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圣誕節活動(dòng)總結

時(shí)間:2023-01-09 16:48:30 活動(dòng)總結 我要投稿

有關(guān)圣誕節活動(dòng)總結

  總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料,他能夠提升我們的書(shū)面表達能力,讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。但是總結有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的有關(guān)圣誕節活動(dòng)總結,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)圣誕節活動(dòng)總結

有關(guān)圣誕節活動(dòng)總結1

  一是節目?jì)热葚S富精彩,編排得當,引人注目;本次活動(dòng),從發(fā)起到演出共不到一個(gè)星期的時(shí)間,在如此短的時(shí)間內,能有如此好的預期效果已經(jīng)是很不錯了。二是大家分工明確,團結一致,積極努力,力求將活動(dòng)做到;從場(chǎng)地的布置、器材的準備、物品的發(fā)放等一系列工作都做到了精心準備。為了不讓活動(dòng)出現一點(diǎn)點(diǎn)閃失,各個(gè)環(huán)節都考慮的非常周全。三是在未安排的情況下,能夠對現場(chǎng)的突發(fā)事件作相應處理,整個(gè)表演比較流暢,節目精彩異常;這次節目表演,我們以班級為單位進(jìn)行節目的報名。然后再到舞臺上進(jìn)行表演、展示,同時(shí)對在市場(chǎng)的小朋友沒(méi)有進(jìn)行節目的報名和參加,我們會(huì )在活動(dòng)的現場(chǎng)臨時(shí)加上由孩子自愿上臺進(jìn)行才藝展示,活動(dòng)反應非常的活躍。

  在這次活動(dòng)中,我班孩子表現棒極了!孩子們通過(guò)自己的努力兌換了自己喜愛(ài)的玩具及獎品,好開(kāi)心。通過(guò)這次的活動(dòng),讓孩子們充分展示了自己,體驗到努力就會(huì )成功;通過(guò)活動(dòng),讓師生們共同感受到了朗訓大家庭的溫暖。我在對我的班級進(jìn)行感恩回放時(shí),我真心的有感而發(fā),在與我的孩子這一年的相處中,我真的感覺(jué)到非常的難能可貴,孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都銘記于心,與孩子的相處是快樂(lè )的,他可以讓自己忘卻很多的煩惱,讓自己成為一個(gè)孩子,天真而又無(wú)邪。孩子總是可以給自己到來(lái)無(wú)盡的驚喜,每一個(gè)孩子都是那么的優(yōu)秀,他們的節目每個(gè)都那么的完美,在做這一年的總結的時(shí)候,我發(fā)現家長(cháng)朋友們要比我的付出多很多,孩子今天的成功離開(kāi)父母的辛勤勞動(dòng),在以后的生活中要孩子多感恩父母,做個(gè)好孩子,做個(gè)乖孩子。

  在這次的圣誕節,我真的要衷心的感謝我的家長(cháng)朋友們,在我的工作過(guò)程中,他們給了我很對的幫助,不管是在孩子的教育方面,還是在孩子的成長(cháng)歷程中。孩子們在這一年真的長(cháng)大了很多,由原來(lái)的小不點(diǎn),長(cháng)成了現在聰明懂事的孩子。其實(shí)我真的想在這里對我的家長(cháng)朋友們說(shuō)一聲:“你們辛苦了,真的非常的謝謝你們”把您最寶貴的寶貝送到我的手中,讓孩子的童年有我的陪伴,讓我和孩子們一起成長(cháng)。一起學(xué)習。

  一年一度的圣誕活動(dòng)又結束了,在這次活動(dòng)中我覺(jué)得我有意外的收獲?偠灾,在以后的生活中,要不斷的提高自我修養,和自我的教學(xué)手段,給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,給孩子一個(gè)充分展現自我的舞臺,寓教于樂(lè ),給孩子的展現空間,進(jìn)行自我展現和學(xué)習。

有關(guān)圣誕節活動(dòng)總結2

  20xx年12月25日星期二上午,xx小學(xué)成功舉辦了圣誕親子游;顒(dòng)。

  24日下午,我校全校教職員工就頂著(zhù)寒風(fēng)把XX小學(xué)裝扮一新,雪花、彩結、彩條、氣球等在XX小學(xué)的各個(gè)地方隨風(fēng)飄揚,XX小學(xué)頓時(shí)溫暖喜慶起來(lái)。

  25日一大早圣誕老人就在大門(mén)口笑迎著(zhù)每一個(gè)小朋友。我們大班的好多同學(xué)早早來(lái)到XX小學(xué),在愛(ài)心卡上寫(xiě)下了新年的祝愿,好多同學(xué)都是自己寫(xiě)的喲,還有的是通過(guò)繪畫(huà)的方式表達了自己新年的祝福和愿望。接下來(lái),同學(xué)們和家長(cháng)一起進(jìn)行了親子涂鴉活動(dòng)和中文表演活動(dòng)。最后,同學(xué)們在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下穿梭在每個(gè)班,開(kāi)心、快樂(lè )的玩著(zhù)每一種游戲。

  迎元旦、慶圣誕一直是我校十分重視的一項慶;顒(dòng)。每年,我們都力求以不同的形式來(lái)慶;顒(dòng),讓同學(xué)感受快樂(lè )、分享節日即將來(lái)到的喜悅。

  今年,我校積極動(dòng)腦,精心策劃,以游校的的形式來(lái)舉行了本次慶;顒(dòng);顒(dòng)中,同學(xué)們玩得開(kāi)心,每個(gè)同學(xué)都體驗到了成功的喜悅。也讓家長(cháng)和同學(xué)共同感受濃濃的親情及活動(dòng)的樂(lè )趣。

  在這次活動(dòng)中,我班同學(xué)表現棒極了,絕大多數同學(xué)們經(jīng)過(guò)自己的努力集齊了所有6個(gè)印章,不愧為能干寶寶!同學(xué)們通過(guò)自己的努力兌換了自己喜愛(ài)的玩具及獎品,好開(kāi)心。

  通過(guò)這次的游;顒(dòng),讓同學(xué)們充分展示了自己,體驗到努力就會(huì )成功;通過(guò)游;顒(dòng),讓師生們共同感受到了唐婧XX小學(xué)大家庭的溫暖;通過(guò)游;顒(dòng),加深了家校情、師生情、親子情。相信這是同學(xué)們度過(guò)的最難忘的一次迎元旦節日。

  活動(dòng)當天,雖然很寒冷,但家長(cháng)、同學(xué)還是堅持到了最后,大家一起見(jiàn)證了最后激動(dòng)人心的那一刻:在歡快的歌聲中,由唐婧校長(cháng)抽取了幸運寶寶(非常開(kāi)心,我們班有三個(gè)寶貝被抽中),最后由唐校長(cháng)為幸運寶貝們發(fā)放禮品,祝愿所有的同學(xué)們新的一年健康快樂(lè )、茁壯成長(cháng)!

有關(guān)圣誕節活動(dòng)總結3

  最近的空氣里總是彌漫著(zhù)節日的味道,太多的節日帶給我們的是開(kāi)心和快樂(lè )!我們女生部也在這美麗的節日里舉辦了一次比較成功的圣誕活動(dòng)。作為活動(dòng)的負責人,我謹對此次活動(dòng)作簡(jiǎn)單的總結。

  此次活動(dòng)是我們女生部第一次舉辦的比較大型的活動(dòng)。我們本著(zhù)讓大家在開(kāi)心快樂(lè )之時(shí)同時(shí)還能學(xué)到一些西方文化知識的宗旨開(kāi)展了這次活動(dòng)。

  在前期宣傳方面。我們主要是通過(guò)手抄報、大宣傳板和小卡片形式開(kāi)展的宣傳活動(dòng)。其中手抄報是貼在男女生寢室各一張。大宣傳板有兩個(gè),一個(gè)主要介紹西方文化,另一個(gè)是我們的特色心愿墻,貼有大家收集來(lái)的照片,寫(xiě)了每個(gè)主人的心愿與祝福。小卡片是由我們部?jì)热藛T自己動(dòng)手做的,上面寫(xiě)了我們活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內容以及對大家的誠摯邀請,作為我們宣傳內容的一部分,隨機發(fā)給路人。在宣傳這一方面,我們做的還是比較好的,各種宣傳方式都以高質(zhì)量完成。這一點(diǎn)給我們25號晚上活動(dòng)的順利開(kāi)展打下了十分好的基礎。但是有一點(diǎn)缺點(diǎn),宣傳力度還是不夠大,沒(méi)有達到全校乃至更廣的范圍。以后在活動(dòng)過(guò)程中要注意加大宣傳力度與廣度。盡量把我們的活動(dòng)宣傳開(kāi)去。

  在會(huì )場(chǎng)布置方面,由于我們的場(chǎng)地為青春驛站三樓空地,不是舉辦活動(dòng)的現成場(chǎng)地,一切都需要我們自己來(lái)設計,把一塊空空的場(chǎng)地變成擁有晚會(huì )濃濃氣氛的會(huì )場(chǎng),具有很大的挑戰。但我們成功了,這和我們大家的努力分不開(kāi)。在25號下午2:00我們就開(kāi)始了工作,在會(huì )場(chǎng)布置組的安排下,工作有條不紊的進(jìn)行著(zhù),大家吹氣球、掛彩帶、貼圖片……每個(gè)人都是那么的認真。在其他部門(mén)人員和熱心同學(xué)的幫忙下,保證了我們在晚會(huì )開(kāi)始之前將任務(wù)完成。美中不足的是布置材料不多,讓會(huì )場(chǎng)看起來(lái)比較簡(jiǎn)單。

  活動(dòng)結束了。但是在這次活動(dòng)中我們每個(gè)人都學(xué)到了很多。由于我們部是第一次舉辦這樣的活動(dòng),大家都沒(méi)有經(jīng)驗,一切都是靠著(zhù)自己去摸索,去實(shí)踐,難免會(huì )有很多不足的地方,但是我們都努力的去克服,而且我們把自己犯的錯作為我們今后前進(jìn)的動(dòng)力,為我們以后的活動(dòng)提供更多的經(jīng)驗。這樣也就達到了我們舉辦活動(dòng)的意義。

有關(guān)圣誕節活動(dòng)總結4

  20xx年12月25日,在班委的精心策劃和組織下,我們蒙A班全體孩子和家長(cháng)們舉行了一場(chǎng)盛況空前的圣誕嘉年華活動(dòng)。華麗的圣誕飾品、令人期待的圣誕老爺爺、有趣的圣誕禮物、精彩的文藝表演、豐富的自助晚餐,家長(cháng)和孩子們欣喜的表情告訴我們,他們是多么的快樂(lè )。此次活動(dòng)有三個(gè)亮點(diǎn)很值得一提:

  1、活動(dòng)當天,四位老師的出現,讓孩子驚喜異常,老師們?yōu)榱撕⒆赢斕斐錾谋硌轀蕚涞娜齻(gè)集體舞,可以說(shuō)是本次活動(dòng)的高 潮部份,非常有效的烘托出晚會(huì )的氣氛。

  2、節目征集過(guò)程中,家長(cháng)們報名很踴躍,以至于由于時(shí)間關(guān)系不得不進(jìn)行篩選,在此,也感謝家長(cháng)們的理解。

  3、爸爸、媽媽們交際舞環(huán)節的熱情參與,以及積極大方的表演,給孩子們留下了深刻的印象,因為我們是孩子的榜樣。

  活動(dòng)當天,家長(cháng)們都按要求的那樣,盛裝出席,孩子們熱鬧中更是配合有序,活動(dòng)結束時(shí)孩子們仍不愿離去。我們?yōu)橄嗑墼谶@樣一個(gè)溫暖而又融洽的集體中感到無(wú)比的幸福。

  班級活動(dòng)一直以來(lái)都得到了很多熱心義工家長(cháng)們的大力支持和幫助,在此表示由衷的感謝!

有關(guān)圣誕節活動(dòng)總結5

  歲末年初的圣誕節活動(dòng),對蔚藍群島這樣一個(gè)嶄新的社區來(lái)講,帶來(lái)了久違的愿望與情愫。鄰里間打破了“似曾相識”的無(wú)言局面,在這樣一個(gè)自?shī)首詷?lè )的舞臺環(huán)境中,終于找到了自己祈盼已久的“近鄰”;物業(yè)經(jīng)過(guò)這一年多的鍛煉,和業(yè)主間建立了深厚的感情,一面面的錦旗中提及的不再是“管家”,更多的是“親人”的稱(chēng)謂。

  本屆活動(dòng)得到了分公司領(lǐng)導的高度重視,段總曾經(jīng)兩度親臨現場(chǎng)指揮督促工作。對于我們地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商來(lái)講,業(yè)主在房產(chǎn)銷(xiāo)售環(huán)節的帶動(dòng)舉足輕重。本次活動(dòng)開(kāi)展后,很多業(yè)主朋友非常踴躍的索要活動(dòng)的照片和光盤(pán),目的是提供給沒(méi)有參加活動(dòng)的親友,或者是網(wǎng)友等關(guān)注社區的群體。

  他們臉上洋溢的那份自豪與喜悅,讓我們深深感受到了業(yè)主對群島項目的熱愛(ài)。這份動(dòng)力也鼓舞著(zhù)我們,在以后的日子里開(kāi)展活動(dòng)將更加有信心。

  本次活動(dòng)的開(kāi)展發(fā)起源于業(yè)主,活動(dòng)的籌備、策劃等環(huán)節都是業(yè)主為主,所有的節目都是本社區內業(yè)主自編自演,是一臺純粹的業(yè)主聯(lián)歡會(huì );顒(dòng)當天到訪(fǎng)的業(yè)主約有150余人,參演的演員約有50余人,除了維護秩序和現場(chǎng)拍攝人員外,均為業(yè)主的義工。

  活動(dòng)的整體方案如下:

  活動(dòng)時(shí)間:XX年12月26日(周六)

  活動(dòng)地點(diǎn):群島會(huì )所挑空大廳

  參加活動(dòng)人員:群島業(yè)主、組委會(huì )(由業(yè)主、地產(chǎn)、物業(yè)人員組成)

  活動(dòng)宣傳渠道:網(wǎng)絡(luò )、短信平臺、社區宣傳欄、電話(huà)通知

  活動(dòng)形式:包括主持人在內,所有節目均由業(yè)主出演。

  具體時(shí)間及工作安排如下:

  “零下六度的日子里,群島群我們溫馨的家!敝鞒秩说呐_詞中,讓現場(chǎng)所有氣氛,凝結在一個(gè)家的主題中!昂椭C,關(guān)愛(ài),成長(cháng)”的條幅顯得格外的親切,坐在左右兩邊那一張張陌生又熟悉的面孔,打開(kāi)了收不住的話(huà)匣子。在廣大業(yè)主的熱情參與下,我們的節目單到篩選階段時(shí),共有30余節目報名,經(jīng)過(guò)組委會(huì )的反復研究,最終確定的節目名單中共有25個(gè)節目入選,其中有個(gè)別節目采用了“二合一”或是“多合一”組合。

  最終確定本次活動(dòng)的節目及演員名單如下:

  接下來(lái)就讓我們一同回顧一下當日熱鬧的現場(chǎng)氣氛吧:

  群島幼兒園小朋友帶來(lái)的《踏浪》是整臺晚會(huì )最先開(kāi)始的節目,孩子們自信天真的表演,直接給零度以下的現場(chǎng)帶來(lái)了一股熱流。參演的小朋友最小的不到3歲,的也不過(guò)6歲,他們的開(kāi)場(chǎng)演出使得整個(gè)現場(chǎng)的氣氛瞬間爆棚。

  整臺晚會(huì )孩子們的表演是有特色的,除了幼兒園的孩子外,社區內的小業(yè)主也帶來(lái)了《跆拳道》、《手風(fēng)琴》、《講故事》和《小提琴》表演,節目?jì)热葚S富多樣,小演員表演的繪聲繪色,給整臺晚會(huì )增添了活躍的氣氛。群島幼兒園的小朋友更是技高一籌,《直笛演奏》和英語(yǔ)通話(huà)劇《三只蝴蝶》均是從零開(kāi)始的節目,排練時(shí)間很短暫,但是表演的效果很出彩。

  與此同時(shí),本臺晚會(huì )還發(fā)現了社區內極具潛質(zhì)的歌手,歌曲串燒環(huán)節將《死了都要愛(ài)》、《最真的夢(mèng)》、《醉酒的探戈》和《相信自己》進(jìn)行了連放,另外獨唱《爸爸媽媽》、《放手去愛(ài)》和《你把我灌醉》的專(zhuān)業(yè)水平相對比較高,無(wú)論是演員的形象和自身條件,都將節目本身的含金量大幅度的提升。

  另外晚會(huì )中的舞蹈類(lèi)節目包括了群島幼兒園的《拉丁舞》和業(yè)主的拉丁舞團隊表演,現代歌伴舞《日不落》和民族舞蹈《云之南》都是極具欣賞力節目,有的業(yè)主還參加過(guò)《青島國際啤酒節》的演出,這些節目充滿(mǎn)了活力,色彩鮮明,給零下六度的日子里添入了無(wú)限的暖意。

  在以往的活動(dòng)中,很難見(jiàn)到老人的參與,所以,本臺晚會(huì )重點(diǎn)放在了老年隊伍。他們一絲不茍的準備,從排練到登臺只有短短6天的時(shí)間!洞蠛0」枢l》、《劉巧兒》、《滾滾長(cháng)江東逝水》、《我們走在大路上》、《夕陽(yáng)紅》等一首首耳熟能詳的老歌,把我們帶回到那激情燃燒的歲月。有的老年業(yè)主在晚會(huì )結束后還說(shuō):終于找到了當年的身影!

  那份激動(dòng)和喜悅是我們年輕人無(wú)法體會(huì )的。在飽經(jīng)歲月滄桑之后,留給他們的不僅僅是臉上的皺紋,更多的是來(lái)自群島大家庭的`關(guān)心和問(wèn)候。很多老年朋友表示,以后社區的活動(dòng)他們要與年輕人一爭高下。有了他們的支持,相信我們的社區會(huì )越來(lái)越和諧,越來(lái)越充滿(mǎn)活力!

  下面就讓我們領(lǐng)略一下我們社區老年隊伍的風(fēng)采吧!

  同時(shí),本臺晚會(huì )還得到的社區內的商家支持。群島利群超市為我們的互動(dòng)節目提供了豐厚的禮物。為了慶祝群島入住一周年,一家神秘的蛋糕店無(wú)償提供了兩塊特色蛋糕,以表示對群島業(yè)主的祝福。

  下面的場(chǎng)景就是“圣誕老人”在《相親相愛(ài)》的歌聲響起后,推著(zhù)兩塊蛋糕入場(chǎng),并由在場(chǎng)的業(yè)主分切的場(chǎng)景。

  為了能使晚會(huì )的氣氛更加濃烈,在節目空擋時(shí)間,還安排了互動(dòng)節目進(jìn)行氣氛調節。

  舞臺上是演員們光鮮的身影,舞臺后是我們義工和主持人忙碌的身影。他們在幕后默默地工作著(zhù),不能半點(diǎn)閃失,應該說(shuō)他們是真正的幕后英雄,是我們整臺晚會(huì )中最可愛(ài)的人。

  為了確保本次活動(dòng)順利舉行,分公司提供的費用預算支出如下:

  1、活動(dòng)現場(chǎng)的設備建議采用較專(zhuān)業(yè)的設備,以免影響晚會(huì )的效果;

  2、明確活動(dòng)的主責人,并明確各環(huán)節的時(shí)間安排;

  3、活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間應該考慮活動(dòng)參與人員的時(shí)間,避免在晚餐時(shí)間開(kāi)展;

  4、節目?jì)热菀崆皩彶,避免因節目(jì)热莶皇煜ぎa(chǎn)生的失誤。

  本臺晚會(huì )是蔚藍群島社區入住以來(lái),第一臺業(yè)主自發(fā)自演的“雙旦”晚會(huì ),晚會(huì )得到了社區業(yè)主的大力支持,整臺晚會(huì )圍繞著(zhù)“和諧-關(guān)愛(ài)-成長(cháng),與您共建群島人文大社區”的主題,充分體現了社區島主們支持群島、熱愛(ài)群島、共建群島的美好憧憬。

  非常感謝公司領(lǐng)導和同事及廣大業(yè)主的大力支持,相信通過(guò)我們共同的努力,一定會(huì )把群島的社區文化建設的更加完善!

有關(guān)圣誕節活動(dòng)總結6

  12月24日晚,我們西劉橋幼兒園中一班舉行了慶圣誕迎元旦聯(lián)歡活動(dòng)。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節日,讓孩子們看到自己進(jìn)步和成長(cháng),我們結合各個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng),排練了許多精彩的節目和游戲活動(dòng),有歌曲,歌表演,游戲,舞蹈等。

  上午8:30分,慶;顒(dòng)在歌聲《新年好》中拉開(kāi)了序幕,我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂,用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年,迎接生氣勃勃的新年。孩子們在歌聲中充分展現自我,秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話(huà)語(yǔ),使我們感受到了新年的快樂(lè )與孩子們成長(cháng)的喜悅。

  在擊鼓傳球的游戲活動(dòng),展示了孩子們敏捷的思維能力和運動(dòng)能力。在活動(dòng)中,孩子們積極參與,敢于競爭。孩子們還把自己精心制作的賀卡,進(jìn)行互相贈送。通過(guò)此活動(dòng)加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示,讓他們充分體驗、感受到節日帶來(lái)的快樂(lè )。

  在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒,讓每個(gè)孩子得到鍛煉,盡情表現,讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿(mǎn)生機,充滿(mǎn)激情。

  歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得短暫,但老師對孩子們的祝福卻源遠流長(cháng),相信在新的一年里我班的孩子們在老師的陪伴和愛(ài)的呵護下會(huì )健康茁壯的成長(cháng)。

有關(guān)圣誕節活動(dòng)總結7

  一年一度的我!皻g樂(lè )圣誕,共迎新年”的圣誕元旦晚會(huì )終于落下帷幕了;叵胍粋(gè)月來(lái)的辛苦準備工作,現在終于有了種幸福感,覺(jué)得苦也值得,因為這次晚會(huì )舉辦得非常成功,不但得到了學(xué)校領(lǐng)導的好評,連受邀參加的家長(cháng)也報以了熱烈的掌聲。同學(xué)們的演出更是賣(mài)力,個(gè)個(gè)力爭在晚會(huì )上有個(gè)好的表現,特別是畢業(yè)班的同學(xué),都希望在這最后一次的晚上表演能給自己留個(gè)美好印象。

  今年的圣誕晚會(huì )全程都是英語(yǔ)的劇情表演,英語(yǔ)老師和班主任們的工作任務(wù)顯得異常地繁重,設計劇情,翻譯好幾頁(yè)的劇本,每天每天中午的排練看守,一遍一遍地更改劇情和演員,一遍一遍地調整只為達到好的效果,再到費盡心思的剪輯音樂(lè )、租借服裝。

  終于迎來(lái)了平安夜,大家期待已久的日子。今年校長(cháng)極為重視,舞臺、燈光、音響都親自過(guò)問(wèn),對節目的要求更是歷屆嚴格之最了,所以整臺晚會(huì )是美輪美奐,節目樣樣精彩,今年的家長(cháng)們來(lái)這一趟,可算是夠本了。節目由激烈的拉歌PK環(huán)節拉開(kāi)序幕,節目真是夠新穎,英語(yǔ)版《辣妹子》歌伴舞,居然還是反串呢,那位男孩扭起來(lái)可不輸給女孩,我看下面的家長(cháng)一個(gè)個(gè)都笑得合不攏嘴!痘咎m》,那也是沒(méi)得說(shuō)的,京劇、跆拳道、現代舞、魔術(shù)全都用上了,看底下家長(cháng)的反映就知道他們都看懂了!顿u(mài)火柴的小女孩》進(jìn)行了改編,居然是巫婆把公主變到21世紀來(lái)賣(mài)火柴來(lái)了,學(xué)生們的思維啊也真夠創(chuàng )新的了。不得不提的是雙(多)胞胎的出場(chǎng)了,這個(gè)年級真是人才濟濟,雙(多)胞胎有9組,還有一組是漂亮的三胞胎姐妹,這些個(gè)人成雙成對的走出來(lái),可把底下人看花眼了,我更傻了,大部分是我的學(xué)生,但因為不在同一個(gè)班,我居然沒(méi)發(fā)現,呵呵。最后,圣誕老人出場(chǎng)了,這下底下更熱鬧了,圣誕老人出來(lái)就要發(fā)禮物了啊,他們一下場(chǎng)就給底下的家長(cháng)們、同學(xué)們發(fā)糖,很多班還特意找了寫(xiě)小胖子,穿上那衣服再帶上胡子和帽子,一個(gè)個(gè)都有模有樣,可愛(ài)至極啊。

  晚會(huì )精彩的同時(shí),也鍛煉了團委學(xué)生會(huì )的所有干部,從開(kāi)場(chǎng)前社團部組織的禮儀接待,到進(jìn)場(chǎng)時(shí)的紀檢監督,還有表演過(guò)程中的候場(chǎng)、場(chǎng)上義工、場(chǎng)下義工等,團委和學(xué)生會(huì )接近39人參與到整個(gè)晚會(huì )的工作當中,顯示了團委學(xué)生會(huì )干部強大的協(xié)作能力和組織能力。

  晚會(huì )結束了,同學(xué)們都意猶未盡,期待明年活動(dòng)更精彩。

有關(guān)圣誕節活動(dòng)總結8

  為答謝廣大業(yè)主對華城的厚愛(ài)與支持,為回報各界朋友對我公司的大力幫助,公司決定以晚會(huì )和抽獎活動(dòng)來(lái)回報社會(huì ),已于20xx年12月25日在體育館開(kāi)展20xx“華城、感恩金湖”圣誕晚會(huì ),這次活動(dòng)以激情現代舞、流行歌曲、小品表演、默契雙簧、夾乒乓球等為載體,集智慧詼諧于一體,好玩好樂(lè )。

  本次活動(dòng)在黃董事長(cháng)和錢(qián)總的領(lǐng)導下,在張總的指導下,在工程部、辦公室、禮儀部等公司其他部門(mén)的幫助下,本次活動(dòng)取得了比較理想的效果,F將活動(dòng)具體內容向領(lǐng)導和公司同仁匯報如下:

  20xx“華城、感恩”活動(dòng)從前期策劃、中期具體執行再到25日的圓滿(mǎn)結束期間歷時(shí)1個(gè)月又10天,期間雖有小波折,但最終還算順利,F把這次活動(dòng)做個(gè)分解,以期有則改之,無(wú)則加勉。

  一、場(chǎng)地租賃

  通過(guò)對xx縣城的了解,以及活動(dòng)要求互動(dòng)性要強,前期經(jīng)過(guò)初步考察,有三處場(chǎng)地:金湖中學(xué)禮堂、金湖體育館、金城影劇院符合要求。由于金湖中學(xué)禮堂兼做學(xué)生食堂,晚會(huì )舉辦時(shí)間不在學(xué)校的休息日內,所以不得不放棄;影劇院的舞臺前有一較深的地溝,同時(shí)由觀(guān)眾席到舞臺的通道比較窄,僅能通過(guò)1人,并且防護措施不足,根據去年活動(dòng)經(jīng)驗,晚會(huì )現場(chǎng)的小孩比較多,為安全起見(jiàn),也不得不放棄;體育館位于縣政府西側150米處,雖然位置較偏僻,較其他兩處場(chǎng)地卻是比較理想的活動(dòng)場(chǎng)所。

  二、物料準備

  本著(zhù)“物盡其用”的原則,我部根據晚會(huì )的實(shí)際需求,并充分考慮三線(xiàn)城市的宣傳實(shí)況,制定出物料清單,如:暖手寶(8-10元/個(gè)),原本計劃通過(guò)聯(lián)系廠(chǎng)家直接在其表面印刷公司標志及宣傳語(yǔ)來(lái)加強宣傳,由于時(shí)間等因素,最終沒(méi)能采購。

  三、獎項設置

  本次活動(dòng)獎項原來(lái)準備結合“華城俱樂(lè )部”金、銀卡會(huì )員開(kāi)獎活動(dòng)一起進(jìn)行的,后因在工商部門(mén)備案時(shí)未于通過(guò),臨時(shí)改成購房客戶(hù)與嘉賓一起參與抽獎。故而在獎項上的設計未能夠達到良好的效果。整個(gè)活動(dòng)中獎項絕大部分都是有購房戶(hù)所得,也是我們感到欣慰之事。

有關(guān)圣誕節活動(dòng)總結9

  活動(dòng)開(kāi)展前期,我們利用視頻和圖片讓孩子們了解了圣誕節是西方國家的節日,知道了過(guò)圣誕節的習俗。并且請家長(cháng)和孩子在家中收集有關(guān)圣誕節的圖片、資料,帶到幼兒園和大家共同分享。有了這些經(jīng)驗準備之后,我們又利用孩子渴望得到禮物的心理特點(diǎn),反復向孩子傳達“哪個(gè)小朋友上課認真聽(tīng)講,喜歡幫助別人,講衛生,懂禮貌,圣誕老人就會(huì )送給她禮物”,所以,孩子們對圣誕節和圣誕老人有了很高的期待。

  活動(dòng)開(kāi)始時(shí),請孩子們閉上眼睛,再睜開(kāi)眼時(shí),圣誕老人已經(jīng)來(lái)到我們班給大家發(fā)糖果了,孩子們都很興奮。我們把圣誕節活動(dòng)和本月主題活動(dòng)“甜甜蜜蜜”結合起來(lái),讓孩子們了解糖果的形狀、顏色、味道、軟硬等特征,并且引導孩子知道糖果不能多吃,吃完糖果之后要及時(shí)刷牙、漱口,保護牙齒不收傷害。

  活動(dòng)中,我們還請孩子按照自己喜歡的方式給圣誕樹(shù)涂顏色,裝飾圣誕樹(shù),大家都很用心的在做。做好之后,老師和孩子們一起把圣誕樹(shù)展示在了教室內的主題墻上和班級門(mén)口的家園互動(dòng)墻上。

  活動(dòng)最后,因為孩子們表現特別棒,所以圣誕老人送給每個(gè)孩子一個(gè)變形金剛,有點(diǎn)孩子叫它“奧特蛋”,孩子們拿著(zhù)圣誕禮物圍在圣誕老人身邊,臉上寫(xiě)滿(mǎn)了幸福和開(kāi)心。

  離園時(shí),孩子們見(jiàn)到家人的第一句話(huà)基本上都是“圣誕老人送我禮物了”。孩子們開(kāi)心,家長(cháng)們高興,我們的活動(dòng)就是成功的!

有關(guān)圣誕節活動(dòng)總結10

  一、主題目標完成情況:

  一年當中總是會(huì )有一些特別的日子,時(shí)令節慶是幼兒教育中很好且少不了的題材。"節日"不僅是我們生活經(jīng)驗之一,也是文化習俗的表現。"圣誕老公公"可以說(shuō)是幼兒幻想世界的人物,圣誕老公公讓孩子可以得到"許愿"的快樂(lè ),不管愿望有沒(méi)有實(shí)現,永遠讓人存在有希望和幻想,而且暗喻著(zhù)生命的哲理。每年"圣誕節"總會(huì )喚起孩子們對圣誕老公公的好奇和期待。我們透過(guò)"快樂(lè )圣誕節"主題,為孩子們提供一次充滿(mǎn)"愛(ài)、希望和想象"的學(xué)習之旅。在這一主題中,孩子們將自始至終地洋溢著(zhù)探究的愉悅情緒與體驗。

  孩子們通過(guò)“快樂(lè )圣誕節”主題,了解圣誕節的由來(lái),感受圣誕節歡樂(lè )的氣氛。了解圣誕節的吉祥物,學(xué)習分類(lèi)方法,增進(jìn)創(chuàng )造思考能力。并嘗試制作圣誕樹(shù)、鈴鐺等,體驗節日的喜悅。能積極參與圣誕的環(huán)境布置,初步有空間審美能力。通過(guò)開(kāi)展對主題的探究和實(shí)踐活動(dòng),培養幼兒一定的觀(guān)察力、想象力。

  激發(fā)幼兒喜歡參與團體游戲,并學(xué)會(huì )與人相互合作的精神。

  其中,根據大班幼兒的特點(diǎn),預設了親子制作活動(dòng)“制作圣誕卡”,通過(guò)孩子們和家長(cháng)共同去收集材料,去超市商場(chǎng)尋找制作的靈感,感受了圣誕卡的形狀、色彩的美,從而能創(chuàng )造性的制作圣誕卡。并通過(guò)制作活動(dòng)感受親子制作的樂(lè )趣,通過(guò)用看、講、送圣誕卡活動(dòng)與周?chē)藗冞M(jìn)行感情交流。

  二、養成教育情況:

  本主題中我們安排了親子圣誕晚會(huì )。通過(guò)家長(cháng)和孩子共同策劃、布置,教師和孩子共同主持,家長(cháng)參與節目表演等,教育培養孩子不僅需要在平日的生活中,也需要在每一次與家人親密合作的活動(dòng)中,每一次的契機都是開(kāi)啟幼兒興趣與拓寬想象空間的機會(huì )。提供給孩子動(dòng)手、動(dòng)腦及語(yǔ)言表達的機會(huì ),讓孩子們無(wú)時(shí)無(wú)刻地體會(huì )到快樂(lè )在自己身邊。圣誕晚會(huì )以親子聯(lián)歡的形式進(jìn)行,既融洽了師生與家長(cháng)之間的關(guān)系,也有了情感交流,既感受到在幼兒園過(guò)圣誕節的快樂(lè ),也學(xué)到了不少本領(lǐng),家長(cháng)也很喜歡這樣的集體聯(lián)歡活動(dòng),贊賞有佳。

  三、環(huán)境創(chuàng )設情況:

  我們創(chuàng )設了五個(gè)主題環(huán)境:“心愿樹(shù)”“成長(cháng)的足跡”,“快樂(lè )圣誕卡”“圣誕襪子大集合”“美麗的圣誕樹(shù)”,主題環(huán)境通過(guò)家長(cháng)參與布置,利用孩子的作品展示,讓班級的環(huán)境氛圍充滿(mǎn)了圣誕的節日氣息。

有關(guān)圣誕節活動(dòng)總結11

  這次圣誕節活動(dòng)總體上是圓滿(mǎn)成功了,它濃縮了我們老師的團結一致的心,積極地把這次活動(dòng)弄的還算完美。柳丹為此活動(dòng)也是煞費苦心,一個(gè)月的忙碌學(xué)習與策劃,我從她身上學(xué)到耐心和積極向上的進(jìn)取心,是值得我學(xué)習的。

  在這次活動(dòng)安排上我覺(jué)得很好,尤其是親子活動(dòng)增進(jìn)了孩子與家長(cháng)的感情,讓他們以載歌載舞的形式進(jìn)入主題融入到了一起。孩子沒(méi)也是一個(gè)比一個(gè)的超長(cháng)發(fā)揮真是太棒啦。到最后的教師舞蹈達到頂峰,給家長(cháng)們留下了深刻的印象與好評。

  在最后的篝火環(huán)節我覺(jué)得不是很好,首先從主觀(guān)因素出發(fā)我沒(méi)有組織好家長(cháng)以及人員調派問(wèn)題,沒(méi)有明確的說(shuō)出教師誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)負責哪一方面,造成了當場(chǎng)的混亂。也許這是第一次弄的因素,不知道從哪里下手好了使自己一會(huì )跑到家長(cháng)那里一會(huì )跑到話(huà)筒那里,搞得自己不知所措。其次,從客觀(guān)因素出發(fā)就是話(huà)筒不好使,本次活動(dòng)作為主持人就應該拿著(zhù)無(wú)線(xiàn)話(huà)筒邊跟家長(cháng)描述游戲規則邊組織家長(cháng)參加的人數,還有就是當場(chǎng)混亂家長(cháng)們不按照主持人說(shuō)的照做。

  萬(wàn)事開(kāi)頭難,這是我的一個(gè)開(kāi)始,以后還會(huì )有很多我需要學(xué)習和長(cháng)進(jìn)的地方,總結了這次的失誤為下一次的開(kāi)始做準備,我會(huì )努力不斷進(jìn)取的。

有關(guān)圣誕節活動(dòng)總結12

  一、主題目標完成情況:

  一年當中總是會(huì )有一些特別的日子,時(shí)令節慶是幼兒教育中很好且少不了的題材。"節日"不僅是我們生活經(jīng)驗之一,也是文化習俗的表現。"圣誕老公公"可以說(shuō)是幼兒幻想世界的人物,圣誕老公公讓孩子可以得到"許愿"的快樂(lè ),不管愿望有沒(méi)有實(shí)現,永遠讓人存在有希望和幻想,而且暗喻著(zhù)生命的哲理。每年"圣誕節"總會(huì )喚起孩子們對圣誕老公公的好奇和期待。我們透過(guò)"快樂(lè )圣誕節"主題,為孩子們提供一次充滿(mǎn)"愛(ài)、希望和想象"的學(xué)習之旅。在這一主題中,孩子們將自始至終地洋溢著(zhù)探究的愉悅情緒與體驗。

  孩子們通過(guò)“快樂(lè )圣誕節”主題,了解圣誕節的由來(lái),感受圣誕節歡樂(lè )的氣氛。了解圣誕節的吉祥物,學(xué)習分類(lèi)方法,增進(jìn)創(chuàng )造思考能力。并嘗試制作圣誕樹(shù)、鈴鐺等,體驗節日的喜悅。能積極參與圣誕的環(huán)境布置,初步有空間審美能力。通過(guò)開(kāi)展對主題的探究和實(shí)踐活動(dòng),培養幼兒一定的觀(guān)察力、想象力。

  激發(fā)幼兒喜歡參與團體游戲,并學(xué)會(huì )與人相互合作的精神。

  其中,根據大班幼兒的特點(diǎn),預設了親子制作活動(dòng)“制作圣誕卡”,通過(guò)孩子們和家長(cháng)共同去收集材料,去超市商場(chǎng)尋找制作的靈感,感受了圣誕卡的形狀、色彩的美,從而能創(chuàng )造性的制作圣誕卡。并通過(guò)制作活動(dòng)感受親子制作的樂(lè )趣,通過(guò)用看、講、送圣誕卡活動(dòng)與周?chē)藗冞M(jìn)行感情交流。

  二、養成教育情況:

  本主題中我們安排了親子圣誕晚會(huì )。通過(guò)家長(cháng)和孩子共同策劃、布置,教師和孩子共同主持,家長(cháng)參與節目表演等,教育培養孩子不僅需要在平日的生活中,也需要在每一次與家人親密合作的活動(dòng)中,每一次的契機都是開(kāi)啟幼兒興趣與拓寬想象空間的機會(huì )。提供給孩子動(dòng)手、動(dòng)腦及語(yǔ)言表達的機會(huì ),讓孩子們無(wú)時(shí)無(wú)刻地體會(huì )到快樂(lè )在自己身邊。圣誕晚會(huì )以親子聯(lián)歡的形式進(jìn)行,既融洽了師生與家長(cháng)之間的關(guān)系,也有了情感交流,既感受到在幼兒園過(guò)圣誕節的快樂(lè ),也學(xué)到了不少本領(lǐng),家長(cháng)也很喜歡這樣的集體聯(lián)歡活動(dòng),贊賞有佳。

  三、環(huán)境創(chuàng )設情況:

  我們創(chuàng )設了五個(gè)主題環(huán)境:“心愿樹(shù)”“成長(cháng)的足跡”,“快樂(lè )圣誕卡”“圣誕襪子大集合”“美麗的圣誕樹(shù)”,主題環(huán)境通過(guò)家長(cháng)參與布置,利用孩子的作品展示,讓班級的環(huán)境氛圍充滿(mǎn)了圣誕的節日氣息。

  四、游戲活動(dòng)情況:

  根據圣誕節的特點(diǎn)我們設計了相關(guān)的游戲活動(dòng):

  區域一:美工(1)用畫(huà)一畫(huà)、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹(shù)

  區域二:手工(1)做馴鹿拉的圣誕老人。

  區域三:折紙(1)幼兒通過(guò)看流程圖,嘗試折圣誕帽。

  區域四:繪畫(huà)(1)畫(huà)畫(huà)心目中的圣誕節。

  區域五:科常(1)通過(guò)各個(gè)方面進(jìn)行圣誕節與春節的對比,進(jìn)一步學(xué)習、感知。

  區域六:排圖講故事(1)通過(guò)理解、閱讀故事中的文字,將圖片貼在相應的位置上。

  五、日;顒(dòng)情況:

  1、幼兒在參加晨間勞動(dòng)活動(dòng)中:擦椅子、照料自然角等,培養了他們愛(ài)勞動(dòng)的情感。

  2、在課間游戲中,我班幼兒嘗試與小班幼兒共同玩,能與弟弟妹妹相互謙讓。

  3、在安靜活動(dòng)中,幼兒相互學(xué)習創(chuàng )編詩(shī)歌,表現對圣誕節的認識和情感。

  六、社區與家長(cháng)工作情況:

  1、協(xié)助幼兒收集各種有關(guān)圣誕的資料(圖片、玩具、畫(huà)冊、相片及報紙、宣傳單等)

  2、利用節假日與幼兒一起考察他們喜歡的圣誕飾物、禮物。

  3、親子制作"給老師的圣誕卡"

  4、協(xié)助參與策劃和布置圣誕親子晚會(huì ),積極準備圣誕晚會(huì )的節目。

  七、個(gè)別教育情況:

  1、與個(gè)別幼兒及家長(cháng)交流,了解在家學(xué)習和生活情況,如:小朋友吃飯挑食的情況;蔣宇的午睡情況等。

  2、與個(gè)別自理能力較弱的幼兒家長(cháng)溝通,多給他們練習的機會(huì ),提高自理能力。如:吳新晨穿衣服的技能等。

  八、調整與變更:

  詳見(jiàn)主題活動(dòng)計劃。

有關(guān)圣誕節活動(dòng)總結13

  這次圣誕節活動(dòng)圓滿(mǎn)結束了,總體感覺(jué)還是很不錯的。首先是孩子的表演很好,孩子們都很盡力的表演好自己的節目,其次是家長(cháng)們的積極配合使得整體氛圍特別好,最后就是孫明月老師的舞蹈把整場(chǎng)活動(dòng)的氣氛帶到點(diǎn),使得家長(cháng)們欣賞節目的興致意猶未盡,贊嘆不止。然后就是篝火晚會(huì ),伴隨著(zhù)圣誕節的音樂(lè ),小朋友和家長(cháng)們圍著(zhù)篝火拍手、轉圈,氣氛也很不錯,隨后就是拔河比賽,由于家長(cháng)的積極配合又把游戲的氣氛帶到另一個(gè)點(diǎn),活動(dòng)各個(gè)環(huán)節連接較為連順。最后在老師們的共同努力下使得整場(chǎng)活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。

  不足之處:

  1、人員安排不明確,比如物品準備的詳細事宜,具體到誰(shuí)準備什么物品?確實(shí)準備好了沒(méi)有?

  2、班級安排的節目有點(diǎn)緊,有時(shí)候一個(gè)班級一個(gè)節目結束后,就要準備下一個(gè)節目。有些孩子表演休息時(shí)間不夠。

  3、篝火活動(dòng)時(shí),圍成小圈時(shí),部分家長(cháng)和孩子在外圈看不到。

  4、夾氣球游戲,氣球準備不夠,與家長(cháng)距離較遠,聽(tīng)不見(jiàn)游戲規則。

  總體來(lái)說(shuō),整個(gè)活動(dòng)氣氛一直挺好,老師之間配合不錯,家長(cháng)也很配合,希望下次活動(dòng)會(huì )更好。

有關(guān)圣誕節活動(dòng)總結14

  圣誕晚會(huì )圓滿(mǎn)成功了!這是大家努力的結果。但是,這中間的心酸與淚水是所有人都體會(huì )不到的。我們文藝部很強大,這不容置疑!

  記得一開(kāi)始學(xué)姐們對我們說(shuō)圣誕晚會(huì )有我們部門(mén)主辦的時(shí)候,我的心情是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。因為一場(chǎng)大的晚會(huì )的籌辦是極具挑戰性的,這包括宣傳、節目的征集、節目的審核、場(chǎng)地的審批和布置、服裝、評委的邀請、現場(chǎng)的秩序與人員安排等等。這一系列的事情不僅需要耐性和冷靜的頭腦,更要求我們臨危不亂并且能掌控全局。這雖然很難,但我們做到了!

  從征集節目的宣傳單貼出去后,我們11個(gè)人就開(kāi)始忙碌起來(lái)了,不停地接收來(lái)自各個(gè)學(xué)院同學(xué)的報名短信,而同學(xué)們的熱情與對我們工作的支持讓我們更加有熱情和信心為大家呈現出一臺高質(zhì)量的晚會(huì )!學(xué)姐將工作劃分到人,我們開(kāi)始盯節目并且和各個(gè)節目的負責人聯(lián)系,我相信從中我們都學(xué)會(huì )了怎樣和別人溝通才能收獲的結果。一審和二審都比較的粗糙,這是實(shí)話(huà)。但是,的問(wèn)題不是出在我們身上的!說(shuō)實(shí)話(huà),真的很感激參加節目的表演者,不管他們上還是沒(méi)上圣誕晚會(huì ),他們都是很棒的!到三審的時(shí)候,就比較正規了。是在表演場(chǎng)地-藝術(shù)學(xué)院的報告廳進(jìn)行的。留下來(lái)的節目我相信都是很棒的,雖然有些更棒的因為種種原因沒(méi)有上,但就讓我們相信金子在哪兒都會(huì )發(fā)光的!

  那天晚上,現場(chǎng)是真的有點(diǎn)混亂。但主要是因為想看節目的人太多了啦!節目場(chǎng)地的限制讓很多同學(xué)都不能進(jìn)去看,雖然很遺憾,但這正說(shuō)明了我們的節目有吸引力呀!接連不斷的掌聲和陣陣不絕的笑

  聲是對我們所有工作人員的肯定更是對我們莫大的慰藉,我們知道,將近一個(gè)月的辛苦沒(méi)有白費,我們獲得了肯定。還記得當主持人宣布“今天的晚會(huì )到此結束”時(shí),我們11個(gè)人留下了激動(dòng)的淚水,我們相擁在一起,感受著(zhù)屬于我們的榮耀!晚會(huì )一結束,感覺(jué)身上卸下了一個(gè)大包袱,真的體會(huì )到了渾身輕松的感覺(jué)。之后,我就全身心的投入到了考試的準備中,希望自己能考好了回家過(guò)寒假。

  而現在想想,雖然圣誕晚會(huì )搞得我們身心俱疲,但是收獲也是很多的。我們學(xué)會(huì )了怎樣在最短的時(shí)間內收獲的收益;學(xué)會(huì )了怎樣和別人友好的溝通,怎樣抓住別人的心理;學(xué)會(huì )了面對突發(fā)狀況,要開(kāi)動(dòng)自己的腦筋想辦法而不是著(zhù)急的跺腳或者哽咽;學(xué)會(huì )了面對不會(huì )的東西要自己去主動(dòng)的去學(xué),因為沒(méi)有人總等在那里等著(zhù)為你解決問(wèn)題,只有自己學(xué)會(huì )了才是正理兒。這次經(jīng)歷讓我更加明白只有自己掌控全局了,你才能讓自己獨當一面,才能做到面對任何事情都不慌亂!

  希望我們主持的活動(dòng)能夠給大家帶來(lái)歡樂(lè )!好了,這些就是我從這次圣誕晚會(huì )的經(jīng)歷中得到的。我想下次,我、我們會(huì )做得更好,我們等著(zhù)下一次的挑戰!文藝部的各位,一起努力吧!

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