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端午節特色主題活動(dòng)總結
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的端午節特色主題活動(dòng)總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
端午節特色主題活動(dòng)總結1
為大力弘揚以愛(ài)國主義為核心的偉大民族精神，積極倡導文明、和諧、喜慶、節儉的節日理念，努力發(fā)展健康向上的節慶文化。根據省、市文明辦的要求，涵江區在端午節期間，圍繞“我們的節日——端午”主題，精心部署，認真組織，全區各鎮街管委會(huì )、部門(mén)和學(xué)校組織開(kāi)展了一系列各具特色的主題文化活動(dòng)。
一、精心安排，認真部署
為使活動(dòng)既能取得廣大群眾的響應，又能突出主題獲得成效，5月10日，區委文明辦制定下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展“我們的節日——端午”主題活動(dòng)的通知》，對全區開(kāi)展“我們的節日——端午”主題活動(dòng)提出了幾點(diǎn)要求，關(guān)鍵在于弘揚愛(ài)國主義教育、挖掘文化，同時(shí)要注意突出群眾性以及豐富活動(dòng)形式。區文明委有關(guān)成員單位和各鎮街管委會(huì )、區直各部門(mén)、各學(xué)校根據安排部署，結合各自實(shí)際，分別制定了切合實(shí)際又各具特色的“我們的節日——端午”主題活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)精彩，內容紛呈
1、注重加強對未成年人的愛(ài)國主義教育。區文明辦、團區委與教育部門(mén)密切配合，著(zhù)重對青少年學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。實(shí)驗中學(xué)舉辦“實(shí)驗之春”歌詠比賽，在活躍節日氛圍的同時(shí)，促進(jìn)了校園文化的發(fā)展。實(shí)驗小學(xué)、白塘中心小學(xué)等校組織開(kāi)展了“培養愛(ài)國情感，樹(shù)立報國之志”主題團隊會(huì )，設置“話(huà)端午”專(zhuān)題廣播，宣傳愛(ài)國詩(shī)人屈原等中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡和愛(ài)國主義精神。此外，各中小學(xué)校還組織開(kāi)展了“讀經(jīng)典、唱紅歌、講故事”活動(dòng)比賽，通過(guò)征文、朗誦、演講等方式，傳承民俗文化、唱響愛(ài)國主義歌曲，抒發(fā)愛(ài)國情懷。
2、注重加強關(guān)愛(ài)慰問(wèn)志愿服務(wù)活動(dòng)。在端午節期間，涵江區深入開(kāi)展關(guān)愛(ài)困難家庭、關(guān)愛(ài)老人、關(guān)愛(ài)殘疾人主題志愿服務(wù)活動(dòng)。區總工會(huì )、民政局及區婦聯(lián)組織社區黨員志愿者與巾幗志愿者帶著(zhù)粽子和咸鴨蛋，來(lái)到延寧社區、江口社區孤寡老人家中，幫助他們打掃衛生、整理家務(wù)，與他們聊天談心，讓他們感受社區大家庭的溫暖。區計生局組織文明單位，深入15戶(hù)失獨家庭，關(guān)心他們的生活情況，為失獨老人送去黨和政府的關(guān)愛(ài)和祝福。結合第二十四個(gè)全國助殘日，區殘聯(lián)發(fā)動(dòng)全區開(kāi)展助殘、助困、助醫、助就業(yè)等形式多樣的系列活動(dòng)，為40余名貧困截癱或重度肢殘者贈送輪椅，發(fā)放近20多萬(wàn)醫療救助金，活動(dòng)以關(guān)愛(ài)弱勢群體、志愿熱心助殘為主題，彰顯著(zhù)積極向上、樂(lè )于助人的`社會(huì )正能量。
3、注重豐富節日文體娛樂(lè )形式。端午節期間，全區廣泛組織廣大群眾開(kāi)展群眾性文體活動(dòng)，精彩紛呈的端午活動(dòng)吸引了居民踴躍參與。區文廣局在荔州廣場(chǎng)舉辦慶端午節廣場(chǎng)舞展示活動(dòng)，現場(chǎng)進(jìn)行健身操、功夫扇、太極拳等節目的展演，還舉行了羽毛球、跳繩、踢毽子等比賽，深受社區居民的喜愛(ài)；國歡鎮結合“鄰里節”活動(dòng)，開(kāi)展了包粽子、端午知識猜謎、健身操表演等豐富多彩的活動(dòng)；大洋鄉結合黨的群眾路線(xiàn)實(shí)踐教育活動(dòng)，廣泛開(kāi)展宣傳端午知識活動(dòng)；區教育局與卓坡社區共同舉辦“濃情端午粽葉飄香”主題活動(dòng)，邀請兒童父母一起參與，通過(guò)“包粽子”、“送香囊”、“作圖畫(huà)”讓孩子們更真實(shí)地感受到這個(gè)中國特有的節日的氣氛，感受端午節傳統文化。據統計，端午節期間，全區開(kāi)展各種文體活動(dòng)和文化宣傳活動(dòng)近20場(chǎng)，參與群眾6000余人。
4、注重清潔社區環(huán)境衛生。節日期間，涵江區結合全省文明城區考評和市城市綜合管理考評兩項工作，在全區范圍內開(kāi)展以“講文明、樹(shù)新風(fēng)”為主題的愛(ài)國衛生運動(dòng)，積極發(fā)動(dòng)社區群眾打掃揚塵，清除衛生死角，使群眾居住環(huán)境得到了明顯的改善，并在全區營(yíng)造了講文明、講衛生的良好氛圍。城區各鎮街組織社區黨員干部、城管隊員和青年志愿者積極發(fā)動(dòng)群眾對亂貼亂畫(huà)、亂堆亂放等不良行為進(jìn)行整治，使社區居住環(huán)境得到了明顯的改善。
三、注重總結，務(wù)實(shí)求效
本次端午節活動(dòng)，涵江區堅持貼近群眾，充分挖掘端午節深厚文化，精心設計群眾樂(lè )于參與、便于參與的活動(dòng)項目，把廣大干部群眾吸引到活動(dòng)中來(lái)，以增強“我們的'節日·端午”主題活動(dòng)的覆蓋面和影響力。同時(shí)、發(fā)揮重點(diǎn)陣地作用，各個(gè)中小學(xué)、各個(gè)街道、鄉鎮均有典型活動(dòng)，發(fā)揮輻射作用。這次活動(dòng)中我們還注重材料收集，將活動(dòng)開(kāi)展的方案、資料、圖片等信息收集歸檔，方便為今后的活動(dòng)提供參考，使我區組織相關(guān)活動(dòng)的水平不斷提高。
端午節特色主題活動(dòng)總結2
�。�1）各班開(kāi)展了豐富多彩的中隊主題會(huì )。
端午節前夕，布置學(xué)生通過(guò)書(shū)籍閱讀和上網(wǎng)查詢(xún)，了解端午節的相關(guān)知識，并在班會(huì )上進(jìn)行交流學(xué)習。我校利用少先隊活動(dòng)課開(kāi)展"我們的節日·端午"系列主題活動(dòng)。為了活動(dòng)的順利開(kāi)展，少先隊大隊部對活動(dòng)進(jìn)行了部署，分年級開(kāi)展專(zhuān)題活動(dòng)：一、二年級以文明的生活方式為主題，宣傳普及衛生防病知識，讓學(xué)生養成良好的衛生習慣；三、四年級開(kāi)展收集有關(guān)端午節的詩(shī)歌，并在中年級中進(jìn)行吟唱；五、六年級開(kāi)展端午風(fēng)俗手抄報比賽，共同紀念了愛(ài)國主義詩(shī)人屈原，讓學(xué)生傳承愛(ài)國主義精神，感受傳統文化魅力，增強愛(ài)國主義情感。主題活動(dòng)之后，有的中隊布置了假期親子活動(dòng)，讓學(xué)生在端午節當天向長(cháng)輩學(xué)習粽子的各種制法。自己動(dòng)手制作粽子，感受著(zhù)民俗文化。
�。�2）倡導健康防疫，開(kāi)展除塵活動(dòng)。
古人把五月端午稱(chēng)作"衛生月"，廣插艾草，以免災去病，端午節成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節日。我校結合當前痢疾的流行及我市開(kāi)展爭創(chuàng )文明城市的契機，宣傳健康防疫知識，開(kāi)展環(huán)境衛生教育、健康教育，凈化校園及生活環(huán)境，并組織學(xué)生到社區進(jìn)行衛生清潔活動(dòng)。
�。�3）網(wǎng)上學(xué)習，傳承傳統文化此外，學(xué)校還組織開(kāi)展"我們的節日"網(wǎng)上主題活動(dòng)，動(dòng)員學(xué)生參與由"中國文明網(wǎng)"開(kāi)設的"我們的節日·端午"主題活動(dòng)，積極參加"我們的節日·端午"相關(guān)節日和愛(ài)國知識的網(wǎng)上學(xué)習，傳播優(yōu)秀傳統文化，提高個(gè)人傳統文化素質(zhì)。讓學(xué)生進(jìn)一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛(ài)傳統節日、過(guò)好傳統節日，增強愛(ài)國情感，提高文明素質(zhì)，做名副其實(shí)的文明城市文明人。
在本次活動(dòng)中，x校充分利用"端午節"這一傳統節日對全體學(xué)生進(jìn)行傳統文化教育，讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛(ài)國情懷，培養了學(xué)生的愛(ài)國熱情。
本次活動(dòng)主題鮮明、內容豐富。早在1個(gè)月前，學(xué)校紀念屈原的各項活動(dòng)的宣傳、籌備就已經(jīng)開(kāi)始了。如勞技課上的“紙粽子制作”、美術(shù)課上的“畫(huà)一畫(huà)屈原”、語(yǔ)文課上的祭文征集等。5月31日的系列活動(dòng)則正是這一階段整體活動(dòng)的集中展示。整個(gè)主題活動(dòng)分校內、校外兩大板塊。校外，我校10多位學(xué)生參加了在七寶古鎮舉辦的上海市中學(xué)生端午節紀念屈原系列活動(dòng)。校內，整個(gè)活動(dòng)又分為三大板塊：游園會(huì )、視頻知識競賽、主題班會(huì )�；顒�(dòng)還邀請了共建單位的武警戰士一起參加。
中午開(kāi)始的游園活動(dòng)形式多樣，有“書(shū)楚辭、畫(huà)屈原”的現場(chǎng)比賽、有“猜燈謎”活動(dòng)、有“趕粽子球”比賽、更有超級吸引人的現場(chǎng)包粽子活動(dòng)，雖然最后粽子形狀各異，甚至不是很好看，但這些粽子擔負著(zhù)愛(ài)心大使的光榮任務(wù)，同學(xué)們將把這些粽子親手送給可愛(ài)的武警戰士們。
在視頻知識競賽中，代表各個(gè)年級參賽的隊員們展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的`爭奪。場(chǎng)上同學(xué)你追我趕、后援團的老師和同學(xué)更是為他們的隊伍吶喊助威。而在教室里觀(guān)看現場(chǎng)比賽的同學(xué)們也都全神貫注，因為他們不僅關(guān)心本年級同學(xué)的表現，而且還盼望著(zhù)有機會(huì )進(jìn)入比賽現場(chǎng)，成為幸運觀(guān)眾呢。最終，年齡最小的六年級代表對奪得了最后的勝利。
各班的主題班會(huì )則緊緊圍繞本次互動(dòng)主題，在環(huán)境布置、班會(huì )形式、內容方面下足了功夫，營(yíng)造出了很好的過(guò)節氛圍，增強了對端午節和屈原的了解。
本次紀念屈原的系列活動(dòng)寓教于樂(lè )，形式活潑、輕松，同學(xué)們也樂(lè )在其中。通過(guò)開(kāi)展紀念屈原的系列活動(dòng)，同學(xué)們對屈原有了充分的了解，對如何繼承和發(fā)揚我國傳統文化有了明確的認識。他們在豐富多采的活動(dòng)中體驗著(zhù)、感悟著(zhù)。全校近90%的同學(xué)都參加了今天的各項活動(dòng)，不僅贏(yíng)得獎品，而且提升了自身的文化禮儀素養。
弘揚傳統文化、做“知榮辱、明禮儀、揚傳統、強素質(zhì)”的南模初級中學(xué)的青少年，這是同學(xué)們必修的一門(mén)課程，也是學(xué)校工作的重要內容。
這次班會(huì )希望給同學(xué)們留下美好深刻的回憶，這次慶中秋主題班會(huì )讓我們今后更加緊密地團結在一起，更加友好快樂(lè )地相處，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。
中國的傳統節日是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分，她的形成過(guò)程，是我們中華民族歷史文化長(cháng)期積淀凝聚的過(guò)程。包括中秋節在內的中國傳統節日，是代代中國人貢獻給世界和未來(lái)的文化財富。
端午節特色主題活動(dòng)總結3
6月8日上午，一場(chǎng)暴雨光臨羊城，形成了全民看海的景象，但大雨阻擋不了綠瘦慈善基金會(huì )的濃情。綠瘦慈善基金會(huì )攜手廣州市義工聯(lián)，積極鏈接慈善資源，舉辦了一場(chǎng)有溫度的“加油吧，媽媽”環(huán)衛女工端午公益行活動(dòng)，為廣州市天河區五山街轄區環(huán)衛工家庭提供100份總價(jià)值6800元的端午節粽子禮包，并邀請了12名女性環(huán)衛工進(jìn)行茶聚，提前與其慶祝傳統節日。
暖心的活動(dòng)現場(chǎng)，綠瘦慈善基金會(huì )的義工全面了解女性環(huán)衛工的.生活狀況，了解他們的生活需求，以便以后為女性環(huán)衛工提供更適切的義工服務(wù)。
環(huán)衛女工李大姐來(lái)自貴州，在廣州市天河區五山街道環(huán)衛站工作已有十個(gè)年頭，與丈夫、孩子生活在長(cháng)湴村一個(gè)十幾平米的出租屋。她負責街道的保潔工作，每天四點(diǎn)就要起床，五點(diǎn)到達工作崗位，一直工作到中午一兩點(diǎn)才能下班，之后還要去做一些散工幫補家用；而她丈夫則負責運輸垃圾，每天要把重達一兩百斤的垃圾桶提到離地一米的運輸車(chē)上，繁忙時(shí)晚上八點(diǎn)多才能下班。談及端午節，李大姐表示沒(méi)有什么特別的期待，盡管很想放假回家陪孩子一起過(guò)節，但因為城市保潔工作一刻也不能停，他們兩夫婦都要堅守在崗位，無(wú)法陪伴孩子。
端午節前夕有愛(ài)心機構特意送來(lái)端午粽，李大姐感到十分意外和開(kāi)心，她興奮地拿著(zhù)粽子，說(shuō)晚上可以跟丈夫和孩子提前過(guò)節，好好感受下節日氣氛。
每逢節假日，環(huán)衛工都需謹守崗位，奔走在大街小巷，為市民提供一個(gè)干凈、整潔的生活環(huán)境。他們也許是很容易被忽略的一個(gè)群體，而每個(gè)人的辛勤付出，都應該得到社會(huì )的關(guān)愛(ài)。
綠瘦慈善基金會(huì )秘書(shū)長(cháng)表示，公益非一時(shí)之功，未來(lái)綠瘦慈善基金會(huì )將把行善作為一種日常行為習慣去進(jìn)行，把員工和用戶(hù)的愛(ài)心火花匯聚起來(lái)，隨時(shí)隨地持續關(guān)注社區弱勢群體，傳遞企業(yè)的大愛(ài)關(guān)懷。
據了解，廣東省綠瘦慈善基金會(huì )成立兩年多，服務(wù)范圍從助學(xué)扶貧逐步擴展到女性健康關(guān)愛(ài)領(lǐng)域，重點(diǎn)關(guān)注外來(lái)務(wù)工女性及困難女性群體，綠瘦慈善基金會(huì )希望未來(lái)通過(guò)開(kāi)展一系列的女性關(guān)愛(ài)活動(dòng)及公益項目，逐步擴充綠瘦慈善體系的價(jià)值內涵—健康價(jià)值關(guān)懷，實(shí)現對大眾的社會(huì )責任。
端午節特色主題活動(dòng)總結4
一、營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍
少先隊大隊部要求各中隊在開(kāi)展“心連心，話(huà)端午，揚民族傳統文化”活動(dòng)之前，先向學(xué)生布置任務(wù)：讓學(xué)生通過(guò)查閱圖書(shū)、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(cháng)輩和他人請教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節的由來(lái)，了解這一傳統節日的相關(guān)知識。學(xué)校還利用周一朝會(huì )、校園廣播、宣傳欄、黑板報等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳。
二、開(kāi)展了“端午節、離騷頌、愛(ài)國心、民族情”等中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)
利用學(xué)校例會(huì )、國旗下的演講、主題班（隊）會(huì )，舉行不同形式的誦讀活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展誦讀活動(dòng)，陶冶了學(xué)生的情操，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統文化，培養了學(xué)生的愛(ài)國主義情懷，真正把誦讀活動(dòng)變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛(ài)國主義教育的過(guò)程。
三、豐富了傳統文化教育的內容
�。ㄒ唬�、五、六年級各中隊開(kāi)展了“屈原詩(shī)歌頌”、“我心中的屈原”演講等多種富有愛(ài)國主義教育意義的活動(dòng)。
通過(guò)這些活動(dòng)，我們讓學(xué)生懂得了：我們在端午節紀念屈原，并不是因為他投江自殺，而是因為在他身上體現出的那種精神：面對著(zhù)國家、民族的災難，而起身抗爭，始終保持一種民族的氣節，一種清白。而且透過(guò)屈原，讓他們看到，中國還有千千萬(wàn)萬(wàn)的.屈原。這就是一種對國家、對民族的熱愛(ài)、維護。所以，孩子們通過(guò)參與這次活動(dòng)，真正懂得了我們中華民族幾千年來(lái)為什么要紀念屈原，為什么要把一個(gè)端午節人為地和屈原聯(lián)系起來(lái)。
�。ǘ�、三、四年級各中隊開(kāi)展了“傳統節日故事大家講”活動(dòng)。
各中隊利用班會(huì )、閱讀課等時(shí)間，在班上舉辦故事會(huì )。有的中隊輔導員大膽啟用了班干部，充分發(fā)揮他們班干部的職能，鍛煉了他們團結協(xié)作，共同組織策劃的能力。孩子們也沒(méi)有讓我們失望，他們精心組織策劃、準備著(zhù)，把“屈原故事知多少”知識競賽開(kāi)展得有模有樣，還把同學(xué)們精心制作、準備的小巧手工作品頒發(fā)給知識競賽中的佼佼者，我覺(jué)得孩子們真能干！
�。ㄈ�、一、二年級開(kāi)展了“背一背屈原詩(shī)歌”、“畫(huà)一畫(huà)屈原”、“紙粽子制作”等有趣而有意義的活動(dòng)。
這些孩子年齡雖偏小，但在經(jīng)驗豐富十足的輔導員們的耐心組織和引導下，“心連心，話(huà)端午，揚民族傳統文化”活動(dòng)也開(kāi)展得有聲有色。各班輔導員還根據本班實(shí)際，讓孩子們以大組為單位，進(jìn)行了“背一背屈原詩(shī)歌”、“畫(huà)一畫(huà)屈原”、“紙粽子制作”等比賽活動(dòng)。該活動(dòng)讓孩子們在動(dòng)口、動(dòng)手等有趣的活動(dòng)中受到了愛(ài)國主義教育，活動(dòng)形式非常棒！
端午節特色主題活動(dòng)總結5
端午節是傳統節日之一，受到了廣大群眾的關(guān)注和喜愛(ài)的。這一次，單位也組織了一次端午活動(dòng)，為我們發(fā)放了精美的禮品、可口的粽子，也給我們帶來(lái)了一些特殊的感觸。非常感謝單位愿意在這個(gè)節日里，給予我們這樣的福利，也很感謝這一次活動(dòng)，讓我們樂(lè )在其中，享受著(zhù)端午節的歡愉。
在這個(gè)節日里，我們部門(mén)也組織了一個(gè)節目，那就是緬懷屈原，朗誦詩(shī)歌。這個(gè)節目看上去有板有眼的，實(shí)則上是一個(gè)很鍛煉人的節目。在排練這個(gè)節目的時(shí)候，我們協(xié)調了很多次，在多次的努力下，我們找到了一種更加合適的方法去進(jìn)行。從這個(gè)過(guò)程當中，我們全體人員逐漸也清楚了合作的重要性，一個(gè)團體最重要的就是相互配合，相互扶持，這樣我們才能在一個(gè)好的態(tài)度中更加完美的去完成這一件事情。
通過(guò)我們全部門(mén)人的努力，這一個(gè)朗誦節目完美的呈現在了大家的眼前。并且獲得了大家的青睞，也得到了領(lǐng)導們的表?yè)P，這讓我們感到了十分驕傲和自豪。我們所做出的`努力都得到了的肯定，讓我們感到非常的滿(mǎn)足。仔細想一想，這和我們的工作也是一樣的，我們努力的奔跑，努力的發(fā)展自己，只為得到一些肯定，而這些肯定也是讓我們更加努力的助力啊，所以在工作中，他人有值得我們肯定的地方，一定要去肯定，不要吝嗇自己的一句話(huà)，也不要吝嗇一份贊揚的態(tài)度。
這次活動(dòng)當中，有一位領(lǐng)導說(shuō)了這樣的一句話(huà)，他說(shuō)，“其實(shí)工作和生活是相互的，工作成就了生活，生活營(yíng)造著(zhù)工作�！甭�(tīng)完這一句話(huà)，我十分的感慨。以前我總抱怨自己的生活被絕大部分的工作侵占，讓自己少了一些生活的樂(lè )趣，但現在看來(lái)，工作并不是讓我失去了生活，而是改變了我原有的生活，成就了我的另一種生活。每個(gè)人都是一樣的，我們都在生活當中逐漸的去改變著(zhù)自己，也逐漸的去改變的每一個(gè)現在。保持一顆平常心去生活，往往可以讓我們更加的輕松，也讓我們的生活更加的豐滿(mǎn)、豐盈。
這一次活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)的結束了，可在這個(gè)活動(dòng)中，我不僅是感受到了節日的喜悅，更讓自己多了一些反省，也多了一些領(lǐng)悟，我相信，這對于我在這條路上的成長(cháng)來(lái)說(shuō)，是非常有必要的一個(gè)部分，也是助我前進(jìn)的一股動(dòng)力。
端午節特色主題活動(dòng)總結6
根據上級文件精神要求，我校在端午節期間，圍繞“我們的節日—端午”主題，精心部署，認真組織，組織開(kāi)展了一系列各具特色的主題文化活動(dòng)，普及端午節的節日知識，大力弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統，進(jìn)一步了深化愛(ài)國主義教育活動(dòng)。
一、精心安排，認真部署為使活動(dòng)開(kāi)展得既熱熱鬧鬧氛圍濃厚，又突出主題體現成效，德育處利用國旗下講話(huà)全校廣播宣傳，召開(kāi)了班主任例會(huì )，部署安排了“我們的節日—端午”各具特色的活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)精彩，內容紛呈
�。ㄒ唬⿲W(xué)校利用板報、廣播、校園網(wǎng)等載體，以專(zhuān)欄、講座、專(zhuān)題報道、專(zhuān)題片等方式，宣傳端午節。組織開(kāi)展了“培養愛(ài)國情感，樹(shù)立報國之志”主題班會(huì )，以演講、朗誦、講故事等形式，讓孩子們了解端午節的相關(guān)來(lái)歷、傳說(shuō)故事和習俗活動(dòng)，感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息。宣傳愛(ài)國詩(shī)人屈原等中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡和愛(ài)國主義精神，加強對未成年人的傳統文化和愛(ài)國主義教育。
�。ǘ╅_(kāi)展師生包粽子文化活動(dòng)
以端午節為契機，積極開(kāi)展包粽子比賽活動(dòng)，得到了師生的積極響應。折葉、填米、放肉、成形、纏線(xiàn)，“原來(lái)小小粽子還有這么多工序和技術(shù)，要包好還真是不容易
這次活動(dòng)有效增強了同學(xué)的凝聚力和向心力，讓大家在歡聲笑語(yǔ)中感受到節日的氣氛，增進(jìn)了師生間的感情交流，用實(shí)際行動(dòng)進(jìn)一步弘揚和傳承了中國的傳統文化。
�。ㄈ┒宋绻�，是中華民族的傳統節日，是我們全家團聚，把酒言歡的日子，而在這個(gè)喜慶的日子里面卻有許多老人孤獨在的`敬老院默默的度過(guò)。為了秉承愛(ài)心傳遞的活動(dòng)宗旨，傳承中華民族敬老傳統，福州教院二附中志愿者在端午節來(lái)臨之際給“紅星養老院”的孤寡老人送上粽子，并為他們打掃衛生，讓他們感受社會(huì )的溫暖。
端午節特色主題活動(dòng)總結7
農歷五月初五是端午節，為了弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化，我校少先隊大隊部開(kāi)展了豐富多彩的民俗文化活動(dòng)。
一、“端陽(yáng)情，粽子香”包粽子活動(dòng)
我們按計劃組織畢業(yè)班的學(xué)生開(kāi)展了“端陽(yáng)情，粽子香”包粽子活動(dòng)。為了按計劃順利包好粽子，德育處提前買(mǎi)好了糯米、綠豆、花生、粽葉等包粽子的材料，并提前一天做好準備工作。加了配料的糯米、粽葉等必備材料被整齊地擺上桌，老師與學(xué)生一起開(kāi)始包粽子，整個(gè)活動(dòng)現場(chǎng)歡聲笑語(yǔ)、其樂(lè )融融。
二、“端陽(yáng)情，粽子香”分享粽子主題班會(huì )活動(dòng)
各班按學(xué)校的要求開(kāi)展了“走進(jìn)端午，了解我們的節日”主題隊會(huì )，讓學(xué)生通過(guò)查閱圖書(shū)、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(cháng)輩和他人請教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節的.由來(lái)，了解這一傳統節日的相關(guān)知識。本次主題班會(huì )還加入了新元素，就是一起分享自己親手包的粽子，特別有滋味。
三、“鄰里守望”送粽子志愿服務(wù)活動(dòng)
少先隊部組織部分小小志愿者將煮好的粽子送到孤寡老人手里，讓孤寡老人真真切切感受到節日的溫馨和同學(xué)們的濃濃關(guān)愛(ài)。他們收到粽子后都很開(kāi)心，表示過(guò)節能吃到同學(xué)們親手包的粽子，心里覺(jué)得十分溫暖。
四、開(kāi)展手抄報比賽活動(dòng)
學(xué)校為了更好地慶祝端午節，舉行了主題為“端午節”的手抄報比賽活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，陶冶了學(xué)生的情操，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統文化，培養了學(xué)生的愛(ài)國主義情懷，真正把傳統節日變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛(ài)國主義教育的過(guò)程。
端午節特色主題活動(dòng)總結8
一、活動(dòng)時(shí)間
20__年6月5日下午3點(diǎn)整
二、活動(dòng)地點(diǎn)
__酒店
三、參與人員
__銀行全體員工
四、游戲規則
將__銀行全體員工分為四組，每組人數基本相等，拿到A的為該組組長(cháng)，站到對尾，負責游戲最后猜詞語(yǔ)，其他組員順序由組內自行商議決定（商議時(shí)間不超過(guò)2分鐘），若其中有不能參加的則該組推選出一名組長(cháng)，猜詞順序按照牌黑桃、紅桃、梅花、方片的順序進(jìn)行，游戲期間由___負責對每一組進(jìn)行計時(shí)。當對內所有隊員都完成形體傳遞詞語(yǔ)后，由組長(cháng)進(jìn)行猜詞，當組長(cháng)猜對詞語(yǔ)（意思相同即可）或確定放棄時(shí)停止計時(shí)。
1、表演的人員不許用聲音及口型
2、表演完的本隊人員可以看但是不許用任何方式交流
3、等候的隊員不許偷看
4、不許使用道具
5、場(chǎng)下觀(guān)看的人員無(wú)論是表演過(guò)的還是沒(méi)表演的，只能樂(lè )別的不能做
6、違反此規則的全隊給一次提醒機會(huì )
7、給一分鐘準備
五、游戲方式
每一組排成一排，面向背后站立，做表演的兩們同事轉過(guò)身，向前走兩步進(jìn)行表演，表演結束后回歸隊伍，表演時(shí)采用1和2、2和3、3和4的方式進(jìn)行，依此類(lèi)推，直到游戲做完為止，每一組10分鐘。
六、獲勝條件
當猜詞成功時(shí)，使用時(shí)間最少者為獲勝隊；
當所有參賽組均未猜對詞語(yǔ)時(shí)，則使用時(shí)間最短者為獲勝。
七、違規判定
1、兩位表演者之間不可說(shuō)話(huà)，不可對口型，只允許使用形表演；
2、在表演人員進(jìn)行表演的過(guò)程中，隊內其他人員不可以回頭，
在表演結束后將身體轉向相反方面，不可再次參加與到表演中；
3、如若出現上述情況，視為犯規。
八、懲罰
違規者將被更換詞語(yǔ)，重新開(kāi)始，不停止計時(shí)，為了對違規隊的`懲罰，詞語(yǔ)的難度將有所增加。
九、獎勵
粽子分為多種不同的餡兒，獲勝組的組員將有權利進(jìn)行選擇自己喜愛(ài)的口味，剩余組將由派發(fā)的方式進(jìn)行。
十、注意事項
1、裝備照相機及攝像機———___
2、購買(mǎi)粽子及帶蒸鍋————___/___
3、準備兩幅牌并發(fā)給大家———___
4、制作分組隊員名單———___
5、計時(shí)工作———___
6、現場(chǎng)拍照及攝像————___/___/___
7、游戲過(guò)程中進(jìn)行粽子的加熱————___
8、準備若干與端午相關(guān)的語(yǔ)句
端午節特色主題活動(dòng)總結9
端午節充滿(mǎn)了棕色的香味，五月初五總是吸引著(zhù)人們的注意力。無(wú)論是甜甜的粽子，還是熱鬧的龍舟，都是我們期待的。端午節是我們民族的傳統節日之一，各種活動(dòng)在各個(gè)地方進(jìn)行。而在校學(xué)習的學(xué)生，因為每天都沉浸在學(xué)習中，似乎對這樣的傳統節日并不關(guān)心，也沒(méi)有參與傳統節日的'意識。為了在學(xué)校傳播傳統節日端午節的知識，弘揚學(xué)生的愛(ài)國精神，該校專(zhuān)門(mén)為全體師生準備了豐富的端午節活動(dòng)，將一些端午節的氛圍帶入了學(xué)校的嚴謹氛圍。
一、假期準備
學(xué)校為這個(gè)節日準備了很長(cháng)時(shí)間。早在端午到來(lái)前兩周，學(xué)校里的宣傳欄已經(jīng)換成了宣傳端午知識的專(zhuān)欄。前段時(shí)間經(jīng)常能看到學(xué)生站在宣傳欄前，認真閱讀端午節的信息，潛移默化地在學(xué)生中傳播端午節的知識，對端午節起到了很大的促進(jìn)作用。
在學(xué)�；顒�(dòng)開(kāi)始前一周，學(xué)校準備的粽子準備好了，做粽子的糯米也提前分發(fā)給各班的班主任。每個(gè)班的端午板報和廣播稿也檢查上交了，一切準備就緒。
二、節日活動(dòng)
這個(gè)端午節是特意選在端午節假期的前一天。前一天放學(xué)后，每個(gè)班的班主任都布置好了教室，然后在每個(gè)班獨立開(kāi)展粽子制作活動(dòng)。除了“講端午風(fēng)俗故事”、“愛(ài)國詩(shī)人屈原”、“包粽子”三項活動(dòng)外，其余時(shí)間，各班可隨意組織自己的班級活動(dòng)，也可從備考方案中選擇。最后，活動(dòng)結束后，班主任或好老師會(huì )指導每個(gè)班的學(xué)生做粽子。
活動(dòng)當天，班里老師都很熱鬧，校長(cháng)等領(lǐng)導也對考察期間的活動(dòng)氛圍表示滿(mǎn)意。
三、事件的結束
這次活動(dòng)基本順利結束。學(xué)生走后，都把自己包的餃子帶回家，給了父母。在端午節活動(dòng)的體驗和收到的家長(cháng)意見(jiàn)中，這次活動(dòng)受到了高度贊揚，許多家長(cháng)建議多做這樣的活動(dòng)。
總的來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)受到了師生家長(cháng)的好評，弘揚了端午節的精神，讓師生們過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的端午節。但是經(jīng)過(guò)調查發(fā)現，很多低年級學(xué)生再做粽子都會(huì )浪費，無(wú)污染的學(xué)校環(huán)境是一種嚴重的食物浪費。在接下來(lái)的節日活動(dòng)中，我們應該更加重視這方面的管理和教育。
端午節特色主題活動(dòng)總結10
根據市縣教育局決定在全市中小學(xué)開(kāi)展“我們的節日？端午節”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的要求，我們第三幼兒園開(kāi)展了一系列端午主題活動(dòng)：
1、各班引導幼兒通過(guò)視頻、繪本故事了解端午節起源、習俗等節日文化，增強愛(ài)國主義情感。
2、各班的小朋友進(jìn)行了形式各異的端午主題活動(dòng)。有的通過(guò)搓繩編織，編成了五彩繩，寓意驅邪迎吉；有的制作小小香包，寓意端午避邪驅瘟、點(diǎn)綴裝飾；有的在老師的.帶領(lǐng)下觀(guān)看小小蜜粽的制作過(guò)程，品嘗端午美食；還有的班級用彩紙折疊小小的龍舟，在水池快樂(lè )玩耍。幼兒園里還有一群端午小使者，將家中的艾葉拿到幼兒園，插放在幼兒園的各個(gè)活動(dòng)室門(mén)口，為各班的小朋友送來(lái)端午的祝福，慶祝端午節的到來(lái)。師幼齊動(dòng)手一起布置室內外環(huán)境，營(yíng)造了濃濃的節日氛圍。
3、精心組織幼兒和教師一起洗粽葉額、包粽子、吃粽子，置身節日里品嘗自己動(dòng)手包的各種粽子，通過(guò)親自參與洗、包、煮、品的整個(gè)過(guò)程，充分感受了解端午節，加深印象，感受傳統，了解民俗，傳承民族精神。真正喜歡上我們的傳統節日。包好的粽子被送到廚房蒸煮，下午一起品嘗香噴噴的粽子，體驗端午節日樂(lè )趣！
本次活動(dòng)，小朋友們不僅了解了端午節的文化，對中國傳統文化有了進(jìn)一步的認識，并且在包粽子的過(guò)程中豐富了幼兒的生活經(jīng)驗，更體會(huì )了端午節的快樂(lè )。
端午節特色主題活動(dòng)總結11
一、營(yíng)造宣傳氛圍，制定可行方案
根據活動(dòng)通知精神，學(xué)校充分發(fā)揮利用學(xué)校宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播、班級板報等多種形式，加強端午節節日知識的普及工作，報道孩子過(guò)節的心聲和心情，形成濃郁的節日氛圍，使“我們的節日”主題活動(dòng)深入人心。
為了把活動(dòng)開(kāi)展得順利有效，學(xué)校成立了活動(dòng)小組，由抓管學(xué)校德育工作的副校長(cháng)擔任組長(cháng)，少先隊總輔導員擔任副組長(cháng)，各年級輔導員擔任組員的活動(dòng)小組。并進(jìn)行有效地討論分工，把節日前后的活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。
二、開(kāi)展豐富活動(dòng)，品味傳統習俗
�。ㄒ唬┎橘Y料，開(kāi)班會(huì )，知端午
為了繼承和弘揚我國傳統民族節日——端午節，傳承中國傳統文化，激發(fā)民族自豪感，5月28日，我校各班召開(kāi)了“我們的節日——端午”主題班會(huì )。
班會(huì )內容豐富、形式活潑，各班同學(xué)都積極參與其中。班會(huì )上師生互動(dòng)，教師向學(xué)生講解端午節的來(lái)歷、端午節的一些習俗，如賽龍舟、吃粽子、掛艾葉等。
通過(guò)學(xué)習端午節的由來(lái)和習俗，觀(guān)看視頻，誦讀端午民俗詩(shī)歌、屈原詩(shī)詞，主題辯論等形式，使同學(xué)進(jìn)一步了解了端午這一傳統節日的由來(lái)、各地端午的多彩習俗、廣大華人的傳統文化情結，使學(xué)生感受了傳統文化的魅力。
�。ǘ╅_(kāi)展“舌尖上的端午”品傳統美食
5月27日，在傳統農歷佳節端午到來(lái)之前，___中心小學(xué)舉行了“舌尖上的.端午”，品嘗傳統端午美食活動(dòng)。
此次活動(dòng)得到了各位家長(cháng)、班主任的大力支持，同學(xué)們紛紛帶來(lái)了家長(cháng)精心準備的端午特色美食，如粽子、“煎堆”（面粉煎、麥粉煎）、海蠣煎等等。一個(gè)來(lái)自___的學(xué)生舉著(zhù)“煎堆”說(shuō)：“哇，我還是第一次看到這種東西，原來(lái)晉江端午節要吃這個(gè)呀！”本晉江的學(xué)生就忙給他講吃“煎堆”的含義。
“舌尖上的端午”這一活動(dòng)讓學(xué)生們更進(jìn)一步地了解了我們的傳統文化習俗。
�。ㄈ┲氐赖抡b經(jīng)典
5月28日下午，我校開(kāi)展端午習俗進(jìn)校園活動(dòng)。在老師們精心的準備下，同學(xué)們觀(guān)看端午節來(lái)歷的動(dòng)畫(huà)短片，見(jiàn)到了艾草，并聞到了艾草的味道，了解了艾草的作用以及端午節插艾草的習俗，最后各班在教室門(mén)上插上了艾草。此次活動(dòng)增進(jìn)了同學(xué)們對傳統文化的了解，探索民俗文化進(jìn)校園的教育模式。
�。ㄋ模┊�(huà)寫(xiě)綠色端午
“五月五，話(huà)端午”—————為進(jìn)一步幫助小學(xué)生更好地了解、認同、喜愛(ài)傳統節日，結合學(xué)校的工作實(shí)際，通過(guò)“我們的節日·端午”主題教育活動(dòng)，將中華民族的氣節教育、節氣文化和學(xué)校特色文化緊密結合在一起，培養學(xué)生的民族自信心和自豪感，增強學(xué)生對端午節傳統文化的了解和熱愛(ài)。各班充分利用黑板報、手抄報等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳，開(kāi)展“話(huà)端午，揚民族傳統文化”活動(dòng)。各班讓學(xué)生通過(guò)查閱圖書(shū)、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(cháng)輩和他人請教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節的由來(lái)，了解這一傳統節日的相關(guān)知識。同學(xué)們都很用心地去收集資料，把端午節的所見(jiàn)所聞?dòng)?K紙做成來(lái)手抄報，并上交學(xué)校進(jìn)行評比獎勵。
通過(guò)“我們的節日·端午”主題系列活動(dòng)的開(kāi)展，使同學(xué)們懂得了中國傳統節日的來(lái)由和意義，傳承了中國傳統文化，激發(fā)了民族自豪感。
端午節特色主題活動(dòng)總結12
201_年的6月12日是農歷五月初五，我國的傳統節日――端午節。為充分利用傳統節日弘揚中華民族優(yōu)秀文化，根據市教育局有關(guān)活動(dòng)通知精神，我校在端午節期間開(kāi)展了“我們的節日？端午節”主題活動(dòng)。
端午節是我國的傳統節日，通過(guò)端午節活動(dòng)可以讓學(xué)生更加了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義，更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統美德。端午節又是一個(gè)與家人團聚在一起的好機會(huì )，可以與家人增進(jìn)感情，體驗親情的魅力。
為了更好的.完成活動(dòng)任務(wù)，收到良好的活動(dòng)能夠效果，我校高度重視，精心策劃，首先為活動(dòng)的開(kāi)展打下了堅實(shí)的基礎。
其次，學(xué)校加強了宣傳力度，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的節日氛圍。我們通過(guò)國旗下演講、倡議書(shū)等形式，對我國的傳統節日――端午節及其意義，做了大力宣傳，充分弘揚中華民族優(yōu)秀文化。
我們又開(kāi)展了以“我們的節日？端午節”主題的端午節手抄報創(chuàng )編活動(dòng)。同學(xué)們通過(guò)閱讀書(shū)籍和上網(wǎng)查詢(xún)，了解了端午節的相關(guān)知識，并配以插圖、剪貼畫(huà)，制作了一張張美觀(guān)大方的手抄報。通過(guò)本次活動(dòng)，同學(xué)們加深了對端午節的認識，進(jìn)一步了解了我國的傳統節日和過(guò)傳統節日的意義，更加認同、喜愛(ài)傳統節日，進(jìn)一步增強了他們的愛(ài)國愛(ài)鄉情感，提高了科學(xué)文明素養，弘揚和培育了民族精神。
在本次活動(dòng)中，我校充分利用“端午節”這一傳統節日對全體學(xué)生進(jìn)行傳統文化教育，讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛(ài)國情懷，培養了學(xué)生的愛(ài)國熱情，增進(jìn)了與親人之間的親情，讓學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻心懷感恩之心，促進(jìn)了社會(huì )主義和諧社會(huì )建設。
端午節特色主題活動(dòng)總結13
這次端午節活動(dòng)結束了，我們學(xué)校組織的這次活動(dòng)，讓我感覺(jué)也是非常的有感觸，每年都會(huì )在端午節的時(shí)候的舉行活動(dòng)，為了讓學(xué)生們了解到傳統節日，弘揚傳統文化，這次的活動(dòng)也準備了很多節目，讓學(xué)生們更加貼切的去了解活動(dòng)的意義，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，大力的宣傳端午節的傳統習俗，讓所有學(xué)生都參與進(jìn)來(lái)，對這次活動(dòng)也總結一下。
首先就是宣傳工作，給每個(gè)班級都發(fā)活動(dòng)通知，讓學(xué)生們參與進(jìn)來(lái)，做一名端午節的板報，還有手工藝展示，然后在活動(dòng)當天就開(kāi)始評獎，一開(kāi)始的宣傳工作還是需要做好的，這次的活動(dòng)學(xué)校非常重視，除了宣傳工作之外還有一些節目，每個(gè)班級都有準備活動(dòng)，活動(dòng)的意義主要還是要讓學(xué)生們能夠有這方面的意識，能夠更多的去了解端午節，讓學(xué)生們清楚端午節的`來(lái)歷，還有一些關(guān)于端午節的文化，現在的也必須要好好的總結一下，在這一方面肯定是要做好相關(guān)的準備的，在活動(dòng)當天，大家的興致都是非常高的。
活動(dòng)當天每個(gè)班級都是有準備活動(dòng)，有朗誦，有歌唱，有猜謎，整個(gè)活動(dòng)下面，節目是層出不窮，這方面大家都是非常的努力的，活動(dòng)的過(guò)程雖然不是很長(cháng)，可是效果還是非常不錯的，這次活動(dòng)也是豐富了學(xué)生的生活，這其實(shí)也是另外一種放松，總的來(lái)說(shuō)活動(dòng)結束之后大家都是非常的開(kāi)心，端午節的活動(dòng)當中，各個(gè)班級都展示了自己的風(fēng)采，其中知識競賽是非常精彩的，大家都做的非常得不錯，現階段的學(xué)習當中確實(shí)是缺少這樣的互動(dòng)，這次活動(dòng)其實(shí)從另外一個(gè)角度來(lái)講也是，在弘揚我們的傳統文化，節目結束之后緊接著(zhù)就是頒獎，這個(gè)過(guò)程當中確實(shí)是非常的不錯的，表現優(yōu)異的班級都是頒了獎。
在這一點(diǎn)上面肯定是非常明確的，端午節活動(dòng)已經(jīng)結束了，通過(guò)這次的活動(dòng)，我們學(xué)校也是有了一些經(jīng)驗，下次的活動(dòng)也一定要做好足夠的準備，同學(xué)們也是非常配合的，最后在活動(dòng)結束后大家都是陸續的回到了教師，說(shuō)到這次活動(dòng)的一些不足，就是在時(shí)間上面這次的活動(dòng)，離原計劃規劃的時(shí)間還是有一定的差距的，還是延遲了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，主要就是因為在表演節目的時(shí)候，設備出了故障，所以說(shuō)延遲了一定的時(shí)間，下次活動(dòng)一定會(huì )合理安排好，端午活動(dòng)結束，對學(xué)生們來(lái)講是一次不錯的校園活動(dòng)，希望大家度過(guò)一個(gè)開(kāi)心的節日。
端午節特色主題活動(dòng)總結14
端午節是我國的一個(gè)傳統節日，它有著(zhù)獨特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、佩香囊、懸白艾、掛菖蒲、飲抹雄黃酒等。利用端午節，開(kāi)展主題活動(dòng)，既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動(dòng)手潛力，又能增進(jìn)兒童對中國傳統文化的了解和興趣。同時(shí)，端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，能夠借端午節，緬懷先輩，傳承民族精神。
一是教師、家長(cháng)、幼兒一齊收集資料有關(guān)端午節的新、老照片及相關(guān)聲像資料，了解端午節有關(guān)的知識和風(fēng)俗習慣。并透過(guò)宣傳欄、家園聯(lián)系欄、網(wǎng)站等多種宣傳形式，讓師生進(jìn)一步感受到屈原的'愛(ài)國精神和感人詩(shī)辭，增強幼兒熱愛(ài)祖國之情，鼓勵、引導幼兒走進(jìn)生活，開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)。
二是透過(guò)搜集有關(guān)端午節的詩(shī)詞、民間傳說(shuō)，搜集愛(ài)國詩(shī)人屈原的事跡，在班內分組交流學(xué)習，表達我們對他的懷念、崇敬、愛(ài)戴。
三是倡導熱心家長(cháng)給與幼兒包粽子的指導。幼兒自己動(dòng)手制作“粽子”，感受著(zhù)民俗文化。食堂幫忙煮好。讓幼兒品嘗、分享自己的勞動(dòng)成果。
四是制作并相互贈送端午節賀卡，鼓勵幼兒動(dòng)腦的同時(shí)也多動(dòng)手，并互相傳達節日的問(wèn)候。五是結合“六一”慶�；顒�(dòng)，各年級組組織幼兒舉行“繪美麗祖國”繪畫(huà)活動(dòng)，弘揚愛(ài)國主義精神。
透過(guò)“我們的節日·端午”主題教育活動(dòng)，讓幼兒感受過(guò)節的快樂(lè )，做中國人的光榮。體驗中國傳統文化的源遠流長(cháng)，積累幼兒的文化底蘊。在活動(dòng)中讓幼兒展現自我，發(fā)展自我個(gè)性，進(jìn)一步培養他們的主體參與意識、動(dòng)手潛力和同伴間的團結合作精神。
端午節特色主題活動(dòng)總結15
為響應學(xué)院關(guān)于弘揚中華民族傳統文化的號召，增強大學(xué)生對傳統節日的認識和了解，哲學(xué)與人文科學(xué)系開(kāi)展了一系列以紀念端午節為主題的活動(dòng)。
一、節前宣傳活動(dòng)
1、召開(kāi)各班團支書(shū)會(huì )議，要求各班做到節前有宣傳、節日有活動(dòng)、節后有總結。
2、做好宣傳欄、板報、宣傳報等，提高同學(xué)們的認知水平。
二、節日活動(dòng)
1、不少同學(xué)對中國傳統節日了解仍然較少，我系把端午節當作培養大學(xué)生傳統文化認同感的機會(huì )，制作了“歡樂(lè )端午”宣傳欄，詳細介紹了端午節的由來(lái)和相關(guān)的民俗文化活動(dòng)，收到了良好的效果。
2、哲學(xué)與人文科學(xué)系組宣部在端午節之日，精心制作了以“五月花開(kāi)慶端陽(yáng)”為主題的手繪展板，為端午節到來(lái)營(yíng)造了濃濃的'節日氛圍。
3、為了進(jìn)一步宣傳中國傳統節日，哲學(xué)與人文科學(xué)系團總支組織各支部制作了墻報，其中文秘班的板報以精彩的設計，豐富的內容，贏(yíng)得了大家的好評。
4、端午節到來(lái)之際，哲學(xué)與人文科學(xué)系同學(xué)們精心采集了艾草，并在每一束艾草上系上象征吉祥如意的紅絲帶，分發(fā)到教職工老師的手中，表達了大家端午節之際對老師的一片情意。
餐廳微機室、保衛室等工作人員也均在節日之際收到了我們送去的代表祝福的艾草，在表達感謝的同時(shí)，也對我們的活動(dòng)予以肯定。
端午節特色主題活動(dòng)總結16
我校大隊部組織開(kāi)展了“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)，以端午節的文化內涵為核心，開(kāi)展了各項活動(dòng)。通過(guò)各種活動(dòng)的展開(kāi)，讓學(xué)生了解中華民族的傳統文化，增強學(xué)生對祖國、對家鄉、對人民的熱愛(ài)之情。
1、為了更好的完成活動(dòng)任務(wù)，收到優(yōu)良的活動(dòng)能夠效果，我校高度重視，精心策劃，首先進(jìn)行宣傳，為活動(dòng)的開(kāi)展打下了堅實(shí)的基礎。
2、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的節日氛圍。我們通過(guò)班會(huì )、國旗下的講話(huà)等形式，對我國的傳統節日――端午節及其意義，充分弘揚中華民族優(yōu)秀文化。
3、我們開(kāi)展了以“我們的節日端午節―做一個(gè)有道德的人”為主題的端午節手抄報創(chuàng )編活動(dòng)。同學(xué)們通過(guò)閱讀書(shū)籍和上網(wǎng)查詢(xún)，了解了端午節的相關(guān)知識，并配以插圖、剪貼畫(huà)，制作了一張張美觀(guān)大方的`手抄報。通過(guò)本次活動(dòng)，同學(xué)們加深了對端午節的認識，進(jìn)一步了解了我國的傳統節日和過(guò)傳統節日的意義，更加認同、喜愛(ài)傳統節日，進(jìn)一步增強了他們的愛(ài)國愛(ài)鄉情感，提高了科學(xué)文明素養，弘揚和培育了民族精神。
4、開(kāi)展了中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。各班利用班會(huì )課，組織了學(xué)生參與端午民俗詩(shī)歌、屈原詩(shī)詞、歷代經(jīng)典愛(ài)國主義詩(shī)篇誦讀活動(dòng)；利用展版向學(xué)生推薦了好書(shū)《少年文摘》；利用全校讀一本好書(shū)，邀請書(shū)商來(lái)校推薦適合兒童的書(shū)目，并設點(diǎn)讓學(xué)生閱讀和購書(shū)，學(xué)生讀書(shū)的熱度高漲。
5、因為開(kāi)展走訪(fǎng)道德模范和道德模范進(jìn)校園活動(dòng)定于6月9日，所以學(xué)校只在校會(huì )上與學(xué)生進(jìn)行了宣傳發(fā)動(dòng)，向有道德的人學(xué)習，向美德少年學(xué)習。
6、結合學(xué)校德育主題“爭做美麗學(xué)生”“爭做美麗教室”進(jìn)行了五月份美麗學(xué)生和美麗教室的評比活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生和教室的健康成長(cháng)。
端午節特色主題活動(dòng)總結17
為迎接端午佳節，弘揚民族精神，傳承端午文化，強化學(xué)校的愛(ài)國文化教育，小學(xué)開(kāi)展了“濃情端午，粽香快樂(lè )”傳統文化教育活動(dòng)，向師生普及端午知識，營(yíng)造師生同樂(lè )、愛(ài)國愛(ài)家、共享幸福成果的良好傳承氛圍。
一、感悟愛(ài)國情懷
學(xué)校利用宣傳欄和校園廣播，宣傳愛(ài)國思想和端午習俗，讓包粽子、艾葉、插菖蒲、掛香囊、等南北方慶祝端午節的不同方式呈現在學(xué)生面前。學(xué)校充分發(fā)揮課堂教學(xué)滲透的主渠道作用，利用晨間誦讀《離騷》等愛(ài)國名篇詩(shī)句、觀(guān)看端午節來(lái)源和屈原的典故等視頻，多種方式并存，讓學(xué)生在讀中體會(huì )，在體會(huì )中學(xué)習，深切感悟愛(ài)國情懷的.偉大。各班趁熱打鐵，讓學(xué)生通過(guò)國旗下講話(huà)、繪畫(huà)、手抄報等形式將所學(xué)、所觀(guān)、所感說(shuō)出來(lái)、畫(huà)出來(lái)，將愛(ài)祖國愛(ài)家園思想深植入心。
二、傳承愛(ài)國擔當
學(xué)校設立端午節專(zhuān)題論壇，論壇設立專(zhuān)門(mén)的論壇角，鼓勵學(xué)生利用綜合活動(dòng)課參與《我論屈原》《端午節粽子》、《屈原的愛(ài)國情懷》等主題的討論，將知識來(lái)源細化。同時(shí)采用體驗式教學(xué)和現場(chǎng)教學(xué)相結合，邀請社區的老爺爺老奶奶來(lái)為學(xué)生們講述他們對端午節習俗的傳承，讓學(xué)生傾聽(tīng)老一輩的愛(ài)國傳承方式。組織征文比賽，語(yǔ)文教研組成員組成評委小組進(jìn)行評議，優(yōu)秀作品在校園廣播室進(jìn)行廣播，讓學(xué)生充分感受端午節的文化內涵和傳統佳節的獨特魅力，增強愛(ài)國主義情感。
三、弘揚愛(ài)國精神
學(xué)校注重“知行合一”，開(kāi)展多種實(shí)踐方式幫助學(xué)生探尋傳統文化，體驗傳統文化的魅力。有的班級自行組織“包粽子”比賽，四人一組，有商有量，分工負責，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手操作能力和團結協(xié)作能力，鼓勵學(xué)生們勇于爭先，敢于上進(jìn)。有的班級組織“縫香囊”活動(dòng)，圍坐一起，穿針引線(xiàn)，你做香囊我放艾草，配合默契，其樂(lè )融融，充分讓學(xué)生在玩中學(xué)，在學(xué)中樂(lè )。有的班級走進(jìn)敬老院，將親手做的香囊和粽子送給孤寡老人，奉獻自己的愛(ài)心，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生的民族自豪感和愛(ài)國愛(ài)家的熱情，用實(shí)際行動(dòng)弘揚了中華民族傳統文化的精髓。
端午節特色主題活動(dòng)總結18
為我校提供了一個(gè)很好的教育機會(huì )，利用學(xué)生對過(guò)節的興趣，不僅能激發(fā)學(xué)生從不同的角度感受節日的意義所在，刺激他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛(ài)國情，還靈活地激發(fā)每位學(xué)生的探索創(chuàng )造精神。
1、師生互動(dòng)墻報。（在3—4年級開(kāi)展）通過(guò)教室整個(gè)的外墻布置，以小報、手工制作、繪畫(huà)作品等形式反映師生在第一階段的學(xué)習體會(huì )與成果。
2、師生互動(dòng)演出。（在5—6年級開(kāi)展主題隊會(huì )）隊會(huì )以文藝演出的形式再現了屈原投江的`一段歷史文化，師生們被屈原身上那股民族的正義感和濃濃的愛(ài)國情所折服，全場(chǎng)深情地吟頌起懷念屈原的詩(shī)詞。我們嘗試以時(shí)裝表演和舞蹈的形式向師生展示了端午節的時(shí)令食物、物品文化和民間主要活動(dòng)，在齊心協(xié)力擂鼓接龍、賽龍舟的演繹中師生們感悟昂揚向上、齊心協(xié)力的中國精神。
3、師生互動(dòng)活動(dòng)。端午節的活動(dòng)室由老師和家長(cháng)共同單杠，有粽子制作室、時(shí)令飾品制作室等，學(xué)生人人參與，個(gè)個(gè)動(dòng)手，有的學(xué)會(huì )了制作粽子、有的會(huì )做香袋、有的會(huì )編蛋網(wǎng)、有的會(huì )做菱角，有的學(xué)會(huì )一段武術(shù)操、有的還知道了與一些節日習俗有關(guān)的科學(xué)知識和數學(xué)問(wèn)題，從而較好的體現了我們的活動(dòng)主旨：全員參與，共同體驗、各有收獲。
4、校園生活生動(dòng)起來(lái)了。節慶活動(dòng)不是一種單純的儀式和形式、我們還加強了節慶教育后續工作的研究，如建立了家校跟蹤聯(lián)系卡，學(xué)校社區活動(dòng)聯(lián)系單、反映了學(xué)校在教育學(xué)生工程中的獨具匠心，全方位勾畫(huà)出孩子天地的純真、爛漫、生動(dòng)、富有情趣，每次活動(dòng)后的照片、班級交流展示等資料，往往又構成了是校園櫥窗最美的風(fēng)景線(xiàn)。
我國地大物博、歷史悠久，我們只是充分利用一部分傳統文化對向進(jìn)行教育，我們有責任去弘揚，而這個(gè)責任，就賦予我們下一代，讓我們從傳統節日教育做起，使我國的傳統文化發(fā)揚光大！
端午節特色主題活動(dòng)總結19
為切實(shí)貫徹落實(shí)“我們的節日·端午節"主題活動(dòng)的通知精神，我公司開(kāi)展了形式多樣的端午節慶�；顒�(dòng)，營(yíng)造慶祝傳統節日的良好氛圍，現將活動(dòng)情況總結如下：
�。ㄒ唬╅_(kāi)展端午關(guān)愛(ài)互助活動(dòng)在端午節來(lái)臨之際，公司組織了端午慰問(wèn)活動(dòng)，單位職工同老黨員一起包粽子，一起聯(lián)歡，讓群眾深切感受到黨和政府對他們的關(guān)心。
�。ǘ┏珜Ы】捣酪�，開(kāi)展除塵活動(dòng)古人把五月端午稱(chēng)作“衛生月”，廣插艾草，抹雄黃酒，以免災去病，端午節成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的'大節日。我們開(kāi)展了端午節除塵活動(dòng)，倡導健康生活，凈化工作環(huán)境，營(yíng)造舒適、整潔、和諧的節日氛圍。
公司將繼續以“我們的節日”為契機，廣泛開(kāi)展各項主題活動(dòng)，大力普及傳統節日知識，積極倡導文明和諧的現代節日理念。
端午節特色主題活動(dòng)總結20
端午節作為我們傳統的一個(gè)節日，是受到了廣大群眾的關(guān)注和喜愛(ài)的。這一次，單位也組織了一次端午活動(dòng)，為我們發(fā)放了精美的禮品、可口的粽子，也給我們帶來(lái)了一些特殊的感觸。非常感謝單位愿意在這個(gè)節日里，給予我們這樣的福利，也很感謝這一次活動(dòng)，讓我們樂(lè )在其中，享受著(zhù)端午節的歡愉。
在這個(gè)節日里，我們部門(mén)也組織了一個(gè)節目，那就是緬懷屈原，朗誦詩(shī)歌。這個(gè)節目看上去有板有眼的，實(shí)則上是一個(gè)很鍛煉人的節目。在排練這個(gè)節目的時(shí)候，我們協(xié)調了很多次，在多次的努力下，我們找到了一種更加合適的方法去進(jìn)行。從這個(gè)過(guò)程當中，我們全體人員逐漸也清楚了合作的重要性，一個(gè)團體最重要的就是相互配合，相互扶持，這樣我們才能在一個(gè)好的'態(tài)度中更加完美的去完成這一件事情。
通過(guò)我們全部門(mén)人的努力，這一個(gè)朗誦節目完美的呈現在了大家的眼前。并且獲得了大家的青睞，也得到了領(lǐng)導們的表?yè)P，這讓我們感到了十分驕傲和自豪。我們所做出的努力都得到了的肯定，讓我們感到非常的滿(mǎn)足。仔細想一想，這和我們的工作也是一樣的，我們努力的奔跑，努力的發(fā)展自己，只為得到一些肯定，而這些肯定也是讓我們更加努力的助力啊，所以在工作中，他人有值得我們肯定的地方，一定要去肯定，不要吝嗇自己的一句話(huà)，也不要吝嗇一份贊揚的態(tài)度。
這一次活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)的結束了，可在這個(gè)活動(dòng)中，我不僅是感受到了節日的喜悅，更讓自己多了一些反省，也多了一些領(lǐng)悟，我相信，這對于我在這條路上的成長(cháng)來(lái)說(shuō)，是非常有必要的一個(gè)部分，也是助我前進(jìn)的一股動(dòng)力。
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