學(xué)生活動(dòng)總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)生活動(dòng)總結，希望對大家有所幫助。
學(xué)生活動(dòng)總結1
20xx年植樹(shù)節來(lái)到了，為了增強同學(xué)們對植物的一些認識，提高大家對植物的愛(ài)護，增強大家對綠化環(huán)境保護環(huán)境的意識，帶動(dòng)大家對自然的熱愛(ài)，增強環(huán)保意識、生態(tài)意識，工商管理系團支部于20xx年3月11日組織班上的先鋒隊員開(kāi)展了圍繞以“賞田園風(fēng)光，學(xué)植樹(shù)常識”為主題的植樹(shù)節活動(dòng)。本次先鋒隊員活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)的成功。
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”。通過(guò)本次活動(dòng)，提高了同學(xué)們愛(ài)護植物，保護環(huán)境的實(shí)際行動(dòng)力。我們不僅提高了大家對義務(wù)植樹(shù)的意識，提高了大家愛(ài)護花木、珍惜綠色的責任心，做到宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結合，在活動(dòng)中也體驗到了成功的喜悅，讓同學(xué)們積極投入到環(huán)保行動(dòng)中，把植樹(shù)理念、綠色文化了解的更透徹，從而影響身邊的其他人甚至整個(gè)社會(huì )。
通過(guò)本次活動(dòng)，增強了我們的環(huán)保意識，在植樹(shù)節的活動(dòng)中走出了課堂，走進(jìn)大自然，在自然中學(xué)習，了解綠色知識，增加了對植物生長(cháng)的了解，從而期待以達到為班級、學(xué)校、社會(huì )增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。我們欣賞田園風(fēng)光，融入大自然，體味田園樂(lè )趣，將書(shū)本知識用到實(shí)踐中，這種感覺(jué)是很幸福的，以后我們將把這種樂(lè )趣帶給更多的人。
在本次活動(dòng)的組織中，也存著(zhù)一些的不足�；顒�(dòng)前，有些細節考慮得不是很周到，譬如帶上酒精，創(chuàng )可貼這些藥物，以備不時(shí)之需。犯錯誤并不可怕，畢竟在大學(xué)，就是一個(gè)改正錯誤，塑造學(xué)生自我的過(guò)程，若是什么都懂，什么都會(huì )，那豈不是失去了讀大學(xué)的意義?在有不足之后，我們一定要學(xué)會(huì )總結，提出問(wèn)題，并解決問(wèn)題。
學(xué)生活動(dòng)總結2
這個(gè)暑假，我利用這寶貴的時(shí)間參加有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自己。我從這次社會(huì )實(shí)踐中獲益匪淺。實(shí)踐中有很多不可或缺的東西：
第一，善于與社會(huì )上的其他人交流
工作一段時(shí)間后，我認識了更多的人。如何與人溝通好，需要長(cháng)期的練習。與同事的溝通同樣重要。人在社會(huì )上會(huì )融入這個(gè)群體，大家一起努力，讓自己的工作更加和諧，事半功倍。你要傾聽(tīng)，要有耐心，接受別人給你的意見(jiàn)。
第二，對社會(huì )要有信心
自信不是麻木的自夸，而是對自己能力的肯定。沒(méi)有社會(huì )經(jīng)驗沒(méi)關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì )工作經(jīng)驗也是積累的。如果沒(méi)有第一次，怎么會(huì )有第二次或第三次？自信讓你更有活力，精力更充沛。
第三，我們必須克服我們在社會(huì )中的膽怯心態(tài)
開(kāi)始放假的時(shí)候就知道暑假要上班了，一直有一種說(shuō)不出的心情，有點(diǎn)害怕。當我通過(guò)給同學(xué)通電的方式和他們談?wù)撐业母惺軙r(shí)，我總是覺(jué)得我不能告訴他們。第一次離家這么遠，覺(jué)得自己什么都不懂，沒(méi)受過(guò)足夠的教育，沒(méi)什么社會(huì )經(jīng)驗等原因，讓我覺(jué)得自己很渺小，懦弱就這樣暴露出來(lái)了。有人曾對我說(shuō)，在社會(huì )上，要學(xué)會(huì )厚臉皮，虛心接受別人的教導，不要當真。戰勝自己，只有戰勝自己才能征服世界。勇氣是關(guān)鍵，正如一位名人所說(shuō)：‘勇氣通向天堂，懦弱通向地獄�！�
第四，在工作中不斷豐富知識
知識就像人的血液。如果一個(gè)人缺乏血液，他的身體就會(huì )衰弱，如果他缺乏知識，他的頭腦就會(huì )枯竭。有句話(huà)我很喜歡：‘成功的人不在于你認識多少人，而在于有多少人認識你�！θチ私鈩e人，就是讓別人了解你，找到你可以向他們學(xué)習的地方，體驗每一種睿智的語(yǔ)言。
社會(huì )是一個(gè)很好的鍛煉基地，可以把學(xué)校知識和社會(huì )聯(lián)系起來(lái)。感覺(jué)學(xué)習和社會(huì )實(shí)踐密不可分。
學(xué)生活動(dòng)總結3
大學(xué)生是一個(gè)光榮的稱(chēng)號。暑假是我第一學(xué)期的暑假。放假回到老家，發(fā)現鄰居朋友都用一種贊許的目光熱情地迎接我，用羨慕的眼光看著(zhù)我。在他們眼里，我是一個(gè)很有前途的時(shí)代新人。
其實(shí)在家里，我不希望他們這樣對我。希望我還是鄰居的好孩子，朋友的哥們，希望我能和他們一起工作，一起聊天，一起玩，像往常一樣…
當我回到家，我意識到我應該做一些有意義的事情。我去了母校。離家不遠的小學(xué)是我的小學(xué)母校。這時(shí)母校的課程到了期末，正在考試復習過(guò)程中。老師熱情地接待了我。他是我的數學(xué)老師，也是這里的老師。我叫他老教師。他即將退休。我也發(fā)現我以前的老師很多都調走了。也發(fā)現離開(kāi)母校這么多年也沒(méi)什么變化，操場(chǎng)籃球場(chǎng)還是不硬。老師的宿舍還是當年的瓦房；教室里仍然有長(cháng)桌子和長(cháng)凳。只有旗桿不是以前的樣子了。老老師跟我說(shuō)，申請建設資金很難，因為政府沒(méi)錢(qián)。也了解到學(xué)生的課程還是語(yǔ)文和數學(xué)。提供的其他課程很少。如果要開(kāi)英語(yǔ)課，老師更不敢想。老教師最后嘆了口氣：“我們學(xué)校條件很多，沒(méi)法商量�！毕肓讼�，我覺(jué)得是：政府沒(méi)錢(qián)。合格的青年教師不愿意在這里定居。沒(méi)有錢(qián)，沒(méi)有人才，就不能發(fā)展。我深深的感覺(jué)到這里有一個(gè)危機，一個(gè)衰落的危機。社會(huì )的每個(gè)角落都存在，拖著(zhù)前進(jìn)時(shí)代的后腿。我真的很想早點(diǎn)畢業(yè)，這樣我就可以為母校的建設工作，哪怕是自力更生。只是我現在的知識淺薄，要繼續深造才能為母校建設工作。
在這個(gè)暑假里，全國人民將抵御寒冷和災難。而我的家鄉躲過(guò)了這場(chǎng)災難。但是我的家鄉雨水很多。我家鄉的道路泥濘不堪。這個(gè)時(shí)候，就是直過(guò)年的季節了。家家戶(hù)戶(hù)都在緊張地準備年貨。有一天，我看到一些叔叔在挖路溝排水�？吹竭@一幕，我立即出手相助。不，我應該做。我認為這是我的職責。從那天起，越來(lái)越多的人開(kāi)始修路。直到除夕。我們還在泥濘的地方鋪了石頭。我意識到做集體公益，必須有人組織，有人號召，有人激勵。這條路的修復讓我和我的家鄉人民受益匪淺�，F在是“十一五”建設時(shí)期，建設社會(huì )主義新農村是這一時(shí)期的主題。作為一個(gè)家鄉的村民和大學(xué)生，為家鄉的建設而努力是我的職責。
學(xué)生活動(dòng)總結4
時(shí)光如梭，轉眼間我已經(jīng)在學(xué)校工作一個(gè)學(xué)期了。這個(gè)學(xué)期我有幸得到了教育教學(xué)方面非常優(yōu)秀的教師——X老師的幫助，在她的幫助下，我才能迅速轉變角色，站穩三尺講臺。在這里，首先要感謝老師給予我的幫助和引導，也非常感謝學(xué)校組織的新老教師結對幫扶活動(dòng)。
一個(gè)學(xué)期以來(lái)，老師的為人處事，經(jīng)驗心得，她的熱情，真誠與自信，還有工作中那份認真的態(tài)度，扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，豐富的教學(xué)經(jīng)驗等，常常讓我在感動(dòng)之余，獲得了很多學(xué)習，工作的動(dòng)力，使自己能更好的投入到這份事業(yè)中去。在老師的言傳身教的.幫助和指導下，我已經(jīng)經(jīng)過(guò)了一個(gè)懵懂無(wú)知的階段，下面是我的一些體會(huì )和心得：教學(xué)上，剛開(kāi)始，我和學(xué)生一樣，從一個(gè)什么都不懂的新生，在漸漸地長(cháng)大中熟悉著(zhù)自己的工作，熟悉著(zhù)周?chē)娜耸�。�?jīng)驗的缺乏，情況的生疏，年輕的我總是不能很好的處理這樣或那樣的問(wèn)題，往往會(huì )在教育教學(xué)工作中陷入束手無(wú)策的窘境。為此，老師教了我很多：
一、教我發(fā)揮自身優(yōu)勢
有一段時(shí)間，我上課時(shí)候學(xué)生回答問(wèn)題不積極，課堂氛圍比較沉悶，我不知道原因，很困擾。老師說(shuō)：“你要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，你是一個(gè)新老師，對教學(xué)應該是有熱情的，你要發(fā)揮出來(lái)，用你的熱情來(lái)感染學(xué)生。心得體會(huì )同時(shí)，提問(wèn)后要有適當點(diǎn)評，盡量多一些贊揚。沒(méi)有一個(gè)學(xué)生不想吃糖，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生不想要贊揚！”我才恍然意識到，對于表現好的學(xué)生，我確實(shí)缺少表?yè)P。隨后，老師又說(shuō)了很多，使我領(lǐng)悟到，教師教學(xué)不能只顧著(zhù)完成自己的教案，只想著(zhù)完成每一個(gè)教學(xué)流程，更重要的是要關(guān)注學(xué)生，要了解學(xué)生的接受情況，要根據學(xué)生的反應來(lái)及時(shí)調整。
二、鼓勵我多聽(tīng)課評課
作為新教師，沒(méi)有任何教學(xué)經(jīng)驗，想要快速成長(cháng)就必須多聽(tīng)課，多評課。在這一學(xué)期中，我有時(shí)間就去聽(tīng)老師上課，每次都受益匪淺。課后，老師也經(jīng)常跟我說(shuō)她的想法，每次都讓我有耳目一新之感。令我印象最深的一次聽(tīng)課經(jīng)歷，是老師的一節公開(kāi)課《我愛(ài)這土地》，飽滿(mǎn)的熱情，強大的氣場(chǎng)，嚴密的教學(xué)環(huán)節，讓我好生羨慕，當時(shí)我就想，什么時(shí)候我能達到老師的高度就好了，最精彩的還是朗誦，這也恰恰是我教學(xué)中薄弱的地方，我要好好學(xué)習。
三、鼓勵我多學(xué)習
記得有位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“教師一旦今日停止學(xué)習，明日就將停止教學(xué)�！崩蠋熃�(jīng)常用這句話(huà)教育我，使我認識到：只有不斷學(xué)習，個(gè)人簡(jiǎn)歷才能使自己跟上時(shí)代的步伐，才能以全新的思想、觀(guān)點(diǎn)指導自己的教育實(shí)踐。因此，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我沒(méi)有停下學(xué)習的腳步，在以后的教學(xué)生涯中，我依然不會(huì )停下腳步。
四、鼓勵我多反思
老師給我提出了這樣的發(fā)展目標：作為一名青年教師，不僅要提高自己的教學(xué)能力，平時(shí)還應注意反思，積累，多寫(xiě)些東西，朝科研型發(fā)展。一學(xué)期下來(lái)，在王老師的要求、指導下，我課課堅持寫(xiě)教學(xué)反思，我覺(jué)得自己每天都生活在緊張與充實(shí)之中，通過(guò)這樣長(cháng)期地認真實(shí)踐，及時(shí)總結，我的寫(xiě)作能力，教學(xué)水平都在不斷的進(jìn)步。
時(shí)間走得很快，一個(gè)學(xué)期匆匆掠過(guò)。我深知，我還有很多不足之處，有很多要學(xué)習的地方。我有要教好學(xué)生的信念，現在需要的是學(xué)習加方法加勤奮，我要以老師為目標，踏實(shí)干，踏實(shí)學(xué)。再次對學(xué)校及老師表示感謝！
學(xué)生活動(dòng)總結5
為了提高學(xué)生的安全意識和逃生自救能力，嵩山路學(xué)校于9月30日上午舉行了第一次緊急疏散演練。
在活動(dòng)中，全體學(xué)生能夠做到聽(tīng)從指令，服從指揮，快速而有序的進(jìn)行撤離，在此過(guò)程中，大部分學(xué)生都能反映迅速，有秩序的按照指定路線(xiàn)，從教室轉移到操場(chǎng)，用時(shí)僅為1分鐘，并且在撤離的過(guò)程中，沒(méi)有嬉戲打鬧、擁擠推攘等現象出現。撤離完成后，各班有序地清點(diǎn)人數，報告總指揮。有序指揮和全體師生的配合使本次疏散演練圓滿(mǎn)成功。
學(xué)校書(shū)記劉戰營(yíng)在演練后提出，這次疏散演練順利完成，提高了學(xué)生的校園自救能力。不過(guò)也暴露了一些問(wèn)題。例如雖然中學(xué)生能夠迅速果斷的進(jìn)行撤離，但小學(xué)生則有零星拖延者，希望在以后的演練中能夠不斷克服困難、解決問(wèn)題。
這次演練活動(dòng)是對我�！缎@突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實(shí)了我校應對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強師生的防震、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。
學(xué)生活動(dòng)總結6
今年學(xué)校要求四五年級參加軍訓。我們班當然是其中之一。早上到了學(xué)校，領(lǐng)導講話(huà)，軍官們整齊的一溜小跑進(jìn)了校園。我很興奮，因為這是我第一次軍訓！
來(lái)軍訓之前，我覺(jué)得軍訓不難，也不苦，就是站著(zhù)跑。沒(méi)什么好怕的！父母也支持我，想讓我鍛煉身體。但不管苦不苦，都要經(jīng)歷過(guò)才能明白。
帶領(lǐng)我們的軍官風(fēng)度翩翩，穿著(zhù)綠色制服，非常聰明。在后來(lái)的訓練過(guò)程中，軍官非常認真，不茍言笑，訓練我們服從。直到軍官們?yōu)槲覀兣抨�，軍訓才正式開(kāi)始。
dent: 2em; text-align: left;">軍官先教我們站軍姿。剛開(kāi)始倒是不累，班里同學(xué)也都特別硬氣，一動(dòng)不動(dòng)，手緊貼褲縫，做得特別標準。但是，站著(zhù)站著(zhù)，身上卻總是莫名其妙地突然特別癢。之前，軍官就曾說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)想抓癢，想動(dòng)，甚至是咳嗽，都要先叫一聲‘報告!’，才能動(dòng)�！笨纱蠹夷睦锵脒^(guò)這檔子事?平時(shí)哪兒癢就撓，哪兒難受就抓，誰(shuí)喊過(guò)“報告”?大家都特別不習慣，可軍訓就是軍訓，軍人的天職就是服從命令，現在，我們也應當無(wú)條件服從軍官的命令。但一開(kāi)始，因為不習慣，所以大家都都忽略了這個(gè)規則。結果，軍官就毫不心軟地罰這些人做五個(gè)俯臥撐，無(wú)論男女。而我，雖然有幾次也想撓癢，但一是有些膽怯于教官的嚴厲(或是威嚴?)二是想這可是我第一次軍訓，所以更要好好表現，所以，就忍住了。
規矩解釋清楚了，可訓練更是令人連連叫苦。早上軍訓，老師只教了站軍姿、稍息和跨立。盡管中間休息了幾次，但站長(cháng)時(shí)間的站立令我的膝蓋稍有一點(diǎn)酸，不過(guò)還好，跑幾步就好了。但腳跟卻疼得不得了。下午的訓練更是痛苦，學(xué)了停止間轉法和蹲下，軍官一步步教我們，讓我們的動(dòng)作更加規范，然后，再一列列的“過(guò)關(guān)”，在過(guò)關(guān)的過(guò)程中，我們就一直站軍姿，除了哪兒癢了，這個(gè)時(shí)候還可以抓一下。幸好今天天氣挺好，時(shí)不時(shí)地吹來(lái)一陣微風(fēng)，要是烈日當頭，那不熱暈了才怪呢!
從小到大，被稱(chēng)為溫室里的花朵的我們，哪里受過(guò)這樣的苦?所以，我愈發(fā)覺(jué)得，軍訓不只是對我們的訓練，它還是對我們的考驗，以及讓我們更加的堅強，勇敢!
學(xué)生活動(dòng)總結7
一眨眼就這樣過(guò)了我大學(xué)第一個(gè)校運會(huì )了，我不知道有什么言語(yǔ)來(lái)表達這短暫而又長(cháng)久的三天時(shí)間，這三天我們組織部安排的工作就是負責帶啦啦隊，也許，你也會(huì )和我一開(kāi)始接到任務(wù)一樣感覺(jué)帶啦啦隊的任務(wù)很簡(jiǎn)單，毫無(wú)難度，但是，做人最容易輕敵，所以到了真正開(kāi)始干上帶啦啦隊的時(shí)候，我才發(fā)現看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題卻是最難的。
當我回顧帶啦啦隊的日子，雖短暫但仍會(huì )成為我人生記憶中美好的回憶！它，讓我真正領(lǐng)略到了什么才是組織部的工作，組織部的工作就是哪里需要哪里去！雖然說(shuō)每個(gè)經(jīng)管團委學(xué)生會(huì )各個(gè)部門(mén)都有它一直以來(lái)固定的工作，但除此之外，組織部更有你意想不到的其他工作，在組織部里面的任何一個(gè)干事身上都不可以存在一種思想，那就是自私的心理。我們部門(mén)一直奉行的是做多一點(diǎn)不會(huì )死人的作風(fēng)！ 另外，正如師兄師姐所說(shuō)的一樣，帶啦啦隊工作是很劇挑戰性的，所以能否勝任這個(gè)工作關(guān)鍵就是你有沒(méi)有花精力在這份工作上，而我顯然沒(méi)有真正花太多精力在那里，因為我覺(jué)得通過(guò)這次校運會(huì )帶啦啦隊的工作中，我覺(jué)得自己身上還有很多的不足，不僅心太浮躁，而且有時(shí)候面對那些并不熱情的拉拉隊隊員的時(shí)候無(wú)從下手��！想起自己一開(kāi)始滿(mǎn)心歡喜的想到帶啦啦隊的工作并不難的時(shí)候，現在就覺(jué)得不好意思了，因為我自認為自己對帶動(dòng)氣氛的任務(wù)充滿(mǎn)信心，而到頭來(lái)發(fā)現并沒(méi)有像想象中一樣，不過(guò)，我想失敗乃是成功之母！沒(méi)有任何事難到我，在逆境中成長(cháng)才能更加努力面對任何事！
回想校運會(huì )期間，最令我感動(dòng)的是：玉清師姐留下我們所有的干事說(shuō)的那些話(huà)。是的，大三的干事們都將離開(kāi)順職。而我們將成為下一個(gè)組織部里面的新血液，師兄師姐他們都會(huì )苦惱，作為我們的這些新干事能否勝任組織部的工作，能否融入組織部這個(gè)新大家庭，能否成為大二師兄師姐的新依靠，這都是大三的師兄師姐一直苦惱的問(wèn)題！我想，我不能像玉清師姐、昭彬師兄、偉康師兄承諾什么。但是，我想說(shuō)的是，既然現在我們都是組織部的一員。那么我就有責任與義務(wù)去和你們一起構建屬于我們組織部的明天！是的，我們身上有的是責任，而學(xué)習責任則是我們進(jìn)入組織部的必修課！
最后我想說(shuō)的是，謝謝師兄師姐的短暫的一個(gè)多月的栽培，謝謝你們！不管，在一個(gè)星期后我能否仍留在組織部里，但是我想說(shuō)的是，如果留下來(lái)了，我會(huì )感激，但如果我離開(kāi)了，我還會(huì )永遠記得組織部是個(gè)溫暖的大家庭！謝謝你們，師兄師姐以及所有的干事們！有你們我的大學(xué)才更精彩！
學(xué)生活動(dòng)總結8
針對春節期間大批外出務(wù)工農民返鄉、中小學(xué)生放假的現狀，我區54家農家書(shū)屋在春節期間全面正常開(kāi)放，安排農家書(shū)屋管理員堅守崗位，做好服務(wù)，方便村民借閱，保障春節讀書(shū)活動(dòng)有效開(kāi)展。
一、加大宣傳力度
利用春節期間外出務(wù)工人員返鄉過(guò)年的時(shí)機，廣泛發(fā)動(dòng)，積極引導廣大農民朋友知曉農家書(shū)屋、走進(jìn)農家書(shū)屋。對農家書(shū)屋的內外部環(huán)境進(jìn)行布置，貼春聯(lián)，掛彩燈，農家書(shū)屋節日氛圍濃厚，營(yíng)造良好的讀書(shū)學(xué)習環(huán)境。
二、加強組織領(lǐng)導
我局組織有關(guān)人員春節前夕深入雙墩村、梅橋鄉農家書(shū)屋走訪(fǎng)慰問(wèn)農家書(shū)屋管理員，布置春節期間農家書(shū)屋落實(shí)開(kāi)放時(shí)間和活動(dòng)開(kāi)展事宜。
三、開(kāi)展多種活動(dòng)
以農家書(shū)屋為依托，組織村民開(kāi)展閱讀，結合鄉鎮綜合文化站開(kāi)展文藝節目和交流讀書(shū)心得等多種形式的活動(dòng)，“迎新春、送圖書(shū)進(jìn)農家書(shū)屋”談心得、寫(xiě)春聯(lián)等等。相繼舉辦了“珠城歡樂(lè )頌”，淮上區書(shū)法攝影藝術(shù)大展，農民籃球賽，選送了10個(gè)花鼓燈節目在市區展演，在曹老集鎮舉辦“三下鄉”活動(dòng)中邀請農業(yè)、衛生、司法部門(mén)的工作人員，到書(shū)屋、信息服務(wù)站提供指導服務(wù)。正月十五，還將舉辦全區鑼鼓大賽。
四、抓住重點(diǎn)，推介技能書(shū)籍。
春節正是冬閑備耕時(shí)節，農家書(shū)屋開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)正是恰逢其時(shí)。我區農家書(shū)屋將養殖、生產(chǎn)、科技類(lèi)書(shū)籍擺在顯著(zhù)位置，管理員引導群眾借閱。村民在農家書(shū)屋翻閱農業(yè)新品種、種養殖新技術(shù)等方面的圖書(shū)，農民關(guān)注的如何科學(xué)抗旱防凍、如何合理打藥、施肥等春耕問(wèn)題得以解決。
學(xué)生活動(dòng)總結9
我校在學(xué)校新操場(chǎng)舉行了以“我愛(ài)我校，和美共進(jìn)”為主題的軍訓活動(dòng)。本次比賽人數多、規模大,為我校近年來(lái)第一次舉行這樣比賽。校領(lǐng)導對本次比賽非常重視，多次親臨現場(chǎng)督導檢查，德育處精心組織，周密安排，體育教師和班主任密切配合，通力協(xié)作，使比賽獲得圓滿(mǎn)成功。
比賽中，同學(xué)們服裝整齊、口號洪亮、精神抖擻、步伐整齊，展現出了良好的精神風(fēng)貌。比賽進(jìn)行的秩序井然，精彩的表演不時(shí)引起全場(chǎng)師生和學(xué)生家長(cháng)的熱烈掌聲。由學(xué)生家長(cháng)和教師組成的評委對參賽的各個(gè)班級進(jìn)行了公平公正的打分，分管體衛藝的賽校長(cháng)宣布了比賽結果和表彰通報。
最后，張校長(cháng)做了總結性發(fā)言，并頒發(fā)獎狀。她首先祝賀本次隊列隊形比賽取得了圓滿(mǎn)成功，并代表學(xué)校向為此次大賽付出辛勤汗水的教師表示衷心的感謝，向獲獎的班集體表示熱烈的祝賀，并充分肯定了本次大賽的意義。這次大賽不僅豐富了校園文化生活，增強了班級的凝聚力,培養了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、團隊精神和合作意識，而且展現了同學(xué)們積極進(jìn)取、樂(lè )觀(guān)向上的精神風(fēng)貌，為我校今后隊列隊形整體水平的提高，起到了巨大的推動(dòng)作用。最后，她希望同學(xué)們以本次軍訓為契機，把本次比賽中表現出的良好的精神風(fēng)貌保持下去，并使之發(fā)揚光大。希望班主任老師以這次活動(dòng)為抓好班級風(fēng)貌的新起點(diǎn)，繼續做好班級的各項工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，使我校各項工作再上新臺階！
大嵐寺小學(xué)
20xx年9月
學(xué)生活動(dòng)總結10
十一月的今天，對于騎行社來(lái)說(shuō)是忙碌的一天，籌備了2個(gè)多星期之久的趣味騎行大賽拉開(kāi)了帷幕，同時(shí)十二月對于我們來(lái)說(shuō)也是忙碌的，各項活動(dòng)相繼開(kāi)展。如今，十一月已接近尾聲，回顧為這一天奮斗著(zhù)的這一個(gè)月，無(wú)論是我個(gè)人還是我們協(xié)會(huì )，我們都成長(cháng)了很多。如今在面對一些問(wèn)題的時(shí)候，我也從失敗或是彎路中找到了解決的方法。
在過(guò)程中體會(huì )，在輸贏(yíng)中成長(cháng)，在成果中總結！其實(shí)，我們沒(méi)有輸贏(yíng)，因為，我們每一個(gè)人都是贏(yíng)家。獎勵，只是一種鼓勵！在它的途中，你所享受到的是它在平時(shí)，你得不到的溝通與交流。
本次騎行賽車(chē)活動(dòng)整整持續了三個(gè)小時(shí)，內容豐富、時(shí)間較長(cháng)。我們舉辦此次活動(dòng)，一方面，試圖通過(guò)“騎行”這種形式，倡導綠色出行新風(fēng)尚，身體力行實(shí)踐低碳生活，落實(shí)國家低碳減排政策。另一方面，這也是一次傳播自行車(chē)文化，普及大眾騎行活動(dòng)的播種之旅。大眾自行車(chē)騎行活動(dòng)，在很多地方已蔚然成風(fēng)。在我們學(xué)校這種組織也逐步升溫。本次騎行活動(dòng)是本協(xié)會(huì )舉辦的第一屆自行車(chē)大賽，將自行車(chē)的傳統代步功能擴展到健身、休閑、娛樂(lè )等領(lǐng)域。廣泛宣傳自行車(chē)文化的豐富內涵，積極倡導時(shí)尚、健康、環(huán)保、向上的生活理念。同時(shí)，本協(xié)會(huì )決定將這類(lèi)型的活動(dòng)作為社團品牌活動(dòng)。
此次活動(dòng)，我們以“運動(dòng)你我緣 單車(chē)賽場(chǎng)見(jiàn) 快樂(lè )每一天”為主題。低碳，由我們帶頭倡導，在它的過(guò)程中享受它帶來(lái)的樂(lè )趣。此次活動(dòng)也將深度影響鄭職院，讓更多人了解、熱愛(ài)自行車(chē)文化，傳承自行車(chē)文化，使自行車(chē)文化得到發(fā)揚光大。騎出健康體魄，騎出豐富多彩的美好生活。
大賽總的來(lái)說(shuō)取得了圓滿(mǎn)的成功。當然，當你一個(gè)個(gè)環(huán)節去剖析時(shí)會(huì )發(fā)現有很多的不足，而我們要做的正是汲取這樣的經(jīng)驗。
工作安排的流程沒(méi)能達到一個(gè)最為完整的狀態(tài)，導致它的運行模式出現了紕漏等等。我們會(huì )在總結中得到經(jīng)驗，然后彌補修改到下一次活動(dòng)中。
用心去對待，去處理，去解決。相信我們社團的明天會(huì )更美好！
學(xué)生活動(dòng)總結11
隨著(zhù)留守兒童數量的不斷增加，劍河鄉團委開(kāi)展了關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)，利用各種活動(dòng)，細化各種關(guān)愛(ài)措施，樹(shù)立留守兒童的信心，把他們對父母的思念轉化為學(xué)習的動(dòng)力，促進(jìn)他們的身心健康。這些活動(dòng)概述如下：
一、加強領(lǐng)導，提高認識。
劍河鄉團委成立了留守兒童關(guān)愛(ài)小組，團委書(shū)記顧曉麗，團委副書(shū)記，成員有、吳迪、積極開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童大會(huì )，讓各機關(guān)干部認識到關(guān)愛(ài)留守兒童的重要性。
二、開(kāi)展多種形式的留守兒童關(guān)愛(ài)。
在劍河小學(xué)的操場(chǎng)上開(kāi)展了各種活動(dòng)�；顒�(dòng)從搶板凳開(kāi)始。孩子們圍著(zhù)16條長(cháng)凳轉。當鼓聲響起時(shí)，每個(gè)人都圍著(zhù)長(cháng)凳轉。當鼓聲停止時(shí)，每個(gè)人都開(kāi)始搶長(cháng)凳。孩子們的臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。那些沒(méi)有得到替補席的人會(huì )給每個(gè)人一個(gè)表演。
活動(dòng)從擊鼓和傳球開(kāi)始。孩子們圍著(zhù)城市轉了一圈。當鼓聲響起時(shí)，他們把球傳給下一個(gè)孩子。當鼓停止時(shí)，孩子在手中表演一個(gè)節目。節目結束后，孩子們在游戲中非常緊張和興奮，非常喜歡玩游戲。
活動(dòng)結束后，讓留守兒童表達參與活動(dòng)的心理感受，大家都表示在游戲過(guò)程中緊張、害怕、開(kāi)心。劍河鄉關(guān)愛(ài)留守兒童小組成員向參加本次活動(dòng)的留守兒童發(fā)放了鉛筆、尺子等學(xué)校文具，給他們帶來(lái)了一點(diǎn)幫助。
同時(shí)，劍河鄉工委給貧困家庭的學(xué)生陶偉送去了一點(diǎn)幫助。工委負責人馮老師表示，將與這些貧困兒童建立長(cháng)期幫扶聯(lián)系，建立面對面交流。對于貧困學(xué)生需要解決的困難，他會(huì )及時(shí)聯(lián)系縣團委。陶偉說(shuō)，今后要努力學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報父母，回報社會(huì )的關(guān)心和幫助，積極努力樂(lè )觀(guān)向上。
學(xué)生活動(dòng)總結12
我班團委在此選擇了就業(yè)服務(wù)方向的活動(dòng)。
此次活動(dòng)為提升我班同學(xué)在實(shí)踐中提升了自己的各方面能力，包括思考問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，理論和實(shí)際結合的能力，做人與處世的能力;另外在組織協(xié)調能力，社會(huì )工作能力都得到了鍛煉;對就業(yè)方向有所明確，明確目標激勵自己，也有助于以后的學(xué)習積極性的提高。
一、活動(dòng)概況
(1) 20xx-11-23在班委的策劃下，邀請了班主任朱效傳老師，涔老師，姚老師等為我們講授目前金融海嘯后的社會(huì )就業(yè)情況。會(huì )上老師們就本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景，社會(huì )形勢等大的方向深入淺出的為我們指明了大的主旨方向，會(huì )上我班同學(xué)積極踴躍的提問(wèn)。就現存問(wèn)題和預測未來(lái)的方向對老師進(jìn)行提問(wèn)。老師的優(yōu)選生動(dòng)的回答得到了陣陣掌聲，整個(gè)會(huì )議在愉快歡樂(lè )的氣氛中結算，大家在此會(huì )上受益匪淺，會(huì )后都遞交了報告，總體上明確了方向。
(2) 20xx-11-25全班總動(dòng)員的動(dòng)員大會(huì )
內容：由班委，班團委組織召集，林毅，馮高堯主講。主要是介紹本次活動(dòng)的詳細內容，包括對就業(yè)服務(wù)方向各事項進(jìn)行分析，號召大家積極參與，為后續活動(dòng)做好鋪墊。
目的：讓大家了解該活動(dòng)的目的和宗旨：為校慶獻上一份禮物，為檢驗學(xué)識挑戰自己，為就業(yè)做好準備。充分調動(dòng)每一位同學(xué)的參與激情!
注：此附照片5-8
(3) 20xx-12-27具體立項的操作與指導
內容：
1.自愿組合，原則上六人一組，并選出組長(cháng)，由組員提議確立自己的課題;(該程序事先完成)
2各組就大的方向發(fā)表自己的看法，出示初步資料與計劃，其余同學(xué)對該課題有較好的想法可提建議
注：附有參考簡(jiǎn)例
(4) 20xx-11-26～20xx-12-8課余時(shí)間各立項計劃的實(shí)施
內容：各組長(cháng)帶領(lǐng)自己的團隊通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)和實(shí)地考察等開(kāi)展自己的課題研究調查與采樣，落實(shí)課題的進(jìn)展。
在實(shí)施過(guò)程中注意及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并尋求幫助。
(5) 20xx-12-10下午各立項計劃的評估
嘉賓：材能學(xué)院朱效傳老師就業(yè)指導中心神秘嘉賓
評委：嘉賓及班長(cháng)、團支書(shū)和策劃人共5人組成評審團
活動(dòng)形式：
1、各組成員均有20分鐘時(shí)間對自己的項目成果通過(guò)PPT等形式展現，運用充分的調研參考進(jìn)行陳述。陳述完畢后，各評委和觀(guān)眾可以就該項目?jì)热葸M(jìn)行提問(wèn)。
2由評委進(jìn)行簡(jiǎn)要點(diǎn)評
3中場(chǎng)時(shí)間由朱效傳老師獻唱一首歌
4活動(dòng)結束策劃人對該次活動(dòng)進(jìn)行總結
5合影留念
(6) 20xx-12-10晚上成果展示：
1.在本年級06高分子專(zhuān)業(yè)和07級高分子專(zhuān)業(yè)的群上進(jìn)行宣傳�？偨Y收集各組最后調研報告，將所征集的調查結果上傳致我辦自主創(chuàng )建的網(wǎng)站上面。
號召大家為校慶加油，關(guān)注高分子專(zhuān)業(yè)的動(dòng)態(tài)
注：附網(wǎng)站主頁(yè)及相關(guān)內容13-14
2.我班團委分配，以分組形式。帶有各組科研報告成果等到08級高分子專(zhuān)業(yè)學(xué)生所在的宿舍進(jìn)行宣傳
注：附有照片9-12
二、活動(dòng)自我評估
總體來(lái)說(shuō)，我們這次以“為就業(yè)，發(fā)掘先動(dòng)之機”為主題的團日活動(dòng)，各個(gè)階段的活動(dòng)都比較成功，成功的原因我們總結為以下幾點(diǎn)：
1、準備較充分
“凡事預則立，不預則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現，正是因為有了詳實(shí)的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動(dòng)才有了成功開(kāi)展的前提。如我們班委提前幾天向班主任提意見(jiàn)，在活動(dòng)開(kāi)始之前為我們爭取到了姚老師和涔老師為我們做就業(yè)輔導。
2、密切配合，分工具體安排合理
多方面的積極協(xié)助和努力，是活動(dòng)得以完成的保證。我們班根據活動(dòng)主旨方向分成四個(gè)小組。
第一小組：根據本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識進(jìn)行創(chuàng )業(yè)設計方向
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
組員：xx
第二小組：考公務(wù)員方向
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
組員：xx
第三小組：考研方向
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
組員：xx
第四小組：股票投資方向
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
組員：xx
在活動(dòng)期間隊長(cháng)對人員進(jìn)行了合理的任務(wù)分配，同時(shí)也注意到宣傳組織及工作時(shí)間的協(xié)調。事后，同學(xué)們普遍反映良好。
3、活動(dòng)影響范圍大
我們除了在校內做好團日活動(dòng)，同時(shí)將其擴展到校外，我們第一小組的成員從事的調研延伸到了大學(xué)城的大多數高校。在調研的同時(shí)宣傳了我校的校慶，并體現了我們廣東工業(yè)大學(xué)學(xué)生的良好素質(zhì)和精神風(fēng)貌。
4、活動(dòng)全面深入
從初期活動(dòng)內容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門(mén)，宣傳組織同學(xué)進(jìn)行分工，一直到校內外工作的全面開(kāi)展及高質(zhì)量的完成，后期總結討論，充分做到了理論聯(lián)系實(shí)際，并且升華了理論，提高了同學(xué)們的思想認識。同時(shí)為本專(zhuān)業(yè)的師弟們指明了方向，消除了一直以來(lái)的障眼迷區。
在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足：
1、收集參考嚴重重復�；顒�(dòng)雖然經(jīng)過(guò)具體分工，詳實(shí)安排，但在實(shí)際過(guò)程中由于人數較多，個(gè)別成員未能完全明白自己的分工，所做工作有些重復。
2、稍微影響學(xué)習。主要體現在活動(dòng)中個(gè)別支部成員太過(guò)積極，對分配的任務(wù)為能及時(shí)保證質(zhì)量的完成，有少許同學(xué)為做調研逃了一兩節課，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。
3、時(shí)間有些倉促。這主要是由于確定我們的活動(dòng)時(shí)間只有一個(gè)月不到。由于時(shí)間不多想開(kāi)展的活動(dòng)未能完全深入。
三、此次活動(dòng)的結果
我團支部在此次活動(dòng)中就創(chuàng )業(yè)設計，考研，考公務(wù)員，股票投資這四個(gè)大的方向都有豐厚的成果。
以下附上我班各小組的調研結果與報告。
四、活動(dòng)意義
1、活動(dòng)含義深遠，反響良好，充分體現了廣工大學(xué)生運用課余時(shí)間積極投身學(xué)校的活動(dòng)，運用主觀(guān)能動(dòng)性進(jìn)行學(xué)術(shù)調研，崇尚科學(xué)的態(tài)度。
2、這次活動(dòng)緊扣著(zhù)提高大學(xué)生實(shí)踐行為能力為主題。堅持理論聯(lián)系實(shí)際，提高社會(huì )實(shí)踐的針對性、時(shí)效性、吸引力和感染力，充分調動(dòng)了各方面的積極性，努力形成社會(huì )支持大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的良好局面，并且使我們大學(xué)生通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐，了解社會(huì )認清國情，增長(cháng)才干，鍛煉毅力，培養能力，使團日活動(dòng)這一社會(huì )實(shí)踐成為大學(xué)生思想政治教育的有效途徑。
3、這次活動(dòng)緊緊圍繞“為就業(yè)，發(fā)局先動(dòng)之機”的口號，在校內外開(kāi)展的一系列有實(shí)效性的活動(dòng)，并進(jìn)展順利，影響廣泛，取得了圓滿(mǎn)的成功，也達到了預期的目的。
4、這次活動(dòng)也充分鍛煉和教育了我支部成員，在當前金融海嘯的大背景下使我支部的理論聯(lián)系實(shí)際的水平又提升了一個(gè)新的層次，不僅在頹靡如斯的全球經(jīng)濟環(huán)境下沒(méi)有悲觀(guān)絕望，而是更加積極的面對，投身實(shí)踐當中，全面提升能力。
5、這次活動(dòng)我們以最小的費用高質(zhì)量的完成了具有實(shí)踐意義的團日活動(dòng)。也在整個(gè)廣工大起了楷模作用。我們團支部極具影響力和充分的團結奠定了此次活動(dòng)的成功。
學(xué)生活動(dòng)總結13
文學(xué)采風(fēng)是我們中文系的一項課程實(shí)踐和藝術(shù)諸如寫(xiě)生攝影等，雖然形式不同，但是都是通過(guò)游歷祖國的大好河山，感受自然的美，體會(huì )人文歷史底蘊，憑吊古往今來(lái)。觸發(fā)創(chuàng )作靈感，才思泉涌而成雋永之作。雖然通過(guò)圖書(shū)館或者其他的方式比如互聯(lián)網(wǎng)媒體也能創(chuàng )作出優(yōu)秀的作品，但是那樣不免帶著(zhù)一種書(shū)卷氣，少了一種李白式的自然飄逸，杜甫式的沉郁深重，王維式的哲理豪放�？v觀(guān)中國歷史文人，通過(guò)游歷大川名山，廣結志趣相投之人。一方面感受天地之廣，時(shí)間之不待余。生命之渺小。另一方面希冀有所作為。留名于青史。
所以作為中文系的同學(xué)有這次來(lái)之不易的機會(huì )都很珍惜，也積極支持各種安排，盡量讓這次活動(dòng)更加成功，首先，在事前我們通過(guò)幾次班會(huì )把這次活動(dòng)的性質(zhì)，意義，注意事項等前期準備工作做了大量的溝通協(xié)調，爭取了大部分同學(xué)的支持和響應。整個(gè)前期工作中，做的最好的是班級宣傳工作。稍微差強人意的是個(gè)人的準備工作，通過(guò)上屆學(xué)長(cháng)的經(jīng)驗和一些社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題。我們選取了新農村建設和徽州楹聯(lián)考察的論文題目，第一個(gè)題目牽涉到太多的政治和社會(huì )問(wèn)題，第二個(gè)題目會(huì )聯(lián)系到很多的歷史和文化的相關(guān)知識，所以大家做的準備工作不是很全面，以至于在后期的采風(fēng)創(chuàng )作交流會(huì )上大家說(shuō)這兩個(gè)題目有創(chuàng )作難度。
在實(shí)際采風(fēng)過(guò)程中的三天，我們按照宏村—塔川—齊云山—西遞—太平湖的計劃將古徽州的一些重要人文自然景點(diǎn)做了大概的游歷，有同學(xué)說(shuō)時(shí)間不夠，但是我覺(jué)得重點(diǎn)我們是去體驗古徽州的文化，而個(gè)人體驗的方面深度不一樣，當然可能印象不能都說(shuō)深刻，但是有些迥然不同的文化現象給我留下了深刻印象比如說(shuō)狀元現象。關(guān)于那條千古楹聯(lián)“幾百年人家無(wú)非積善，第一等好事只是讀書(shū)”對于讀書(shū)積善的看重超出我的想象。對于傳統道德修為的重視超出了其他地方。由此引發(fā)我的一點(diǎn)思考。中國有兩句句古語(yǔ)叫山高皇帝遠。窮山惡水多刁民。歷朝歷代對南方山區的稱(chēng)呼都是南方蠻夷之地，蠻荒之地。通過(guò)導游的介紹，我斷斷續續的組織了這樣一種觀(guān)點(diǎn)就是在這兩個(gè)村存在之前。這里的山還是山，水還是水。人也還是人，做為中原的先進(jìn)文化代表的西遞宏村祖先發(fā)現這兩個(gè)村莊的風(fēng)水很好，至少到這說(shuō)明他們決定在此安家立業(yè)之前，他們都是文化人。他們帶來(lái)了傳統，這種傳統征服了當地的人。再者，徽州地區山多地少，所以為了生存，外出經(jīng)商的成功而回鄉創(chuàng )建學(xué)校宗祠等等。由于宋朝總體上重文，并且是歷史上第一個(gè)對商業(yè)不抑制的朝代。所以成功的商人回到鄉里由于背負傳統文化的深刻使命，對于讀書(shū)，為人等孔夫子提倡的君子品格有深刻的認識。代代相傳，形成一種趨同思維。這種思維模式有很強的凝聚性。產(chǎn)生很大的向心力。
再說(shuō)齊云山，由于自己知識的欠缺，在齊云山上沒(méi)有感覺(jué)到道教的魅力，有很多現在的東西，比如說(shuō)老子語(yǔ)錄。我去過(guò)一些著(zhù)名寺院，比如說(shuō)金山寺，靈隱寺，等宗教氣氛很濃厚，現代的東西更多，但是在那種環(huán)境下。聞著(zhù)了了清香，能真切體會(huì )到一種宗教的寧靜，神秘。齊云山上感受最大的是云海。山峰若隱若現，變化萬(wàn)千。山上古亭，亭上孤人。這也是一種寧靜。自然的寧靜。
最后太平湖，第一次見(jiàn)這么大的水域，我覺(jué)得在中國的傳統文化中，山水都是有生命力的，尤其是水。假若一個(gè)地方?jīng)]有水，那么，這將是一個(gè)沒(méi)有生氣的地方。初到合肥，感覺(jué)也是一樣，也許是在云南生活的經(jīng)歷，冬天沒(méi)有炭火，我也覺(jué)得這個(gè)城市有點(diǎn)死氣沉沉。皖南采風(fēng)正值寒秋。露重天寒，西遞的每個(gè)夜晚我都卷曲著(zhù)身體才覺(jué)得給自己更多的熱量讓我沉入有火的世界�；氐教胶�，上船之后，第一意識就是上到最高處，極目遠眺。我們的傳統節日里面有一個(gè)重陽(yáng)節登高，賞菊，飲酒。登高意味著(zhù)一種超越，追求一種開(kāi)闊的視野。還有在高處，你是最接近天的地方。最虛無(wú)縹緲的境界，天代表神仙。來(lái)自于魏晉以來(lái)的游仙傳統。水卻是寧外一種境界。當你在岸邊青山綠水似乎與你無(wú)關(guān)。當你置身于這寬廣水面上，似乎你融入這一切。遠離外界的喧囂。
縱觀(guān)這一途，我們錯過(guò)了太多東西，比如說(shuō)路邊采菊花的嬸嬸阿姨。留在古樹(shù)百年年輪里面的歷史，哪些秘不示人的歷史。但是我們也拾到了一些東西。那一眼青山綠水。那一聲悠長(cháng)的打更聲。然后那些青石板會(huì )記得我曾在上面鏘鏘的走過(guò)。只是。百年以后，他再看著(zhù)后來(lái)人懷著(zhù)這樣那樣的情思走過(guò)。
學(xué)生活動(dòng)總結14
七天的軍訓生活結束了，這也是我上初中的第一堂課。雖然僅僅只有七天的時(shí)間我卻感覺(jué)過(guò)了好久好久，軍訓生活在我腦海里留下深深的記憶。
軍訓的過(guò)程中我灑下了汗水，也流下了淚水。流汗是因為軍訓確實(shí)很苦，站軍姿、踢正步、練蹲起，烈日炎炎，汗水不斷，而且脖子后面也嚴重曬傷不敢碰一下，晚上回去擦敷媽媽給帶的蘆薈膠。流淚是因為太想家，太想爸爸媽媽。長(cháng)這么大沒(méi)離開(kāi)過(guò)家，是爸爸媽媽把我帶大，他們很辛苦，我是在他們的呵護下長(cháng)大的。而且爸爸媽媽都和我一樣有寒暑假，從來(lái)都是整個(gè)假期爸爸媽媽一直陪著(zhù)我，使我產(chǎn)生對父母的依戀和對家的眷戀。雖然之前媽媽給我講也做好住校的準備，而且暑假媽媽把我單獨送到姥姥家住了幾天，但是真正開(kāi)始住校生活我還是做不到不想家。尤其入學(xué)第一天坐校車(chē)離開(kāi)的那一刻我看到了媽媽爸爸站在道邊目送我，我的眼睛就濕潤了但是怕被別人看見(jiàn)就沒(méi)流下眼淚。
軍訓生活結束了，回想起七天的軍訓生活實(shí)際上我有很大的收獲：
首先我收獲了堅強，剛開(kāi)始幾天睡不著(zhù)覺(jué)，在被窩里想媽媽?zhuān)餮蹨I，最幸福的事情就是跑到電話(huà)機前沒(méi)人站排，而且電話(huà)嘟嘟幾聲想過(guò)立刻就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)媽媽們的聲音。然后就哭了，媽媽也哭了，不舍掛斷電話(huà)，掛斷電話(huà)后自己還會(huì )繼續哭一小會(huì )兒。有一天早上五點(diǎn)多想給媽媽打電話(huà)但又怕吵醒爸爸媽媽所以忍住沒(méi)打。通過(guò)軍訓的鍛煉我學(xué)會(huì )了堅強，站軍姿能吃苦，踢正步不怕累，而且打電話(huà)回家也不哭了。尤其楊洋老師找我談話(huà)以后我就更堅強了。老師說(shuō)打電話(huà)給媽媽哭泣是自私的做法，因為媽媽接到電話(huà)也會(huì )擔心睡不好覺(jué)。我覺(jué)得老師說(shuō)得對，所以之后幾天打電話(huà)我一次沒(méi)哭。媽媽爸爸也十分開(kāi)心。
其次，我收獲了友誼，在我困難時(shí)候得到同學(xué)的熱心幫助，由于沒(méi)有零錢(qián)買(mǎi)東西，劉昂馬上借給我零錢(qián)；飯卡丟了胡光宇的媽媽打電話(huà)給媽媽讓胡光宇給我打飯怕我餓著(zhù)；大家相互鼓勵盡量不想家等等，我一定在三年學(xué)習中團結同學(xué)，樂(lè )于助人。
第三，我收獲了成長(cháng)，我學(xué)會(huì )了自己疊軍被、整理內務(wù)、洗衣服、自己購物、打飯等等。雖然有一次把飯卡丟了，屬于丟三落四的行為但是通過(guò)自己的能力還是在藝術(shù)中心的椅子下面找到了。沒(méi)想告訴老師因為媽媽說(shuō)盡量不給老師添麻煩。媽媽讓我以后保管好自己的東西，表?yè)P我自己找回飯卡。媽媽還夸我白衣服洗得都很干凈。在這次軍訓中我有更大的收獲是有勇氣參加軍訓晚會(huì )主持人競選，開(kāi)始以為演講沒(méi)敢參加，后來(lái)說(shuō)是主持人競選我也去參加，非常緊張，后來(lái)真的入選，非常感謝老師給我這次機會(huì )，雖然在臺上我緊張得手哆嗦甚至把稿掉在地上，但是最后慢慢地還是調整好了很順利地完成了主持。這是我人生的挑戰自己的一次巨大勇氣，也感謝小記者班的孫老師平時(shí)對我的影響。當主持人給了爸爸媽媽最大的驚喜，媽媽說(shuō)佩服我的勇氣。
第四，通過(guò)軍訓我建立了1610班的集體榮譽(yù)感，主動(dòng)喊口令，尤其在拔河比賽中全力以赴完勝8班特別開(kāi)心。記住班級口號十班十班，非同一般，勤學(xué)苦練，勇奪桂冠。
總之在這次軍訓中我感謝楊洋老師、姜老師對我的鼓勵，感謝宿舍生活老師的關(guān)心，感謝爸爸媽媽對我的安慰，感謝同學(xué)的朝夕相處，
使我成長(cháng)受到鍛煉，感謝學(xué)校組織那么多活動(dòng)讓我們不那么想家。以后我一定會(huì )在實(shí)驗北校努力學(xué)習，做到自律，這是老師和媽媽一直重點(diǎn)強調的。爭取三年中不斷收獲更多。
學(xué)生活動(dòng)總結15
x月份已經(jīng)結束，回首過(guò)去一個(gè)月的工作，有碩果累累的喜悅，有工作的艱辛，也有遇到困難和挫折時(shí)的惆悵，現就本月重要活動(dòng)情況總結如下：
一、提前做好計劃，為工作中可能出現的問(wèn)題做好預備方案
x月x日，我們學(xué)術(shù)部召開(kāi)了新學(xué)期第一次xx級-xx級學(xué)委會(huì )議，會(huì )議中出現了一些小情況，學(xué)委問(wèn)的一些問(wèn)題我們沒(méi)辦法及時(shí)給答復。由于時(shí)間緊迫，我們開(kāi)會(huì )前做的準備有所不足，沒(méi)辦法及時(shí)查閱相關(guān)資料，以致于沒(méi)辦法對學(xué)委的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)的答復。接下來(lái)的工作我們會(huì )盡量先做好充足的準備工作，避免類(lèi)似意外情況的發(fā)生。
二、增加與白云干事之間的聯(lián)系，加強部門(mén)的內部建設
x月x日和x日招新工作完成后，我們確定了xx區的24位新一屆干事，由于空間距離和時(shí)間距離問(wèn)題，我們隊xx新干事的關(guān)心還不夠到位，聯(lián)系不夠密切，導致干事之間認識還不夠深入，感情得不到進(jìn)一步發(fā)展，接下來(lái)我們會(huì )吸取教訓，增加部長(cháng)與干事，干事與干事之間的聯(lián)系，讓干事在部門(mén)中得到良好的歸屬感和溫暖感。
三、合理分配工作，多進(jìn)行有效溝通，讓工作有條有序地進(jìn)行
x月份是綜合測評工作的開(kāi)端，由于是第一次接觸，許多問(wèn)題我們都未曾遇過(guò)，因此出現了種種混亂的情況。另外由于我們內部工作分配不合理，每人負責的工作不協(xié)調均勻，溝通不到位，導致部門(mén)工作兩極分化，工作效率低下。接下來(lái)我們會(huì )總結經(jīng)驗，合理分配，有效溝通，有條理地進(jìn)行工作。
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