讀書(shū)主題活動(dòng)總結(集合15篇)
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？以下是小編整理的讀書(shū)主題活動(dòng)總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書(shū)主題活動(dòng)總結1
讀書(shū)能讓壓力減輕，讀書(shū)能讓?xiě)n慮止步，讀書(shū)能讓腳下有路，讀書(shū)能讓旅途順風(fēng)，讀書(shū)能讓精神豐富，讀書(shū)能讓事業(yè)成功。
為期一個(gè)月半的迎接“世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)，在學(xué)校領(lǐng)導的指導和全體師生的參加與關(guān)注下，已在4月23日順利、圓滿(mǎn)結束了。
在“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，學(xué)校開(kāi)展主題為“讓我們在世界讀書(shū)日里展翼飛翔”的讀書(shū)活動(dòng)，目的是“讓讀書(shū)成為同學(xué)們的習慣，讓書(shū)籍滋養大家的`心靈，讓書(shū)香溢滿(mǎn)我們的校園”，同時(shí)也希望今日的讀書(shū)能為今后的進(jìn)步、發(fā)展和終身學(xué)習奠定基礎!
在活動(dòng)期間，學(xué)校在教學(xué)樓開(kāi)辟“讀書(shū)角”和安置折疊的座椅，為同學(xué)們提供了良好舒適的閱讀環(huán)境，同時(shí)為營(yíng)造活動(dòng)開(kāi)展的氛圍和擴大同學(xué)們對古今中外文學(xué)的視野，學(xué)校還編制了xx版的“中國文學(xué)長(cháng)廊”、xx版的“外國文學(xué)長(cháng)廊”以及x版諾貝爾文學(xué)獎獲得者的專(zhuān)欄，并將它們布置在教學(xué)樓走廊的墻面上，廣播站每天午讀前還介紹了歷屆諾貝爾文學(xué)獎獲得者的情況。
除此之外，學(xué)校開(kāi)展了多種與讀書(shū)相關(guān)活動(dòng)，并取得了良好的效果以及涌現了一批表現突出的班級和個(gè)人。
學(xué)校還根據同學(xué)們到圖書(shū)館借書(shū)的情況，評出了x個(gè)“讀書(shū)好班級”，同時(shí)還評出xx名“讀書(shū)積極分子”。
本次“世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)雖然已經(jīng)結束了，但學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng)仍將繼續下去。我們將在這次活動(dòng)的基礎上，加大力度提高師生讀書(shū)的管理制度，加快速度改建圖書(shū)館、閱覽室的建設，積極改善讀書(shū)的良好環(huán)境和創(chuàng )設讀書(shū)優(yōu)越條件，激勵師生多讀書(shū)、讀好書(shū)，努力提高學(xué)校師生讀書(shū)的積極性與長(cháng)效性。
讀書(shū)主題活動(dòng)總結2
為深入貫徹學(xué)�！笆澜缱x書(shū)日”期間，圖書(shū)館聯(lián)合宣傳部、研究生院、學(xué)生處、校團委等單位舉辦“世界讀書(shū)日活動(dòng)周”系列活動(dòng)，舉行了閉幕式暨頒獎儀式。饒敏副校長(cháng)出席并講話(huà)，圖書(shū)館、校團委、宣傳部、學(xué)生處、研究生院等部門(mén)領(lǐng)導及學(xué)生讀者60余人參加了閉幕式活動(dòng)。為期兩周的“世界讀書(shū)日活動(dòng)周”落下了帷幕，各項活動(dòng)情況總結如下：
1、年度“學(xué)院閱讀之星”評選
為加強學(xué)風(fēng)建設，培養學(xué)生“多讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好學(xué)習風(fēng)氣，鼓勵同學(xué)們充分利用圖書(shū)館的資源，我們從全年借閱冊數超過(guò)120冊的學(xué)生中篩選出各學(xué)院本科、碩士、博士借閱冊數分別為第一名的讀者入選學(xué)院讀者之星，共22人入選。其中有2名博士、11名碩士和9名本科生，第一名林美強同學(xué)去年1年借了550冊書(shū)，成為名副其實(shí)的“閱讀之星”。我們還把這些“閱讀明星”的簡(jiǎn)介、讀書(shū)感言和推薦書(shū)目及理由等做成了展板在館內展示，形成示范，引導閱讀，改善讀書(shū)風(fēng)氣。
2、舉辦“經(jīng)典月讀”講座
“經(jīng)典月讀”講座是本學(xué)期圖書(shū)館和宣傳部/文化素質(zhì)教育辦公室聯(lián)合開(kāi)設的一個(gè)新講座品牌，被稱(chēng)為“文化素質(zhì)教育小講堂”。講座以“讀經(jīng)典名著(zhù)、與智者對話(huà)、究永恒之理、成健全之人”為宗旨，以專(zhuān)題的方式引導學(xué)生閱讀古今中外的經(jīng)典名著(zhù)，開(kāi)拓視野，健全人格。每學(xué)期一個(gè)主題，每月一講。
3、讀書(shū)分享會(huì )
本次書(shū)蟲(chóng)讀書(shū)分享會(huì )由我館“書(shū)蟲(chóng)志愿者服務(wù)隊”和“暨南經(jīng)典誦讀會(huì )”兩個(gè)學(xué)生組織共同舉辦，分享主題與“經(jīng)典月讀”接下來(lái)的.講座相呼應，從經(jīng)典典籍《論語(yǔ)》出發(fā)，由四位分享人分別從君子與修身、仁禮法、“和”管理思想與《論語(yǔ)》實(shí)踐四個(gè)分主題進(jìn)行討論。20多名同學(xué)以書(shū)會(huì )友，圍繞著(zhù)《論語(yǔ)》討論三個(gè)多小時(shí)，仍意猶未盡。
為喚起大學(xué)生閱讀意識、發(fā)現閱讀興趣，我們特在“世界讀書(shū)日期間”制作了專(zhuān)題書(shū)目，以“大學(xué)生如何閱讀”為主題，從什么是閱讀、閱讀的樂(lè )趣、閱讀的選擇與方法、閱讀計劃與終生閱讀、大學(xué)生讀什么等五個(gè)部分向同學(xué)們推薦近百本圖書(shū)館館藏，培養大學(xué)生良好的閱讀習慣、學(xué)會(huì )選擇閱讀，樹(shù)立終生閱讀計劃。
讀書(shū)主題活動(dòng)總結3
閱讀能開(kāi)啟我們的心智，閱讀能滋養我們的心靈。我按照學(xué)校讀書(shū)月活動(dòng)方案，精心組織各項活動(dòng)，使我班的學(xué)生有了不同程度的收獲和提高，盤(pán)點(diǎn)本次讀書(shū)活動(dòng)，總結如下：
一、創(chuàng )設良好的讀書(shū)氛圍
為調動(dòng)同學(xué)們的積極性，召開(kāi)了一次有關(guān)讀書(shū)的主題班會(huì )—我與好書(shū)交朋友。介紹本次活動(dòng)的意義，制定出本班的活動(dòng)計劃和口號：“我讀書(shū)我快樂(lè )我參與我收獲”，向學(xué)生推薦適合一年級學(xué)生閱讀的書(shū)目，讓學(xué)生感受到讀書(shū)的重要性。同時(shí)將我們的教室進(jìn)行了裝飾，開(kāi)辟了“好書(shū)推薦”，“展示臺，”“閱讀明星”等欄目，學(xué)生們將自己平時(shí)買(mǎi)的帶拼音的讀物，放在圖書(shū)角，與小伙伴共同分享，營(yíng)造出了書(shū)香濃郁的讀書(shū)氛圍，激發(fā)了學(xué)生的讀書(shū)積極性。在讀書(shū)月活動(dòng)中，我還不時(shí)的用故事作為獎勵，如果學(xué)生課堂上表現好，老師就會(huì )給學(xué)生們講一個(gè)小故事，“濫竽充數”，“一元錢(qián)的快樂(lè )”，“地獄和天堂的區別”等等這些小故事不僅讓學(xué)生課間得到休息，而且還讓學(xué)生從中里領(lǐng)悟到了道理，感受到了讀書(shū)的樂(lè )趣。
二、養成良好的讀書(shū)習慣
對于一年級學(xué)生來(lái)說(shuō)，認字少，閱讀能力差，自覺(jué)讀書(shū)的習慣，包括姿勢，等很多方面都有待提高，因此我與同學(xué)們約定課下讀書(shū)要和課上讀書(shū)姿勢一樣，眼離課本一尺，保護好學(xué)生的視力，每天堅持讀書(shū)至少30分鐘，一個(gè)小故事或一個(gè)小片段，體會(huì )到其中的'樂(lè )趣。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，使愛(ài)動(dòng)的學(xué)生變得安靜，使喧囂的教室變得寧靜，使濃濃的讀書(shū)氛圍充滿(mǎn)整個(gè)教室。由于低年級學(xué)生年齡小，并且習慣并不是一朝一夕所能養成的，因此有些學(xué)生還是沒(méi)有真正體會(huì )到讀書(shū)所能帶來(lái)的好處，還是沒(méi)有養成良好的讀書(shū)習慣。整個(gè)班級的讀書(shū)氛圍比開(kāi)學(xué)初有所進(jìn)步，但還有待于加強。
讀書(shū)主題活動(dòng)總結4
為了讓幼兒更加的喜歡學(xué)習，也為了從整體上提升幼兒園的課程建設和實(shí)施水平，進(jìn)一步提高我們的教育質(zhì)量，我們園開(kāi)展了以課程游戲化為主題的讀書(shū)活動(dòng)。
通過(guò)閱覽和研究相應的課程游戲化的有關(guān)資料和書(shū)籍，使全園教師對課程游戲 的主題宗旨有了更明確的認識。將這次活動(dòng)以讀書(shū)活動(dòng)總結的方式記錄下閱讀學(xué)習研討的結果。
讀書(shū)活動(dòng)總結的第一條便是全園職工提高了自己課程游戲化的認識。將它作為一個(gè)質(zhì)量工程來(lái)看待。
第二條能夠意識到游戲課程開(kāi)展的時(shí)間性，并明白不是所有的課程都要用游戲 來(lái)代替。在這個(gè)以課程游戲化為主題的讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展之前，有不少教師就提出疑問(wèn)：課程游戲化是不是要將一日所有的課程都設為游戲課呢？在開(kāi)展了這次主題讀書(shū)活動(dòng)之后，她們明白了課程的劃分標準，并且也欣喜的將這一結果記錄在讀書(shū)個(gè)人活動(dòng)總結上。
讀書(shū)活動(dòng)總結 第三條也是本次讀書(shū)活動(dòng)重要的總結事項，就是通過(guò)這次課程游戲化的主題活動(dòng)，全園教職工都發(fā)現自己的'專(zhuān)業(yè)性需要進(jìn)一步的提高。因為這個(gè)課程游戲化活動(dòng)是一個(gè)新的項目，很多方面都存在不完善和進(jìn)一步探究的狀況。鑒于此我園經(jīng)領(lǐng)導研究決定，在今后的一段時(shí)間內 將通過(guò)各類(lèi)培訓以及項目引領(lǐng)，現場(chǎng)指導的方式將教師的專(zhuān)業(yè)化水平進(jìn)一步提高
這一份讀書(shū)活動(dòng)總結只是我們開(kāi)設活動(dòng)的一個(gè)起點(diǎn)，今后我們將更加努力！
讀書(shū)主題活動(dòng)總結5
4月23日，為構建書(shū)香穿紫河，倡導全民閱讀，營(yíng)造讀書(shū)氛圍，促進(jìn)更多人在讀書(shū)中學(xué)習，在學(xué)習中成長(cháng)，從而形成好讀書(shū)、讀好書(shū)的文明風(fēng)尚，武陵區穿紫河街道多舉措開(kāi)展“博學(xué)修身立志交友篤行”為主題的世界讀書(shū)日宣傳活動(dòng)。
街道充分利用轄區LED顯示屏等平臺和載體，播放讀書(shū)日相關(guān)標語(yǔ)和視頻來(lái)營(yíng)造濃厚的氛圍;同時(shí)，各社區“車(chē)胤書(shū)屋”免費開(kāi)放并安排志愿者做好服務(wù)居民閱讀書(shū)籍的工作。
在濱湖社區人防公園中，一群身穿紅馬甲，戴著(zhù)小紅帽的志愿者們給居民發(fā)放“世界讀書(shū)日”宣傳海報，并向居民介紹讀書(shū)的好處和共同開(kāi)起正版生活。在“車(chē)胤書(shū)屋”里，呈現一幅“大手牽小手，相伴同閱讀”家庭親子閱讀的.溫馨場(chǎng)景。志愿者向家長(cháng)和孩子們闡述了家庭良好的閱讀氛圍對孩子成長(cháng)的重要性，并組織小朋友們在圖書(shū)室挑選自己喜愛(ài)的書(shū)籍，與家長(cháng)坐在一起閱讀、討論，一起分享知識大餐。
讀書(shū)主題活動(dòng)總結6
為深入貫徹學(xué)�！皩庫o致遠工程”，“4.23世界讀書(shū)日”期間，圖書(shū)館聯(lián)合宣傳部、研究生院、學(xué)生處、校團委等單位于4月15日至28日舉辦“4.23世界讀書(shū)日活動(dòng)周”系列活動(dòng)，28日下午舉行了閉幕式暨頒獎儀式。饒敏副校長(cháng)出席并講話(huà)，圖書(shū)館、校團委、宣傳部、學(xué)生處、研究生院等部門(mén)領(lǐng)導及學(xué)生讀者60余人參加了閉幕式活動(dòng)。
為期兩周的“4.23世界讀書(shū)日活動(dòng)周”落下了帷幕，各項活動(dòng)情況總結如下：
1、20xx年度“學(xué)院閱讀之星”評選
為加強學(xué)風(fēng)建設，培養學(xué)生“多讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好學(xué)習風(fēng)氣，鼓勵同學(xué)們充分利用圖書(shū)館的資源，我們從20xx年全年借閱冊數超過(guò)120冊的學(xué)生中篩選出各學(xué)院本科、碩士、博士借閱冊數分別為第一名的讀者入選學(xué)院讀者之星，共22人入選。其中有2名博士、11名碩士和9名本科生，第一名林美強同學(xué)去年1年借了550冊書(shū)，成為名副其實(shí)的“閱讀之星”。我們還把這些“閱讀明星”的簡(jiǎn)介、讀書(shū)感言和推薦書(shū)目及理由等做成了展板在館內展示，形成示范，引導閱讀，改善讀書(shū)風(fēng)氣。
2、舉辦“經(jīng)典月讀”講座：
“經(jīng)典月讀”講座是本學(xué)期圖書(shū)館和宣傳部/文化素質(zhì)教育辦公室聯(lián)合開(kāi)設的一個(gè)新講座品牌，被稱(chēng)為“文化素質(zhì)教育小講堂”。講座以“讀經(jīng)典名著(zhù)、與智者對話(huà)、究永恒之理、成健全之人”為宗旨，以專(zhuān)題的方式引導學(xué)生閱讀古今中外的經(jīng)典名著(zhù)，開(kāi)拓視野，健全人格。每學(xué)期一個(gè)主題，每月一講。
4月19日晚上，文學(xué)院姚新勇教授圍繞“生命是什么”的主題從品讀路遙《平凡的世界》出發(fā)，從文學(xué)的視角來(lái)謳歌生命的美好，解讀平凡人生中的不平凡。有近150名學(xué)生到場(chǎng)聆聽(tīng)，受到讀者廣泛好評，許多同學(xué)在講座后還發(fā)來(lái)的“聽(tīng)后感”。
3、舉辦雕刻閱讀時(shí)光——校園短片征集大賽
為營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)，推進(jìn)校園文化建設，同時(shí)為學(xué)生提供一個(gè)重實(shí)踐、敢創(chuàng )新的平臺，我們舉辦了校園視頻短片征集大賽，面向學(xué)生征集表現校園內發(fā)生的與書(shū)籍、與閱讀、與學(xué)習、與圖書(shū)館有關(guān)的場(chǎng)景或故事�；顒�(dòng)共收到26個(gè)個(gè)人（團隊）的視頻作品。作品有紀實(shí)、有想象（虛構）；有關(guān)于愛(ài)情、友情；有關(guān)于成長(cháng)、勵志等主題，起到良好的宣傳與傳播效果。
4、“暨南微書(shū)評”征集大賽
為充分利用網(wǎng)絡(luò )新媒體，營(yíng)造愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的校園讀書(shū)氛圍，4月15日至24日，我們依托新浪微博為載體，舉辦“暨南微書(shū)評”書(shū)評大賽，同學(xué)將書(shū)評凝練成140個(gè)字以?xún)�，通過(guò)@暨大圖書(shū)館官方微博參加比賽，幾天內，共收到書(shū)評195條，#暨南微書(shū)評#話(huà)題也成為暨南學(xué)子的微博中高關(guān)注度的活躍話(huà)題。
5書(shū)蟲(chóng)讀書(shū)分享會(huì )
本次書(shū)蟲(chóng)讀書(shū)分享會(huì )由我館“書(shū)蟲(chóng)志愿者服務(wù)隊”和“暨南經(jīng)典誦讀會(huì )”兩個(gè)學(xué)生組織共同舉辦，分享主題與“經(jīng)典月讀”接下來(lái)的講座相呼應，從經(jīng)典典籍《論語(yǔ)》出發(fā)，由四位分享人分別從君子與修身、仁禮法、“和”管理思想與《論語(yǔ)》實(shí)踐四個(gè)分主題進(jìn)行討論。20多名同學(xué)以書(shū)會(huì )友，圍繞著(zhù)《論語(yǔ)》討論三個(gè)多小時(shí)，仍意猶未盡。
6、臺港原版學(xué)術(shù)圖書(shū)展
該展覽在22日——24日在圖書(shū)館二樓大廳展出，共展出優(yōu)秀港臺圖書(shū)3000多種。展覽結束后，共收到現場(chǎng)薦購單208份，薦購圖書(shū)969種。經(jīng)過(guò)圖書(shū)館老師加班處理，共訂購圖書(shū)569種。書(shū)展不但補充了我館館藏，優(yōu)化了館藏結構，還讓師生讀者接收到優(yōu)秀港臺圖書(shū)文化的洗禮。
7、選書(shū)？閱讀？分享——XX購書(shū)中心現場(chǎng)選書(shū)活動(dòng)
4月17日上午，圖書(shū)館聯(lián)合研究生院、學(xué)生處、校團委組織優(yōu)秀學(xué)生前去_購書(shū)中心參加現場(chǎng)選書(shū)活動(dòng)。選購圖書(shū)近400種，內容涉及政治、經(jīng)管、歷史、文學(xué)、生物、化學(xué)、醫學(xué)等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域�；顒�(dòng)實(shí)現了我館“選您所愿，藏您所需”的工作理念，受到讀者好評。
8 、免費參觀(guān)XX省省博物館、XX市圖書(shū)館新館
4月23日——世界讀書(shū)日當天下午，圖書(shū)館3位老師帶領(lǐng)由研究生院、學(xué)生處和校團委推薦的.34名優(yōu)秀學(xué)生參加了參觀(guān)省博物、_圖書(shū)館新館活動(dòng)。在省博物館參觀(guān)了“_歷史文化陳列”和“海上瓷路——粵港澳文物大展”兩個(gè)主題展廳，全方位了解了_從馬壩人到新中國成立的歷史變遷以及博大精深的陶瓷文化在世界上重要地位。
在_圖書(shū)館新館，同學(xué)們對操作簡(jiǎn)便快捷的自助借還書(shū)機、專(zhuān)為盲人開(kāi)辟的盲文閱覽區以及具有眾多視頻資料的視頻借閱區都產(chǎn)生了濃厚的興趣�；顒�(dòng)開(kāi)拓了學(xué)生視野，提升了大學(xué)生的文化品味。
9、“閱讀生命里的一束陽(yáng)光”專(zhuān)題書(shū)目推薦
為喚起大學(xué)生閱讀意識、發(fā)現閱讀興趣，我們特在“世界讀書(shū)日期間”制作了專(zhuān)題書(shū)目，以“大學(xué)生如何閱讀”為主題，從什么是閱讀、閱讀的樂(lè )趣、閱讀的選擇與方法、閱讀計劃與終生閱讀、大學(xué)生讀什么等五個(gè)部分向同學(xué)們推薦近百本圖書(shū)館館藏，培養大學(xué)生良好的閱讀習慣、學(xué)會(huì )選擇閱讀，樹(shù)立終生閱讀計劃。
以上九個(gè)活動(dòng)是本次“4.23世界讀書(shū)日活動(dòng)周”舉辦的所有活動(dòng)。
自20xx年以來(lái)，我們每年都舉辦“世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)，下半年我們還將舉辦的“圖書(shū)館宣傳月”活動(dòng)，歡迎大家對我們的活動(dòng)提出意見(jiàn)與建議，以便我們做得更好！
讀書(shū)主題活動(dòng)總結7
根據市縣教育局相關(guān)文件精神，為營(yíng)造濃烈的讀書(shū)氛圍，引導我校教師認真學(xué)習教育經(jīng)典理論，更新教育教學(xué)理念，豐富并形成教育智慧，促進(jìn)教育創(chuàng )新，實(shí)現教師專(zhuān)業(yè)水平、校園文化水準和學(xué)校辦學(xué)品位同步提升。我校開(kāi)展了“潛心讀書(shū)、豐富內涵、促進(jìn)發(fā)展”主題讀書(shū)活動(dòng)�，F將近期活動(dòng)開(kāi)展情況作一簡(jiǎn)要總結。
一、制定方案，建立機構。學(xué)校由教科室制定了《讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案》，對本學(xué)期讀書(shū)活動(dòng)做了周密的部署和安排，使此項工作能有序地開(kāi)展。學(xué)校領(lǐng)導高度重視讀書(shū)活動(dòng)，并將這一活動(dòng)作為提升教師業(yè)務(wù)能力和科研水平的重要載體，成立了由學(xué)校全體行政人員為成員的讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導小組，指導督查讀書(shū)活動(dòng)。
二、廣泛動(dòng)員，群體參與。學(xué)校于開(kāi)學(xué)初利用教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間開(kāi)展動(dòng)員，使廣大教師認清此項活動(dòng)的.意義。統一認識，使讀書(shū)逐漸成為教師自身成長(cháng)的需要，成為教師自發(fā)的行為。各年級組再充分利用年級會(huì )議時(shí)間，對讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行具體要求，教導處在第六周教學(xué)六認真檢查時(shí)對教師讀書(shū)情況也一并予以檢查。
三、確定書(shū)目，相互研討。根據縣局安排和本校具體實(shí)際，我們確定了全體教師的必讀書(shū)目為《給教師的建議》、《陶行知教育文集》，人手一本。學(xué)校統一訂購發(fā)放。另外，學(xué)校要求教師自選1—2本教育教學(xué)理論書(shū)籍進(jìn)行閱讀。利用征訂09雜志的機會(huì )，要求教師每人至少訂閱一本教育教學(xué)類(lèi)報刊雜志。教師根據確定的書(shū)目有計劃地讀書(shū)，認真撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和心得。充分利用如東教育信息網(wǎng)和南通教育網(wǎng)，鼓勵教師參與讀書(shū)論壇活動(dòng)。
四、積極推進(jìn)，縱深拓展。為促進(jìn)此項活動(dòng)不斷深入開(kāi)展，學(xué)校舉辦了“我與新課改同行”演講比賽，通過(guò)這一活動(dòng)，讓教師積極參與新課改研究，讀新課改書(shū)籍。學(xué)校還充分利用各種征文競賽等活動(dòng)促進(jìn)教師讀書(shū)研究，提升專(zhuān)業(yè)素養。比如這次“金帆杯”征文活動(dòng)，我們就積極組織，動(dòng)員教師參加，要求近三年工作的教師必須人人參與，撰寫(xiě)論文，一時(shí)間，許多教師到教師閱覽室借閱教育教學(xué)類(lèi)的報刊，到圖書(shū)館借來(lái)教育類(lèi)的書(shū)籍做摘記。這次活動(dòng)，我校供有60多篇論文送交參賽，并獲得了組織獎。
五、營(yíng)造氛圍，凸顯人文。為進(jìn)一步轉變教育教學(xué)理念，全面推進(jìn)新課程改革，積極應對新高考模式，提升學(xué)校辦學(xué)品位，強化大文科環(huán)境建設，，推動(dòng)人文教育，構建書(shū)香、健康、和諧、平安的校園文化，為創(chuàng )建四星級高中奠定厚實(shí)的人文底蘊。學(xué)校從人文性的角度審視讀書(shū)活動(dòng)，把它放在提升學(xué)校辦學(xué)品位，形成學(xué)校辦學(xué)特色的角度思考。充分利用好圖書(shū)館和閱覽室這一大文科環(huán)境的重要陣地。積極營(yíng)造濃郁的文化氛圍，加強校園文化建設。大力倡導閱讀，推進(jìn)素質(zhì)教育，建設書(shū)香校園。為師生構建一個(gè)理想的文化生態(tài)，擴展無(wú)限的精神教育的空間。
讀書(shū)主題活動(dòng)總結8
少年兒童是未來(lái)事業(yè)的接班人，一個(gè)孩子的健康成長(cháng)，離不開(kāi)學(xué)校、家庭、社會(huì )的共同努力。如何構建“學(xué)校、家庭、社會(huì )”三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò )，為孩子們提供健康的成長(cháng)空間，成了大家非常關(guān)注的問(wèn)題。我校圖書(shū)室通過(guò)積極有效的探索實(shí)踐，充分利用自己的環(huán)境和館藏資源優(yōu)勢，開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng)，在學(xué)校形成愛(ài)書(shū)、藏書(shū)、讀書(shū)、用書(shū)的良好風(fēng)氣。每一年的4月23日是聯(lián)合國教科文組織確定的“世界讀書(shū)日”。今年我校開(kāi)展“讓書(shū)香飄校園”的“世界讀書(shū)日”宣傳活動(dòng)，推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步提高師生的讀書(shū)意識。
一、全校宣傳，讓書(shū)本走進(jìn)孩子的生活
從4月23日開(kāi)始，我校啟動(dòng)了維持一周“讀書(shū)活動(dòng)周”的活動(dòng)，并且利用集體朝會(huì )，學(xué)校廣播以及校園宣傳欄對活動(dòng)進(jìn)行了大力的宣傳，目的在于讓學(xué)生了解此次活動(dòng)的目的，激發(fā)他們參與活動(dòng)的積極性。過(guò)程中各班的班主任老師給予了大力的支持和配合，紛紛利用班級圖書(shū)角作為陣地對活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
二、大家參與，活動(dòng)豐富多彩
為了讓每個(gè)學(xué)生都真正的投入到活動(dòng)中來(lái)，我們根據不同年齡學(xué)生的特點(diǎn)，開(kāi)展了一系列學(xué)生喜愛(ài)的活動(dòng)。
1、在4月23日“世界讀書(shū)日”當天，我們把集體朝會(huì )的主題確定為讀書(shū)活動(dòng)內容，由我校老師作《至樂(lè )無(wú)如讀書(shū)》的`國旗下講話(huà)，從而號召全校同學(xué)都來(lái)讀好書(shū)。
2、除此之外，我們還利用學(xué)校的宣傳櫥窗，布置了以“書(shū)海無(wú)涯”為主題的宣傳欄目。向全校學(xué)生發(fā)布了“向大家征集好書(shū)名”的活動(dòng)，同學(xué)們積極響應推薦了大量好書(shū)名。根據推薦，圖書(shū)室新添置了xx本圖書(shū)，有兒童文學(xué)新作獎獲獎作者叢書(shū)系列、xx兒童文學(xué)精品系列、國際大獎小說(shuō)系列叢書(shū)。在宣傳欄中，我們張貼了新購圖書(shū)的宣傳畫(huà)，以及新購圖書(shū)的推薦目錄。之后在我校的林蔭道布置了以“書(shū)香飄校園”為主題的新書(shū)展場(chǎng)，向全校師生展示了學(xué)校新購入的xx本圖書(shū)，并且安排每個(gè)年級輪流來(lái)觀(guān)看�；顒�(dòng)受到了很好的反響，同學(xué)們看到購買(mǎi)了自己推薦到好書(shū)，都歡呼雀躍。
3、與此同時(shí)各班掀起了讀書(shū)氛圍，開(kāi)展了班級讀書(shū)競賽、讀書(shū)演講、還撰寫(xiě)了讀后感。圖書(shū)室收到了來(lái)自班級和個(gè)人的大量讀后感，共計xx篇。同學(xué)們不僅認真撰寫(xiě)讀后感，還精心設計頁(yè)面，插入了許多優(yōu)美的圖片，用心來(lái)感受書(shū)帶來(lái)的樂(lè )趣。如xxx同學(xué)讀《藏在書(shū)中的遺囑》感慨道：一本書(shū)甚至一句話(huà)，就可以讓一個(gè)人從人生的低谷從新振作，這難道不是巨大的財富嗎？從現在開(kāi)始認真的對待每一句話(huà)，每一本書(shū)吧！是啊，讀書(shū)日的活動(dòng)目的就是在于讓孩子們愛(ài)書(shū)、藏書(shū)、讀書(shū)，我們就是應該時(shí)時(shí)抓住有利契機，引導學(xué)生走入書(shū)的殿堂。
4、家庭是學(xué)校教育不可缺少的一部分，我們的“讀書(shū)日”活動(dòng)同樣走入了家庭。各班開(kāi)展了在家庭中“和父母同享一本好書(shū)”的活動(dòng)�；顒�(dòng)得到了家長(cháng)的大力支持和配合。我們收到了大量的反饋信息，家長(cháng)和孩子們在反饋信息表中提出了他們共看的好書(shū)名、孩子的話(huà)、父母的話(huà)。比如xxx同學(xué)與家長(cháng)共看了《愛(ài)的教育》，她體會(huì )到書(shū)中一句話(huà)“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間”，發(fā)出了我們愛(ài)自己、愛(ài)身邊所有的人吧！她的父母說(shuō)：愛(ài)是人間永遠的話(huà)題，應該學(xué)會(huì )愛(ài)和學(xué)會(huì )感受被愛(ài)都是人生的重要課程，家長(cháng)要放下家長(cháng)的架子耐心地說(shuō)和教育孩子，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。我們在學(xué)校林蔭藝術(shù)長(cháng)廊開(kāi)展了讀后感展覽，讓孩子們欣賞同學(xué)們的讀書(shū)感受。
讀書(shū)主題活動(dòng)總結9
四月是讀書(shū)學(xué)習的好時(shí)機，為了使學(xué)生養成熱愛(ài)讀書(shū)、博覽群書(shū)的習慣；使學(xué)生從書(shū)本中得到心靈的感悟，尋找生活的榜樣；促使學(xué)生知識的更新，活躍思維，提高綜合實(shí)力，我班于20年4月3日在致用樓204開(kāi)展了以“‘我會(huì )讀書(shū)，我愛(ài)讀書(shū)”為主題的班會(huì )。
因班會(huì )展開(kāi)前班上要表演的同學(xué)準備得非常到位，學(xué)習委員的活動(dòng)流程也安排恰當，班會(huì )能夠順利進(jìn)行，主要活動(dòng)流程如下：
1。主持人宣布班會(huì )開(kāi)始，全班同學(xué)齊唱班歌《和你一樣》。
2。由學(xué)習委員用有關(guān)讀書(shū)月主題的PPT將大家引入主題，并代表發(fā)言。
3。就著(zhù)PPT的引入，請各位同學(xué)們談一下各自的`的讀書(shū)體會(huì )，并向大家推薦自己最喜愛(ài)的一本書(shū)，以及從書(shū)中你們學(xué)到了什么，得到些什么啟發(fā)
4。各位同學(xué)參與知識競答。
此次班會(huì )展開(kāi)后同學(xué)們都養成熱愛(ài)讀書(shū)、博覽群書(shū)的習慣；從書(shū)本中得到心靈的感悟，尋找生活的榜樣；得到知識了的更新，活躍了思維，提高了綜合實(shí)力。
讀書(shū)主題活動(dòng)總結10
為隆重紀念中國共產(chǎn)黨成立100周年，謳歌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導全黨全國各族人民在革命、建設和改革時(shí)期取得的偉大成就，唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì )主義好、改革開(kāi)放好的主旋律，進(jìn)一步加強對學(xué)生的教育引導，灌輸和培養他們對黨和社會(huì )主義祖國的樸素感情。我校根據市、區關(guān)工委《關(guān)于開(kāi)展“共產(chǎn)黨好”主題讀書(shū)教育活動(dòng)》的要求，圍繞“共產(chǎn)黨好”這個(gè)主題，在廣大學(xué)生中廣泛開(kāi)展“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育系列活動(dòng)�；顒�(dòng)緊密結合我校實(shí)際及學(xué)生思想、學(xué)習、生活的實(shí)際，堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以愛(ài)國主義教育、理想信念教育為核心，以樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)為重點(diǎn)，以養成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為基礎，加強對學(xué)生的愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)社會(huì )主義教育和黨史國情教育，培養學(xué)生從小熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國的情感，進(jìn)一步激勵學(xué)生的理想信念，激發(fā)他們的歷史責任感和使命感。
一、明確主題，重視落實(shí)。
為了開(kāi)展好“共產(chǎn)黨好”主題讀書(shū)教育活動(dòng)，學(xué)校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了班子成員會(huì )議，成立了讀書(shū)活動(dòng)組織機構，明確分工，結合本校學(xué)生實(shí)際，制定活動(dòng)的實(shí)施方案，統籌推進(jìn)活動(dòng)的各方面工作。我校召開(kāi)了全體教師會(huì )議，校長(cháng)親自對活動(dòng)進(jìn)行了精心部署，提出了具體要求。政教處在活動(dòng)過(guò)程中檢查落實(shí)情況，把各項工作都落實(shí)到了實(shí)處。
二、做好讀書(shū)活動(dòng)的宣傳、發(fā)動(dòng)、組織工作。
為了切實(shí)抓好讀本的征訂工作。學(xué)校通過(guò)校會(huì )、班會(huì )、黑板報、廣播站等多種形式對全校師生、廣大家長(cháng)，積極廣泛宣傳開(kāi)展“共產(chǎn)黨好”主題讀書(shū)活動(dòng)的意義，使師生、家長(cháng)了解“共產(chǎn)黨好”讀書(shū)教育活動(dòng)的現實(shí)意義和目的。通過(guò)學(xué)生自愿、家長(cháng)支持，全校6多學(xué)生訂購了《共產(chǎn)黨好》讀本，做到人手一冊，確保了主題讀書(shū)教育活動(dòng)的開(kāi)展。
三、結合師生實(shí)際，開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的活動(dòng)。
1、國旗下的講話(huà)。利用每周一升國旗儀式上的講話(huà)進(jìn)行教育，宣傳從1921年建黨以來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨及光輝歷史，學(xué)習先烈的英勇事跡，加深師生對黨的了解，從思想上達到升華。
2、召開(kāi)主題班會(huì )。七月份德育教育的主題就是愛(ài)黨、愛(ài)國教育。我校各班舉行“學(xué)黨史，知黨恩，做黨的好孩子”主題班會(huì )觀(guān)摩活動(dòng)，利用黨史教育讀本，進(jìn)一步對學(xué)生進(jìn)行黨史教育，使學(xué)生更加深入地了解黨、認識黨，從而熱愛(ài)黨。
同時(shí)也向學(xué)校領(lǐng)導匯報班級開(kāi)展“共產(chǎn)黨好”系列活動(dòng)的收獲，表達了同學(xué)們永遠跟黨走、做黨的好孩子的真摯感情。
3、聽(tīng)黨史教育報告。我們利用麻章區關(guān)工委編寫(xiě)的“共產(chǎn)黨好”宣講參考提綱組織學(xué)生學(xué)習，使學(xué)生更深入的了解中國共產(chǎn)黨：中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊是中國特色社會(huì )主義事業(yè)的核心領(lǐng)導，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。增強了廣大學(xué)生對黨的認識，更加堅定了愛(ài)黨的信念。
4、讀一本紅色經(jīng)典書(shū)籍。我校結合“朝陽(yáng)讀書(shū)”活動(dòng)，組織學(xué)生閱讀一本體現中華傳統美德、民族精神、優(yōu)秀文化、人格魅力和時(shí)代精神的古今中外杰出人物、道德楷模和先進(jìn)典型的紅色經(jīng)典書(shū)籍，讓學(xué)生在紅色經(jīng)典故事中了解黨的歷史，感受理解故事中蘊含的深刻道理，同時(shí)接受真善美的熏陶，培養學(xué)生積極向上的健康心態(tài)，增加了廣大學(xué)生對偉大人物的敬仰之情，增強對黨和社會(huì )主義祖國的樸素情感，更加明確了自己前進(jìn)的方向。閱讀后，撰寫(xiě)讀后感，并組織展評。同時(shí)，學(xué)校決定以閱讀紅色經(jīng)典書(shū)籍活動(dòng)為契機，引導學(xué)生在暑假期間多讀書(shū)，培養他們愛(ài)讀書(shū)的良好習慣，通過(guò)推薦好書(shū)、暢談體會(huì )、撰寫(xiě)讀后感等多種形式逐步深入推進(jìn)活動(dòng)開(kāi)展，提升教育內涵。
5、觀(guān)看一部愛(ài)國影片。我校組織學(xué)生觀(guān)看愛(ài)國主義教育影片，讓廣大學(xué)生了解黨的光榮歷史和偉大業(yè)績(jì)，牢固樹(shù)立堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導、堅持中國特色社會(huì )主義道路的信心，繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統和優(yōu)良作風(fēng)，激發(fā)廣大學(xué)生的愛(ài)國情感。觀(guān)看后，組織學(xué)生撰寫(xiě)觀(guān)后感，并交流體會(huì )。
6、開(kāi)展“書(shū)香家庭”快樂(lè )讀書(shū)活動(dòng)。我們積極與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，努力創(chuàng )造條件，雙休日讓其父母和學(xué)生一起讀書(shū)，經(jīng)常交流，書(shū)情加親情，對學(xué)生的閱讀起到了很好的作用。
7、舉行“圖片展覽”活動(dòng)。學(xué)校利用宣傳櫥窗進(jìn)行“共產(chǎn)黨好”圖片展覽，回顧中國共產(chǎn)黨9年來(lái)的成長(cháng)歷程，展示在黨的領(lǐng)導下，祖國發(fā)生的翻天覆地的變化，人民蒸蒸日上的生活。熱情謳歌共產(chǎn)黨好，弘揚中華民族進(jìn)取精神，激發(fā)學(xué)生歷史責任感，鼓勵學(xué)生投身新世紀偉業(yè)。
8、開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展“共產(chǎn)黨好”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，要求學(xué)生利用假期，開(kāi)展“共產(chǎn)黨好”綠色上網(wǎng)學(xué)習、訪(fǎng)問(wèn)身邊的共產(chǎn)黨員等活動(dòng)，拓展了視野，豐富了知識，感受家鄉的巨大變化。
9、搞好知識競賽。通過(guò)校會(huì )、班會(huì )等，在指導學(xué)生閱讀《共產(chǎn)黨好》這一讀本的同時(shí)，還向學(xué)生推薦省關(guān)工委贈送的《中國共產(chǎn)黨新時(shí)期簡(jiǎn)史》、《中國共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》、《中國共產(chǎn)黨9年學(xué)習讀本》、《做最好的黨員》、《中國共產(chǎn)黨建黨9周年知識競賽5題》和《輝煌歷程9年》等讀物，老師并予以講解，使學(xué)生比較全面、比較深入了解黨的歷史。在閱讀的基礎上，進(jìn)行了“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”的知識競賽，除畢業(yè)班外，七、八年級所有學(xué)生都積極參與，并從中評選出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
1、開(kāi)展“黨在我心中”主題征文活動(dòng)。在這一征文中，學(xué)生們在深入讀好《共產(chǎn)黨好》這一讀本，做到理論聯(lián)系實(shí)際，即結合自己對中國共產(chǎn)黨的'光榮歷史的認識，結合改革開(kāi)放取得的成就，結合建設幸福廣東、幸福湛江的事實(shí)，寫(xiě)好征文，表達對黨的熱愛(ài)、贊美之情。這次征文共收到24篇，經(jīng)過(guò)認真篩選，評出一等獎1名、二等獎15名、三等獎25名。校報《浪花》出版了“共產(chǎn)黨好”讀書(shū)活動(dòng)專(zhuān)刊，登載“共產(chǎn)黨好”征文比賽優(yōu)秀文章。
11、開(kāi)展“永遠跟黨走”紅色經(jīng)典合唱比賽活動(dòng)。
七、八年級組成12個(gè)合唱隊參加比賽，各班選取了《感恩的心》、《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國》、《歌唱祖國》、《我的中國心》等一首首經(jīng)典的紅歌曲，采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、表演唱、朗誦演唱等多種形式，聲情并茂地感恩社會(huì )、感恩偉大的共產(chǎn)黨。一首首經(jīng)典的紅歌曲傳遍整個(gè)校園，增強了學(xué)校政治、文化氛圍，使廣大師生受到了強烈的熏陶，推動(dòng)了讀書(shū)活動(dòng)的深入開(kāi)展，從而使學(xué)生在潛移默化、身體力行中，實(shí)現道德素養、全面素質(zhì)的提升。
12、開(kāi)展“黨是陽(yáng)光我是苗”美術(shù)作品大賽。全校共收到的美術(shù)作品356件(幅)，有繪畫(huà)、手工藝術(shù)品等，從不同的角度，表達了熱愛(ài)黨、跟黨走的思想感情，涌現出大量?jì)?yōu)秀作品。學(xué)校對這些作品進(jìn)行評獎，115人次分別獲一、二、三等獎。
13、開(kāi)展手抄報設計評比活動(dòng)。學(xué)校開(kāi)展了“共產(chǎn)黨好”手抄報比賽，評選出了9個(gè)一等獎，12個(gè)二等獎，15個(gè)三等獎，在“五一”勞動(dòng)節之際進(jìn)行了展示。各班還出版了“共產(chǎn)黨好”板報專(zhuān)刊，營(yíng)造了良好的讀書(shū)氛圍。
14、開(kāi)展“共產(chǎn)黨好”演講比賽活動(dòng)。評出了13名優(yōu)勝者。學(xué)生通過(guò)自己眼光的發(fā)現，述說(shuō)共產(chǎn)黨的恩情，用自己的激情謳歌了共產(chǎn)黨的偉大。
我校以組織廣大師生讀好《共產(chǎn)黨好》這一讀本為基礎，組織有序，學(xué)生參與面廣，措施到位，結合開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，引導他們深入了解黨的光輝歷程和豐功偉績(jì)，知道歷史和人民是怎樣選擇了中國共產(chǎn)黨、選擇了社會(huì )主義道路、選擇了改革開(kāi)放，激勵他們熱愛(ài)黨，熱愛(ài)祖國，明確自己的歷史使命，立志成為優(yōu)秀的祖國建設者和保衛者而奮斗，促進(jìn)了讀書(shū)活動(dòng)的深入開(kāi)展，并取得明顯的成效
讀書(shū)主題活動(dòng)總結11
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月13日
二、活動(dòng)時(shí)間
相約五月，好書(shū)為伴
三、主持人
劉尉，賀詩(shī)瑤
四、活動(dòng)流程
1，由主持人發(fā)言，引入主題
2，播放由學(xué)習部制作的關(guān)于讀書(shū)的視頻，介紹了學(xué)校的圖書(shū)館、閱覽室，常德市圖書(shū)館等讀書(shū)場(chǎng)所
3，展示了關(guān)于讀書(shū)的許多名言和故事，在此期間由同學(xué)自由回答問(wèn)題
4，播放了由初教系各班制作的讀書(shū)視頻，介紹了多本值得一看的書(shū)，較有意義
5，由本班五位同學(xué)播放自己制作的ppt，并介紹了自己推薦的一本書(shū)，描述了書(shū)的基本情況，分享了自己的讀書(shū)感受
6，班會(huì )結束，并推薦一位同學(xué)參加讀書(shū)交流會(huì )
五、班會(huì )總結
這次班會(huì )由主持人準備了許久，所以進(jìn)行的較為順利。本次以讀書(shū)為
主題的班會(huì )，向同學(xué)們介紹了學(xué)校圖書(shū)館，閱覽室和常德圖書(shū)館等幾個(gè)讀書(shū)場(chǎng)所，并推薦了許多值得一看的書(shū)，像是《平凡的世界》等好書(shū)，開(kāi)展的`較有意義。同學(xué)們也積極參與，無(wú)違紀情況，大家自由發(fā)言，認真聆聽(tīng)，共同分享。在班會(huì )上，由初教系各班制作推薦的好書(shū)，也有本班同學(xué)推薦的好書(shū)，也讓愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)有了新的目標，不愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)有所感染，所以開(kāi)展的很成功。
讀書(shū)主題活動(dòng)總結12
每個(gè)人都有著(zhù)自己不同的喜好和追求，作為成年人能夠將自己的喜好用言語(yǔ)或者行動(dòng)來(lái)明確的表達，但是作為一個(gè)剛剛踏入幼兒園的孩子們來(lái)說(shuō)，自己的喜好他們還真的是不會(huì )太對的.直接表述，孩子們到底對什么感興趣？這個(gè)問(wèn)題對于孩子們的教師來(lái)說(shuō)，是很重要的一個(gè)問(wèn)題。因為只有對孩子的興趣有一個(gè)初步的了解，自己才能夠根據孩子的特點(diǎn)進(jìn)一步來(lái)培養他某一方面的特長(cháng)。
為了發(fā)現并培養孩子們的重點(diǎn)興趣所在，我們園所針對中大班小朋友開(kāi)展了一次以培養發(fā)現我喜歡的興趣為主題的讀書(shū)活動(dòng)。一個(gè)月下來(lái)，我收集整理了各方面的活動(dòng)材料，并且寫(xiě)下了一份讀書(shū)活動(dòng)總結。
通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)總結，可以看到孩子們從選擇圖書(shū)種類(lèi)上，就可以從側面了解到孩子們喜歡哪一方面的知識。比如說(shuō)有的孩子一走進(jìn)圖書(shū)角，面對各種各樣精美的圖書(shū)，他們會(huì )直接就奔向恐龍大百科，這就說(shuō)明這些孩子喜歡科學(xué)探索；還有的孩子呢，對于恐龍大百科，瞧都不瞧，而是直接走到故事書(shū)中去，這就說(shuō)明這個(gè)孩子對語(yǔ)言有著(zhù)自己獨特的喜好等等，在這里就不一一的講述。教師們會(huì )在一旁注意孩子的選擇，并且相對應的也記下了讀書(shū)活動(dòng)中的這些活動(dòng)狀況，總結下來(lái)作為自己下一步教育的材料。
除了以上的讀書(shū)活動(dòng)總結所看到的內容以外，我還發(fā)現一份有意義的讀書(shū)活動(dòng)認真總結，還能為同行提供有力的借鑒，不僅讓自己進(jìn)步更讓大家共同受益，如此的活動(dòng)也好，讀書(shū)活動(dòng)總結也罷，多多做一些還是不錯的。
讀書(shū)主題活動(dòng)總結13
一、活動(dòng)目的：
“4。23”是世界讀書(shū)日，這一天，請捧起心愛(ài)的書(shū)，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂(lè )，請互贈一本最喜愛(ài)的書(shū)，傳遞美好感受，請一起誦讀美文，體會(huì )心與心的交融。世界讀書(shū)日，讓我們用書(shū)籍構建文化長(cháng)城，用知識激發(fā)智慧泉涌。為慶祝世界讀書(shū)日，xx鎮小學(xué)語(yǔ)文組、少先隊大隊部、教導處將聯(lián)合舉辦“世界讀書(shū)日xx鎮小學(xué)詩(shī)語(yǔ)詩(shī)歌朗誦會(huì )”。
二、主辦：xx鎮小學(xué)語(yǔ)文組。
三、活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬┍荣悤r(shí)間：4月22日上午8：30－12：00
�。ǘ┗顒�(dòng)面向：全校學(xué)生。
�。ㄈ┍荣惙绞剑阂竺堪嘁园酁閱挝贿x送一個(gè)節目（以抽簽的形式?jīng)Q定出場(chǎng)順序）
�。ㄋ模┑攸c(diǎn)：xx鎮小學(xué)的大操場(chǎng)。
�。ㄎ澹┰�(shī)朗誦具體要求：
1、朗誦體裁不限，既可朗誦原創(chuàng )作品（可加分），也可自定詩(shī)篇。
2、參賽以組合或集體形式均可。
3、選手參賽時(shí)表現時(shí)間為7分鐘以?xún)�，朗誦詩(shī)篇不能過(guò)于簡(jiǎn)短，可以從長(cháng)篇詩(shī)或散文中節選、段選。
4、評分標準：
本次朗誦會(huì )對選手的.評分主要分為基礎分和提高分兩部分，共8項內容�，F將細則公布如下：
A．基礎分（共9分）
�。�1）作品形式自由創(chuàng )新，符合本次大會(huì )要求，主題鮮明突出，內容積極向上1分
�。�2）參賽者衣著(zhù)得體，與詩(shī)歌內容相協(xié)調0。5分
�。�3）參賽者精神飽滿(mǎn)，姿態(tài)得體大方1分
�。�4）參賽者感情飽滿(mǎn)真摯，表達自然，能通過(guò)表情的變化反映詩(shī)歌的內涵1。5分
�。�5）參賽者朗誦熟練，聲音洪亮，能夠脫稿1分
�。�6）參賽者吐字清晰，普通話(huà)標準，正確把握詩(shī)歌節奏2分
�。�7）參賽者能正確把握詩(shī)歌內容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀(guān)眾產(chǎn)生共鳴2分
B．提高分（共1分）
朗誦形式富有創(chuàng )意，配以適當伴舞或配樂(lè )，或以其他富有創(chuàng )意形式朗誦1分。
評委評分要求：
1。評委打分保留小數點(diǎn)后一位數字，最后得分保留小數點(diǎn)后一位。
2。比賽打分滿(mǎn)分10分，評委打分以9。00分為基礎分
3。評委根據評分表打出總分，將總分寫(xiě)入評分單。
�。�、獎項設置：
活動(dòng)結束將在低、中、高段各評選一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，同時(shí)，對獲得一等獎的輔導老師將給予獎勵。
�。ㄆ撸┐筚惤M織委員會(huì )成員名單：
總指揮：xx
活動(dòng)策劃：xx
攝影：xx
美術(shù)設計：xx
音響：xx
舞臺布置：xx
場(chǎng)地布置：xx
評委：待定
統計：xx
主持人：xx
活動(dòng)致辭：xx
學(xué)生代表發(fā)言：xx
會(huì )場(chǎng)紀律及安全：各班班主任及科任教師
4月22日“朗誦會(huì )”將會(huì )在一個(gè)輕松、愉悅的環(huán)境里舉行。預祝本次活動(dòng)圓滿(mǎn)成功！
讀書(shū)主題活動(dòng)總結14
最是書(shū)香能致遠，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人高尚。為扎實(shí)推進(jìn)“書(shū)香校園”建設，濃郁讀書(shū)氛圍，以形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)為載體，引導師生遨游書(shū)海，增強文化底蘊。塑造內涵豐富、特色鮮明的校園文化，讓學(xué)生感受到書(shū)海之浩翰和讀書(shū)之樂(lè )趣，讓學(xué)生靈動(dòng)的心自由地翱翔于“學(xué)�！�、“書(shū)林”之間，讓讀書(shū)成為習慣，成為一種自覺(jué)；讓學(xué)生從書(shū)本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。我校在教育局的支持下，在教師發(fā)展中心教研員楊永樂(lè )老師的`指導下，在家長(cháng)的配合下，在校領(lǐng)導的關(guān)注下，全體語(yǔ)文老師有效的開(kāi)展了“語(yǔ)文主題學(xué)習”教學(xué)工作，效果顯著(zhù)。
20xx年春季開(kāi)學(xué)，我校有幸加入了“北京華樾教育研究院”，成為了雄安新區首批“語(yǔ)文主題學(xué)習實(shí)驗�！痹圏c(diǎn)之一。一年之計在于春，開(kāi)學(xué)季我校開(kāi)啟了語(yǔ)文主題學(xué)習的新篇章。短短兩個(gè)月的時(shí)間，經(jīng)過(guò)專(zhuān)家引領(lǐng)、教師實(shí)踐、把脈問(wèn)診、反思研討、備課指導和具體落實(shí)等，我校教師歷經(jīng)語(yǔ)文主題學(xué)習課堂觀(guān)察員——實(shí)驗員——種子教師——培訓員幾個(gè)階段，著(zhù)力打造我校優(yōu)秀教師成為語(yǔ)文主題學(xué)習的名師。推進(jìn)我校語(yǔ)文主題學(xué)習的整體進(jìn)程，促進(jìn)、引領(lǐng)和拉動(dòng)教師的學(xué)科素養和專(zhuān)業(yè)發(fā)展，激發(fā)我校師生讀書(shū)的興趣，讓我校師生養成博覽群書(shū)的好習慣。使我校每一位學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展。使讀書(shū)成為我校師生自身發(fā)展的需要和生活方式，從而提高自身的人文素養。
通過(guò)我校積極推進(jìn)和扎實(shí)開(kāi)展語(yǔ)文主題學(xué)習活動(dòng)，你會(huì )發(fā)現：在自由讀書(shū)展示課上，孩子們能正確、流利、大方、自信地把好故事讀給大家聽(tīng)了；主題讀書(shū)展示課上，孩子們能有選擇地圍繞一個(gè)主題讀相同題材的書(shū)了；你更會(huì )發(fā)現孩子們不但可以把好故事讀給同學(xué)聽(tīng)了、還樂(lè )于讀給家長(cháng)聽(tīng)了，家長(cháng)們能積極的通過(guò)微信群展示學(xué)生讀書(shū)情況了；孩子們讀書(shū)時(shí)適時(shí)批注了；孩子們讀書(shū)津津樂(lè )道了。孩子們通過(guò)自己奮斗獲得了知識，養成了好習慣，更得到了應有的回饋�？�！在語(yǔ)文主題學(xué)習“讀書(shū)少年”評選中獲得表彰的孩子們張張笑臉，老師、家長(cháng)、孩子多么欣慰！
讀書(shū)主題活動(dòng)總結15
根據《九冶建設有限公司團委20xx年工作要點(diǎn)》（九冶團發(fā)〔20xx〕1號）及《關(guān)于開(kāi)展20xx年“讀書(shū)月”活動(dòng)的通知》（九冶團發(fā)〔20xx〕8號）文件要求，在建設公司團委指導下，7-8月公司團委結合公司實(shí)際情況，高度重視，精心組織，全面部署了“青年讀書(shū)月”活動(dòng)，具體情況總結如下：
一、活動(dòng)開(kāi)展情況
一是強化領(lǐng)導，精心組織。在公司團委的倡導下，公司各項目部黨支部書(shū)記親自主抓此項工作，各部門(mén)負責人具體落實(shí)本部門(mén)團青的讀書(shū)情況。同時(shí)，公司通過(guò)團委QQ群、博客等方式進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)宣傳動(dòng)員、讀書(shū)效果了解。二是切合形勢，形成氛圍。根據青年員工思想動(dòng)態(tài)，公司團委挑選了能有效幫助新入職團青轉變社會(huì )角色、融入企業(yè)的書(shū)籍——《你在為誰(shuí)工作》并發(fā)放了給機關(guān)各部室、各項目部。團員青年在完成工作任務(wù)的前提下，插空讀書(shū)，努力汲取書(shū)中養分，做到了工作、學(xué)習兩不誤，形成了良好的讀書(shū)氛圍。三是強化監督，注意效果。為保證讀書(shū)活動(dòng)取得實(shí)效，公司團委經(jīng)常督促并要求各項目部團支部匯報讀書(shū)、征文撰稿情況，要求大家邊讀書(shū)、邊寫(xiě)讀書(shū)心得，在整個(gè)讀書(shū)活動(dòng)過(guò)程中，公司共收到團青讀書(shū)心得14份，其中不乏佳作。四是強化交流，實(shí)現共進(jìn)。公司要求大家就讀書(shū)心得積極展開(kāi)交流和討論，將自己所學(xué)所思所想與大家交流分享，共同提高進(jìn)步。五是進(jìn)行評比。根據活動(dòng)開(kāi)展情況，本次活動(dòng)評共選出了五位“讀書(shū)明星”，并將其文章在內部簡(jiǎn)報、公司團委博客等交流區刊登，以供大家互相交流學(xué)習。
二、取得的效果
公司團委“青年讀書(shū)月”讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展兩個(gè)月來(lái)，取得了良好的成效。讀書(shū)活動(dòng)使團員青年對工作有了一個(gè)全新的認識，并進(jìn)而明確了自己的思想定位。通過(guò)讀書(shū)、征文活動(dòng)，不僅僅激發(fā)了團員青年的學(xué)習進(jìn)取熱情，更為重要的是幫助一些新入職員工度過(guò)了入職迷茫期，讓他們轉變了工作觀(guān)念，明確了為自己工作、把工作當事業(yè)干的追求和信念，對于促進(jìn)企業(yè)員工隊伍穩定起到了一定積極作用�？梢哉f(shuō)，讀書(shū)活動(dòng)“讀”出了企業(yè)的和諧，推進(jìn)了公司的發(fā)展。
三、得到的啟示
當前，我們正處于社會(huì )轉型期，體制改革也在不斷深化，由于受改革的沖擊，團員青年的思想狀態(tài)存在著(zhù)多元化的特點(diǎn)。在建設公司團委倡導下的“青年讀書(shū)月”活動(dòng)，以讀書(shū)活動(dòng)形勢做好了公司青工思想政治工作，突出了新、巧、實(shí)，團青及其他員工易于接受，效果自然好，而且花費少。因此，今后應注意創(chuàng )新思維，貼緊企業(yè)工作實(shí)際，活化教育形式，建立長(cháng)效機制。只有不斷適應新形勢，堅持新穎性、增強針對性、突出實(shí)效性，才能真正做好團青思想政治工作。
為了使讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)一步得到推廣，今后公司團委將會(huì )在向廣大團員青年發(fā)出“多讀書(shū)、讀好書(shū)”倡議的同時(shí)，繼續選好推薦書(shū)目，嚴抓“讀、寫(xiě)、講、帶、促”五個(gè)環(huán)節，推動(dòng)公司團青讀書(shū)活動(dòng)的縱深開(kāi)展，以達到通過(guò)讀書(shū)提高青年員工素質(zhì)的`目的。一“讀”。按照“每年精讀四本書(shū)”的要求，堅持讀經(jīng)典、業(yè)務(wù)、興趣等各類(lèi)書(shū)籍，不斷提高團員青年素養，增強業(yè)務(wù)工作能力。二“寫(xiě)”。要求團員青年在讀書(shū)的同時(shí)做好筆記，并把心得體會(huì )寫(xiě)下來(lái)，帶著(zhù)興趣閱讀，帶著(zhù)思考閱讀。三“講”。利用座談會(huì )、演講形式，開(kāi)展業(yè)務(wù)探討，暢談讀書(shū)心得，交流讀書(shū)體會(huì )。四“帶”。團內各干部應作表率，帶頭學(xué)習、帶頭思考、帶頭履職，引導好、發(fā)揮好團青的學(xué)習興趣、工作熱情。五“促”。屆時(shí)，公司團委將評出學(xué)習典型并進(jìn)行宣傳，以激勵的方式促進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)深入開(kāi)展，使公司團青素質(zhì)在讀書(shū)增知中得到提升。
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