中隊活動(dòng)總結15篇
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，不如我們來(lái)制定一份總結吧。那么總結有什么格式呢？以下是小編精心整理的中隊活動(dòng)總結，歡迎大家分享。
中隊活動(dòng)總結1
歲月如水悄然流逝，生命如歌娓娓動(dòng)聽(tīng)。又是一學(xué)年期末的盛夏，回顧這一學(xué)期少先隊工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有辛苦也有快樂(lè )，有付出也有收獲。本學(xué)期的少先隊工作在校領(lǐng)導的指導下，緊密結合學(xué)�？傮w教育工作，努力配合政教處德育工作，積極開(kāi)展少先隊主體活動(dòng)。開(kāi)展豐富有益的各項活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊的組織優(yōu)勢，拓展校外少先隊工作領(lǐng)域，為少年兒童的健康成長(cháng)提供切實(shí)有效的服務(wù)�，F將本學(xué)期少先隊工作總結如下：
一、以榜樣的力量感染隊員
輔導員自身的素質(zhì)對創(chuàng )設良好的班集體，全面提高學(xué)生素質(zhì)，具有舉足輕重的作用。要規范學(xué)生的行為，首先要規范自己的行為;提高學(xué)生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中，能真正做到為人師表，率先垂范。要求學(xué)生做到的，自己帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌，自己首先做到尊重每一位學(xué)生人格;教育他們熱愛(ài)班級，搞好團結;在學(xué)習上，要求學(xué)生書(shū)寫(xiě)認真工整，并加以督促。我時(shí)刻注意自己的`一言一行，努力成為學(xué)生學(xué)習的榜樣，成為學(xué)生愿和我講知心話(huà)的朋友。
二、重視與家長(cháng)的聯(lián)系，雙向管好孩子
孩子的進(jìn)步，集體的成長(cháng)，離不開(kāi)班主任、輔導員，也離不開(kāi)家長(cháng)。為了更好地全面了解學(xué)生情況，我通過(guò)家校聯(lián)系、家長(cháng)會(huì )等形式與家長(cháng)建立聯(lián)系，通過(guò)交流更能了解學(xué)生，從而做好學(xué)生的思想工作。結合平時(shí)發(fā)現的問(wèn)題在家長(cháng)會(huì )上，對家長(cháng)提出一定的要求，并介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗。比如如何檢查學(xué)生的作業(yè)，發(fā)現錯誤不要直接指出，而要引導孩子自己檢查出來(lái)，必要時(shí)可以縮小范圍，這樣可以養成孩子自己檢查的習慣。在生活體驗和家務(wù)事上要求家長(cháng)不要太寵著(zhù)孩子，而要讓他們進(jìn)行一些必要的鍛煉。因為一個(gè)孩子缺少了因有的生存能力和應急能力這將影響到孩子的將來(lái)。因為我們現在的隊員在這方面的能力在逐步的退化。這一學(xué)期，我們組織了一次家長(cháng)會(huì )，在會(huì )上給家長(cháng)介紹學(xué)生在學(xué)校的表現，爭取雙向管理學(xué)生，從而達到更好的效果。
三、重視對學(xué)生的法制、安全教育
生命屬于我們每個(gè)人只有一次。作為輔導員我深感責任重大，時(shí)刻牢記要讓每位學(xué)生平平安安上學(xué)來(lái)，安安全全回家去。時(shí)常利用隊會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育。還利用宣傳畫(huà) 、錄像、知識講座對隊員進(jìn)行防溺水、防震、防火等教育。 在學(xué)校組織的防震、防火演練活動(dòng)中，我們精心組織，嚴密部署帶領(lǐng)隊員有序撤離教室。從而成功的對隊員進(jìn)行了體驗教育。 同時(shí)還加強隊員的衛生意識教育。遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫生看病;飯前飯后都要洗手;夏天到了要勤洗澡、勤換衣服講究個(gè)人衛生，養成良好的衛生習慣。
四、重視各項比賽，增強班級的凝聚力
比賽是最能檢驗一個(gè)班級的凝聚力情況。這學(xué)期學(xué)校舉辦重大的比賽有運動(dòng)會(huì )、繪畫(huà)比賽，藝術(shù)節匯報演出、弟子規誦讀比賽、演講比賽、跳繩比賽等，我帶領(lǐng)學(xué)生積極參加，均獲得第一名的好成績(jì)。這些活動(dòng)的開(kāi)展尤其是運動(dòng)會(huì )增強了中隊的凝聚力，增強了學(xué)生們的集體觀(guān)念和榮譽(yù)感。
中隊活動(dòng)總結2
“雛鷹行動(dòng)”是中國少先隊跨世紀的工作重點(diǎn)，它是培養社會(huì )主義事業(yè)合格建設者和接班人的現實(shí)而有效的途徑。這學(xué)期，我班少先隊緊緊圍繞雛鷹行動(dòng)的要求，以成才為目標，以素質(zhì)為根本，以活動(dòng)為載體，以班級為舞臺展開(kāi)工作，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展雛鷹爭章達標活動(dòng)。在各項活動(dòng)中突出了“新”的特征，強化了“自”的主體，使隊員通過(guò)活動(dòng)學(xué)知識，增本領(lǐng)，長(cháng)才干。在“雛鷹爭章”活動(dòng)中，少先隊員們活躍身心，鍛煉能力，開(kāi)發(fā)潛能，取得了良好的效果。我校發(fā)揮少先隊的組織和教育功能，
一.抓實(shí)四個(gè)環(huán)節，為“雛鷹爭章”落實(shí)基礎
就“雛鷹爭章”全程來(lái)看，爭章活動(dòng)伴隨著(zhù)隊員們的全部少先隊生活。爭章活動(dòng)中的定章、爭章、考章、頒章四個(gè)環(huán)節，是一個(gè)整體，應體現全程，開(kāi)放式的素質(zhì)訓練過(guò)程。在爭章過(guò)程中，我們充分體現民主性，盡量讓隊員在寬松的環(huán)境中自主地“擇章而爭”。
1、定章：在必修章的基礎上，設立幾枚選修章，讓隊員根據自身實(shí)際設立屬于自己的選修章。如上學(xué)期我們根據主題活動(dòng)制定的必修章外，還根據隊員不同的不同興趣愛(ài)好，制定了三枚全校性的選修章：如衛生章、紀律章、手拉手章等。這樣，爭章的挑戰性和非競爭性保證了隊員在一個(gè)和諧、愉快的環(huán)境中共同進(jìn)步。
2、爭章：爭章的過(guò)程就是挑戰自我，戰勝自我的過(guò)程。我們通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng)，雛鷹假日小隊活動(dòng)，充分發(fā)揮隊員的主觀(guān)能動(dòng)性，讓他們在活動(dòng)實(shí)踐中競爭，提高能力。因此，隊員每爭到一枚章，不僅學(xué)會(huì )了一種技能，一種方法，同時(shí)也增加了一份自信。
3、考章：本中隊成立了一個(gè)雛鷹爭章團，由輔導員親自構建了一個(gè)全校性的爭章網(wǎng)絡(luò )體系�？颊戮唧w操作如下：
�。�1）中隊每月評選一次。首先由本人據實(shí)申請，對評選、檢測等項目應提供有效證明（復印件）；然后由小組評議、班委會(huì )復評；最后由中隊輔導員征求任課教師意見(jiàn)后批準，并在《雛鷹爭章》手冊相應欄目中蓋上相應標志。
�。�2）學(xué)校、中隊建立學(xué)生雛鷹爭章管理檔案，并及時(shí)進(jìn)行表彰。月考核時(shí)將隨機抽查。爭章與操行等級嚴格掛鉤：一學(xué)期爭得六枚雛鷹獎?wù)碌挠嫗閮?yōu)秀；一學(xué)期只得到一枚雛鷹獎?wù)碌膶W(xué)生視為操行合格；其余計為良好。
4、頒章：頒章的形式多種多樣。我們充分利用少先隊的各種宣傳途徑，通過(guò)班隊會(huì )儀式進(jìn)行頒章，讓隊員體驗成功的喜悅；通過(guò)舉辦家長(cháng)會(huì )進(jìn)行頒獎，隆重而熱烈。凡爭滿(mǎn)十枚的隊員，學(xué)校發(fā)一張“五星級雛鷹爭章獎狀”，以作永久性的`紀念。
爭章活動(dòng)要深入持久地開(kāi)展下去，除了以上四個(gè)環(huán)節的有序貫穿外，還必須在硬件、軟件方面得以保障。因此我校在開(kāi)展雛鷹爭章活動(dòng)中，力求做到輔導、訓練、基地、收獲、獎勵有保障。這就使得我校的雛鷹爭章活動(dòng)能夠有效而蓬勃地開(kāi)展。
二.組織各種活動(dòng)，為“雛鷹爭章”充實(shí)內容
為了提高廣大隊員的學(xué)習與參與活動(dòng)的積極性，同時(shí)讓隊員的付出得到認同，并培養隊員的自信心與成就感，本中隊還根據每學(xué)期德育處舉辦的大型活動(dòng)與“雛鷹爭章”結合起來(lái)。通過(guò)“特色章”的評比，幫助隊員構建自身發(fā)展所需的知識結構，發(fā)展自己的特長(cháng)，張揚自己的個(gè)性，使每個(gè)隊員都能得到健康、全面的發(fā)展，以至走向成功、成人、成才。 如10月份，我校還開(kāi)展了以“我讀書(shū)，我快樂(lè )；我讀書(shū)，我精神“為主題的“讀書(shū)節”，同學(xué)們的讀書(shū)熱情被極大地激發(fā)出來(lái)，涌現了一個(gè)個(gè)“小博士讀書(shū)”獲得了“閱讀章”； 12月份，為了鼓勵大家爭創(chuàng )“科技章”，我校舉行了為期一個(gè)月的科技節。許多同學(xué)在活動(dòng)中充分發(fā)揮自己的聰明才智，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)驕人的成績(jì)。這些在競賽過(guò)程中突穎而出的佼佼者們獲得了 “科技章”……
少先隊員們說(shuō),雛鷹爭章活動(dòng)，使我們學(xué)有目標，創(chuàng )有方向，我們要繼續努力，爭取評上“雛鷹爭章金銀獎”。
中隊活動(dòng)總結3
本學(xué)期少先隊工作已經(jīng)結束了,我們一（1）中隊在學(xué)校大隊部的正確指導下,現已圓滿(mǎn)地完成了該學(xué)期的活動(dòng)計劃任務(wù).為了揚長(cháng)避短,特做如下總結.
一. 以黨的十六大精神為指導,以豐富多彩的體驗教育活動(dòng)為載體,開(kāi)展了形式多樣,內容豐富趣微橫生的少先隊活動(dòng)項目.如“秋游太保公園”；進(jìn)行交通知識宣傳、稅法知識宣傳；參觀(guān)學(xué)校隊部室、觀(guān)看“少先隊入隊儀式”碟片；召開(kāi)故事會(huì )、詩(shī)歌朗誦會(huì )、猜謎語(yǔ)、拉歌比賽‘創(chuàng )辦手抄報……
二．活動(dòng)時(shí)間準時(shí)、正常；活動(dòng)程序井然有序。每周星期四下午第三節課，中隊輔導員就佩戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，按照活動(dòng)步驟組織好每周一次的活動(dòng)。
三．活動(dòng)成效較高
通過(guò)形式多樣、豐富多彩的少先隊活動(dòng)，使學(xué)生能在輕松愉快的.環(huán)境中獲取知識，鍛煉意志。收到了可喜的教育效果。
總之，通過(guò)一學(xué)期的少先隊活動(dòng)，我們一（1）中隊的小朋友收獲真不小，在活動(dòng)中，他們解了很多有關(guān)少先隊的知識，增長(cháng)了見(jiàn)識；陶冶了他們愛(ài)美的情操，從而培養了學(xué)生熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)生活的思想感情。使他們樹(shù)立起遠大理想，養成良好的品質(zhì)，為實(shí)現中華民族偉大復興做好全面準備。
中隊活動(dòng)總結4
當今的少年兒童作為21世紀的主人，必將擔負起實(shí)現中華民族偉大復興的重任，這就需要他們不僅具有科學(xué)文化知識，同時(shí)也應具有良好的品質(zhì)。也就是說(shuō)作為21世紀的新主人，就應是德、智、體、美、勞等全面發(fā)展。針對這一點(diǎn)，一學(xué)期來(lái)為了使四年級的中隊工作更上一層樓，我們中隊開(kāi)展了各種各樣的活動(dòng)，現總結如下：
一、利用中隊活動(dòng)對每位隊員進(jìn)行思想道德教育。
長(cháng)期以來(lái)，我很重視結合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開(kāi)展各種中隊活動(dòng)，對每位隊員進(jìn)行思想道德教育。如：為了培養學(xué)生的`好行為、好習慣，我結合我校行為規范要求，開(kāi)展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊活動(dòng)。如：“敲門(mén)的禮節”、“怎樣與人相處”、“如何打電話(huà)”“如何接待客人”等等。通過(guò)這些活動(dòng)，使學(xué)生懂得形象的重要，懂得什么才是語(yǔ)言美、行為美、心靈美。又如為了培養學(xué)生集體精神，告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理，利用上學(xué)期我校開(kāi)展的大課間活動(dòng)和武術(shù)操比賽；我中隊開(kāi)展“人人爭為班集體盡一份力”的活動(dòng)，培養學(xué)生的集體主義精神和為集體爭光的榮感。
二、結合學(xué)校的要求，開(kāi)展豐富多彩的中隊活動(dòng)。
學(xué)校領(lǐng)導對少先隊工作給予極大關(guān)注，在大隊輔導員的領(lǐng)導下，我校的少先隊工作開(kāi)展得轟轟烈烈，我們四年級的中隊也不甘落后，積極響應。如：根據學(xué)�！拔拿靼嘣u比”活動(dòng)內容，我中隊開(kāi)展了“做個(gè)勞動(dòng)小能手”、慶�！傲弧钡然顒�(dòng)。又如：為了鼓勵我班隊員積極參加學(xué)校廣播員選拔賽的要求，我中隊也開(kāi)展了“古詩(shī)詞朗誦比賽”“講故事比賽”。另外我中隊還開(kāi)展了“人人爭做好隊員”的活動(dòng)，許多隊員都爭著(zhù)為班級捐書(shū)，為班級文化出一分力，為學(xué)校打掃衛生等等。
三、利用“學(xué)習園地”發(fā)揮各隊員的特長(cháng)
“學(xué)習園地”是同學(xué)同學(xué)們增長(cháng)知識，開(kāi)闊視野的知識營(yíng)，同時(shí)也為了發(fā)揮各隊員的特長(cháng)和愛(ài)好，在“園地”上展示他們的才華。我中隊開(kāi)展了輪流出黑板的活動(dòng)。每月出一版，每版由幾位隊員負責，自從開(kāi)展這項活動(dòng)，隊員們踴躍參加，有的設計排版，有的設計圖畫(huà)，有的畫(huà)花邊，有的抄寫(xiě)。另外，在展示區把隊員的作品例如剪紙、剪報、書(shū)法等，激發(fā)了學(xué)生你爭我取的學(xué)習態(tài)度。
總之，一學(xué)期來(lái)，我中隊工作在各方面都取得了一定成績(jì)，被區評為“特色中隊”，但也有許多不足。不過(guò)我們四年級全體隊員會(huì )在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下，在大隊輔導員的領(lǐng)導下，取得更好的成績(jì)的。
中隊活動(dòng)總結5
4月17日，我校六（3）中隊在學(xué)校電教室舉行了《常懷感恩之心》主題中隊會(huì )。這次主題中隊會(huì )充分體現了隊活動(dòng)自主性、教育性和趣味性的特點(diǎn)，參與者的表演非常出色，掀起了一波又一波的感恩熱潮。動(dòng)情處，很多家長(cháng)、學(xué)生和觀(guān)摩的老師都感動(dòng)得熱淚盈眶。我們對開(kāi)展這次主題中隊會(huì )的主要體會(huì )有如下四個(gè)方面：
一、領(lǐng)導重視，為開(kāi)展感恩教育營(yíng)造良好氛圍
今年以來(lái)，我校根據形勢發(fā)展的需要和學(xué)生成長(cháng)的特點(diǎn)，把“感恩教育”作為德育教育的切入點(diǎn)，在全市中小學(xué)校部署開(kāi)展感恩教育活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導班子對此高度重視，專(zhuān)門(mén)開(kāi)會(huì )進(jìn)行研究，決定在六（3）中隊率先開(kāi)展一場(chǎng)以感恩教育為主題的中隊會(huì )。德育處的領(lǐng)導和學(xué)校的總輔導員親自參與，在使用電腦、提供排演場(chǎng)地方面給予大力支持，并組織出版了一系列黑板報進(jìn)行宣傳，營(yíng)造開(kāi)展感恩教育的良好氛圍。在活動(dòng)開(kāi)展前后，學(xué)校還專(zhuān)門(mén)發(fā)出通知，號召全校少先隊員積極參與，觀(guān)看此次主題中隊活動(dòng)。每次彩排，學(xué)校領(lǐng)導都親自參加，提出改進(jìn)意見(jiàn)或建議。
二、精心策劃，主題中隊會(huì )內容豐富多彩
在代表六（3）中隊接受開(kāi)展感恩教育主題中隊會(huì )這個(gè)任務(wù)以后，我首先虛心向學(xué)校領(lǐng)導、同事請教感恩教育的主要內容、開(kāi)展方法，找準切入點(diǎn)，了解感恩教育的'目的和意義，精心進(jìn)行策劃、設計，把這次感恩教育主題中隊會(huì )的內容劃分為“感恩父母”、“感恩老師”、“感恩他人”、“感恩的心”四大部分；其次是從網(wǎng)絡(luò )、書(shū)本上查閱大量資料，參考有關(guān)感恩教育的內容，取其精華，結合中華民族優(yōu)秀的傳統文化，賦予感恩教育新的思想內涵；三是通過(guò)采用制作課件的辦法，在課件中編排小品、歌曲、舞蹈、朗誦、快板、合唱等生動(dòng)活潑、形式多樣的節目，通過(guò)電腦、投影播放出來(lái)，讓學(xué)生能夠比較直觀(guān)地接受感恩教育。
三、動(dòng)員家長(cháng)學(xué)生齊參與，互動(dòng)教育效果良好
我們這次感恩教育以主題中隊會(huì )為載體，力求做到“以理服人，以情感人，情理交融，感人心靈”，讓學(xué)生在活動(dòng)中理解父母的艱辛，在理解父母的基礎上，進(jìn)而理解老師、集體、他人對自己的幫助和愛(ài)護，初步形成感恩的意識。為此，我們專(zhuān)門(mén)邀請家長(cháng)們來(lái)現場(chǎng)觀(guān)摩這次主題中隊會(huì )，并策劃部分家長(cháng)參與節目演出，和學(xué)生開(kāi)展互動(dòng)。家長(cháng)們對主題中隊活動(dòng)也非常支持，特別是參與演出的家長(cháng)，每次排練都親自參加。有一位家長(cháng)是廣播電視大學(xué)的副校長(cháng)，平時(shí)工作很忙，但是每逢她的女兒排練，她都陪同參加；有一位在醫院上班的家長(cháng)，兩個(gè)手指甲因為受傷脫掉了，但是她堅持與她的女兒一起表演節目這些生動(dòng)的例子，本來(lái)就令人感動(dòng)。通過(guò)家長(cháng)的參與，達到了和學(xué)生心靈交融的目的，深化了感恩教育的主題，收到了意想不到的效果。
四、深入拓展教育領(lǐng)域，把教育延伸到課堂以外我們希望通過(guò)這次感恩教育活動(dòng)，讓學(xué)生明白一個(gè)道理：
隨著(zhù)現代文明的不斷進(jìn)步，人，作為個(gè)體，其力量淡薄而無(wú)力；只有相互依賴(lài)、相互幫助，我們的社會(huì )才會(huì )變得越來(lái)越美好。讓孩子學(xué)會(huì )感恩，關(guān)鍵是通過(guò)學(xué)校、家庭、社會(huì )的教育，讓孩子學(xué)會(huì )知恩、感恩。從學(xué)校、家庭開(kāi)始，學(xué)會(huì )尊重他人。因此，我們認為，感恩教育不僅是學(xué)校和老師的工作，同時(shí)也是家長(cháng)和全社會(huì )共同的工作。所以，這次主題中隊會(huì )并非感恩教育的結束，而恰恰是一個(gè)新的開(kāi)端。我們將以此次感恩教育主題中隊會(huì )的召開(kāi)為契機，深入拓展感恩教育領(lǐng)域，把感恩教育向課堂外延伸、向社會(huì )延伸。
中隊活動(dòng)總結6
在上級部門(mén)的大力支持與指導下，本著(zhù)重實(shí)際、重實(shí)效的原則，緊緊圍繞"安全生產(chǎn)月主題，開(kāi)展安全生產(chǎn)宣傳，加強安全生產(chǎn)隱患排查治理等活動(dòng)。進(jìn)一步消除各類(lèi)事故的隱患，杜絕安全生產(chǎn)事故的發(fā)生�，F將安全生產(chǎn)月活動(dòng)總結如下：
1、加強組織領(lǐng)導，精心組織實(shí)施
我中隊始終堅持"安全第一，預防為主、綜合自理"的安全生產(chǎn)工作方針，把安全生產(chǎn)工作擺在重要位置，常抓不懈，加強領(lǐng)導，明確責任并成立了安全工作領(lǐng)導小組。
2、安全生產(chǎn)工作情況
路政中隊嚴格按照安全生產(chǎn)要求，落實(shí)安全生產(chǎn)責任制，明確各自的職責及工作要求，責任落實(shí)到每位責任人身上，進(jìn)一步增強了每位執法人員做好安全生產(chǎn)工作的責任感。
3、施工路段的安全管理
在施工安全管理方面，我中隊堅持一般整治與重點(diǎn)整治相結合。嚴格按照處下發(fā)的《養護施工安全監管規定》，嚴格審查施工申請手續，繼續教育和督促施工單位負責人及施工安全員認真遵守安全施工有關(guān)規定，強調安全施工的重要性。我中隊針對施工路段存在的問(wèn)題，進(jìn)行一次安全大檢查，首先讓巡邏隊員對轄區內的施工單位送達《關(guān)于進(jìn)一步加強施工安全管理的通知》，要施工單位按要求加強改正，如：施工現場(chǎng)必須配備專(zhuān)職安全員；施工標志牌嚴格按要求規范擺放，統一醒目；標志牌和反光錐筒擺放的數量必須符合管理處規定；施工作業(yè)路段不得超過(guò)一公里；施工車(chē)輛及作業(yè)機具按照規定擺放；施工人員必須統一著(zhù)反光背心等等。對違反規定的施工單位開(kāi)據《施工安全處罰通知書(shū)》，情節嚴重的，當場(chǎng)責令停工整改，并上報路政科。并召開(kāi)施工安全會(huì )議對路上施工所遇到的問(wèn)題進(jìn)行分析和解答并重點(diǎn)對施工安全員進(jìn)行培訓。
4、道路安全保暢工作
道路安全保暢工作一直是路政工作的一項中心工作，我路政中隊制定了各類(lèi)應急預案，最大限度的保障轄區路段的安全暢通。一是加強值班備勤，嚴肅工作紀律，確保信息暢通；二是加強監控巡查，及時(shí)準確的傳遞各類(lèi)路況信息；三是加大路面巡查力度，重點(diǎn)做好每天后半夜及惡劣天氣條件下的路面巡查，及時(shí)發(fā)現并處各類(lèi)道路異常情況；四是加強路警聯(lián)合，制定路警聯(lián)合保通方案，細化保通措施，共同做好事故處理、惡劣天氣保通等工作；五是做好惡劣天氣應急準備工作，加強對路政車(chē)輛及應急物資的維護保養，確保裝備正常、出警迅速；六是強化服務(wù)意識，積極為司乘人員排憂(yōu)解難，熱情耐心地為司乘服務(wù)，樹(shù)立良好的高速路政形象。
在大修期間，中隊加強與大修辦交安部的聯(lián)系，也加大了巡邏密度，并制作了《大修施工安全檢查表》，每天對施工路段進(jìn)行安全檢查，對違章施工的行為及時(shí)進(jìn)行制止。對于屢次教育不改的中隊將下達《施工整改通知書(shū)》和《施工處罰決定書(shū)》。確保在大修施工期間道路的安全暢通，有效杜絕了安全責任事故的`發(fā)生。
5、做好宣傳教育，夯實(shí)安全基礎
我中隊始終把安全工作作為一項重要工作目標來(lái)抓，充分利用"安全生產(chǎn)月"組織學(xué)習《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《道路交通安全法》等法律法規。強化了隊員的安全意識。在"安全生產(chǎn)月"期間，根據路政科的工作安排，我中隊分別對轄區的路面、橋涵、服務(wù)區、收費站開(kāi)展了安全隱患排查工作。對存在安全隱患的地方及時(shí)要求整改，對有堆積物的橋涵進(jìn)行統計并上報相關(guān)部門(mén)進(jìn)行清理，既保障了公路的路產(chǎn)路權也消除了對安全行車(chē)帶來(lái)的隱患。還對沿線(xiàn)的村莊、學(xué)校、廠(chǎng)礦進(jìn)行宣傳走訪(fǎng)，向他們講解安全知識，樹(shù)立他們愛(ài)路護路的良好習慣，在走訪(fǎng)期間我中隊共發(fā)放宣傳資料200余份。
在后段的工作中，我路政中隊將繼續把安全工作放在首位，認真做好安全生產(chǎn)、生活管理工作，確保轄區道路的平安暢通。安全生產(chǎn)月活動(dòng)方案管理處安全生產(chǎn)月工作總結公路路政中隊安全生產(chǎn)工作總結
中隊活動(dòng)總結7
少先隊是小學(xué)生在校的隊組織，做為第一批入隊隊員，則是班級中的優(yōu)秀學(xué)生，入隊活動(dòng)也已結束，現將本次活動(dòng)總結如下，也為后期的工作打下基礎：
一、本次活動(dòng)的'成功點(diǎn)：
1、活動(dòng)之前，經(jīng)過(guò)兩次演練，學(xué)生熟悉過(guò)程，活動(dòng)中比較流暢。雖然涉及人員較多，但安排比較恰當。
2、主持人臨場(chǎng)應變很好，這里，需要提前做好主持人的訓練工作，特別是遇到話(huà)筒不好用的情形，一定要提前給主持人以提示。
3、活動(dòng)中，有家長(cháng)的參與，家長(cháng)比較關(guān)心，反響較好。
4、學(xué)校教師的紅領(lǐng)巾在活動(dòng)中佩帶，反響較好。
5、大隊旗手和護旗手的工作要提前做好訓練，特別是節拍的訓練，一定要到位。
二、本次活動(dòng)的不足之處：
1、活動(dòng)之前，沒(méi)有做好方案，沒(méi)有把涉及到班主任的通知下發(fā)到每一位班主任老師的手中，出現，有部分班級沒(méi)有帶紅領(lǐng)巾的情形，需要改正：每次的班級活動(dòng)都要及時(shí)下發(fā)到相關(guān)班主任手中。
2、進(jìn)行入隊儀式，不能讓學(xué)生帶座椅，讓學(xué)生站隊進(jìn)行。
3、主持人要提前自己訓練好；
4、大隊旗手、護旗手，也要提前多做訓練。
5、10月x日是少先隊建隊日，入隊活動(dòng)要在13日之前進(jìn)行，涉及的相關(guān)學(xué)生，要在十一假期之前落實(shí)到位，十一假期回來(lái)，就進(jìn)行提前演練。
總結經(jīng)驗，為今后的工作順利進(jìn)行打下基礎。
中隊活動(dòng)總結8
隨著(zhù)重陽(yáng)節的臨近，怎么給長(cháng)輩們過(guò)節成了市民熱議的話(huà)題。為了更好的培養學(xué)生“講孝心、踐孝行、盡孝道”的優(yōu)良傳統，我校大隊部著(zhù)力尊老愛(ài)老、重溫傳統的角度，發(fā)動(dòng)中隊力量，開(kāi)展了一系列重陽(yáng)節中隊特色主題活動(dòng)。就活動(dòng)情況總結如下：
10月XX日上午，走進(jìn)我校一、二、三年級的教室，記者看到，同學(xué)們都在給長(cháng)輩準備著(zhù)一份美好的禮物——手畫(huà)菊花，雖然每個(gè)孩子所呈現出來(lái)的“菊花”具有不同的形態(tài)，但是他們所要表達的感情卻是一致的，菊花代表著(zhù)長(cháng)壽，祝福老人都能健康長(cháng)壽。為了讓同學(xué)們全面了解重陽(yáng)節，老師在課堂上講了關(guān)于重陽(yáng)節的神話(huà)故事，以及登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕、喝菊花酒等風(fēng)俗。通過(guò)體會(huì )菊花之美，重溫傳統習俗和神話(huà)故事，讓同學(xué)們了解重陽(yáng)節來(lái)歷和文化，感悟中華尊老愛(ài)老之美。
“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親�！彼�、五、六年級的教室里，傳來(lái)了陣陣詩(shī)歌之韻。在老師的組織下，該校高年級同學(xué)們正進(jìn)行著(zhù)重陽(yáng)節賽詩(shī)會(huì )。同學(xué)們在中華詩(shī)詞之美中感受親情之重，體悟長(cháng)輩不易，習得感恩之禮。
此次重陽(yáng)節活動(dòng)中，我校同學(xué)們還在本市媒體叔叔阿姨的.支持和鼓勵下，紛紛向報社踴躍投稿，用文字表達對長(cháng)輩的感激之情，同學(xué)們表示，要在今后的每一天，用實(shí)際行動(dòng)踐行孝行、孝心、孝道。希望XX孩子們在中華傳統美德的浸潤下，學(xué)會(huì )給予、團結和感恩。
中隊活動(dòng)總結9
誠實(shí)守信，是中華民族的優(yōu)良傳統和當今社會(huì )需要大力弘揚的道德規范。從古至今，人們都把誠信視作修身養性、立業(yè)交友的根本。只有以誠待人，以信立業(yè)，才能贏(yíng)得他人的尊重和信賴(lài)，才能使人與人之間更加和諧相處，才能使社會(huì )處于良性的發(fā)展之中，所以要求學(xué)生在日常的學(xué)習、生活中做到“說(shuō)誠信話(huà)、辦誠信事、做誠信人”，為積極有序開(kāi)展創(chuàng )建誠信校園活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始小隊要制定切實(shí)可行的活動(dòng)實(shí)施方案，重點(diǎn)采取多種形式廣泛宣傳活動(dòng)的'重要意義，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。各小隊需緊緊圍繞活動(dòng)主題，采取多種形式，通過(guò)多種途徑，認真指導學(xué)生閱讀活動(dòng)用書(shū)，使廣大學(xué)生懂誠信---充分認識到誠實(shí)守信是立身之本、做人之道；知誠信-----全面了解誠信的主要內容；講誠信-----在平時(shí)的學(xué)習生活中踐履誠信，養成誠信的良好品德。
通過(guò)這次活動(dòng)，隊員從加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作的角度充分認識開(kāi)展讀書(shū)教育活動(dòng)的重要性、必要性和有效性，以一種求真務(wù)實(shí)的態(tài)度認真組織，廣泛發(fā)動(dòng)，確保全員參與。各隊員要遵循生動(dòng)活潑、形式多樣、小型為主、貼近實(shí)際、貼近學(xué)生的原則，圍繞活動(dòng)主題，創(chuàng )新方法，拓展途徑，積極組織開(kāi)展豐富多彩的誠信教育活動(dòng)。特別要堅持以學(xué)生為主體，適應青少年學(xué)生的身心特點(diǎn)，在貼近學(xué)生上做好文章，在踐行誠信上下足功夫，切實(shí)提高教育活動(dòng)的針對性和實(shí)效性。
中隊活動(dòng)總結10
學(xué)期來(lái)，本中隊積極響應學(xué)校和大隊部的號召，開(kāi)展一系列活動(dòng)。在活動(dòng)中，隊員們積極參與，步調一致，效果良好。通過(guò)活動(dòng)，隊員們的各種能力得到了鍛煉，也養成了良好的行為習慣，使本中隊出現了欣欣向榮的新局面。具體做法如下：
一、做好隊員的思想工作。
長(cháng)期以來(lái)，我很重視結合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開(kāi)展各種中隊活動(dòng)，對每位隊員進(jìn)行思想道德教育。開(kāi)學(xué)伊始，我就針對隊員各自的特點(diǎn)對隊員進(jìn)行深入細致的思想教育。在學(xué)校提出了“五項競賽”活動(dòng)后，我便利用晨會(huì )、班隊課做起了動(dòng)員工作，將“五項競賽”的每一條細則加以具體化，并要求每個(gè)隊員落實(shí)到行動(dòng)中。采用隊干部發(fā)揮榜樣作用，隊員間相互學(xué)習、相互督促，并開(kāi)展“周評、月評、單項評、多項評”等活動(dòng)，逐步提高隊員遵守紀律的自覺(jué)性和積極性。通過(guò)教育工作，隊員們目標明確、共同努力。一學(xué)期下來(lái)，像楊楷、楊博等一些調皮隊員都有了明顯的變化。
二、培養隊員良好的行為習慣。
對任何人來(lái)說(shuō)，從小培養良好的習慣非常重要，好習慣一生受益。我在注重培養隊員道德品質(zhì)的同時(shí)，還注重培養隊員良好的行為習慣。引導他們從大處著(zhù)眼，小處入手，從小事做起，做到“不以善小而不為，不以惡小而為之”。比如：每個(gè)隊員都知道要講文明、講禮貌的大道理，可具體做的時(shí)候卻不盡人意。我就從自身做起，言傳身教，并倡導同學(xué)們從小事做起，使用禮貌用語(yǔ)：
請、謝謝、對不起、沒(méi)關(guān)系。
三、 充分發(fā)揮班隊干部的骨干作用。
隊干部素質(zhì)的好壞決定了中隊的成長(cháng)。開(kāi)學(xué)初，我通過(guò)民主選舉的辦法，對隊干部進(jìn)行了適當的調整，并鼓勵他們大膽開(kāi)展工作，讓他們組織召開(kāi)會(huì )議，安排好班級工作，如早讀、兩操、午寫(xiě)、值日等，做到自管自治。同時(shí)，還要安排好每周的活動(dòng)課，讓隊員們在愉悅的環(huán)境里獲得知識，懂得道理。通過(guò)隊干部骨干力量的發(fā)揮，以點(diǎn)帶面，隊員們在各項活動(dòng)中都能認真自覺(jué)，有了集體榮譽(yù)感，形成了良好的隊風(fēng)。如，排隊能做到快、靜、齊；認真進(jìn)行早讀午寫(xiě)，認真做好兩操；桌椅擺放整齊；保持教室環(huán)境衛生等。
四、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。
活動(dòng)是培養隊員各項素質(zhì)， 增強班隊凝聚力的最有效的載體，是培養優(yōu)良種子最好的土地。本學(xué)期，學(xué)校開(kāi)展了一系列豐富多彩而又有意義的`活動(dòng)。如讀書(shū)活動(dòng)、閱讀與寫(xiě)作之星、手抄報比賽 、歌詠比賽、感恩賀卡制作比賽等。為此，我中隊圍繞學(xué)校的要求積極開(kāi)展各項活動(dòng)，使隊員在這些活動(dòng)中得到了鍛煉，發(fā)揮了特長(cháng)。此外，還開(kāi)設了“綠化角”和“圖書(shū)角”，隊員們對這兩項活動(dòng)都是積極參與，踴躍捐花、捐書(shū)，既美化了教室環(huán)境又增長(cháng)了知識。
“一分耕耘，一分收獲”，在全體隊員的努力下，本中隊這學(xué)期在各方面都取得較好的成績(jì)。但也存在不足之處。不過(guò)我相信四（1）中隊的隊員們在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下，在大隊輔導員的領(lǐng)導下，會(huì )更加努力，爭取更優(yōu)秀的成績(jì)的。
中隊活動(dòng)總結11
“雛鷹行動(dòng)”是中國少先隊跨世紀的工作重點(diǎn)，它是培養社會(huì )主義事業(yè)合格建設者和接班人的現實(shí)而有效的途徑。這學(xué)期，我班少先隊緊緊圍繞雛鷹行動(dòng)的要求，以成才為目標，以素質(zhì)為根本，以活動(dòng)為載體，以班級為舞臺展開(kāi)工作，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展雛鷹爭章達標活動(dòng)。在各項活動(dòng)中突出了“新”的特征，強化了“自”的主體，使隊員通過(guò)活動(dòng)學(xué)知識，增本領(lǐng)，長(cháng)才干。在“雛鷹爭章”活動(dòng)中，少先隊員們活躍身心，鍛煉能力，開(kāi)發(fā)潛能，取得了良好的效果。
就“雛鷹爭章”全程來(lái)看，爭章活動(dòng)伴隨著(zhù)隊員們的全部少先隊生活。爭章活動(dòng)中的'定章、爭章、考章、頒章四個(gè)環(huán)節，是一個(gè)整體，應體現全程，開(kāi)放式的素質(zhì)訓練過(guò)程。在爭章過(guò)程中，我們充分體現民主性，盡量讓隊員在寬松的環(huán)境中自主地“擇章而爭”。
1、定章：
在必修章的基礎上，設立幾枚選修章，讓隊員根據自身實(shí)際設立屬于自己的選修章。如上學(xué)期我們根據主題活動(dòng)制定的必修章外，還根據隊員不同的不同興趣愛(ài)好，制定了三枚全校性的選修章：如衛生章、紀律章、手拉手章等。這樣，爭章的挑戰性和非競爭性保證了隊員在一個(gè)和諧、愉快的環(huán)境中共同進(jìn)步。
2、爭章：
爭章的過(guò)程就是挑戰自我，戰勝自我的過(guò)程。我們通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng)，雛鷹假日小隊活動(dòng)，充分發(fā)揮隊員的主觀(guān)能動(dòng)性，讓他們在活動(dòng)實(shí)踐中競爭，提高能力。因此，隊員每爭到一枚章，不僅學(xué)會(huì )了一種技能，一種方法，同時(shí)也增加了一份自信。
3、考章：
本中隊成立了一個(gè)雛鷹爭章團，由輔導員親自構建了一個(gè)全校性的爭章網(wǎng)絡(luò )體系�？颊戮唧w操作如下：
�。�1）中隊每月評選一次。首先由本人據實(shí)申請，對評選、檢測等項目應提供有效證明（復印件）；然后由小組評議、班委會(huì )復評；最后由中隊輔導員征求任課教師意見(jiàn)后批準，并在《雛鷹爭章》手冊相應欄目中蓋上相應標志。
�。�2）學(xué)校、中隊建立學(xué)生雛鷹爭章管理檔案，并及時(shí)進(jìn)行表彰。月考核時(shí)將隨機抽查。爭章與操行等級嚴格掛鉤：一學(xué)期爭得六枚雛鷹獎?wù)碌挠嫗閮?yōu)秀；一學(xué)期只得到一枚雛鷹獎?wù)碌膶W(xué)生視為操行合格；其余計為良好。
4、頒章：
頒章的形式多種多樣。我們充分利用少先隊的各種宣傳途徑，通過(guò)班隊會(huì )儀式進(jìn)行頒章，讓隊員體驗成功的喜悅；通過(guò)舉辦家長(cháng)會(huì )進(jìn)行頒獎，隆重而熱烈。凡爭滿(mǎn)十枚的隊員，學(xué)校發(fā)一張“五雛鷹爭章獎狀”，以作永久性的紀念。
爭章活動(dòng)要深入持久地開(kāi)展下去，除了以上四個(gè)環(huán)節的有序貫穿外，還必須在硬件、軟件方面得以保障。因此我校在開(kāi)展雛鷹爭章活動(dòng)中，力求做到輔導、訓練、基地、收獲、獎勵有保障。這就使得我校的雛鷹爭章活動(dòng)能夠有效而蓬勃地開(kāi)展。
中隊活動(dòng)總結12
本學(xué)期，我們二、一中隊在大隊部和德育處的領(lǐng)導下，積極開(kāi)展各項活動(dòng)，取得了較好成績(jì)，現簡(jiǎn)要總結如下：
一、優(yōu)秀隊員評比活動(dòng)。
每個(gè)人，不管是學(xué)生還是老師，都是愛(ài)表?yè)P的，如果自己做的一些努力能得到大家的肯定，那是再高興不過(guò)的事了。我要讓每位同學(xué)都有展示自我的機會(huì )，都有受表?yè)P的機會(huì )，都能有一個(gè)非常健康、自信的心態(tài)，我要肯定每位同學(xué)的努力與進(jìn)步。所以，以建立一個(gè)民主、和諧、團結向上的班集體為目標，為學(xué)生建立一個(gè)良好的學(xué)習與工作環(huán)境，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，鍛煉學(xué)生各種能力為宗旨，我制定了一個(gè)比較有效的評價(jià)體系，并與學(xué)生商定了一系列實(shí)施細則，那就是“我又進(jìn)步了”專(zhuān)欄，把每位同學(xué)的名字都展示在專(zhuān)欄上，每個(gè)同學(xué)的進(jìn)步都通過(guò)小紅旗表示出來(lái)，小紅旗包括每位同學(xué)在學(xué)習、紀律、衛生等各方面的表現，學(xué)期末可以把小紅旗的數量作為評優(yōu)的一項依據。各方面都做了比較細致的劃分，建立了一定的評價(jià)標準，用笑臉作為獎勵發(fā)給學(xué)生，每 10 個(gè)笑臉可以換一個(gè)小紅旗貼入“我又進(jìn)步了”專(zhuān)欄。
我們的評價(jià)制度給學(xué)生帶來(lái)了很大的動(dòng)力，他們的干勁和積極性明顯提高，當然我也適時(shí)地對學(xué)生進(jìn)行了思想調整：我們的學(xué)習不是為了得這幾個(gè)紅旗，笑臉和紅旗是我們進(jìn)步的標志，但不是我們的目的，我們的目標是把每一件事情做好，把每一項知識學(xué)好、運用好，那么我們一定是全面發(fā)展的好學(xué)生。
二、愛(ài)護我們的學(xué)習環(huán)境，主動(dòng)撿起一片紙。
每個(gè)同學(xué)都很愛(ài)干凈，任何人都不會(huì )允許把自己的臉搞得臟兮兮。我就把我們的衛生工作看作是愛(ài)護我們的臉。我們的教室、衛生區就是我們二年級一班的臉，同學(xué)們也決不會(huì )容忍它整天臟兮兮。本學(xué)期，我把衛生工作進(jìn)行細劃，責任到人，各負其責，漸漸地，即使老師不再場(chǎng)，同學(xué)們了能互相監督，及時(shí)完成衛生打掃工作了。同時(shí)，我在班內發(fā)起了“主動(dòng)撿起一片廢紙”的活動(dòng)，有些同學(xué)有隨手扔廢紙的毛病，這種行為既破壞了班內的衛生，又非常不文明，對此，我們專(zhuān)門(mén)開(kāi)了一次班隊會(huì )，共同研究了解決辦法。對于能夠隨手撿起一片廢紙的同學(xué)給予表?yè)P鼓勵，并號召同學(xué)們向這些愛(ài)護環(huán)境的小衛士學(xué)習。開(kāi)展這一活動(dòng)以來(lái)，我們的班內衛生和校園衛生都有了很大的改善。同學(xué)們已漸漸養成了良好的衛生習慣。
三、做事有效率，對人有愛(ài)心。
現在的獨生子女，在家備受寵愛(ài)，過(guò)著(zhù)飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的日子，很多學(xué)生身上都有拖拉、懶散的習慣。本學(xué)期，我對學(xué)生進(jìn)行了“做事有效率”的思想教育，并與家長(cháng)取得聯(lián)系，雙方配合，針對每個(gè)同學(xué)的.狀況采取了一些措施，今天要做的事，決不拖到明天，效果還是不錯的。比如有的同學(xué)回家后只愛(ài)玩、愛(ài)看電視，不愛(ài)看書(shū)，就引導他給家長(cháng)、同學(xué)講故事，看書(shū)少了，是講不出好聽(tīng)的故事來(lái)的，這就使他漸漸養了每天看書(shū)的習慣。有的同學(xué)早上賴(lài)床、拖拉，有時(shí)家長(cháng)一著(zhù)急就包辦了，我就與家長(cháng)達成協(xié)議，一定讓他自己來(lái)完成每一件事，如果晚了，就遲到，不管到幾點(diǎn)都要把一切做完才能上學(xué)，遲到了老師自然要問(wèn)明原因，一次之后他再也不好意思拖拉了。
另外，在平日的常規管理中我還注意教育學(xué)生對人要有愛(ài)心。同學(xué)之間互相幫助，相互謙讓?zhuān)ハ嚓P(guān)愛(ài)。在今年的“手拉手獻愛(ài)心”中，每個(gè)同學(xué)都拿出了自己的零花錢(qián)，為山區的小朋友捐款 200 多元，捐衣 70 件。在這次活動(dòng)中，同學(xué)們都受到了很好的教育，有的同學(xué)拿出了自己所有的零花錢(qián)，捐款 50 多元，還有的同學(xué)把自己的新棉衣拿出來(lái)送給了山區的小伙伴。
中隊活動(dòng)總結13
實(shí)施少先隊活動(dòng)課程，是科學(xué)落實(shí)少先隊組織根本任務(wù)的重要保證，是中國特色社會(huì )主義教育體系的重要內容，根據相關(guān)要求，合峪小學(xué)積極響應、統籌安排，以全面提高學(xué)生的素質(zhì)教育為主線(xiàn)，深入貫徹黨的十八大精神，努力為素質(zhì)教育服務(wù)，大力推進(jìn)我校少先隊活動(dòng)課程建設。
現將我校推進(jìn)少先隊活動(dòng)課的情況總結如下：
一、推進(jìn)少先隊活動(dòng)課程進(jìn)課表工作。
一年級至五年級每班每周一節少先隊活動(dòng)課，并且，三至五年級每周一節公開(kāi)課，有力的推進(jìn)了少先隊活動(dòng)課程的開(kāi)展。落實(shí)各中隊輔導員擔任活動(dòng)課程的老師，加強對班隊會(huì )的檢查，注重過(guò)程管理。結合現實(shí)情況，組織有深入意義的班隊會(huì )主題。我們的公開(kāi)活動(dòng)課就像學(xué)校的周公開(kāi)課一樣，參加的中隊都會(huì )在輔導員的安排下，認真組織安排，爭取在全校輔導員的面前呈現精彩的一課。聽(tīng)課的輔導員要在課后相互評價(jià)，總結和借鑒經(jīng)驗，爭取下一次會(huì )組織的更好。
二、落實(shí)少先隊活動(dòng)課程工作的內容。
我校少先隊課程在活動(dòng)內容、形式上，主動(dòng)貼近少先隊員特點(diǎn)，體現時(shí)代感、互動(dòng)性，把有意義的少先隊活動(dòng)做得有意思。要求各中隊輔導員積極引導學(xué)生開(kāi)展以少先隊員為主體的活動(dòng)，體現出小隊、中隊的作用。在各中隊開(kāi)展了一系列主題活動(dòng)，灌
輸培養少年兒童對黨和社會(huì )主義祖國的樸素感情，以及培養少年兒童樹(shù)立自己的“中國夢(mèng)”，并鼓勵他們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想努力學(xué)習。
1、堅持紅領(lǐng)巾大隊委監督制
紅領(lǐng)巾大隊委擔負著(zhù)我校一日常規考核工作。紅領(lǐng)巾值日崗的成員負責檢查全校各班的出勤、衛生、紀律等方面的表現，各項檢查分工明確，各盡其能，且天天有記錄，并且反饋在校公開(kāi)欄中。學(xué)生和老師可以很方便、快捷地獲悉自己班級的成績(jì)。同時(shí)，各組監督員也以身作則，認真負責，及時(shí)記錄和反饋，從而在全校形成激勵、競爭機制。
2、堅持規范的升旗儀式
“升旗儀式”也是德育建設的主陣地。我校的.升旗手實(shí)行輪流制，每周一班完成升旗任務(wù)，師生肅立在鮮艷的國旗下，唱響莊嚴的國歌，聆聽(tīng)國旗下講話(huà)，接受一次又一次深刻的教育。國旗下講話(huà)內容豐富多彩，符合實(shí)際。
3、結合實(shí)際，開(kāi)展多種主題的班隊會(huì )活動(dòng)。認真開(kāi)展良好的行為習慣養成教育與少先隊傳統教育。行為習慣養成教育是我校本學(xué)期實(shí)行的工作重心，我們的少先隊活動(dòng)課內容以此為契機，安排豐富的活動(dòng)內容，其中包括養成良好的學(xué)習習慣、熱愛(ài)生命、文明禮貌、堅持鍛煉、學(xué)會(huì )感恩、團結互助、節約資源、尊敬師長(cháng)等內容。我們希望通過(guò)這些活動(dòng)安排，讓孩子們從小養成優(yōu)秀的品格，每個(gè)人都具有人格魅力，為今后的成才打下基礎。
三、存在的不足與努力的方向
雖然我校的活動(dòng)課進(jìn)行已有一年時(shí)間，但大多數輔導員都沒(méi)有經(jīng)過(guò)培訓和相關(guān)知識的學(xué)習，仍然是摸著(zhù)石頭過(guò)河，現在仍處于學(xué)習和探索的階段，我們的輔導員希望有更多的學(xué)習和培訓機會(huì )，用更專(zhuān)業(yè)身份來(lái)組織引導學(xué)生。
以上就是對我校推進(jìn)少先隊活動(dòng)課情況的總結及今后的工作方向。我們將不斷開(kāi)拓、積極創(chuàng )新，開(kāi)創(chuàng )我校少先隊工作的新局面。
合峪小學(xué)少先隊大隊部
20xx.4.16
中隊活動(dòng)總結14
養成教育是管一輩子的教育，是落實(shí)未成人思想道德建設的最具操作性的一種教育。奧斯特洛夫斯基也曾說(shuō)過(guò)：“人應該支配習慣，而決不能讓習慣支配人，一個(gè)人不能去掉他的壞習慣，那簡(jiǎn)直一文不值�！泵绹s凱恩斯說(shuō)：“習慣形成性格，性格決定命運，一個(gè)生活習慣懶散的人，一定不會(huì )成功！”由此可見(jiàn)，養成好習慣是非常重要的�？墒呛昧晳T并非自然而成的，所以我們才要通過(guò)自我控制來(lái)培養好習慣，而且這樣的培養也不是件容易的事情。需要從小培養。平時(shí)我從細節著(zhù)手，通過(guò)唱兒歌、比賽、評每周中隊之星等各種孩子樂(lè )于參與的形式來(lái)培養孩子的行為習慣。一天天堅（訓練，孩子在上課、做操、紀律、衛生等方面都有了較為明顯的進(jìn)步。
一年來(lái)，我班抓住時(shí)機，有計劃有步驟地開(kāi)展了各項工作，力爭創(chuàng )造一個(gè)良好的人文環(huán)境促使每一個(gè)學(xué)生健康活潑地成長(cháng)，抓好學(xué)生的思想教育工作，為成為新世紀人才奠定基礎。具體回顧如下：
一、堅持從愛(ài)入手啟發(fā)教育學(xué)生。
熱愛(ài)學(xué)生是一種強大的教育力量。特別是剛入小學(xué)二年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)力量更大，我對學(xué)生既像父母愛(ài)自已的子女那樣熱愛(ài)自已的學(xué)生，把自已愛(ài)的感情無(wú)保留地全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生的身上，用愛(ài)的感情去打開(kāi)他們的'心靈之門(mén)，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長(cháng)。如：陳可諾同學(xué)，他是一名雙差生，學(xué)習成績(jì)比較差，又不遵守學(xué)校紀律，成為了班的典型。為了使他早日趕上隊伍，他每天的作業(yè)堅持在校內完成，老師就在旁邊給予引導，和進(jìn)行思想教育，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期來(lái)的努力，他現在能堅持完成作業(yè)，不再與同學(xué)打架等違反學(xué)校紀律的事了，而且成績(jì)也有了不同程度的提高。
在宣傳周期間，各聯(lián)辦單位發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢，全力搞好科普宣傳活動(dòng)。市電視臺、報社等媒體記者積極主動(dòng)，認真及時(shí)地做好跟蹤報道；市文廣局和市科技讀者協(xié)會(huì )一起，結合自身實(shí)際，開(kāi)展了形式多樣的科普宣傳活動(dòng)：在市圖博中心歷史陳列室舉辦了從宋代到現代的館藏書(shū)畫(huà)展104幅，參觀(guān)人數1200多人次，在市圖博中心報告廳舉辦了健康新概念——營(yíng)養與生態(tài)飲食講座，邀請了著(zhù)名科幻作家葉永烈先生為全市文學(xué)愛(ài)好者作了科幻創(chuàng )作報告，舉辦了老年電腦培訓班；市科技局在創(chuàng )業(yè)園舉辦了科技成果展，為全市企業(yè)家展出獲得科技成果進(jìn)步獎的產(chǎn)品，市科協(xié)聘請了蘇州健康教育專(zhuān)家為市老干部局100多位離退休干部進(jìn)行健康知識講座等等。
二、選好班干，共同管理。
要搞好一個(gè)班單靠班主任孤軍作戰，是一件很難的事。在多年的實(shí)踐中，使我知道培養一支有力的骨干隊伍，是搞好一個(gè)班的重要環(huán)節。首先要選好班干部，選大膽管，愿意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生擔任班干，大膽選用那些調皮好動(dòng)，有一定組織工作能力的，并能聽(tīng)從教導的學(xué)生擔任班干，根據他們不同的特長(cháng)，個(gè)性分配工作任務(wù)。其次，我迅速組織了班干部學(xué)習班干職責。為了使人人盡職盡責，我班開(kāi)了一個(gè)“宣誓就職”班主題會(huì )，使他們更加明確自己的職責。并定時(shí)給他們開(kāi)會(huì )總結經(jīng)驗教訓。為使班干們樹(shù)立威信，一方面對他們嚴格要求，以身作則，努力為學(xué)生服務(wù)。另一方面，要求同學(xué)聽(tīng)從指揮，老師把一些班務(wù)放手讓班干去做，培養他們的工作能力。這樣經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，班干部的工作能力和威信提高了，學(xué)生們的自覺(jué)性也提高了。結果，他們把班管理成了規范化，日�；�，絕大多數學(xué)生都遵守紀律，安靜地聽(tīng)廣播，早讀課上書(shū)聲朗朗，受到很多老師的贊揚。
門(mén)店在七周年商品活動(dòng)中，現場(chǎng)促銷(xiāo)作的不到位，有時(shí)有，有時(shí)沒(méi)有，沒(méi)有徹底的給現場(chǎng)促銷(xiāo)人員培訓和跟蹤，這樣致使一些消費者的反映得不到收集，不能為以后的工作借鑒。
三、密切與家長(cháng)配合，做好學(xué)生思想工作。
家庭教育在青少年成長(cháng)中發(fā)揮著(zhù)不可估量的作用，家長(cháng)對孩子的管教方式直接影響著(zhù)孩子的健康成長(cháng)。一直以來(lái)，我保持與家長(cháng)密切聯(lián)系，不斷進(jìn)行電話(huà)聯(lián)系和家訪(fǎng)，形成" 雙管齊下" 教育網(wǎng)絡(luò )，促使學(xué)生良好行為的形成。每周認真簽閱爭章表。用爭章表作為互聯(lián)的橋梁，每周將學(xué)生在校情況呈交家長(cháng)審閱，以取得家長(cháng)的支持，達到齊抓共管的目的。還進(jìn)行家訪(fǎng)，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )使家長(cháng)及時(shí)了解孩子的情況。 四、開(kāi)展手拉手活動(dòng)，共獻愛(ài)心 認真組織學(xué)生開(kāi)展" 手拉手，獻愛(ài)心" 的活動(dòng)，我給學(xué)生們講述貧困地區兒童的學(xué)習、生活處境。以及各地對他們的關(guān)心、幫助之情。在少先隊大隊的組織下，學(xué)生們向貧困地區兒童捐贈了自己的利是錢(qián)、零用錢(qián)。我班還開(kāi)展" 手拉手，結對子" 的活動(dòng)，讓學(xué)生們關(guān)心身邊的學(xué)生，成績(jì)好的和成績(jì)差的結成一對，在學(xué)習上幫助他，無(wú)論做作業(yè)，還是他碰到什么難題，成績(jì)好的學(xué)生，他會(huì )的都教他，幫助他共同學(xué)好。
中隊活動(dòng)總結15
“雛鷹爭章”活動(dòng)是對少先隊員參加少先隊活動(dòng)、努力提高各方面素質(zhì)的激勵和評價(jià)體系。它旨在引導他們從日常學(xué)習、生活的具體環(huán)節入手，分階段為自己確立“雛鷹獎?wù)隆钡男履繕�，鼓勵他們通過(guò)自己的努力爭得“雛鷹獎?wù)隆�。是少年兒童全身心參與的過(guò)程，通過(guò)活動(dòng)使他們既有技能上的提高，又有情感上的觸動(dòng)，還要有內心的收獲。
本學(xué)期初，我校大隊委全面開(kāi)展“雛鷹爭章”活動(dòng)，為響應號召,我中隊積極參與到此項活動(dòng)中,使全體隊員活躍了身心，鍛煉了能力�，F將工作總結如下：
一、與德育工作相結合，開(kāi)展“雛鷹爭章”活動(dòng)。
德育是學(xué)校工作的.重要組成部分，而德育工作的順利開(kāi)展則往往需要少先隊這個(gè)廣闊的舞臺。少先隊與德育密不可分，因此，我中隊把“雛鷹爭章”活動(dòng)與我校德育工作相結合，并取得了較好的效果。按照雛鷹基礎章與學(xué)校特色章相結合的原則，我中隊制定雛鷹特色章，分別是禮儀、節能減排章、自律章。在確定好所爭獎?wù)轮�，通過(guò)學(xué)習獲得各種獎?wù)碌臉藴�，讓他們在活�?dòng)中競爭，在活動(dòng)中提高各種能力。因此，爭章的過(guò)程就是挑戰自我，戰勝自我的過(guò)程�？颊聲r(shí)，利用隊活動(dòng)課，首先由隊員個(gè)人推薦自己，展示自己的爭章成果，然后集體評價(jià)、表決。頒章形式多種多樣，但都隆重、熱烈，讓隊員體會(huì )成功的喜悅。因此，隊員每爭到一枚章，不僅學(xué)會(huì )了一種技能，一種方法，更重要的是增加了一份自信。
二、雛鷹爭章活動(dòng)與中隊特點(diǎn)相結合
雛鷹爭章活動(dòng)的目的是要讓少先隊員在爭章活動(dòng)中體驗成功，在選章、爭章、達標的過(guò)程中，在自我評價(jià)中，不斷激勵自己，實(shí)現自我超越。因此我們把爭章活動(dòng)與中隊特點(diǎn)相結合，由隊員商定本中隊特色章，中隊特色章與基礎章、學(xué)校特色章同等重要。由于是隊員自己設定的內容，他們更加重視，也更加珍惜。例如，我中隊結合實(shí)際設定了“水資源章”、“回收章”，隊員自己制定評價(jià)標準。根據自己的表現首先自評，然后小隊內互評，在由小隊推薦候選人，集體評議，爭得獎?wù)碌耐瑢W(xué)在頒章后發(fā)表自己的爭章感言。
豐富多彩的雛鷹爭章活動(dòng)讓隊員們通過(guò)體驗與感受，提高了他們的綜合素質(zhì)，加強了在生活中的應用意識。但是，由于自己缺乏經(jīng)驗，工作中還有很多不足，我會(huì )努力做好少先隊工作，使雛鷹爭章活動(dòng)提高到一個(gè)新水平
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