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學(xué)校落實(shí)雙減活動(dòng)總結范文(通用9篇)
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,不妨讓我們認真地完成總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的學(xué)校落實(shí)雙減活動(dòng)總結范文(通用9篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)校落實(shí)雙減活動(dòng)總結范文(通用9篇)1
時(shí)光如白駒過(guò)隙,轉瞬即逝,在炎炎夏日的照耀下,我們迎來(lái)了期盼已久的暑假。帶著(zhù)一學(xué)期的收獲和假期到來(lái)的喜悅,7月1日下午,晉江市實(shí)驗小學(xué)舉行落實(shí)“雙減”工作學(xué)期閉學(xué)式暨暑期安全教育活動(dòng)。本次活動(dòng)由教導處副主任張平陽(yáng)老師主持。
保衛處主任江詩(shī)茂老師從防溺水、交通安全、衛生防疫、防范電信網(wǎng)絡(luò )詐騙、飲食安全、防范自然災害、居家安全等方面對學(xué)生進(jìn)行暑假安全教育。
科研處吳雪明老師倡導同學(xué)們做一個(gè)閱讀者,做一個(gè)小小書(shū)法家,做一個(gè)生活的記錄者,做一個(gè)探究者。合理安排假期時(shí)間,養成良好習慣。
科研處顏乙紅老師從趣味項目學(xué)習出發(fā),為同學(xué)們提供了“游戲小主人”“數學(xué)連環(huán)畫(huà)”“廚房中的數學(xué)”“水是生命之源”“揭秘度量衡”“我向往的初中生活”“年月日的秘密”“停車(chē)場(chǎng)的秘密”等有趣的假期活動(dòng)項目。鼓勵同學(xué)們留心觀(guān)察身邊事物,發(fā)現問(wèn)題,并用學(xué)會(huì )運用所學(xué)知識解決這些問(wèn)題。
德育處副主任賴(lài)銀玲老師則為同學(xué)們帶來(lái)了“快樂(lè )暑假,由我做主”假期實(shí)踐作業(yè)!伴喿x小達人”“實(shí)踐小能手”“習慣大比拼”等豐富多彩的實(shí)踐作業(yè),讓同學(xué)們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而又有意義假期生活。
最后,由張志剛書(shū)記做總結講話(huà)。張書(shū)記充分肯定了我校教職員工和家長(cháng)朋友在疫情期間的奉獻精神,表?yè)P了孩子們這一學(xué)期學(xué)習和生活上的進(jìn)步,并且勉勵全體師生繼續努力拼搏,再創(chuàng )佳績(jì)。為了讓同學(xué)們度過(guò)一個(gè)安全、文明、有意義的`假期,張書(shū)記也提出了四點(diǎn)要求:樹(shù)立安全意識,提高自我保護能力;多讀書(shū),充實(shí)假期生活;合理安排時(shí)間,勞逸結合;遵守社會(huì )公德,做文明的小公民。
閉學(xué)式結束為這學(xué)期畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。相信全體師生都能度過(guò)一個(gè)充實(shí)的、有意義的暑假,將以更加積極的姿態(tài)迎接新學(xué)期的挑戰,篤行不怠邁向未來(lái)。
學(xué)校落實(shí)雙減活動(dòng)總結范文(通用9篇)2
伴隨著(zhù)“雙減”政策的春風(fēng),興豐小學(xué)以政策宣傳為切入口,以精細化管理為主線(xiàn),抓好教研,向課堂教學(xué)要質(zhì)量,逐步建立并完善“雙減”的長(cháng)效機制,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔,全面提高學(xué)校素質(zhì)教育。
為了扎實(shí)做好“雙減”工作,興豐小學(xué)召開(kāi)了全體教師會(huì )并對“雙減”政策進(jìn)行多次學(xué)習并嚴格落實(shí),進(jìn)一步明確學(xué)校的教育目標是培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。
特色作業(yè)
雙減”減掉的是額外的作業(yè)負擔,并沒(méi)有減掉學(xué)習的質(zhì)量。我們規范作業(yè)設計、統籌作業(yè)總量、建立作業(yè)公示制度;倡導探究性作業(yè)和實(shí)踐性作業(yè)、探索跨學(xué)科綜合性作業(yè),鼓勵布置分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個(gè)性化作業(yè)。各年級、各學(xué)科根據學(xué)生特點(diǎn)設置了特色作業(yè),雙減樂(lè )不減,讓學(xué)生在樂(lè )中培養學(xué)科素質(zhì),提升學(xué)習質(zhì)量。
藝術(shù)手工
手工能鍛煉學(xué)生的.動(dòng)手能力、審美能力等多項技能,從而達到提升綜合素質(zhì)的目的。我校學(xué)生在班主任老師的指導下,人人可以制作精美的手工作品,人人臉上洋溢著(zhù)成功的喜悅,人人期盼每周的手工課堂。
精彩社團
課后延時(shí)服務(wù)中,不僅有作業(yè)輔導、學(xué)科素質(zhì)訓練,還有豐富多彩的社團活動(dòng),我校本學(xué)期設置了跳棋、五子棋、舞蹈、石頭畫(huà)、粘貼畫(huà)等社團。豐富多彩的社團活動(dòng),精彩了校園生活,美麗了整個(gè)童年。
多樣活動(dòng)
學(xué)習之余,我校陸續開(kāi)展了多種多樣的德育活動(dòng),如“全民閱讀活動(dòng)”、“給植物澆澆水”,“給家人一個(gè)擁抱”等主題活動(dòng),五育并舉,我們?yōu)橹铝τ谂囵B全面發(fā)展的學(xué)生而奮斗著(zhù)!
一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子。興豐小學(xué)定會(huì )乘著(zhù)“雙減”的東風(fēng),用心、用情、用愛(ài)成就有溫度的教育,學(xué)子們定能踏實(shí)讀書(shū),在“雙減”政策的陽(yáng)光下健康、快樂(lè )地成長(cháng)!
學(xué)校落實(shí)雙減活動(dòng)總結范文(通用9篇)3
仲興鎮中心小學(xué)深刻認識“雙減”工作重大意義,多措并舉,推進(jìn)“雙減”工作落到實(shí)處,努力辦好人民滿(mǎn)意教育。
家校聯(lián)動(dòng),落地“雙減”新提升。學(xué)校通過(guò)多種形式,向學(xué)生家長(cháng)宣傳科學(xué)的教育理念、“雙減”的意義和我校減負的具體措施,積極爭取家長(cháng)和社會(huì )各界的配合,增進(jìn)家長(cháng)對教師工作的理解,縮短家長(cháng)與教師、家庭與學(xué)校之間的距離,形成家校合力。幫助家長(cháng)正確認識“雙減”政策下家長(cháng)需要承擔的“責任”,切實(shí)履行好家長(cháng)職責。
聚焦課堂,關(guān)注效率。立足“常態(tài)課”,組織學(xué)科骨干課、教研組長(cháng)課、資深教師課等“主題展示課”,讓教師在適當的范圍與空間內發(fā)揮課堂教學(xué)引領(lǐng)最積極的作用。教師對新授內容包括各個(gè)知識點(diǎn)的'呈現方式符合學(xué)生的認知規律,貼近學(xué)生的最近發(fā)展區。課堂上少講精講,多學(xué)多練。教師精心安排學(xué)、講、練的內容,以保證各個(gè)環(huán)節的時(shí)間,產(chǎn)生最大的效益。課堂是質(zhì)量生成的主陣地,建立以提高課堂效益為主渠道的質(zhì)量提升方式。
仲興鎮中心小學(xué)將繼續把“雙減”工作作為當前和今后的重要任務(wù),優(yōu)化高效課堂教學(xué)模式,分類(lèi)控制作業(yè)總量,豐富作業(yè)形式,從嚴抓實(shí)抓細課堂教學(xué)常規,不斷完善創(chuàng )新課后服務(wù)內容和模式,提高服務(wù)質(zhì)量,將“雙減”落實(shí)到位,讓教育回歸本真
學(xué)校落實(shí)雙減活動(dòng)總結范文(通用9篇)4
在五項管理和“雙減”政策管理下,xx市第xx中學(xué)語(yǔ)文組著(zhù)眼于學(xué)生身心的發(fā)展特點(diǎn),跟進(jìn)于新教師的快速成長(cháng),努力教研,精準施策,積極打造高效語(yǔ)文課堂,旨在引領(lǐng)培養學(xué)生的課堂學(xué)習興趣,夯實(shí)好習慣的落地養成。
在近期語(yǔ)文組組織進(jìn)行的關(guān)于語(yǔ)文教學(xué)的集體備課,副校長(cháng)馬克新、教學(xué)主任曹銳親自指導,并給予了最中肯最實(shí)在的.教學(xué)建議。曹主任指出,散文詩(shī)學(xué)習是孩子們的難點(diǎn),怎樣攻克此教學(xué)難點(diǎn),需要語(yǔ)文老師們開(kāi)動(dòng)腦筋,想出妙招,備好課,教好學(xué)。會(huì )上,語(yǔ)文組老師們知無(wú)不言,言無(wú)不盡,一起商量討論,最后順暢圓滿(mǎn)地完成了語(yǔ)文散文詩(shī)教學(xué)的集體備課。
10月11日,語(yǔ)文組王曉艷老師帶來(lái)了一堂生動(dòng)、精彩的示范公開(kāi)課《荷葉母親》。本次課堂以孟郊的游子吟的古詩(shī)開(kāi)篇,課堂伊始便迅速抓住了學(xué)生的眼球,學(xué)生帶著(zhù)對母親的愛(ài),自覺(jué)主動(dòng)地開(kāi)啟了學(xué)習語(yǔ)文的熱情。
整堂課環(huán)環(huán)相扣,一氣呵成,連貫而高效,為語(yǔ)文老師們進(jìn)行了精彩的示范。本節課在最后以一曲《母親》結束,音樂(lè )響起時(shí)老師不僅落淚,同學(xué)們也是為之感動(dòng),為母親的偉大而落淚。語(yǔ)文組定會(huì )在優(yōu)秀教師的引領(lǐng)下長(cháng)風(fēng)破浪、直掛云帆,為打造新模式下的高效課堂不懈努力。
示范課過(guò)后,大家利用課余時(shí)間進(jìn)行研討。教育大咖葉圣陶先生曾說(shuō)過(guò),“教師之為教,不在全盤(pán)授予,而在相機誘導!贝蠹移毡檎J為,這樣相機誘導、循循善誘的課堂不僅有趣生動(dòng)引人入勝,而且高效有節奏,不僅提高了學(xué)生的學(xué)生效率,而且學(xué)習成果也是立竿見(jiàn)影。
指出教師要自己多研讀教材,以教案為輔助,把自己對教材和教案的理解充分融合起來(lái),打造精品語(yǔ)文課程,讓學(xué)習深度發(fā)生,促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養的提升,相信在一次次的教研中,各位老師能不斷精進(jìn),探尋課堂上的語(yǔ)文之美!
學(xué)校落實(shí)雙減活動(dòng)總結范文(通用9篇)5
為規范教學(xué)行為,確!半p減”工作取得實(shí)效,我們學(xué)校和教師高度重視教育質(zhì)量提升,不斷滿(mǎn)足家長(cháng)、學(xué)生多樣化教育需求,提供令人滿(mǎn)意的教育。學(xué)校在落實(shí)“雙減”政策的過(guò)程中,不僅要減輕學(xué)生負擔,還從升級課程、重構課堂、優(yōu)化作業(yè)等途徑提升教育教學(xué)質(zhì)量,將“雙減”政策真正落實(shí)到位。
“雙減”政策實(shí)施后,孩子的.學(xué)習更多依靠學(xué)校教育和家庭教育,而學(xué)習是一件長(cháng)久的事,沒(méi)辦法急功近利。而放眼整個(gè)人生,打好精神底層又顯得尤為重要。閱讀則是為頭腦和心靈充電的最佳方式,也是親子溝通的橋梁。整本書(shū)閱讀教學(xué)給孩子們創(chuàng )設了閱讀的空間,提升了孩子們的閱讀水平,在閱讀中汲取營(yíng)養。
面對“雙減”工作中出現的新問(wèn)題新形勢,還要引領(lǐng)教師聚焦重點(diǎn)難點(diǎn)研究,通過(guò)課題研究和實(shí)踐創(chuàng )新,充分做好課后服務(wù)設計,通過(guò)調研了解需求,拓寬服務(wù)內容,增加教育資源投入,靈活使用適宜的服務(wù)方式,利用課后服務(wù)時(shí)間,開(kāi)展個(gè)性化教育教學(xué)活動(dòng),旨在提升學(xué)生個(gè)性需求和個(gè)性發(fā)展,滿(mǎn)足學(xué)生家長(cháng)的需求!半p減”工作要“尊重規律、標本兼治、整體推進(jìn)、重點(diǎn)突破”。作為學(xué)校,要腳踏實(shí)地、科學(xué)推進(jìn),守正創(chuàng )新,將落實(shí)“雙減”工作作為教育歸位的重要舉措。履方致遠,未來(lái)可期。
學(xué)校落實(shí)雙減活動(dòng)總結范文(通用9篇)6
開(kāi)學(xué)伊始,為貫徹落實(shí)教育部“雙減”工作,切實(shí)強化“五項管理”,有效凝聚集體智慧,著(zhù)力構建實(shí)效課堂,努力促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,實(shí)現教育教學(xué)質(zhì)量全面提升。8月31日下午,昌吉市第七小學(xué)全體教師以教研組、備課組為單位進(jìn)行了集體備課活動(dòng)。學(xué)校黨支部書(shū)記王路平和學(xué)校各年級包組領(lǐng)導全程參加了活動(dòng)。
此次活動(dòng)是基于大家在假期對教材的學(xué)習理解基礎之上開(kāi)展的,旨在‘研磨’中提升教師解讀教材的能力。本次活動(dòng)共有三個(gè)活動(dòng)環(huán)節:首先各學(xué)科教研組長(cháng)對撰寫(xiě)教學(xué)計劃,教案,集體備課議課、教研活動(dòng)等活動(dòng)做了詳細的要求和分工,全體教師以年級組、學(xué)科組為單位,以大家形成的共識為基礎,開(kāi)展重溫課標,明確學(xué)期教學(xué)目標,研讀教材的組內研討活動(dòng),通過(guò)PPT展示教材梳理的成果,對課標及教材做到心中有數。其次為了能夠在開(kāi)學(xué)后順利開(kāi)始教育教學(xué)工作,各年級教研組長(cháng)組織再學(xué)課標,熟理教材內容,討論教學(xué)重難點(diǎn),就梳理的疑問(wèn)開(kāi)展互動(dòng)交流,最終達成共識,為實(shí)際教學(xué)提供依據和范本。最后各學(xué)科各年級教研組開(kāi)展細致研究。從課標及教材的'初學(xué)習入手,再從課標,教材兩個(gè)方面進(jìn)行深入學(xué)習,通過(guò)大家的交流學(xué)習分享,讓老師們清楚要教什么,知道怎么教。
本次活動(dòng)針對小學(xué)各科課程“課時(shí)緊、任務(wù)重”的矛盾,通過(guò)對一至六年級各單元的重難點(diǎn)及知識目標內容進(jìn)行有效整合的梳理,從而提高教師了解新課標,提升課程理念,把握教材脈絡(luò ),吃透教材內容的能力,同時(shí)也促進(jìn)了校際間交流互動(dòng)和共同提高。
新政策下的新學(xué)期,面對家長(cháng)和社會(huì )的期待,我們一線(xiàn)教師將會(huì )面臨著(zhù)更高的挑戰,發(fā)揮出更大的作用。相信在上級領(lǐng)導的引領(lǐng)下,市七小將會(huì )在“雙減”的路上越走越明晰,越走越順暢!新學(xué)期、新氣象市七小全體教師已做好開(kāi)學(xué)前的各項工作準備,迎接七小學(xué)子們的歸來(lái)!
學(xué)校落實(shí)雙減活動(dòng)總結范文(通用9篇)7
根據上級部門(mén)要求,我校積極推進(jìn)"雙減”政策落實(shí),打造高效課堂,優(yōu)化作業(yè)設計,開(kāi)展形式多樣的社團活動(dòng),不斷提升學(xué)生在校的幸福感,認同感,我校積極開(kāi)展社團活動(dòng),在豐富學(xué)生課余生活的同時(shí),增強學(xué)生的'團隊意識,培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感。為了使同學(xué)們在快樂(lè )中學(xué)習,本周我校除作業(yè)輔導外,還開(kāi)展了乒乓球等社團活動(dòng)。
乒乓球社團始終把學(xué)生的興趣作為推進(jìn)未成年人思想道德養成的突破口,因勢利導,科學(xué)規劃,整合資源,以打造我們白泥小學(xué)孩子健康成長(cháng)樂(lè )園為宗旨。以乒乓球臺乒乓球場(chǎng)地為依托,充分利用每周三下午的兩節課時(shí)間,組織開(kāi)展乒乓球體育活動(dòng),活動(dòng)中注重培養學(xué)生的接球、發(fā)球、削球、搓球、殺球等技巧,為孩子的健康成長(cháng)開(kāi)辟了一片廣闊的技藝天地,促進(jìn)了素質(zhì)教育的全面落實(shí)。
少年宮社團活動(dòng)的開(kāi)展,豐富了學(xué)生的課余文化生活。對于全面推進(jìn)未成年人思想道德建設起著(zhù)巨大作用。
學(xué)校落實(shí)雙減活動(dòng)總結范文(通用9篇)8
為深入貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見(jiàn)》(中辦發(fā)〔20xx〕40號)精神和自治區黨委辦公廳、自治區人民政府辦公廳《<關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的實(shí)施方案>的通知》要求及相關(guān)工作部署,哈密市高度重視,按照“校外治理、校內保障”的總體要求,強化學(xué)校教育主陣地作用,深化校外培訓機構治理,堅決防止侵害群眾利益行為,構建教育良好生態(tài),扎實(shí)推進(jìn)“雙減”工作在哈密落地見(jiàn)效。
一、注重統籌謀劃,加強組織保障
哈密市委、市政府高度重視“雙減”工作,市委教育工作領(lǐng)導小組主要領(lǐng)導親自?huà)鞄,建立由教育、宣傳、市?chǎng)監管、銀保監局等20個(gè)部門(mén)的工作領(lǐng)導小組,抽調專(zhuān)人組成“雙減”工作專(zhuān)班。征求各部門(mén)意見(jiàn)后,制定《哈密市關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的實(shí)施方案》報市委、市政府審議后印發(fā)實(shí)施。召開(kāi)哈密市教育系統“雙減”工作專(zhuān)題培訓會(huì )議,對“雙減”政策、工作任務(wù)清單、《哈密市加強義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的實(shí)施方案》進(jìn)行了解讀。
二、加強作業(yè)管理,減輕學(xué)生負擔
為進(jìn)一步減輕義務(wù)教育學(xué)生作業(yè)負擔,貫徹落實(shí)《哈密市加強義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的實(shí)施方案》,發(fā)揮學(xué)校主體作用和作業(yè)育人功能,明確小學(xué)一、二年級不布置書(shū)面家庭作業(yè);三至六年級每天書(shū)面作業(yè)完成時(shí)間平均不超過(guò)60分鐘;初中每天書(shū)面作業(yè)完成時(shí)間平均不超過(guò)90分鐘,有效減輕學(xué)生過(guò)重的作業(yè)負擔。
三、加大推進(jìn)力度,提升課后服務(wù)質(zhì)量
為滿(mǎn)足學(xué)生多樣化學(xué)習需求,解決家長(cháng)接送難的問(wèn)題,各學(xué)校進(jìn)一步深化教研改革,細化完善了課后服務(wù)方案,開(kāi)展了高質(zhì)量推進(jìn)課后服務(wù)工作,F我市應開(kāi)展的43所義務(wù)教育階段學(xué)校均已進(jìn)行課后服務(wù),參與課后服務(wù)學(xué)生40453人,實(shí)現了秋季開(kāi)學(xué)課后服務(wù)“5+2”全覆蓋。各學(xué)校在輔導學(xué)生完成作業(yè)的基礎上,積極探索豐富多彩的.服務(wù)形式,為學(xué)有余力的學(xué)生開(kāi)展經(jīng)典誦讀、書(shū)法、拉丁舞、乒乓球、科學(xué)小實(shí)驗等30余種興趣(社團)、文體活動(dòng),極大豐富了學(xué)生的課外活動(dòng)。
四、加大機構監管,規范辦學(xué)行為
為進(jìn)一步規范校外培訓秩序,堅決杜絕“校內減負、校外增負”問(wèn)題,壓實(shí)行業(yè)主管部門(mén)主體責任,按照“一機構一方案”的要求,逐一建立臺賬,組織專(zhuān)門(mén)力量,對學(xué)科類(lèi)校外培訓機構詳細情況開(kāi)展摸排。目前,我市共有學(xué)科類(lèi)培訓機構73所,其中:14所機構正在辦理停業(yè)注銷(xiāo)手續(其中3所已注銷(xiāo)),32所機構正在進(jìn)行行業(yè)轉型工作(其中1所已轉型完成)。截至9月6日已有70所學(xué)科類(lèi)培訓機構(含校外培訓機構教學(xué)點(diǎn))與銀行、教育行政部門(mén)三方簽訂授權書(shū),實(shí)現資金監管,有效防止“退費難”“卷錢(qián)跑路”等問(wèn)題發(fā)生。
五、擴大宣傳力度,營(yíng)造良好氛圍
通過(guò)哈密發(fā)布、哈密零距離、絲路密語(yǔ)等主流媒體,以“‘雙減’哈密市如何落地”為題,對哈密市教育系統“雙減”工作落實(shí)進(jìn)行宣傳,對課后服務(wù)“5+2”模式全覆蓋、中小學(xué)作息時(shí)間調整、開(kāi)學(xué)時(shí)間等內容進(jìn)行宣傳。發(fā)布《致家長(cháng)朋友的一封信》,向家長(cháng)宣傳“雙減”政策、倡議家長(cháng)樹(shù)立科學(xué)教育理念、理性對待校外培訓、家校配合培養孩子的良好行為習慣。公布監督舉報電話(huà),大力營(yíng)造家庭、社會(huì )、學(xué)校三位一體的“雙減”氛圍。
學(xué)校落實(shí)雙減活動(dòng)總結范文(通用9篇)9
為切實(shí)推進(jìn)“雙減”工作落實(shí),20xx年8月27日,哈密市教育局組織各區縣、市直各學(xué)校召開(kāi)“雙減”工作培訓會(huì )。
此次培訓主要學(xué)習了中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的.意見(jiàn)》精神和自治區《關(guān)于推進(jìn)義務(wù)教育階段學(xué)校課后服務(wù)全覆蓋工作的通知》精神,并對《哈密市關(guān)于加強義務(wù)教育階段學(xué)校作業(yè)管理工作方案》進(jìn)行詳細解讀。同時(shí),宣讀了哈密市“雙減”工作領(lǐng)導小組成員及組織架構,為更好推動(dòng)“雙減”工作提供了組織保障。
會(huì )議要求,各區縣、各學(xué)校要統一思想,提高站位,切實(shí)增強做好“雙減”工作的責任感、使命感;要抓住重點(diǎn),抓住關(guān)鍵,全力提高教育教學(xué)質(zhì)量,提升作業(yè)管理水平,做到有收必改,有改必批,有批必評。要持續提升課后服務(wù)水平,豐富課后服務(wù)內涵,做好政策解釋、意見(jiàn)征集、安全保障等工作。
會(huì )議強調,要嚴格審批校外培訓機構,按照“提標準”、“控數量”、“保質(zhì)量”、“促發(fā)展”的原則,細化制定學(xué)科類(lèi)培訓機構設置標準,依法、依規審批校外培訓機構。要積極對接相關(guān)部門(mén)制定工作預案,加強協(xié)調聯(lián)動(dòng),及時(shí)有效處置各類(lèi)突發(fā)狀況;要切實(shí)壓實(shí)工作責任,加強宣傳引導,強化督導檢查,確!半p減”工作落地見(jiàn)效。
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