三節三愛(ài)主題教育活動(dòng)范文總結（通用11篇）

　　總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編幫大家整理的三節三愛(ài)主題教育活動(dòng)范文總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　三節三愛(ài)主題教育活動(dòng)總結 篇1

　　在全國愛(ài)國衛生月來(lái)臨之際，為鞏固國家衛生城市成果，推進(jìn)健康博山建設，全面提高廣大居民健康素養水平，xx中學(xué)扎實(shí)開(kāi)展愛(ài)國衛生月活動(dòng)。

　　一是通過(guò)召開(kāi)“關(guān)注小環(huán)境，共享大健康”的主題班會(huì )，向同學(xué)們發(fā)出倡議，認識愛(ài)國衛生的重要性；二是加強校園和教室的衛生管理，搞好衛生保潔，為師生提供干凈整潔的學(xué)習工作環(huán)境；三是利用宣傳欄和活動(dòng)展板，對學(xué)生進(jìn)行衛生知識的普及教育，提高春季傳染疾病的防控能力；四是做好垃圾消毒轉運工作，杜絕污染源。按照滅鼠工作規范，投放滅鼠藥品，開(kāi)展滅鼠防疫工作，保障師生的身體健康。

　　通過(guò)愛(ài)國衛生活動(dòng)月的開(kāi)展，不僅提高了全體師生的.愛(ài)國衛生意識，而且進(jìn)一步改善了學(xué)校的環(huán)境衛生，為迎接全國衛生城市復審工作營(yíng)造良好的氛圍。

　　三節三愛(ài)主題教育活動(dòng)總結 篇2

　　端午節是我國的重要傳統節日之一，為充分挖掘傳統節日的文化內涵，豐富師生精神文化生活，強化“中國夢(mèng)”教育，培育和踐行核心價(jià)值體觀(guān)，弘揚端午節日習俗，唱響“我們的節日”這一主題，端午節期間，我校積極開(kāi)展“我們的節日——端午”主題文化活動(dòng)，現將活動(dòng)總結如下：

　　一、學(xué)校領(lǐng)導高度重視，進(jìn)取部署

　　學(xué)校領(lǐng)導對活動(dòng)開(kāi)展作出部署、提出要求，并成立了以陳再鋒校長(cháng)為組長(cháng)，其他教師為組員的活動(dòng)領(lǐng)導小組。

　　二、節前廣泛宣傳

　　學(xué)校利用國旗下講話(huà)、廣播站、黑板報等宣傳陣地廣泛宣傳傳統節日的來(lái)歷、歷史背景及所蘊含的豐富的文化底蘊等，營(yíng)造出了濃厚的民族節日氛圍。

　　三、活動(dòng)豐富、共同體驗、收獲歡樂(lè )

　　1、形式多樣的.主題班隊會(huì )。

　　各班以“端午”為主題舉行班隊會(huì )，經(jīng)過(guò)讓同學(xué)們查閱資料、介紹了端午節的來(lái)歷、了解端午節的習俗、吃粽子、觀(guān)看賽龍舟視頻、誦讀端午民俗詩(shī)歌、屈原詩(shī)辭和歷代經(jīng)典愛(ài)國主義詩(shī)篇等方式，引導學(xué)生感受傳統文化魅力，增強愛(ài)國主義情感。

　　2、手抄報、繪畫(huà)作品展。

　　我校將舉辦以“我們的節日——端午”為主題的繪畫(huà)、手抄報作品展，讓師生們充分挖掘傳統節日的文化內涵，感受傳統文化魅力。

　　3、開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。

　　我校組織志愿者進(jìn)社區、進(jìn)家庭開(kāi)展“送溫暖、獻愛(ài)心”活動(dòng)，向道德模范老人、留守兒童等送慰問(wèn)品活動(dòng)，陪他們共度端午佳節。

　　4、開(kāi)展親子包粽子活動(dòng)。

　　我校在綜合實(shí)踐室舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的親子體驗包粽子活動(dòng)。來(lái)自社區的阿姨們給學(xué)生們講解了煮粽子葉、糯米、泡香菇、“卷小漏斗”、裝米、綁米、煮粽子等全部過(guò)程，并指導孩子動(dòng)手包粽子。在體驗包粽子過(guò)程中，學(xué)生們明白了粽子葉必須煮過(guò)后使用，有韌性；煮粽子必須插空擺放，不留縫隙，防止煮沸時(shí)翻轉漏米。當一個(gè)個(gè)小小的粽子在學(xué)生們的手中翻轉著(zhù)，一點(diǎn)點(diǎn)地變化著(zhù)，從“小青蛙”、“小面包”、“小饅頭”變成“小三角”時(shí)，學(xué)生們露出了喜悅的笑容。這是一次很好的實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生們不但提高動(dòng)手實(shí)踐本事學(xué)會(huì )了包粽子的技巧，同時(shí)還真切地感受了中國傳統節日的內涵，感受了節日氣息。

　　總之，“我們的節日——端午”主題活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了中華民族傳統節日的內涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習中華民族優(yōu)秀傳統文化的熱情！增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。

　　三節三愛(ài)主題教育活動(dòng)總結 篇3

　　今年3月30日是第二十個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日，為增強我園師生安全意識和應急避險能力，確保我園持續安全穩定，我園組織開(kāi)展20xx年安全教育日主題教育活動(dòng)，現將活動(dòng)情況總結如下：

　　一、近期幼兒交通安全事故頻發(fā)，我園邀請交警隊工作

　　人員來(lái)園為大班幼兒進(jìn)行交通安全知識宣傳，在講課過(guò)程中幼兒積極配合交警，整個(gè)將課堂氣氛活躍，讓幼兒學(xué)到了基本的知識。我園利用周一升國旗啟動(dòng)安全教育日，讓安全時(shí)刻伴隨在每位教職工和幼兒的身邊。安全責任重如山。

　　二、3月31日，我園組織全體教職工和幼兒進(jìn)行安全疏散演習，從演習環(huán)節的開(kāi)始到結束，取得了良好的效果。在演習之前，強調安全，上下樓梯不推擠，靠右行。讓每名教職工和幼兒熟悉安全疏散路線(xiàn)。在以后的安全疏散演習中，不通知時(shí)間，隨時(shí)進(jìn)行演習，盡可能做到逼真。以做到遇到緊急情況能夠安全、快速的`撤離。

　　三、我園在一樓園廳懸掛橫幅，讓每名家長(cháng)都可以看到，通過(guò)家園互動(dòng)，讓每名家長(cháng)都重視到安全工作的重要性。推動(dòng)全社會(huì )關(guān)注幼兒的安全工作。

　　四、園長(cháng)和安全員對全園的安全隱患進(jìn)行排查，發(fā)現安全隱患及時(shí)解決。

　　三節三愛(ài)主題教育活動(dòng)總結 篇4

　　為培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化和傳統美德，感受傳統文化魅力，樹(shù)立禮貌和諧節日新風(fēng)。根據市縣教育局決定在全市中小學(xué)開(kāi)展“我們的節日端午節”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的要求，我們第三幼兒園開(kāi)展了一系列端午主題活動(dòng)：

　　1、各班引導幼兒經(jīng)過(guò)視頻、繪本故事了解端午節起源、習俗等節日文化，增強愛(ài)國主義情感。

　　2、各班的小朋友進(jìn)行了形式各異的端午主題活動(dòng)。有的經(jīng)過(guò)搓繩編織，編成了五彩繩，寓意驅邪迎吉；有的制作小小香包，寓意端午避邪驅瘟、點(diǎn)綴裝飾；有的在教師的帶領(lǐng)下觀(guān)看小小蜜粽的制作過(guò)程，品嘗端午美食；還有的班級用彩紙折疊小小的龍舟，在水池歡樂(lè )玩耍。幼兒園里還有一群端午小使者，將家中的艾葉拿到幼兒園，插放在幼兒園的'各個(gè)活動(dòng)室門(mén)口，為各班的小朋友送來(lái)端午的祝福，慶祝端午節的到來(lái)。師幼齊動(dòng)手一齊布置室內外環(huán)境，營(yíng)造了濃濃的節日氛圍。

　　3、精心組織幼兒和教師一齊洗粽葉額、包粽子、吃粽子，置身節日里品嘗自我動(dòng)手包的各種粽子，經(jīng)過(guò)親自參與洗、包、煮、品的整個(gè)過(guò)程，充分感受了解端午節，加深印象，感受傳統，了解民俗，傳承民族精神。真正喜歡上我們的傳統節日。包好的粽子被送到廚房蒸煮，午時(shí)一齊品嘗香噴噴的粽子，體驗端午節日樂(lè )趣！

　　本次活動(dòng)，小朋友們不僅僅了解了端午節的文化，對中國傳統文化有了進(jìn)一步的認識，并且在包粽子的過(guò)程中豐富了幼兒的生活經(jīng)驗，更體會(huì )了端午節的歡樂(lè )。

　　三節三愛(ài)主題教育活動(dòng)總結 篇5

　　為深入學(xué)習貫徹對廣大少年兒童提出的殷切期望，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，根據市文明辦、市教育局的指示精神，我校組織開(kāi)展了“愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國”主題教育活動(dòng)�；顒�(dòng)的開(kāi)展得到了學(xué)校的重視、家長(cháng)的配合、學(xué)生的積極響應，激發(fā)了學(xué)生勤奮學(xué)習，熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè )于奉獻的精神，為了以后能更好的貫徹落實(shí)三愛(ài)教育，現將工作總結如下：

　　一、成立領(lǐng)導小組

　　學(xué)校成立了“三愛(ài)”活動(dòng)領(lǐng)導小組，主管政工副校長(cháng)孫為組長(cháng)，德育主任為副組長(cháng)，德育副主任、德育干事和全體班主任為成員的活動(dòng)小組成員。

　　二、健全機制

　　1、制定了詳細的實(shí)施方案，并嚴格按照方案具體實(shí)施落實(shí)。

　　2、完善了學(xué)校的評價(jià)方法及考評措施。將開(kāi)展“三愛(ài)”教育的情況作為評價(jià)班級工作的重要指標，并開(kāi)展經(jīng)常性督導檢查。

　　3、各班級對開(kāi)展的“三愛(ài)”教育活動(dòng)進(jìn)行了及時(shí)總結，推廣好的做法和經(jīng)驗，對活動(dòng)中行之有效的做法要用制度的形式固定下來(lái)，形成長(cháng)效機制。

　　三、工作途徑

　　1、堅持把“三愛(ài)”教育與課堂教學(xué)緊密結合

　　學(xué)校召開(kāi)全體教師大會(huì )，所有任課教師認真學(xué)習了“三愛(ài)”的精神實(shí)質(zhì)和時(shí)代內涵，并充分利用課堂教學(xué)主渠道作用，將“三愛(ài)”教育融入學(xué)科教學(xué)之中，培養愛(ài)國情懷、改革精神和創(chuàng )新能力，樹(shù)立“勞動(dòng)光榮”理念，不斷增強學(xué)生踐行“三愛(ài)”的自覺(jué)性和堅定性。在學(xué)期末，邀請了優(yōu)秀畢業(yè)生回校做“心無(wú)界，路無(wú)限”經(jīng)驗交流。

　　2、堅持把“三愛(ài)”教育與校園文化建設緊密結合

　　充分發(fā)揮校園文化的熏陶作用，以建設優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以?xún)?yōu)化、美化校園環(huán)境為重點(diǎn)，建設體現社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、時(shí)代特征和學(xué)校特色的`校園文化，把豐富多彩的校園文化、體育活動(dòng)作為進(jìn)行“三愛(ài)”教育的有效載體。教學(xué)樓走廊里有“勤奮星”“文明行”“勞動(dòng)星”等九類(lèi)星級學(xué)生的照片；學(xué)生的繪畫(huà)、剪紙作品也懸掛的走廊的墻面上等等。這為全校學(xué)生樹(shù)立了身邊的榜樣。

　�。�1）將“三愛(ài)”教育與學(xué)校日常工作結合起來(lái)。

　　從每天做好班級的衛生、校園內衛生開(kāi)始，培養學(xué)生勞動(dòng)光榮、愛(ài)學(xué)校、尊重他人勞動(dòng)成果的情感。組織學(xué)生做好晨掃、課間快樂(lè )運動(dòng)、每周大掃除、文明餐桌等每日微勞動(dòng)，鍛煉動(dòng)手能力，增強生活本領(lǐng)。學(xué)生的衛生習慣以及思想認識都有了很大的改觀(guān)。

　　現在經(jīng)�？吹接袑W(xué)生主動(dòng)撿起地上的垃圾，丟進(jìn)垃圾桶里，這些“伸伸手，彎彎腰”現象內化為學(xué)生自覺(jué)行為。學(xué)校為更好的落實(shí)，采取了每天上下午大課間和中午組織學(xué)生會(huì )干部檢查整改措施；利用每周一升旗儀式表?yè)P主動(dòng)拾起來(lái)的好人好事；每天有20名志愿者參加文明餐桌督導員活動(dòng)；每天有10名志愿者參加放學(xué)路隊的管理工作；每天有20名志愿者參加大課間的檢查評比工作。

　�。�2）將“三愛(ài)”教育與節日活動(dòng)結合起來(lái)。

　　運用好清明節等民族傳統節日，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育和感恩教育。把“三愛(ài)”教育內容融入到開(kāi)學(xué)第一課、入團、主題班會(huì )、升國旗儀式等各項活動(dòng)中，不斷升華廣大學(xué)生對“三愛(ài)“的理解和認識。我校開(kāi)展了“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)伴我成長(cháng)”主題演講比賽和征文活動(dòng)；“三愛(ài)”入團儀式；“童心向黨”歌詠比賽活動(dòng)；“感恩母親”三八、母親節系列活動(dòng)；“學(xué)雷鋒”走進(jìn)社區系列活動(dòng)；“清明節祭英烈”活動(dòng)；“學(xué)雷鋒，爭做美德少年”系列活動(dòng)；組織學(xué)生觀(guān)看紅色經(jīng)典電影《雷鋒》。

　　3、堅持把“三愛(ài)”教育與學(xué)生道德實(shí)踐活動(dòng)緊密結合

　　把“三愛(ài)”教育貫穿于社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中。在節假日等時(shí)間，在家中干一定時(shí)間家務(wù)，參加社區義務(wù)勞動(dòng)或自發(fā)組織勞動(dòng)。學(xué)生走出校園、走向社區，積極參加勞動(dòng)體驗活動(dòng)，廣泛開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，推動(dòng)了學(xué)雷鋒活動(dòng)的常態(tài)化。到兒童福利院去看望孤殘的孩子們；到社區慰問(wèn)孤寡老人；到社區參加傳統節日、義務(wù)勞動(dòng)，爭當創(chuàng )城志愿者。

　　4、學(xué)校、家庭、社會(huì )三方合力，加大宣傳和表彰

　　通過(guò)一系列“三愛(ài)”教育活動(dòng)，家長(cháng)積極配合，學(xué)校也加大對先進(jìn)班級和個(gè)人的表彰工作，以此提高廣大師生的積極性，增強全體師生的集體榮譽(yù)感，形成家校共建先進(jìn)學(xué)校的合力。

　　總之，開(kāi)展“三愛(ài)”教育活動(dòng)以來(lái)，學(xué)生的學(xué)習勁頭越來(lái)越大，成績(jì)也越來(lái)越優(yōu)秀；學(xué)生的衛生習慣以及思想認識都有了很大的改觀(guān)；各項紀律和愛(ài)自己愛(ài)他人愛(ài)祖國思想意識都有很大的提高。

　　“三愛(ài)”教育活動(dòng)作為學(xué)生思想道德文化建設的重要內容與載體，對于學(xué)校的建設與發(fā)展，對于學(xué)生的健康成長(cháng)都有著(zhù)極其重要的意義。我們一定會(huì )把“三愛(ài)”教育作為一項常規工作，深入、持久、更好地堅持下去。

　　三節三愛(ài)主題教育活動(dòng)總結 篇6

　　學(xué)校給每位家長(cháng)印發(fā)了“致家長(cháng)的一封信”和“感恩教育”活動(dòng)考核表，“感恩教育”活動(dòng)信息反饋表，并給家長(cháng)提出了明確的要求。各位家長(cháng)都能認識到學(xué)校開(kāi)展感恩教育活動(dòng)的重要性和必要性，能主動(dòng)與學(xué)校做好聯(lián)系工作，按時(shí)上交了“感恩教育”活動(dòng)考核表、“感恩教育”活動(dòng)信息反饋表，客觀(guān)、準確地反饋了孩子在活動(dòng)中的表現，協(xié)助學(xué)校做好了對孩子的評價(jià)工作。

　　通過(guò)“感恩教育”系列活動(dòng)的開(kāi)展，我校全體學(xué)生均做到了“感恩教育”活動(dòng)考核表上的要求，學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)與開(kāi)展此項活動(dòng)之前相比有根本的好轉，師生關(guān)系、家長(cháng)與子女的關(guān)系更為和諧，學(xué)校的人文氛圍日益增強，為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的.穩定和提高起到了積極的作用。同時(shí)，也涌現出了大批的感恩先進(jìn)學(xué)生、

　　家長(cháng)和班集體，經(jīng)過(guò)認真評比，有11位學(xué)生被評為了感恩教育活動(dòng)優(yōu)秀學(xué)生，有11位家長(cháng)被評為了感恩教育活動(dòng)優(yōu)秀家長(cháng)，有3個(gè)班級被評為了感恩教育活動(dòng)優(yōu)秀班級。

　　以上僅是本學(xué)期我校在感恩教育活動(dòng)中的一些做法和收獲。感恩教育是學(xué)校教育中的一項長(cháng)期任務(wù)，我校將根據上級的要求把每年的5月份定為感恩教育月，將感恩教育經(jīng)�；�、長(cháng)期化、制度化、確保感恩教育內容始終滲透在學(xué)校未成年人思想道德建設工作中，不斷深化感恩教育活動(dòng)。

　　三節三愛(ài)主題教育活動(dòng)總結 篇7

　　為使“三愛(ài)三節”教育不斷深入人心，按照上級要求 本大隊開(kāi)展主題為“三愛(ài)三節”的系列活動(dòng)，現總結如下：

　　1、手抄報評比活動(dòng)，讓學(xué)生用手中的畫(huà)筆描繪自己對“三愛(ài)三節”的理解和認識。本次比賽評選出25名優(yōu)秀制作能手。

　　2、同時(shí)各班級完成一期本主題黑板報。

　　在此次活動(dòng)中，各班級根據自己班級特點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)生的聰明才智，精心設計，巧妙構思，充分利用教室的后墻黑板，從標題、字體、圖案、文字內容、創(chuàng )新等方面，設計制作出了一塊塊主題突出、教育意義鮮明，形式新穎、布局合理，融知識性、教育性于一體，內容豐富的`黑板報。本次活動(dòng)，充分展現了我校學(xué)生積極向上的精神面貌，同時(shí)，也鍛煉了學(xué)生的書(shū)寫(xiě)、繪畫(huà)、布局、創(chuàng )新各種能力�；顒�(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生在受到理想信念、愛(ài)國主義的思想教育的同時(shí)，也受到美的熏陶,對推進(jìn)“三愛(ài)三節”教育和班級特色文化建設起到了良好的推動(dòng)作用。

　　3、舉行一次國旗下講話(huà)。

　　4、各中隊開(kāi)展一次主題班會(huì )。

　　活動(dòng)開(kāi)展使同學(xué)們懂得只有勞動(dòng)才能創(chuàng )造幸福的生活和美好的未來(lái)，祖國是創(chuàng )造幸福生活和實(shí)現個(gè)人理想的依靠，也倡導同學(xué)們“從點(diǎn)滴做起、從小事做起”，樹(shù)立勤儉節約意識，自覺(jué)肩負起“厲行節約、反對浪費”的社會(huì )責任。

　　樹(shù)立對自己祖國的高度責任感和祖國利益高于—切的思想，培養為祖國、為人民勇于獻身的精神，從小樹(shù)立勤儉節約意識，自覺(jué)肩負起“厲行節約、反對浪費”的社會(huì )責任，以下是一篇關(guān)于三愛(ài)三學(xué)學(xué)習活動(dòng)總結，供大家參考，希望可以幫助到大家。

　　三節三愛(ài)主題教育活動(dòng)總結 篇8

　　郝溫小學(xué)“三愛(ài)三節”主題教育活動(dòng)總結 “愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國；節水、節電、節糧”歷來(lái)是中華民族的優(yōu)良傳統，它是動(dòng)員和鼓舞學(xué)生刻苦學(xué)習，奮發(fā)成才的一面旗幟，是引導學(xué)生樹(shù)立正確的理想、信念、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)的教育途徑。我校十分重視對學(xué)生進(jìn)行“三愛(ài)三節”教育，根據教育局的有關(guān)文件精神，圍繞這一主題做了大量工作，現將學(xué)�！叭龕�(ài)三節”的活動(dòng)情況總結如下：

　　一、創(chuàng )設“三愛(ài)三節”氛圍，提升“三愛(ài)三節”情感

　　我校將“三愛(ài)三節”活動(dòng)納入德育教育的主線(xiàn)，注重把中華傳統美德教育和革命傳統教育相結合，大力開(kāi)展中國改革開(kāi)放的歷史教育和國情教育，緊跟當前形勢，以學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的方式組織開(kāi)展主題教育活動(dòng)。

　�。ㄒ唬┥虾谩叭龕�(ài)三節”主題教育班會(huì )

　　從我國經(jīng)濟、政治、文化和社會(huì )建設的`發(fā)展進(jìn)步，感受以愛(ài)國主義為核心的時(shí)代精神，增強學(xué)生對中國共產(chǎn)黨的熱愛(ài)和對中國特色社會(huì )主義道路的認同，樹(shù)立為構建社會(huì )主義和諧社會(huì )和中華民族偉大復興作貢獻的志向，培養愛(ài)國情感和愛(ài)國意識。

　�。ǘ�）手抄報比賽營(yíng)造良好氛圍

　　開(kāi)展“三愛(ài)三節”主題手抄報評比活動(dòng)，讓學(xué)生用手中的畫(huà)筆描繪自己對“三愛(ài)三節”的理解，進(jìn)一步深化“三愛(ài)三節”活動(dòng)的認識。

　　二、踐行“三愛(ài)三節”，做合格小公民

　　我校把“三愛(ài)三節”教育和小公民教育相結合，將“三愛(ài)三節”的教育內容滲透到日常的學(xué)習生活中。

　　1、利用國旗下講話(huà)、班會(huì )課時(shí)間，開(kāi)展以“愛(ài)國主義”、“中國夢(mèng)——快樂(lè )學(xué)習”、“低碳生活 從我做起”、“我們只有一個(gè)地球”、“愛(ài)護我們共同的家園”、“節約每一粒糧食”等為主題的活動(dòng)，讓學(xué)生在潛移默化中成長(cháng)。

　　2、將“三愛(ài)三節”教育融入每一位學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中：每周三下午學(xué)生都會(huì )進(jìn)行村街道清掃實(shí)踐活動(dòng)；跑校、住校生能夠自覺(jué)關(guān)掉水龍頭、自覺(jué)關(guān)掉教室和宿舍的電燈、不倒掉飯菜等。

　　“三愛(ài)三節”教育是一項長(cháng)期的教育任務(wù)，我們引導學(xué)生了解祖國、黨的歷史和現狀，引導他們樹(shù)立民族自尊心和自信心，樹(shù)立對自己祖國的高度責任感和祖國利益高于—切的思想，培養為祖國、為人民勇于獻身的精神，從小樹(shù)立勤儉節約意識，自覺(jué)肩負起“厲行節約、反對浪費”的社會(huì )責任。

　　三節三愛(ài)主題教育活動(dòng)總結 篇9

　　接到上級關(guān)于深入開(kāi)展 “三節”“三愛(ài)”活動(dòng)的通知后，我校全體師生在校長(cháng)史宗周的帶領(lǐng)下，認真學(xué)習“三節”“三愛(ài)”活動(dòng)的相關(guān)通知內容。我校特別成立“三節”小組大力開(kāi)展我校節糧節水節電“三節”活動(dòng)。

　　組長(cháng)：史宗周

　　副組長(cháng)：閆全德 史慧軍 孫瑞華

　　成員：孟莊完全小學(xué)全體教師

　　我校通過(guò)開(kāi)展 “三節”主題班會(huì )，讓全體學(xué)生養成節糧節水節電的良好節約意識和對中華傳統美德的繼承；通過(guò)開(kāi)展“三愛(ài)”主題班會(huì )，引導學(xué)生為了實(shí)現自己的夢(mèng)想奮力學(xué)習，長(cháng)大后要做一個(gè)對祖國有用的人。

　　周一國旗下講話(huà)，我校以“節約光榮，浪費可恥”為主題的演講，從而讓全體師生產(chǎn)生節糧節水節電的.意識。并對教育部下發(fā)的文件進(jìn)行深入的學(xué)習。我校還通過(guò)征文比賽、觀(guān)看節糧節水節電的相關(guān)視頻等形式的活動(dòng)，積極倡導和學(xué)習教育部“三節”的理念。我校在德育課程開(kāi)展的教學(xué)中，教學(xué)環(huán)節涉及到節糧節水節電的三節教學(xué)內容，增強課堂教學(xué)中對學(xué)生節約意識的教育。在語(yǔ)文和思品課上教育學(xué)生要學(xué)習三愛(ài)：愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國。引導學(xué)生從小樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)。把自己的夢(mèng)想體現在平時(shí)的一言一行上。

　　我校通過(guò) “三節”活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生明白了節約的意義，并已經(jīng)從小事上表現出了“節約，我們在行動(dòng)”，我們會(huì )繼續引導我校全體師生從點(diǎn)滴做起，養成勤儉節約的良好習慣�！叭龕�(ài)”教育是一項長(cháng)期的教育任務(wù)，我們引導學(xué)生了解祖國、黨的歷史和現狀，引導他們樹(shù)立民族自尊心和自信心，樹(shù)立對自己祖國的高度責任感和祖國利益高于—切的思想，培養為祖國、為人民勇于獻身的精神，激發(fā)了孩子們從小為中華之崛起而努力學(xué)習的決心，為中華民族的偉大復興而奮發(fā)圖強。

　　三節三愛(ài)主題教育活動(dòng)總結 篇10

　　“三愛(ài)三節”就是“愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國;節水、節電、節糧”，“三愛(ài)三節”歷來(lái)是我們中華民族的優(yōu)良傳統，它是激勵廣大青少年努力學(xué)習，奮發(fā)成才的精神支柱，是引導廣大青少年樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)的科學(xué)有效的教育途徑。根據《樂(lè )至縣教育局轉發(fā)資陽(yáng)市教育局關(guān)于深入推進(jìn)“三愛(ài)三節”活動(dòng)的通知》(樂(lè )教發(fā)〔20xx〕102號)文件精神，雙河初中圍繞這一主題開(kāi)展了一系列活動(dòng)，現將活動(dòng)情況總結如下：

　　一、創(chuàng )設教育氛圍，深化“三愛(ài)三節”情感

　　“三愛(ài)三節”教育是學(xué)校德育教育的傳統光榮，我們把它與中華傳統美德教育和革命傳統教育等相結合，跟緊時(shí)代潮流，弘揚正氣，發(fā)揮正能量，以學(xué)生周邊事實(shí)和切身敬禮為主，用喜聞樂(lè )見(jiàn)的方式組織開(kāi)展主題教育活動(dòng)。

　　(一)上好“三愛(ài)三節”第一課

　　根據學(xué)校實(shí)際情況，結合思想政治課和得與課以及集會(huì )班會(huì )等，從我國社會(huì )主義建設的發(fā)展進(jìn)步出發(fā)，感受以愛(ài)國主義為核心的時(shí)代精神，增強學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國愛(ài)社會(huì )主義的情感，樹(shù)立為構建社會(huì )主義和諧社會(huì )和中華民族偉大復興作貢獻的志向。

　　(二)營(yíng)造良好的校園氛圍

　　1、開(kāi)展了主題為“學(xué)雷鋒精神 揚社會(huì )正氣”的班級黑板報評比活動(dòng)。

　　2、開(kāi)展“節約標兵”評選活動(dòng)。

　　3、開(kāi)展“慶國慶、唱紅歌”歌詠會(huì )。

　　4、每周利用廣播室報道“三愛(ài)三節”先進(jìn)事跡，頒發(fā)流動(dòng)紅旗。

　　(三)誦讀經(jīng)典 營(yíng)造書(shū)香校園

　　學(xué)校利用每周的學(xué)生集會(huì )的前5分鐘，組織全校學(xué)生誦讀一章國學(xué)讀本內容。既展示誦讀風(fēng)采，鞏固學(xué)習內容，積累經(jīng)典語(yǔ)言文字，又強化了對學(xué)生傳統美德的教育，讓學(xué)生不僅成為一個(gè)有知識的人，更成為一個(gè)有道德的人。

　　二、踐行“三愛(ài)三節” 做合格學(xué)生

　　學(xué)校深入貫徹黨的“十八大”精神以及“我的中國夢(mèng)”內涵，把“三愛(ài)三節”教育和學(xué)生的思想道德教育相結合，將“三愛(ài)三節”的教育內容滲透到日常的學(xué)習生活中。

　　(一)集會(huì )教育

　　1、利用每周的升旗儀式加強對學(xué)生進(jìn)行“三愛(ài)三節”教育，唱國歌，在國旗下演講，充分抓住這一有利時(shí)機，進(jìn)一步加強對學(xué)生的“三愛(ài)三節”教育。

　　2、開(kāi)展 “向國旗敬禮 做有道德的人”、中華經(jīng)典誦讀等活動(dòng)。

　　(二)課堂與活動(dòng)教育

　　利用班會(huì )課時(shí)間，定期開(kāi)展以“我的中國夢(mèng)”、“低碳生活 從我做起”、 “誦讀經(jīng)典 踐行美德”、“愛(ài)護我們共同的家園”、“光盤(pán)行動(dòng)”等為主題的活動(dòng)，讓學(xué)生在潛移默化中樹(shù)立良好的學(xué)習、生活習慣。

　　(三)主題教育

　　1、培養學(xué)生的愛(ài)國主義情感。

　　2、“向國旗敬禮 做一個(gè)有道德的人” 系列主題教育活動(dòng)。其中包括“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)、做文明中學(xué)生”征文活動(dòng)以及演講比賽等。

　　3、“校園是我家”系列活動(dòng)

　　(1)“我的`中國夢(mèng)”主題征文活動(dòng)

　　(2)“我的中國夢(mèng)” 黑板報評比活動(dòng)

　　(3)“我的中國夢(mèng)”手抄報比賽

　　4、重視學(xué)生養成教育，開(kāi)展“文明禮儀系列活動(dòng)”，“環(huán)保小衛士”評選活動(dòng)。

　　“三愛(ài)三節”教育是一項長(cháng)期的教育任務(wù)，通過(guò)教育活動(dòng)，我們要幫助學(xué)生了解祖國歷史和現狀，幫助他們樹(shù)立民族自尊心和自信心，樹(shù)立對自己祖國的高度責任感和祖國利益高于—切的思想，培養為祖國、為人民勇于獻身的精神，從小樹(shù)立勤儉節約意識，自覺(jué)肩負起“厲行節約、反對浪費”的社會(huì )責任，要為中華民族的`偉大復興而奮發(fā)圖強。

　　覺(jué)肩負起“厲行節約、反對浪費”的社會(huì )責任。

　　樹(shù)立對自己祖國的高度責任感和祖國利益高于—切的思想，培養為祖國、為人民勇于獻身的精神，從小樹(shù)立勤儉節約意識，自覺(jué)肩負起“厲行節約、反對浪費”的社會(huì )責任，以下是一篇關(guān)于三愛(ài)三學(xué)學(xué)習活動(dòng)總結，供大家參考，希望可以幫助到大家。

　　三節三愛(ài)主題教育活動(dòng)總結 篇11

　　一、指導思想：

　　以黨的十八大和十八屆三中全會(huì )精神為指導，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，把培養學(xué)生愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國的優(yōu)秀品質(zhì)貫穿學(xué)校教育的各個(gè)方面;把教育學(xué)生節糧、節水、節電勤儉節約的優(yōu)秀傳統落實(shí)到學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節;把培育和弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)融入學(xué)校教育全過(guò)程。以文化人，以文育人。

　　二、活動(dòng)主題：

　　“三愛(ài)三節”：愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國;節水、節電、節糧。

　　三、活動(dòng)目標：

　　通過(guò)教育實(shí)踐培養學(xué)生愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)秀品質(zhì)，和對社會(huì )主義祖國的樸素感情，同時(shí)培養學(xué)生養成愛(ài)惜水電糧食的良好行為習慣。

　　四、活動(dòng)安排：

　　(一)實(shí)施“三愛(ài)”教育活動(dòng)

　　1、勵志勤學(xué)，燃燒學(xué)生刻苦學(xué)習的激情。知識越學(xué)越多，知識越多越好，你們要象海綿吸水一樣學(xué)習知識。

　　2、知行合一，培育學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)人民的感情。首先是培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、勞動(dòng)光榮、勞動(dòng)快樂(lè )的觀(guān)念。其次，要培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)人民的'感情。第三，要教育學(xué)生珍惜勞動(dòng)成果，艱苦奮斗，勤儉節約。

　　(二)開(kāi)展“三節”教育活動(dòng)

　　勤儉節約是中華民族的優(yōu)秀傳統，大力宣傳節約光榮，浪費可恥的思想觀(guān)念，努力使厲行節約、反對浪費在全社會(huì )蔚然成風(fēng)。因此，在中小學(xué)開(kāi)展“節糧、節水、節電”教育活動(dòng)，意義十分重大。告誡學(xué)生為什么要勤儉節約，“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。引導學(xué)生就餐不挑食、不偏食、不剩飯、不剩菜，平時(shí)節約用水、用紙、花錢(qián)，室內照明人走關(guān)燈等，增強節約意識，養成節約習慣。

　　(三)培植“三大”品質(zhì)

　　1、培植文明行為素養。從規范行為習慣做起，培養良好的道德品質(zhì)和文明行為。我學(xué)校做到由淺入深，由遠及近，循序漸進(jìn)。學(xué)前階段抓啟蒙，重感知;小學(xué)階段抓養成，重引導。

　　2、培植心理健康素質(zhì)。提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，培養他們積極樂(lè )觀(guān)、健康向上的心理品質(zhì)，充分開(kāi)發(fā)他們的心理潛能，為他們健康成長(cháng)和幸福生活奠定基礎，是學(xué)校心理健康教育的總目標。

　　3、培植核心價(jià)值觀(guān)念。社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)概括為24個(gè)字，即：“富強、民主、文明、和諧”的國家目標，“自由、平等、公正、法治”的社會(huì )理想，“愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善”的公民準則。我校把社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)內容書(shū)寫(xiě)在校園醒目處，并以此為主題，加強校園文化建設。

　　五、活動(dòng)形式：

　　我校充分發(fā)揮班會(huì )、升旗儀式的育人功效，深入推進(jìn)“三愛(ài)三節”宣傳教育。圍繞“三愛(ài)三節”的豐富內涵，通過(guò)精心設計手抄報、主題標語(yǔ)、宣傳櫥窗、黑板報等形式讓“三愛(ài)三節”教育隨處能見(jiàn)，隨時(shí)可學(xué)。通過(guò)廣播、網(wǎng)絡(luò )、家校通等平臺，大力宣傳學(xué)校推進(jìn)“三愛(ài)三節”教育活動(dòng)的，努力營(yíng)造良好的輿論氛圍，不斷升華對“三愛(ài)三節”的理解和認識，使教育活動(dòng)不斷深入人心。三愛(ài)三節活動(dòng)總結

　　把“三愛(ài)三節”活動(dòng)融入行為養成教育、校規校紀教育等各項活動(dòng)中，與“小手拉大手，文明一起走”、“做一個(gè)有道德的人”等多項主題教育活動(dòng)有機結合起來(lái)，通過(guò)宣傳學(xué)習使廣大學(xué)生樹(shù)立勤儉節約意識，自覺(jué)肩負起“厲行節約、反對浪費”的社會(huì )責任，培養健全的人格，傳播正能量，促進(jìn)學(xué)生行為習慣、個(gè)性品質(zhì)和思想道德素質(zhì)的提高，為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。

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