社區防災減災日活動(dòng)展開(kāi)情況總結
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料,它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用,因此,讓我們寫(xiě)一份總結吧。那么總結有什么格式呢?以下是小編精心整理的社區防災減災日活動(dòng)展開(kāi)情況總結,歡迎大家分享。

社區防災減災日活動(dòng)展開(kāi)情況總結1
為進(jìn)一步增強全園師生的防震抗災意識,提高大家的應變能力和自護自救能力,古云鎮中心幼兒園結合本園實(shí)際,在xx號下午3:26分隨即組織全園師生開(kāi)展了地震逃生演練活動(dòng)。
為了確;顒(dòng)安全,有序、有效地進(jìn)行,中心幼兒園制定了詳細的活動(dòng)方案,對各個(gè)環(huán)節的活動(dòng)要求作了詳細說(shuō)明,對有關(guān)人員作了合理安排,做到分工明確,責任到人。每位教師都清楚自己負責的班級工作崗位和各時(shí)段的工作職責并安排好幼兒轉移、撤離的路線(xiàn)和場(chǎng)地。
演練開(kāi)始,隨著(zhù)第一次警報響起,各班教師立即停止教學(xué)活動(dòng),告訴幼兒“地震來(lái)了,請大家不要慌”,指揮幼兒迅速雙手抱頭蹲下,盡量蜷曲身體,降低身體重心。同時(shí),教師及時(shí)切斷電源、用凳子把門(mén)頂住,以防地震后漏電或門(mén)打不開(kāi),延誤逃生時(shí)間。當聽(tīng)到解除“地震警報”信號后,各班教師指揮幼兒迅速彎腰、抱頭、有秩序地按指定路線(xiàn)迅速撤離。到目的地后,各班教師馬上清點(diǎn)人數,報告本組負責人,負責人向演練總指揮匯報。演練總指揮對演習活動(dòng)進(jìn)行了簡(jiǎn)要總結后,師生有序地回到教室。
本次防震減災演練活動(dòng)歷時(shí)11秒幼兒全部撤到安全區。最后出來(lái)的是中二班張艷艷老師,因為她班有名殘疾兒童。
這些防震演練活動(dòng)不僅是對古云鎮中心幼兒園《校園突發(fā)安全事件應急預案》的檢驗,更是對孩子生命安全的高度負責。通過(guò)這次演練,進(jìn)一步提高了幼兒的防震減災意識和應急意識,使幼兒掌握了基本的防震避震知識和技能,取得了很好的教育效果。
社區防災減災日活動(dòng)展開(kāi)情況總結2
在5.12特大地震和青海玉樹(shù)7.1級地震,使許多鮮活的生命瞬間被無(wú)情地吞噬了,災難給我們敲響了警鐘。普及防震自救方法顯得尤為重要。根據市、區教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)開(kāi)展防震減災科普宣傳教育活動(dòng)的安排意見(jiàn)》文件精神,以增強師生防震減災安全意識、提高突發(fā)事件應急處置能力為目標,我校于5月份在全校范圍內廣泛深入地開(kāi)展了一次防震減災科普宣傳教育活動(dòng),普及防震減災科普知識,開(kāi)展地震應急模擬演練等活動(dòng)。增強了學(xué)生防震減災意識和自覺(jué)性,開(kāi)闊了學(xué)生的知識視野,提高了學(xué)生地震災害防御和自救互救能力,進(jìn)一步探索了學(xué)校防震減災教育工作的新思路,F將此次活動(dòng)總結如下:
一、加強學(xué)校防震減災科普教育的組織領(lǐng)導,成立了防震減災工作領(lǐng)導小組,由校長(cháng)負責,分工明確,責任到人。
廣泛宣傳動(dòng)員,提高了學(xué)校師生對防震減災教育意義的認識,激發(fā)了師生積極參與防震減災科普教育工作的積極性,有力提高了師生對防震減災的認識,深刻認識到防震減災安全教育是學(xué)校安全工作的一項重要內容,必須常抓不懈。
二、多渠道廣泛宣傳防震減災科普知識。
以加強師生公共安全教育和提高學(xué)生的科學(xué)素養為目標,根據《中華人民共和國防震減災法》,充分整合學(xué)?破战逃馁Y源優(yōu)勢,采取多種形式引導學(xué)生學(xué)習科普知識,促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養的提升,增強學(xué)生安全意識。防震減災教育重視活動(dòng)體驗原則,開(kāi)展了以防震減災為主題,以災害防御科普知識教育為主線(xiàn)的系列科普教育活動(dòng),增強師生的防災抗災意識和自覺(jué)性,提高災害防御和自救互救能力。首先,把震減災科普知識教育作為學(xué)校安全教育的重要內容,并列入教學(xué)計劃,重視學(xué)科滲透,將防震減災知識引入課堂教學(xué),發(fā)揮課堂的主渠道作用,在每周校本課程時(shí)間開(kāi)展防震減災知識教育。其次,開(kāi)展多種形式的專(zhuān)題宣傳:利用黑板報、手抄報、橫幅、展板、標語(yǔ)、主題班隊會(huì )等形式,宣傳防震減災知識。并組織學(xué)生觀(guān)看了《唐山大地震》、《蟾蜍》、《地震揭秘》、《直面地震》等防震減災錄像,使學(xué)生一方面了解了地震小知識、防震自救互救的小常識,拓寬了知識面,另一方面看到了地震給人類(lèi)帶來(lái)的巨大災難。第三,組織防震減災專(zhuān)題知識講座和知識競賽,使學(xué)生對防震減災和自救互救知識有了較系統全面的了解。
三、開(kāi)展地震應急模擬演練。
制定了切實(shí)可行的地震應急模擬演練實(shí)施方案,成立演練指揮部,確定了科學(xué)詳實(shí)的活動(dòng)流程、疏散路線(xiàn)及人員分工。于5月12日下午3時(shí)分別在羅坊中學(xué)、羅坊希望小學(xué)、下山橋小學(xué)三校進(jìn)行了地震應急模擬演練,校長(cháng)親自指揮,班主任及課任教師協(xié)同配合,順利有序地完成了撤離疏散、安全保障、醫療救助等過(guò)程,結束后校長(cháng)對演練過(guò)程進(jìn)行了總結。進(jìn)一步增強了師生防震意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高了抵御和應對地震事件的能力,整個(gè)演練過(guò)程井然有序,歷時(shí)三十多分鐘,達到了預期的效果。
通過(guò)此次宣傳教育活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步增強了全校師生防震減災安全意識,我校將以這次活動(dòng)為契機,以保障師生安全,提高應急處置能力為目標,把防震減災宣傳教育工作繼續開(kāi)展下去,創(chuàng )建和諧校園。
社區防災減災日活動(dòng)展開(kāi)情況總結3
今年5月12日是我國首個(gè)防災減災日,為切實(shí)做好防災減災日各項工作,促進(jìn)學(xué)校安全教育,實(shí)現民族團結教育。學(xué)校領(lǐng)導結合我們xx小學(xué)的實(shí)際,積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開(kāi)展豐富多彩的防災減災宣傳教育,營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍。另外,以李校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導小組,動(dòng)員全校師生共同參與防災減災活動(dòng),不斷提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生,為構建陽(yáng)光校園平安校園和諧校園提供安全保障,F就我;顒(dòng)情況總結如下:
領(lǐng)導重視,活動(dòng)到位
為了確;顒(dòng)落到實(shí)處,我校成立了由李校長(cháng)任組長(cháng),各班班主任等為組員的領(lǐng)導小組,并召開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )議和全校教職工大會(huì ),部署工作。會(huì )上,學(xué)校領(lǐng)導要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,抓住這次機會(huì ),提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導還著(zhù)重強調,對于這樣的活動(dòng),一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
積極宣傳,營(yíng)造氛圍
1、我們學(xué)校通過(guò)校園廣播站、宣傳欄、黑板報、手抄報、升旗儀式、主題班會(huì )等陣地,大張旗鼓地向學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。
在學(xué)校圍墻外張貼宣傳標語(yǔ),在操場(chǎng)內醒目處張掛宣傳橫匾;了解道路交通、游泳溺水、飲食衛生和防雷擊等事故的發(fā)生根源與預防;學(xué)校組織出版《地震基礎知識》專(zhuān)題板報,向學(xué)生介紹地震知識及防震要領(lǐng),各班也出一期安全班隊墻報;每個(gè)班還利用《品德與社會(huì )》課的教材內容組織學(xué)生進(jìn)行如何應對自然災害的交流與討論。向學(xué)生宣傳如何預防目前流行的的甲型H1N1流感的知識,防溺水及防安全事故的知識,大力加強學(xué)生良好行為習慣的培養,克服麻痹思想,讓學(xué)生牢固樹(shù)立時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一的思想意識。
2、舉行交通安全、安全用電、防火、防水宣傳教育活動(dòng)。
我校為了進(jìn)一步深入貫徹執行上級加強防災減災,創(chuàng )建和諧校園的指示精神,把建設平安校園、陽(yáng)光校園的各項工作落到實(shí)處,為讓學(xué)生了解更多的知識,掌握交通安全、安全用電、防火、防水的專(zhuān)業(yè)技能,我們邀請了消防大隊、交通隊、供電局等專(zhuān)家到學(xué)校開(kāi)展了專(zhuān)題講座。這項活動(dòng)的'開(kāi)展使學(xué)生們進(jìn)一步了解了安全用電的有關(guān)知識,提高了師生安全意識和技能,對保證師生人身安全大有裨益。認真籌劃,活動(dòng)多樣
根據市教育局《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)防災減災主題教育活動(dòng)的通知》要求,學(xué)校以首個(gè)防災減災日為契機,集中開(kāi)展一次防災減災主題教育活動(dòng)。重點(diǎn)抓好八個(gè)一活動(dòng),即:上好一堂防災減災知識課;組織一次防災減災專(zhuān)題講座;進(jìn)行一次防災減災專(zhuān)題廣播;開(kāi)好一次防災減災主題班會(huì );辦好一期防災減災宣傳欄;觀(guān)看一次防災減災影像片;觀(guān)看一次防災減災圖片展;開(kāi)展一次防災減災專(zhuān)項演練,切實(shí)提高廣大師生的災害風(fēng)險防范意識、避險自救互救知識和能力,比如:我校開(kāi)展演練,增強安全意識。學(xué)校在扎實(shí)抓好加強防災減災,創(chuàng )建和諧校園主題教育活動(dòng)的同時(shí),還結合本校實(shí)際,有針對性地開(kāi)展安全疏散演練。演練過(guò)程,全校師生積極配合,服從命令,安全有序,在極短的時(shí)間內師生全部按照預定的疏散路線(xiàn),快速而有序地撤離到安全地帶,達到了預期的目的,取得了圓滿(mǎn)的成功。這次演練,推動(dòng)了學(xué)校安全教育深入開(kāi)展,提高廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,不斷增強師生防災減災意識和防范能力。
另外,學(xué)校還組織人員對學(xué)校的設施設備進(jìn)行一次安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門(mén)、窗、欄桿、圍欄、教室、活動(dòng)室、實(shí)驗室、電腦室可能存在的問(wèn)題認真排查,做好記錄,發(fā)現隱患,及時(shí)解決。
今后,xx小學(xué)將繼續認真組織開(kāi)展校園防災減災宣傳活動(dòng),并把這項工作常規化,結合學(xué)校的實(shí)際,進(jìn)一步豐富活動(dòng)內容,創(chuàng )新活動(dòng)形式,提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度,為創(chuàng )建平安校園和諧校園陽(yáng)光校園提供強有力的安全保障。
社區防災減災日活動(dòng)展開(kāi)情況總結4
永登縣第八中學(xué)學(xué),F有教職工102人,中學(xué)高級教師9人,中學(xué)一級教師51人,現有30個(gè)教學(xué)班,學(xué)生2130人。學(xué)校占地面積約27.6畝,建筑面積約6000平方米。學(xué)校自成立以來(lái)全面貫徹落實(shí)教育方針,堅持防震教學(xué)一起抓,安全教育兩促進(jìn),大力開(kāi)展地震科普宣傳和應急演練,切實(shí)提高學(xué)校應對突發(fā)性地震災害的處置能力,取得了一定的成績(jì),F將近年來(lái)防震減災工作總結如下:
一、加強領(lǐng)導,完善制度,建立長(cháng)效機制
永登縣屬于地震多發(fā)地區,歷曾發(fā)生過(guò)多次破壞性地震。為此學(xué)校領(lǐng)導高度重視防震減災工作,成立了以甘金元為組長(cháng)的防震減災領(lǐng)導小組,下設宣傳報道小組、緊急疏
散小組、急救護理小組、治安保衛小組、聯(lián)絡(luò )小組等工作組。領(lǐng)導小組制定了《非常時(shí)期工作方案》、《領(lǐng)導責任制度》、《宣傳教育制度》、《應急演練制度》、《應急保障制度》、《值班制度》等一系列相關(guān)制度,使我校防震減災工作制度化、規范化。學(xué)校還每學(xué)期定期召開(kāi)工作會(huì )議,樹(shù)立居安思危的憂(yōu)患意識,強化生命至上的人本意識,增強安全第一的責任意識,加強地震科普宣傳,提高師生防震意識,從而建立了防震減災長(cháng)效機制。
二、拓展渠道,加強宣傳,提高防震意識
為了深入開(kāi)展我校防震減災宣傳工作,學(xué)校拓展宣傳渠道,扎實(shí)有效地開(kāi)展了一系列活動(dòng)。我們通過(guò)翻印下發(fā)了《地震自救知識》等讀物、設置櫥窗宣傳欄、校園“希望之聲”廣播站、《星河報》、網(wǎng)絡(luò )、班會(huì )、《5.12汶川地震》展板等途徑宣傳地震基礎知識和自救知識,提高師生防震意識,增強師生應急避險和自救互救能力。
學(xué)校還多次邀請縣地震局專(zhuān)家、技術(shù)人員來(lái)我校作地震專(zhuān)題報告,不定期組織學(xué)生到地震局、監測站、科技局參觀(guān)、聽(tīng)講解,達到了增長(cháng)知識、提高意識的目的。本學(xué)期我們與蘭州大學(xué)環(huán)境資源學(xué)院進(jìn)行了合作,他們(“希望之旅”地震宣傳服務(wù)暑期社會(huì )實(shí)踐團)為全校師生有針對性的進(jìn)行講解相關(guān)的地震應急自救知識,并對學(xué)生進(jìn)行緊急疏散演練,收到了良好的效果,并與他們達成了長(cháng)期合作的協(xié)議。
三、制定預案,堅持演練,促進(jìn)防震技能
5.12四川汶川特大地震給我們慘痛的教訓,同時(shí)也給我們特別的警示。我校學(xué)生多,教學(xué)樓樓道窄,校園活動(dòng)場(chǎng)地小,如遇突發(fā)性災害時(shí)如準備不足,將會(huì )造成無(wú)法彌補的后果。為此,學(xué)校在要求全體教職工向汶川抗震救災的英雄教師們學(xué)習的同時(shí),結合學(xué)校實(shí)際制定了《永登縣第八中學(xué)防震減災應急預案》。5月27日學(xué)校進(jìn)行了防震減災演練活動(dòng),演練活動(dòng)組織嚴密,各項應急措施開(kāi)展順利,使我校全體師生都親身體驗到“地震”脫險的實(shí)踐,進(jìn)一步增強了全校師生應對突發(fā)事件的應急能力,提高全校師生在突發(fā)事件中的安全自救意識和能力,取得了良好的教育實(shí)效。今年市地震局給我校發(fā)放了800本中學(xué)生防震減災知識讀本,學(xué)校要求地理教師認真鉆研教材,利用四課時(shí)的時(shí)間將讀本的主要內容給學(xué)生講解,掌握防震減災的基本常識。各班組織學(xué)生在多媒體室觀(guān)看防震減災。
在以后的教育教學(xué)工作中,我們將一如既往地狠抓防震減災宣傳工作,開(kāi)展防震演練活動(dòng),進(jìn)一步完善制度,完善防震減災工作長(cháng)效機制,做到思想重視,組織落實(shí),責任明確,工作到位,不斷提高防震減災工作水平。
社區防災減災日活動(dòng)展開(kāi)情況總結5
今年5月10日是我市“防空警報試鳴日”,5月12日是我國第xx個(gè)“防災減災日”,為增強我園全體師生防災減災意識,提高全體師生應對突發(fā)自然災害能力,我園認直貫徹落實(shí)xxxxxxxx文件精神的要求,開(kāi)展了以“行動(dòng)起來(lái),減輕身邊的災害風(fēng)險”為主題的系列數育活動(dòng),加強了全體師生及家長(cháng)的防災減災意識,提高了全體師生及家長(cháng)的安全防范能力,并取得了一定的成效。
一、領(lǐng)導重視,分工明確
我園領(lǐng)導高度重視防災減災宣傳工作,收到文件后立即組織相關(guān)人員召開(kāi)防災減災日宣傳活動(dòng)工作會(huì )議,為確保我園宣傳工作順利開(kāi)展,園領(lǐng)導決定成立工作領(lǐng)導小組,由顏園長(cháng)擔任組長(cháng)、梁副園長(cháng)擔任副組織,張老師、保衛科長(cháng)及各班班主任為小組成員,積極引導幼兒參與各項活動(dòng),讓他們在宣傳周活動(dòng)中進(jìn)一步增強防災減災意識,提高避險自救互救的基本技能。
二、精心組織,強化責任
5月7日,我園舉行了“防災減災日”宣傳活動(dòng)啟動(dòng)儀式,并在LED大屏幕上滾動(dòng)播放防災減災宣傳標語(yǔ)及知識漫畫(huà),營(yíng)造防災減災氛圍,將安全工作責任細化,進(jìn)一步強化我園全體師生防災減災的意識。
三、形式多樣,方法得當
1、加強組織領(lǐng)導,深入開(kāi)展主題活動(dòng)
積極開(kāi)展防災減災宣傳活動(dòng),緊緊圍繞主題“行動(dòng)起來(lái),減輕身邊的災害風(fēng)險”,充分利用國旗下的講話(huà),集中宣傳防災減災知識,努力營(yíng)造全園參與防災減災的濃厚氛圍。
2、加強宣傳教育,大力普及防災減災知識
利用展板、電子屏、廣播、電視電腦等宣傳工具,向幼兒及家長(cháng)開(kāi)展多種形式的防災減災安全教育宣傳活動(dòng),使安全知識在幼兒中、在家庭中得到傳播。
3、開(kāi)展排查治理,消除災害風(fēng)險隱患
扎實(shí)開(kāi)展災害風(fēng)險隱患排查治理工作,重點(diǎn)針對教學(xué)樓、圍墻、欄桿、戶(hù)外大型器械等各類(lèi)可能存在災害風(fēng)險隱患,積極動(dòng)員和鼓勵廣大師生廣泛參與災害風(fēng)險隱患排查工作,進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校風(fēng)險防范治理責任,完善相關(guān)措施,全面提高我園風(fēng)險管理水平。
4、開(kāi)展應急疏散演練,加強國防安全教育,完善應急預案
積極組織開(kāi)展防災減災應急演練,災害避險逃生、自救互救是減少災害風(fēng)險和損失的重要手段。結合預案開(kāi)展一次5。10防空應急疏散演練活動(dòng),通過(guò)演練,進(jìn)一步提高了幼兒園教職員工的安全防范意識和應急處置能力,在幼兒園發(fā)生緊急情況時(shí)做到有事不慌、積極應對、自我保護,有序、迅速的引導幼兒安全疏散,教育孩子們掌握逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應變能力,使全園師生熟悉疏散路線(xiàn),確保安全。
5、開(kāi)展國防教育,增強愛(ài)國情感
各班組織幼兒觀(guān)看“國防教育宣傳片”,學(xué)習國防教育相關(guān)知識,激發(fā)全體師生的愛(ài)國情感,增強全體師生國防意識和民族自尊心、自信心,提高幼兒的綜合素質(zhì)。
通過(guò)開(kāi)展“防災減災日”系列活動(dòng),對全體師生進(jìn)行了安全教育再宣傳,再動(dòng)員,再強調,進(jìn)一步增強了全園師生防災減災意識,程度的防止災害的發(fā)生、保障學(xué)校師生的生命安全和健康生活。安全永遠放在第一位,繃緊安全教育這根弦不放松,才能讓幼兒安全健康快樂(lè )的成長(cháng)。在今后的工作中,我園將一如既往地將安全工作作為重中之重,加強“防災減災”教育,共創(chuàng )和諧、平安的校園!
社區防災減災日活動(dòng)展開(kāi)情況總結6
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)要求,堅持以人為本的思想,營(yíng)造學(xué)校、家庭和社會(huì )防災減災的宣傳氛圍,喚起廣大師生、學(xué)生家長(cháng)和社會(huì )各界對防災減災工作的高度關(guān)注,增強防災減災意識,普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能,根據教育局對20xx年“防災減災日”“ “識別災害風(fēng)險,掌握減災技能”主題宣傳周活動(dòng)的安排部署,結合我校工作實(shí)際,于5月9日—5月15日開(kāi)展了“防災減災”主題宣傳周活動(dòng),并制定了針對性、可操作性強的宣傳活動(dòng)實(shí)施方案,積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開(kāi)展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動(dòng),并取得了良好的效果,F將活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下:
一、高度重視,加強領(lǐng)導。
學(xué)校自接到教育局有關(guān)文件和通知后,學(xué)校領(lǐng)導召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議安排、部署20xx年“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動(dòng);成立了以孟昭雄校長(cháng)為組長(cháng)的學(xué)!皯北茈U大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導小組;制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日” 主題宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案。
學(xué)校領(lǐng)導高度重視此次宣傳主題活動(dòng)的開(kāi)展,牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一”的意識,堅持以人為本,本著(zhù)對學(xué)校安全工作高度負責的態(tài)度,認真負起了學(xué)校安全教育的領(lǐng)導責任,切實(shí)把安全教育擺上學(xué)校議事日程,作為學(xué)校安全工作的一項重要內容來(lái)抓,精心組織,周密安排,力爭使“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。
二、廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍。
學(xué)校利用5月8日課間操時(shí)間舉行了20xx年“防災減災日”主題宣傳周活動(dòng)啟動(dòng)儀式,政教處主任做了題為《加強防災減災,創(chuàng )建和諧校園》的講話(huà),做好宣傳教育發(fā)動(dòng)工作,營(yíng)造宣傳活動(dòng)氛圍。學(xué)校還結合自身實(shí)際,充分利用校園廣播、墻報、標語(yǔ)以及班會(huì )活動(dòng)等方式,通過(guò)舉辦知識講座、開(kāi)設專(zhuān)題專(zhuān)欄等途徑,深入開(kāi)展防災減災知識宣教工作,動(dòng)員每名師生關(guān)注身邊的災害風(fēng)險,積極參與防災減災和應急管理工作,增強防災減災意識。通過(guò)以上多種宣傳教育活動(dòng)使防災減災教育真正的走進(jìn)了校園、走進(jìn)了課堂、也走進(jìn)了學(xué)生的頭腦。
三、開(kāi)展演練,增強意識。
學(xué)校在扎實(shí)抓好主題教育宣傳活動(dòng)的同時(shí),以“防災減災日”主題宣傳周活動(dòng)為契機并結合本校實(shí)際,因地制宜,有針對性地全體組織師生開(kāi)展防汛防洪、防震減災、防風(fēng)防雷、防地質(zhì)災害等方面的應急逃生和疏散演練活動(dòng)。20xx年5月12日下午4點(diǎn),我校組織全校師生開(kāi)展了應急預案演練活動(dòng),此次演練過(guò)程中,全校師生積極配合,服從命令,安全有序,在不到3分鐘的時(shí)間內,師生全部按照預定的疏散路線(xiàn),快速而有序地撤離到操場(chǎng)中央,達到了預期的目的,取得了圓滿(mǎn)的成功。通過(guò)此次演練活動(dòng)推動(dòng)了學(xué)校安全教育的深入開(kāi)展,提高了廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,不斷增強了全體師生防災減災意識和防范能力。
四、安全排查,及時(shí)整改
學(xué)校圍繞““識別災害風(fēng)險,掌握減災技能””的主題,認真分析學(xué)校目前安全工作狀況,并結合開(kāi)展的應急演練活動(dòng)深入查找防災減災工作中的的薄弱環(huán)節,制定整改方案,完善相關(guān)應急措施,推動(dòng)防災減災工作的深入開(kāi)展。深入開(kāi)展安全隱患排查整改活動(dòng),認真查找安全方面存在的漏洞和風(fēng)險隱患,把教室、宿舍、食堂、實(shí)驗室、圖書(shū)室、會(huì )議室等人群集中場(chǎng)所作為檢查的重點(diǎn),及時(shí)發(fā)現和消除隱患。
總之,我校開(kāi)展的第六個(gè)“防災減災日”主題宣傳周活動(dòng),取得良好的宣傳和教育效果。今后,我校將繼續認真組織開(kāi)展校園防災減災宣傳活動(dòng),并把這項工作常規化,結合學(xué)校的實(shí)際,進(jìn)一步豐富活動(dòng)內容,創(chuàng )新活動(dòng)形式,提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度,為創(chuàng )建市級“平安校園”“和諧校園”提供強有力的安全保障。
社區防災減災日活動(dòng)展開(kāi)情況總結7
今年5月12日是我國第xx個(gè)“防災減災日”,5月11日至15日為防災減災宣傳周。自強社區根據《國家減災委員會(huì )關(guān)于做好20xx年防災減災日的有關(guān)工作的通知》的文件精神,結合我社區實(shí)際積極開(kāi)展防災減災文化宣傳教育活動(dòng),大力推進(jìn)防災減災知識和技能普及,深入開(kāi)展災害風(fēng)險隱患排查整治,增強廣大居民的防災減災意識和自救技能,提高社區綜合防災減災能力,F將總結如下:
一、加強領(lǐng)導,認真策劃,保證防災減災活動(dòng)的順利開(kāi)展
社區十分重視“防災減災日”的工作開(kāi)展情況,根據上級精神我社區安排社區專(zhuān)職工作者專(zhuān)們負責此次宣傳活動(dòng),并結合本社區實(shí)際情況認真制定具有針對性和操作性的“防災減災日”活動(dòng)方案,做到主題明確,措施適當,方法正確,確;顒(dòng)有人抓,不脫節。
二、廣泛宣傳社區開(kāi)展“防災減災日”工作
。1)5月11日,在北關(guān)十字拉橫幅,發(fā)宣傳資料,使居民認識地震風(fēng)險,掌握減災技能,讓居民能夠從中引起注意,并獲得相關(guān)安全知識,加強居民之間的互相交流與學(xué)習,提高認識,共同進(jìn)步,營(yíng)造防災減災活動(dòng)的濃厚氛圍。
。2)5月12日,由社區書(shū)記范建敦宣傳防災減災工作安排,進(jìn)行了主題為《防震減災,保護生命》的主題講座,號召轄區居民做到:增強防災減災意識,提高自我參與防災減災工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性。認真學(xué)習防災減災知識,提高綜合減災能力。積極配合社區的抗災防災演練,防患于未然。防災減災,從個(gè)人做起。做好宣傳教育工作,營(yíng)造安全教育活動(dòng)氛圍。
。3)5月13日,開(kāi)展社區安全隱患排查和整改。由社區安全小組對社區的居民樓、公廁、圍墻以及社區周邊環(huán)境進(jìn)行一次全面檢查,發(fā)現隱患及時(shí)整改,防患于未然。
防災減災工作不是一時(shí)一刻一朝一夕之事,我們將認真總結經(jīng)驗總結,建立健全防災減災宣傳教育長(cháng)效機制,全面提高社區防災減災能力和居民的避災自救能力,確保轄區居民生命和社區財產(chǎn)安全。
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