幼兒園活動(dòng)總結15篇
總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，它可以促使我們思考，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結�？偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編為大家整理的幼兒園活動(dòng)總結，歡迎大家分享。
幼兒園活動(dòng)總結1
幼兒園的教研活動(dòng)是我們一直都在實(shí)施的，最近也是有了階段性的進(jìn)展，解決了很多目前我們幼兒園存在著(zhù)的教育問(wèn)題，還不僅要幼兒園的功勞，更是各位班主任老師、任課老師的積極配合，否則這個(gè)幼兒園教研活動(dòng)也是能被淪為笑話(huà)�，F在可以清楚的感覺(jué)到，我們幼兒園的教學(xué)質(zhì)量有了很大的提升，下面我就對于目前教研活動(dòng)做個(gè)簡(jiǎn)單的總結。
一、加強班主任與家長(cháng)之間的聯(lián)系
不少的班主任都要耗費半學(xué)期的時(shí)間，才能把自己班上的學(xué)生秉性、名字等等熟悉下來(lái)，這未免太浪費時(shí)間了，幼兒園的小朋友不比小學(xué)初中的學(xué)生，那是一定要把學(xué)前教育做好的，這樣他們以后去到更高的學(xué)府了，學(xué)習起來(lái)也能事半功倍。班主任每個(gè)月至少開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )，每周至少要進(jìn)行家訪(fǎng)一次，畢竟家長(cháng)才是最了解孩子的存在，多向他們打聽(tīng)是準沒(méi)錯的。只有足夠的了解孩子，還能給他們更好、更有效率的學(xué)習。其實(shí)這都是相互的，家長(cháng)想知道自己孩子每一天在學(xué)校做了些什么，作為老師也是想知道孩子放學(xué)在家的狀態(tài)是怎么樣的。唯一的缺陷，可能就需要各位班主任要多耽誤一下自己的時(shí)間了，付出跟回報至少是成正比的。
二、加強各位老師以及班主任的教學(xué)能力
每個(gè)老師在進(jìn)入幼兒園的時(shí)候，都會(huì )覺(jué)得自己應該是幼兒園最出色的那個(gè)老師，再不濟也是名列前茅的，然后就會(huì )有點(diǎn)驕傲自滿(mǎn)，安于現狀了。幼兒園近期為了讓大家都一種學(xué)習的干勁，做了以下兩個(gè)要求：
1、每個(gè)教師必須參加一次培訓，培訓的.老師會(huì )直接邀請到，在幼教行業(yè)特別有名氣的人，讓各位老師先是知道自己距離這種“大神”級別的老師，還差多遠，心里有點(diǎn)數。
2、安排要求每個(gè)老師都要去聽(tīng)課，教師之間實(shí)行互相聽(tīng)課模式，讓每個(gè)老師去總結，對方講課的方式方法是不是比自己要好，好在哪、又差在哪，會(huì )不由自主的去模范對方好的地方，然后看看哪些是覺(jué)得不應該出現的錯誤，審視一遍自己是否也存在同樣的問(wèn)題。
三、合理的安排幼兒的時(shí)間
不得不說(shuō)，因為我們希望孩子們變的更好，成長(cháng)的更快，就盡可能的在壓縮他們的個(gè)人時(shí)間，這樣是不對的，甚至很多時(shí)候都會(huì )起到反作用，他們的學(xué)習精力也是有限的，全園的班主任都參加了作息時(shí)間的修改方案，最終得出了完全不同于之前的一套作息方案，不過(guò)效果是極好的，現在很少有幼兒會(huì )在上課的時(shí)候走神了，教學(xué)的效率有了明顯的提升。
幼兒園活動(dòng)總結2
為向幼兒宣傳愛(ài)耳護耳知識，促進(jìn)幼兒養成良好用耳習慣，在3月3日第xx個(gè)全國“愛(ài)耳日”來(lái)臨之際，嘉興市實(shí)驗幼兒園開(kāi)展了形式多樣的愛(ài)耳日教育宣傳活動(dòng)。
老師們精心組織幼兒進(jìn)行耳部健康檢查，逐一排查幼兒的耳部健康并用生動(dòng)的語(yǔ)言與童趣的圖片，精心創(chuàng )編愛(ài)耳兒歌帶領(lǐng)孩子們深入了解耳朵的構造和作用。
孩子們在有趣的'耳朵游戲中，玩聲音，學(xué)護耳。如有趣的猜聲音游戲：孩子們蒙住眼睛，用耳朵聽(tīng)一聽(tīng)，猜猜是哪一個(gè)好朋友在說(shuō)話(huà)；讓我告訴你游戲：孩子們一起來(lái)說(shuō)悄悄話(huà)，用小耳朵聽(tīng)聲音；奇妙的耳朵游戲：孩子們你問(wèn)我答，了解了不同動(dòng)物的耳朵特征……
保護耳朵很重要，嘉實(shí)幼的孩子們繪畫(huà)了形態(tài)各異的美麗耳朵。有的用線(xiàn)條畫(huà)保護耳朵，有的用水彩描繪多種耳朵形狀，還有的一起組合創(chuàng )作保護耳朵的連環(huán)畫(huà)。你瞧！中大班的哥哥姐姐不僅把保護耳朵圖畫(huà)送給了弟弟妹妹，還在認真介紹保護耳朵的好方法呢！
嘉實(shí)幼的孩子們在豐富多彩的“愛(ài)耳護耳聆聽(tīng)美好”之愛(ài)耳日主題活動(dòng)中，不但了解了耳朵的構造和作用，也明白了如何科學(xué)護耳，提高自我保護耳朵的能力。
幼兒園活動(dòng)總結3
愛(ài)牙日上午我們的楊大夫為了孩子們能更好的意識到保護牙齒的重要性，特別在全園做了一個(gè)全園性的保護牙齒的公開(kāi)講座，其中包括了86名幼兒和32名老師的參與，并且在講座過(guò)程中，小朋友們聚精會(huì )神的聽(tīng)的很認真，因為在講座過(guò)程中楊大夫一直用著(zhù)跟孩子互動(dòng)互答的方式，讓孩子們自己來(lái)回答做哪些事情是對的，讓孩子自己選擇自己想做什么樣的好寶寶。并且在講座完成后，楊大夫總結了幾點(diǎn)保護好牙齒的重要性及方法問(wèn)題，也請我們的家長(cháng)朋友們能在平常的生活中多給與孩子督促：
�。�1）保護幼兒的牙齒是家長(cháng)們非常重要的責任，如果孩子沒(méi)有一副健康的牙齒，不僅會(huì )影響孩子的砠嚼能力，還會(huì )影響孩子的健康和生長(cháng)發(fā)育。
�。�2）牙齒保護不好，還會(huì )影響孩子的發(fā)音，使孩子不能正常的進(jìn)行語(yǔ)言表達能力。
�。�3）牙齒保護不好，就不能很好的維持面部神經(jīng)肌肉的正常發(fā)育和維持面部肌肉的生理功能。
�。�4）無(wú)論家長(cháng)還是教師都要每天認真的督促孩子早、晚各兩次刷牙，并且認真的指導孩子正確的`刷牙方式方法，每次不少于3分鐘。
�。�5）無(wú)論家長(cháng)還是幼兒園最好購買(mǎi)含氟的牙膏給幼兒使用如：高露潔等，使孩子刷牙時(shí)，起到健康保健作用。
�。�6）無(wú)論平時(shí)還是愛(ài)牙日都要組織孩子開(kāi)展愛(ài)護牙齒的宣傳教育，使孩子從小就知道牙齒健康的重要性。
�。�7）合理的使用甜食，杜絕亂用甜食，并保證孩子在晚上不吃糖。
�。�8）一旦發(fā)現孩子出現了齲齒要及早的就近醫治，要做到早發(fā)現、早診斷、早治療。
�。�9）不管是從園里還是家里要經(jīng)常對孩子的牙齒健康進(jìn)行教育，讓孩子從小就知道保護牙齒的重要性，愛(ài)護牙齒從小做起，從我做起。
幼兒園活動(dòng)總結4
為了加強班級凝聚力，豐富大家的業(yè)余文化生活，營(yíng)造積極的班級氣氛，增加同學(xué)們的活躍性，展示我們班級團結奮進(jìn)，積極進(jìn)取的精神。于是我們班在20xx年x月x日開(kāi)展了為期一天的“xx嶺戶(hù)外活動(dòng)”，這次活動(dòng)全部由我們班委負責，受到了班主任和同學(xué)們支持，這次活動(dòng)達到了預期的目的，現簡(jiǎn)要總結如下：
一、準備階段
由班委會(huì )決定，在班委會(huì )的組織與策劃下，各班委分配任務(wù)，并帶頭做好各項準備，具體事項如下。在x月x日時(shí)，由一班和二班的部分班委去活動(dòng)地點(diǎn)確定踩點(diǎn)及安放“寶物”等事項。在x月x日，班委會(huì )組織了部分班委去購買(mǎi)活動(dòng)中所需的材料、地毯、繩子以及獎品等。在x月x日早上9：00由班主任和一二班班長(cháng)在xx職院東門(mén)組織集合。
二、活動(dòng)過(guò)程
20xx年x月x日上午9：00時(shí)這次策劃已久的班級戶(hù)外活動(dòng)順利拉開(kāi)序幕，正式開(kāi)始。早上9：00在班主任和班委會(huì )的帶領(lǐng)下到活動(dòng)地點(diǎn)xx市xx嶺公園，休息一下后，這次戶(hù)外活動(dòng)的重要部分——《尋寶大行動(dòng)》，開(kāi)始了，班上的同學(xué)都積極的參與到其中，各組成員分工協(xié)作，由班主任和兩位班長(cháng)擔任裁判，班委帶領(lǐng)“尋寶人”在指定范圍內“尋找寶物”。時(shí)間過(guò)得飛快，一個(gè)小時(shí)“尋寶”活動(dòng)結束了，看著(zhù)大家手捧著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，臉上充滿(mǎn)了笑容。之后，我們進(jìn)行第二個(gè)戶(hù)外游戲《真心話(huà)大冒險》。大家的熱情把活動(dòng)推向了一個(gè)又一個(gè)的高潮�；顒�(dòng)一直持續到中午。
早上的活動(dòng)一結束，然后就進(jìn)行午餐。一個(gè)多小時(shí)后，下午的活動(dòng)正式展開(kāi)，首先進(jìn)行的是《多人多足》團隊競技合作活動(dòng)，每個(gè)人都和旁邊的人互綁腳踝，手搭著(zhù)手共同走向終點(diǎn)。這考驗著(zhù)我們的團隊協(xié)調能力。終于進(jìn)行到了《老鷹抓小雞》的.游戲時(shí)間，每一個(gè)同學(xué)都玩得不亦樂(lè )乎。一天的xx嶺戶(hù)外活動(dòng)終于結束了，大家伙聊了一會(huì )兒時(shí)間，就各自散去了。因為大家積極參與到活動(dòng)中，這次活動(dòng)開(kāi)展的很順利。
三、心得體會(huì )
在這次活動(dòng)中增加了班級中同學(xué)們的活躍性，大家積極投入到班級活動(dòng)中，增加了班級的凝聚力，體現了班級團結協(xié)作良好風(fēng)貌。
四、整體總結
各班委團結協(xié)作積極參與組織本次活動(dòng)，不但提高了自身的能力，更進(jìn)一步的拉近同學(xué)們之間的距離，也是的我們的集體更加團結。這樣的活動(dòng)建立了一個(gè)班級相互交流的平臺，大家在一起團結協(xié)作，增強了班級凝聚力，這樣的活動(dòng)值得提倡與發(fā)展。
五、存在問(wèn)題及建議
此次活動(dòng)雖然順利完成，但也存在一定問(wèn)題，例如：戶(hù)外活動(dòng)時(shí)有極少數同學(xué)行為拖拉，不跟隨集體行動(dòng)，沒(méi)有更好的融入到班級中。建議：在今后的生活中班委加強教育，做好思想工作。這次活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，還有一些同學(xué)擅自先走一步，不能更好的完全參與到這次班級活動(dòng)中。建議：在以后類(lèi)似的活動(dòng)開(kāi)展時(shí)，應該做好安排，更好的讓全班同學(xué)都參與其中。在活動(dòng)中部分材料準備數量較少，如繩子等。建議：班委會(huì )做好預測，將活動(dòng)準備充分。
幼兒園活動(dòng)總結5
為充分發(fā)揮省級示范性幼兒園的示范、輻射、引領(lǐng)作用，進(jìn)一步加強幼兒園之間的學(xué)習和交流，深入推進(jìn)幼兒園課程改革，促進(jìn)我市幼教的均衡發(fā)展，5月3日上午，在吉林市教育學(xué)院和昌邑區教師進(jìn)修學(xué)校組織下，區實(shí)驗幼兒園對全市幼兒園園長(cháng)和教師舉行半日開(kāi)放活動(dòng)。市教育學(xué)院XX老師、區教育局幼教科XX科長(cháng)和教師進(jìn)修學(xué)校XX副校長(cháng)等領(lǐng)導蒞臨活動(dòng)現場(chǎng)。
走近幼兒園的生活、學(xué)習環(huán)境空間，就仿佛走進(jìn)了美麗的童話(huà)世界�？蓯�(ài)的小動(dòng)物躍然于墻壁之中；除此之外，環(huán)境的創(chuàng )設還處處流露出孩子們參與的痕跡，鼓勵孩子們用自己靈巧的雙手裝扮自己的`大家園。正如《幼兒園教育指導綱要》中提出的：幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿(mǎn)足他們多方面發(fā)展的需要，使他們在快樂(lè )的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗。
作為本次活動(dòng)的重點(diǎn)，區實(shí)驗幼兒園展示了一節教育活動(dòng)，XX老師執教的小班健康活動(dòng)《快樂(lè )的郊游》，受到了與會(huì )領(lǐng)導和老師們的一致好評。教師能夠通過(guò)活動(dòng)創(chuàng )造一個(gè)自由、寬松的環(huán)境，在活動(dòng)中孩子能夠積極踴躍地回答問(wèn)題，能夠大膽、清楚地表達自己的想法和感受。教師暖暖的微笑、親切的話(huà)語(yǔ)、形象的肢體語(yǔ)言，無(wú)一不在向孩子們傳遞著(zhù)愛(ài)的訊息。在這樣輕松、愉快的氛圍中，在教師循序漸進(jìn)的引導下，孩子們樂(lè )于學(xué)習，學(xué)習成效也是不言而喻的。
富有個(gè)性的走廊區域活動(dòng)也是我園的亮點(diǎn)之一，在創(chuàng )設環(huán)境的過(guò)程中力求彰顯兒童化、教育化、美化的特色，成為了參觀(guān)者關(guān)注的焦點(diǎn)。
區域活動(dòng)充分展示了區實(shí)驗幼兒園在《幼兒園教育指導綱要（試行）》的指導下，讓每個(gè)幼兒在游戲活動(dòng)中“玩中學(xué)”、“學(xué)中玩”，促進(jìn)每一個(gè)孩子健康快樂(lè )成長(cháng)的理念。
間操和戶(hù)外體育游戲活動(dòng)是在有計劃、有準備的組織下，通過(guò)一組動(dòng)感十足的音樂(lè )開(kāi)展的。孩子們興高采烈的活動(dòng)表演，既鍛煉了身體，又提高了走、跑、跳、鉆、爬、平衡等技能。
活動(dòng)結束后，老師們圍繞幼兒園的課間操、環(huán)境創(chuàng )設、生活環(huán)節、集中教育活動(dòng)、區域活動(dòng)等方面展開(kāi)認真研討，在充分肯定成績(jì)的同時(shí)也提出了一些富有建設性的意見(jiàn)和建議。
通過(guò)觀(guān)摩與研討、分享與交流，充分發(fā)揮了省級示范性幼兒園的示范輻射作用，提升了幼兒園教師教育教學(xué)的能力，同時(shí)也加強了園所之間的經(jīng)驗交流，為教師們提供了一個(gè)開(kāi)闊視野、豐富信息、資源共享、優(yōu)勢互補的交流信息平臺，促進(jìn)了學(xué)前教育的均衡發(fā)展和資源的有效利用。
幼兒園活動(dòng)總結6
4月17日我們寶兒佳全體師生及家長(cháng)一同走進(jìn)大自然的懷抱，聞花香、聽(tīng)鳥(niǎo)啼、做游戲，通過(guò)這次活動(dòng)，讓我們深感領(lǐng)悟，原來(lái)大自然本身就是一本非常好的教科書(shū)，與孩子一起走進(jìn)大自然，可以使孩子的好奇心得到滿(mǎn)足和釋放。同時(shí)，也是孩子和家長(cháng)親近、交流的好機會(huì )，也能在這萬(wàn)物靈動(dòng)、花開(kāi)的季節，培養孩子的觀(guān)察力。
通過(guò)春游不僅讓孩子走進(jìn)大自然、感受大自然、體驗大自然給我們帶來(lái)的快樂(lè )，而且，春游也給我們大家建立了互相學(xué)習、交流的橋梁和空間，在春游的過(guò)程中我們發(fā)現家長(cháng)與孩子之間建立了更深一層的親子感情，讓孩子與孩子、家長(cháng)與家長(cháng)、老師與孩子、家長(cháng)之間有了互動(dòng)的機會(huì )，無(wú)論是在游玩的過(guò)程中還是在車(chē)上都體現了：以大自然為學(xué)習的課堂。
平時(shí)大部分家長(cháng)都是在忙忙碌碌的工作中，無(wú)暇顧及孩子的心情，更別說(shuō)是與孩子進(jìn)行情感交流了，為了讓更多的家庭能甜蜜的體驗到和孩子游玩的快樂(lè )，天真愛(ài)幻想的孩子們能夠通過(guò)春游活動(dòng)，他們的心情是無(wú)比的激動(dòng)和興奮，帶著(zhù)這種激情他們不覺(jué)得疲憊，留下的只有美好的回憶，有說(shuō)不完的話(huà)題，通過(guò)這次活動(dòng)，可見(jiàn)他們對此次春游收獲了語(yǔ)言的組織能力、親子間的情感傾訴能力等。
我園結合找春天的主題活動(dòng)，家長(cháng)和小朋友、老師走出教室、走出幼兒園，去感受春風(fēng)的撫佛，去領(lǐng)略陽(yáng)光的暖意，去尋找春的`足跡�！队變簣@教育指導綱要》指出把促進(jìn)幼兒健康視為幼兒園的首要工作，健康是人與環(huán)境之間、心與身之間整體關(guān)系和諧的結果。在找春天的主題活動(dòng)中，我們幼兒園將春游活動(dòng)與親子活動(dòng)融合在一個(gè)空間里。
在這生機勃勃的季節里，感受陽(yáng)光、感受運動(dòng)、感受自然帶給我們的快樂(lè )和激情的。春天多么美，春天多么好。小朋友、家長(cháng)和我們幼兒園全體教職工與自然交融，在真實(shí)、生動(dòng)、趣味的情境中，意志得到了磨練、體質(zhì)得到了鍛煉，身心獲得了發(fā)展。
再次，感謝我們全體家長(cháng)朋友的支持，謝謝你們!
幼兒園活動(dòng)總結7
“一日之計在于晨”，幼兒園的晨間鍛煉是一日活動(dòng)的開(kāi)始，也是孩子戶(hù)外體育運動(dòng)的重要內容。為了深入貫徹和踐行《指南》，加強孩子的體格鍛煉，培養孩子積極參與運動(dòng)的.興趣，德清縣禹越鎮高橋中心幼兒園積極開(kāi)展“親親陽(yáng)光鍛煉”系列活動(dòng)，在趣味、分層中促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展。
教師們結合前期研討策略，利用戶(hù)外場(chǎng)地，因地制宜的開(kāi)展豐富多彩、形式多樣戶(hù)外晨間鍛煉活動(dòng)，同時(shí)，按照幼兒體育活動(dòng)的目標，從不同的路徑入手，如提供不同的游戲材料，設計不同的游戲主題以及玩法，根據孩子的活動(dòng)情況自主地增加游戲的難度和挑戰性?xún)热莸�，吸引幼兒主�?dòng)參與到體育活動(dòng)中來(lái)，孩子們則在趣味多變的活動(dòng)中時(shí)而鉆、時(shí)而跳、時(shí)而爬、時(shí)而踩高蹺，玩得不亦樂(lè )乎，走、跑、跳、鉆、爬等能力在其中獲得大幅度的提升。
豐富多樣的晨間鍛煉活動(dòng)，保障了孩子戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，不僅鍛煉了幼兒的體格，同時(shí)也有助于培養幼兒勇敢、大膽、合群的個(gè)性品質(zhì)，讓每一個(gè)孩子在其中得到應有的鍛煉與發(fā)展，下階段，我們將從自制器械入手，讓孩子的晨間鍛煉更具地方性和傳統性。
幼兒園活動(dòng)總結8
重陽(yáng)節是中國的傳統節日，為了讓孩子們了解農歷九月初九是我國的重陽(yáng)節，又叫“老人節”，知道尊老、敬老、愛(ài)老是我們中華民族的偉統美德為弘揚民族文化，要讓傳統美德深入孩子們的心靈。
xx年x月x下午我園各班級開(kāi)展了一系列的`活動(dòng)，勵志，全園師幼一起用自己的方式表達了對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護。
下午當我們邀請的爺爺奶奶、外公外婆準時(shí)到達孩子所在班級時(shí)，看到自己的孫兒、孫女(外孫兒、外孫女)在幼兒園能干的樣子時(shí)，都開(kāi)心地合不攏嘴。
活動(dòng)開(kāi)展中，各班級主要通過(guò)：幫他(她)們敲敲背、捶捶腿、梳梳頭、和爺爺奶奶一起做手工、親子游戲、表演節目、合影留念等形式。整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行得較順利，大家在陣陣歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了一個(gè)愉快、難忘而又有意義的時(shí)刻。
最后大班小朋友為爺爺、奶奶或者外公、外婆制作節日禮物——我的爺爺奶奶;中班小朋友和爺爺奶奶一起捏了漂亮的五彩餃子，老師把準備好的材料發(fā)給每位小朋友后，他們就迫不及待地開(kāi)始動(dòng)手折了，老人們也在一旁幫助小寶貝們，一起制作。
當小禮物做好后小朋友將它送給爺爺奶奶，還對他們說(shuō)了一句：“我愛(ài)您，祝您福如東海，壽比南山”此時(shí)此刻，老人們都十分感動(dòng)地和小寶貝們抱在一起。
通過(guò)“愛(ài)在重陽(yáng)節”主題活動(dòng)的開(kāi)展，讓小朋友們不僅了解了重陽(yáng)節的來(lái)歷和一些風(fēng)俗習慣，更讓小朋友們懂得了要尊敬老人，愛(ài)戴老人，愿意為老人獻愛(ài)心。
最后，我們祥云幼xx兒園全體教職工和全園幼兒祝所有的爺爺奶奶們：
節日快樂(lè )!福壽安康!
幼兒園活動(dòng)總結9
氣溫驟降，為培養幼兒不怕寒冷、堅強勇敢的意志品質(zhì)，提高身體的抗寒能力，防止發(fā)生各種疾病，近日，雨山幼兒園開(kāi)展冬季晨間鍛煉活動(dòng)。
為讓幼兒玩得更有趣，老師們對晨間活動(dòng)進(jìn)行科學(xué)合理的組織與調控，根據幼兒年齡特點(diǎn)及班級特色開(kāi)展了“小班呼啦圈、中班拍球、大班攀爬”為主的晨間活動(dòng)。同時(shí)為了體現一物多用，老師將廢舊的雨棚改造成“打地鼠”游戲，有效的豐富了活動(dòng)內容，提高了活動(dòng)質(zhì)量。使幼兒得到了積極有效的身體鍛煉，讓幼兒進(jìn)園就感受到了健康與陽(yáng)光的`氛圍，充實(shí)了幼兒在園的一日活動(dòng)，讓每一個(gè)幼兒都能在早晨得到應有的鍛煉與發(fā)展。
幼兒園活動(dòng)總結10
第十六屆全國推廣普通話(huà)宣傳周已落下帷幕，我園深入貫徹落實(shí)了本次活動(dòng)，深入宣傳《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》，進(jìn)一步濃厚了校園講普通話(huà)、寫(xiě)規范字的氛圍，促進(jìn)語(yǔ)言文字規范化。并在推普周內開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，取得了一定的成效。
一、加強領(lǐng)導，確保推普工作順利進(jìn)行。
為了推普工作落到實(shí)處，我園成立了由園長(cháng)康英任組長(cháng)的推普工作小組，并于9月11日專(zhuān)門(mén)召開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )議，研究部署推普工作，并由推普工作小組成員向各班級教室進(jìn)行宣傳指導，以確保此項工作正常進(jìn)行，人人參與。
二、督促檢查、確保推普工作落到實(shí)處。
9月11日至9月17日，領(lǐng)導小組對全園小、中、大各年齡段進(jìn)行了一次綜合檢查，通過(guò)看、聽(tīng)、查、問(wèn)等多種形式進(jìn)行綜合檢查。經(jīng)過(guò)認真的檢查，各年段均能按要求及時(shí)制定活動(dòng)計劃，嚴格按計劃實(shí)施，并突出本年段特色，取得一定成績(jì)。
三、創(chuàng )設良好的推普氛圍
為了創(chuàng )設良好的推普氛圍，使孩子和教師有一個(gè)切實(shí)的認識，所以我們首先在幼兒園的最醒目處推出了宣傳展板。其次，我們在校園的各處張貼了關(guān)于宣傳語(yǔ)言文字普及工作及迎接第十六個(gè)全國推普周的專(zhuān)用標語(yǔ)，并且展板上每天出現一條全國推廣普通話(huà)宣傳周宣傳口號。如“我是中國娃，愛(ài)說(shuō)普通話(huà)�！钡�。這樣就讓每一個(gè)孩子及家長(cháng)一進(jìn)幼兒園大門(mén)就能進(jìn)入一個(gè)濃烈的宣傳氛圍。同時(shí)，全園每個(gè)班級都張貼了推普周宣傳倡議書(shū)，以便更深入地推廣普通話(huà)。
除此之外，我園還在園內外開(kāi)展了一系列推普周宣傳活動(dòng)，具體情況如下：
1、國旗下的講話(huà)活動(dòng)：
有句幽默語(yǔ)說(shuō)得好：世界上最遙遠的距離，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我卻聽(tīng)不懂你所說(shuō)的方言。說(shuō)普通話(huà)是每個(gè)中國公民的權利。對于我們的在園師生而言，推廣普通話(huà)更是我們不容推卸的責任。為此結合第十六屆全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)，浦東新區幼兒園于9月13日上午舉行了“推廣普通話(huà)，共筑中國夢(mèng)”為主題的推普周?chē)煜轮v話(huà)活動(dòng)。
活動(dòng)中，號召全體師生不但自己要“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字”而且要宣傳和帶動(dòng)身邊的人共同正確使用祖國的語(yǔ)言文字，規范用語(yǔ)，禮貌用語(yǔ)，創(chuàng )造良好的語(yǔ)言環(huán)境，揚民族文化，樹(shù)立民族精神。
通過(guò)此次在校園內的推廣活動(dòng)，深刻感受到使用普通話(huà)，既可以提高交流效果，規范師生言行，又可以提高師生文明意識，美化校園育人環(huán)境，更可以維護母語(yǔ)的尊嚴，培養小朋友們的愛(ài)國之情。為建設順暢交流的和諧校園，為構建和諧社會(huì )做出應有的貢獻！
2、上街宣傳活動(dòng)：
普通話(huà)是我國的通用語(yǔ)言，大力推廣、普及全國通用的普通話(huà)，是國家“推普”工作的重要方針，我園開(kāi)展了以主題為“我是中國娃，愛(ài)說(shuō)普通話(huà)”的系列推普宣傳活動(dòng)。
9月13日早上9點(diǎn)，新場(chǎng)幼兒園大班的8名“小小推普員”帶著(zhù)四個(gè)大班幼兒制作的推普宣傳卡，手舉宣傳橫幅上街進(jìn)行宣傳，小推普員們無(wú)論碰到誰(shuí)都主動(dòng)上前獻上印有推普宣傳資料和畫(huà)有美麗插圖的卡片，用雖稚嫩但非常標準的普通話(huà)說(shuō)：“請您講普通話(huà)！”那可愛(ài)、認真的樣子引來(lái)了一路的圍觀(guān)和齊聲的稱(chēng)贊。
本次活動(dòng)孩子們的熱情高漲，社區、街道的`居民們也積極響應，宣傳活動(dòng)取得了良好的成效，為推廣普通話(huà)做出了一份貢獻。
3、小喇叭廣播活動(dòng)：
9月16日中午，新場(chǎng)幼兒園的小喇叭廣播站又開(kāi)播啦。中2班的陸老師帶領(lǐng)著(zhù)四名小朋友為大家帶來(lái)了普通話(huà)推廣的知識，宣傳了推普周，還給大家講了故事，表演了歌曲。小朋友們的興趣高漲。
一直以來(lái)，我們幼兒園都開(kāi)設小喇叭廣播的活動(dòng)，深受小朋友和家長(cháng)朋友的歡迎。因為通過(guò)小喇叭活動(dòng)，可以提高孩子的積極性，鍛煉孩子的膽量，有助于培養孩子的語(yǔ)言能力，還能讓孩子從中獲得成功感。我們采取的是輪流的方式，邀請孩子來(lái)說(shuō)小喇叭，這樣為每個(gè)孩子提供機會(huì )去嘗試，去挑戰。小喇叭廣播的播出也鍛煉了我園青年教師的膽量、口語(yǔ)表達能力和組織能力。
作為教育基層單位，我們肩負著(zhù)重要的推普工作，也更應該將推普工作向深層次推進(jìn)。將推普工作由園內延伸到園外、家庭、社會(huì )，使每一位幼兒自覺(jué)成為一名小小推普員，再創(chuàng )推普工作新的輝煌。
幼兒園活動(dòng)總結11
經(jīng)過(guò)了近一個(gè)月的準備，20xx年1月23日我班的半日活動(dòng)終于如期舉行，在熱鬧又融洽的氛圍中進(jìn)行，在孩子的笑聲和家長(cháng)的贊揚聲中圓滿(mǎn)結束。此次活動(dòng)讓我更為直觀(guān)的看到了家長(cháng)對孩子的期望，也讓我深刻的感受到了自己身上的擔子不輕。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程主要包括以下內容：入園、繪本閱讀、集中教育活動(dòng)、入廁、洗手、喝水、吃點(diǎn)心、幼兒展示表演、親子游戲、溫馨律動(dòng)《讓愛(ài)住我家》結束。 主要內容有：
一、全面開(kāi)放幼兒在園生活
在今天的家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)中，我們采取了全程開(kāi)放的辦法，讓家長(cháng)能夠全面的了解幼兒入園到幼兒午餐期間的所有保教程序，包括上廁所和飲水等細節，使家長(cháng)更為深刻的了解了我園的辦學(xué)模式和辦學(xué)方法。
二、深入展示幼兒所學(xué)內容
在家長(cháng)進(jìn)入我班活動(dòng)室以后，我班根據預先制定的活動(dòng)方案對幼兒在園所學(xué)內容和教學(xué)辦法進(jìn)行了細致全面的展示，包括三字經(jīng)、繞口令、打擊樂(lè )、示范課展示以及幼兒作品展覽。通過(guò)以上若干程序，使家長(cháng)了解了孩子的學(xué)習內容以及我園靈活多變的教學(xué)方法。 示范課我們上的是《一樣快嗎？》，這次活動(dòng)屬于一次科學(xué)領(lǐng)域的實(shí)驗操作活動(dòng)，主要是培養幼兒的動(dòng)手操作能力和思維拓展能力，幼兒都能很積極的.參與到實(shí)驗中去，這也可以培養孩子善于思考和主動(dòng)動(dòng)手的好習慣。幼兒對這節課比較感興趣，完成了預設的活動(dòng)目標。
幼兒展示的打擊樂(lè )也受到了家長(cháng)的一致好評，她們主動(dòng)問(wèn)我打擊樂(lè )樂(lè )曲的名稱(chēng)并對這項活動(dòng)進(jìn)行了高度贊揚。
活動(dòng)反思：
看著(zhù)家長(cháng)那期盼的眼神，我們深感責任重大，我知道我們應以“愛(ài)”為本，將自己擺在與家長(cháng)同樣的位置，想家長(cháng)之所想，急家長(cháng)之所急，用愛(ài)去教育孩子，真正做到“幼吾幼以及人之幼”。班里所有家長(cháng)都表示對這類(lèi)開(kāi)放日活動(dòng)表示很滿(mǎn)意，通過(guò)這類(lèi)活動(dòng)讓家長(cháng)更多更充分的了解了孩子在幼兒園的一日活動(dòng)情況，可以直觀(guān)地看到孩子和老師之間的互動(dòng)，也表示出了對我們的信任，我們一定繼續努力使我們的教育水平更上一層樓。
幼兒園活動(dòng)總結12
一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星，掛在天空放光明，好像許多小眼睛。眼睛是心靈的窗戶(hù)，是人體最寶貴的感覺(jué)器官，保護眼睛，要從娃娃抓起�！肮餐亲o好孩子的眼睛，讓他們擁有一個(gè)光明的未來(lái)”是20xx年全國愛(ài)眼日的主題。為了降低兒童近視率，有效維護兒童視力健康，6月6日，潛山市實(shí)驗幼兒園開(kāi)展了全國“愛(ài)眼日”主題活動(dòng)。
老師帶領(lǐng)小朋友們親自體驗“假如我看不見(jiàn)”“眼睛里的世界”“眼睛真靈”等一系列豐富多彩的`游戲活動(dòng)，讓幼兒明白眼睛的重要性。
小眼睛大世界，幼兒階段是視力發(fā)育的重要時(shí)期，促進(jìn)幼兒眼睛健康發(fā)育是幼兒園衛生保健工作的重要內容。為了讓孩子們知道保護眼睛的重要性，實(shí)驗幼兒園請來(lái)了潛山市立醫院丁俊醫生通過(guò)PPT形式告訴幼兒眼睛的用處很大以及平時(shí)怎樣來(lái)預防近視、如何來(lái)保護眼睛。
此次活動(dòng)的開(kāi)展，讓孩子們了解了眼睛的重要性，進(jìn)一步增強了幼兒愛(ài)眼護眼的意識，有效促進(jìn)了幼兒的健康成長(cháng)。從今天做起，讓我們用明亮的眼睛迎接美好的未來(lái)！
幼兒園活動(dòng)總結13
本次評優(yōu)課，給老師們搭建了展示的平臺，促進(jìn)了老師們的教育教學(xué)能力的提高，增強了教師隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
一、本次活動(dòng)有以下優(yōu)點(diǎn)：
1、老師們都在積極按照課程理念，在選擇和使用教材的基礎上，注重賦予教材新的活力。教師設計教育活動(dòng)的能力有顯著(zhù)提高，設計出一些符合幼兒成長(cháng)需要的活動(dòng)方案，激發(fā)了幼兒學(xué)習的興趣和求知的欲望。
2、以“幼兒發(fā)展為本”的理念已在教師的教育行為中得以體現。尊重幼兒，滿(mǎn)足幼兒的'需求，推動(dòng)幼兒的發(fā)展已成為教師組織教學(xué)活動(dòng)的主要落腳點(diǎn)。因此，很多幼兒在活動(dòng)過(guò)程中表現積極，好奇探究，活潑開(kāi)朗，善于交往。
3、教師能夠根據幼兒年齡的特點(diǎn)和實(shí)際身心發(fā)展水平，來(lái)制定教學(xué)目標，和設計形式豐富的教學(xué)活動(dòng)實(shí)現教學(xué)目標的途徑多樣化了。
二、本次活動(dòng)存在的不足：
1、雖然教師有整合的意識，但在具體的操作中，還停留在形式上，片面追求形式的新穎性，忽視活動(dòng)之間的聯(lián)系性。
2、教師的提問(wèn)技巧和提問(wèn)方式還需要提高，特別的提問(wèn)語(yǔ)言的嚴謹性、精確簡(jiǎn)練和富有啟發(fā)性要加強。
3、教師多活動(dòng)后的反思往往停留在對學(xué)習活動(dòng)的反思，而忽視游戲活動(dòng)和生活活動(dòng)的反思。
幼兒園活動(dòng)總結14
20xx年6月1日上午，寧陽(yáng)二十四中幼兒園掛滿(mǎn)了五彩的宣傳標語(yǔ)，每個(gè)班的家長(cháng)和孩子們臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容，高高興興的踏進(jìn)幼兒園的大門(mén)，因為今天將在這里舉辦“家園同樂(lè )、慶六一、及學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式”。8點(diǎn)鐘，活動(dòng)在王園長(cháng)熱情洋溢的講話(huà)下拉開(kāi)了序幕次活動(dòng)，分三個(gè)程序:
一、王園長(cháng)就學(xué)前教育宣傳月這一主題進(jìn)行了發(fā)言。
二、組織全園幼兒進(jìn)行“慶六一”文藝演出。
三、以班為單位召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。交流開(kāi)學(xué)以來(lái)幼兒的在園生活及幼兒園的教育活動(dòng)方式，并請部分幼兒家長(cháng)代表發(fā)言。
家長(cháng)會(huì )從三位教師發(fā)言反饋幼兒的.在園表現到最后面對面交流，進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)，從信息反饋中，我們還看到很多家長(cháng)希望我們經(jīng)常開(kāi)展這樣的活動(dòng)，增強孩子的自信心，多給孩子鍛煉的機會(huì )，還給我們和幼兒園送來(lái)了很多祝福，我們看了都非常感動(dòng)，l總之，這次活動(dòng)我們覺(jué)得開(kāi)的還是比較成功的，圍繞著(zhù)“快樂(lè )生活健康成長(cháng)”的宗旨，增進(jìn)了親子之間的情感交流，促進(jìn)了家園合作，得到了家長(cháng)的一致好評，我們相信一句話(huà)“有付出就有回報”。
幼兒園活動(dòng)總結15
本學(xué)期積極推進(jìn)素質(zhì)教育，探索、創(chuàng )新適合本園的園本教研形式，進(jìn)一步提高幼兒園師資隊伍的建設，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階，圓滿(mǎn)完成了教育局教研工作目標及園本工作計劃，現將工作總結如下：
一、加大教學(xué)常規管理
平時(shí)要求教師有計劃、有準備地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，提前一周備課，制作教具，按時(shí)按主題活動(dòng)的要求，認真上好每一節課、組織好每一個(gè)環(huán)節的活動(dòng)。前勤教干加強一日活動(dòng)各環(huán)節的常規檢查工作，每月有重點(diǎn)地進(jìn)行一次業(yè)務(wù)檢查工作，如教師備課、幼兒作業(yè)、主題環(huán)境創(chuàng )設、幼兒成長(cháng)檔案等，做到有布置有檢查、有總結、有考核，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)修正；學(xué)期末對教師聽(tīng)課記錄、幼兒發(fā)展狀況等進(jìn)行了檢查、評價(jià)和考核，使各項工作落到了實(shí)處。
二、聽(tīng)課、評課形式多樣
優(yōu)秀的聽(tīng)課、評課團隊將對教師教學(xué)水平提升有極大促進(jìn)作用，本學(xué)期任教年級教干參與各班組聽(tīng)課評課，以不同聽(tīng)課形式促進(jìn)教師梯隊專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
1、常規聽(tīng)課。組織面向全體的同課異構36節、30歲以下青年教師成長(cháng)課16節、青藍工程師傅指導性聽(tīng)課36節、青藍工程推門(mén)課10節。
2、選拔、評比類(lèi)聽(tīng)課三月份聽(tīng)全縣社會(huì )領(lǐng)域選拔課2節，指導課4節；四月份聽(tīng)全縣健康領(lǐng)域選拔指導課5節；六月份聽(tīng)全縣科學(xué)選拔課3節，指導課2節；聽(tīng)園長(cháng)優(yōu)質(zhì)課磨課3節；六月份組織教研組、科研組、監督粗對青藍工程徒弟優(yōu)質(zhì)課進(jìn)行評比，聽(tīng)課18節，評出一等獎4人、二等獎6人、三等獎8人。
三、開(kāi)展分層手寫(xiě)備課
本學(xué)期在縣教研室號召下，實(shí)行新模式備課，嘗試老備課本新模式備課，依據教師園齡劃分三個(gè)層次，5年之內教師備詳案，6—10年教師雙課時(shí)科目備簡(jiǎn)案，其余科目備詳案，11年以上教師備簡(jiǎn)案，格式參考園本課程教師用書(shū)，提前一周備課，每月檢查1次教師備課本，學(xué)期末評選優(yōu)秀備課本。
四、注重專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習
1、加強《指南》學(xué)習。學(xué)期初制作《指南》手冊，每班發(fā)放一本，宣傳平時(shí)研讀，指導教育教學(xué)。
2、開(kāi)展《早期教育》學(xué)習心得評比。宣傳教師閱讀本專(zhuān)業(yè)雜志，本學(xué)期研讀《早期教育》雜志，教師、保育員不限范圍，任意研讀文章，每月由教研組、監督組進(jìn)行一次優(yōu)秀心得評比。
五、發(fā)揮示范、培訓基地作用
我園面向全縣發(fā)揮龍頭園的示范、輻射作用，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源優(yōu)勢，為鄉鎮幼兒園提供業(yè)務(wù)學(xué)習觀(guān)摩的'機會(huì )，積極開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓工作。
1。面向全縣教研開(kāi)放活動(dòng)。3月份組織全縣社會(huì )領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)觀(guān)摩；6月份“晶都名師研修組”去桃林送教，開(kāi)展研修活動(dòng)；多次接待外來(lái)人員觀(guān)摩版畫(huà)特色活動(dòng)。
2。幫扶創(chuàng )建園教研活動(dòng)。幫扶曲陽(yáng)二幼、機關(guān)幼兒園磨課18節，接待來(lái)園教學(xué)活動(dòng)觀(guān)摩30節，接待來(lái)園觀(guān)摩教學(xué)活動(dòng)30人次等。
3。接待鄉鎮園長(cháng)培訓。6月份接待鄉鎮園長(cháng)8名來(lái)園觀(guān)摩教學(xué)活動(dòng)、一日活動(dòng)，組織撰寫(xiě)過(guò)程記錄并反饋收獲。
六、加大教師培訓力度繼續采取“請進(jìn)來(lái)、送出去”的方式，支持教師學(xué)習
幼教最先進(jìn)理念和教育教學(xué)技能，推動(dòng)著(zhù)幼兒園教師整體素質(zhì)提高。二月份邀請市局王春華書(shū)記來(lái)園培訓《指南》；三月份5人參加教育局晶都名師培訓、四月份3人去x參加全省科學(xué)活動(dòng)培訓、五月份1人去x參加教玩具制作培訓、1人去x參加全省引智培訓、3人去連云區參加“百位名師百鄉行”教研活動(dòng)、5人去贛榆觀(guān)摩教學(xué)活動(dòng)、六月份4人去新浦參加全市教玩具制作培訓、1人參加全省骨干園長(cháng)培訓、1人參加縣通訊員培訓、18人次教師參與全縣教研活動(dòng)觀(guān)摩培訓等。
七、充分運用多媒體教學(xué)設備
每班及專(zhuān)用室安裝多媒體設備，教師靈活運用設備，同時(shí)發(fā)動(dòng)全園及教研組、科研組成員分工制作園本課程多媒體課件。今后我們繼續遵循“重學(xué)習、重思考、重落實(shí)、重創(chuàng )新”的精神，將扎實(shí)完成上級部門(mén)和園領(lǐng)導交給的各項任務(wù)，力爭取得更加優(yōu)異的成績(jì)！
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