演講比賽活動(dòng)總結
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編收集整理的演講比賽活動(dòng)總結，希望對大家有所幫助。
演講比賽活動(dòng)總結1
為進(jìn)一步檢驗教師讀書(shū)情況，引導教師靜心讀書(shū)，深入思考，增長(cháng)知識，開(kāi)闊視野，加速實(shí)現自己的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，提高教師隊伍素質(zhì)，促進(jìn)校園文化建設，，給教師搭建了一個(gè)相互交流和學(xué)習的平臺，9月5日在五年級教室舉行“讀書(shū)滋潤心靈”為主題的演講活動(dòng)
10位年輕 教師登臺激情演講，老師們一個(gè)個(gè)熱情洋溢，慷慨激昂，比賽現場(chǎng)精彩紛呈，高潮迭起，充分展示了老師們教書(shū)育人、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌�；蛘弑磉_讀名著(zhù)、鑄師德、做人民滿(mǎn)意的教師的決心，或者和大家共同分享讀名著(zhù)的快樂(lè )心情，或者暢談研讀教育名著(zhù)、提升人生境界、感悟教育藝術(shù)方面的收獲等�，F場(chǎng)氣氛熱烈，全體教師參加了此次比賽，聽(tīng)眾聽(tīng)得認真，不時(shí)報以熱烈的掌聲。真正營(yíng)造了讀書(shū)氛圍，讓廣大教師從優(yōu)秀作品中汲取營(yíng)養，開(kāi)闊視野，豐富知識，從而提高教師的文化底蘊和文化修養，使教師成為“有思想的教育者”。積極學(xué)習教育理論，更新教育觀(guān)念，豐富教育智慧，促進(jìn)教育創(chuàng )新。進(jìn)一步搭建了教師交流平臺，切實(shí)解決了教育教學(xué)中的問(wèn)題，實(shí)現教師專(zhuān)業(yè)水平和學(xué)校辦學(xué)品味的'同步提升。創(chuàng )建了學(xué)習型組織，以教師的讀書(shū)行為引領(lǐng)學(xué)生形成良好的讀書(shū)習慣。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”， 是讀書(shū)讓教師們對學(xué)生有了更多的愛(ài)，是讀書(shū)讓教師們不斷解決工作中的困難，是讀書(shū)讓教師們改變教學(xué)觀(guān)念，變厭教為享受教育……是的，教師在讀書(shū)中成長(cháng)！我們一定會(huì )堅持閱讀教育名著(zhù)，提高自身素質(zhì)，正師風(fēng)、強師德，讓讀書(shū)成為教師生活的習慣，讓讀書(shū)伴隨教師成長(cháng)，讓書(shū)香充盈北寨小學(xué)的校園。
經(jīng)過(guò)激烈角逐，評出馮彥芬等一等獎2名，白榮會(huì )等二等獎3名。獲獎教師在期末崗責中加分，并給予一定的物質(zhì)獎勵。
演講比賽活動(dòng)總結2
經(jīng)過(guò)一番的努力，準備已久的演講比賽終于順利舉辦完畢。首先，要感謝當晚一直辛勞工作的干事們，沒(méi)有大家的賣(mài)力合作，演講比賽的選拔便不能那樣順利完成，大家做得相當出色。再一次讓我感受到學(xué)習部大家庭那一份團結的精神，那一份吸引人的魅力。但是，成功的背后還有很多問(wèn)題需要我們總結：
1. 場(chǎng)地的確定：由于我們負責人的疏忽，提前霸的課室在活動(dòng)當天被其他部門(mén)占用，導致要臨時(shí)更換場(chǎng)地。這種問(wèn)題會(huì )影響到我們學(xué)習部在整個(gè)學(xué)院中的形象。所以，在以后的活動(dòng)里，負責人要當天霸好課室和提前察看課室，避免類(lèi)似的問(wèn)題在發(fā)生。
2. 流程的彩排：第一次搞比較正規的活動(dòng)，沒(méi)有注意到事先彩排流程的問(wèn)題，導致在活動(dòng)前的彩排比較亂，達不到彩排的理想效果。以后應該在前期準備時(shí)大致彩排一次，在活動(dòng)開(kāi)始前正式彩排一次。這樣才能讓我們的活動(dòng)能夠更加順利地舉行。
3. 評委的邀請：作為負責人之一的我，的確忽略了評委的`細節，對曉華負責的邀請工作也沒(méi)有深入了解，沒(méi)有強調評委要準備問(wèn)題來(lái)提問(wèn)和準備總結詞等問(wèn)題。這次給了我們一個(gè)警示：每一個(gè)細節都是非常重要。
4. 人員的安排：雖然有辯論賽的教訓，但是我們這次的人員安排也是最大的問(wèn)題所在。首先我沒(méi)有提早較多的時(shí)間讓所有干事都清楚自己的工作，導致在現場(chǎng)安排的時(shí)候情況有點(diǎn)亂，有部分干事不清楚具體的工作。工作分配的不合理，導致有些干事在下課后趕過(guò)來(lái)沒(méi)任務(wù)而浪費干事的時(shí)間。
5. 順序抽取與座位安排：在抽取順序方面，我們沒(méi)有事先想出較為公平的抽簽方法，讓選手們直接去抽，可能會(huì )讓后抽的選手感到不公平。以后有關(guān)這類(lèi)型的抽簽問(wèn)題，我們會(huì )考慮按簽到的先后來(lái)組織安排抽簽的順序。座位安排沒(méi)有做到具體的要求，所以在選手進(jìn)場(chǎng)時(shí),演講場(chǎng)地會(huì )比較亂。以后再座位安排上要做到具體安排。
6. 短信的通知：一直都以為通知的短信只要發(fā)到負責相關(guān)活動(dòng)的部長(cháng)之一就可以了，導致這次演講比賽的通知都沒(méi)有經(jīng)過(guò)顧捷部長(cháng)與昭容副部，真的十分抱歉。以后類(lèi)似的問(wèn)題不能再出現。
7. 策劃書(shū)的完成：我們花費了很多時(shí)間討論策劃書(shū)的內容，最終上交的策劃書(shū)還是問(wèn)題多多，這反映出我們幾個(gè)負責人的工作效率仍需提高，盡量在活動(dòng)舉辦前2天完成策劃書(shū)。
8. 禮貌問(wèn)題：在活動(dòng)舉辦前，我們沒(méi)有強調這一問(wèn)題，導致沒(méi)有向評委問(wèn)好等情況，會(huì )有損我們院的形象。禮貌問(wèn)題，值得重視。
總結的觀(guān)點(diǎn)也不是說(shuō)我們做得不好，只是想讓所有的人都能意識到這些細節， 從而能夠減少工作上的失誤，能夠把事情辦得更加好!總體上說(shuō)，演講比賽初賽的舉行還是非常成功的，我們要在這些活動(dòng)中不斷吸取經(jīng)驗，為未來(lái)我們負責的大項目作好鋪墊。加油，每一位干事們，辦好事情，搞好部門(mén)，發(fā)揚工商學(xué)子的精神!
演講比賽活動(dòng)總結3
愛(ài)國主義是中華民族的主旋律，大力弘揚和培育學(xué)生的愛(ài)國主義精神是教育的首要任務(wù)。結合剛剛學(xué)過(guò)的《祖國，我回來(lái)了》這篇具有強烈愛(ài)國主義教育的課文，為了更深入的激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國主義情感，我趁熱打鐵，開(kāi)展了一次轟轟烈烈的以愛(ài)國主義為主題的.演講比賽。
比賽之前，全班學(xué)生先自己搜集了關(guān)于為中國做出巨大貢獻的偉人事跡，寫(xiě)成了一篇篇振奮人心的、感人的演講稿，經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的準備，本著(zhù)“友誼第一，比賽第二的原則”，比賽在本周五就正式拉開(kāi)了帷幕�；顒�(dòng)過(guò)程中，選手們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，慷慨激昂，一個(gè)個(gè)激動(dòng)人心的感人故事，使臺下的學(xué)生都聽(tīng)得心潮澎湃，嘖嘖贊嘆，內心油然而生一種自豪與驕傲�；顒�(dòng)結束之后，學(xué)生們意猶未盡，為身為一個(gè)中國人而感到驕傲。他們意識到，任何一個(gè)人，都不是隨隨便便就能成功的；任何一個(gè)人，都應該有理想和志向，因為目標是前進(jìn)的方向；任何一個(gè)人，都應該胸懷祖國，以祖國為榮，也為祖國而努力奮斗。
這次演講活動(dòng)，起到了很好的教育作用。賽前搜集資料，鍛煉了學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力；賽中勇敢上臺演講，鍛煉了學(xué)生的勇氣和交流表達能力；賽后全班學(xué)生心潮澎湃，激發(fā)了高尚的愛(ài)國主義情感。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“成功的歡樂(lè )是一種巨大的情緒力量，它可以促進(jìn)兒童好好學(xué)習的愿望�！蓖ㄟ^(guò)本次活動(dòng)，越來(lái)越多的學(xué)生愿意并且敢于表現自己，表達能力比以前明顯提升，學(xué)習的主動(dòng)性也明顯增強。榜樣的力量掀起了班級閱讀的高潮，尤其是在課間，學(xué)生們積極閱讀的興趣高漲，他們從書(shū)中學(xué)會(huì )了思考，學(xué)會(huì )了發(fā)現，學(xué)會(huì )了總結，學(xué)會(huì )了積累。當然在這次活動(dòng)中也存在一些不足之處，演講過(guò)程中臺下的學(xué)生聽(tīng)到興奮地方，就會(huì )有些亂，由于時(shí)間關(guān)系，演講活動(dòng)沒(méi)有在規定的時(shí)間內完成。在以后的活動(dòng)中，我會(huì )充分考慮到這些，再接再厲，爭取下次取得圓滿(mǎn)成功。
演講比賽活動(dòng)總結4
8月20日下午，xx學(xué)校電教室舉行“為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)”師德演講比賽，來(lái)自各教研組選送的15位教師圍繞“敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻”的主題，向學(xué)校領(lǐng)導和教職工，講述了他們對師德的感想、感言和感悟，充分反映廣大教師熱愛(ài)教育，勇于奉獻的精神風(fēng)貌。
音體美組趙偉偉老師的演講的《幸�！防_(kāi)了師德演講的序幕，暢談了為人師者的快樂(lè )與愜意；張曉麗老師的《選擇了教師，我無(wú)悔》以及語(yǔ)文組葛紅娜老師的演講《我和我的學(xué)生們》，則深刻詮釋了“只有愛(ài)這個(gè)職業(yè)，我們才會(huì )無(wú)怨無(wú)悔；只有真心投入，我們才會(huì )擁有明媚的春天�！钡膸煹抡嬷B。
老師們以感恩、責任、愛(ài)心和夢(mèng)想為線(xiàn)索，從小事說(shuō)起，從細處挖掘，詮釋著(zhù)教書(shū)育人這一靈魂工程的深刻內涵；從不同的角度、不同側面詮釋了教師職業(yè)的神圣和師德師魂的崇高。一篇篇激情洋溢的演說(shuō)，一句句動(dòng)人心弦的話(huà)語(yǔ)，述說(shuō)了老師們愛(ài)崗敬業(yè)、甘為人梯、樂(lè )于奉獻的感人事跡，有的以感人的'故事娓娓道來(lái)，有的用富有哲理的名言予以佐證，異彩紛呈、高潮迭起的演講，展現了我校教師良好的職業(yè)素養和精神風(fēng)貌，贏(yíng)得現場(chǎng)教師的強烈共鳴和陣陣掌聲。
中學(xué)語(yǔ)文組張文鋒老師通過(guò)《做老師，我感到幸�！�，從班主任工作的角度，生動(dòng)準確傳神地講述了他在班級管理工作中，面對學(xué)生成績(jì)的起伏不定，日常行為紀律表現反復無(wú)常時(shí)，無(wú)奈而堅忍，憊怠而奮起的心理狀態(tài)。他的演講真切自然，博得了與會(huì )領(lǐng)導與教師的強烈鳴，從而獲得了此次演講比賽的最高分。
通過(guò)此次師德演講比賽，使與會(huì )的教職工進(jìn)一步見(jiàn)證了在學(xué)校大家庭里，許許多多為教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇奉獻著(zhù)自己光和熱的教師，對師德師風(fēng)師觀(guān)師魂的內涵有了更加深刻的感悟。一個(gè)“志存高遠、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、教書(shū)育人、嚴謹篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”的師德風(fēng)尚必將在廣大教職工心中深深扎根！
演講比賽活動(dòng)總結5
20xx年6月3日，科學(xué)技術(shù)學(xué)院在綜合教學(xué)樓組織了一場(chǎng)英語(yǔ)演講比賽，這次組織英語(yǔ)演講比賽的目的是為了激發(fā)同學(xué)們學(xué)習英語(yǔ)的熱情，提高大家對英語(yǔ)口語(yǔ)的興趣，營(yíng)造出一個(gè)良好的英語(yǔ)學(xué)習氛圍。
為了使此次英語(yǔ)演講比賽能夠取得圓滿(mǎn)成功，使更多的同學(xué)得到一個(gè)盡情揮灑創(chuàng )意，展現英語(yǔ)風(fēng)采的舞臺，我部在xxx老師的代領(lǐng)下，積極進(jìn)行籌劃活動(dòng)，為英語(yǔ)演講比賽做了大量的準備工作，此次演講比賽主要針對大一至大三的.學(xué)生。大一學(xué)生參加的積極性很高，報名人數多。比賽設有復賽，和決賽，給選手們提供了更多的表現機會(huì )，體現“公平，公正，公開(kāi)”的比賽原則。
準備工作充分，比賽順利進(jìn)行。在接到系部與學(xué)生會(huì )的指示后，傾力策劃并組織了這次活動(dòng)的賽事。在學(xué)生會(huì )學(xué)習部的統籌下，把比賽中的各個(gè)環(huán)節與文藝部、女生部、辦公室合作，如此細致的分工合作，為本次比賽順利進(jìn)行奠定了基礎。
此次英語(yǔ)演講比賽不僅得到了廣大同學(xué)的支持，而且也得到了院領(lǐng)導老師的大力支持與肯定。
本次比賽對于我院學(xué)生會(huì )來(lái)說(shuō)意義重大。我們清楚地意識到，在比賽取得圓滿(mǎn)成功的同時(shí)，我們還存在許多不足。宣傳還沒(méi)有做到最大化，比賽的形式和標準有待于進(jìn)一步的完善和統一。我想，我們一定會(huì )在不斷的總結和批評下成長(cháng)、發(fā)展、壯大。
本次英語(yǔ)演講賽之所以能取的這么大的成功，主要得益于事先周密的安排，學(xué)生會(huì )各部之間的齊心協(xié)力，不僅讓同學(xué)們從中學(xué)到了確實(shí)有用的東西，而且也為我校營(yíng)造學(xué)習英語(yǔ)的良好氛圍出了一份力，使我校呈現出更高的學(xué)習英語(yǔ)的浪潮。
演講比賽活動(dòng)總結6
在每一次比賽中，總會(huì )有收獲的，參加比賽后，自身的潛力都提高了，所以，我熱愛(ài)參加比賽。這次的演講與口才的比賽，我也參加了，收獲也挺大的。
我們組在準備演講稿時(shí)，每個(gè)人都有自己的任務(wù)，分工明確，找資料的，排版的寫(xiě)串聯(lián)詞的.，一個(gè)不落�！氨娙耸安窕鹧娓��！边@句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)沒(méi)錯，我們從中感受到了群眾的力量。最重要的是，我們了解了演講的特點(diǎn)，感受到了它的獨特魅力，這也是最根本的目標。
在比賽時(shí)，一位位選手的表現也十分精彩，他們各展其才，花盡了心思，見(jiàn)解也一個(gè)比一個(gè)獨到。畢竟很多人是第一次演講，還有些羞澀和不自然是在所難免的。一些選手發(fā)表感想時(shí)，也都笑著(zhù)說(shuō)道自己上來(lái)時(shí)很緊張，腿一向在抖，但是作為聽(tīng)眾的我們，從他們的身上體會(huì )到了一種勇于嘗試、挑戰自我的勇氣和一股不肯服輸的勁頭，正是這股勁，使得他們的演講具有感染我們的力量。
作為聽(tīng)眾的我，在驚嘆他們精彩的演講之余，他們身上的自信和倔勁也著(zhù)實(shí)使我感到羨慕。沒(méi)有抓住機會(huì )參加這次演講，挺令我遺憾的，沒(méi)有把握住這次鍛煉自我的機會(huì )。但是我也承擔起了記分員的職責，認真地負責著(zhù)自己的工作。這也是一件令我感到無(wú)奈的，我只能眼睜睜地看著(zhù)別人組的分數漸漸遠離我們，卻無(wú)能為力，因為公平是我的職責�？粗�(zhù)分數，令人心酸啊……
總的來(lái)說(shuō)，這次演講比賽開(kāi)展得很順利成功，我們也得到了我們參加比賽的目的，在比賽中收獲了不少，團隊意識也加強了許多。
演講比賽活動(dòng)總結7
為了慶祝教師節，提倡尊師重教師，給廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自我，提高自我的機會(huì )，xx學(xué)院于20xx年9月6日到9月10日舉行了一次以“老師，我想對你說(shuō)”為主題的第二屆大型演講比賽。本次活動(dòng)分個(gè)階段：初賽，復賽，決賽。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習，吸取經(jīng)驗以及在大家的努力下使得本次活動(dòng)最終圓滿(mǎn)結束，并且得到大家的一致好評。
根據比賽活動(dòng)要求，教師們以飽滿(mǎn)的熱情、感動(dòng)的故事，結合自己從教以來(lái)的成長(cháng)歷程，結合工作中的感想、體會(huì )，或講述身邊的故事、或闡述深刻的道理。聲情并茂、娓娓道來(lái)。他們從不同角度表達了對教育事業(yè)的熱愛(ài)與忠誠，贊頌了默默耕耘、甘為人梯的`教師形象，抒發(fā)了作為一名人民教師的光榮和自豪，表達了教育工作者奉獻愛(ài)心的快樂(lè )感、幸福感和成就感。一個(gè)個(gè)感人肺腑的親身經(jīng)歷、一段段發(fā)自?xún)刃牡纳钋楸戆�，震撼�?zhù)在場(chǎng)的每一位聽(tīng)眾，引起了強烈的共鳴。
本次演講活動(dòng)，弘揚了教師高尚的道德情操和無(wú)私的奉獻精神，對加強幼兒園師德師風(fēng)建設，形成愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻的良好氛圍。必將起到積極的推動(dòng)作用。
演講比賽活動(dòng)總結8
各位評委，老師們，參賽選手們：
大家好！
為進(jìn)一步強化教職工宗旨意識，加強品德教育，提高個(gè)人素質(zhì)，弘揚新風(fēng)正氣，推進(jìn)內涵建設，展現我校教職工的激昂風(fēng)采，推動(dòng)全員思想、道德、文化建設，我�！娥B德塑性、愛(ài)崗敬業(yè)》演講比賽如期舉行。
在舉辦本次活動(dòng)之前，相關(guān)科室、同志們做了大量的先期準備工作，在比賽的過(guò)程中，各個(gè)科室密切配合，相互協(xié)作，使得比賽順利進(jìn)行，并取得了圓滿(mǎn)成功。各個(gè)選手也都發(fā)揮出色，基本做到口齒清晰、激情昂揚、儀表大方，從多方面來(lái)闡述如何養德塑性，愛(ài)崗敬業(yè)，如何營(yíng)造良好的工作氛圍，提高教師隊伍的綜合素質(zhì)，富有強烈的`號召力、影響力和教育意義，也使得我們選手之間的競爭更加激烈，場(chǎng)面更加精彩。
這次演講比賽，充分展示了教職工的演講、寫(xiě)作水平，教職工的潛力得到挖掘，才能得到展現。演講的內容有助于學(xué)校宗旨建設，有助于學(xué)習型黨組織建設，有助于學(xué)校管理職能建設。相信，今天的演講內容一定會(huì )不同程度的觸及到每一位教師和每一位聽(tīng)眾的目光和心靈，也將引發(fā)起大家的思考：我們應該怎樣做，才能真正成為合格的職業(yè)教育工作者？
我希望，全體教職工在今后，都能盡興揮灑、盡情演繹、盡忠職教事業(yè)！為爭做“四優(yōu)”黨員、爭做優(yōu)秀教職工，努力學(xué)習，取長(cháng)補短，積極實(shí)踐，為推動(dòng)我校全面建設再立新功，為開(kāi)創(chuàng )慶陽(yáng)理工教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展新局面再創(chuàng )佳績(jì)。
演講比賽活動(dòng)總結9
這次演講比賽結束了，我也是認為自己提高了很多，不管是在什么階段都是有了一個(gè)非常不錯的提高，要對自己有一個(gè)客觀(guān)的認識，活動(dòng)結束之后也是引起了不小的反應，在這次的演講比賽當中，各個(gè)參賽人員都是非常的優(yōu)秀，水平也都是非常不錯的，在這一點(diǎn)上面是可以做的更好的，這次演講比賽以感恩為主題，大家都是非常的用心，活動(dòng)進(jìn)行也是非常的順利，在這次活動(dòng)當中是得到了一個(gè)非常不錯的提高的`，我現在也是希望通過(guò)總結這次的活動(dòng)，積累更多的經(jīng)驗。
有些事情還是應該嚴格一點(diǎn)，就像這次演講比賽，整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程，包括設備的一個(gè)正常運行，這些都是嚴瑾一點(diǎn)的好，只有嚴格的把控好這些細節，才能夠讓演講比賽進(jìn)行的順利，總的來(lái)講感恩這個(gè)話(huà)題也是非常好的，在這樣的方式下面可以讓自己做的更加的到位，在比賽的當中這些都是不能夠忽視的細節，這次學(xué)校組織這次的演講比賽，其實(shí)也是非常的明顯，就是希望大家能夠在這樣的方式下面學(xué)會(huì )感恩，感恩是我們都應該要去明白的，學(xué)會(huì )感恩周?chē)囊磺�，用感恩的心去就看待生活，這次演講比賽各種的類(lèi)型的感恩演講層出不窮，這也是對感恩的一種陳述吧。
通過(guò)這次的演講比賽，相信很多人都是對感恩有了一個(gè)新的了解，過(guò)去總是把感恩掛在嘴邊，其實(shí)這次比賽大家也都是在說(shuō)，更加重要的還是付出行動(dòng)，在這方面肯定是能夠有更多的體會(huì )，這次比賽的過(guò)程當中，其實(shí)很多人都是過(guò)一遍，但盡管是如此，活動(dòng)還是非常有意義的，這是對大家一種間接的影響，持續做好相關(guān)的準備工作，感恩是從周?chē)囊稽c(diǎn)點(diǎn)細節做起，通過(guò)這次的演講比賽，很多人也是備受感觸，學(xué)會(huì )感恩非常的必要，我們是有很多這樣的機會(huì )，這樣的方式也是能夠影響很多人，所以說(shuō)學(xué)校這次舉辦的活動(dòng)也是有一定的反響，讓很多人都感感恩有了一個(gè)更加清晰的概念，這是非常不錯的，活動(dòng)整體下來(lái)都是進(jìn)行非常不錯，很多同學(xué)都是發(fā)揮了自己的能力。
通過(guò)這次的活動(dòng)相信也會(huì )有更多人明白，感恩是什么，感恩要怎么做起，生活當中肯定會(huì )有很多例子，也是我們應該去學(xué)習的，更多的還是要自己真正的去體會(huì )這感恩二字，我們每一個(gè)人都應該常懷感恩之心，那么從生活點(diǎn)滴落實(shí)。
演講比賽活動(dòng)總結10
感恩演講比賽的結束在我看來(lái)自然產(chǎn)生了很好的效果，無(wú)論是活動(dòng)的組織還是參賽者的熱情都能夠體現出演講比賽的成功，然而經(jīng)過(guò)對演講比賽的觀(guān)察能夠得知這次活動(dòng)依舊存在著(zhù)能夠改善的余地，所以我對這次感恩演講比賽的活動(dòng)進(jìn)行了簡(jiǎn)單的總結，對我而言能夠做好總結并改善這方面的活動(dòng)無(wú)疑是很有成就感的事情。
在感恩演講比賽開(kāi)始之前我們進(jìn)取展開(kāi)了宣傳活動(dòng)，主要是為了鼓勵更多的人參加到這次演講比賽之中從而產(chǎn)生更好的效果，須知感恩的話(huà)題對于每個(gè)人的成長(cháng)而言都是不可缺少的，正因為如此才要舉辦演講比賽讓更多人重視感恩的話(huà)題并在生活中做到這點(diǎn)，畢竟在我們成長(cháng)的旅途中值得感恩的事物有很多，正因為有著(zhù)這樣的.經(jīng)歷才能夠讓我們對人生有著(zhù)更多的感悟，在生活中也能夠發(fā)現感恩與被感恩的事情發(fā)生在我們周?chē)�，既然如此作為參與者的我們也應當要重視這次活動(dòng)的展開(kāi)并經(jīng)過(guò)自我的敘述來(lái)進(jìn)行感恩，至少當多年后我們回顧以往生活的時(shí)候不會(huì )因為沒(méi)有感恩而留下遺憾。
在演講比賽開(kāi)始以后我們便安排了主持人對感恩的意義進(jìn)行闡述，期望能夠借助這次活動(dòng)的影響引發(fā)更多人對感恩二字的反思，反思我們在以往的生活中是否真的懂得感恩的內涵，既然學(xué)習過(guò)感恩的意義并聽(tīng)到過(guò)不少這方面的故事便應當在生活中做到這點(diǎn)才行，這既是感恩演講比賽舉辦的初衷也是我們期望在活動(dòng)中取得的效果，所以針對活動(dòng)的展開(kāi)需要注重每個(gè)細節并盡量獲得更好的效果，所以我們對場(chǎng)地進(jìn)行了精心的布置并期望能夠激發(fā)參賽者的熱情。
在活動(dòng)即將結束的時(shí)候能夠經(jīng)過(guò)觀(guān)眾們的神情體會(huì )到這方面的效果，雖然我們總是在提倡感恩卻不得不承認真正做到這點(diǎn)的人還是比較少的，值得慶幸的是重視感恩的人已經(jīng)越來(lái)越多意味著(zhù)我們的努力沒(méi)有白費，正如這次活動(dòng)的進(jìn)行已經(jīng)喚醒了人們內心最初的感動(dòng)并讓他們意識到感恩的重要性，能夠說(shuō)這次感恩演講比賽的活動(dòng)已經(jīng)取得了預期的效果，可是我們也明白這次活動(dòng)結束之后并非所有人都能夠始終牢記感恩帶來(lái)的職責，這也是需要改善并在以后的工作中不斷努力的方向。
這次演講比賽的舉辦讓很多人都引發(fā)了對感恩話(huà)題的深思，也正因為如此需要牢記感恩帶來(lái)的職責感并在生活中使其得到貫徹，畢竟我們的成長(cháng)源于感恩自然得經(jīng)過(guò)努力做好這點(diǎn)才行，期望在下次舉辦感恩演講比賽活動(dòng)的時(shí)候能夠取得更加令人滿(mǎn)意的效果。
演講比賽活動(dòng)總結11
1、活動(dòng)目的
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了兩周了，在新的學(xué)期里為了讓同學(xué)們更加清楚自己這一學(xué)期的目的，所以我們班決定舉辦以“明天”為主題的演講比賽作為這個(gè)月的團日活動(dòng)。讓同學(xué)們規劃一下這個(gè)學(xué)期的學(xué)習，同時(shí)對自己未來(lái)的展望。
2、活動(dòng)過(guò)程
在決定舉辦這次團日活動(dòng)的時(shí)候，同學(xué)們的表現并不是很積極，因為新的學(xué)期剛開(kāi)始，很多同學(xué)都還在在回味著(zhù)剛剛結束的寒假。經(jīng)過(guò)我們班班委對同學(xué)們做了思想工作后，很多同學(xué)都參加到了這次活動(dòng)當中來(lái)了。其中參加演講的有11位同學(xué)，還有9位是評委�；旧衔覀儼嘤幸淮蟀氲耐瑢W(xué)直接參與了本次活動(dòng)。
其中李瑞，李曉月，鄭艷，安韶，袁琳琳，石魏濤，李韓，劉云龍，魏金賀，呂樹(shù)朋，蔣小萍直接參與了演講，其中有一部分同學(xué)還自己制作了ppt，他們充滿(mǎn)激情的演講，贏(yíng)得了同學(xué)們陣陣掌聲。
最后主持人袁乾龍總結說(shuō)：每天給自己以希望，試著(zhù)不為明天而煩惱，不為昨天而嘆息，只為明天更美好；試著(zhù)用希望迎接朝霞，用笑聲送走余暉，用快樂(lè )涂滿(mǎn)每個(gè)夜晚。那么，我們的每一天將會(huì )更加充實(shí)，我們的每一天也將活的更瀟灑。
3、活動(dòng)總結
通過(guò)這次團日活動(dòng)，使大家能夠對我們專(zhuān)業(yè)有更好的了解，通過(guò)開(kāi)展一系列的活動(dòng)，引導同學(xué)們從現在做起，確立好自身的人生目標，努力追求自身各方面的全面發(fā)展，增長(cháng)才干，鍛煉毅力，培養人格，并激發(fā)本支部同學(xué)對祖國的熱愛(ài)，對集體的熱愛(ài)，立志修身、博學(xué)報國，將個(gè)人發(fā)展與學(xué)院發(fā)展、學(xué)校發(fā)展、國家發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，促進(jìn)班級學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設，增強整個(gè)班集體的凝聚力，在相互交流中，達到共同進(jìn)步讓團支部的全體成員更進(jìn)一步的對自己的將來(lái)有了良好的'規劃，促進(jìn)每個(gè)團員的綜合發(fā)展。能夠了解就業(yè)形勢是嚴峻的，只有在不斷的提高自身的能力才能更好地適應社會(huì )的發(fā)展，在我們的大學(xué)期間不斷學(xué)習提高自身的專(zhuān)業(yè)素養和綜合素質(zhì)，職業(yè)能力，包括核心技能、行業(yè)通用技能和職業(yè)專(zhuān)門(mén)技能。
演講比賽活動(dòng)總結12
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
剛才我聽(tīng)到各位同學(xué)以不同的方式表達了對自己老師的尊敬與愛(ài)戴，言辭生動(dòng)，親情濃厚，我作為老師，聽(tīng)到看到同學(xué)的發(fā)自?xún)刃牡母袆?dòng)，我很為我們同學(xué)有著(zhù)這樣高尚的情操而驕傲。品行的最直接表現應該就是對老師的尊敬，中華美德的最基本的表現方面就是尊師。你們有這樣的認識和自覺(jué)行為，我作為一個(gè)教育工作者感到欣慰。
同學(xué)們，我們今天的主題是"尊師"，我想就這個(gè)主題說(shuō)幾句，談?wù)勗趺唇?尊師"。"尊師"首先就是遵守規范制度，因為老師是執行規范的人，這個(gè)規范包括做人上的規范和做學(xué)問(wèn)上的規范。老師的教學(xué)有自己的個(gè)性，更有著(zhù)教育職業(yè)的基本規范，他要求我們做到的都是經(jīng)過(guò)實(shí)踐證明正確了的東西，那是教育教學(xué)的共同的意志。就我們現在學(xué)校的規范說(shuō)，課前準備的規范，那是保證你集中精力投入學(xué)習的最科學(xué)的方法，不是可有可無(wú)的東西，經(jīng)常地自覺(jué)地遵守這些規范，也就養成了你學(xué)習的良好習慣；課前一支歌規范，那是精神的養成與熏染；三操的規范，那是培養你軍人的作風(fēng)；上課學(xué)習的規范，那是培養你嚴謹的治學(xué)態(tài)度的途徑。規范有時(shí)不能直接轉化為成果，但沒(méi)有規范一定不能收獲成果。規范有時(shí)是很枯燥的，在世界上拿到冠軍的出色的運動(dòng)員，他們都在規范上做出了常人難以想象的努力，比如跳水、柔道、拳擊等枯燥的項目，他們都有每天進(jìn)行成百上千次的重復，重復這些規范就是為了形成穩定的動(dòng)作規范，進(jìn)而形成運動(dòng)品質(zhì)與天賦。任何規范都伴隨著(zhù)努力與刻苦，我們的學(xué)習規范也是這樣，希望同學(xué)能夠理解這些。
人的品格的養成是一個(gè)日積月累的過(guò)程，是一點(diǎn)一滴建立起來(lái)的，平素里你吃了多少苦，也看不出你做這樣的努力有什么作用，但是一旦到了某種關(guān)頭，一個(gè)受到規范訓練培養出的品格規范，受到社會(huì )信任的人格，就會(huì )立刻吐露出芬芳，可以為你擋住風(fēng)雨，越過(guò)多少坎坷。這就是規范的力量，這時(shí)間是尊師的力量。"尊師"最直接的表現就是尊重教師的`勞動(dòng)，教師的勞動(dòng)有著(zhù)很強的特殊性，這個(gè)職業(yè)的高尚就在于它是有教無(wú)類(lèi)的，不論你是誰(shuí)的子弟，只要坐在教室接受學(xué)校教育，老師都會(huì )無(wú)私地對待你，但教學(xué)的不公平的地方也就在這里，而我們中有的同學(xué)總是要求公平，就是不給老師以公平，上課搞小動(dòng)作，下課后心思也不在學(xué)習上，而是嚴重的分心，學(xué)習上不是一心一意，而是心有旁鶩，總在追求著(zhù)這個(gè)年齡本不應該追求的東西。戀愛(ài)是每個(gè)正常的人都應該經(jīng)歷的人生必修課，但這不是幼兒課程。尤其是處于人生最重要的黃金時(shí)期，應該爭取的東西很多，有輕有重，不分輕重是不明智的。
其實(shí)，你對哪個(gè)同學(xué)產(chǎn)生好感，這是很正常的，但不是產(chǎn)生好感都要改變成一種特殊的關(guān)系。在你們這個(gè)年齡上，男女同學(xué)保持純潔的友誼和適當的距離，這是親土的需要，也是身心健康的需要。當畢業(yè)以后，你可以自豪地回憶起你和同學(xué)的純潔友誼，而不是委瑣地讓同學(xué)在你身后指指點(diǎn)點(diǎn)。我們都知道一個(gè)哲學(xué)定論：距離產(chǎn)生美。越是保持著(zhù)近的距離，你的眼睛總是不能看清楚，這時(shí)的男女還不成熟，你不一定就非常適合他，她也不一定非常適合你，站在一定的距離，你可以客觀(guān)地觀(guān)察，如果是美好，你可以自我感覺(jué)，如果不是，你可以做更多的思考。我希望每個(gè)同學(xué)都能夠在這個(gè)問(wèn)題上保持克制，至少是不分心，更不能去觸犯學(xué)校規定的那條高壓線(xiàn)。同學(xué)們，"尊師"還表現在你時(shí)刻保持著(zhù)對學(xué)習的濃厚興趣和巨大的信心。一個(gè)教師喜歡的學(xué)生是具有頑強意志力的學(xué)生，遇到挫折不屈服，始終保持著(zhù)學(xué)習上的毅力與信心。
有的老師可能在你的面前不喜歡說(shuō)你怎樣刻苦，怎樣認真，怎樣勤奮學(xué)習，但老師心中的那把尺子很直接，就是要量一下你在每一個(gè)方面所達到的高度。我們同學(xué)都面臨著(zhù)新課程的改革，高一年級都要學(xué)習10門(mén)課程，我們中有的同學(xué)感覺(jué)有點(diǎn)吃不消�？陀^(guān)地說(shuō)，你現在所面對的，是全省所有的高中生都要面對的都要度過(guò)的課程壓力，你的選擇決不能是放棄和后退，而是勇敢地跟上來(lái)。在初中階段你們所學(xué)的東西比較少，課程難度也不大，所以學(xué)習比較從容。高中課程多，進(jìn)度也快，很多同學(xué)跟上課程都不是很輕松的，你不要看低自己，因為你和別人沒(méi)有什么兩樣，所不同的就是學(xué)習信心和學(xué)習方法上的區別。
注意在改變學(xué)習方法上進(jìn)行思考和探索，當你有了改變而使成績(jì)也有了改觀(guān)的時(shí)候，你就具有了學(xué)習上的最大信心。同學(xué)們，"尊師愛(ài)生"這是我們教育的永恒主題。說(shuō)在嘴上這是我們的認識，表現在行動(dòng)上才可以鑒定出我們的品格。
我希望同學(xué)們在這次演講比賽過(guò)后，更深刻地理解尊師的含義，以更積極更自覺(jué)的行動(dòng)去尊敬自己的老師，共同建設一個(gè)文明和諧的校園！
演講比賽活動(dòng)總結13
為了積極配合校大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽的開(kāi)展，響應廣大英語(yǔ)愛(ài)好者的要求，同時(shí)為了調動(dòng)同學(xué)們對英語(yǔ)學(xué)習的興趣，提高同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)能力和實(shí)用能力，舉行了這次英語(yǔ)演講比賽，經(jīng)過(guò)老師的大力支持和各部門(mén)的幫助以及參賽選手的努力，本次比賽基本上取得了成功，能夠達到預期的目的。
活動(dòng)時(shí)間：x年3月29日
活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館報告廳
一，流程安排：主持人宣布演講比賽開(kāi)始，并介紹評委及嘉賓。進(jìn)入比賽第一關(guān)，選手按順序進(jìn)行演講，演講內容包括綠色奧運，環(huán)境保護，熱愛(ài)家鄉等方面。演講過(guò)后，由國貿的同學(xué)演唱一首英語(yǔ)歌曲《bigbigworld》，調節現場(chǎng)氣氛。然后進(jìn)入第二關(guān)：即興演講。選手現場(chǎng)抽題，10秒鐘準備時(shí)間后選手開(kāi)始演講，演講主題各不相同，這主要考驗選手的應變能力和英語(yǔ)的語(yǔ)言功底。演講結束后進(jìn)行了現場(chǎng)互動(dòng)，主持人讓現場(chǎng)觀(guān)眾回答有關(guān)奧運體育項目的英語(yǔ)單詞，并送出了我們準備的獎品。然后，主持人公布比賽結果并由評委為選手頒發(fā)獎狀及獎品。外籍教師在為選手頒獎后做了精彩演講。本次比賽進(jìn)行的很順利，鍛煉了選手，豐富了同學(xué)們的.課余生活，達到了預期的效果。
二，活動(dòng)心得：本次比賽雖然時(shí)間比較倉促，但在老師及學(xué)生會(huì )成員的大力支持與幫助下，我們在三天的時(shí)間內將比賽準備好，從選手報名到通知選手相關(guān)事宜，從布置賽場(chǎng)和安排人員座位，每一項工作我們都盡力做好。我們在做每一項工作之前，都想好了這項工作應該注意的細節。由此，我們知道，只要我們做事認真用心，團結合作，我們一定能把事情做好。
三，活動(dòng)意義：本次比賽，積極響應了我校提出的“學(xué)風(fēng)建設工程”的號召，在我院建立起良好的英語(yǔ)學(xué)習氛圍，樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)，并及時(shí)配合學(xué)校的各項工作，建立和諧校園。另外，此次比賽使得參賽選手充分展現了自我，肯定了自我，使選手們克服了對開(kāi)口講英語(yǔ)的恐懼感，樹(shù)立學(xué)好英語(yǔ)的信心，更加調動(dòng)了選手對英語(yǔ)學(xué)習的積極性，考察并提高了選手對英語(yǔ)的運用及應變能力。此次比賽，不僅豐富了同學(xué)的課余生活，并更能夠豐富同學(xué)的語(yǔ)言文化，增強同學(xué)的主人翁意識。也希望通過(guò)本次比賽，讓越來(lái)越多的同學(xué)喜歡英語(yǔ)，學(xué)習英語(yǔ)，熱愛(ài)英語(yǔ)，為北京奧運講英語(yǔ)。本文選自
四，存在問(wèn)題：在比賽過(guò)程中，我們發(fā)現了很多不足之處，比賽仍有很多漏洞。首先，在為評委準備筆時(shí)，我們忽略了筆沒(méi)有水的問(wèn)題，結果真的有一支筆不好使了。因此，我們的比賽很可能就是因為一支筆而不能正常進(jìn)行。從中，反映了我們的工作的不細致，一些細節問(wèn)題沒(méi)有注意到，是我們工作的一大疏忽。其次，在每位選手結束演講后，我們沒(méi)有安排專(zhuān)門(mén)的工作人員去評委手中拿評分表，不得不讓我部部長(cháng)去擔任此工作，這同樣是我們工作的不周全之處，人員安排上仍不是很合理。還有，在比賽進(jìn)行到即興演講環(huán)節時(shí)，主持人讓第一環(huán)節的得分最高的選手先抽題進(jìn)行演講，這樣安排同樣也是不合理的，而是應該讓得分高的選手后演講，留給她更多的時(shí)間去思考，以便其更好的發(fā)揮出其過(guò)人的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，展示其英語(yǔ)功底。所以，我們會(huì )吸取本次比賽的經(jīng)驗教訓，在以后的工作中，注重細節，考慮周全，爭取將工作做的更好！
五，改進(jìn)意見(jiàn)：就活動(dòng)中存在的缺點(diǎn)及不足予以改正，用心考慮好每一個(gè)細節，要做到精益求精，工作分工要明確，人員安排要合理有序，對于比賽現場(chǎng)有可能發(fā)生的事情，提前想好對策。雖然本次活動(dòng)在音響和話(huà)筒上沒(méi)有出現較大的問(wèn)題，但是我們以后在搞活動(dòng)的同時(shí)仍然會(huì )在這方面多加注意。我們會(huì )在此次活動(dòng)的基礎上，改進(jìn)缺點(diǎn)與不足，繼續發(fā)揚此次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)，在不足之處，我們會(huì )在以后的活動(dòng)中多加注意，爭取將缺點(diǎn)一一改正。此外，在這學(xué)期之內，我們部會(huì )開(kāi)展更多更加有意義的活動(dòng)，來(lái)豐富同學(xué)的課余生活，從活動(dòng)中感受快樂(lè )！
演講比賽活動(dòng)總結14
提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)，是一個(gè)古老面永恒的話(huà)題。師德師風(fēng)歷來(lái)是評價(jià)過(guò)教師的最高標準。從孔夫子到陶行知，在漫漫數千萬(wàn)歷史長(cháng)河中，無(wú)數教育家一次又一
次對師德、師表、師能作出了闡述，其目的都在于使高尚的師德得以發(fā)揚光大。師德不僅是眾多人類(lèi)美的萬(wàn)歷史積淀，而且隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，不斷充實(shí)進(jìn)新的時(shí)代內容。人們之所以這樣崇尚師德，是由教師勞動(dòng)的教育性、示范性、艱巨性決定的。教師的一切教育活動(dòng)都是以為人師表，以身作則為前提的。他們必須先把人類(lèi)美德自我性格化、職業(yè)化，然后才有資格投身到育人職業(yè)中去。因為人們尊重教師，對教師寄予無(wú)限期望。作為一名教師，我們應該充分意識到，不斷提高師德修養，是人民的共同期望，是教師職業(yè)性質(zhì)的要求。
本學(xué)期結合我校師德師風(fēng)建設工作方案，在中心小學(xué)教師中開(kāi)展了“師德師風(fēng)演講”活動(dòng)。
這次師德演師風(fēng)講活動(dòng)分兩個(gè)階段
第一階段：全體教師在認真學(xué)習有關(guān)師德規范的基礎上，結合自己工作實(shí)際，進(jìn)行了充分的準備。
第二階段：組織教師師德師風(fēng)演講比賽
本次教師師德師風(fēng)演講比賽很成功，9名教師進(jìn)行了精彩動(dòng)人的演講，通過(guò)演講使全校教師受到了啟發(fā)和教育，演講過(guò)程中參賽教師態(tài)度端正，認真、嚴肅。演講前教師做了充分準備，收集材料，背誦演講稿。使這次演講收到了較好的'效果。通過(guò)這次演講也暴露出青年教師在演講技能上的欠缺。使用普通話(huà)還不規范，有些教師吐字不清，音不準。今后學(xué)校要在加強教師基本功訓練上下功夫。多組織類(lèi)的似活動(dòng)。為青年教師創(chuàng )造鍛煉的機會(huì )，搭建展示才華的平臺，使更多的青年教師有機會(huì )參與活動(dòng)。
經(jīng)評委的評選，教師投票最后姜海偉、張亞紅老師獲一等獎、錢(qián)友慶、郭本雙、王忠良、王雪瑩獲二等獎，其余3名教師獲優(yōu)秀獎。
希望獲獎教師再接再勵，努力工作，創(chuàng )師德新佳績(jì)。今后學(xué)校將把師德師風(fēng)建設作為長(cháng)期工作，我們還將舉行多種類(lèi)型的師德師風(fēng)建設活動(dòng)：如經(jīng)驗交流會(huì )，樹(shù)立師德典型，進(jìn)行師德講座，搞師德培訓，禮儀培訓等。在提高道德認識，磨練道德意志，陶冶道德情操的同時(shí)，堅定道德信念，規范道德行為，養成道德習慣。要加強青年教師師德管理，建立健全師德考評制度，充分調動(dòng)廣大教師不斷自我完善的自覺(jué)性，打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。
演講比賽活動(dòng)總結15
為培養孩子良好的讀書(shū)習慣，讓書(shū)成為孩子形影不離的好朋友。根據學(xué)校少年宮活動(dòng)安排，我們開(kāi)展了這次以“我愛(ài)讀書(shū)”為主題的演講比賽。
從布置活動(dòng)任務(wù)后，孩子們都積極行動(dòng)起來(lái)，表現出了極大的熱情，和家長(cháng)一起撰寫(xiě)演講稿，一起排練！付出了辛苦的.努力。其中，劉暢、鄭雪婷、代昌瑩、姚雪、咸萍萍、孫萌等同學(xué)是其中的佼佼者，都積極準備了自己的演講稿。
演講比賽于10月12日下午1:30熱烈召開(kāi)。孩子們自信滿(mǎn)滿(mǎn)地站在講臺上，大聲抒發(fā)著(zhù)自己的讀書(shū)心得和心聲。一篇篇演講無(wú)不表達了同學(xué)們對讀書(shū)的熱愛(ài)！對知識的渴求！演講活動(dòng)取得了預期的效果！
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