小學(xué)元旦慶�；顒�(dòng)總結15篇
總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)元旦慶�；顒�(dòng)總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)元旦慶�；顒�(dòng)總結1
活動(dòng)以分班慶祝的形式進(jìn)行，各班在接到活動(dòng)通知后迅速行動(dòng)，詳細的做出了活動(dòng)策劃與分工，提前對教室環(huán)境進(jìn)行了精心裝飾，孩子們則利用空閑時(shí)間進(jìn)行節目排練和磨合，一切準備工作進(jìn)行得井然有序。
在活動(dòng)現場(chǎng)，各班的慶祝方式各具特色，節目?jì)热菥始姵剩河械陌嗉夐_(kāi)展文藝慶�；顒�(dòng)，孩子們載歌載舞、“十八般才藝”盡顯其中；有的班級制作新年賀卡，孩子們用畫(huà)筆表達著(zhù)對老師、對同學(xué)、對親人的感激與祝福；有的'班級“游歷”世界各國的元旦慶祝，讓孩子們了解更多有關(guān)“元旦節”的習俗和風(fēng)情；有的班級開(kāi)展座談交流，引導孩子們總結成長(cháng)、放飛夢(mèng)想；有的班級開(kāi)展游園活動(dòng)，讓孩子們盡情享受著(zhù)游戲的快樂(lè )與激情。除此之外，5.6班開(kāi)展的全英語(yǔ)交流慶�；顒�(dòng)、6.2班開(kāi)展的詩(shī)詞分享慶�；顒�(dòng)；6.6班開(kāi)展的音樂(lè )朗誦慶�；顒�(dòng)等形式多樣、特色鮮明、別具匠心。
此次活動(dòng)開(kāi)展順利、安全有序，不僅發(fā)揮了孩子們的特長(cháng)，更凝聚了師生們的心，推動(dòng)了學(xué)校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，為孩子們的成長(cháng)和班級文化的建設搭建了更好的平臺。
小學(xué)元旦慶�；顒�(dòng)總結2
我們學(xué)校還會(huì )舉行一次盛大的元旦慶�；顒�(dòng)，同學(xué)們聽(tīng)到這激動(dòng)人心的消息以后，各個(gè)激動(dòng)萬(wàn)分。告訴你哦，這一次，老師還選我來(lái)布置教室的呢！我高興地一夜都沒(méi)睡好覺(jué)。第二天，我來(lái)到學(xué)校以后，我和馮雪琳還有其他幾位同學(xué)一起來(lái)布置教室，布置地十分漂亮，別的班上的同學(xué)還來(lái)我們班上來(lái)參觀(guān)，直夸我們班布置的真漂亮，我真為我身為五（4）班的一員而感到十分自豪！
那一天，六年級的大哥哥大姐姐們還會(huì )幫一年級沒(méi)入隊的孩子們配帶紅領(lǐng)巾，讓他們成為一位真正的少先隊員！我想，這時(shí)，他們的心情肯定十分激動(dòng)，自己只要再過(guò)一天就要成為一位少先隊員了，能不激動(dòng)萬(wàn)分嗎？
明天，我們班還有一個(gè)更令人激動(dòng)的環(huán)節，那就是“鮮花送老師”，這是我們班全體同學(xué)的一件大秘密。那是我們的班長(cháng)想出來(lái)的.好主意，老師是多么的辛苦，為了我們的成長(cháng)與學(xué)習，付出了多少心血呀！我們的汪老師，天天中午在教室里看我們寫(xiě)作業(yè)；為了我們的成長(cháng)，老師經(jīng)常會(huì )找一些心情郁悶的同學(xué)，就去找他們談心，直到他們不再愁眉苦臉為止。
讓我們一起期待這次盛大的元旦活動(dòng)吧！
小學(xué)元旦慶�；顒�(dòng)總結3
下午3時(shí)整，聯(lián)歡晚會(huì )在激情昂揚、催人奮進(jìn)的開(kāi)場(chǎng)舞蹈《超越自我》中拉開(kāi)帷幕。三句半《慶元旦》幽默詼諧，戲曲《說(shuō)唱臉譜》唱腔優(yōu)美，展示了一年以來(lái)戲曲進(jìn)校園活動(dòng)帶來(lái)的傳承活力。
歌曲《歌在飛》、打擊樂(lè )器表演、獨唱《大地飛歌》展現了學(xué)校領(lǐng)導班子、教師隊伍的獨特風(fēng)采�！耙簧拖胱鰝�(gè)好教師”的劉雪梅老師即將告別熱愛(ài)的教育事業(yè)，她利用休息時(shí)間，精心排演舞蹈《我的祝福你聽(tīng)見(jiàn)了嗎》，以此表達自己對學(xué)校、教師的依依不舍之情。歌曲《真心英雄》、《掌聲響起來(lái)》展現了年輕教師的夢(mèng)想追求。鋼琴獨奏《向陽(yáng)花》、集體舞《童年》，讓在場(chǎng)的每位觀(guān)眾激情滿(mǎn)懷。
xx是一段輝煌的歲月，是一段念念不忘的芳華，我們用詩(shī)歌頌揚如今蒸蒸日上的廣��！詩(shī)朗誦《我驕傲，我是廣小人》生動(dòng)而全面地回顧了學(xué)校xx年在教育教學(xué)改革、學(xué)科研究成果、德育工作、校園文化建設等方面取得的'成績(jì)，歌頌廣小蒸蒸日上的發(fā)展和變化。
歌舞《映山紅》以幽默、詼諧的風(fēng)格帶動(dòng)全場(chǎng)氣氛，帶領(lǐng)在場(chǎng)觀(guān)眾重溫那段艱苦卓絕的歲月，感受新時(shí)代教師的紅色精神，表達了廣小人不忘初心、繼往開(kāi)來(lái)，走好新長(cháng)征路的昂揚斗志。
全體教師在元旦晚會(huì )歡快的氛圍中喜迎新年，歡慶元旦�；顒�(dòng)中，還策劃組織了各種歡樂(lè )多樣、引人注目、豐富多彩的活動(dòng)，“搶凳子”、“你說(shuō)我猜”等一個(gè)個(gè)非常有趣的游戲項目吸引了眾多教師積極參與。
晚會(huì )的成功舉辦，不僅傳遞了對彼此的新年祝福，更是對廣小一年工作成果的總結與肯定，同時(shí)也代表了廣小教師將攜手以最誠摯的姿態(tài)迎接更加美好的明天！
小學(xué)元旦慶�；顒�(dòng)總結4
今天是1月1日，那就是圣誕啦!今天的天氣可真好啊，終于到了新一年了，還有一個(gè)學(xué)期就要畢業(yè)咯。
這天，我和媽媽還有弟弟一起去“同德城”玩�？墒遣恢罏槭裁�，弟弟竟然不肯去，要是平時(shí)的話(huà)，他早就高興得合不攏嘴了。原來(lái)，他是想去kfc啊!這下我也明白了，對了，說(shuō)起這個(gè)，我也有點(diǎn)想去了。于是，我們到了”同德城“對面的kfc去吃東西了。吃完了之后，弟弟還是想去”同德城“玩，他苦苦地哀求媽媽?zhuān)瑡寢尶匆?jiàn)他這樣子，只好無(wú)奈地帶我們去玩了。
在我們逛完了整個(gè)”沃爾瑪“之后(當然，沒(méi)有那么夸張)，弟弟無(wú)意中看到了一間玩具店，就嚷嚷著(zhù)然媽媽買(mǎi)那個(gè)什么特曼給他。要是平時(shí)，媽媽肯定得把他的屁股打爛了，但是今天是元旦，媽媽只好買(mǎi)給他了。但是因為弟弟的緣故，使媽媽也給我買(mǎi)了我苦苦哀求她都不肯買(mǎi)的'”守護甜心“，哈哈，今天雖然玩得不是很盡興，但是我也得到了我最喜歡玩的。別看我已經(jīng)六年級了，可是我還是很喜歡玩，如果你有興趣認識我的話(huà)，你也可以來(lái)我家鄉找我哦。
小學(xué)元旦慶�；顒�(dòng)總結5
今天我們學(xué)校將組織慶元旦文藝演出，為了這次的演出，我們五年級進(jìn)行了精心的準備。
下午兩點(diǎn)，首先是杜校長(cháng)講話(huà)，然后演出就正式開(kāi)始。第一個(gè)節目是二年級的小朋友表演的舞蹈，他們手拿雪花，身穿紅色的衣服，在舞臺上翩翩起舞，手上的雪花在微風(fēng)中飛舞著(zhù)，讓觀(guān)眾感受到了孩子們的天真和雪花的純潔。接下來(lái)的節目更為精彩：老師在舞臺上唱著(zhù)溫暖人心的歌曲，三年級的小朋友就在老師周?chē)鹆藘?yōu)美的舞蹈;幾個(gè)小朋友坐在鋼琴彈奏著(zhù)悅耳的.音樂(lè )……
馬上就該我們表演了，我站在舞臺旁邊，緊張得腳都在發(fā)抖。我們邁著(zhù)整齊的步伐走向舞臺，在舞臺上有感情的朗讀起來(lái)。我們朗讀的題目是《中華少年》。剛開(kāi)始我還很緊張呢，讀了一會(huì )兒后就不再緊張了�？粗�(zhù)五星紅旗迎風(fēng)飄揚，我深切地感受到我們是中華的少年，我們就應該振興中華!朗讀完畢了，我們走下舞臺，迎接元旦演出的最后一個(gè)節目。
最后一個(gè)節目將文藝演出帶上了高潮，是由六年級的老師和同學(xué)們共同表演的。首先進(jìn)行快板表演，每個(gè)同學(xué)打著(zhù)快板，祝福著(zhù)學(xué)校的明天更美好。接著(zhù)進(jìn)行籃球藝術(shù)操表演，同學(xué)們的籃球技術(shù)很高超，有的用食指頂著(zhù)籃球，再使籃球轉動(dòng)，有的讓籃球在自己身上滾動(dòng)，非常的精彩!最后是女老師的舞蹈表演，一位位老師牽著(zhù)自己長(cháng)長(cháng)的裙子轉著(zhù)圈，場(chǎng)面非常的壯觀(guān)!
元旦節文藝演出在同學(xué)們的歡笑中結束了，20xx年即將到來(lái)，我祝愿祖國更加繁榮富強!
小學(xué)元旦慶�；顒�(dòng)總結6
在20xx年的最后一天，辭舊迎新，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的慶元旦活動(dòng)。操場(chǎng)上已經(jīng)擺放好了椅子，搭上了舞臺，鋪上了紅地毯，迎接著(zhù)新的一年的到來(lái)。
同學(xué)們整整齊齊地坐在操場(chǎng)上，舞臺后面的.小演員濃妝艷抹，穿著(zhù)的演出服裝，緊張地等待著(zhù)演出的開(kāi)始�；顒�(dòng)的節目真是精彩紛呈，有管弦樂(lè )表演，葫蘆絲表演，唱歌、舞蹈，拉丁舞蹈表演和全校師生集體表演。我是表演舞蹈的，那優(yōu)美的舞姿，和著(zhù)動(dòng)人的音樂(lè )，家長(cháng)、老師和同學(xué)樣都融入其中。拉丁舞表演更是激情散發(fā)，魅力四射，大家聚精會(huì )神、目不轉睛地看著(zhù)，時(shí)不時(shí)暴發(fā)出熱烈的掌聲。師生集體表演《我們是陽(yáng)光下的好少年》，那響亮整齊的歌聲，振動(dòng)了整個(gè)操場(chǎng)。
不知不覺(jué)中，活動(dòng)結束了。同學(xué)們有說(shuō)有笑的從操場(chǎng)上散去。有的還在哼著(zhù)剛才活動(dòng)中唱過(guò)的歌曲，有的還在討論活動(dòng)中的拉丁舞表演，有的還回頭看看，仿佛象聲詞演出還沒(méi)有結束。
小學(xué)元旦慶�；顒�(dòng)總結7
一年一度的元旦來(lái)了，學(xué)校里舉行了慶元旦活動(dòng)，我們學(xué)校里可熱鬧了，但是還有一點(diǎn)遺憾，我為什么遺憾呢？還是讓我來(lái)告訴你吧。
星期四我們班的班主任黃老師說(shuō)：“明天早上只上兩節課，上了兩節課就去看表演，下午舉行游園活動(dòng)�！钡搅讼挛�，我們玩得可嗨了，我得了好幾個(gè)糖果，別人也送了一些糖果給我，我也送了一些糖果給他們。
星期六，我們步步高補習班，組織我們去必旺客慶祝元旦，我們還玩了許多游戲，有投乒乓球，夾氣球……夾氣球是考驗合作精神的，我幫別人得了一個(gè)棒棒糖，自己也得了一個(gè)棒棒糖，還投乒乓球得了許多小糖。我還吃了許多東西，有漢堡、橙汁，還有薯條。真香��！
我愛(ài)這次活動(dòng)，這次活動(dòng)給我帶來(lái)了許多樂(lè )趣，我歡喜的迎來(lái)了20xx年，在20xx年里我一定努力，在20xx年我們走的.堅定，歲月不居，時(shí)光如流，我在全南，向大家致以美好的祝福。
我愛(ài)20xx，它會(huì )給我們帶來(lái)更多的樂(lè )趣。
小學(xué)元旦慶�；顒�(dòng)總結8
隨著(zhù)一陣門(mén)鈴響，爸爸從單位值班回家了，我和妹妹還躺在被窩里，摘草莓去不去啊這句話(huà)很快將我們從睡夢(mèng)中驚醒，對了，今天是元旦節，我要過(guò)一個(gè)有意義的新年，我立刻穿好衣服，踏上了摘草莓的路上……
汽車(chē)開(kāi)過(guò)樂(lè )購超市，再走了一段路就到了我們的目的地，一路上看見(jiàn)很多像小房子一樣的暖棚，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是不是種草莓的地方呢?”媽媽說(shuō)：“是啊!我們挑一家干凈點(diǎn)的方便你們采摘的果園�！迸锏卮蟛o我們一人發(fā)了一個(gè)小藍子，走了一段彎彎曲曲的田間小路，來(lái)到一個(gè)大大的暖棚邊，經(jīng)過(guò)一番小小的指導后，我們一家四口就進(jìn)入了暖棚，棚地里供人走的地方非常小，一不小心就可能摔倒，把草莓壓壞，我只好小心翼翼，邊觀(guān)察邊動(dòng)手。媽媽不停的教著(zhù)我觀(guān)察的技巧，摘草莓也有大學(xué)問(wèn)，因為陽(yáng)光照射到的一面顏色鮮紅些，但另一面就有青色的可能，采摘前一定要翻看一下確定后才動(dòng)手，采摘草莓的'時(shí)候我還學(xué)到了和小蜜蜂和平相處的好辦法，不會(huì )因我的到來(lái)而影響她們匆忙的勞作。就這樣我兜了一大圈，就獨自摘到了半籃子草莓，看著(zhù)妹妹籃子里采摘不多的草莓，內心小小的滿(mǎn)足了一下，成功的喜悅掛滿(mǎn)臉上。
這次摘草莓讓我看到了農民伯伯的艱辛，更看到了他們的智慧，也讓我體會(huì )到了采摘的樂(lè )趣。今天是新年，是新的一年的起點(diǎn)，我又長(cháng)大了一歲，讓元旦明媚的陽(yáng)光照耀著(zhù)我的夢(mèng)想，在新的一年里自覺(jué)努力學(xué)習，學(xué)到更多的知識，健康快樂(lè )的成長(cháng)。
小學(xué)元旦慶�；顒�(dòng)總結9
12月31日，這是xx年的最后一天，這天，我們班舉行了一次“迎新年，慶元旦”的慶�；顒�(dòng)。
在中午，大家就吹好了氣球，布置好了黑板，做好了各種準備。打算迎接這一次的慶�；顒�(dòng)！
在這次班隊課上，同學(xué)們真是大顯風(fēng)采。每個(gè)小組都表演了一個(gè)節目，每個(gè)節目也告訴了我們一個(gè)深刻的道理，同學(xué)們都十分喜歡這些節目，其中，有幾個(gè)小組表演的節目讓同學(xué)們哈哈大笑。
看完節目后，我們又做了搶凳子，坐氣球的游戲，同學(xué)們都積極地參加了，坐氣球就是一個(gè)小組派出兩位同學(xué)，一位同學(xué)控制住板凳，另一位同學(xué)坐在板凳上，板凳上會(huì )放一個(gè)氣球，開(kāi)始后，就看哪個(gè)小組先把氣球坐爆。做完游戲，有的.同學(xué)便撒起糖來(lái)，大家都急著(zhù)去搶?zhuān)_(kāi)心極了！最后，隨著(zhù)這首小蘋(píng)果的播放，我們的班隊課也要結束了！
這次難忘的班隊課結束了xx年的最后一天！
小學(xué)元旦慶�；顒�(dòng)總結10
一年一度的元旦快要到了，我們都盼望著(zhù)這辭舊迎新的時(shí)刻。同學(xué)們吹氣球、掛彩帶，忙得不亦樂(lè )乎，把教室裝扮得十分漂亮。
我們一早就來(lái)到學(xué)校。大街小巷都歡騰一片；學(xué)校的每個(gè)角落都洋溢著(zhù)節日的氣氛；班里也熱鬧非凡，到處是氣球、彩帶纏繞。
學(xué)校舉行完“新生入隊儀式”，我們回到班里，由老師帶領(lǐng)著(zhù)做起了游戲。有“搶圈”、“畫(huà)臉譜”、“踩氣球”、“對對聯(lián)”等，五花八門(mén)。
最好玩的當然是“搶椅子”了。輪到我們了，六個(gè)人搶四把椅子，老師喊“�！�，我們坐在椅子上的人就可以獲得一的小花。比賽開(kāi)始了，我們緊盯著(zhù)那些椅子，心里默默地祈禱：“比賽結束的時(shí)候，我一定要站在椅子的.前面，千萬(wàn)不要站在空隙的前面呀�！闭胫�(zhù)，老師說(shuō)：“逆時(shí)針�！蔽覀兞⒖痰袅藗�(gè)個(gè)兒，老師又說(shuō)：“順時(shí)針�！蔽覀冇址戳诉^(guò)來(lái)，這到底是有玩沒(méi)完還是有完沒(méi)玩啊，突然，“�！钡囊宦�，我馬上找準了身旁一把椅子猛地坐下來(lái)，贏(yíng)了，我獲得了最后的“勝利之花”。
這真是一個(gè)值得紀念的日子。
小學(xué)元旦慶�；顒�(dòng)總結11
今天，我們學(xué)校舉行了“慶元旦廣播操，拔河比賽”。
為了這場(chǎng)比賽，我們班把體育課和體育活動(dòng)課都拿來(lái)練廣播操了!一開(kāi)始，我們在教室里練操，我做得非常認真，可是我后面就是一張桌子，做起來(lái)總是礙手礙腳的，撞的不是腿青就是手腫。
后來(lái)，老師帶我們去操場(chǎng)練習，這下寬敞多了，做起操來(lái)不會(huì )撞到桌子了，我們做得更加整齊更加認真了。而且心中有了一個(gè)強烈的愿望：得到比賽的第一名，為班級爭光。
終于，到我們比賽了，我們身穿統一的黃色的校服排著(zhù)整齊的隊伍像一排排向日葵朝氣蓬勃地迎著(zhù)太陽(yáng)，昂首挺胸地站立在操場(chǎng)上，陽(yáng)光灑在我們身上金光閃閃的，非常耀眼。我們是獨一無(wú)二的.。
開(kāi)始做操了，我們按原來(lái)練習時(shí)的要求：踢腿時(shí)與地面成直角，平舉時(shí)手臂與肩平，側上舉時(shí)手臂離耳朵空一拳，每個(gè)動(dòng)作都跟著(zhù)節拍，不搶拍，不拉拍。最后整理運動(dòng)時(shí)，為了怕做成同手同腳的情況，我的動(dòng)作有點(diǎn)慢了，我好緊張，就怕拉了全班的后腿，還好我趕上了最后的節拍，我們班整齊的結束了廣播操比賽。接著(zhù)我們像解放軍叔叔阿姨一樣邁著(zhù)穩健的步伐回到了自己的場(chǎng)地，完美的完成了比賽。
接下來(lái)的是拔河比賽我作為啦啦隊的成員和場(chǎng)上隊員一起迎來(lái)了我們的勝利!
晚上，老師發(fā)來(lái)短信，我們班的廣播操和拔河比賽都的了第一。
我們贏(yíng)了!
小學(xué)元旦慶�；顒�(dòng)總結12
20xx年12月29日，xx小學(xué)“天府成都樂(lè )動(dòng)小馬”20xx元旦慶�；顒�(dòng)拉開(kāi)帷幕�；顒�(dòng)邀請了區青少年宮、轄區街道辦事處、派出所、社區以及友鄰部隊、消防隊等領(lǐng)導走進(jìn)小馬校園，與小馬家族共慶首個(gè)元旦佳節。
優(yōu)秀的文化需要傳承，而小馬家族的孩子們是成都的未來(lái)。站在天府大地的文化沃土上，以傳統佳節為契機，xx小學(xué)緊緊圍繞天府文化“創(chuàng )新創(chuàng )造、優(yōu)雅時(shí)尚、樂(lè )觀(guān)包容、友善公益”的精神內核，以“出彩小馬人”和“小馬大廟會(huì )”兩個(gè)主題板塊的活動(dòng)，帶領(lǐng)孩子們來(lái)了一場(chǎng)根植于傳統、立足于現實(shí)、放眼于未來(lái)的天府文化體驗，將生于這座城市、長(cháng)于這座城市的孩子們，培養為具有新時(shí)代特質(zhì)的天府文化傳承人�！俺霾市●R人”——做更好的自己在“出彩小馬人”文娛活動(dòng)展示環(huán)節，首屆“出彩小馬人”獲獎?wù)�、各班級、社區代表以及友鄰到位都帶來(lái)了內容豐富、形式多樣的節目表演，有舞蹈、詩(shī)歌朗誦、傳統技藝等項目。舞蹈《小馬奔騰》表演熱烈奔放，立即點(diǎn)燃了全場(chǎng)觀(guān)眾的熱情，精彩的傳統技藝《抖空竹》和《川劇變臉》讓大家感受到了傳統技藝的獨特魅力，舞蹈《大夢(mèng)想家》、《少年中國》和《冰雪奇緣》的展示讓大家看到了小馬孩子們出彩的一面，詩(shī)朗誦《我長(cháng)大了》更讓大家感受到了小馬這個(gè)大家庭中小家與大家的溫暖與和諧……
首屆“出彩小馬人”的啟動(dòng)，為所有的小馬孩子們開(kāi)啟了實(shí)現夢(mèng)想的挑戰之門(mén)，同時(shí)也開(kāi)啟了一段嶄新的“出彩”之旅。學(xué)校為每一位孩子搭建展示自我、挑戰自我、突破自我的平臺，希望每一個(gè)小馬孩子的夢(mèng)想被投射在這個(gè)充滿(mǎn)可能性的舞臺上，讓孩子們真正的挑戰自己、成就自己，“做更好的自己”�！靶●R大廟會(huì )”——傳承天府文化小馬大廟會(huì )現場(chǎng)共分為“識美景”、“品美食”、“玩游戲”、“樂(lè )成長(cháng)”等四個(gè)主題體驗區。通過(guò)“識美景”，孩子們對成都的古蜀文化遺址、歷史文化街區、名人故里、古鎮、現代商業(yè)街區等代表成都名片的著(zhù)名景點(diǎn)和建筑有了進(jìn)一步地了解。通過(guò)“品美食”，孩子們不僅品嘗到了賴(lài)湯圓、鐘水餃、糖油果子等成都傳統的名小吃，還根據家長(cháng)志愿者們現場(chǎng)展示的制作過(guò)程學(xué)習了傳統美食的做法，這樣特別的'美食體驗，既能吃更能學(xué)，讓孩子們還能切身地去了解最真的成都本土文化。在“玩游戲”和“樂(lè )成長(cháng)”環(huán)節，孩子們通過(guò)夾彈珠、套圈、寫(xiě)“�！弊�、攀樹(shù)和機器人等體驗活動(dòng)，不僅了解了傳統的民俗游戲，還體會(huì )到了節日的快樂(lè )，臉上始終洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容，校園里到處充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
學(xué)校是一個(gè)文化場(chǎng)，它是傳承、孵化、培育文化的地方。xx小學(xué)作為一所新建小學(xué)，學(xué)校深挖社區乃至成都的歷史文脈，找尋所在片區歷史積淀下的具有成都特質(zhì)的耕讀文化之所在。學(xué)校以“全課程”的視野，以開(kāi)放辦學(xué)的胸懷，致力于建設一個(gè)安全有序、包容友善、雅致靈動(dòng)、有溫度有靈魂的現代校園，培育懂仁愛(ài)、善學(xué)習、會(huì )生存、敢創(chuàng )造的馬小學(xué)子。
小學(xué)元旦慶�；顒�(dòng)總結13
我們班計劃元旦那天搞一個(gè)活動(dòng)，活動(dòng)的名字叫廚藝大比拼，元旦這天，有幾個(gè)家長(cháng)早早的來(lái)到教室，把桌子放在中間，椅子放在四周，桌子上貼上同學(xué)們的名字，如果家長(cháng)來(lái)了，要把飯菜放在自己孩子名字的旁邊。教師被家長(cháng)們布置得像大舞臺。
這時(shí)家長(cháng)們也陸陸續續來(lái)到教室，手里捧著(zhù)香噴噴的飯菜，按順序放在桌子上。
活動(dòng)開(kāi)始了，我們四個(gè)小主持人上臺念主持詞，下臺后我們把包著(zhù)的飯菜打開(kāi)，這是我們大家眼前一亮，各種花樣的飯菜展現在我們的眼前有壽司、水果沙拉、水果串、水晶湯、還有小甜點(diǎn)。
要說(shuō)好吃好看就數許金銘的媽媽和田？子的媽媽帶來(lái)的美食，許金銘帶來(lái)的是蝦，蝦的身上沾滿(mǎn)了玉米粒，看上去就像一條條金魚(yú)，我真不忍心吃掉它們。當田？子的媽媽把她帶來(lái)的大蛋糕打開(kāi)時(shí)，教室里發(fā)出了一陣驚嘆的聲音，蛋糕上是許多小西紅柿和獼猴桃片，周?chē)敲利惖拈僮影�，五顏六色的水果組在一起，美麗極了，美好的'時(shí)光總是過(guò)得很快。
活動(dòng)快結束的時(shí)候，我們幾個(gè)孩子都表達了自己的想法，我們很感謝家長(cháng)們?yōu)榱诉@次的活動(dòng)付出的辛苦，謝謝所有的家長(cháng)為我們做的這一切！
小學(xué)元旦慶�；顒�(dòng)總結14
20xx年x月x日下午，我們六（3）班舉行了慶元旦聯(lián)歡會(huì )，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節日，我們早就開(kāi)始利用業(yè)余時(shí)間排練文藝節目。同學(xué)們編排了許多精彩的節目。本次活動(dòng)有個(gè)人才藝表演，游園活動(dòng)等，內容豐富，開(kāi)展得很順利，受到了大家的一致好評。
一、布置教室
學(xué)生們把教室打掃得干干凈凈，在黑板前方寫(xiě)上“歡慶元旦，新年快樂(lè )”，黑板后方出了一版有關(guān)節日的黑板報，用氣球和拉花把教室裝扮一新，整個(gè)教室洋溢著(zhù)節日的氣氛。
二、活動(dòng)安排
本次活動(dòng)主要以學(xué)生的才藝展示為主，主持人為覃禹珅和卓思余。游園活動(dòng)由薛彩鈺和藍若月負責。正班主任負責分糖餅、發(fā)獎品（糖餅、果凍等為獎品），副班主任負責拍照、維持秩序。
三、活動(dòng)內容
形式多樣的才藝表演，展示了孩子們敏捷的思維能力和良好的學(xué)習習慣。在活動(dòng)中，孩子們積極參與。有的唱歌，有的朗誦，有的演小品，還有演話(huà)劇、雙簧等，真可謂八仙過(guò)�！黠@神通，不時(shí)引來(lái)同學(xué)們的笑聲和掌聲，在這里使我們對學(xué)生有了更深的了解。游園活動(dòng)有搶椅子、吹蠟燭等節目，同學(xué)們熱情高，積極參與，人人盡興。特別是覃禹珅的'《火鍋美女》、林雅丹和卓思余的小品《超級主持人》等節目受到大家的歡迎。
這次元旦聯(lián)歡活動(dòng)，不僅給學(xué)生帶來(lái)了新年的快樂(lè )，而且培養了學(xué)生的活動(dòng)能力，更提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
小學(xué)元旦慶�；顒�(dòng)總結15
20xx年12月29日舉辦了慶元旦“迎新年，做新時(shí)代好隊員”活動(dòng)，本次活動(dòng)的主要目的是展現自我，增進(jìn)同學(xué)之間的交流，促進(jìn)班級團結，提高班級凝聚力。
一、本次活動(dòng)的過(guò)程：
1、由教師將具體任務(wù)提前安排到位，做好活動(dòng)準備。
2、活動(dòng)前確定各個(gè)環(huán)節是否做到位，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。
3、班委留下打掃衛生。
二、本次活動(dòng)的收獲：
1、這樣的一次活動(dòng)豐富了同學(xué)們的課余生活，讓之前交流不多或者自我展示不夠的同學(xué)通過(guò)這次活動(dòng)有了更多交流的機會(huì )和展示自我的空間；
2、促進(jìn)了班級的'團結，提高了班級凝聚力，考驗了班委之間的配合度，部分同學(xué)通過(guò)這次活動(dòng)也展示了自己的特長(cháng)和才華；
3、某種程度上稍微緩和了一下考前的緊張氣氛，給了同學(xué)們一個(gè)較好的復習心情。
三、活動(dòng)啟示與經(jīng)驗總結：
1、盡管大家的時(shí)間有限，但應該要爭取在進(jìn)行活動(dòng)之前將活動(dòng)內容簡(jiǎn)單排演，這樣才能做到時(shí)長(cháng)的控制和活動(dòng)效果的預估。
2、組織活動(dòng)時(shí)要充分考慮到活動(dòng)環(huán)節所需要的人員配合和設備道具情況，確定好班委的分工以及充分準備好道具設備，這樣才能做到有條不紊地開(kāi)展活動(dòng)，也才能使得活動(dòng)更加的精彩。
3、作為組織者不要大包大干，要充分地相信班委們的能力，將工作合理地分派給每一位班委，這樣才能夠保證組織者自身的精力不被過(guò)分分散導致一些疏忽。
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