小學(xué)體育活動(dòng)總結(15篇)
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)體育活動(dòng)總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)體育活動(dòng)總結1
為了推動(dòng)學(xué)生體育運動(dòng)的廣泛開(kāi)展，讓全體師生走向操場(chǎng)，走進(jìn)大自然，走到太陽(yáng)底下，積極參加體育鍛煉，我校周密部署活動(dòng)方案，統籌安排，積極樹(shù)立“健康第一”的意識，創(chuàng )新比賽項目，取得了較好的效果，受到學(xué)生的歡迎，現將陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng)總結如下。
一、認真組織，提高認識。
校領(lǐng)導高度重視陽(yáng)光體育活動(dòng)。為了搞好陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng)，學(xué)校組織成立了活動(dòng)領(lǐng)導小組，校長(cháng)任組長(cháng)，分管校長(cháng)任副組長(cháng)，形成了一把手親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，體育組與各年級聯(lián)動(dòng)，確�；顒�(dòng)有序、安全�；顒�(dòng)前根據學(xué)生習慣積極安排活動(dòng)內容，落實(shí)各項活動(dòng)名稱(chēng)，力求影響深遠，并規劃活動(dòng)場(chǎng)地，策劃活動(dòng)范圍，確定活動(dòng)時(shí)間，為響應啟動(dòng)活動(dòng)做好充分準備。我校積極響應陽(yáng)光體育運動(dòng)的號召，認真組織學(xué)習，并按照通知要求，制定周密活動(dòng)計劃，吸引廣學(xué)生走向操場(chǎng)走進(jìn)大自然，走到陽(yáng)光下，積極參加體育鍛煉。
二、精心安排，豐富內容。
學(xué)校根據各年級學(xué)生年齡特點(diǎn)，本著(zhù)由小到大科學(xué)運動(dòng)規律安排運動(dòng)量的原則，體育組精心策劃，明確各階段的活動(dòng)內容、地點(diǎn)及責任人，這樣既保障了活動(dòng)的規范有序，又確保了活動(dòng)的安全有效。
1。一、二年級活動(dòng)開(kāi)展：跳繩、跑步。
2。三、四年級活動(dòng)開(kāi)展：跳繩、踢毽子。
3。五、六年級活動(dòng)開(kāi)展：籃球、足球、乒乓球。
三、積極組織，關(guān)注過(guò)程。
活動(dòng)開(kāi)始前5分鐘，全體師生和著(zhù)音樂(lè )的節奏，邁著(zhù)矯健的步伐，開(kāi)心地來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地。
1、同做熱身操。在優(yōu)美的旋律中，全體學(xué)生共同做熱身操，他們用整齊利索的動(dòng)作向人們詮釋了體育鍛煉的紀律性、規范性。
2、分年級活動(dòng)。按照事前劃分好的區域，各年級學(xué)生在體育老師、班主任的帶領(lǐng)下進(jìn)行了各種各樣的精彩活動(dòng)�；顒�(dòng)期間，學(xué)生跳繩踢毽充滿(mǎn)精神、球類(lèi)運動(dòng)異彩紛呈、活潑身影跳躍奔騰生命的活力躍然于眼前。由于活動(dòng)的策劃和安排比較周詳，落實(shí)的較好，包括從開(kāi)始的策劃、場(chǎng)地的安排、成員間的動(dòng)員和宣傳到活動(dòng)的開(kāi)展等一系列的過(guò)程，使得活動(dòng)達到了預期的目的。陽(yáng)光活動(dòng)的開(kāi)展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會(huì )，鞏固了良好的團隊精神，利于更好地開(kāi)展教育教學(xué)工作。
小學(xué)體育活動(dòng)總結2
為貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》精神，落實(shí)“生命和諧”教育理念和陽(yáng)光體育行動(dòng)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養德智體等全面發(fā)展的人才，以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》、大力推進(jìn)體育大課間活動(dòng)為重點(diǎn)，蓬勃開(kāi)展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”。我校周密部署，統籌安排，創(chuàng )新比賽項目，取得了較好的效果，受到學(xué)生的歡迎，現將本學(xué)期的活動(dòng)作如下總結：
一、領(lǐng)導重視，認真組織
學(xué)校領(lǐng)導高度重視陽(yáng)光體育活動(dòng)。校長(cháng)親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，政教處、教導處與各年級聯(lián)合，確�；顒�(dòng)科學(xué)、有序、安全的進(jìn)行。同時(shí)在開(kāi)學(xué)初加大宣傳力度，擴大影響，要求全體師生人人參與、個(gè)個(gè)爭先，營(yíng)造生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)、全面發(fā)展、終身發(fā)展，讓“健康第一”，“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”深入到我們每個(gè)人心中，用實(shí)際行動(dòng)踴躍參加豐富多彩的體育活動(dòng)，在運動(dòng)中領(lǐng)略體育的魅力，感受體育的美，體會(huì )運動(dòng)的快樂(lè )。
二、開(kāi)足、開(kāi)齊各年級的體育課程
認真落實(shí)《全日制義務(wù)教育體育與健康課程標準》，確保學(xué)生每天活動(dòng)一小時(shí)。學(xué)校領(lǐng)導對陽(yáng)光體育活動(dòng)高度認識，積極布置陽(yáng)光體育活動(dòng)的各項任務(wù)。保證體育教師能夠在上好兩操的前提下，認真上好每一節體育課和活動(dòng)課，使學(xué)生對體育運動(dòng)充滿(mǎn)了興趣。
三、加大投資，確�；顒�(dòng)正常開(kāi)展。
根據學(xué)生活動(dòng)需要，學(xué)校為體育室新增添了各種活動(dòng)器械，保證了學(xué)生課間、課堂、課后人人都有活動(dòng)用具。
根據各年級學(xué)生年齡特點(diǎn)，本著(zhù)由小到大科學(xué)運動(dòng)規律安排運動(dòng)量的原則，明確各階段的活動(dòng)內容，這樣既保障了活動(dòng)的規范有序，又確保了活動(dòng)的安全有效。
取得的成績(jì)由于活動(dòng)的策劃和安排比較周詳，落實(shí)的較好，包括從開(kāi)始的策劃、場(chǎng)地的安排、成員間的動(dòng)員和宣傳到活動(dòng)的開(kāi)展等一系列的過(guò)程，使得活動(dòng)達到了預期的目的。陽(yáng)光體育活動(dòng)的開(kāi)展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會(huì )，鞏固了良好的團隊精神，利于更好地開(kāi)展教育教學(xué)工作。
總之，陽(yáng)光體育運動(dòng)所取得的效果是顯著(zhù)的，所帶來(lái)的影響是巨大的。今后我們將繼續在上級部門(mén)的領(lǐng)導下，把陽(yáng)光體育運動(dòng)持續深入開(kāi)展下去，為我校的體育工作再上新臺階而努力工作！
小學(xué)體育活動(dòng)總結3
一是堅持安全第一。在學(xué)生參加活動(dòng)的過(guò)程中，學(xué)校制定相應安全應急預案。班主任和體育教師全程監督和指導，尤其關(guān)注特異體質(zhì)學(xué)生。安全防范措施到位，確保安全無(wú)死角，安全零事故。
二是堅持以學(xué)生為主體。充分尊重學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，讓學(xué)生在玩中學(xué)，在樂(lè )中學(xué)�；顒�(dòng)過(guò)程中，教師技藝示范，特長(cháng)生幫帶。建立技能提高記錄。通過(guò)小競賽等活動(dòng)，面向全體學(xué)生，讓學(xué)生快樂(lè )提高，快樂(lè )健身。
三是堅持教師的引導和學(xué)生自愿相結合。在學(xué)生參加活動(dòng)的過(guò)程中，除了教師的引導，充分尊重學(xué)生的自我選擇活動(dòng)權，在學(xué)校組織的體育活動(dòng)中可以自主選擇和切換，既尊重了學(xué)生，也充分激發(fā)了學(xué)生參加活動(dòng)的積極性。
四是堅持校內加校外共同提高。充分發(fā)揮校內活動(dòng)主陣地的作用，影響和帶動(dòng)校外活動(dòng)，做到校內校外活動(dòng)的有機結合。密切配合家庭健身活動(dòng)，倡導“三個(gè)一”健身親子互動(dòng)，要求家長(cháng)每天在班級微信群中展示親子健身的圖片或小視頻。
小學(xué)體育活動(dòng)總結4
一、領(lǐng)導重視，全校師生齊心協(xié)力。
為確保體育節順利開(kāi)展，學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，副校長(cháng)為副組長(cháng)的體育節籌備領(lǐng)導小組，多次召開(kāi)會(huì )議聽(tīng)取匯報，出謀劃策、集思廣益。為將本屆體育節辦出水平、辦出特色，從體育節計劃的制定到各項活動(dòng)的開(kāi)展，事事關(guān)心，處處落實(shí)；各年級組長(cháng)、班主任都能很好地配合體育組積極主動(dòng)地開(kāi)展各項活動(dòng)；學(xué)校各有關(guān)部門(mén)從宣傳、安全、后勤等方方面面給予了大力支持；體育組全體老師，齊心協(xié)力，分工合作，以主人翁的姿態(tài)積極認真地投入到體育節活動(dòng)開(kāi)展的組織指導工作中，為體育節的圓滿(mǎn)成功奠定了堅實(shí)的基礎。
二、準備充分，運作有序。
本次的體育節計劃周詳，組織得力，在4月中旬舉行了體育節實(shí)施專(zhuān)門(mén)會(huì )議，并給全校各班發(fā)放了“體育節活動(dòng)方案”、“運動(dòng)會(huì )競賽規程”、以及“各類(lèi)比賽的要求”等，使各年級、各班有充分的準備時(shí)間。學(xué)校還分別召開(kāi)了年級組長(cháng)、班主任、裁判員和學(xué)生干部的動(dòng)員會(huì )，專(zhuān)題黑板報、校廣播站、校宣傳欄及晨會(huì )等進(jìn)行了廣泛的宣傳和發(fā)動(dòng)，加強了對本次活動(dòng)的計劃性和預見(jiàn)性。運動(dòng)會(huì )比賽項目、場(chǎng)地、時(shí)間、負責人員等都安排得科學(xué)合理，各負責人員到位及時(shí)。
特別是各班班主任利用課余時(shí)間，積極組織班級練方隊、選拔運動(dòng)員，他們的精神鼓舞著(zhù)學(xué)生，極大地激發(fā)了學(xué)生的熱情，充分地顯示了我校師生不斷進(jìn)取地團隊精神，這些使本屆體育節在組織運作上緊張有序，在各項工作中進(jìn)行的井井有條。
三、內涵豐富，寓意深刻。
體育節體現“二多三化”。一高即鍛煉價(jià)值高：體育節的項目編排不僅促進(jìn)學(xué)生各方面身體素質(zhì)的提高，還進(jìn)一步培養學(xué)生吃苦耐勞、堅忍不拔、永不放棄的體育品質(zhì)。二多即參賽班級多、參賽人數多：一至六年級44個(gè)班級全部參加，活動(dòng)參與率達100%。三化即：鍛煉形式的多樣化：有運動(dòng)項目類(lèi)、技能類(lèi)等，不僅形式多樣，而且是真正迎合了全體學(xué)生的體育需要，讓學(xué)生體驗到體育活動(dòng)和競賽成功的樂(lè )趣。項目設置的科學(xué)化和人性化：堅持“健康第一”的指導思想，以學(xué)生為本，把全面發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)和培養學(xué)生對體育運動(dòng)的興趣與愛(ài)好緊密起來(lái)。還根據學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，為學(xué)生編設了體育游戲競賽，收到很好的效果，為終身體育奠定了堅實(shí)的基礎。
四、運動(dòng)項目類(lèi)：
為了使體育節舉辦更加豐富多彩，我們以“體育為健康，把體育作為終身健康的標準”為目標，以“健康、育人、文明、向上”為主體，以實(shí)施全國中小學(xué)課外文體活動(dòng)工程為
主要內容，確立了多姿多彩的活動(dòng)項目，如：學(xué)生項目持沙包擲準、跳繩、踢毽子等活動(dòng)。同學(xué)們強烈的參與競爭意識為歷屆運動(dòng)會(huì )創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)精彩的畫(huà)面，不管是在競賽場(chǎng)內，還是在場(chǎng)外，到處都可以看到同學(xué)們奮力拼搏的激烈場(chǎng)面，吶喊助威的激動(dòng)場(chǎng)景。各項比賽開(kāi)展得如火如荼，在看臺上的同學(xué)不斷的給同學(xué)加油助威、熱情奔放、同學(xué)們不斷組織起人浪，將運動(dòng)會(huì )推向了高潮�？梢哉f(shuō)運動(dòng)會(huì )期間，同學(xué)們酒下的汗水、淚水是最多的，歡笑聲、加油聲是最響亮的，團結協(xié)作、勇奪第一的意識也是最強烈的，“更快、更高、更強”的體育精神在本屆體育節中得到了充分的體現。
五、安全工作措施足 倡導體育新理念
體育節的宣傳工作，場(chǎng)地器材的準備，全校師生比賽安全等工作，都高標準、嚴要求，落實(shí)到崗到位，確保我們的體育節工作萬(wàn)無(wú)一失，為本體育節的成功奠定了堅實(shí)的基礎，也為今后工作的開(kāi)展提供了寶貴的經(jīng)驗。同時(shí)我們把宣傳工作放在重中之重的位置，提出了“為每一個(gè)孩子積蓄成才的力量”的口號。通過(guò)體育節積極弘揚"更快、更高、更強"的奧運精神，并把它推廣到學(xué)校體育建設上來(lái)，把體育超越班界，形成了良好的運動(dòng)氛圍。
小學(xué)體育活動(dòng)總結5
20xx年12月14日，在麻水小學(xué)操場(chǎng)舉行了冬季長(cháng)跑比賽比賽，以年級為單位進(jìn)行，比賽分男子組和女子組，這次比賽在校領(lǐng)導的親自督導下，在全體教師的共同努力和配合下取得了圓滿(mǎn)的成功。
本次比賽 領(lǐng)導小組和個(gè)組員認真負責班主任老師宣傳到位，各班學(xué)生保證紀律，加油聲吶喊聲此起彼伏。全校一片生機盎然的景象。
推動(dòng)學(xué)校學(xué)生體育活動(dòng)的廣泛開(kāi)展，豐富學(xué)生的校園體育文化活動(dòng)，提高學(xué)生身體素質(zhì)，達到健康第一的目的。
一是對同學(xué)們的身體素質(zhì)的大檢查，教師了解到學(xué)生的具體情況，因材施教，有利于結合學(xué)生的特點(diǎn)培養他們，也為區中小學(xué)田徑運動(dòng)會(huì )做準備。
二是對同學(xué)們意志品質(zhì)的`培養，通過(guò)比賽，鍛煉他們勇于拼搏，永不認輸的競爭精神，使他們從小就具有拼搏競爭意識，有為實(shí)現目標而努力的愿望。
這次比賽也暴露出一些問(wèn)題，個(gè)別同學(xué)身體素質(zhì)比較差，個(gè)別同學(xué)意志比較薄弱，這也是這次比賽的另一個(gè)原因，在實(shí)踐中發(fā)現問(wèn)題，有利于教師在實(shí)踐中解決問(wèn)題，在今后的教學(xué)中，教師要注重同學(xué)們能力的培養，注重他們意志品質(zhì)的鍛煉。
本次比賽五、六年級同學(xué)表現突出，每一個(gè)參賽隊員都能堅持到最后，這種持之以恒的精神值得全校同學(xué)學(xué)習。
在活動(dòng)開(kāi)展中我們還應該注重挖掘特色，樹(shù)立典型，推廣經(jīng)驗，引導學(xué)生在開(kāi)展活動(dòng)的同時(shí)，注意活動(dòng)的后續宣傳，鼓勵學(xué)生參與長(cháng)跑運動(dòng)，使冬季長(cháng)跑活動(dòng)真正成為重要的教育活動(dòng)形式，實(shí)現以體育為手段，磨練學(xué)生的意志品質(zhì)，培養集體主義情感，提升學(xué)生耐力素質(zhì)，促進(jìn)青少年全面發(fā)展的活動(dòng)目標。
我們的老師和同學(xué)已經(jīng)全身心地投入到陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng)中，在跑道上盡情奔跑這是一種很好的鍛煉身體方式，讓我們一起舒展每一個(gè)關(guān)節，激活每一個(gè)細胞，強健我們的體魄，展示我們的活力!讓運動(dòng)成為我們終生的興趣愛(ài)好!讓健康成為我們全面發(fā)展的不懈追求!讓快樂(lè )成為我們成長(cháng)過(guò)程的伴奏音符!
本次的活動(dòng)已圓滿(mǎn)結束，但相信本次活動(dòng)對大家的影響將會(huì )持續下去，大家也會(huì )體會(huì )到健康的體質(zhì)對無(wú)論現在還是今后的自己都是非常重要的，能夠讓我校學(xué)生深刻地認識到提高學(xué)生體質(zhì)是一項“長(cháng)久之計”，對每一名學(xué)生來(lái)講，參加陽(yáng)光體育活動(dòng)，不僅是每天單單地進(jìn)行一些體育鍛煉活動(dòng)，而是要讓健康和運動(dòng)的理念深入內心，并成為自覺(jué)的習慣，為健康幸福的生活打下了堅實(shí)的基礎。
小學(xué)體育活動(dòng)總結6
一.基本情況分析：
上學(xué)期我教學(xué)五年級一班體育活動(dòng)課，一班共有學(xué)生59人，其中男生33人，女生26人。這些學(xué)生絕大部分活潑好動(dòng)。紀律性不強。老體育活動(dòng)是小學(xué)生一日生活中不可缺少的部分，也是小學(xué)生素質(zhì)教育中不可缺少的重要組成部分，為了鍛煉學(xué)生的身體，發(fā)展學(xué)生的智力，為了提高小學(xué)生的身體素質(zhì)，促進(jìn)他們的身體健康發(fā)展，為他們的學(xué)習提供健康的體魄，根據小學(xué)生的年齡特點(diǎn)主要對學(xué)生進(jìn)行了最基本的身體素質(zhì)訓練、多種形式的運動(dòng)，形成了良好的運動(dòng)習慣，大部分學(xué)生的身體素質(zhì)有了提高，但仍有部分學(xué)生的身體素質(zhì)相對較差，有待于進(jìn)一步訓練。為了更好的開(kāi)展豐富多采的教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)興趣，使學(xué)生的得、智、體全面發(fā)展，特對上學(xué)期得體活情況作如下總結：
二、主要成績(jì)或經(jīng)驗
上學(xué)期我針對學(xué)生不同的身體素質(zhì)和思想狀況進(jìn)行了進(jìn)行了豐富多采的體育活動(dòng)，采取了不同的訓練措施，取得了良好的效果。
�。�、培養學(xué)生的活動(dòng)興趣，增強學(xué)生的活動(dòng)意識。興趣是最好的老師，為了提高學(xué)生的身體素質(zhì)，養成良好的運動(dòng)習慣，我變換形式開(kāi)展了不同的游戲，激發(fā)了學(xué)生參加運動(dòng)的興趣，為體育活動(dòng)的教學(xué)打下了基礎。
2、通過(guò)各種活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國教育，培養了的學(xué)生的民族榮譽(yù)感和為祖國勇于拼搏的精神。
�。�、通過(guò)教師的示范動(dòng)作進(jìn)行教學(xué)的同時(shí)，還充分運用現代化的教學(xué)手段，通過(guò)觀(guān)看錄像、聽(tīng)錄音，擴大了學(xué)生的視野，提高他們學(xué)習的興趣。
�。�、通過(guò)韻律操、游戲和接力等活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行了體育運動(dòng)思想教育，使學(xué)生認識到了運動(dòng)的重要性，對學(xué)生進(jìn)行了體育運動(dòng)思想教育。在增強學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí)，鍛煉了學(xué)生的心理素質(zhì)和紀律觀(guān)念，促進(jìn)其心理的健康發(fā)展。
�。�、根據不同學(xué)生的不同情況因材施教，特別是對基礎比較差的學(xué)生進(jìn)行了重點(diǎn)的輔導，對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步和閃光點(diǎn)都給予肯定與鼓勵，激發(fā)了他們參加運動(dòng)的積極性。
�。�、培養了學(xué)生的跳躍能力和勇敢品質(zhì)。訓練了學(xué)生的注意力和節奏感。
�。�、鍛煉了身體，培養了學(xué)生的反映能力、敏捷性，培養了學(xué)生的韌性，進(jìn)一步發(fā)展了學(xué)生的跳躍能力及協(xié)調性。
�。雇ㄟ^(guò)一學(xué)期的訓練，大部分學(xué)生激發(fā)了活動(dòng)興趣，增強學(xué)生的活動(dòng)意識，身體素質(zhì)有了較大提高，并對學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國教育。
三、不足及補救措施
�。ㄒ唬┎蛔阒�
1、活動(dòng)興趣還不是很濃，特別是女同學(xué)，存在著(zhù)懶活動(dòng)現象。
2、學(xué)生的吃苦精神比較差，有些學(xué)生怕苦怕累。
�。�、有一小部分學(xué)生還對體育活動(dòng)認識不足，重智育、輕視體育。
�。�、與家長(cháng)聯(lián)系不夠，是的學(xué)校體育教育與家庭體育教育脫節，影響了學(xué)生身體素質(zhì)的提高。
5、學(xué)�；顒�(dòng)場(chǎng)地不足，有些活動(dòng)無(wú)法開(kāi)展。
�。ǘ┭a救措施
1、培養學(xué)生的活動(dòng)興趣，組織多種形式豐富多彩增強學(xué)生的活動(dòng)意識。
2、培養學(xué)生的吃苦耐勞的基精神與適應環(huán)境的能力。
�。�、加強學(xué)校與家庭的溝通，引起家長(cháng)對體育活動(dòng)的重視，做到家庭教育與學(xué)校教育的協(xié)調統一。
�。�、多開(kāi)展一些運動(dòng)比賽活動(dòng)，及時(shí)表?yè)P和鼓勵優(yōu)秀學(xué)生，使他們起模范帶頭作用，鼓勵其他學(xué)生的活動(dòng)興趣。
5、及時(shí)肯定差生的點(diǎn)滴進(jìn)步，鼓勵大膽的參加體育活動(dòng)，提高他們的身體素質(zhì)。教師參與學(xué)生的運動(dòng)，保持良好的師生關(guān)系，培養學(xué)生動(dòng)作的協(xié)調能力。
6、定期評比出好學(xué)生，給他們光榮花，提高他們參加活動(dòng)的積極性。
7、經(jīng)常向他們講述關(guān)于為國爭光的體育運動(dòng)員的故事，提高他們鍛煉身體的積極性，
8、培養學(xué)生的拼搏精神和愛(ài)國情感。
四、努力方向
培養學(xué)生的活動(dòng)興趣，組織多種形式豐富多彩增強學(xué)生的活動(dòng)意識。
認真備課，上課前對所需要的器材做好充分準備，精心上好沒(méi)一節課，虛心向老教師學(xué)習，不斷提高學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí)提高學(xué)生的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們身心健康的發(fā)展。注重學(xué)生各種能力的培養和知識應用的靈活性。特別注重活動(dòng)習慣的培養，以激發(fā)學(xué)生活動(dòng)的興趣，提高他們的體育成績(jì)。
積極與家長(cháng)聯(lián)系，做到學(xué)校與家庭的溝通，引起家長(cháng)對體育活動(dòng)的重視，做到家庭教育與學(xué)校教育的協(xié)調統一。
小學(xué)體育活動(dòng)總結7
社會(huì )在進(jìn)步，教育在發(fā)展，需要我們大力推進(jìn)素質(zhì)教育。為了豐富校園文化生活，展示學(xué)校教育成果，促進(jìn)學(xué)校德智體美勞全面發(fā)展，我校認真組織學(xué)生開(kāi)展20xx校園秋季運動(dòng)會(huì )。
一、高度重視，廣泛參與
把運動(dòng)會(huì )與學(xué)校德育工作緊密結合，引導學(xué)生參加體育鍛煉，培養健全心智。
本著(zhù)面向全體學(xué)生的原則，根據學(xué)生年齡特點(diǎn)開(kāi)展豐富多彩的體育競賽項目。面向全體學(xué)生，讓每一個(gè)孩子都有機會(huì )享受成功的快樂(lè )。不僅有個(gè)體項目，也有集體項目;不僅有學(xué)生的比賽項目，也有家長(cháng)、孩子共同參加的親子活動(dòng)。
二、鍛煉中提高，反思中提高
1、自力更生，分工協(xié)作，精彩開(kāi)幕
運動(dòng)會(huì )上，精彩的開(kāi)幕式贏(yíng)來(lái)了家長(cháng)及老師的好評。我校積極組織學(xué)生參加運動(dòng)會(huì )，老師們自力更生，為這次運動(dòng)會(huì )付出了心血。特別是入場(chǎng)式，在時(shí)間緊任務(wù)重的情況下，各班班主任自己創(chuàng )作、編排，請體育老師指導，聯(lián)系家長(cháng)準備服裝，充分展現了我們老師的智慧，孩子們服裝整齊統一，花樣翻新，讓我們眼前一亮。也有很多老師犧牲了自己的休息時(shí)間，和學(xué)生一起排練，在指導的過(guò)程中，老師們鍛煉了組織能力，工作中學(xué)會(huì )在緊張的壓力下統籌安排時(shí)間，加強了自身的修煉，對于老師來(lái)說(shuō)是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程，更是一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程。
2、團結協(xié)作，集思廣益，智慧的結晶
為了本次比賽，體育老師也付出辛勤的勞動(dòng)，從籌備到召開(kāi)，我們整整用了一個(gè)月的時(shí)間，在不影響正常教學(xué)的情況下做了大量工作，從制定規程、發(fā)放規程報名表、編排秩序冊、測畫(huà)場(chǎng)地、開(kāi)幕式預演，全體體育老師都能憑著(zhù)團結協(xié)作、艱苦奮斗的精神做好本職工作。太多的細節，看起來(lái)很小，可是這一個(gè)個(gè)細節讓我們真正體會(huì )到細節決定成敗，有時(shí)候一個(gè)環(huán)節沒(méi)有考慮好，都有可能讓我們在瞬間手忙腳亂。
同樣，我們的班主任老師，在運動(dòng)會(huì )上也付出了很多心血，從運動(dòng)員的選擇報名到訓練，都盡心盡力，為孩子們參加運動(dòng)會(huì )做了大量的幕后工作，老師為開(kāi)幕式的出場(chǎng)順序排練、口號的設計等工作做得一絲不茍。為了讓自己班的學(xué)生在開(kāi)幕式出場(chǎng)時(shí)步伐整齊，精神抖擻，口號響亮，他們不厭其煩的利用空余時(shí)間訓練，一方面安排本班運動(dòng)員參賽，一方面不辭勞苦的跟班管理，確保學(xué)生安全，班主任對各項工作密切配合，功不可沒(méi)。
宣傳組的老師和學(xué)生認真搞好宣傳工作，他們及時(shí)公布比賽成績(jì)，他們用攝像機、照相機及時(shí)捕捉精彩鏡頭。為本屆運動(dòng)會(huì )做出了很大的貢獻。
這次活動(dòng)中正是因為老師們的精誠團結，才擎起了聚源路這片蔚藍的天。有在前臺工作的，也有默默付出的，一個(gè)個(gè)感動(dòng)的瞬間，就如一朵朵花默默開(kāi)放在聚源路小學(xué)的校園，散發(fā)著(zhù)芳香。
3、成果得以展示，學(xué)校形象得以展現
這次運動(dòng)會(huì )，盡可能多地請家長(cháng)參加，孩子們表現出來(lái)的朝氣確是難能可貴的，教師們的精神面貌給家長(cháng)及來(lái)賓留下了深刻的印象。親子運動(dòng)，不僅讓孩子們盡情享受到了快樂(lè )，也讓爸爸、媽媽找到了久違的童心、童趣，許多家長(cháng)樂(lè )此不疲，許多家長(cháng)都希望學(xué)校多開(kāi)展這樣的活動(dòng)。親子運動(dòng)，拉近了家校之間的距離。正是家長(cháng)們?yōu)檫\動(dòng)會(huì )的氛圍所感染，參與進(jìn)來(lái)，讓他們感受到學(xué)校的朝氣，很多家長(cháng)對這次活動(dòng)感到很滿(mǎn)意。對學(xué)校產(chǎn)生深深的信服感，這就是一種無(wú)形的宣傳。應該說(shuō)，這次校運會(huì )，學(xué)校的形象也得到充分展現，教師們的努力是沒(méi)有白費的。
三、反思過(guò)程，找到差距
1、細節還要落實(shí)到位
“千里之堤，始于蟻穴”，每個(gè)細節都要考慮到位。運動(dòng)會(huì )上，許多老師都是第一次參與裁判工作，雖然工作內容簡(jiǎn)單，但我們沒(méi)有給太多的時(shí)間培訓和實(shí)踐，在最初比賽時(shí)就造成因工作不熟練延長(cháng)了比賽的時(shí)間。
2、器材的選用還要環(huán)保，珍惜學(xué)校的教學(xué)資源。
3、參與面還可再大一點(diǎn)。
在今后的活動(dòng)中，我們還需不斷反思，總結方法，讓學(xué)校的各項活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行素質(zhì)教育，讓每一個(gè)孩子都能在校園快樂(lè )生活，讓每一個(gè)孩子都能享受成功的快樂(lè )。
小學(xué)體育活動(dòng)總結8
一學(xué)期的時(shí)間又過(guò)去了，這一學(xué)期我們的體育課外興趣小組有序的在雙周四下午第四節課開(kāi)展活動(dòng)。體育課外興趣小組活動(dòng)給學(xué)生們帶來(lái)了歡樂(lè )，帶來(lái)了喜悅，學(xué)生們在活動(dòng)中讓我們看到他們的另一面�，F將本學(xué)期的情況總結如下：
一、學(xué)生情況分析：
學(xué)生們天真、活潑好動(dòng)，很喜歡體育課外興趣小組活動(dòng)。要利用體育課外興趣小組活動(dòng)的有利時(shí)機，為學(xué)生身心的發(fā)展打好基礎。通過(guò)體育課外興趣小組活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的體力，開(kāi)發(fā)智力，提高文化素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，培養優(yōu)良品德，陶冶美的情操。
二、任務(wù)完成情況
本學(xué)期的體育課外興趣小組活動(dòng)組織嚴密，活動(dòng)有效。嚴格按照學(xué)期初制定的計劃，及早動(dòng)手，積極籌劃，使體育課外興趣小組活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動(dòng)的穩定性。另外，活動(dòng)內容全面、具體，教師提前備課，活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。小組成員對活動(dòng)內容掌握較快，每次都達到了較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識，而且思維能力、動(dòng)手能力大大提高，自學(xué)能力也有一定發(fā)展。
三、主要經(jīng)驗和體會(huì )
1、內容多樣化。本學(xué)期主要以任務(wù)完成型完成，還有集體活動(dòng)型，教師講解型。任務(wù)完成型可以促進(jìn)學(xué)生的探索問(wèn)題能力，集體活動(dòng)型可以集中全組學(xué)生的智慧，使問(wèn)題的解決更靈活、更全面。
2、針對性教育�；顒�(dòng)時(shí)要根據每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和特長(cháng)分配不同的學(xué)習任務(wù)。發(fā)揮他們的長(cháng)處，補足他們的短處，教師要分類(lèi)指導，指定不同的目標，實(shí)施不同的教育。
四、存在的問(wèn)題及改進(jìn)方法。
活動(dòng)有時(shí)比較缺少目的性，學(xué)生不知如何學(xué)習。以后要制定具體、明確的目標，嚴格要求和管理學(xué)生，要形成正規的管理模式，制定良好的紀律來(lái)規范學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得。
二十一世紀需要高素質(zhì)的人才。因此，我會(huì )繼續把提高學(xué)生素質(zhì)放在首位。為體育活動(dòng)培養學(xué)生能力提供了更好的園地。
小學(xué)體育活動(dòng)總結9
當9月份奧運圣火從北京“鳥(niǎo)巢”傳遞到英國巴黎的奧運籌備官員的手中時(shí)，我校于2007年4月份開(kāi)啟的“陽(yáng)光體育活動(dòng)”并未因此射幕，而是更加積極地、穩妥地、安全地、高效地、蓬勃地開(kāi)展起來(lái)，給學(xué)校注入了新的活力，成為學(xué)校的一道靚麗的風(fēng)景，讓學(xué)生有機會(huì )解脫課業(yè)，愉悅身心，盡情沐浴陽(yáng)光，促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。以下是我校在開(kāi)展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”方面的一些典型經(jīng)驗，總結如下：
一、精心組織、提高認識，是開(kāi)展活動(dòng)的前提
為了推動(dòng)全國億萬(wàn)學(xué)生體育運動(dòng)的廣泛開(kāi)展，讓全體師生走向操場(chǎng)，走進(jìn)大自然，走到太陽(yáng)底下，積極參加體育鍛煉，掀起全民健身運動(dòng)的高潮，以實(shí)際行動(dòng)迎接2008年北京奧運會(huì )的勝利召開(kāi)，我校于2007年秋季就積極行動(dòng)起來(lái)了。統一認識是組織活動(dòng)的前提，為此學(xué)校領(lǐng)導專(zhuān)門(mén)組織全校師生座談，領(lǐng)會(huì )這一“活動(dòng)”的實(shí)際意義，并在第一時(shí)間內成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，以專(zhuān)職體育教師為副組長(cháng)，各班主任為成員的活動(dòng)領(lǐng)導小組，學(xué)校立馬形成了一把手親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，各成員負責活動(dòng)的落實(shí)，監管，確�；顒�(dòng)安全、有序地開(kāi)展起來(lái)。為加大宣傳力度，擴大影響，學(xué)校訂制了橫幅懸掛于校門(mén)口，張貼宣傳標語(yǔ)，積極同周邊社會(huì )溝通，得到了社會(huì )的一致好評和認可。同時(shí)，學(xué)校還組織了一次高規格的啟動(dòng)儀式，啟運儀式上由學(xué)生代表，教師代表分別宣讀了倡議書(shū)，讓“健康第一”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的口號深入人心。使廣大師生深深體會(huì )到“擁有健康才能擁有明天，熱愛(ài)鍛煉就是熱愛(ài)生命�！睒�(shù)立全民體育，天天鍛煉，終身鍛煉的意識，有力地促進(jìn)我校體育工作，為下一步活動(dòng)的開(kāi)展打下了良好的開(kāi)端。
二、合理安排，豐富內容，加強監管是活動(dòng)的保障
保證學(xué)生每天鍛煉時(shí)間不少于一小時(shí)，豐富學(xué)生課間內容，培養和熏陶學(xué)生積極、健康、和諧、合作、團結、友善和文明、高雅的藝術(shù)素質(zhì)，提高課間活動(dòng)的鍛煉效果，有效控制和減少課間追逐打鬧不安全事故的發(fā)生，學(xué)校制定了科學(xué)的陽(yáng)光體育實(shí)施計劃，引導師生積極參與，學(xué)會(huì )鍛煉，強健體魄。
根據低、中、高年級學(xué)生年齡特點(diǎn)，本著(zhù)從小到大，科學(xué)安排運動(dòng)量的原則，體育組精心策劃，明確各階段的活動(dòng)項目、場(chǎng)地及責任人，這樣既保障了活動(dòng)的規范有序，又確保了活動(dòng)的安全有效。為此，我校特將全校學(xué)生劃分為三個(gè)階段，并為每一階段安排了科學(xué)的活動(dòng)項目，指定了各項目開(kāi)展的場(chǎng)地，配備了各階段、各項目的相關(guān)責任人，引導、監管活動(dòng)的開(kāi)展。具體安排如下：
1、低階段：總負責人：汪敏 劉伶俐
活動(dòng)組織者：各班班主任及科任老師
一二年級：拍球、跳繩、踢毽子、跳房子等
活動(dòng)地點(diǎn)：小操場(chǎng)
2、中階段：總負責人：涂麗霞 陳紅霞
活動(dòng)組織者：各班班主任及科任老師
三年級：跳繩、踢毽子、下棋、毛沙包等
活動(dòng)地點(diǎn)：大操場(chǎng) 教室
四年級：乒乓球、籃球、羽毛球、跳繩、棋類(lèi)等
活動(dòng)地點(diǎn)：大操場(chǎng) 教室
3、高階段：總負責人：徐杏娟 葉平
活動(dòng)組織者：各班班主任及科任老師
五年級：籃球、羽毛球、乒乓球、排球、棋類(lèi)等
活動(dòng)地點(diǎn)；籃球場(chǎng) 教室
六年級：籃球、足球、羽毛球、乒乓球、棋類(lèi)等
活動(dòng)地點(diǎn)：大操場(chǎng) 教室
學(xué)校還詳細制訂了《陽(yáng)光體育活動(dòng)管理細則》，明確規定：每周進(jìn)行一次活動(dòng)總結，每月開(kāi)展一次活動(dòng)評比，每期搞一至二次競賽活動(dòng)，加大活動(dòng)監管的力度，力爭出成果，確�；顒�(dòng)高效、持續地開(kāi)展下去。
三、適時(shí)總結、注重指導，確保了活動(dòng)的蓬勃發(fā)展
有人說(shuō)：“應試教育”是一團死水，學(xué)生已被窒息；“素質(zhì)教育”猶如春風(fēng)，吹皺了一池春水，讓人心曠神怡。我想說(shuō)“陽(yáng)光體育活動(dòng)”的開(kāi)展，讓學(xué)校生龍活虎，更為“素質(zhì)教育”插上了騰飛的翅膀。當我校自2007年開(kāi)啟這項活動(dòng)以來(lái)，就積極組織教師總結活動(dòng)經(jīng)驗，為學(xué)校下一步的開(kāi)展獻計獻策、導航。比如：當活動(dòng)開(kāi)展到一定時(shí)間后， 在形式上開(kāi)始出現了一些程序化、機械化、活動(dòng)缺少靈活機動(dòng)性，致使學(xué)生對體育鍛煉的興趣和熱情開(kāi)始淡化，這時(shí)學(xué)校領(lǐng)導通過(guò)師生交流經(jīng)驗，及時(shí)決策，開(kāi)辟一些豐富多彩的活動(dòng)內容，同時(shí)注意加大體育設施的建設，爭取多開(kāi)展一些運動(dòng)項目。
總之，建立學(xué)校體育活動(dòng)的長(cháng)效機制，營(yíng)造人人參與，個(gè)個(gè)爭先的氛圍；建立評比、表彰制度，及時(shí)總結不足，積累經(jīng)驗，確保了我校此項工作的蓬勃發(fā)展。
小學(xué)體育活動(dòng)總結10
本學(xué)期即將結束，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作，發(fā)現了教學(xué)過(guò)程中的一些缺點(diǎn)和長(cháng)處，為了使今后的體育教學(xué)更好的對學(xué)生的身心健康起到促進(jìn)作用，現對本學(xué)期的工作做如下總結：
1、學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對培智一年級和三年級的學(xué)生，使他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。
2、通過(guò)體育課的鍛煉，使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習過(guò)程中樹(shù)立良好的自尊心，促進(jìn)德、智，體等方面的全面發(fā)展。
3、整個(gè)體育教學(xué)，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中感到愉快，養成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫(xiě)上，突出了個(gè)別化教學(xué)原則，盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內容和活動(dòng)方式，更增強了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性，是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。
4、在教學(xué)過(guò)程中，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內容的安排，按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則，實(shí)行多次重復練習，使學(xué)習內容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動(dòng)作的掌握和運動(dòng)表象的形成。運動(dòng)負荷由小到大，滿(mǎn)足了不同類(lèi)型學(xué)生的要求。
5、通過(guò)不同類(lèi)型的球類(lèi)運動(dòng)及游戲，，使學(xué)生提高了身體的協(xié)調性，增加了學(xué)生對參加體育鍛煉的興趣。同時(shí)，不斷提高了籃球技術(shù)，學(xué)生能在課外活動(dòng)時(shí)間自己組織進(jìn)行較為簡(jiǎn)單的籃球活動(dòng)。
6，學(xué)生的體育中考項目經(jīng)過(guò)一輪的測試，讓學(xué)生懂得自己的成績(jì)，為明年的中考做好充分的準備。
總之，從這一年的體育教學(xué)中，使我深深體會(huì )到，要當一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養更多的體育優(yōu)生就很艱難了。首先，我特別重視人體生理機能變化規律在教學(xué)過(guò)程中的運用。運用這個(gè)規律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(cháng)。在教學(xué)過(guò)程中培養學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認知規律的培養。
這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結合具體內容，向學(xué)生進(jìn)行思想教育。培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。
這三點(diǎn)的有機結合會(huì )使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專(zhuān)業(yè)水平之外，還會(huì )以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心，對待我的每一節課。
小學(xué)體育活動(dòng)總結11
陽(yáng)光體育運動(dòng)是由國家教育部、國家體育總局、共青團中央為貫徹中央政治局會(huì )議精神而啟動(dòng)的全國億萬(wàn)學(xué)生集體鍛煉一小時(shí)的大型活動(dòng)。我校積極響應上級號召，認真實(shí)施體鍛一小時(shí)活動(dòng)，吸引同學(xué)們走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下，積極參加體育鍛煉，掀起校園內體育鍛煉熱潮，并取得了一些成績(jì)�，F將開(kāi)展活動(dòng)以來(lái)的一些工作總結如下：
一、扎實(shí)抓好教學(xué)常規管理，保證體育課及課外活動(dòng)時(shí)間。
教導處對照區學(xué)校教學(xué)常規管理要求，認真執行課程計劃，真正做到了開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好每門(mén)課程。學(xué)校校長(cháng)、教務(wù)主任及學(xué)科組長(cháng)經(jīng)常開(kāi)展聽(tīng)課、巡課活動(dòng)，有效地杜絕了擠占藝體課時(shí)的現象。學(xué)校領(lǐng)導們一直十分重視開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，在人員上、器材上、場(chǎng)地上全盤(pán)統籌，保證了所有學(xué)生都能按計劃正常參加體育活動(dòng)。
二、精心設計安排大課間活動(dòng)，不斷提高活動(dòng)質(zhì)量。
體育組在教務(wù)處的領(lǐng)導之下，結合學(xué)校自身實(shí)際，充分調動(dòng)、整合現有資源，為全校學(xué)生精心安排了跳繩、踢毽、立定跳遠、羽毛球、籃球等多項鍛煉內容，每周輪換，同時(shí)根據各項內容的特征，將學(xué)�；顒�(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)劃分，做到定區域、定項目開(kāi)展體育活動(dòng)�；顒�(dòng)所需器材，學(xué)校安排專(zhuān)人專(zhuān)項負責完成領(lǐng)取、進(jìn)場(chǎng)、歸還，大大節省活動(dòng)準備時(shí)間，保證了學(xué)生有充足的時(shí)間進(jìn)行鍛煉�；顒�(dòng)過(guò)程中，器材管理老師積極配合班主任做好孩子的運動(dòng)輔導及安全監護，確保每天的鍛煉安全、有序、高效。
三、認真組織實(shí)施，提高健康水平，打造學(xué)校陽(yáng)光體育亮點(diǎn)。
學(xué)校認真組織，積極實(shí)施，在全體班主任的會(huì )上，布置了陽(yáng)光體育活動(dòng)的具體的內容：繼續開(kāi)展體育大課堂；精心組織各年級的下午體煅半小時(shí)；由于學(xué)校場(chǎng)地狹小，體育組還還制定表格督促學(xué)生回家自覺(jué)參加體育鍛煉教育，通過(guò)多項舉措引導學(xué)生積極參加陽(yáng)光體育運動(dòng)。逐步建立和完善《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試結果記錄體系，定期上報結果。
通過(guò)我校陽(yáng)光體育活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生充分認識到加強體育鍛煉的重要性，充分調動(dòng)起了學(xué)生的積極性，主動(dòng)地走出教室，走向大自然，走到陽(yáng)光下，展現自己的青春和活力！同時(shí)，本次活動(dòng)體現了“團結、友愛(ài)、健康、向上”的主題，形成了全體師生參與的群眾性體育鍛煉的良好風(fēng)氣，達到了鍛煉身體，增強體質(zhì)的目的。
小學(xué)體育活動(dòng)總結12
“大課間體育活動(dòng)”是在推進(jìn)素質(zhì)教育過(guò)程中出現的一種新型課間操形式，它是實(shí)現新的體育目標的有效載體，它在全面實(shí)施健康、快樂(lè )教育，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、和諧發(fā)展的過(guò)程中顯現出重要而有特有的功效�，F在大課間體育活動(dòng)已經(jīng)成為我校體育工作的一道亮麗風(fēng)景線(xiàn)。受到了全校師生與家長(cháng)的歡迎，收到了良好的活動(dòng)效果和社會(huì )反響。
一、統一思想，提高認識
我們認為大課間體育活動(dòng)既是貫徹“學(xué)校教育要樹(shù)立健康第一的思想”，也是落實(shí)“體育與健康課程標準”以及保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間的重要舉措，是深化學(xué)校體育改革的需要，是落實(shí)素質(zhì)教育的需要，也是學(xué)校精神文明建設的需要。對學(xué)生的身心健康發(fā)展、全面提高學(xué)生素質(zhì)具有重要的意義。開(kāi)展大課間體育活動(dòng)，對于培養學(xué)生熱愛(ài)集體，熱愛(ài)學(xué)校的團隊精神，增強學(xué)校凝聚力，增進(jìn)師生情感，團結奮進(jìn)，豐富校園文化，形成良好的校風(fēng)，具有特殊的教育意義，同時(shí)對發(fā)展學(xué)生體能，增進(jìn)身體健康，培養學(xué)生自我鍛煉能力和良好的社會(huì )適應能力及心理素質(zhì)、養成終身體育意識，陶冶學(xué)生的情操，開(kāi)拓學(xué)生的創(chuàng )新思維，養成學(xué)生積極向上和豁達樂(lè )觀(guān)的健康生活方式，消除腦力疲勞，減輕緊張的課堂壓力，提高學(xué)習效率，具有重要作用。
二、科學(xué)設計、強化訓練
我們本著(zhù)健康第一和把快樂(lè )還給學(xué)生的原則，創(chuàng )造和諧師生關(guān)系的指導思想設計了我校的大課間活動(dòng)。希望每一個(gè)學(xué)生都能以健康的心理、強健的體魄、高昂的熱情去迎接每一天�；顒�(dòng)統一配樂(lè )無(wú)指令指揮。實(shí)施訓練時(shí)我們采取把韻律活動(dòng)和隊型變換相結合的手段，讓一切活動(dòng)都在音樂(lè )的伴隨下進(jìn)行。
在運動(dòng)形式的選擇上，我們選擇了踢毽子運動(dòng)是一種古老的健身形式，是一種有氧訓練，可以練習身體靈活性和手眼腿的協(xié)調能力，增強關(guān)節以及腰、頸、椎的靈活性和柔韌性，加強血液循環(huán)，促進(jìn)消化，增進(jìn)健康，促進(jìn)身體的生長(cháng)發(fā)育。
在音樂(lè )的選擇上和動(dòng)作的安排上，改變課間操的單一形式，全面實(shí)行學(xué)校自編操的活動(dòng)形式。過(guò)去的課間操全校學(xué)生統一做規定的一套廣播操，統一的進(jìn)退場(chǎng)音樂(lè )《運動(dòng)員進(jìn)行曲》，其內容單一，形式呆板，長(cháng)期不變，學(xué)生容易厭倦，導致學(xué)生做操質(zhì)量不高，帶有敷衍了事的傾向，不僅鍛煉的效益低下，而且還壓抑了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。為了落實(shí)體育課程標準，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，提高課間操的鍛煉效益，我們以校為本，結合學(xué)校特色，使音樂(lè )美和學(xué)生自身的動(dòng)作美融為一體，讓學(xué)生感受和欣賞音樂(lè )之美，韻律之美，節奏之美，培養藝術(shù)素養，陶冶美的情操。實(shí)現以美健體，以美育德的目的。
三、常抓不懈、初見(jiàn)成果
目前，大課間體育活動(dòng)已成為我校體育工作的重要組成部分。豐富多采的活動(dòng)，不僅培養了學(xué)生的組織紀律性、集體和愛(ài)國主義精神，而且還使他們形成了互相激勵，自學(xué)奮進(jìn)的良好習慣，各種優(yōu)良的意志品質(zhì)正在潛移默化的形成。每天的大課間體育活動(dòng)，使學(xué)生身體素質(zhì)明顯增強，提供了師生之間，教師之間、校領(lǐng)導與教師之間相互了解的機會(huì )，增強了學(xué)校的凝聚力與戰斗力。大課間體育活動(dòng)不僅僅是鍛煉學(xué)生的體能，更重要的是體現了素質(zhì)教育的思想，體現了體育教育的功能和價(jià)值，體現“以學(xué)生發(fā)展為中心”的理念。真正實(shí)現了“把時(shí)間還給學(xué)生，把空間留給學(xué)生，把方法教給學(xué)生，把健康帶給學(xué)生，讓學(xué)生到陽(yáng)光下、到操場(chǎng)上、到大自然中去活潑健康地成長(cháng)”的構想。
回顧我校大課間體育活動(dòng)，放眼方興未艾的大課間前景，我們將繼續深化符合我校實(shí)際和學(xué)生發(fā)展特點(diǎn)的大課間體育活動(dòng)，我們更有信心發(fā)展以快樂(lè )為主旋律，健康和諧、積極向上的“大課間體育活動(dòng)”。
小學(xué)體育活動(dòng)總結13
為了推動(dòng)全國億萬(wàn)學(xué)生體育運動(dòng)的廣泛開(kāi)展，讓全體師生走向操場(chǎng)，走進(jìn)大自然，走到太陽(yáng)底下，積極參加體育鍛煉，掀起全民健身運動(dòng)的高潮，我校部署活動(dòng)方案，統籌安排，積極樹(shù)立“健康第一”的意識，促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展，希望全體師生人人參與、個(gè)個(gè)爭先，營(yíng)造生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(cháng)、全面發(fā)展、終身發(fā)展，讓“健康第一”，“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”深入到我們每個(gè)人心中，用實(shí)際行動(dòng)踴躍參加豐富多彩的體育活動(dòng)，在運動(dòng)中領(lǐng)略體育的魅力，感受體育的美，體會(huì )運動(dòng)的快樂(lè )。
一、認真組織，提高認識。
校領(lǐng)導高度重視本次活動(dòng)。為了搞好本次活動(dòng)，組織老師座談聽(tīng)取建議并成立了活動(dòng)領(lǐng)導小組。孟照霞校長(cháng)任組長(cháng)，呂維濤書(shū)記為副組長(cháng)、體育教研組成員為組員，形成了一把手親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，體育組與各階段聯(lián)動(dòng)，確�；顒�(dòng)有序、安全。為加大宣傳力度，擴大影響，學(xué)校還訂制了橫幅懸掛于校門(mén)口�；顒�(dòng)前根據學(xué)生習慣積極安排活動(dòng)內容，落實(shí)各項活動(dòng)名稱(chēng)，力求影響深遠并規劃活動(dòng)場(chǎng)地，策劃活動(dòng)范圍，確定活動(dòng)時(shí)間，為響應啟動(dòng)活動(dòng)做好充分準備。
二、精心安排，豐富內容。
根據低、中、高年級學(xué)生年齡特點(diǎn)，本著(zhù)由小到大科學(xué)運動(dòng)規律安排運動(dòng)量的原則，體育組精心策劃，明確各階段的活動(dòng)內容、地點(diǎn)及責任人，這樣既保障了活動(dòng)的規范有序，又確保了活動(dòng)的安全有效。
1、低階段總負責人：李金紅閆紅英活動(dòng)組織者：各班班主任
一年級：跳繩、活動(dòng)地點(diǎn)：教室門(mén)口
二年級：跳繩、活動(dòng)地點(diǎn)：教室門(mén)口
2、中階段總負責人：徐周順李娟活動(dòng)組織者：各班班主任
三年級：踢毽子活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)
四年級：踢毽子活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)
3、高階段總負責人：李飛龍活動(dòng)組織者：各班班主任
五年級：跳長(cháng)繩活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)
六年級：跳長(cháng)繩活動(dòng)地點(diǎn)：排球場(chǎng)
三、積極組織，關(guān)注過(guò)程。
活動(dòng)開(kāi)始前5分鐘，全體師生和著(zhù)音樂(lè )的節奏，邁著(zhù)矯健的步伐，開(kāi)心地來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地。
1、同做廣播操。在優(yōu)美的旋律中，全體學(xué)生共同做了一遍廣播體操《初升的太陽(yáng)》，他們用整齊利索的動(dòng)作向人們詮釋了體育鍛煉的紀律性、規范性。
2、分年級活動(dòng)。按照事前劃分好的區域，各年級學(xué)生在階段主任、班級老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了各種各樣的精彩活動(dòng)�；顒�(dòng)期間，學(xué)生跳繩、踢毽充滿(mǎn)活力。
陽(yáng)光體育活動(dòng)的策劃和安排比較周詳，落實(shí)的較好，包括從開(kāi)始的策劃、場(chǎng)地的安排、成員間的動(dòng)員和宣傳到活動(dòng)的開(kāi)展等一系列的過(guò)程，使得活動(dòng)達到了預期的目的。此次活動(dòng)的開(kāi)展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會(huì )，鞏固了良好的團隊精神，利于更好地開(kāi)展教育教學(xué)工作�；顒�(dòng)遠遠超出了預期的效果，自始至終都是沉浸在一片歡樂(lè )聲中，得到了師生們的一致好評。當然，由于活動(dòng)處于剛剛起步階段，難免會(huì )存在一些問(wèn)題，比如說(shuō)：活動(dòng)的過(guò)程中還需穿插更豐富的小游戲，同學(xué)們的投入還有所不夠。對于本次活動(dòng)中存在的不足，只要通過(guò)不斷的積累和總結經(jīng)驗，相信能夠在今后的活動(dòng)中做的更好。
總之，通過(guò)這次活動(dòng)，使廣大師生深深地體會(huì )到“擁有健康才能擁有明天、熱愛(ài)鍛煉就是熱愛(ài)生命”，進(jìn)一步樹(shù)立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識，有力地促進(jìn)我校體育工作，為學(xué)生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎。
小學(xué)體育活動(dòng)總結14
認真貫徹落實(shí)《榕城區教育局關(guān)于保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的意見(jiàn)》，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，保證學(xué)生每天體育鍛煉一小時(shí)的基本要求。學(xué)校首先召開(kāi)了領(lǐng)導班子和級部負責人與體育教師會(huì )議，結合學(xué)生實(shí)際情況，制訂了“大西小學(xué)保證學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)工作方案”，不斷加強和改進(jìn)學(xué)校體育工作，扎實(shí)落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)，提高學(xué)生的體育素質(zhì)，努力營(yíng)造健康向上的校園育人環(huán)境，為學(xué)生終身發(fā)展奠定良好基礎。
一、認真組織，提高認識。
1、校領(lǐng)導高度重視本次活動(dòng)。為了搞好本次活動(dòng)，我校領(lǐng)導班子組織教師座談，聽(tīng)取了教師們的建議并成立了活動(dòng)領(lǐng)導小組。林錫波校長(cháng)任組長(cháng)，形成一把手親自抓，體育組與各班班主任相互協(xié)調配合，確�；顒�(dòng)有序，安全。
2、加大宣傳力度，擴大影響�；顒�(dòng)前根據學(xué)生習慣積極安排活動(dòng)內容，落實(shí)各項活動(dòng)負責人力求影響深遠，同時(shí)規劃活動(dòng)場(chǎng)地，策劃活動(dòng)范圍，確定活動(dòng)時(shí)間，為響應“一小時(shí)校園體育”活動(dòng)的啟動(dòng)做好充分準備。
二、時(shí)間保障
學(xué)校嚴格執行區教育局關(guān)于保證學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)規定，認真執行國家課程標準，在保質(zhì)保量上好體育課的前提下，每天上午統一安排20分鐘的快樂(lè )課間體育活動(dòng)，并在每天下午課后組織
全體學(xué)生進(jìn)行一小時(shí)的集體體育鍛煉，并將其設定為“校園體育活動(dòng)”，納入教學(xué)計劃，列入學(xué)校課表，認真組織實(shí)施。
三、精心安排，豐富內容。
1、根據低、中、高年級學(xué)生年齡特點(diǎn)，本著(zhù)學(xué)生這一身心規律，科學(xué)合理的安排運動(dòng)的原則，體育組精心策劃，明確各階段的活動(dòng)內容、地點(diǎn)及責任人，這樣既保障了活動(dòng)的規范有序，又確保了活動(dòng)的安全有效。
�。ㄒ唬┑湍昙壔顒�(dòng)開(kāi)展：1、2年級：跳繩、踢毽子
�。ǘ┲心昙壔顒�(dòng)開(kāi)展：3、4年級：25米往返跑、跳繩、立定跳遠
�。ㄈ└吣昙壔顒�(dòng)開(kāi)展：5、6年級：接力跑、籃球
�。ㄋ模┩鰪V播體操。在優(yōu)美的旋律中，全休學(xué)生共同做了新編廣播體操《七彩陽(yáng)光》，他們用整齊干凈的動(dòng)作詮釋了體育鍛煉的紀律性和規范性。
2、科學(xué)評價(jià)，保障活動(dòng)質(zhì)量
學(xué)校本著(zhù)“因人而異，個(gè)性施教；體能訓練與感統訓練有機結合；體育活動(dòng)與團隊精神鑄造有機結合”三原則，建立了校園體育活動(dòng)工作有效機制和校園體育活動(dòng)評價(jià)機制，做好制度建設保障。由于本次活動(dòng)安排周密，落實(shí)到位，包括從開(kāi)始的策劃、場(chǎng)地的安排、成員間的溝通、動(dòng)員和宣傳到位等，使得活動(dòng)達到了預期的目的。此次活動(dòng)的開(kāi)展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會(huì )，鞏固了良好的團隊精神，更好地開(kāi)展教育教學(xué)工作。同時(shí)。班主任將學(xué)生參與校園體育活動(dòng)的情況納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系，記錄在學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)手冊上。
四、存在問(wèn)題
自學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)工作開(kāi)展以來(lái)，取得了一定的成績(jì)，進(jìn)一步樹(shù)立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識，有力地促進(jìn)了我校體育工作，為學(xué)生身心健康發(fā)展，打下了堅實(shí)的基礎。但是也或多或少的存在這一些問(wèn)題。比如：活動(dòng)的過(guò)程還需要繼續細化，責任到人，內容還需要豐富；部分小學(xué)生身體負擔有些過(guò)重，據個(gè)別家長(cháng)反映，學(xué)生存在著(zhù)回家后感覺(jué)疲累的現象。學(xué)生活動(dòng)結束后，教師的辦公時(shí)間被沖擊，批作業(yè)、備課等幾乎要回家完成，再加上每天組織學(xué)生活動(dòng)時(shí)間長(cháng)，并要與學(xué)生一起活動(dòng)，身體太累。
本次活動(dòng)形成了全校學(xué)生參與的體育鍛煉良好風(fēng)氣，達到了鍛煉身體，增強體質(zhì)的目的，有力地促進(jìn)我校體育工作。
小學(xué)體育活動(dòng)總結15
為了推動(dòng)學(xué)生體育活動(dòng)，讓學(xué)生走出校園、走進(jìn)自然，在陽(yáng)光下積極參加體育鍛煉。我校認真部署，統籌安排，積極樹(shù)立“ 健康第一”意識，促進(jìn)學(xué)生健康和諧全面發(fā)展。
一、認真組織，提高認識
校領(lǐng)導高度重視本次活動(dòng)。為了搞好本次活動(dòng)，學(xué)校成立了陽(yáng)光體育活動(dòng)領(lǐng)導小組。黃堅忠校長(cháng)任組長(cháng)，黃衛東書(shū)記任副組長(cháng)、德育教導、體育教研組長(cháng)任組員，形成了一把手親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，確�；顒�(dòng)有序、安全地開(kāi)展。為加大宣傳力度，擴大影響，學(xué)校利用結業(yè)典禮進(jìn)行了動(dòng)員、宣傳、布置。
二、精心安排，內容豐富
由于我校面臨著(zhù)搬遷，因此，學(xué)生返校存在一定的困難。經(jīng)陽(yáng)光體育領(lǐng)導小組的商量，決定這次暑期返校分2段，第一段在老學(xué)校返校，第二段在新學(xué)校返校，每次返校都精心安排學(xué)生進(jìn)行陽(yáng)光體育體能測試。
暑期天氣炎熱，進(jìn)行體能測試存在一定困難。我們就把體能測試改在有空調設施的專(zhuān)用教室內，并安排幾個(gè)老師負責測試，有的測試，有的記錄，有的管好學(xué)生的紀律。具體安排如下：
1、音樂(lè )多功能教室：
負責老師：談?wù)樟㈥愇您L 錢(qián)韻
測試班級： 一（1）班 一（2）班 一（3）班二（1）班 二（2）班 二（3）班
2、多媒體教室：
負責老師：張宏偉俞麗玉 黃維蘭
測試班級： 三（1）班 三（2）班三（3）班
3、教師食堂
負責老師：張磊 陳培君 張靈煒
測試班級： 四（1）班 四（2）班四（3）班
各班學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下，有條不紊地進(jìn)行測試。在測試中，發(fā)現一、二年級同學(xué)不會(huì )踢毽子，體育教研組長(cháng)把踢毽子改成了拍毽子，學(xué)生興趣盎然，測試房?jì)炔粫r(shí)傳出加油聲、吶喊聲。
由于本次測試活動(dòng)安排比較周詳，落實(shí)的較好，使得活動(dòng)達到了預期的目的。此次活動(dòng)的開(kāi)展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會(huì )，鞏固了良好的合作精神，利于更好地開(kāi)展教育教學(xué)工作�；顒�(dòng)遠遠超出了預期的效果，自始至終都是沉浸在一片歡樂(lè )聲中，得到了師生們的一致好評。當然，由于第一次進(jìn)行測試，難免會(huì )存在一些問(wèn)題，比如說(shuō)：測試的過(guò)程中還需穿插更豐富的小游戲，讓已經(jīng)測試好的同學(xué)開(kāi)展一些小游戲，那樣的話(huà)同學(xué)們的興趣會(huì )更高、效果會(huì )更好。
通過(guò)我校陽(yáng)光體育活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生充分認識到加強體育鍛煉的重要性，充分調動(dòng)了學(xué)生的積極性，主動(dòng)地走出教室，走向大自然，走到陽(yáng)光下，展現自己的活力！同時(shí)，本次活動(dòng)體現了“團結、友愛(ài)、健康、向上”的精神，形成了全校學(xué)生參與的體育鍛煉良好風(fēng)氣，達到了鍛煉身體，增強體質(zhì)的目的，有力地促進(jìn)我校體育工作。
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