春游活動(dòng)總結合集15篇
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái),讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的春游活動(dòng)總結,歡迎閱讀與收藏。

春游活動(dòng)總結1
在歡聲笑語(yǔ)中,五(3)班春游親子活動(dòng)于四月二十一上午全部結束;顒(dòng)從組織和實(shí)施來(lái)看還是很成功的。下面,我就此次春游做一個(gè)總結:
首先,活動(dòng)計劃到位,組織有序。
我們這次活動(dòng)從前期的制定《文明春游規則》到當天的文明、安全、有序活動(dòng),再到后期的春游成果作業(yè)的完成,全得益于活動(dòng)計劃和組織到位。
其次,安全和文明禮儀到位。
在家長(cháng)會(huì )上老師強調各項安全注意事項。要求學(xué)生們不瘋打,不追逐,不私自離隊。學(xué)生們聽(tīng)從教師和家長(cháng)安排,隊列整齊,不大聲喧嘩,做文明的小學(xué)生。在整個(gè)活動(dòng)中,同學(xué)們之間能團結合作,互幫互助,文明謙讓?zhuān)袷厣鐣?huì )公德,樹(shù)立了實(shí)驗小學(xué)學(xué)生形象。
最后,家委會(huì )成員積極配合,班主任引導到位,促進(jìn)預期目標的達成。
學(xué)校提倡“一項活動(dòng),多項成果!币虼,我們在計劃時(shí)也考慮到除了游玩,一定要留下可見(jiàn)的成果,因此在活動(dòng)前特地安排了三個(gè)=環(huán)節,從學(xué)生們所寫(xiě)的日記來(lái)看,春游活動(dòng)受到了家長(cháng)和孩子們的歡迎。
正因為有了這么多家長(cháng)的共同配合,才有了這次活動(dòng)的豐碩收獲。通過(guò)活動(dòng),同學(xué)們開(kāi)闊了眼界,學(xué)到了很多在校園里和書(shū)本上學(xué)不到的東西,促進(jìn)了我們的目標達成。本次活動(dòng)能夠比較圓滿(mǎn)的成功,離不開(kāi)春游活動(dòng)每一位家長(cháng)的奉獻和努力!
當然,這次活動(dòng)也有一些不足,總結了一下,以便提高:
1.個(gè)別學(xué)生遲到,影響了整個(gè)春游活動(dòng)的進(jìn)程。
2.部分學(xué)生因為不會(huì )跳大繩,也不愿學(xué)習,就自行瘋玩,有安全隱患。
3.有兩個(gè)學(xué)生脫離集體活動(dòng),家長(cháng)卻不在身邊。
通過(guò)春游這一次有意義的活動(dòng),不僅讓我們玩得開(kāi)心,還學(xué)到了很多知識。我們講文明、懂禮貌,知道團結友愛(ài)、互相幫助,懂得堅持、不怕困難、努力奮進(jìn),這些不僅僅體現在學(xué)習上,也體現在我們的實(shí)踐活動(dòng)上。最后,讓我們再一次感謝家委會(huì )的辛勤勞動(dòng),感謝同學(xué)們的認真努力。
春游活動(dòng)總結2
把“六一”節的快樂(lè )還給孩子,讓孩子們有一個(gè)美好的童年印記。我園師生群策群力,團結合作,精心組織開(kāi)展了豐富多彩的慶;顒(dòng),活動(dòng)形式多樣,內容文明健康,主題積極向上,使廣大兒童度過(guò)了一個(gè)簡(jiǎn)樸、熱烈、快樂(lè )而有意義的節日,F將我園活動(dòng)開(kāi)展情況總結匯報如下:
一、領(lǐng)導重視,精心組織。
我園園長(cháng)高度重視慶“六一”活動(dòng)的開(kāi)展情況,多次開(kāi)會(huì )研究制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃。并將籌備工作落實(shí)到人,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會(huì )的支持。
二、活動(dòng)內容豐富。
本次參演的節目有舞蹈、詩(shī)歌朗誦、手語(yǔ)表演。由大二班表演的舞蹈《花環(huán)操》在優(yōu)美的的歌曲伴奏下,展現了新一代兒童活潑、可愛(ài)的特性,張揚了自己的個(gè)性。大一班羅蘇迪、尚丹妮用激情洋溢的詩(shī)歌朗誦,向所有人呼吁愛(ài)護環(huán)境、保護地球,共建美好家園。
三、節目精彩
1、本次參演的舞蹈《易拉罐操》、《最炫民族風(fēng)》、《花兒的問(wèn)候》、《Nobodoy》、《我最棒》、《給我幾秒鐘》等節目動(dòng)作編排合理,隊形變化新穎,這些舞蹈可都是孩子們和老師共同努力的結果。
2、大一班幼兒的手語(yǔ)表演《老師,我想對你說(shuō)》,傳達了孩子們對老師尊敬,愛(ài)戴;對老師的感謝。
3、由大一班羅蘇迪、尚丹妮等孩子朗誦的《地球,地球》,向人們訴說(shuō)了當代世界環(huán)境保護的主題。在幼兒園里面表演時(shí),前來(lái)觀(guān)看表演的群眾給予了熱烈的掌聲和很高的評價(jià)。
四、活動(dòng)在雄壯的國歌聲中來(lái)開(kāi)了序幕,接著(zhù)呈現給大家的是一個(gè)歡慶六一的熱鬧場(chǎng)面。
孩子們冒著(zhù)烈日積極參加六一活動(dòng),我們倍受感
動(dòng),在孩子們激動(dòng)、愉快的表情感染下,我們也像回到了童年。雖然此次活動(dòng)有很多不足,但人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì )成長(cháng)的。我們堅信在以后的六一活動(dòng)中,通過(guò)大家的努力會(huì )做的更好!
春游活動(dòng)總結3
“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友眼睛里……”在隨處 都是暖暖春景春色 的美好時(shí)節中,20xx年4月8日——9日藍天家長(cháng)和寶寶參加 XX幼兒園組織的春游親子游戲運動(dòng) ,一起踏著(zhù)輕快的方式,沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光,去尋找春天的足跡了。在運動(dòng) 中我們的家長(cháng)看到了寶寶的勇敢、年夜 方、積極的表示 ,還感觸感染 到了XX幼兒園先生 們的辛苦與熱情、負責任。
隨著(zhù)比賽 的進(jìn)行,家長(cháng)和先生 們看到了孩子們身上的年夜 方與勇敢;看到了孩子們身上蘊含的年夜 能量;看到了孩子們身上的無(wú)限潛能。孩子們,看著(zhù)你們一個(gè)個(gè)沖向終點(diǎn)時(shí)臉上綻放的笑容,我們的心一次又一次的悸動(dòng),一次又一次的熱淚盈眶!當最后一個(gè)孩子即將達到 終點(diǎn)時(shí),小伙伴們、爸爸媽媽們、先生 們的加油吶喊聲熱情的響起,因為這樣的助威與勉勵 ,他自信的沖向了終點(diǎn)線(xiàn)。相信在此刻,孩子們深切地感觸感染 到了何為保持 就是勝利!
本次運動(dòng) 不只 給小朋友們提供了認識、親近年夜 自然的機會(huì ) ,同時(shí)充分 體現了親子相互和家園合作的趣味戶(hù)外教授教化 運動(dòng) ,為幼兒創(chuàng )設了開(kāi)放的學(xué)習空間,不僅使孩子們拓展了眼界,富厚 了知識,也進(jìn)一步加深了對年夜 自然的情感。
春游活動(dòng)總結4
建設信息化軍隊,打贏(yíng)信息化戰爭,人才是根本。要贏(yíng)得未來(lái)信息化戰爭的勝利必須高度重視國防和軍隊信息化人才的培養,造就大批德才兼備的高素質(zhì)人才,為我軍現代化建設和未來(lái)作戰提供強有力的人才和智力支撐。要充分利用相對和平的有利時(shí)機,搞好軍事人才的需求與發(fā)展預測,對未來(lái)人才的需求規模、類(lèi)別、結構及其變化規律、發(fā)展趨勢等作出科學(xué)的預測,制訂出中長(cháng)期發(fā)展規劃,盡快使國防信息化人才培養的層次、目標、體制、方法與國防和軍隊信息建設的新要求相適應起來(lái),在武器裝備發(fā)展更新、未來(lái)信息化條件下局部戰爭爆發(fā)前做好必要的人才儲備,從而縮小與發(fā)達國家軍隊在人員素質(zhì)上的差距,確保在未來(lái)的軍事斗爭中立于不敗之地。
為適應國防和軍隊信息化建設的需要,在當前和今后一個(gè)時(shí)期必須著(zhù)力建設好以下幾支人才隊伍:第一,要努力造就一大批政治過(guò)硬、作風(fēng)過(guò)硬、業(yè)務(wù)過(guò)硬的高素質(zhì)軍事科學(xué)特別是國防信息科學(xué)的研究人才,繁榮和發(fā)展我國的軍事科學(xué)、國防信息科學(xué)。第二,要培養和造就大批不同層次的國防信息專(zhuān)業(yè)人才。首先,要培養和造就一批既懂海、陸、空、天合同戰術(shù),又懂信息技術(shù)和信息戰,能將“軟”、“硬”手段有機結合起來(lái)指揮作戰,具有先進(jìn)的軍事思想和良好戰斗作風(fēng)的高級指揮人才。其次,要培養和造就一大批信息專(zhuān)業(yè)基礎知識扎實(shí),才思敏捷,適應性強,具備信息戰知識的軍官,他們應是善于將技術(shù)和戰術(shù)緊密結合,將信息技術(shù)與其它技術(shù)緊密結合的復合型人才。再次,要培養和造就一大批掌握最新信息技術(shù),跟蹤信息戰前沿,勇于
攀登國防信息技術(shù)制高點(diǎn)的技術(shù)專(zhuān)家。從而完善與信息化戰爭要求相適應的國防信息人才的隊伍結構。在國防信息人才培養的渠道上,一方面,要依托地方加強信息化人才的雙向培養;另一方面,要在軍事院校的教學(xué)中加大信息化的比重,在部隊提高信息化條件下的訓練水平,創(chuàng )造良好的信息化人才培養的信息環(huán)境和氛圍。
春游活動(dòng)總結5
學(xué)校領(lǐng)導按上級文件精神制定了春游活動(dòng)預案,并上報教育局審批。校長(cháng)擔任活動(dòng)總指揮,劉書(shū)記、楊校長(cháng)、李主任分別擔任各年級領(lǐng)隊。各班的班主任老師在活動(dòng)前都認真細致地做好了安全教育和組織管理工作。出發(fā)前一天,學(xué)校全體會(huì )上董老師詳細講解了春游路線(xiàn)以及注意事項,劉書(shū)記進(jìn)行了春游安全的專(zhuān)項教育,讓全體師生都能把“安全”兩字牢記心頭,使這次春游活動(dòng)有計劃、有組織、有保障地安全地進(jìn)行。老師們按照學(xué)校要求,結合班級特點(diǎn),耐心親切地教育學(xué)生要遵守公共秩序,不能擅自離隊獨自行動(dòng),有事要做到事先向班主任老師請假,要以小組為單位搞活動(dòng)等等。
4月18日上午,天公作美,春光明媚。不到七點(diǎn)旅行社三十輛豪華旅行車(chē)早早地停在操場(chǎng)等候,在出發(fā)之前,大隊輔導員董老師再次向全體師生提出春游中的各種注意事項,要求學(xué)生在春游期間一切行動(dòng)聽(tīng)老師指揮,在校外做個(gè)文明小公民,展示七十號小學(xué)的風(fēng)采。八點(diǎn),各班開(kāi)始陸續上車(chē),浩浩蕩蕩的`車(chē)隊出發(fā)了,按照事先設計好的路線(xiàn),分為三組同時(shí)前往三個(gè)景區。
在彎道山碼頭,孩子們穿好救生衣,在工作人員的悉心安排下,坐在古香古色的畫(huà)舫中,聞著(zhù)陣陣花香,迎著(zhù)習習的春風(fēng),航行在波光粼粼的環(huán)城水系,忽然間一股新鮮感涌上心頭,原來(lái)我們熟悉的城市,今天為我們呈現出別具韻味的美,讓我們從一個(gè)嶄新的視角領(lǐng)略了家鄉唐山變化。
春游活動(dòng)總結6
春意盎然、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節,帶著(zhù)孩子去感受一下春天的多彩和陽(yáng)光的溫暖,是開(kāi)拓孩子視野和讓孩子親近大自然的好機會(huì )。4月4日我們中班組織了春游活動(dòng),帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)動(dòng)物園。春游前幾天我們發(fā)放了春游通知書(shū),讓家長(cháng)安排好時(shí)間,陪同幼兒一起參加此次的春游活動(dòng)。
孩子們穿著(zhù)園服,背上小包,興致勃勃的來(lái)到動(dòng)物園門(mén)口,一路上孩子們隨著(zhù)老師的步伐在緩緩前行,邊走邊哼唱著(zhù)我們學(xué)過(guò)的歌曲《春天》,孩子們感受著(zhù)春天的氣息,并在老師的提醒下,遵守老師的出行要求。孩子們看到期盼已久的動(dòng)物,不禁感嘆著(zhù):“哇,好大的老虎啊”、“好大的熊啊,好像動(dòng)畫(huà)片里的熊大和熊二呀”、“你看那兒還有獅子呢”……孩子們一個(gè)個(gè)都看的很仔細,很認真;顒(dòng)中我發(fā)現孩子和家長(cháng)在一起都很快樂(lè ),很興奮,有個(gè)別幼兒看見(jiàn)漂亮的花兒,忍不住去摘了,于是我便提醒幼兒:“花兒好看,我不摘”!孩子們也意識到自己做錯了;顒(dòng)中龐天宇小朋友和他的家長(cháng)突然不見(jiàn)了,原來(lái)他已經(jīng)偷偷的和家長(cháng)去看了前面的猴子們,在我們大部隊前往觀(guān)看時(shí),龐天宇的家長(cháng)還提出了問(wèn)題:“你們知道這些猴子里誰(shuí)是猴王?誰(shuí)是最老的猴子”?活動(dòng)中我發(fā)現有些家長(cháng)真的很仔細,在孩子每看到一個(gè)動(dòng)物時(shí),都會(huì )告訴孩子這些動(dòng)物的名稱(chēng)及特征,孩子們也會(huì )向家長(cháng)提出問(wèn)題。隨后,我們又開(kāi)展了有趣的親子活動(dòng),我們?yōu)槠錅蕚淞恕罢覍殞殹焙汀皧A球跑”兩個(gè)親子游戲。在游戲“找寶寶”中,孩子們被包裹起來(lái),頭戴帽子隨著(zhù)音樂(lè )抖動(dòng),請家長(cháng)找出自己的寶寶。這一游戲活動(dòng)主要體現了家長(cháng)和孩子間濃厚的親情。第二個(gè)親子活動(dòng)是“夾球跑”這一活動(dòng)體現了家長(cháng)和孩子的合作能力,也加深了孩子與家長(cháng)間的親情。我們班春游活動(dòng)結束后,邀請了家長(cháng)和小朋友一起拍了合照留作紀念。
通過(guò)此次春游活動(dòng)不僅能開(kāi)闊孩子的視野,增長(cháng)知識,更能增進(jìn)親子間的情感。親近自然、感受生活,讓孩子們在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧,增強環(huán)保意識,同時(shí)也增強孩子們熱愛(ài)大自然的美好情感。
春游活動(dòng)總結7
春季是萬(wàn)物復蘇的季節,為了能讓孩子們更好地領(lǐng)略大自然美麗的風(fēng)光,開(kāi)拓他們的視野,豐富課余生活,同時(shí)讓孩子們積極參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),在班主任老師的支持下,在全體家委會(huì )的共同努力下,在同學(xué)們的積極參與下,我們二年級七班于20xx年4月6日組織學(xué)生、家長(cháng)們共同參加了一場(chǎng)春游活動(dòng)。
一、活動(dòng)的策劃階段,我們班家委會(huì )經(jīng)過(guò)討論,結合學(xué)生實(shí)際情況,最終把地點(diǎn)定在杭州。
這次春游活動(dòng)得到了家委會(huì )及許多熱心家長(cháng)的支持,他們分工合作,預算了門(mén)票、車(chē)票及用餐費用,聯(lián)系旅行社,設計具體活動(dòng)方案。
二、全班積極響應參加春游活動(dòng)
4月6日早7點(diǎn)10分,興奮的同學(xué)們準時(shí)在校門(mén)口集合,隨后同學(xué)及家長(cháng)們分二大組登上了大巴車(chē)。伴著(zhù)窗外四月的春風(fēng)、聽(tīng)著(zhù)車(chē)內孩子們的笑聲,大約經(jīng)過(guò)4個(gè)小時(shí)的車(chē)程,我們來(lái)到位于杭州市西湖風(fēng)景區開(kāi)始了2天的春游活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)休整,大家又來(lái)到了極地海洋公園。這里有精彩的鯨豚表演,憨態(tài)可拘的海象和會(huì )微笑的海獅明星,在雨林奇觀(guān)里穿越,來(lái)到黃金海岸,這里有年歲的海龜等著(zhù)同學(xué)們,坐在海底劇院里,觀(guān)賞人鯊共舞。再來(lái)到極地科考站。同學(xué)們大聲宣讀長(cháng)城、中山、黃河站,自豪感不由而生。
春游活動(dòng)總結8
20xx年3月19日,陽(yáng)光明媚、春意盎然。上午九點(diǎn),民商經(jīng)濟法學(xué)院4班班主任張蘇彤老師與同學(xué)們等一行30多人懷著(zhù)輕松愉快的心情,前往位于昌平十三陵水庫壩東的蟒山國家森林公園進(jìn)行春游活動(dòng)。
蟒山公園峰處海拔640米,拾階而上,一步一景。這里的石階由3666塊條石鋪就,是北京最長(cháng)的登山臺階,如天梯直入云霄。面對雄偉的大山、長(cháng)長(cháng)的石階,同學(xué)們沒(méi)有絲毫畏懼,而是興致高漲,一鼓作氣,沿著(zhù)曲折的山道,順勢而上。班主任張蘇彤老師一直走在隊伍的最后面,鼓勵落隊的同學(xué),與同學(xué)們邊爬山邊聊天,詢(xún)問(wèn)同學(xué)們的生活和學(xué)習情況,一路上大家歡聲笑語(yǔ),忘卻了爬山的辛苦。途中,老師和同學(xué)們不時(shí)地合影留念,留下這難忘的一刻。
一個(gè)多小時(shí)后,大家都順利地到達了山頂。在山頂的亭子里,大家席地而坐,紛紛拿出自帶的食品和水一起共度午餐。午飯后,大家興致高漲,玩起了有趣的游戲。在游戲中大家踴躍參與,師生共同游戲,氣氛十分融洽。
下午兩點(diǎn),大家陸續開(kāi)始下山,在途中參觀(guān)了北京的石雕大佛以及大佛周?chē)?2屬相。大佛慈面善心,笑迎八方客;12屬相惟妙惟肖,吸引了不少同學(xué)與之合影留念。
最后,活動(dòng)在大家的一片歡聲笑語(yǔ)中結束了。此次活動(dòng),使大家親近自然、感受自然,身心都得到了很大的放松;也使同學(xué)們與老師之間有了更進(jìn)一步地交流,增進(jìn)了師生間的感情。
春游活動(dòng)總結9
5月9日上午,迎著(zhù)清晨的一縷陽(yáng)光,呼吸著(zhù)春末夏初的氣息,踏著(zhù)清新的露珠,我們民眾中心幼兒園大一班的孩子們提著(zhù)小包大包(里面可是藏滿(mǎn)了爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆等的愛(ài)心哦,我們管它說(shuō)叫“愛(ài)的包袱”)、高舉“我們去春游”的橫幅在班上三位工作人員的帶領(lǐng)下穿過(guò)廚房的的后門(mén),來(lái)到了期盼已久的目的地——后花園,雖說(shuō)只是很短暫很短暫的一段距離,但孩子們的臉上洋溢著(zhù)雀躍,這可是咱們盼望多時(shí)的集體大事呀!
哇!這不!在春天多雨的滋潤下這后花園的草呀、花呀、樹(shù)呀、菜呀那個(gè)長(cháng)呀,翠綠翠綠的,放眼下去,眼睛可舒服了,心也可舒服了,所以少不了一輪瘋狂的拍照,可要把我們的合照留影在這里頭,若干年后,或許我們都還曾記得那些年我們一起去春游了!多美多絢麗的回憶!有你有我又他!然后我們就放下“愛(ài)心包袱” 玩得不亦樂(lè )乎起來(lái)了,攀假山、接力跑、歌舞表演什么的,老師們繼續忙著(zhù)給孩子們拍照,記錄下無(wú)數美麗的畫(huà)面,不一會(huì )兒,大家玩累了,就自由地、盡情地享用所有的爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆、甚至包括我們自己的愛(ài)心勞動(dòng)成果吧!“這腸仔真好吃,大家快嘗嘗!薄皸罾賻У碾u翅膀很好吃呀!”“這個(gè)給弟弟妹妹吃!” ······贊美的、感恩的話(huà)語(yǔ)絡(luò )繹不絕!孩子們在吃吃、玩玩的過(guò)程中學(xué)會(huì )了與同伴交往、分享、尊老愛(ài)幼······此時(shí)此刻,其樂(lè )融融,一幅溫馨的畫(huà)面躍然、定格于藍天草地之間。
雖說(shuō)春天的腳步已經(jīng)走過(guò)了,夏天也來(lái)了,當天的天氣也十分炎熱,但是阻擋不了家長(cháng)們的熱情配合與支持,阻擋不了師生之間的熱情。在這次快樂(lè )的“春游“中,孩子們開(kāi)闊了眼界,增長(cháng)了見(jiàn)識,鍛煉了意志,增進(jìn)了與同伴之間的友誼。同時(shí)家長(cháng)的積極支持與配合,也充分地體現了家園合力共育的實(shí)效。所以我們要再次真誠地感謝我們最最親愛(ài)的家長(cháng)朋友對本次”春游“活動(dòng)的大力支持與配合!感謝您們!因為您們!我們度過(guò)了難忘而愉快的一天!謝謝!感恩!
春游活動(dòng)總結10
5月18日春游活動(dòng)在學(xué)校的領(lǐng)導下,所有教職工老師的努力下,取得了圓滿(mǎn)成功,F總結如下:
一、本次活動(dòng)有組織、有紀律。首先,起草春游策劃方案,從周一發(fā)給每位老師作為參考,并制定春游計劃,流程,讓老師們能夠有計劃、有目標開(kāi)展工作。根據學(xué)校的春游計劃制訂了春游計劃和流程、安全責任狀、應急預案、安全教育責任書(shū)、各班春游交接表、文明禮儀教育內容。
組織兩次針對本次春游活動(dòng)的專(zhuān)題學(xué)部全體會(huì )議對春游工作進(jìn)行了詳盡的工作部署和安排。為活動(dòng)前的統一思想,任務(wù)下達奠定了基礎。
與后勤部積極協(xié)調將春游所需的基本數據提供如下:學(xué)部就餐人數為學(xué)生510人,任課老師48人。
組織全校學(xué)生的各班班會(huì )的教育以及全學(xué)部統一的春游動(dòng)員大會(huì )。將春游活動(dòng)的精神以及學(xué)校對老師和學(xué)生的要求落實(shí)到位。
本次活動(dòng)的組織進(jìn)行周密的安排,細致到每個(gè)班的配班老師將每個(gè)班的學(xué)生進(jìn)行了平均劃分,實(shí)行承包責任制,每個(gè)老師包幾個(gè)學(xué)生,點(diǎn)名和帶隊。責任到人,任務(wù)到班。
二、通過(guò)活動(dòng),師生的心靈在本次春游活動(dòng)中得到了充分的釋放,與自然和諧統一,同時(shí)也充分的體現了我校的核心價(jià)值觀(guān)。且看孩子們在草地上盡情的翻滾,躺在草地上盡情的享受陽(yáng)光的沐浴。開(kāi)心的笑臉,歡快的舞蹈,嘹亮的歌聲無(wú)不傳達著(zhù)孩子們心靈是如此的美好。讓孩子們玩的開(kāi)心,吃的更開(kāi)心!
班主任以及所有教師的責任心得到了檢驗。每個(gè)班主任老師在春游之前,認真的準備了每班的班會(huì ),對所有學(xué)生進(jìn)行了全方位的教育。而且在春游期間不分班級,互相協(xié)作。有這樣的領(lǐng)導,有這樣的團隊,我們不孤單、我們很幸福!
學(xué)生們的精神風(fēng)貌得以彰顯,團隊意識得以增強。我們的集體校歌都彰顯了我們學(xué)校的精神風(fēng)貌。更體現了我們的團隊意識。比如我們中午領(lǐng)餐的時(shí)候我們的學(xué)生協(xié)助我們的生活老師將我們整個(gè)班級的午餐領(lǐng)到班級,學(xué)生們更是排齊隊伍、自覺(jué)領(lǐng)餐,沒(méi)有爭沒(méi)有搶?zhuān)鼪](méi)有大聲喧嘩。
活動(dòng)持續了一天,歸來(lái)之時(shí),很多教師意猶未盡。這次的春游活動(dòng)不僅讓大家從繁忙的工作中掙脫出來(lái),在優(yōu)美的自然風(fēng)光中放松了身心,也為大家互相了解、加強交流搭建了平臺,大家都希望能把這種快樂(lè )和諧的氛圍帶到工作中,讓五道溝小學(xué)更有凝聚力和向心力。
春游活動(dòng)總結11
伴著(zhù)微微的春風(fēng),在四月x日,我們全班同學(xué)經(jīng)過(guò)四十分鐘的車(chē)程,來(lái)到了番禺大夫山森林公園——與大自然親密接觸的地方,度過(guò)了一天的春游活動(dòng)。本次活動(dòng),同學(xué)們積極參與,班主任也來(lái)助陣,大家玩得很開(kāi)心、很盡興,使活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)的成功。
在活動(dòng)策劃階段,我們班委經(jīng)過(guò)討論,結合實(shí)際情況,并聽(tīng)取了班主任的意見(jiàn),擬定春游活動(dòng)策劃書(shū),并對班級人員分組,選好小組負責人。在活動(dòng)之前,確定游玩路線(xiàn)、午餐地點(diǎn),以及對可能發(fā)生的意外事件進(jìn)行事先擬定應對方案。在十四號白天的時(shí)候,一方面,我們班委指定負責人事先了解游玩地點(diǎn),踩點(diǎn)。另一方面,一部分同學(xué)去購買(mǎi)所需物品,并指定人員在游玩當天把東西帶往場(chǎng)地,聯(lián)系包車(chē)。經(jīng)過(guò)一番準備,我們于四月十五號早上7:00從校門(mén)口集合,我們班委確認所有人都來(lái)齊之后出發(fā),四十分鐘后抵達,到達目的地時(shí),再次確保所有人到齊后,分好小組并告知應注意的相關(guān)事項后,才進(jìn)去游玩地點(diǎn)。
此次我們的春游的主要活動(dòng)是游園。每組的組長(cháng)負責帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行游園活動(dòng)。游玩中同學(xué)們都很活躍,欣賞沿途風(fēng)景,每個(gè)人都玩得不亦樂(lè )乎!很快那里就飄散出一陣陣歡聲笑語(yǔ)、還有浮現出一幅同學(xué)們談笑風(fēng)生,嬉戲打鬧的快樂(lè )戲景圖。
時(shí)間很快過(guò)去了,到了中午12點(diǎn),在指定的地點(diǎn)班級全體人員共進(jìn)午餐,餐后休息片刻,班委組織短時(shí)間游戲,之后按原定路線(xiàn)繼續游玩,至目的地。
游園過(guò)程讓同學(xué)們走向美麗的大自然,開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了知識,陶冶了情操,親近自然、感受生活,進(jìn)一步感受大自然之美。同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活,讓同學(xué)們在春意盎然的季節里放飛心情。到了下午兩點(diǎn),大家也都累了,大家在原定的游玩目的地集合,并照了很多張“全家!。照完相后、乘坐原定的包車(chē)返回學(xué)院,活動(dòng)到此結束。
這次春游活動(dòng),舒展了同學(xué)們的筋骨,團結了大家的友誼,增進(jìn)了同學(xué)們的感情,讓同學(xué)們留下了美好的回憶。
1、向家長(cháng)說(shuō)明本次活動(dòng)的意圖,配合我們做好以下準備工作(引導幼兒做好心理準備工作,指導幼兒做好物品準備工作:毛巾。
2、教師準備:設計相應的游戲,嚴格組織活動(dòng),擁有強烈的安全意識,隨時(shí)清點(diǎn)人數,關(guān)注幼兒為活動(dòng)。
3、應該遵守什么規則呢?春游時(shí)注意什么?(安全方面、文明行為方面),我們這次春游的目的是什么?到了地點(diǎn)后可以組織什么樣的活動(dòng)。
玩法:將幼兒分成四組,領(lǐng)頭的第一人請解放軍叔叔,教師將要說(shuō)的有關(guān)于春天的悄悄話(huà)分別告訴四隊的第一人,然后四隊同時(shí)將這句話(huà)從第一個(gè)開(kāi)始,一個(gè)接一個(gè)地向后傳。由最后一個(gè)小朋友將聽(tīng)到的話(huà)說(shuō)給大家聽(tīng)。游戲進(jìn)行一次后可請一名幼兒來(lái)主持傳話(huà)內容的權利。
玩法:請一個(gè)當捕捉者,在教師發(fā)出游戲開(kāi)始的信號后。幼兒在青草坪上四周四散奔跑,捕捉者去追,在快要被追到時(shí),幼兒需迅速說(shuō)出帶春字的一句簡(jiǎn)短的話(huà),如:“春天的草坪”“我們春游咯”等,捉趕的幼兒就不能捉他了,而繼續追別人,如半日追到或沒(méi)有說(shuō)出帶春的一句話(huà)就要暫時(shí)停玩一次游戲,已說(shuō)過(guò)的站住不許動(dòng),等其他幼兒跑來(lái)“救他”(拍他一下)后就可繼續跑了。
春游活動(dòng)總結12
我班班委在20xx年4月24日組織本班同學(xué)去大龍山國家森林公園游玩,我班同學(xué)都有積極參與。
二十四日上午八點(diǎn),大家在食堂集合,然后一起坐車(chē),經(jīng)過(guò)幾次轉車(chē)終于到達了目的地。大家用了很長(cháng)一段時(shí)間以及毅力登上了山頂,到了山頂大家都已筋疲力盡,都在山頂休息,休息好后,大家開(kāi)始到處玩耍拍照。
從這次活動(dòng)中我們學(xué)到了做什么事都得有毅力,否則什么事都做不好也不會(huì )完成,就像這次活動(dòng)。如果大家都沒(méi)有毅力,那么我們不會(huì )到達山頂,可能大家在中途就會(huì )提議返回,因為真的好累,好累。
在春天出來(lái)游玩,大家呼吸到了似乎長(cháng)久以來(lái)都沒(méi)有呼吸過(guò)的那種新鮮的空氣,我們認識到學(xué)習對我們來(lái)說(shuō)固然重要,但身體是根本,我們在學(xué)習的同時(shí)不能忘記身體。
這次活動(dòng),大家雖然都很累,但卻很開(kāi)心,因為我們看到了學(xué)到了很多東西,我們也知道了我們該珍惜什么,在生活中我們會(huì )更認真的對待生活。
通過(guò)這次活動(dòng),我們也體會(huì )到了集體的力量,所以我們在以后相處的日子里會(huì )更加珍惜同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)。大家都可以看出來(lái)這次活動(dòng)把我們班同學(xué)都凝聚在一起了,以后我們會(huì )依靠集體的力量做更多的事。
春游活動(dòng)總結13
我校一年一度的春游實(shí)踐活動(dòng)全部結束了;顒(dòng)從組織和實(shí)行來(lái)看還是很成功的。下面我就本年級此次春游活動(dòng)做一個(gè)總結:
首先,活動(dòng)計劃到位,組織有序。
我們這次活動(dòng)從前期的各班制定《文明春游規則》到當天的文明、安全、有序活動(dòng)再到后期的春游實(shí)踐成果作業(yè)的完成,全得益于活動(dòng)計劃和組織到位。
其次,安全和文明禮儀到位。
在途中老師們強調各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打,不追逐,不私自離隊。學(xué)生們聽(tīng)從教師安排,隊列整齊,不大聲喧嘩,做文明的小學(xué)生。在安全教育的同時(shí),也建立了實(shí)驗小學(xué)生形象,所有學(xué)生穿著(zhù)整齊,排著(zhù)整齊的隊伍。在全部活動(dòng)中,絕大多數的班級同學(xué)們之間能團結合作,互幫互助,文明忍讓?zhuān)裾丈鐣?huì )公德。
最后,學(xué)科老師積極配合,班主任引導到位,增進(jìn)預期目標。
學(xué)校提倡“一項活動(dòng),多項成果!币虼,我們在計劃時(shí)也斟酌到除游玩,一定要留下可見(jiàn)的成果。因此在活動(dòng)條件出了舉行班級交換活動(dòng)。對這次活動(dòng)的成果進(jìn)行進(jìn)一步的總結提升。從上周的搜集情況來(lái)講,很多班都陸續布置并交了作品,質(zhì)量都很高。本次活動(dòng)能夠比較美滿(mǎn)的`成功,離不開(kāi)春游活動(dòng)每位老師的奉獻和努力!
固然,這次活動(dòng)也有一些不足,總結了一下,以便提高:
1、同學(xué)們在途中隨地丟垃圾的現象時(shí)有產(chǎn)生,讓我們沒(méi)法與我們是文明學(xué)生的形象畫(huà)上等號。所以讓我在這里再一次倡議,集體活動(dòng)注意我們舉止文明,只要我們每一個(gè)人為文明形象邁出一小步,我校的文明形象將向前前進(jìn)一大步。
2、個(gè)別班級文明忍讓表現不足。在同乘一輛車(chē)時(shí)大同學(xué)忍讓小同學(xué)表現還不夠好,希望有此現象的班級要積極改進(jìn)。
通過(guò)春游這一次成心義的活動(dòng),不但讓我們玩得開(kāi)心還學(xué)到了很多知識。我們講文明、懂禮貌,知道團結友愛(ài)、相互幫助,曉得堅持、不怕困難、努力奮進(jìn),這些不單單體現在學(xué)習上,也體現在我們的實(shí)踐活動(dòng)上。
最后,讓我們再一次感謝老師們的辛苦勞動(dòng),感謝同學(xué)們的認真努力。
春游活動(dòng)總結14
為大力推進(jìn)企業(yè)文化創(chuàng )新,不斷豐富活動(dòng)內容和方式方法”工作部署,xx工會(huì )于“三八”國際勞動(dòng)婦女節之際,組織女職工前往xx參觀(guān)xx藝術(shù)展及“三八”節郊游活動(dòng),此活動(dòng)得到女職工的積極響應。
3月8日上午9:30時(shí),全社女職工齊聚位于xx大觀(guān)園,在黨群部副主任xxx的帶領(lǐng)下,開(kāi)始了這次活動(dòng)。陽(yáng)春三月,萬(wàn)物復蘇,公園里到處洋溢著(zhù)濃濃的春意,大家一邊走一邊欣賞著(zhù)極富特色的古典園林美景。
除了游園,大家還參觀(guān)了大型陳列“xx文化藝術(shù)展”,展覽通過(guò)大量實(shí)物、資料、場(chǎng)景,展示了xx文化藝術(shù)的博大精深。這一展覽也是目前園內的綜合性常設xx文化藝術(shù)展。另外大家還在xx的觀(guān)看了名人書(shū)畫(huà)展,閱讀了xx內張貼的健康知識普及。
大觀(guān)園占地xx公頃,擁有40余處亭臺樓閣、佛庵庭院配以山形水系、繁花名木、鶴鳴鹿啼,宛若人間仙境。紅學(xué)界認為它實(shí)現了《紅樓夢(mèng)》的夢(mèng)外夢(mèng),建筑學(xué)認為它把紅學(xué)學(xué)術(shù)、古典建筑、傳統造園藝術(shù)融為一體;文學(xué)家認為它創(chuàng )造了影視置景和園林建筑相結合的新模式;園林界認為它給中國園林界增加了“名著(zhù)園”的新內容;文物界認為它造就了潛在的文化遺產(chǎn),是紅樓文化藝術(shù)博物館,也是百年后的真文物。大觀(guān)園的藝術(shù)魅力和價(jià)值得到了社會(huì )廣泛的公認。
此次活動(dòng)本著(zhù)節儉的原則,采取就近選取活動(dòng)地點(diǎn)、使用公園年票、不在外用餐的方式,使大家度過(guò)了一個(gè)綠色、節儉、身心愉悅的節日。有的女職工表示,雖然大觀(guān)園離單位這么近,因為工作忙還從來(lái)沒(méi)進(jìn)來(lái)過(guò),沒(méi)想到園中景色這么美。這次活動(dòng)使我社女職工了解了紅樓文化知識、受到了藝術(shù)熏陶;增強了重視自身身心健康的意識,愉悅了心情;促進(jìn)了和諧人際關(guān)系的構建;推進(jìn)了我社企業(yè)文化的不斷創(chuàng )新。
與往年的“三八節”一樣,出版社社領(lǐng)導繼續給予了一如既往的支持,xx社長(cháng)特意發(fā)來(lái)慰問(wèn):“祝全社的女同胞節日快樂(lè )!祝三八節的活動(dòng)春光無(wú)限,快樂(lè )無(wú)比!”工會(huì )主席、副總編輯xxx由于工作原因沒(méi)能參加,也分別發(fā)來(lái)慰問(wèn)信息,祝姐妹們節日快樂(lè )。此次活動(dòng)豐富了女職工的業(yè)余生活,讓全體女職員工過(guò)了一個(gè)健康、和諧、快樂(lè )、溫馨、難忘而有意義的節日。
春游活動(dòng)總結15
為了增強員工的凝聚力、歸屬感,體現團結友愛(ài)、互幫互助的團隊精神,塑造良好的企業(yè)文化,在新的一年里使員工以積級向上的面貌更好地投入到工作中,分公司組織員工開(kāi)展春季兩日游活動(dòng)。
在F總的策劃指導下,在行政辦公室的積極聯(lián)系溝通下,很快形成了今年的員工春游活動(dòng)計劃:本次活動(dòng)公司組織員工到美麗的英德,游覽天門(mén)溝景區、泡奇洞溫泉、參觀(guān)“嶺南第一洞天”的寶晶宮。為了照顧到全體員工,公司將活動(dòng)分兩批次進(jìn)行。我們是第二批次20xx年4月26日出游。
具體出游時(shí)間安排:
26日早晨7點(diǎn)30分在劇院7號門(mén)集合,8點(diǎn)出發(fā)。中午XX點(diǎn)30分左右到達英德天門(mén)溝,13:00登山游覽天門(mén)溝,17:00回到景區門(mén)口。18:30入住溫泉酒店,晚上組織員工泡溫泉。
27日早上離開(kāi)酒店,11點(diǎn)左右到達英德南郊燕子巖山游覽寶晶宮,13:30左右全體乘車(chē)返回深圳。
一、 活動(dòng)達到的效果:
1、提前成立活動(dòng)領(lǐng)導小組,明確活動(dòng)負責人,確;顒(dòng)期間員工的人身安全。由活動(dòng)負責人、各部門(mén)負責人層層協(xié)調指揮,每次上下車(chē)時(shí)負責召集、清點(diǎn)、匯報本部門(mén)人數,確;顒(dòng)員工在每個(gè)行動(dòng)都不會(huì )遺漏。
2、行政部制定了詳細的活動(dòng)計劃,包括活動(dòng)目的、活動(dòng)時(shí)間安
排、組織架構、活動(dòng)要求,另附景區簡(jiǎn)介,做到有備無(wú)患。并提前發(fā)通知,組織各部門(mén)學(xué)習,對活動(dòng)的宗旨、流程以及在參觀(guān)過(guò)程中將要遇到的安全、路線(xiàn)等問(wèn)題做出詳細的通報。
3、活動(dòng)過(guò)程:第二批次活動(dòng)共有員工40人參加,26日早晨7點(diǎn)30分參加第二批春游活動(dòng)的員工在劇院7號門(mén)集合,7:50旅行社的大巴車(chē)載著(zhù)大家歡樂(lè )的笑聲出發(fā)了。行進(jìn)途中,導游武小姐在大概介紹本次的活動(dòng)安排后,開(kāi)始組織大家每個(gè)人做自我介紹,表演一個(gè)節目來(lái)展示自己。員工都積極響應、積極參與,有唱歌的、有講故事的;一個(gè)個(gè)節目帶給大家的是一次次掌聲和笑語(yǔ)。中午11:00左右旅游車(chē)到達佛岡,在導游帶領(lǐng)下大家在客家皇用過(guò)午餐后繼續出發(fā)。
中午XX點(diǎn)30分左右到達英德天門(mén)溝景區門(mén)口,大家稍作休整后,在景區門(mén)口合影完畢,導游向大家交代爬山的注意事項和下山返程的時(shí)間節點(diǎn)。13:00左右同事們開(kāi)始登山游覽天門(mén)溝,
大家輕松到達178米的第一站“仙逸臺”,“以上是飽和負離子吸氧登山運動(dòng),原生態(tài)觀(guān)光區”。大家覺(jué)得登山還真是一種享受,一邊貪婪的欣賞山水風(fēng)景,一邊拿著(zhù)相機狂拍。第二站“仙人棧道”一不小心也到了,眼前有一道攀巖拓展的網(wǎng)索,膽大的員工歡呼著(zhù)就攀爬上去,還意猶未盡,或站在巖石上頭擺各種姿勢被拍,或拿著(zhù)相機居高臨下拍其他同事。第三站“不老泉”有部分員工就止步了。第四站“天井”“不再登高者,可以井觀(guān)天”,是一處觀(guān)瀑布的好景致,但水流量小顯不出天井瀑布的效果。攀登前進(jìn)的人數在逐步減少,同事們互相幫助、互相激勵,克服途中的險阻、勇攀高峰。負責人都盡職盡
責自始至終,未出現人員走失、人員受傷現象。 整個(gè)活動(dòng)井然有序,體現了安全出行、文明游覽的主題。最后到達第七站“天中瀑布”只有11人,況莎算是唯一的巾幗英雄了。在天中瀑布合影完畢,時(shí)間到了15:30分,我們開(kāi)始原路返回。17:00各部門(mén)員工全部在景區門(mén)口集合上車(chē),導游帶我們去溫泉酒店入住。
在去溫泉酒店路上,導游向我們介紹英德的英石、英德的紅茶和英德的少數民族風(fēng)情。18:30入住溫泉酒店,大家用餐完畢,放好個(gè)人物品,開(kāi)始享受溫泉浴。其中最核心的景區就是2000平米的溶洞溫泉——龍洞,可以容納我們全部員工,還有各式的藥浴溫泉、魚(yú)療等,大家笑的開(kāi)心、泡的舒心、玩的盡心。
27日早上用完早餐,8:00離開(kāi)酒店,前往英德南郊燕子巖山游覽寶晶宮,11:00左右到達“寶晶宮”!皫X南第一洞天”果然不虛其名,洞內高大寬闊、雄偉壯觀(guān)。石筍、石柱、石花、石幔千奇百怪,令人嘆為觀(guān)止。同事們相機快門(mén)聲此起彼伏,在發(fā)出贊嘆同時(shí),不停的留下美好記憶。不知不覺(jué)走出了寶晶宮的出口,大家都流連忘返。
13:30左右全體乘車(chē)返程,導游帶大家游覽英德茶莊。實(shí)地看茶園,欣賞各種茶樹(shù),品嘗著(zhù)名的英紅九號,當然大家不會(huì )忘記買(mǎi)點(diǎn)回家繼續品嘗。下午18:30左右,我們第二批次的全體春游員工,全部安全返回公司,馮總在7號門(mén)親自迎接大家,甚是讓員工感動(dòng)。
二、 活動(dòng)中出現的問(wèn)題:
1、盡管活動(dòng)前做了通知、動(dòng)員,讓員工做好準備工作,并且也準備了藥箱。但還是有個(gè)別員工在旅途中鬧肚子,頻繁上廁所。除了
員工自己痛苦外,也耽誤整體員工的行程時(shí)間。
2、根據天氣預報會(huì )出現下雨天氣情況,公司通知時(shí)告訴大家帶上雨傘。但在真的下雨時(shí),帶雨傘的員工只有三分之一,多數員工或淋雨、或避雨而影響整體行進(jìn)速度。
三、 以后該如何解決解決、如何避免:
在以后的活動(dòng)中希望將策劃做到盡可能的詳細,部門(mén)負責人要將旅途中遇到的常見(jiàn)問(wèn)題向員工詳細傳達,讓員工了解活動(dòng)前一天要保證休息充足,飲食要衛生,并且帶上自己常用的護腸胃藥物。
上車(chē)前一定要做好上廁所的準備,雨具上車(chē)前檢查是否攜帶。
本次活動(dòng)能夠圓滿(mǎn)的成功,是全體員工有良好的團隊意識,得益于各部門(mén)負責人恪盡職守、盡職盡責。這也是公司整體良好風(fēng)貌的體現!
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