沾粼谙笱浪械奈�，第一次的嘗到了生活的現實(shí)和不易�；蛟S，這種真切的體會(huì )，才是我最寶貴的收獲。
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，人們的物質(zhì)生活有了很大的提高，而精神禮貌卻一向處于低谷。作為大學(xué)生的我們，不僅僅沒(méi)有很好的理解文化的熏陶，反而在生活中不斷受到陋習的影響，漸漸變成心高氣傲。也許在很多大學(xué)生看來(lái)，大學(xué)文憑就是一張通向幸福的萬(wàn)能卡，有了這張證明，生活必定無(wú)憂(yōu)，可就是因為這種不健康的心態(tài)，不學(xué)無(wú)術(shù)成了一種“時(shí)尚”。迫于生計，不學(xué)無(wú)術(shù)的這部分人最容易忽略的就是誠信。殊不知誠信是人性中秀的品質(zhì)，它是成功背后堅強的后盾，擁有了它就像一枚小小的火柴能燃亮星空，就像一粒不起眼的種子成為參天大樹(shù)。
透過(guò)暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我在服務(wù)社會(huì )的同時(shí)，自身也受到深刻的教育，得到了提高。開(kāi)闊了我們的視野，增長(cháng)了才干，冶煉了情操，加大了我們與社會(huì )的接觸面，進(jìn)一步激發(fā)了我們們的學(xué)習、就業(yè)、創(chuàng )業(yè)的激情。使我們認識了自我，對生活、對社會(huì )有了更深的理解。
社會(huì )和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。暑期實(shí)踐已告一段落，應對不可知的未來(lái)，我會(huì )汲取暑期實(shí)踐的經(jīng)驗，鍛煉提高融入社會(huì )的潛力。盡管前面有鮮花，也有荊棘，但我必將義無(wú)反顧，勇往直前，將自我的潛力展現出來(lái)，為社會(huì )貢獻出一份屬于自我的力量!
三下鄉活動(dòng)總結8
7月3日至9日，廣東醫科大學(xué)星光三下鄉服務(wù)隊在五華縣開(kāi)展了主題為“溫情靜送，大愛(ài)無(wú)聲”的三下鄉活動(dòng)，不僅進(jìn)行了義教，走訪(fǎng)了轉水鎮部分困難家庭，還進(jìn)行了義診。
在為期3天的義教活動(dòng)中，該服務(wù)隊隊員們給五華縣特殊教育學(xué)校的孩子們上了生動(dòng)有趣的繪畫(huà)課、手工課，以及衛生安全課等，給該校學(xué)生送去了歡樂(lè )與知識。而為期2天的.義診活動(dòng)中，該服務(wù)隊隊員們在水寨長(cháng)樂(lè )公園為市民派發(fā)了健康宣傳單、免費測量血壓、血糖等，受到了現場(chǎng)市民的好評。此外，三下鄉活動(dòng)期間，該服務(wù)隊隊員們還對轉水鎮部分困難家庭進(jìn)行了走訪(fǎng)，給他們送去了面、紅棗、姜糖等愛(ài)心物資。據了解，此次三下鄉活動(dòng)旨在關(guān)愛(ài)聾啞兒童，服務(wù)社會(huì )，用實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)更多人參與關(guān)愛(ài)聾啞兒童的隊伍中來(lái)。
三下鄉活動(dòng)總結9
今年寒假我有幸能夠加入到下鄉的行列中，并且作為支教負責人，我深深的知道支教的重要性。我們不僅僅是給孩子們帶去知識，對于我們自己來(lái)說(shuō)也是受益匪淺。
這次下鄉我們去的是海城市牌樓鎮的三角村，村里僅有一所學(xué)校――三角小學(xué)。由于校方的大力支持，支教活動(dòng)進(jìn)行的很順利。本次支教活動(dòng)總共進(jìn)行３４節課，從９日～１３日我們開(kāi)設了趣味英語(yǔ)、趣味數學(xué)、手語(yǔ)舞、手工等課堂，由全體下鄉隊員參與。期間前來(lái)參與授課的學(xué)生共6５人，人次達到26１。學(xué)生所在年級不等，１、4、5、６年級，以及４名初一學(xué)生。
支教是個(gè)帶給人感動(dòng)的地方。我們不僅僅是給農村的孩子們帶去知識，帶去歡樂(lè )，它更教育我們學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )奉獻。在下鄉之前，我說(shuō)我覺(jué)得我有責任去幫助農村的孩子們，下鄉中我明白了我們幫助孩子們，我們收獲了更多。作為支教負責人，我深刻的反省一下自己，工作沒(méi)有做到位，每處都有不如意的地方，由于我的工作沒(méi)有做好，導致支教問(wèn)題百出。
支教的第一天上午，只來(lái)了6個(gè)孩子，盡管來(lái)的孩子少，我們的熱情不變。對于成為一名人民教師，我們一直都在想帶給他們快樂(lè )的同時(shí)給他們帶去知識，讓他們體驗到除學(xué)校老師外，大哥哥大姐姐們帶給他們不一樣的感受。也許我們不能給孩子們帶去太多的知識，但是我們希望通過(guò)我們的熱情能夠給他們帶去一些改變，這些改變對他們有幫助，就像是我們通過(guò)下鄉改變了自己。同時(shí)孩子們的熱情也感染到了我們，每天沒(méi)到上課時(shí)間就早早的來(lái)到了學(xué)校，中午也不回家吃飯，等的就是我們給他們帶去的課堂，孩子們是我們最大的欣慰，也是因為有了他們才一直堅持到最后。
當然支教過(guò)程中出現很多問(wèn)題。首先，教案準備的不充分，這也是下鄉過(guò)程中一直存在的問(wèn)題。上課思路不清晰，重點(diǎn)不突出，教案的'重視程度不夠是最大的問(wèn)題，前一天對教案提出的問(wèn)題，沒(méi)有深刻的理解，導致孩子們上課出現聽(tīng)不進(jìn)去課，上課睡著(zhù)的情況。由于孩子差異大，教案需要隨時(shí)調整，有可能之前準備的教案這節課根本就不能用，我們需要根據孩子反應程度隨時(shí)改變講課方案，首先得保證讓孩子能聽(tīng)懂課，實(shí)在不行就玩帶知識的小游戲來(lái)緩解課堂，不能讓課堂太過(guò)低沉或太過(guò)活躍。還有，一直都在強調降低難度，降低難度，不要總是想教給孩子們東西而壓不下來(lái)難度，最簡(jiǎn)單的課堂反而能帶來(lái)最好的效果。第二，課表的安排出現了很大的問(wèn)題。之前沒(méi)有與其他支教人員溝通好，導致臨時(shí)換課表，重新安排的情況。沒(méi)有早些與主講交流教案問(wèn)題，導致到晚上還沒(méi)有準備好明天要講的內容，這是我的失職。第三，孩子之間矛盾調解差。孩子之間經(jīng)常出現矛盾，而且上課出現的小問(wèn)題不及時(shí)解決就會(huì )帶來(lái)很大的麻煩。有一次就是因為孩子爭吵下課后出現動(dòng)手現象，家長(cháng)來(lái)學(xué)校鬧事，還好及時(shí)制止，否則出現的后果不堪設想�，F在的孩子沒(méi)有謙讓性，不論男孩女孩經(jīng)常打鬧，這就需要我們給他們講道理，助教要幫助主講組織課堂紀律，出現矛盾要及時(shí)解決，不能讓矛盾持續，矛盾要由我們來(lái)解決。第四，大孩子擾亂課堂紀律嚴重。經(jīng)常出現控制不住課堂的情況，課堂絕對不能散，視情況主講要嚴厲對待，可以適當以“懲罰措施”嚇唬，課上與孩子活躍要有度，助教及時(shí)組織課堂紀律，與主講及時(shí)配合。第五，方言語(yǔ)速問(wèn)題。盡量克服口音，孩子有可能會(huì )學(xué)口音，還有語(yǔ)速一定要慢，避免口頭禪。第六，主講與助教配合積極。像是手工課，歌唱課助教給主講提供很大作用，道具的分配，組織孩子等都是助教的工作。第七，班會(huì )需要準備的，提前詢(xún)問(wèn)孩子信息準備的不好，以及獎項準備不充分，獎狀沒(méi)有提前檢查，導致有不能使用的，也是我的疏忽。第八，經(jīng)常交流孩子情況，不能忽略掉那些不愛(ài)說(shuō)話(huà)的孩子，要經(jīng)常鼓勵這樣的孩子。
在這7天里，我們與孩子們交下了最純真的友誼，我們用心體會(huì )，用心交流。讓我們把愛(ài)播撒出去，把這份愛(ài)分享給那些需要幫助的孩子們，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，也許這一點(diǎn)點(diǎn)就會(huì )改變孩子一生。真心的希望我們可以把這份愛(ài)的事業(yè)延續下去，為孩子們做些事情，讓我們?yōu)楹⒆觽冏８０伞?/p>
三下鄉活動(dòng)總結10
為響應學(xué)校與學(xué)院的號召，進(jìn)一步鍛煉提高自己，將所學(xué)的知識應用到實(shí)際生活中。今年暑假7月19日，我們計算機學(xué)院、軟件學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )赴清遠英德市大灣中學(xué)開(kāi)展為期八天，主題為“師生共話(huà)兩會(huì )志愿，民眾齊樹(shù)服務(wù)精神”的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。具體包括：“燭光點(diǎn)亮求學(xué)路，支教溫暖學(xué)子心”的特色支教活動(dòng)、“看世博中外齊歡，迎亞運城鄉同樂(lè )”的宣傳活動(dòng)、主題為“趣味運動(dòng)強體質(zhì)，競爭合作倡文明”的趣味運動(dòng)會(huì )、主題為“雙轉移”與廣東區域經(jīng)濟協(xié)調發(fā)展的實(shí)地調研、“心隨舞動(dòng)秀才藝，匯報演出展碩果”之文藝回報表演。
前期，我們方案設計小組的成員認真負責地撰寫(xiě)下鄉方案，大膽創(chuàng )新，力求突破以往的下鄉模式。經(jīng)過(guò)大家緊鑼密鼓的籌備，19日，我們終于迎來(lái)了我們的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。這次的下鄉隊員和老師加起來(lái)總共有24人。
19日上午七點(diǎn)半，我們背著(zhù)大包小包的行李和教學(xué)器材，準時(shí)從華師出發(fā)，向著(zhù)清遠的方向前進(jìn)。一路上，大家都是斗志昂揚、充滿(mǎn)激情的。來(lái)到大灣鎮已經(jīng)是中午十一點(diǎn)半了，大家都十分高興。學(xué)校負責人很熱情地帶領(lǐng)我們把東西搬到了學(xué)校為我們準備的宿舍。宿舍的環(huán)境比我想象中的好，很多設施時(shí)新建不久的，讓不少擔心條件不好的同學(xué)松了口氣。然后我們?yōu)樗奚岽驋咝l生，雖然過(guò)程中出現很多小問(wèn)題，但都一一解決了，而已人與人之間的關(guān)系拉近了好多。還有，學(xué)校除了提供住宿環(huán)境外，還為我們提供了廚房，這能大大地減少我們的開(kāi)支。當然，當天我們就要為第二天的開(kāi)班典禮認真做準備。
第二天，我們和廣外同學(xué)合作的開(kāi)班典禮準時(shí)順利地開(kāi)始，為大灣的學(xué)生們展現了我們的激情與活力，也提高了他們未來(lái)幾天學(xué)習的興趣。雖然師兄多次說(shuō)明，我們不能隨隨便便，我們代表的不再是個(gè)人，而是華南師范大學(xué)計算機學(xué)院，而是整個(gè)隊伍，但我卻不以為然�？墒�，現在，看著(zhù)孩子們渴望知識的眼神，我覺(jué)得責任重大。我們的一言一行，不僅僅代表著(zhù)個(gè)人，更是代表著(zhù)隊伍，所以我們都保持著(zhù)良好的隊容隊貌。三下鄉的過(guò)程中隊員們都團結友愛(ài)、互相幫助。我們在來(lái)之前已經(jīng)分好工作，當然，如果誰(shuí)做完了自己的工作，還是要幫別人的。雖然有的同學(xué)在下鄉之前互相并不熟悉或根本不認識，但是短短的幾天下來(lái)，我們已經(jīng)像家人一樣，一起解決遇到的難題，我們從陌生到熟悉，從熟悉到團結。
在下鄉活動(dòng)中，我和另一名隊員負責主板教學(xué)，不過(guò)，我完全沒(méi)有講課的經(jīng)驗，也對自己沒(méi)什么信心，不知道怎樣去上好一節課。但是，我沒(méi)有氣餒，也沒(méi)有脫逃，因為，學(xué)生等著(zhù)我。所以，我努力地為課程準備，盡可能的讓學(xué)生學(xué)的越多，還積極地向指導老師請教。老師也毫不保留地將她所知道的教給我們，我們都受益良多�？墒�，上第一節課的時(shí)候，發(fā)現電腦雖然普遍了，但他們對電腦還是停留在玩那方面，而對于電腦內部的了解，幾乎沒(méi)有，也沒(méi)多大興趣。導致一節課下來(lái)，沒(méi)幾個(gè)認真聽(tīng)，效果不理想。上完課后，我不斷咨詢(xún)其他人的意見(jiàn)，還看了很多師兄師姐的課，感觸良多。又向老師請教，雖然挨罵了，但確實(shí)了解了自己很多的不足。這次教學(xué)，讓我成熟了很多，也讓我明白該如何去改進(jìn)自己的`能力。
除了教學(xué)，我還需要去維修電腦�？墒�，并不是想象中的那么美好。由于電腦都比較老，所以很多零件已經(jīng)硬化了，也就是說(shuō)如果你用力一點(diǎn)，它就可能壞了。飛來(lái)橫禍的是，我們想開(kāi)服務(wù)器的時(shí)候，發(fā)現壞了，我們一組人就整個(gè)下午圍著(zhù)電腦去修�？墒沁�是修不好，最后還是打電話(huà)給當地老師，讓他來(lái)修，他還是修不好。但由于時(shí)間很晚了，我們只好懷著(zhù)忐忑的心走了。雖然最終沒(méi)事了，雖然那老師不怪我們，但我還是很內疚，即使不是我弄壞的。由于出了這件事，使得維修工作不好進(jìn)行下去，當師兄跟我說(shuō)的時(shí)候，我真的很挫敗�？墒�，沒(méi)辦法啊。但我暗暗地下定決心，要學(xué)好真技術(shù)啊。
第二個(gè)還是二班的梓晴小朋友，小小得個(gè)子，臉上總是帶著(zhù)甜甜的笑容，看著(zhù)她的笑容自己也會(huì )不自覺(jué)得跟著(zhù)笑，單純的笑容，她每個(gè)人都很好，看著(zhù)她，腦子里都會(huì )變得簡(jiǎn)單呢！后來(lái)她還發(fā)短信給我了呢！還有一個(gè)還是二班的，好像是叫仙霞，我記得當時(shí)我在留言里寫(xiě)說(shuō)，在霞上飄得仙子，在我們回去的那天早上，我收到了她的紙條，心里真的很感動(dòng)，真的沒(méi)想到我也能收到學(xué)生寫(xiě)的紙條，一直都覺(jué)得我只要無(wú)趣的老師不會(huì )收到紙條的呢！仙霞知道這紙條隊伍我的意義嗎？真的很重要��！三班的那幾個(gè)帥帥的小伙子，很活潑的孩子，會(huì )搗亂吧！呵呵，我不知道他們叫什么名字呢！一般呢！那個(gè)在講臺對面那個(gè)橙色衣服的男生，有點(diǎn)愛(ài)傷感的男生，還有一班那個(gè)愛(ài)搗蛋的小男孩！一群可愛(ài)的孩子！在他們身上，就好像看到了我以前，我以前是多么的荒廢光陰呢！我都沒(méi)有好好得享受生活呢！在他們身上，我可以說(shuō)找到我的初中嗎？呵呵……
有關(guān)自己
下鄉期間，收獲了友誼，收獲了成長(cháng)，收獲了很多很多的東西。在這九天的時(shí)間里面，對于團隊合作有了更多的認識，對于與人相處有了更多的了解，對于如何為人師表也有了更多的體會(huì )。在這個(gè)時(shí)間，我想起了很多以前的事情，以前一直讓我心悸的東西，在這九天的時(shí)間里，我克服了不少以前會(huì )讓我恐懼的東西，在這九天，自己管理自己的時(shí)間里面，更好的看到了一個(gè)領(lǐng)導者是怎樣的，也知道了要怎樣更好得去關(guān)心他人……這幾天成長(cháng)了很多很多。
三下鄉活動(dòng)總結11
一個(gè)星期的xx“三下鄉”活動(dòng)已經(jīng)結束，但它帶給我的感觸仍然持續著(zhù)，并且會(huì )成為我大學(xué)生涯中最珍貴的回憶之一。
“三下鄉”在它真正到來(lái)之前就開(kāi)始影響著(zhù)我的心情，有時(shí)讓我異常興奮，有時(shí)又會(huì )讓我非常的失落。當初報名的時(shí)候也不明白為什么要去，就想著(zhù)自己一定要通過(guò)面試，因為我確確實(shí)實(shí)把它當一回事了。從最初地填寫(xiě)申請表到扔掉英語(yǔ)四級復習去等面試到落選再到班導推薦重新被選上，這是一個(gè)漫長(cháng)而又煎熬的過(guò)程，最后也終于熬過(guò)去了，7月2號我們5點(diǎn)鐘就起來(lái)收拾該收拾的行李，比如讓人崩潰的席子和桶臉盆，甚至連肥皂洗衣粉都要自己帶，雖然會(huì )有開(kāi)玩笑式的抱怨，但我們的內心都是興奮而又期待的。
第一天的動(dòng)員大會(huì )還是很激動(dòng)人心的，至少對我是這樣，當時(shí)站在隊伍里聽(tīng)著(zhù)學(xué)院書(shū)記他們的講話(huà)心里想了很多，比如我這次一定不能白去，我這次一定要帶給孩子們一些東西，知識也好，歡樂(lè )也好，希望也好。那個(gè)時(shí)候的我意氣風(fēng)發(fā)，對即將到來(lái)的下鄉充滿(mǎn)著(zhù)期待......
長(cháng)達4個(gè)小時(shí)的車(chē)程確實(shí)很折磨人，到了畬鄉，第一感覺(jué)就是這里環(huán)境真美。 在那里吃的第一頓飯還是很難忘的，跟那里的'校長(cháng)，還有鄉長(cháng)什么的坐在一起喝酒，強迫自己一定要認認真真的把酒喝好，但是我始終還是坐在那里不會(huì )講話(huà)，不知道怎么去說(shuō)那些客套話(huà)，其實(shí)那種感覺(jué)其實(shí)一點(diǎn)也不好。值得再啰嗦兩句的就是那天兩位同學(xué)成功醉倒了 。
第二天 也就是見(jiàn)那里的學(xué)生的第一天，我們每個(gè)人都希望盡快跟那些孩子們熟悉起來(lái)，看到那些孩子們求知的眼神我心里是很感動(dòng)的，作為教學(xué)組的一員那天是需要站在孩子們面前自我介紹的 ，讓他們選擇是否跟著(zhù)自己去上課 ，跟往年一樣，幾乎所有的孩子都想學(xué)音樂(lè )，學(xué)畫(huà)畫(huà)，作為英語(yǔ)老師的我至今仍表示壓力很大，謝謝那天一直站在我身后的雷夢(mèng)瑩小朋友，雖然第二天她也禁不住誘惑跑到音樂(lè )美術(shù)的課堂上了。她是個(gè)很聰明的小丫頭，教她語(yǔ)法的時(shí)候總是一點(diǎn)就透 記性也很好，第一天回家還很聽(tīng)話(huà)地整理了下筆記，但是我們之間的那種很好的感情卻沒(méi)有堅持到最后，在后來(lái)幾天沒(méi)聽(tīng)我的課以后 ，我們還是變得有點(diǎn)生疏了，也許是我做得不夠好，沒(méi)有主動(dòng)去跟她交流，呵呵 不過(guò)還是很不錯的，至少在我們彼此的記憶中，我們都真真實(shí)實(shí)的存在過(guò)，如果有機會(huì )再見(jiàn)面的話(huà)，她或許仍會(huì )記得我這位蘇姐姐曾教過(guò)英語(yǔ)語(yǔ)法 ，認認真真地對待過(guò)她。我也會(huì )記得第一天我們見(jiàn)面的時(shí)候她怯生生地紅著(zhù)眼睛緊緊地粘著(zhù)我，告訴我她想學(xué)英語(yǔ)。 我是個(gè)容易依賴(lài)人的人，也喜歡被依賴(lài)，所以那天我是真的真的有因為她的信任與依賴(lài)而覺(jué)得踏實(shí)。 那天下午去玩瀑布是我在畬鄉笑得最開(kāi)心的一次，喜歡與水接觸，喜歡站在水里跟同學(xué)打水仗，喜歡全身濕透的感覺(jué)，喜歡大家在一起不顧形象的感覺(jué)。但是不幸的是第二天就發(fā)高燒了，發(fā)燒的那個(gè)階段是很無(wú)助的，中午燒得難受，全身發(fā)冷，在那又沒(méi)有被子，于是在那么個(gè)夏天正午跑出去曬太陽(yáng)取暖。還好那里有春哥，晚上讓我跟她一塊睡，她陪我去醫院，看著(zhù)我打完針后掉眼淚然后拍我的肩膀，給我倒開(kāi)水，背我下樓梯，去哪都帶著(zhù)我，叫我坐她旁邊，給我盛飯，陪我談心。在那里的一切因為春哥我覺(jué)得安心。
還有就是平姐，我喜歡的女孩，我們坐在星空下真誠的聊著(zhù)自己的心事，每天在一起干很多事，認識她真好。
接下來(lái)的日子就是上午給學(xué)生上課，下午3點(diǎn)開(kāi)始學(xué)跳舞，這里想要提一下xxx，一個(gè)馬上要升6年級的小孩，那幾天給他上過(guò)英語(yǔ)，上過(guò)數學(xué)，上過(guò)語(yǔ)文普通話(huà)，他是個(gè)實(shí)在踏實(shí)的小孩，有個(gè)很優(yōu)秀的哥哥蘭鋒，他們以后一定都會(huì )出人頭地的 我相信。 下午學(xué)跳舞是我覺(jué)得在那最快樂(lè )的一件事之一，也是我很大的收獲之一，至少在我們回學(xué)校之前，在這，在畬鄉我們可以在舞臺上留下我們的身影，學(xué)習舞蹈的過(guò)程是很快樂(lè )的，每個(gè)人用自己的方式演繹一個(gè)動(dòng)作，什么好笑的事都會(huì )發(fā)生的感覺(jué)。不得不承認，我們這個(gè)隊個(gè)個(gè)都是諧星。搞笑天分都很足呢。
7號的晚會(huì )一直都挺期待的，那個(gè)晚會(huì )的開(kāi)場(chǎng)秀就是我們幾個(gè)大一的在體育課上學(xué)的健美操，而且還只是才學(xué)幾個(gè)八拍而已，但是我們應該有跳出很青春的感覺(jué)吧 ，自認為i，盡管有打醬油的感覺(jué)。晚會(huì )的時(shí)候很強烈地體會(huì )到了集體的感覺(jué)，畬鄉的父老鄉親們比較淡定，可能也不太好意思表達他們的情緒，不管我們的節目精不精彩，他們不會(huì )歡呼，不會(huì )有什么high的舉動(dòng)，所以我們自己的隊友就必需要自己先high起來(lái)，我們每個(gè)人賣(mài)力的鼓掌，賣(mài)力地尖叫，賣(mài)力地帶動(dòng)現場(chǎng)氣氛，所以當看到每個(gè)隊員都那么賣(mài)力的時(shí)候會(huì )被這種團結的感覺(jué)感動(dòng)。不得不承認，在帶動(dòng)別人high的過(guò)程中，我們自己也是真的很興奮的，處于一種享受的狀態(tài)，這也告訴我們一個(gè)道理，人在奉獻的時(shí)候其實(shí)自己才是最大的受益者。
晚會(huì )結束后就意味著(zhù)第二天我們要回學(xué)校了，大家都哭成一團，很感人的場(chǎng)面，我們可能以后都不會(huì )再見(jiàn)面了，想到這些就難免覺(jué)得傷感，當小朋友抱著(zhù)我哭著(zhù)問(wèn)我姐姐明年還會(huì )來(lái)嗎，我頓時(shí)不知道該怎么回復，所以只好沉默。再見(jiàn)了 。
一個(gè)星期的三下鄉活動(dòng)完完整整的結束了，之前一直沒(méi)想明白自己為什么要去，回來(lái)之后一切都明白了，那里的一切都值得經(jīng)歷，那里的人都值得認識，那里的隊友都值得學(xué)習。
三下鄉活動(dòng)總結12
20xx年xx月xx日，一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，在校領(lǐng)導的一聲聲囑咐與關(guān)懷聲中，由xxxxx學(xué)院英語(yǔ)口語(yǔ)愛(ài)好者協(xié)會(huì )組織的“xxxxx學(xué)院龍眼大本營(yíng)社會(huì )實(shí)踐隊暑期三下鄉”活動(dòng)正式拉開(kāi)了下鄉的序幕。
也許是因為忐忑，同學(xué)們在不約而同的選擇了沉默。安靜的車(chē)廂與窗外的知了聲聲形成了鮮明的對比，然而相同的，是我們對夏日的熱情。大約一個(gè)小時(shí)的'路程，我們便來(lái)到了本次三下鄉活動(dòng)的基地---湛江市遂溪縣楊柑鎮龍眼村龍眼中學(xué)。
剛到龍眼中學(xué)，我們見(jiàn)到的第一個(gè)人便是龍眼中學(xué)的校長(cháng)---李校長(cháng)。熱情的李校長(cháng)不僅在校門(mén)口親自迎接我們，還親力親為的給我們安排了宿舍，李校長(cháng)親切和藹的舉動(dòng)給初次下鄉忐忑的我們打了一針強心劑。
接著(zhù)，校長(cháng)為我們簡(jiǎn)單地介紹了龍眼中學(xué)，也給我們講解了本次下鄉活動(dòng)開(kāi)展的事項。龍眼中學(xué)是一所公辦學(xué)校，現有學(xué)生人數600人左右，學(xué)生們大多是在農村生活的孩子，見(jiàn)識比較少，校長(cháng)希望我們在課堂上可以給孩子們多多開(kāi)拓視野，提高見(jiàn)識，言傳身教，鼓勵學(xué)生，給他們一個(gè)不一樣的學(xué)習體驗。
本次三下鄉活動(dòng)，我們將抱著(zhù)“感恩社會(huì )，回饋社會(huì )”的情懷，本著(zhù)“活動(dòng)中學(xué)習，學(xué)習中活動(dòng)”的宗旨，讓同學(xué)們感受到課堂的別樣魅力，感受不一樣的屬于我們新一代的課堂體驗。
三下鄉活動(dòng)總結13
從四月開(kāi)始就開(kāi)始籌劃的三下鄉，終于結束了。很榮幸被大家推選為這次三下鄉的副隊長(cháng)，也是因為這樣，我對本次活動(dòng)的印象比其他人更加深刻。
從開(kāi)始寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū)，到踩點(diǎn)跟校長(cháng)商量條件，再到開(kāi)三下鄉動(dòng)員大會(huì )布置各位同學(xué)的工作，到后來(lái)帶著(zhù)我們的同學(xué)一起去到學(xué)校，浩浩蕩蕩經(jīng)歷了10天非常難忘的日子。
我覺(jué)得這次三下鄉社會(huì )實(shí)踐真的很鍛煉人，印象最最深刻的就是去到那里的第一個(gè)晚上。全班24個(gè)女生把全部席子攤放在地板上，場(chǎng)面頗為壯觀(guān)。。。本來(lái)以為可以在這個(gè)狹窄的小窩里安安穩穩的度過(guò)10天的時(shí)間。但是那天晚上，暴雨不斷。就在當天凌晨4點(diǎn)多，正在熟睡的我們發(fā)覺(jué)雨水滲進(jìn)了我們的“寢室”，我們的“床”、被子、行李基本上都濕掉了。。。最恐怖的是，窗戶(hù)的玻璃竟然被樹(shù)枝刮破了，玻璃就在那一瞬間爆裂，玻璃碎撒得滿(mǎn)地都是。。�？赡芫湍敲磶酌腌姷臅r(shí)間，我的同學(xué)們就會(huì )受到不同程度的傷害。。。黑漆漆的晚上，狂風(fēng)呼嘯，大風(fēng)把破爛的窗戶(hù)都吹開(kāi)了，那種氣氛真的蠻恐怖的。那天晚上，我聽(tīng)到了許多同學(xué)的尖叫聲，如果是以前的我，可能我也會(huì )跟著(zhù)你們一起尖叫，但是我沒(méi)有。。。因為我知道，抱著(zhù)你們一起尖叫不但解決不了問(wèn)題，反而會(huì )另自己更加害怕。
幾經(jīng)周折，我們終于在第二天把“寢室”定在了老師的辦公室和學(xué)生的課室，我們的床是桌子拼成的，十幾個(gè)女生睡在一起，雖然有點(diǎn)擠，但是總比之前睡到地面好吧。。。
一切都安置好了以后，我們就開(kāi)始進(jìn)入主題——支教。但是我們支教的小朋友實(shí)在太頑皮了，頑皮到我們的“小老師”都害怕了，都有種想放棄的沖動(dòng)了。。。但是經(jīng)過(guò)班上的同學(xué)的調查了解，才發(fā)現那幾個(gè)特別頑皮的小屁孩家庭背景其實(shí)很惡劣的。有一個(gè)小孩住的.是茅屋，雖說(shuō)是屋子，但是我看起來(lái)跟牛棚沒(méi)啥分別，爸爸媽媽從來(lái)就不理他，讓他自生自滅。一個(gè)如此缺愛(ài)的孩子，又怎么會(huì )是聽(tīng)話(huà)懂事的孩子呢？還有一個(gè)孩子連捍，長(cháng)得很可愛(ài)，也很聰明，但是別的小朋友說(shuō)他曾經(jīng)偷過(guò)東西，都不跟他玩。剛開(kāi)始的時(shí)候我們都以為他們只是開(kāi)玩笑，但是后來(lái)經(jīng)過(guò)家訪(fǎng)，發(fā)現他的家庭情況也是很糟很糟，家里除了兩部手機之外什么東西都沒(méi)有。聽(tīng)周?chē)従诱f(shuō)，他的家人對連捍講過(guò)如果他偷東西回家，他們會(huì )很高興。。。
基本上，我每天都有課，面對著(zhù)這幫小屁孩其實(shí)真的真的很煩很累的，說(shuō)課說(shuō)到喉嚨痛還是不聽(tīng)。但是只要想到他們的家庭背景，想到他們從小到大都沒(méi)有人愛(ài)過(guò)教育過(guò)，想到他們可能讀完小學(xué)就會(huì )被逼去打工，那些對他們的怨恨和厭惡，馬上就煙消云散�？吹剿麄兊募�，還有誰(shuí)會(huì )生氣。。。只剩下同情與可憐吧。。。我們在那里過(guò)十天，不可能改變他們的現狀，但是起碼讓他們知道這個(gè)社會(huì )上還有著(zhù)這么一幫人在關(guān)心他們。
這10天，雖然發(fā)生過(guò)不愉快的事情。但是過(guò)去的事就讓它過(guò)去。既然回不去，就應該向前看。其實(shí)這段日子，我知道每個(gè)人都想快點(diǎn)回家，我何嘗不是呢？但是既然選擇了，我們就應該負責到底，不應該輕易的就放棄初衷。我們已經(jīng)是大學(xué)生了，做事情應該善始善終，半途而廢并不是我們10電本2的作風(fēng)！這些日子，明卉可能說(shuō)話(huà)做事都有點(diǎn)沖動(dòng)，在這里說(shuō)聲對不起。
第一次在地面上、桌子上睡覺(jué)，第一次自己燒火做飯，第一次4點(diǎn)多爬起來(lái)買(mǎi)菜，第一次跟小學(xué)生講課，第一次體會(huì )到什么是真正的貧窮。。。太多太多的經(jīng)歷，令我成長(cháng)。這次三下鄉，真的太深刻了。。。
三下鄉活動(dòng)總結14
一、主要工作內容
衛生局成立了“一把手”為主要責任人的衛生支農工作領(lǐng)導小組，結合郫縣農村醫療衛生服務(wù)狀況，按照立項目、幫管理、傳技術(shù)、帶人才、扶學(xué)科、送設備、促健康的工作原則，在往年的基礎上繼續大力實(shí)行縣級醫療衛生單位對口支援鎮衛生院（社區衛生服務(wù)中心）制度。
一是從指導基本操作做起，對鎮衛生院進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技術(shù)指導，切實(shí)幫助鎮衛生院提高技術(shù)水平、救護質(zhì)量；二是依照《醫療機構管理條例》，幫助鎮衛生院規范管理、健全制度，加強鎮衛生院管理建設，規范醫療行為，杜絕非法行醫；三是依據幫扶的鎮衛生院現有技術(shù)條件，幫助鎮衛生院開(kāi)展特色專(zhuān)科建設；四是向鎮衛生院贈送適宜設備。五是積極開(kāi)展雙向轉診。同時(shí)，堅持大力開(kāi)展巡回醫療、義診咨詢(xún)活動(dòng)。各醫療衛生單位每月到鎮、村組開(kāi)展義診和宣傳，深入村組和院落，為群眾送醫送藥。
二、基本工作情況
送衛生下鄉是我們滿(mǎn)足農村群眾對醫療服務(wù)需求的重要措施之一。我們把衛生下鄉作為保障群眾基本醫療服務(wù)的.一項制度建設來(lái)抓，至目前，縣級單位免費為基層衛生院開(kāi)放遠程教育培訓14期，縣醫院、中醫院等單位的醫療專(zhuān)家每月到鎮衛生院開(kāi)展查房、義診工作，共計40余人次；保健院每月安排人員到各鎮開(kāi)展母嬰保健義務(wù)培訓，共11期；局領(lǐng)導還親自帶隊深入各鎮，按照規范化建設要求，規范鎮衛生院管理規程。另一方面，各醫療衛生單位共開(kāi)展義診服務(wù)132次，為17900余名群眾義診。部分單位還專(zhuān)門(mén)組織了流動(dòng)醫療小分隊，深入場(chǎng)鎮、村社院落，為農村群眾送醫送藥，發(fā)放衛生宣傳資料過(guò)2余萬(wàn)份。
三、主要工作成績(jì)
（一）提供技術(shù)支持，提高服務(wù)水平
1、堅持依法執業(yè)，規范醫療行為
今年的衛生支農工作中，我們加強了對受援醫院依法執業(yè)管理理念的傳輸，建立健全各項規章制度，嚴格按照相關(guān)法律法規、診療護理常規，規范診療行為，逐步提高了受援醫院的醫療管理水平和技術(shù)服務(wù)能力。幫助受援單位逐步落實(shí)醫院管理的核心制度，規范病歷書(shū)寫(xiě)、病歷檔案管理、落實(shí)查房制度等；幫助受援醫院規范醫療診治技術(shù)操作規程；幫助受援醫院建立室內質(zhì)控、檢驗報告登記制度，規范了檢驗標本分離方法，確保了檢驗報告的質(zhì)量。各支援單位的多條合理化建議及改進(jìn)措施，促進(jìn)了農村衛生發(fā)展。
2、開(kāi)展學(xué)術(shù)講座、提升業(yè)務(wù)內涵
傳授專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)知識，是提高農村醫務(wù)人員業(yè)務(wù)技能的有效途徑。通過(guò)開(kāi)展學(xué)術(shù)講座，開(kāi)闊農村醫務(wù)人員的知識眼界，豐富農村醫務(wù)人員的業(yè)務(wù)內涵，提高農村醫務(wù)人員的專(zhuān)業(yè)技能，使農村老百姓獲得較高水平的醫療衛生服務(wù)�？h醫院作為全縣醫教研中心，開(kāi)展培訓講座14期次，培訓衛生院醫務(wù)人員300余人次，參與鎮衛生院會(huì )診20次，每月向鎮衛生院免費開(kāi)放華西遠程醫學(xué)教學(xué)及會(huì )診系統，鎮衛生院近150人次參加了聽(tīng)課。
3、利用資源優(yōu)勢，緩解就醫困難
為緩解基層醫護條件相對較差的狀況，我們在公選院長(cháng)過(guò)程中，充分考慮衛生下鄉工作，把基層醫院緊缺的、群眾急需的專(zhuān)業(yè)骨干選派到基層衛生院中擔任職務(wù)，充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，公選的管理類(lèi)人員、醫療專(zhuān)業(yè)類(lèi)人員、公共衛生類(lèi)人員近40名，他們結合本單位的實(shí)際情況，合理安排門(mén)診、病房和公共衛生工作，共完成門(mén)診4200余人次，查房1600余人次，參與手術(shù)80余人次，公共衛生檢查指導300余人次，給與了病人滿(mǎn)意的治療。
（二）抓好巡回醫療，開(kāi)展健康咨詢(xún)
開(kāi)展巡回醫療是衛生系統長(cháng)期堅持的一項工作內容，今年，各單位充分利用節假日、紀念日、活動(dòng)周等深入村、組、社區、學(xué)校、工地等，為群眾送醫送藥，義診咨詢(xún)。以衛生進(jìn)社區為主題，開(kāi)展義診服務(wù)120余次，為過(guò)萬(wàn)名群眾進(jìn)行健康咨詢(xún)，發(fā)放資料過(guò)萬(wàn)份。堅持抓好紅會(huì )工作，積極開(kāi)展為貧困病人送醫送藥活動(dòng)，送出慰問(wèn)金、保健藥品、衣物、用具共計價(jià)值3萬(wàn)余元。繼續堅持對口幫扶邛崍天臺山清水村，截止目前，共前往幫扶指導4次，幫助提高當地診療設備和居住環(huán)境，取得良好成效，受到當地群眾廣泛好評。今年，郫縣衛生系統積極響應省委、省政府“富民安康工程”號召，在縣醫院眾多報名者中，挑選技術(shù)能力強、工作經(jīng)驗豐富、思想素質(zhì)高、醫德醫風(fēng)好、身體健康的醫務(wù)人員，對口支援甘孜州稻城縣2年時(shí)間，提高牧區醫療衛生水平，帶動(dòng)牧區醫療衛生事業(yè)的發(fā)展。
三下鄉活動(dòng)總結15
為了密切關(guān)注學(xué)生的自我發(fā)展，深入基層真切地了解當地學(xué)生們的學(xué)習與生活。7月5日上午8時(shí)30分，川北醫學(xué)院思政部“以愛(ài)為名，援夢(mèng)大村”赴瀘州古藺大村三下鄉暑期社會(huì )實(shí)踐隊，開(kāi)展了支教活動(dòng)，至此三下鄉活動(dòng)正式拉開(kāi)序幕。
經(jīng)過(guò)十幾分鐘路程，該團隊抵達新星幼兒園，剛進(jìn)校即受到了學(xué)校校長(cháng)及老師的熱烈歡迎和全面支持，隊員們分為三個(gè)組分別對幼兒園、小學(xué)以及小升初的孩子們進(jìn)行教學(xué)，首先進(jìn)行的是學(xué)習與生活方面的交流，使得隊員們能夠快速充分地了解孩子們的情況，也讓孩子們迅速地融入到支教活動(dòng)中。逐漸熟識后，隊員們帶領(lǐng)同學(xué)們玩了一系列精心準備的小游戲，并送上了精心準備的獎品，為支教交流做了更好的鋪墊工作。在小蜜蜂游戲中，反應力為該游戲的關(guān)鍵，手牽手的玩耍過(guò)程中，拉近了隊員們與孩子們之間的距離。抱團游戲中，孩子們參與的熱情度極高，孩子們與隊員們均參與其中，按照規則快速反應迅速抱團，充滿(mǎn)趣味性的游戲，也使得孩子們展示自我，做到不怯場(chǎng)，有自信。擊鼓傳花的游戲，鼓聲換成了大家的歌聲，傳遞的更是隊員們對孩子們關(guān)愛(ài)與友善。最后的蔬菜水果動(dòng)物園游戲，孩子們積極參與其中，使得活動(dòng)更加的鮮明有活力。對于幼兒園的小朋友，隊員們給予更多的關(guān)愛(ài)與愛(ài)護，陪伴他們玩耍，使他們得到更多快樂(lè )。
游戲結束后為最重要的交談環(huán)節，孩子們少了拘謹，熱情與隊員進(jìn)行更加深入的.交流，吐露自己的故事以及個(gè)人的理想與抱負，每個(gè)理想都被隊員們所鼓勵并給予評價(jià)。在交流過(guò)程中可看出同學(xué)們知識面較廣，并且能清楚地表達自我的想法。在時(shí)代與與信息同步發(fā)展的今天，群山環(huán)繞之中的地區也在飛速的發(fā)展，家長(cháng)對于孩子的學(xué)習以及其他能力的培養也是極其看重的。
此次支教活動(dòng)，使隊員們更加了解大村孩子們的真實(shí)情況，更好做到走近基層，服務(wù)基層，充分發(fā)揮自身價(jià)值，用自己的青春去陪伴和影響下一代青年。
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