植樹(shù)節活動(dòng)總結【推薦】
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的植樹(shù)節活動(dòng)總結，希望能夠幫助到大家。
植樹(shù)節活動(dòng)總結1
新春伊始，萬(wàn)物在沉睡了一個(gè)寒冷的冬季開(kāi)始復蘇，它代表著(zhù)一年的開(kāi)始。春天是孕育生命的季節，它帶給我們的是青春的活力，為了倡導環(huán)保節約，在班委和同學(xué)們的大力支持下我們舉辦一次以“我植樹(shù)，我感恩”為主題的義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)
首先我們從系里和后勤部借來(lái)鐵鍬和一些工具，大家在A(yíng)廣場(chǎng)集合完畢，班長(cháng)做了
簡(jiǎn)單的動(dòng)員之后就開(kāi)始了活動(dòng)，由于工作原因大家分成兩組，男生們選擇好地方開(kāi)始挖坑、抬樹(shù)，有人澆水大家互相幫助，忙的不亦樂(lè )乎那景象讓人感覺(jué)那樣的溫馨，也許等到我們回到這座校園的時(shí)候會(huì )驕傲的對別人說(shuō)那些是我們親手栽種的。相信我們種下的希望會(huì )換來(lái)豐碩的果實(shí)。通過(guò)這次植樹(shù)活動(dòng)他不僅增強同學(xué)們的環(huán)保知識，認識到如今環(huán)保的'重要性，同時(shí)他也使我們同學(xué)之間相處的更加融洽，更讓我們認識、體驗到生命的意義，對于好久沒(méi)有干活的我們也是一種很好的鍛煉，在大家說(shuō)笑中我們的工作接近了尾聲，由于大家激情比較高，效率也就很好的體驗出來(lái)，我們所花費的時(shí)間比預期的縮短了幾個(gè)小時(shí)，可見(jiàn)集體的力量是巨大的，他會(huì )讓我們班級更有凝聚力。作為志愿者我們有義務(wù)為我們的社會(huì )奉獻自己的力量。雖然我們的腳底全是泥土，但大家都感到為之感到欣慰，我相信這次活動(dòng)將對我們以后走上社會(huì )打下很好的基礎。
在活動(dòng)結束后大家留影作紀念，記錄大家在一起的快樂(lè )時(shí)刻，我們如數的把工具返還。本次活動(dòng)以植樹(shù)為載體是廣大學(xué)生參與到環(huán)保中來(lái)自我教育、自我提高、增強環(huán)保意識，提高個(gè)人素質(zhì)，達到為班級、學(xué)校、社會(huì )留下一點(diǎn)東西，相信這個(gè)春天讓我們的校園更美、更和諧。
植樹(shù)節活動(dòng)總結2
為深入貫徹落實(shí)縣教育局團工委植一棵樹(shù)，綠一方土植樹(shù)節的活動(dòng)通知，構建環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)和諧的學(xué)校環(huán)境，提高學(xué)校文化品位，結合實(shí)際，我校以3。12植樹(shù)節為契機，扎實(shí)落實(shí)縣教育局團工委精神，現將活動(dòng)情景簡(jiǎn)要總結如下：
一、成立中心學(xué)校綠化工作領(lǐng)導小組
為加強學(xué)校綠化工作管理，加快綠色生態(tài)學(xué)校建設步伐，經(jīng)中心學(xué)校團總支研究決定，特成立中心學(xué)校綠化工作領(lǐng)導小組，中心學(xué)校教學(xué)副x校長(cháng)歐陽(yáng)輝任組長(cháng)，吳棟梁（游港中學(xué)校長(cháng)）、李建國（班嘴中學(xué)校長(cháng)）、彭躍（中魚(yú)口中學(xué)校長(cháng)）、謝春成（中魚(yú)口聯(lián)校團總支書(shū)記）為副組長(cháng)，各校團支部書(shū)記為職責人組員，建立健全發(fā)展機制，確保學(xué)校綠化工作的發(fā)展與落實(shí)。
二、分析現狀，制定實(shí)事求是的.綠化方案
我中心學(xué)校三所中學(xué)游港中學(xué)和中魚(yú)口中學(xué)（班嘴中學(xué)正在擴建中）綠化面積比率高，有著(zhù)較好的綠化基礎；三所中學(xué)均為農村中學(xué)且無(wú)學(xué)農基地，學(xué)校集中組織植樹(shù)大型活動(dòng)不現實(shí)。
鑒于上述學(xué)校綠化現狀分析，根據實(shí)事求是的原則，今年我中心校的綠化原則是，進(jìn)取宣傳植樹(shù)綠化家園，并在原有基礎上向精細化提升，向整體合理布局和立體綠化發(fā)展。
1、根據我中心校學(xué)生不多、占地面積大，但活動(dòng)空間有限的特點(diǎn)（大部分學(xué)校面積已被植被覆蓋），在既不影響學(xué)生的活動(dòng)空間，又增加遮蔭面積和綠地量上進(jìn)行設計。
2、學(xué)校原有大型喬灌木較多，不宜再種植大型喬灌木，本次以種植攀援植物和闊葉樹(shù)苗木為主，綠化設計向塊狀和立體綠化發(fā)展。
植樹(shù)節活動(dòng)總結3
x月x日，第x個(gè)植樹(shù)節帶著(zhù)濃濃的春意姍姍而來(lái)。x二小鄉村學(xué)校少年宮以“我與小樹(shù)同成長(cháng)”為主題，開(kāi)展了一系列活動(dòng)引導孩子們愛(ài)綠、護綠，用自己的雙手努力營(yíng)造一個(gè)良好的校園環(huán)境。
x日一早，學(xué)校通過(guò)廣播發(fā)出倡議書(shū)，號召孩子們人人參與植樹(shù)節愛(ài)綠、護綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。下午，在x二小的校園里，一派繁忙熱鬧的勞動(dòng)場(chǎng)面，x年級x班的x多名小學(xué)生，正在輔導老師的帶領(lǐng)下，開(kāi)展植樹(shù)造林的活動(dòng)。在輔導老師的指揮下，孩子們有的忙著(zhù)拉線(xiàn)測量行距株距，有的忙著(zhù)挖坑打塘，有的忙著(zhù)放苗，有的忙著(zhù)填土，有的忙著(zhù)澆水，別看孩子們個(gè)頭矮小，但干起活來(lái)有模有樣，一點(diǎn)也不含糊。大家分工明確，個(gè)個(gè)干勁十足，配合默契，用自己的.勞動(dòng)為校園增添一抹新綠。短短x個(gè)小時(shí)的時(shí)間，一排排整齊的樹(shù)木就種植完畢了。春風(fēng)中，看著(zhù)一棵棵充滿(mǎn)生機和希望的樹(shù)苗植入草地，每個(gè)人的臉上洋溢著(zhù)幸福的成就感。
據了解，此次活動(dòng)，x、x年級學(xué)生還主動(dòng)把好的花苗、盆栽帶到班里，建設“植物角”，美化教室;x、x年級學(xué)生以“植樹(shù)節”為主題，開(kāi)展手抄報評比活動(dòng)，并將評選出的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。
通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生們明白了本來(lái)在中心校內的樹(shù)木，原來(lái)和我們大家都是一樣的，都要喝水、都會(huì )生病，而且都是有生命的。并讓學(xué)生們學(xué)會(huì )觀(guān)察樹(shù)木的變化，逐漸養成觀(guān)察的習慣。建立起用自己的雙手照顧自己身旁的綠化，從保護身旁的綠色做起，共同創(chuàng )建美好的綠色校園的意識。
植樹(shù)節活動(dòng)總結4
又是陽(yáng)春三月。3月12日是一年一度的植樹(shù)節，為給學(xué)校發(fā)展作貢獻，給我們的家園增添一點(diǎn)綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，由大學(xué)歷史學(xué)院團委學(xué)生會(huì )社會(huì )實(shí)踐部組織策劃的“貢獻力量，奉獻綠色”3.12植樹(shù)節社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)在3月11日下午5點(diǎn)于大學(xué)校園里拉開(kāi)了帷幕。
為了保護樹(shù)木,我院社會(huì )實(shí)踐部成員在樹(shù)上掛上愛(ài)心提示,提醒同學(xué)們愛(ài)護樹(shù)木.有的樹(shù)由于是珍貴品種,好多同學(xué)都不知道它們的名字,我們就在樹(shù)上掛了對每一種樹(shù)的簡(jiǎn)介,增長(cháng)同學(xué)們的知識.我們還制作了宣傳板向大家宣傳植樹(shù)節的活動(dòng)。
此次活動(dòng)是我們歷史學(xué)院團委學(xué)生會(huì )社會(huì )實(shí)踐部在xxxx年新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)的較大的活動(dòng)，同時(shí)也是我們今年一系列團委學(xué)生會(huì )活動(dòng)中的一個(gè)組成部分。此次活動(dòng)的順利展開(kāi)，為我們以后工作的進(jìn)一步展開(kāi)奠定了堅實(shí)的基礎，也使我們對以后的工作充滿(mǎn)了信心。作為團委學(xué)生會(huì )的一個(gè)部門(mén)，我們應該切實(shí)得起到模范帶頭作用，我們的工作就是應該發(fā)動(dòng)廣大的同學(xué)，依靠大家的力量來(lái)完成更多的事情。
正因為我們有如此多熱心的'同學(xué)，我們的工作怎么才能如此成功。團委學(xué)生會(huì )的作用就是要帶領(lǐng)好大家，組織好大家，做好自己的事，實(shí)實(shí)在在的做好自己的帶頭作用，通過(guò)此次活動(dòng)我們也應該深刻的感受到學(xué)生會(huì )的作用，同時(shí)也應該更好的發(fā)揮好學(xué)生會(huì )的作用。
總的來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)也對我們社會(huì )實(shí)踐部?jì)炔砍蓡T的相互協(xié)作能力起到了很好的鍛煉，大家共同協(xié)作，各位青年志愿者也都貢獻了自己的一份力量。為加強社會(huì )實(shí)踐部成員各項能力的培養提供了很好的機會(huì )。
植樹(shù)節活動(dòng)總結5
一年一度的植樹(shù)節到了，為了從小培養幼兒熱愛(ài)自然、保護環(huán)境的意識，為了進(jìn)一步了解樹(shù)木的作用，我們在3月12日，在幼兒園內舉行了“你來(lái)，我來(lái)，大家來(lái)，共創(chuàng )綠色幼兒園”的活動(dòng)。
首先，我們通過(guò)圖片給孩子講解了植樹(shù)的好處，如：植樹(shù)可以減少噪音，植樹(shù)可以防風(fēng)防沙，減少水土流失，可以控制氣候，維持生態(tài)平衡，此外，樹(shù)木還是自動(dòng)的調溫器，天然除塵器，氧氣制造廠(chǎng)、細菌的消毒站等等，雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的'心里，已經(jīng)知道了種樹(shù)有很多的好處。
接著(zhù)，我們與孩子們一起到戶(hù)外分年級組進(jìn)行了不同的教育：
1。小班給校園內的樹(shù)澆水、松土、修枝——給樹(shù)掛牌，與小樹(shù)合影，小樹(shù)比比高——和“樹(shù)姐姐”（扮演）做游戲。
2。中班在幼兒園種植園地，和老師一起種植小樹(shù) ——掛牌合影（寫(xiě)上種植人及名稱(chēng)如“愛(ài)心樹(shù)”“心愿樹(shù)”“成長(cháng)樹(shù)”等）。
3。大班幼兒在老師的帶領(lǐng)下護送下騎小自行車(chē)和興社區內認識各種樹(shù)木并做調查——繪畫(huà)樹(shù)木。
通過(guò)我們植樹(shù)節的這次活動(dòng)，孩子們熱愛(ài)自然、保護環(huán)境的意識得到了很好的提高，我們已將“環(huán)保的種子”播撒在每一位孩子的心中。而我們的家長(cháng)們也通過(guò)和孩子的共同體驗更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問(wèn)題。
植樹(shù)節活動(dòng)總結6
3.11植樹(shù)活動(dòng)順利結束。通過(guò)這次活動(dòng)，有以下幾點(diǎn)收獲：
一、提前籌劃
提前撰寫(xiě)活動(dòng)方案供領(lǐng)導選擇，待領(lǐng)導領(lǐng)導認可后便可全力組織實(shí)施。撰寫(xiě)活動(dòng)方案時(shí)，應多從幾個(gè)角度考慮、多提供幾個(gè)方案，以供領(lǐng)導選擇。
二、活動(dòng)開(kāi)展
不要把活動(dòng)想的太復雜�；顒�(dòng)實(shí)施過(guò)程中，大體上按活動(dòng)進(jìn)程進(jìn)行便可以，不用太過(guò)于拘泥于文字要求和活動(dòng)要求，確�；顒�(dòng)效果為中心。
三、活動(dòng)不足
活動(dòng)考慮不周全。一是沒(méi)有提前準備好插團旗和志愿者的旗桿；二是活動(dòng)橫幅過(guò)寬過(guò)長(cháng)（9m*0.7），5m*0.5便可；三是洋鎬、圓掀準備不足，過(guò)程中部分人處于觀(guān)望狀態(tài)；四是未提前叮囑植樹(shù)安全注意事項。
這是第一次組織植樹(shù)活動(dòng)，有收獲也有不足，也許明年將繼續組織植樹(shù)活動(dòng)（參加西安市里其他公益性質(zhì)的.活動(dòng)）。
爭取每進(jìn)行一次鍛煉，做一次總結，就提高一次。
20xx年，持續將改進(jìn)提高和工作計劃進(jìn)行到底！
植樹(shù)節活動(dòng)總結7
在第xx個(gè)植樹(shù)節來(lái)臨之際，為了進(jìn)一步提高全校師生的綠化意識和文明素質(zhì)，用自己的雙手努力營(yíng)造一個(gè)良好的校園環(huán)境，xx教育辦各校園積極行動(dòng)，愛(ài)綠護綠，爭做綠色使者。
x月xx日舉行了紅領(lǐng)巾勞動(dòng)體驗基地的啟動(dòng)儀式。校長(cháng)xx發(fā)表了講話(huà)，并為基地揭牌；接為各班級授予責任地標示牌。請校外老農作為種植技術(shù)員，現場(chǎng)為學(xué)生講解示范種植要領(lǐng)。今后，學(xué)校將定期組織各班同學(xué)到基地勞動(dòng)，為蔬菜澆水、施肥，體會(huì )勞動(dòng)的樂(lè )趣和收獲的喜悅。
xx小學(xué)利用國旗下講話(huà)，發(fā)出了＂愛(ài)護花草樹(shù)木，珍惜綠色——生命的顏色＂的倡議，倡導學(xué)生們行動(dòng)起來(lái)，人人為班級、為學(xué)校增添綠色，為凈化、美化環(huán)境出一份力，發(fā)起了＂綠化校園＂的植樹(shù)活動(dòng)。
組織孩子們與社區＂對話(huà)＂，積極參與社區的綠化行動(dòng)，開(kāi)展＂澆灌一棵小樹(shù)，綠一方凈土＂的植樹(shù)節愛(ài)樹(shù)護樹(shù)活動(dòng)。
x月xx日下午，老師們帶領(lǐng)孩子認識不同的植物和保護植物的重要性，走進(jìn)幼兒園的種植園地，挽起袖子為植物清除雜草，嘗試親手種植辣椒、茄子、小蔥等等，體驗種植所帶來(lái)的快樂(lè )。
開(kāi)展了＂我和小樹(shù)同成長(cháng)＂的主題活動(dòng)課，為小樹(shù)澆水、松土、修枝——給樹(shù)掛牌，與小樹(shù)合影、比比高——和＂樹(shù)姐姐＂（扮演）做游戲，發(fā)揮出綠化校園后的自豪與自律。開(kāi)展了以＂愛(ài)綠護綠＂為主題的紀念活動(dòng)，倡導學(xué)生們積極參與到植樹(shù)綠化的'隊伍當中，爭當綠色文明小使者。
�。⒁黄G葉，承載著(zhù)溫馨與和睦；一片綠蔭，承載著(zhù)安逸與和諧；一片綠林，承載著(zhù)我們對于家園的眷戀與熱愛(ài)。然而，如今的家園卻遭受著(zhù)各種破壞：溫室效應、沙塵暴……無(wú)一不在切割我們的家園，而能改變這一切的，只有我們。讓我們攜起手來(lái)，領(lǐng)取希望的種子，種出自己的綠蔭，守護美好的家園�。⑦@是xx中學(xué)學(xué)生會(huì )x月xx日下午在學(xué)校文化長(cháng)廊里展示出的＂xxx＂植樹(shù)節主題活動(dòng)的開(kāi)場(chǎng)白。
據悉，該活動(dòng)持續了x天，受到同學(xué)們的熱烈歡迎，約有xx人次參加了主題活動(dòng)。xx中學(xué)學(xué)生會(huì )利用＂xxx＂植樹(shù)節這一主題，創(chuàng )新開(kāi)展了領(lǐng)�。⑾ＭN子＂、有獎競答、題詞＂綠色希望＂等活動(dòng)形式，有效提高了學(xué)生呵護綠色的責任心，增加對植物生長(cháng)的了解，增強環(huán)保意識、生態(tài)意識。通過(guò)這一主題活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生們能親身體驗到勞動(dòng)的樂(lè )趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)保護自然、熱愛(ài)自然的情感，也增強了學(xué)生的責任感和使命感，使綠化意識真正深入到學(xué)生心里。
植樹(shù)節活動(dòng)總結8
三月的春天，萬(wàn)物復蘇，大地呈現出一派繁榮生機的景象。春天的一切都給人以微笑。這是我們可愛(ài)的同學(xué)，學(xué)生學(xué)習培養的好地方，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的好地方。
懷著(zhù)這份感激和社會(huì )賦予我們的使命，我們應該為新的一年播種新的希望，播下愛(ài)的種子，讓愛(ài)的信念進(jìn)一步傳播，讓更多的人感受到愛(ài)的溫暖。
植樹(shù)造林為人們的生活和工農業(yè)生產(chǎn)提供了許多有用的原料和物資。比如吃的方面，有各種香甜可口的水果；有清香的茶葉；還有冬青樹(shù)上的女貞子等珍貴藥材，滋補身體，還有好吃的銀杏葉，清肺平喘。就用途而言，建筑、采煤、運輸、制造車(chē)輛、船只、尺子機器、建造橋梁和碼頭以及造紙都需要木材。比如建造1000平米的混合結構房屋，需要130立方米的木材；開(kāi)采1000噸煤需要22立方米的木材。在農業(yè)生產(chǎn)中，我們使用的大量農具也離不開(kāi)木材。
其次，植樹(shù)造林可以為人類(lèi)提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有助于保護生態(tài)環(huán)境。我們知道人們每天吸入氧氣和排放二氧化碳，但樹(shù)木相反，在陽(yáng)光下它們的葉子保持光合作用。
據統計，一畝樹(shù)林每天能吸收67公斤二氧化碳，釋放出49公斤氧氣，足可供65個(gè)成年人呼吸用。由于森林具有遮蔭避風(fēng)、樹(shù)木呼吸和蒸騰作用，因此有成片樹(shù)林的地方冬暖夏涼，可以避暑療養。樹(shù)木能粘附空氣中的塵埃而使空氣清潔、新鮮�？茖W(xué)測試表明：一畝樹(shù)林一個(gè)月可吸收有毒氣體二氧化硫4公斤，一年可吸收塵埃20噸～60噸。此外，樹(shù)木在呼吸過(guò)程中，產(chǎn)生大量特殊空氣，能治療一些疾病，對人體有良好作用，比如，樺樹(shù)、楊樹(shù)、檜樹(shù)等能分泌出植物雜菌素，可以殺死白喉、肺結核、傷寒、痢疾等病原菌。道路兩旁栽樹(shù)可以降低噪音，多種多樣的樹(shù)型、花果和翠綠的枝葉可以美化環(huán)境，為人們學(xué)習、工作和生活提供理想化環(huán)境。為了保護樹(shù)木我校同學(xué)在樹(shù)上掛上愛(ài)心提示提醒同學(xué)們愛(ài)護樹(shù)木。有的樹(shù)由于是珍貴品種好多同學(xué)都不知道它們的名字我們就在樹(shù)上掛了對每一種樹(shù)的簡(jiǎn)介增長(cháng)同學(xué)們的知識。我們還制作了宣傳板向大家宣傳植樹(shù)節的活動(dòng)。
正因為我們有如此多熱心的同學(xué)，我們的工作怎么才能如此成功。大家努力團結在一起，我們就一定能成功。
各位青年志愿者也都貢獻了自己的一份力量。為加強社會(huì )實(shí)踐部成員各項能力的培養提供了很好的機會(huì )。
志愿者們紛紛動(dòng)手栽種花草樹(shù)苗，他們不怕勞累，不怕泥土，爭先恐后地鏟土、栽種、澆水，干得不亦樂(lè )乎，每個(gè)參與的人員都親手種植了一棵小樹(shù)苗，呈現了一派積極勞動(dòng)的景象。
我系的志愿者們用自己勤勞的雙手種下了一棵棵代表著(zhù)希望的小樹(shù)苗。小雨中，青綠的小樹(shù)顯得那樣的稚嫩、弱小，但是在他們的身上我們卻看到了青木成林的希望。一棵棵小樹(shù)苗在我們的努力下展
現出生命的屈強，植樹(shù)護綠行動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結合，從而讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗成功的喜悅，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為校、社會(huì )增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
大家對這次活動(dòng)都感觸頗深，皆感慨萬(wàn)千，可以說(shuō)這次活動(dòng)不僅拉進(jìn)了大家的心，使我們的大家庭體會(huì )到了團結的重要。更使我們的心靈得到了一次凈化。
“飲水思源，取之社會(huì )，用之社會(huì )”心存感恩將永遠美好，心向陽(yáng)光就永遠不會(huì )有陰影。讓我們親近自然，親近社會(huì )，樹(shù)下為人民服務(wù)的人生觀(guān)，帶著(zhù)自己的使命與信念更加堅定地前進(jìn)!這就是我們此次活動(dòng)的感想，謹共享!
暖風(fēng)習習，春日和煦，我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節。為響應國家植樹(shù)綠化的號召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹(shù)木的知識，了解植樹(shù)節的來(lái)歷及其遠大意義;進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類(lèi)的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護樹(shù)木花草的.責任感;增強愛(ài)護樹(shù)木的能力，我校在3月12日——3月17日組織全體隊員開(kāi)展“行動(dòng)起來(lái)，爭做綠色小使者!”�，F將活動(dòng)總結如下：
一、健全機構組織，加強監督。
二、學(xué)校成立了由校長(cháng)為領(lǐng)導組長(cháng)，具體布署和實(shí)施植樹(shù)節活動(dòng)。
做到分工明確，責任到人，目標一致，互相協(xié)調，確�；顒�(dòng)有序開(kāi)展。
三、加強宣傳，提高認識。
為了使本次植樹(shù)節活動(dòng)人人皆知，學(xué)校加大了活動(dòng)的宣傳力度，3月12日我校舉行了“行動(dòng)起來(lái)，爭做綠色小使者!”的啟動(dòng)儀式。大隊長(cháng)在升國旗儀式進(jìn)行了主題國旗下演講。向全體少先隊員宣傳環(huán)保知識，提出倡議，利用主辦宣傳櫥窗、黑板報、主題班會(huì )課開(kāi)展學(xué)習“植樹(shù)節口號標語(yǔ)”和圍繞“植樹(shù)節”開(kāi)展主題班會(huì )活動(dòng)，等來(lái)大力宣傳本次工作的重要性和必要性。
四、落實(shí)組織，開(kāi)展以植樹(shù)節為主題的專(zhuān)題系列活動(dòng)。
(一)各年級中隊主題活動(dòng)
1、3月12日各中隊圍繞植樹(shù)愛(ài)樹(shù)主題，召開(kāi)主題班會(huì )，進(jìn)行樹(shù)類(lèi)知識講座。有平臺的班級利用網(wǎng)上資源向學(xué)生介紹樹(shù)的知識。
2、3月13日至3月15日，四至六年級各輔導員組織隊員開(kāi)展以“植樹(shù)節”為主題的手抄報活動(dòng)，內容都是以關(guān)于“植樹(shù)節的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)�！�、“有關(guān)植樹(shù)節的活動(dòng)”為主。孩子們充分精心設計，仔細查找資料，編辦出了一張張版面精美，內容豐富的環(huán)保小報。
3、五、六年級：圍繞“植樹(shù)節”主題，以愛(ài)護樹(shù)木、保護環(huán)境為主，撰寫(xiě)了觀(guān)察日記和作文。
通過(guò)這次活動(dòng)使少先隊員進(jìn)一步了解了植樹(shù)節的意義，知道了愛(ài)護花草樹(shù)木的重要性，加深了我校師生的環(huán)保意識。進(jìn)一步加強了學(xué)生的思想道德建設。今天在孩子的心里播撒下綠色的希望，明天他們就能在保護自然中收獲幸福。
通過(guò)這次活動(dòng)使全校師生進(jìn)一步了解了植樹(shù)節的意義，知道了愛(ài)護花草樹(shù)木的重要性，加深了我校師生的環(huán)保意識。為了保護地球母親，為了美化綠色校園，大家都積極地行動(dòng)起來(lái)，貢獻自己的力量!今天在孩子的心里播撒下綠色的希望，明天他們就能在保護自然中收獲幸福。
植樹(shù)節活動(dòng)總結9
3月10日星期五，在錦繡東方小區拉開(kāi)橫幅，高插旗幟，設立宣傳臺，組織了社區工作人員、志愿者、城管隊、清潔工人等50余人，開(kāi)展了集中宣傳，分發(fā)義務(wù)植樹(shù)相關(guān)法規、資料以及愛(ài)綠護綠倡議書(shū)，并對小區周?chē)G化帶進(jìn)行了維護。下頭是小區知識活動(dòng)總結范文，歡迎參考。
春暖花開(kāi)，又是陽(yáng)春三月。3月12日是一年一度的義務(wù)植樹(shù)節，根據成華綠委辦1號文件《成華區綠化委員辦公室關(guān)于全區義務(wù)植樹(shù)工作安排的通知》之精神，本著(zhù)綠化家園，保護環(huán)境，使我們轄區更加美麗和諧的.愿望，我社區于“3.12”義務(wù)植樹(shù)節前后開(kāi)展了一系列植樹(shù)護綠相關(guān)活動(dòng)。
在跳蹬河街道辦、綜治辦公室的領(lǐng)導下，我社區以多種形式開(kāi)展了大面積的“3.12”宣傳活動(dòng)。社區工作人員制作通知和宣傳畫(huà)，張貼到轄區36個(gè)院落內。3月10日星期五，在錦繡東方小區拉開(kāi)橫幅，高插旗幟，設立宣傳臺，組織了社區工作人員、志愿者、城管隊、清潔工人等50余人，開(kāi)展了集中宣傳，分發(fā)義務(wù)植樹(shù)相關(guān)法規、資料以及愛(ài)綠護綠倡議書(shū)，并對小區周?chē)G化帶進(jìn)行了維護。并經(jīng)過(guò)社區平臺發(fā)布義務(wù)植樹(shù)的倡議。
3月11日周末開(kāi)始，轄區居民，各單位紛紛來(lái)到戶(hù)外，開(kāi)展植樹(shù)護綠活動(dòng)，截止3月25日。
一、我轄區錦繡東方轄區建成，植樹(shù)綠地23257平方米，按成片造林計算，合35畝，按《成都市公民參加義務(wù)植樹(shù)當量（折合率）折算標準》，折合植樹(shù)10500棵。
二、據統計，我轄區36個(gè)院落，單位院落常年管護綠地面積30740平方米，折合義務(wù)植樹(shù)當量3074棵。屋頂綠化1240平方米，折合義務(wù)植樹(shù)當量413棵，墻體綠化600平方米，折合200棵�？傆�3687棵。
三、轄區共1。7萬(wàn)戶(hù)，家庭種植盆栽2萬(wàn)盆，合義務(wù)植樹(shù)20xx棵。
轄區以“3.12”義務(wù)植樹(shù)節為契機，加強宣傳組織，發(fā)動(dòng)群眾盡義務(wù)，綠化家園，美化環(huán)境。轄區3萬(wàn)居民，貼合義務(wù)植樹(shù)年齡人員7000人，共合義務(wù)植樹(shù)當量21647棵，盡義務(wù)人數率，植樹(shù)率達100%。完成了預期標準，但工作中組織效率、方法尚存一些問(wèn)題，專(zhuān)業(yè)植樹(shù)知識宣傳部夠，在明年“3.12”義務(wù)植樹(shù)節應當組織更有序、有效，做得更好。
植樹(shù)節活動(dòng)總結10
暖風(fēng)習習，春日和煦，我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)活動(dòng)。為響應國家植樹(shù)綠化的號召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹(shù)木的知識，了解植樹(shù)節的來(lái)歷及其遠大意義。進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類(lèi)的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護樹(shù)木花草的責任感。增強愛(ài)護樹(shù)木的.能力，我校特將3月x日——x日定為“綠化周”，組織了“爭做綠城小衛士”植樹(shù)節活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們要求學(xué)生做到：
1、了解植樹(shù)節的來(lái)歷及意義，以班為單位，圍繞愛(ài)樹(shù)、護樹(shù)，進(jìn)行樹(shù)類(lèi)知識講座。
2、利用周末對本學(xué)校及自己所居住的小區進(jìn)行一次自發(fā)的愛(ài)樹(shù)護綠行動(dòng)，為小樹(shù)澆水、施肥，除雜草等。
3。低年級學(xué)生可進(jìn)行“我和小樹(shù)共成長(cháng)”主題繪畫(huà)大賽。
4、中年級學(xué)生可創(chuàng )作愛(ài)樹(shù)護綠標語(yǔ)，制作標語(yǔ)牌。
5、高年級學(xué)生可上網(wǎng)了解樹(shù)類(lèi)知識及相關(guān)內容，進(jìn)行一次樹(shù)類(lèi)知識調查，在班內進(jìn)行匯報交流。
3月x日，各班老師號召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹(shù)木的知識、植樹(shù)節的來(lái)歷及其遠大的意義。3月x日全校以班為單位舉行了一次以植樹(shù)節為主題的班隊活動(dòng)，深化學(xué)生的思想意識，明確此次活動(dòng)的要求。3月12日，一年級各班的小學(xué)生一大早就捧著(zhù)自己在家中精心繪制的關(guān)于種植小樹(shù)的畫(huà)交到了各班老師手中，各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁，營(yíng)造綠化氛圍。 12日下午，六年級的學(xué)生從家里帶來(lái)鐵锨等勞動(dòng)工具，以小組為單位分別為校園內、外的綠化花草松土，場(chǎng)面熱火朝天。恰逢此時(shí)，天降甘霖，有同學(xué)幽默地說(shuō)：“老師您看，我們給小樹(shù)苗澆水，老天也給我們澆水了！”澆過(guò)水的花草仿佛更加鮮綠，為學(xué)校又增添了一道春天的風(fēng)景。
此次植樹(shù)節活動(dòng)，加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動(dòng)起來(lái)，為了保護地球母親，為了美化綠城哈密，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量。
植樹(shù)節活動(dòng)總結11
暖風(fēng)習習，春日和煦，我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節。公司為響應國家植樹(shù)綠化的號召，使員工充分了解有關(guān)樹(shù)木的知識，了解植樹(shù)節的來(lái)歷及其遠大意義；進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類(lèi)的密切關(guān)系，提高員工保護樹(shù)木花草的職責感；增強愛(ài)護樹(shù)木的本事，我公司特將3月10日—16日定為“綠化周”，發(fā)動(dòng)了“爭做綠城衛士”植樹(shù)節活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們要求員工們做到：
1、了解植樹(shù)節的來(lái)歷及意義，圍繞愛(ài)樹(shù)、護樹(shù)，進(jìn)行樹(shù)類(lèi)知識講座；
2、利用周末對本公司及自我所居住的小區進(jìn)行一次自發(fā)的愛(ài)樹(shù)護綠行動(dòng)，為小樹(shù)澆水、施肥，除雜草等；
3、可創(chuàng )作愛(ài)樹(shù)護綠標語(yǔ)，制作標語(yǔ)牌；
4、可上網(wǎng)了解樹(shù)類(lèi)知識及相關(guān)資料，進(jìn)行一次樹(shù)類(lèi)知識調查，在班內進(jìn)行匯報交流。
3月7日，各班公司號召員工利用周末搜集、了解有關(guān)樹(shù)木的知識、植樹(shù)節的`來(lái)歷及其遠大的意義；3月10日，全公司以部門(mén)為單位舉行了一次以植樹(shù)節為主題的團體活動(dòng)，深化員工的思想意識，明確此次活動(dòng)的要求；下班后，在人事的帶領(lǐng)下，員工們饒有興致地將這些標語(yǔ)細心翼翼地懸掛于公司綠化帶的花草樹(shù)木上，以提醒行人：要愛(ài)護花草樹(shù)木！將整個(gè)活動(dòng)推向高潮的是員工團體給小樹(shù)苗澆水活動(dòng)：12日午時(shí)，公司員工從家里帶來(lái)水桶、灑水壺、鐵锨等勞動(dòng)工具，以小組為單位分別為科技園內、外的綠化花草澆水、松土，場(chǎng)面熱火朝天。
此次植樹(shù)節活動(dòng)，加深了我司員工的環(huán)保意識。大家都進(jìn)取地行動(dòng)起來(lái)，為了保護地球母親，為了美化綠城xx市，也為了美化我們的家園，貢獻自我的力量！
植樹(shù)節活動(dòng)總結12
活動(dòng)內容
3月11日：
1.行為藝術(shù)。在青廣上宣傳期間，由值班干事裝扮成“樹(shù)精靈”向來(lái)往同學(xué)傳遞“樹(shù)的心聲”。主旨在于表達愛(ài)護樹(shù)木
2.制作綠色的樹(shù)葉形小紙片，并寫(xiě)上保護環(huán)境、愛(ài)護樹(shù)木的宣傳語(yǔ)，如今天我不用一次性筷子，面巾紙分多次用，舊書(shū)交換看等等，相當于是自己的一個(gè)小小承諾。也準備未寫(xiě)宣傳語(yǔ)的葉子，在活動(dòng)中由同學(xué)親自寫(xiě)出節紙護樹(shù)的小竅門(mén)。用枯枝擺成樹(shù)的大概輪廓，同學(xué)可以挑選最適合自己的“葉子”將其“貼”在擺成的大樹(shù)上，將大樹(shù)裝扮得“郁郁蔥蔥”。寓意在于提醒大家只要我們從身邊的小事做起即使不植樹(shù)也能保護樹(shù)木。
3.做問(wèn)卷得種子。礙于時(shí)間地點(diǎn)的限制，大部分大學(xué)生并不能很好的實(shí)現去種樹(shù)的愿望，，所以在活動(dòng)當天我們會(huì )向大家贈送植物的種子如鮮花種子，讓大家能在植樹(shù)節這個(gè)特殊的日子里用心去經(jīng)營(yíng)一小片“綠色”。以做問(wèn)卷的形式一方面可以了解到同學(xué)們對植樹(shù)節和保護樹(shù)木的關(guān)注程度，另一方面也可以為下一屆植樹(shù)節提供一些數據參考。（“花盆”可由同學(xué)們自己用廢舊塑料瓶制作）。
3月12日：
靜態(tài)宣傳（擺出海報、噴繪）以及3月11日活動(dòng)的成果展示
活動(dòng)形式總結
本次活動(dòng)的最大特點(diǎn)是具有一定的創(chuàng )新性。既嘗試了大膽的行為藝術(shù)，又在原有的送種子的基礎上改變了交換方式。以及本次的“枯木逢春”也是新的嘗試
行為藝術(shù)效果顯著(zhù)，做到了吸引更多同學(xué)的眼球，使更多的同學(xué)對植樹(shù)節以及環(huán)協(xié)的印象更為深刻。同時(shí)本次嘗試也為今后的行為藝術(shù)類(lèi)的'活動(dòng)開(kāi)了一個(gè)好頭，是值得嘉獎的。并且值得一提的是這次的好效果與樹(shù)精靈們的“真情投入”密不可分。
做問(wèn)卷得種子，其實(shí)乍看之下會(huì )覺(jué)得比較無(wú)聊，但是由于負責人員將問(wèn)卷的題目設計的很貼切（與植樹(shù)節息息相關(guān)但又不顯空洞），同時(shí)也涉及到接下來(lái)的綠的整頓項目，所以其目的性是很強的。我們不僅可以從中了解到大學(xué)生對植樹(shù)節的看法，他們以前是怎么做的，今后有希望怎么做，而且確實(shí)加深了他們對植樹(shù)節的思考，這是其他形式的活動(dòng)無(wú)法做到的所以值得肯定。本次活動(dòng)共計331人次參加問(wèn)卷調查，從人數上講已經(jīng)大大的超過(guò)了我們之前預計的200人左右。雖然送種子起了不可磨滅的作用但卻并不顯得喧賓奪主。還值得一提的是本次問(wèn)卷調查采用了干事郭雨辰的想法（將問(wèn)卷寫(xiě)在膠紙上）這樣既節約用紙，又方便做問(wèn)卷的同學(xué)，可謂一舉兩得。
“枯木逢春”活動(dòng)較前兩項活動(dòng)而言稍顯冷門(mén)，原因可能是由于前兩個(gè)項目吸引力較大，不過(guò)作為輔助項目來(lái)說(shuō)也是不錯的。寓意很好。
活動(dòng)準備總結
總的一句話(huà)，真正加入到活動(dòng)中的同學(xué)真的很給力。
唯一不足的就是批條完全沒(méi)有一個(gè)干事跟著(zhù)跑，原因是時(shí)間老是湊不到一塊。
下面分別就沒(méi)個(gè)組的工作情況進(jìn)行總結。
首先是聯(lián)系植樹(shù)的鄭健以及張昊嬰同志。兩位工作認真，能夠主動(dòng)上網(wǎng)搜索相關(guān)信息或詢(xún)問(wèn)聯(lián)系方式，及時(shí)與對方聯(lián)系并隨時(shí)向上級匯報情況。雖然最后沒(méi)能聯(lián)系到，但是工作態(tài)度是值得嘉獎的，希望保持熱情。
饒雪露以及索緒岑從制作小貼士、聯(lián)系宿管辦到小貼士的張貼都非常自主，小貼士也是用心去做的，并且兩個(gè)不同部門(mén)的干事能夠協(xié)調的工作，這是值得肯定的。
行為藝術(shù)小組組員在精靈王黃婧斯的帶領(lǐng)下也做的很不錯。佳恒哥和張昊嬰買(mǎi)布，黃婧斯、陳霞、陳彥宇等參加服裝的設計，以及活動(dòng)當天瑤姐、李佳恒、索緒岑、陳璐、張昊嬰、尹佳鑫、王國華、黃婧斯、帥先仙、大徐等的賣(mài)力表演都是活動(dòng)成功的有力保障。
種子組從何亞龍召集組員第一次開(kāi)會(huì )到最終討論出活動(dòng)方案以及問(wèn)卷都很自主，一點(diǎn)也沒(méi)讓負責人們操心。郭雨辰提出的意見(jiàn)建議和解決方案為本次活動(dòng)帶來(lái)了亮點(diǎn)，陳梅、饒雪露、趙方歆抄寫(xiě)問(wèn)卷很辛苦，活動(dòng)最后何亞龍、王怡慶子、李小紅、朱蕾蕾、趙方歆以及林麗莎等統計結果也做的很流暢。
枯木逢春組，陳梅能很快的組織大家開(kāi)會(huì )討論方案，溫凱、饒雪露、陳梅、陳彥宇等能在周末抽時(shí)間完成枯木的制作使工作很順暢，高效。
對于值班表的制作，陳彥宇能主動(dòng)聯(lián)系各部長(cháng)并且及時(shí)制作好表格交與聯(lián)系人，工作很自主。
對于宣傳資料，宣傳部干事周磊做的噴繪以及干事黃家慧做的手繪都令協(xié)會(huì )滿(mǎn)意，郭雨辰做的花盆也很有創(chuàng )意并且在值班時(shí)很積極。
在活動(dòng)現場(chǎng)，幾個(gè)負責人能夠堅守陣地，加入宣傳中。值班干事都賣(mài)力，尤其是負責問(wèn)卷以及行為藝術(shù)的同學(xué)都很活躍。
總之本次活動(dòng)分工較為明確，能較協(xié)調的完成各個(gè)部分的準備工作，對于項目責任制來(lái)說(shuō)是成功的！
在這里感謝本次活動(dòng)的工作人員，是你們的努力才換的了這次活動(dòng)的完滿(mǎn)！
植樹(shù)節活動(dòng)總結13
x月xx日，第xx個(gè)植樹(shù)節帶著(zhù)濃濃的春意姍姍而來(lái)。xx二小鄉村學(xué)校少年宮以“我與小樹(shù)同成長(cháng)”為主題，開(kāi)展了一系列活動(dòng)引導孩子們愛(ài)綠、護綠，用自己的雙手努力營(yíng)造一個(gè)良好的校園環(huán)境。
xx日一早，學(xué)校通過(guò)廣播發(fā)出倡議書(shū)，號召孩子們人人參與植樹(shù)節愛(ài)綠、護綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。下午，在xx二小的校園里，一派繁忙熱鬧的勞動(dòng)場(chǎng)面，x年級x班的xx多名小學(xué)生，正在輔導老師的帶領(lǐng)下，開(kāi)展植樹(shù)造林的活動(dòng)。在輔導老師的指揮下，孩子們有的忙著(zhù)拉線(xiàn)測量行距株距，有的忙著(zhù)挖坑打塘，有的忙著(zhù)放苗，有的忙著(zhù)填土，有的忙著(zhù)澆水，別看孩子們個(gè)頭矮小，但干起活來(lái)有模有樣，一點(diǎn)也不含糊。大家分工明確，個(gè)個(gè)干勁十足，配合默契，用自己的勞動(dòng)為校園增添一抹新綠。短短x個(gè)小時(shí)的時(shí)間，一排排整齊的樹(shù)木就種植完畢了。春風(fēng)中，看著(zhù)一棵棵充滿(mǎn)生機和希望的樹(shù)苗植入草地，每個(gè)人的臉上洋溢著(zhù)幸福的'成就感。
據了解，此次活動(dòng)，x、x年級學(xué)生還主動(dòng)把好的花苗、盆栽帶到班里，建設“植物角”，美化教室；x、x年級學(xué)生以“植樹(shù)節”為主題，開(kāi)展手抄報評比活動(dòng)，并將評選出的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。
一年一度的“植樹(shù)節”馬上就要到了。今天，在“植樹(shù)節”來(lái)臨之際，小學(xué)師生在大隊輔導員的帶領(lǐng)下，手拿植樹(shù)工具和樹(shù)苗，來(lái)到了校園內的勞動(dòng)基地進(jìn)行了植樹(shù)活動(dòng)。
首先，由輔導員以班級為單位進(jìn)行地段分配。然后，同學(xué)們在各班主任的帶領(lǐng)之下進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。各班學(xué)生帶來(lái)了木瓜樹(shù)、桔子樹(shù)、長(cháng)青樹(shù)等不同樹(shù)種，有些班級的學(xué)生還帶來(lái)了一些菜苗種在樹(shù)苗的旁邊以增加周?chē)臻g的利用。老師說(shuō)完注意事項之后，同學(xué)們馬上就行動(dòng)起來(lái)了。有的挖坑；有的扶樹(shù)苗；有的澆水；忙得不亦樂(lè )乎。
他們既做了明確分工又體驗到了合作的樂(lè )趣。在活動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們不時(shí)地問(wèn)老師要怎樣才能種得更好、讓樹(shù)苗長(cháng)得更快，征求老師的寶貴意見(jiàn)；他們說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)、互相爭論著(zhù)，讓整個(gè)勞動(dòng)基地甚至整個(gè)校園都充滿(mǎn)了快樂(lè )的氣氛。
最后，輔導員檢查活動(dòng)的現場(chǎng)，表?yè)P了每個(gè)班的優(yōu)秀學(xué)生，同學(xué)們在一片笑聲中離開(kāi)了學(xué)校。
植樹(shù)節活動(dòng)總結14
春天是孕育生命的季節，一切大號生命都在萌芽階段。3月12日下午我公司開(kāi)展了一次以“呵護環(huán)境，奉獻綠色”為主題的植樹(shù)活動(dòng)，此次活動(dòng)開(kāi)展的地點(diǎn)在鐘坡山，鐘坡山地勢較高，不僅能讓大家從植樹(shù)活動(dòng)中感受到快樂(lè )，而且還能親近大自然，培養員工們熱愛(ài)大自然的情趣，從而增強保護環(huán)境的意識。
當公司人事向公司全體員工宣布在3月12日開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)時(shí)，員工們都反應熱烈，積極響應，并有不少員工不斷詢(xún)問(wèn)這次植樹(shù)活動(dòng)的相關(guān)信息及具體的安排，希望在這特別的日子里表達出對美好大自然的熱愛(ài)以及對本次活動(dòng)的支持。但這次活動(dòng)的主題是“呵護環(huán)境，奉獻綠色”，希望通過(guò)這次植樹(shù)活動(dòng)，使大家能更加積極主動(dòng)的去關(guān)注環(huán)境問(wèn)題，從我做起，從身邊的小事做起，愛(ài)護環(huán)境，保護地球，為美化我們的家園貢獻自己的力量。
本次活動(dòng)由__企業(yè)的人事負責�；顒�(dòng)開(kāi)展的很成功。3月12日中午十二點(diǎn)企業(yè)全體員工在學(xué)校大門(mén)口集合，集體乘車(chē)出發(fā)，于十二點(diǎn)四十到達預定地點(diǎn)。到達目的地之后，員工們都表現很積極，而且很偶秩序，按照先前的分組，很快就開(kāi)始了植樹(shù)，有的挖坑，有的植樹(shù)苗，大家干勁十足，熱火朝天，但對待小樹(shù)苗卻時(shí)小心翼翼。在整個(gè)植樹(shù)過(guò)程中，大家充分享受著(zhù)植樹(shù)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣。雖然在培土，澆水過(guò)程中有很多員工被泥土弄花了臉，但大家都毫不在意，依然干勁十足，同心協(xié)力，半小時(shí)不到，一棵棵樹(shù)苗就直立起來(lái)了！最后，看著(zhù)春風(fēng)吹拂著(zhù)樹(shù)葉，陽(yáng)光灑下點(diǎn)點(diǎn)光斑，面對大家自己種下的小樹(shù)，大家都感到無(wú)比開(kāi)心和成就感，雖然植樹(shù)有點(diǎn)累，但在大家的臉上看到的'都是喜悅。
這次植樹(shù)由于大家高昂的激情，和一致的團結協(xié)作，很快就將所帶的樹(shù)苗植完了，隨后在主持人的帶動(dòng)下，開(kāi)展了《杯水一戰》，《你心中的他（她）》等娛樂(lè )活動(dòng)。由于這些活動(dòng)的娛樂(lè )性很高，讓大家都樂(lè )翻了天。四點(diǎn)鐘集體乘車(chē)返回。
對于這次植樹(shù)活動(dòng)，員工們都覺(jué)得意義非常。不但植樹(shù)造林，美化環(huán)境而且加強了員工之間的交流，增進(jìn)了員工間的了解，加深了彼此的友誼。更重要的是，通過(guò)這次植樹(shù)及對環(huán)境問(wèn)題和植樹(shù)知識的宣傳，使得大家更加認識到環(huán)境的重要性，切實(shí)投身“呵護環(huán)境”的行動(dòng)中來(lái)，為我們的美好家園“奉獻綠色”，貢獻自己的一份力量。
植樹(shù)節活動(dòng)總結15
春意融融芳草爭綠20xx年x月x日下午正值第x個(gè)植樹(shù)節之際義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)在x市x農場(chǎng)如期舉行。我校熱情參與積極組織多名學(xué)生志愿者參加了此次活動(dòng)。
當日下午我校青年志愿者協(xié)會(huì )組織志愿者乘44路公交車(chē)來(lái)到x大學(xué)后走了1.5公里到達植樹(shù)地點(diǎn)雖然到植樹(shù)地點(diǎn)的路途較遠天氣有比較燥熱但卻絲毫不減志愿者們的服務(wù)熱情。
在指定植樹(shù)點(diǎn)我校青協(xié)會(huì )長(cháng)x將志愿者們分為若干小隊分發(fā)鐵锨、水桶等植樹(shù)工具。隨后在x農場(chǎng)工作人員的'技術(shù)指導下志愿者們充分發(fā)揮團結、互助的精神明確分工緊密合作挖坑、栽植、回填、覆土、保墑等步驟有條不紊地進(jìn)行著(zhù)按時(shí)高質(zhì)量地完成了指定區域的植樹(shù)工作。最后志愿者們在所栽種的樹(shù)旁合影留念。對于能在植樹(shù)節期間參與義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)志愿者們感到非常光榮。他們紛紛表示通過(guò)此次活動(dòng)他們對綠色環(huán)保有了進(jìn)一步的認識并將在以后的學(xué)習生活中繼續踐行綠色理念而且深刻明白協(xié)作、互助的重要性在此期間學(xué)會(huì )了注重態(tài)度與細節增強了責任感和使命感同時(shí)也收獲了勞動(dòng)的欣喜和快樂(lè )。
據悉在x的其他部分高校事業(yè)機關(guān)企事業(yè)單位代表等也組織參與了該項活動(dòng)。
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