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幼兒園的消防活動(dòng)總結

時(shí)間:2023-01-27 18:18:45 活動(dòng)總結 我要投稿

幼兒園的消防活動(dòng)總結

  總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,他能夠提升我們的書(shū)面表達能力,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢?以下是小編精心整理的幼兒園的消防活動(dòng)總結,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園的消防活動(dòng)總結

幼兒園的消防活動(dòng)總結1

  為了進(jìn)一步加強幼兒園安全工作,營(yíng)造安全、穩定、和諧的幼兒園環(huán)境,使師幼了解消防安全知識,增強消防安全意識,切實(shí)提高緊急疏散逃生能力,做到發(fā)生火災時(shí)臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線(xiàn)安全撤離,確保生命安全。xx月29日下午xx幼兒園開(kāi)展一場(chǎng)消防應急疏散演練活動(dòng)。

  14:30,隨著(zhù)消防警報聲的響起,消防演練正式開(kāi)始,各班教師依據疏散路線(xiàn)快速、有序地帶領(lǐng)幼兒用手捂住口鼻、彎下身體,快步疏散到空闊安全地帶,整個(gè)演練活動(dòng)井然有序。

  活動(dòng)后教師帶領(lǐng)幼兒對本次活動(dòng)進(jìn)行了總結,分享了此次活動(dòng)中孩子們表現的優(yōu)缺點(diǎn),以便在下次演練中孩子們能更快的撤離到安全地帶。

  這次緊急消防疏散演練鞏固了幼兒所學(xué)地安全防護知識,使幼兒逐步學(xué)會(huì )有事不慌、積極應對、自我保護,也讓教職工掌握保護幼兒逃生地方法,提高抗擊突發(fā)事件地應變能力。此次消防演練活動(dòng)的成功開(kāi)展,讓幼兒園預防火災的發(fā)生緊急處理提供了保障,取得了預期的效果。

  為進(jìn)一步加強幼兒園消防安全工作,提高幼兒園教師的消防常識和自救自護能力,預防和減少火災的發(fā)生。20xx年xx月15日中午一點(diǎn)半,xx市政安消防知識科教站—沈同志,他給全園教職工帶來(lái)一節關(guān)于防火知識的講座。

  沈老師通過(guò)近期在我市、我省和全國發(fā)生的一個(gè)個(gè)真實(shí)火災案例,深入淺出的講述了消防安全的重要性,就防火、滅火、逃生、自救四個(gè)方面進(jìn)行了重點(diǎn)闡述,并介紹了火災的形成過(guò)程、火場(chǎng)中易出現的延誤逃生時(shí)機的誤區、自救逃生的方法以及滅火器的種類(lèi),還親手指導廚房工作人員操作滅火器使用方法等,在一系列防火安全知識講座過(guò)程中,沈老師穿插了大量的火災事例和圖片資料,用不爭的事實(shí)說(shuō)話(huà),使講座形式生動(dòng),內容豐富,給大家留下了極其深刻的印象。雖然只有短短的一和半小時(shí),卻讓老師們學(xué)到了很多消防常識,增強了消防意識。周園長(cháng)表示應把此次的講座知識滲透到平時(shí)的`工作和生活中,在增強防火安全意識的基礎上,將消防安全工作作為一項長(cháng)期的、重要的工作常抓不懈,落到實(shí)處,保證幼兒園自身、幼兒和大環(huán)境的安全。

幼兒園的消防活動(dòng)總結2

  為進(jìn)一步加強幼兒園消防安全工作,提高幼兒園教師的消防常識和自救自護能力,預防和減少火災的發(fā)生。20xx年XX月15日中午一點(diǎn)半,XX市政安消防知識科教站—沈XX同志,他給全園教職工帶來(lái)一節關(guān)于防火知識的講座。

  沈老師通過(guò)近期在我市、我省和全國發(fā)生的一個(gè)個(gè)真實(shí)火災案例,深入淺出的講述了消防安全的重要性,就防火、滅火、逃生、自救四個(gè)方面進(jìn)行了重點(diǎn)闡述,并介紹了火災的形成過(guò)程、火場(chǎng)中易出現的延誤逃生時(shí)機的誤區、自救逃生的方法以及滅火器的種類(lèi),還親手指導廚房工作人員操作滅火器使用方法等,在一系列防火安全知識講座過(guò)程中,沈老師穿插了大量的火災事例和圖片資料,用不爭的事實(shí)說(shuō)話(huà),使講座形式生動(dòng),內容豐富,給大家留下了極其深刻的印象。雖然只有短短的一和半小時(shí),卻讓老師們學(xué)到了很多消防常識,增強了消防意識。周園長(cháng)表示應把此次的`講座知識滲透到平時(shí)的工作和生活中,在增強防火安全意識的基礎上,將消防安全工作作為一項長(cháng)期的、重要的工作常抓不懈,落到實(shí)處,保證幼兒園自身、幼兒和大環(huán)境的安全。

幼兒園的消防活動(dòng)總結3

  為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強幼兒在遇到火險時(shí)逃生、自救能力, 11月9日上午10:30分,我園成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中,從火警警報響起到幼兒全部從活動(dòng)室撤離到校園安全區域,歷時(shí)五分鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。

  這次演練活動(dòng)的成功,與幼兒園領(lǐng)導對疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署,與師生嚴格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的`。

  1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng),幼兒園成立了以園長(cháng)為總指揮,各班主任為組長(cháng)的消防疏散演練領(lǐng)導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實(shí)細節”的演練原則。

  2、演練前,園長(cháng)根據演練要求開(kāi)了預備會(huì ),告知演練的時(shí)間、內容及要求,讓各班老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責任,并做好演練宣傳,確保演練萬(wàn)無(wú)一失。

  3、11月9日上午10:30分,實(shí)地疏散演練準備階段開(kāi)始,各工作人員到位,各班主任在活動(dòng)室里組織幼兒進(jìn)行快速疏散和讓幼兒明白撤離方向、撤離路線(xiàn)、撤離到區域,為快速、有序、安全撤離作準備。

  4、撤離演練準備工作做好后,隨著(zhù)園長(cháng)一聲?shū)Q響火警警報信號,幼兒園消防疏散演練開(kāi)始了,參加演練人員各就各位,各班幼兒用手帕捂著(zhù)口鼻,彎腰有序地按指定路線(xiàn)“逃生”,各班主任帶著(zhù)本班幼兒有序地疏散到指定安全區域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)五分鐘,做到了快速、安全、有序。

  5、演練結束后,李園長(cháng)對此次演練活動(dòng)作了總結,各班按指定的返回路線(xiàn),安全有序地返回活動(dòng)室。各班主任根據本班情況進(jìn)行小結并對幼兒進(jìn)行相關(guān)的消防教育。

  這次消防演練活動(dòng)增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高幼兒自護自救能力起著(zhù)重要的促進(jìn)作用。另外,通過(guò)這次演練活動(dòng),也提高了師生應對例如地震等地質(zhì)災害的應變能力。

幼兒園的消防活動(dòng)總結4

  11月9號是全國消防日,為進(jìn)一步加強幼兒園防火安全工作,增強全體師生安全防范意識,提高快速反應和處置能力,xx幼兒園在于 11月9日上午舉行了一次全園防火疏散演練活動(dòng)。

  演練活動(dòng)開(kāi)始,警報聲響起,各班老師帶領(lǐng)幼兒迅速取下各自浸濕的小毛巾,捂住口鼻,彎下身子迅速從活動(dòng)室撤離;然后,在老師的指揮和帶領(lǐng)下,按照安全疏通路線(xiàn)迅速有序的跑向樓梯;最后,通過(guò)安全出口,全體人員安全有序地跑到空曠的操場(chǎng)上,清點(diǎn)人數,演練完畢?傊笓]對全園消防演練疏散演習活動(dòng),進(jìn)行了總結。

  演練活動(dòng)中,孩子們用濕毛巾捂住嘴鼻,聽(tīng)從指揮,緊張有序,不擁擠,在老師的指導下,按指定路線(xiàn)撤離,平安順利的到達安全場(chǎng)地。演練讓孩子們掌握了簡(jiǎn)單的`火場(chǎng)逃生技能,獲得了消防安全知識,增強了火災逃生的技能,達到防火疏散演練的活動(dòng)目的,取得了良好的教育效果。

幼兒園的消防活動(dòng)總結5

  今年“119”消防宣傳月活動(dòng)的主題是“全民參與,防治火災”。

  圍繞這一主題,xx幼兒園消防教育宣傳月以“人人受到消防安全教育,人人增強消防安全意識”為活動(dòng)目標,首先組織教師召開(kāi)一次消防安全專(zhuān)題會(huì )議,加強了教師安全責任意識。

  其次各班級通過(guò)講解、觀(guān)看視頻、演示等方式,介紹消防基礎知識、火場(chǎng)逃生技巧,教會(huì )幼兒認識消防標志等。同時(shí)我們開(kāi)展一次全員參與的消防疏散演練,指導學(xué)生用毛巾捂住口鼻,按既定的'逃生路線(xiàn),有秩序地從教學(xué)樓迅速跑到指定位置集合。

  最后我們還開(kāi)展一次消防器材、消防設施的檢查、維修維護活動(dòng),確保校內消防設施正常、有效。

  通過(guò)以上系列活動(dòng)的開(kāi)展,xx園全體師生自我保護意識進(jìn)一步增強,師幼在火災中的逃生本領(lǐng)和應對緊急突發(fā)事件的能力也得到了進(jìn)一步提高,鞏固了平安和諧校園的基礎。

幼兒園的消防活動(dòng)總結6

  我園認真貫徹落實(shí)《“119”消防宣傳日活動(dòng)實(shí)施方案》的文件精神,深入開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng),現將活動(dòng)情況總結如下:

  一、舉辦一次消防安全培訓課

  本園結合幼兒的年齡特點(diǎn)采用豐富多彩的形式進(jìn)行消防安全的宣傳,例如:集體活動(dòng)認識火警電話(huà);小班段舉行了安全兒歌朗誦會(huì ),稚氣的童聲、簡(jiǎn)單的詩(shī)歌幫助寶寶把消防安全最初步的知識潛移默化的記住。

  二、開(kāi)展一次強化撲救初起火災和火場(chǎng)疏散逃生技能

  幼兒園制定了“119”消防日活動(dòng)方案,并分上下午進(jìn)行了撲救初起火災和火場(chǎng)疏散逃生演練。

  上午x時(shí)xxx分,在老師指引下,小朋友們有序迅速撤出教室,用濕毛巾捂住口鼻,幾名校園安全負責人進(jìn)行全園搜索,x分鐘內全體人員便安全撤出教學(xué)大樓。整體演練過(guò)程秩序井然,師生們表現沉著(zhù)冷靜,收到了良好的演練效果。下午xx分,幼兒園的法制副園長(cháng)又為老師們上了一堂精彩消防知識課,通過(guò)法制副園長(cháng)的培訓,老師們明白了干粉滅火器的使用方法:手把滅火器到火場(chǎng),并上下顛倒幾下,離火點(diǎn)3—4米時(shí),撕去滅火器上封記,拔出保險栓,一手握緊噴嘴,對準火源根部,另一只手的大拇指將壓把按下,干粉即可噴出。

  三、制作懸掛消防安全標語(yǔ)

  接到上級通知后,立刻安排人員噴繪了“消防安全,人人有責”“關(guān)注消防,珍愛(ài)生命”兩條消防宣傳標語(yǔ)懸掛在幼兒園操場(chǎng)顯眼的位置,營(yíng)造消防宣傳的'氛圍,向家長(cháng)及時(shí)傳遞消防安全的重要性。

  四、成立幼兒園火災糾察隊

  為將防火意識和防火工作落實(shí)到位,幼兒園成立了火災糾察隊。隊長(cháng)由幼兒園園長(cháng)、書(shū)記擔任,隊員有幼兒園副園長(cháng)、幼兒園法制輔導員、工會(huì )主席、保教主任、班段長(cháng)、門(mén)衛和保安。

  幼兒園對糾察隊職責提出了明確的要求:配合幼兒園行政做好全園大環(huán)境的消防安全巡查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報告;協(xié)助舉辦消防知識宣傳、消防培訓、應急疏散演練等活動(dòng)。

  “119”消防宣傳日“四個(gè)一”活動(dòng)的開(kāi)展對進(jìn)一步加強幼兒園教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,為創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境打好基礎。

幼兒園的消防活動(dòng)總結7

  為努力建設和諧校園,確保幼兒園無(wú)消防事故發(fā)生,我園根據上級要求,結合幼兒園實(shí)際,扎實(shí)做好了消防安全工作。為指導今后的實(shí)際工作,不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,特將本年工作總結如下:

  一、宣傳發(fā)動(dòng),統一思想,營(yíng)造幼兒園消防安全工作的氛圍

  幼兒園高度重視園區消防安全工作,充分利用家園溝通平臺、家園聯(lián)系欄、櫥窗等陣地進(jìn)行大力宣傳。在教師幼兒中開(kāi)展消防知識的教育活動(dòng),提高全員師生安全防范意識及自我救護能力。

  二、健全組織,落實(shí)責任,探索幼兒園消防安全工作的新機制

  幼兒園成立了由幼兒園園長(cháng)為組長(cháng)、副園長(cháng)為副組長(cháng)、各班班主任為成員的幼兒園消防安全工作領(lǐng)導小組。幼兒園把消防安全工作具體任務(wù)落實(shí)到人。這樣明確分工,使幼兒園的.消防安全工作“事事有人做,人人有事做”。

  三、完善制度,獎懲結合,落實(shí)消防安全工作的各項措施

  落實(shí)消防安全責任制,制定各崗位消防安全職責;建立、完善和落實(shí)消防安全規章制度;完善消防基礎設施;嚴格執行《幼兒園出入制度》,對外來(lái)人員實(shí)行登記檢查。禁止社會(huì )閑雜人員進(jìn)入幼兒園,嚴禁易燃易爆物品進(jìn)入幼兒園;制定應急疏散預案,適時(shí)組織開(kāi)展演練。

  四、以人為本,“三防”齊抓,構建消防安全工作網(wǎng)絡(luò )

  將消防安全教育納入各班的日常教學(xué)內容,每個(gè)學(xué)期每個(gè)班級必須安排消防安全知識活動(dòng);每個(gè)學(xué)期組織幼兒接受消防安全教育;組織開(kāi)展好“消防安全宣傳教育月”活動(dòng)。向幼兒傳授日常防火、火場(chǎng)逃生自救等消防常識。

幼兒園的消防活動(dòng)總結8

  在“119消防日”來(lái)臨之際,結合幼兒園自身的實(shí)際情況,有計劃、有組織地開(kāi)展了一系列消防安全活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng),增強了我園師生防控火災的意識與能力,達到了宣傳、教育、演練的三效目的。

  我們的具體活動(dòng)與做法如下:

  一、組織幼兒園消防安全教育工作小組成員籌劃“119消防日”活動(dòng),確立今年主題為:多一點(diǎn)消防知識,多一份安全保障,認真做好宣傳工作,確保消防安全教育的高效實(shí)施。共同商討制定了工作計劃,分工協(xié)作,齊心協(xié)力完成本次消防日任務(wù)。

  二、在后勤人員中組織了一次消防安全大檢查,對園所內所有電器、電線(xiàn)、滅火設施、消防設備、安全通道等都進(jìn)行了一次大范圍的徹底排查。

  三、xx月x日消防日當天,全體教工幼兒進(jìn)行了一次逃生演習,周園長(cháng)對本次演習做出高度評價(jià),指出在毫無(wú)準備的`情況下,全體教工、幼兒能聽(tīng)到安全警報迅速疏散,肯定了孩子們出色的表現,體現了全體教工、幼兒對火災突發(fā)事件的應對能力、組織能力以及逃生能力。

  四、xx月xx日分上下午,幼兒園為全體教工開(kāi)設消防安全教育講座,內容包括:火災常識、滅火器、消防栓的使用、現場(chǎng)滅火知識等。

  119消防系列活動(dòng),又一次增強了全體師生消防安全意識,不但培養了全體幼兒防范身邊火災隱患的能力和逃生自救的能力,而且提升了教師消防安全教育的責任感,使命感,意義深遠。

幼兒園的消防活動(dòng)總結9

  我園認真貫徹落實(shí)局有關(guān)要求和有關(guān)指示精神,全面深入抓好消防安全宣傳教育工作,并結合我園實(shí)際,積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開(kāi)展豐富多彩的防災減災宣傳教育活動(dòng),營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍,動(dòng)員全校師生共同參與防災減災活動(dòng),不斷提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生,為構建“平安校園”提供安全保障,F就活動(dòng)情況總結如下:

  一、高度重視,加強領(lǐng)導。

  園領(lǐng)導高度重視消防安全月教育主題活動(dòng)的開(kāi)展,牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一”的意識,堅持以人為本,本著(zhù)對幼兒園安全工作高度負責的態(tài)度,認真負起幼兒園安全教育的領(lǐng)導責任,切實(shí)把安全教育擺上幼兒園議事日程,作為幼兒園安全建設的一項重要內容來(lái)抓,精心組織,周密安排,力爭使消防安全月主題教育取得實(shí)實(shí)在在的效果。充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契機,把幼兒園安全教育推向新的高潮,并把這一主題活動(dòng)貫穿于全年幼兒園安全工作的始終。

  二、周密計劃,認真落實(shí)。

  幼兒園認真根據“消防安全從我做起”安全教育主題,緊密結合本校實(shí)際、結合幼兒認知特點(diǎn),制定切實(shí)可行的安全主題教育方案,明確安全教育目標、組織領(lǐng)導機構、教育活動(dòng)措施、實(shí)施方法步驟等,確保主題教育有人抓,不脫節。圍繞安全教育主題,認真分析幼兒園目前消防安全工作現狀,特別要針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、用電等事故的薄弱環(huán)節、存在的突出問(wèn)題和安全隱患進(jìn)行一次全面的排查,使幼兒園的安全教育落到實(shí)處。

  三、積極宣傳,營(yíng)造氛圍。

  針對冬季火災特點(diǎn),圍繞“消除火災隱患?共建平安七幼”主題,在宣傳月期間,結合我園實(shí)際,組織開(kāi)展一次消防主題宣傳活動(dòng),采取告家長(cháng)一封信形式,宣傳火災預防、滅火、逃生自救、冬季防火等消防安全知識。通過(guò)消防知識宣傳教育,使廣大師生、家長(cháng)掌握火災自救的基本方法和技能,達到“能報警、能自救、能逃生、能預防和撲救初起火災”的`教育目的,營(yíng)造全體教師、家長(cháng)關(guān)注、參與、支持消防工作的濃厚氛圍。

  四、開(kāi)展消防演練,增強意識,提高師生避險自救能力。

  幼兒園在扎實(shí)抓好主題教育的同時(shí),還結合本園實(shí)際,有針對性地開(kāi)展了“消防進(jìn)校園,師生齊參與”主題活動(dòng)。邀請國安消防知識科教站的李平教官于11月8日中午13:30—14:30,對全體教職工進(jìn)行了消防知識講座,警示火災風(fēng)險、提示消防安全,廣泛宣傳普及消防知識。下午3:30分開(kāi)展了消防安全疏散演練,演練過(guò)程中,全園師生積極配合,服從命令,安全有序,在1分鐘內,80名師生全部按照預定的疏散路線(xiàn),快速而有序地撤離到操場(chǎng)中央,達到了預期的目的,取得了圓滿(mǎn)的成功。這次疏散演練,推動(dòng)幼兒園安全教育深入開(kāi)展,提高廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,不斷增強師生防災減災意識和防范能力。

  今后,我園將繼續認真組織開(kāi)展校園消防安全宣傳活動(dòng),并把這項工作常規化,結合幼兒園的實(shí)際,進(jìn)一步豐富活動(dòng)內容,創(chuàng )新活動(dòng)形式,提高全園師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度,為創(chuàng )建“平安校園”提供強有力的安全保障。

幼兒園的消防活動(dòng)總結10

  為了進(jìn)一步加強和改善我園安全管理工作,切實(shí)保障我園師生生命和財產(chǎn)安全,維護學(xué)園正常的教育教學(xué)秩序,構建和諧安全穩定的教學(xué)環(huán)境,根據教育部、省教育廳、澄邁縣人民政府和澄邁縣教科局的相關(guān)文件要求,在我園全體教職工齊心協(xié)力下,開(kāi)展了一系列扎實(shí)有效的安全教育和防范工作,F將先關(guān)情況匯報如下:

  一、認真學(xué)習和貫徹相關(guān)法律法規,提高認識、依法做好安全管理工作。

  根據上級主管部門(mén)的要求,結合我園的實(shí)際工作需要,4月14日下午組織全體教職工認真學(xué)習了相關(guān)安全管理方面的法律法規,做得以法治校,依法管理,增強安全意識,提高安全防范管理能力。我們學(xué)習的法律法規有20xx年6月3日,由教育部、公安部、衛生部等10個(gè)部門(mén)聯(lián)合頒發(fā)的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,進(jìn)一步明確了安全管理職責,完善了校內安全管理制度,加強了日常的安全管理,開(kāi)展有效的安全教育活動(dòng)等。我們還學(xué)習了《澄邁縣教科局關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)、幼兒園學(xué)校全管理的規定》(澄教科(20xx)95號文件)的全部?jì)热。認真貫徹了《海南省教育廳關(guān)于加強中小學(xué)幼兒園學(xué)生校外集體活動(dòng)安全管理工作的緊急通知》(瓊教(20xx)22號文件)和《海南省教育廳轉發(fā)教育部關(guān)于做好春夏季中小學(xué)生和幼兒安全工作的通知》,堅決執行《澄邁縣人民政府辦公室關(guān)于加強全縣中小學(xué)幼兒園安全管理工作的`緊急通知》(澄府辦(20xx)81號文件)和《澄邁縣教育和科學(xué)技術(shù)局關(guān)于加強全縣學(xué)大型集會(huì )和校外活動(dòng)組織管理的通知》。要求教師提高責任意識,增強安全常識,切實(shí)認識到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護好,并與所有的教職工簽訂安全責任狀,讓家長(cháng)放心地將幼兒交到我們的手中。

  二、領(lǐng)導班子充分重視,提高思想意識

  4月14日上午召開(kāi)領(lǐng)導班子成員會(huì )議,明確職責和具體分工,成立以園長(cháng)為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導小組,針對各項具體安全工作每周二開(kāi)展全園性安全隱患排查,各班老師負責本班的安全隱患進(jìn)行排查,并把排查情況匯報到王翔老師處。全園的水、電線(xiàn)電路、設備設施、戶(hù)外場(chǎng)所、大型玩具等由安全領(lǐng)導小組每周二下午進(jìn)行排查。

  三、健全各項安全制度

  經(jīng)幼兒園安全領(lǐng)導小組初稿,并由全體教職工討論通過(guò)的相關(guān)安全制度有:《幼兒園消防安全制度》、《幼兒人身安全措施》、《幼兒園安全制度》、《班級日常安全制度》、《幼兒園重大事故處理預案》等。并嚴格按照制度落實(shí)實(shí)施。

  四、 消防安全工作管理

  幼兒園集體對活動(dòng)室、寢室、食堂等重點(diǎn)防火場(chǎng)所進(jìn)行排查,對電源、電線(xiàn)進(jìn)行改裝處理,對教室內的插座進(jìn)行“不用即封”處理,將墻面外漏的插座用膠帶封住,將拖線(xiàn)插座放在高處(孩子夠不著(zhù)的地方)使用,消除一切不安全的隱患。檢查各類(lèi)消防設施、消防器材的使用情況。并對幼兒及教師進(jìn)行應急預案知識教育,確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。

  五、接送、晨檢、午睡值班工作情況管理

  教師嚴格執行幼兒園接送制度,認真清點(diǎn)幼兒,做好幼兒入園晨檢、帶藥、不安全隱患記錄工作, 對于未到園的幼兒,教師要及時(shí)做好家園聯(lián)系工作,并針對具體情況進(jìn)行匯報,有異常情況應馬上請示上級領(lǐng)導,以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值日教師應盡職盡責,根據季節變化和幼兒具體情況做好保育工作,讓每個(gè)幼兒健康安全地午睡休。

  六、食品衛生管理情況

  幼兒園對食堂衛生情況進(jìn)行了一次深入地檢查,徹底清除衛生死角,對于各種不衛生的隱患和習慣及時(shí)進(jìn)行處理更新。廚房工作人員認真學(xué)習和嚴格執行食品衛生法等文件的規定,并簽訂食品飲食衛生責任狀。學(xué)校加強對食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理,確保所購食品和原料衛生安全,符合國家食品衛生要求。 存放食品和原料的場(chǎng)所有專(zhuān)人管理,非直接工作人員不得接近;嚴格生熟分放和加工處理制度,并嚴格執行飯菜當日制作,當日食用制度,以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。 對幼兒園進(jìn)行滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲(chóng),防止各類(lèi)傳染病的發(fā)生。

  七、幼兒學(xué)習活動(dòng)玩具和運動(dòng)器械情況管理。

  結合本次自查活動(dòng),幼兒園對園舍、室內設施玩具,寢室用品,進(jìn)行了一次徹底地檢查。將各種游樂(lè )設施進(jìn)行加固處理,對教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查,將不合格的玩具進(jìn)行銷(xiāo)毀。室內桌椅和寢室床具也整體進(jìn)行了一次維修,徹底檢查了班級的物品擺放,消除了隱患。

  八、幼兒安全常識教育情況。

  幼兒教師結合課堂 教學(xué) 活動(dòng)對幼兒進(jìn)行安全知識教育,讓幼兒具備簡(jiǎn)單的防火、防電、防水、防病、防騙常識,并利用接送幼兒的時(shí)候與家長(cháng)進(jìn)行溝通,讓家長(cháng)配合幼兒園的教育工作。結合本次自查整改工作,我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。教師的安全意識也進(jìn)一步加強,對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地了解,幼兒將會(huì )在一個(gè)安全的、活潑的環(huán)境內健康、快樂(lè )地成長(cháng)。

  自檢情況:

  1、幼兒園房屋、戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地、玩教具等經(jīng)檢查符合安全要求。

  2、幼兒在活動(dòng)時(shí),有專(zhuān)人負責看護。

  3、幼兒園周邊無(wú)違章及倒塌的危險建筑。

  4、幼兒食品的采購按照標準嚴格執行。

  5、對突發(fā)流行病和傳染病制定有針對性地防范和措施。

  6、定期組織教職員工學(xué)習,提高個(gè)人素質(zhì),無(wú)發(fā)生體罰及變相體罰幼兒的行為。

  7、制定幼兒食品衛生安全管理制度并嚴格按照制度執行。

  8、制定幼兒接送制度,對不認識的人接孩子,老師不放行并與家長(cháng)聯(lián)系保證每位幼兒的人身安全。

  9、辦園條件符合有關(guān)規定。

  10、中三班的天花板燈管處有漏水的現象,可能會(huì )導致漏電,已多次叫相關(guān)人員整改,但都沒(méi)辦法修好,望局里給予援助。

幼兒園的消防活動(dòng)總結11

  為強化幼兒園的安全工作,增強師幼的安全意識,xx幼兒園扎實(shí)開(kāi)展了消防安全宣傳月系列活動(dòng),采取多種形式營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍,使消防安全達到“教育一個(gè)幼兒,帶動(dòng)一個(gè)家庭”的效果。

  活動(dòng)中,該園:一是幼兒園開(kāi)展園內消防安全隱患排查整改活動(dòng),主管領(lǐng)導及安保人員對園內的消防器材等設施進(jìn)行一次徹底排查,排除了火災隱患和安全漏洞;二是對全園教職工進(jìn)行消防安全知識培訓,觀(guān)看消防知識視頻;三是教師利用多媒體為幼兒上好一堂“消防安全教育課”,給幼兒講解“認識火災,學(xué)會(huì )逃生”知識,并通過(guò)開(kāi)展消防疏散演練活動(dòng),使師幼掌握了基本的逃生技能;四是各班召開(kāi)“小手牽大手 平安留家中”消防安全家長(cháng)會(huì ),動(dòng)員家長(cháng)和幼兒通過(guò)學(xué)習上的`“119消防安全教育”視頻等資源,開(kāi)展家庭消防隱患自查,制作“家庭火災逃生路線(xiàn)圖”,并進(jìn)行消防疏散演練,提高家長(cháng)和孩子的消防安全意識和自救自護能力。

  此次活動(dòng)的開(kāi)展,不僅增強了全園師幼的消防安全意識,同時(shí)對普及消防安全知識和提高幼兒自護自救能力起到重要的促進(jìn)作用。

  今后我園會(huì )繼續將安全教育工作放在首位,堅持“以防為主、防消結合”的方針,廣泛開(kāi)展消防知識的教育活動(dòng),做到消防安全警鐘長(cháng)鳴,長(cháng)抓不懈。

幼兒園的消防活動(dòng)總結12

  隨著(zhù)一年一度的“119消防宣傳日”的到來(lái),在“安全第一,消防為主”的方針下,本園積極響應宣州區教育系統開(kāi)展“清剿火患”的戰役,于20xx年11月9日開(kāi)展了全園“消防演練”活動(dòng)。秋冬是火災多發(fā)季節,一個(gè)小小的火星便可以輕而易舉地奪走可貴的生命。然而幼兒作為最脆弱最需要保護的生命,同時(shí)也是最缺乏相應的防火知識和自我保護能力的!澳闶瞧桨驳,我就是快樂(lè )的”,這是每位家長(cháng)和教師的心愿。為了提高幼兒的防火意識和自我保護能力,懂得基本的防火常識及火災逃生方法,本園舉行了一系列的消防演習活動(dòng)。

  11月9日上午,各班都進(jìn)行了不同形式的主題教育課,大班進(jìn)行了“我是小小消防員”的活動(dòng)。通過(guò)角色演練,可以讓大班的小朋友們親身體會(huì )到消防工作的重要性,增強他們的安全意識以及對消防員叔叔的尊敬。在中班,老師帶領(lǐng)小朋友們開(kāi)展了“火災發(fā)生時(shí),我要怎么做”的教育活動(dòng)。通過(guò)把課堂教學(xué)和實(shí)際生活相結合的教育活動(dòng),幼兒們對基本的消防安全知識有了感性認識,是消防知識真正滲透進(jìn)了孩子們的生活中。而托小班的寶寶們也不甘落后,進(jìn)行了“我愛(ài)消防員叔叔”的教育活動(dòng)。讓寶貝們體會(huì )到消防員叔叔是最可愛(ài)的人。

  下午2點(diǎn)30分,隨著(zhù)三聲長(cháng)鳴兩聲短哨的響起,全園幼兒們在老師的帶領(lǐng)下迅速用濕毛巾捂住口鼻,彎腰俯身,緊張而有序的按預定疏散程序下樓,跑到操場(chǎng)上。同時(shí),本園消防安全小組成員也緊急行動(dòng),讓各班老師報出“沖出火場(chǎng)”的幼兒人數和班上實(shí)際來(lái)到的人數,教師不停在樓道內巡視,以保證不落下一名幼兒和教師。為保障全體師生的安全,全園教職工分工明確,各行其責,特別在疏散演習時(shí),從一號樓梯下樓的班級有大二班、中三班,從二號樓梯下樓的班級有中一班、中二班。他們做得井然有序,防止了事故的發(fā)生,從報警的哨聲響起到集合完成,全園共用了2分30秒的時(shí)間。在演習前,我們還在安全的地方準備了兩堆火,演習中,有兩位教師還向孩子們演示用滅火器滅火的過(guò)程。

  為了確保演習活動(dòng)圓滿(mǎn)完成,幼兒園在周密計劃和充分準備的同時(shí),還專(zhuān)門(mén)讓各班老師教育幼兒,如果在家中發(fā)生火災,懂得打119報警電話(huà),教給孩子們自救的方法和相關(guān)消防安全知識。相信通過(guò)此次“119消防演習活動(dòng)”,幼兒的'防火意識和自我保護能力會(huì )得到大大提高,懂得了火災發(fā)生時(shí)要如何逃生、如何自救,學(xué)會(huì )遇事不慌張不害怕,而是盡量保持沉著(zhù)冷靜。在以后的教學(xué)中,第四幼兒園講進(jìn)一步將安全教育滲透日常教學(xué)中,作為首要工作來(lái)常抓不懈,為孩子們的健康快樂(lè )成長(cháng)創(chuàng )造安全的環(huán)境。

  為了培養幼兒逃生自救的技能,保障幼兒的生命安全,確保災難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度,20xx年11月25日上午10點(diǎn),我園進(jìn)行了防火疏散演練。

  應急防火演練時(shí),應急鈴聲一響,幼兒開(kāi)始在教師的組織下按照定下的路線(xiàn)有序撤離,撤離過(guò)程中,幼兒能夠按照要求不推擠和喧嘩。演練過(guò)程中,教師認真指導幼兒,負責疏散的教師到位迅速,幼兒演練認真。

  演練結束后,成園長(cháng)對活動(dòng)進(jìn)行了總結:“通過(guò)這一演練活動(dòng),不僅檢驗了幼兒園師生防范突發(fā)事件的應變能力,還提高了師生們的安全意識”。

  通過(guò)此次模擬演練,幼兒們掌握了基本的逃生技能和方法,也培養了老師和幼兒互幫互助的良好作風(fēng),取得了很好的效果。為全面建設省“平安校園”打下了扎實(shí)的基礎,真正做到與安全同行。

幼兒園的消防活動(dòng)總結13

  為了預防突如其來(lái)的災害,保證師生安全脫險,做到居安思危、警鐘常鳴,防患于未然,把損失降低到最低限度,我校于20xx年x月x日組織全校師生進(jìn)行了應急疏散演練。

  一、領(lǐng)導重視,演練活動(dòng)組織到位

  為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,學(xué)校成立了校園應急演練工作小組,并召開(kāi)會(huì )議,部署演練工作。會(huì )上,要求全體教師弄懂并熟悉演練的集中地點(diǎn)和途經(jīng)路線(xiàn)。x校長(cháng)強調全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,抓住這次演練機會(huì ),提高應對緊急突發(fā)事件的能力。同時(shí)強調,在演練活動(dòng)的過(guò)程中,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

  二、加強應急知識培訓,強化學(xué)生緊急避險意識

  演練前,各班班主任充分利用晨會(huì )和主題班會(huì ),向學(xué)生介紹安全避險相關(guān)要領(lǐng)和熟悉警報,介紹相關(guān)知識、應急保護措施和自救知識,特別強調了在家中、在學(xué)校如何應急的知識,讓學(xué)生將學(xué)到的知識帶回家去協(xié)助家人做好相應工作。

  三、師生參與,演練效果呈現良好

  x月x日上午9:26點(diǎn)演練口令響起時(shí),負責樓道出口和樓道轉角的值班老師早已到位,負責學(xué)生緊急疏散的各班主任迅速到位,組織學(xué)生們分兩路縱隊疏散出教室下樓,學(xué)生們沿著(zhù)預定路線(xiàn)快速有序地向校園操場(chǎng)緊急疏散。到達校園操場(chǎng)后,教師清點(diǎn)人數,檢查學(xué)生情況,并將安全到達人數情況向學(xué)校領(lǐng)導報告。學(xué)校對學(xué)生在疏散中的行為進(jìn)行及時(shí)點(diǎn)評、總結、反思,整個(gè)演習活動(dòng)歷時(shí)2分鐘,本次演練,是一次成功的演練,其時(shí)間短,速度快,做到了緊張有序,有條不紊,沒(méi)有發(fā)生任何互相推擠事故。

  xx小學(xué)歷來(lái)重視學(xué)生的`安全工作,將應急疏散演練納入常規教育活動(dòng),并不定期開(kāi)展,從而不斷強化學(xué)生的`憂(yōu)患意識和防護能力,向學(xué)生強化遇到危險時(shí)的自我保護技能,將安全教育落到了實(shí)處,我校將繼續打造安全、和諧的文明校園。

幼兒園的消防活動(dòng)總結14

  為加強幼兒園消防安全工作,扎實(shí)做好安全事故警示教育,進(jìn)一步培養幼兒、教師及家長(cháng)在突發(fā)性災害發(fā)生時(shí),掌握有關(guān)防火逃生知識技能,提高安全自護防范能力,近日,xx區第三幼兒園聯(lián)合新城消防大隊有計劃、有組織地開(kāi)展了為期一周的消防安全教育活動(dòng)。

  一周內,圍繞“關(guān)注消防,珍愛(ài)生命,共享平安”這一主題,該園先后組織了“消防安全記心間”主題晨會(huì )、家長(cháng)消防安全知識講座、消防員叔叔進(jìn)課堂、全園消防演練、幼兒參觀(guān)消防車(chē)等系列活動(dòng)。

  消防宣傳周活動(dòng)的開(kāi)展,有效增強和普及了該園幼兒、教師、家長(cháng)的消防安全意識,為營(yíng)造一個(gè)和諧平安的'幼兒園環(huán)境奠定了良好的基礎。該園將以此次活動(dòng)為契機,在今后的工作中更加扎實(shí)地推進(jìn)消防安全工作,把“消防安全”的種子播撒在孩子們的心中,真正把安全落實(shí)到日常生活的每一個(gè)細節中,常抓而不懈。

幼兒園的消防活動(dòng)總結15

  為進(jìn)一步提高全園師幼的消防安全意識,增強師生火災逃生技能,呵護幼兒健康成長(cháng)。近日,XX區XX幼兒園開(kāi)展“消防安全我知道”主題班會(huì )。

  活動(dòng)中,各班老師借助ppt和視頻,結合幼兒年齡特點(diǎn)和具體認知水平,分別以神奇的火、著(zhù)火了怎么辦、消防安全知多少為切入點(diǎn),通過(guò)大家猜猜樂(lè )、小小知識競賽等游戲形式深入淺出地介紹了基本的消防知識和簡(jiǎn)單實(shí)用的自救方法,孩子們聽(tīng)得津津有味,活動(dòng)在學(xué)唱充滿(mǎn)童趣的兒歌《小小消防員》中結束。

  該園負責人徐莉娜表示,通過(guò)此次活動(dòng),切實(shí)增強了大家的防火安全意識,豐富了消防安全知識,為營(yíng)造和諧平安的.校園環(huán)境奠定了良好的基礎。

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