元宵節春節活動(dòng)總結
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？下面是小編幫大家整理的元宵節春節活動(dòng)總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
元宵節春節活動(dòng)總結1
元宵節是我們中國傳統的節日，為了讓學(xué)生了解元宵節主要的風(fēng)俗習慣，體驗元宵節的熱鬧。我們設計了慶元宵班級活動(dòng)，通過(guò)“談話(huà)、搓元宵、吃元宵”等形式來(lái)了解風(fēng)俗，并從活動(dòng)中感受自己動(dòng)手做元宵、嘗元宵的快樂(lè )。
利用了家庭資源，孩子們對于節日的知識也就相應的豐富了，在談話(huà)環(huán)節中的參與性就增強了，孩子們間的交流也就自然而然的表現出來(lái)，在這種寬松的談話(huà)氛圍中，孩子們有了想說(shuō)、要說(shuō)、敢說(shuō)的語(yǔ)言環(huán)境。在這個(gè)過(guò)程中，我也及時(shí)有意識地提醒他們注意語(yǔ)言表達的連貫性、完整性，從而也促使他們口語(yǔ)表達能力得到進(jìn)一步的提高。
最快樂(lè )的是孩子們動(dòng)手搓元宵、嘗元宵的活動(dòng)，孩子們洗干凈小手安靜的等待著(zhù)活動(dòng)的開(kāi)始（從來(lái)沒(méi)有這么安靜過(guò)，我有些吃驚），在活動(dòng)中，孩子們看到老師像變魔術(shù)一樣把糯米粉變成了面團，再搓成小圓子，一個(gè)個(gè)都情不自禁地鼓起掌來(lái)，同時(shí)也迫不及待地想加入，只等著(zhù)我的一聲令下。瞧！他們一個(gè)個(gè)搓得多認真、多帶勁呀，一粒粒的小圓子就像一顆顆璀璨的珍珠，晶瑩剔透，手藝一點(diǎn)也不比我們成人差。
在品嘗元宵時(shí)，孩子們在你一口，我一口，津津有味的品嘗著(zhù)自己制作的湯圓，在收獲中體驗與同伴一起做湯圓、吃湯圓的快樂(lè )。制作活動(dòng)結束后，我們還進(jìn)行了簡(jiǎn)短的談話(huà)、交流活動(dòng)，由于剛嘗試過(guò)做湯圓，孩子的記憶還是很深的，所以孩子說(shuō)的很多，覺(jué)得面粉弄在臉上、地上和桌子上很開(kāi)心。的確，玩是孩子的天性。
接著(zhù)就是做湯圓的環(huán)節，孩子們各抒己見(jiàn)，在制作步驟方法上也有了更進(jìn)一步的認識，很多小朋友都說(shuō)：老師，我們到下次再做吧，”孩子們還沉浸在那圓溜溜、香噴噴的湯圓里哪！“快樂(lè )的元宵節”這一活動(dòng)就像圓圓的圓子一樣畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。如果活動(dòng)內容再豐富點(diǎn)（圖片、材料的收集、背景音樂(lè )的提供等）效果會(huì )更理想的。
元宵節春節活動(dòng)總結2
春節、元宵節期間，我公司立足為家人居民營(yíng)造幸福、祥和的節日氣氛，組織所有家人以及公司領(lǐng)導，積極開(kāi)展活動(dòng)，豐富員工精神文化生活，給廣大家人帶來(lái)了一個(gè)溫暖、平安、和諧與快樂(lè )的春節。
一、精心組織，抓思路，出策劃
我公司從思路和組織上著(zhù)手，做到兩節期間群眾性文化活動(dòng)組織有保障、安排有活動(dòng)。一是成立文化領(lǐng)導小組。由社區書(shū)記牽頭，負責活動(dòng)總體組織策劃，相關(guān)成員負責分管領(lǐng)域，責任到人，層層落實(shí)。二是搞好公司文藝匯演策劃工作。抓好公司文藝隊的排練。三是設置評獎委員會(huì )，對于參與比賽和演出的員工頒發(fā)小獎品。
二、大力落實(shí)，抓項目，出成果
公司充分發(fā)動(dòng)員工積極參與活動(dòng)，做到熱鬧一片、紅火一片、幸福一片。
一是公司迎春趣味運動(dòng)會(huì )。我公司在公司舉辦了公司迎春趣味運動(dòng)會(huì )活動(dòng)，通過(guò)頂氣球，乒乓球、拔河、綁腿走等趣味比賽項目，進(jìn)一步增強了公司員工之間的感情，加強了員工之間團結，更好地陶冶情操，促進(jìn)身心健康，以強健體魄，為公司和諧發(fā)展創(chuàng )造了良好的氛圍。
二是開(kāi)展了迎春文藝大聯(lián)歡活動(dòng)，為豐富節日期間公司文化活動(dòng)，營(yíng)造歡樂(lè )喜慶、祥和文明的節日氛圍，我公司組織了公司員工開(kāi)展了“我們的節日”迎春文藝大聯(lián)歡活動(dòng)，員工載歌載舞迎接新年的到來(lái)。此次活動(dòng)形式多樣，節目精彩紛呈，有獨唱、詩(shī)朗誦以及舞蹈、黃梅戲、健身舞及拉二胡等節目。盡管天氣寒冷，大家還是激情四射，為寒冬中的公司帶來(lái)了不少溫暖。
三是開(kāi)展了春節大聯(lián)歡棋藝書(shū)畫(huà)大比拼。開(kāi)展了春節大聯(lián)歡棋藝書(shū)畫(huà)大比拼活動(dòng)，本次活動(dòng)分為象棋比賽和寫(xiě)春聯(lián)兩部分。象棋比賽共有16名參賽者參加，。比賽過(guò)程中，每位參賽者都全神貫注，不但比棋技，還比心理戰，比賽共設前四名作為獎勵。我公司組織了書(shū)法愛(ài)好者寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng)，為眾多熱衷于書(shū)法的員工提供了一次展示自我才華的機會(huì )和平臺，體現了年節大家同樂(lè )的喜慶。
元宵節春節活動(dòng)總結3
根據泉州市教育局關(guān)于開(kāi)展“我們的節日春節元宵”寒假教育實(shí)踐活動(dòng)的通知，我校廣泛發(fā)動(dòng)、家校配合、精心組織，利用身邊的.資源，引導學(xué)生在實(shí)踐中體驗，培養學(xué)生良好習慣，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、愛(ài)國愛(ài)鄉情感，過(guò)一個(gè)安全、健康、快樂(lè )、有意義的寒假。
1、開(kāi)開(kāi)心心過(guò)大年。用心體驗家鄉春節習俗，和長(cháng)輩一起做年糕，搓湯圓，貼春聯(lián)，跳火群，自制花燈，向長(cháng)輩拜年，道祝福。
2、讀好書(shū)誦經(jīng)典。各年段向學(xué)生推薦寒假閱讀書(shū)目，根據學(xué)段提出不同的要求，以“采蜜集”“好書(shū)推薦卡”“讀書(shū)小報”等形式引導學(xué)生深入學(xué)習，并于期初組織交流。
3、柴米油鹽醬醋茶，學(xué)做生活小主人。從日常的打掃、晾曬，到走進(jìn)廚房，甚至走向田間，學(xué)生的自理能力和勞動(dòng)習慣得到培養。在家長(cháng)的用心指導下，涌現出了一批廚藝小達人。
4、公益活動(dòng)我參與。在“書(shū)贈春聯(lián)”“奉送愛(ài)心粥”“經(jīng)濟報暖冬公益行”“五店市文明勸導志愿者”等公益活動(dòng)中，隨處可見(jiàn)我校學(xué)生的燦爛笑臉。孩子們在公益活動(dòng)中培養責任感和愛(ài)心。
5、尋找身邊的美德故事。引導學(xué)生關(guān)注社會(huì )生活，及時(shí)記錄節日期間有關(guān)傳統美德的所見(jiàn)、所聞、所感，感受傳統美德，體驗社會(huì )和諧，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活的情感，爭當“做一個(gè)有道德的人”。
6、歡歡喜喜鬧元宵。春節的高潮在元宵，在xx市（xx）首屆元宵文化藝術(shù)節開(kāi)幕式上，我校充滿(mǎn)喜慶的歌伴舞《正月點(diǎn)燈紅》，為大家帶來(lái)了隆冬中的溫暖。小記者們于現場(chǎng)展開(kāi)了采訪(fǎng)活動(dòng)。在家長(cháng)的帶領(lǐng)下，孩子們提著(zhù)燈籠走過(guò)三里街賞花燈，在白塔畔看攻炮城、猜燈謎；參觀(guān)倪cc先生“xx題材”剪紙作品展；觀(guān)看木偶戲“龍山情緣”，充分領(lǐng)略著(zhù)古鎮傳統文化的魅力。
元宵節春節活動(dòng)總結4
為豐富社區文化生活，讓社區居民過(guò)一個(gè)愉快和有意義的元宵接，社區精心組織了系列活動(dòng)，分別是：“我家門(mén)口也有花燈看”；“元宵環(huán)保喜件制作”；“猜燈謎、學(xué)環(huán)保、吃湯圓、大家唱”活動(dòng)。正月13—正月十五晚，社區發(fā)動(dòng)各小區按自有風(fēng)格亮燈，張貼福字，營(yíng)造元宵節氛圍。
2月2日下午，社區的小朋友們紛紛帶著(zhù)剪刀、水彩筆、廢舊盒子等工具和材料來(lái)到社區，參加“元宵環(huán)保喜件制作活動(dòng)”。糊盒子，剪燈穗6767一些小朋友們紛紛發(fā)揮自己的聰明才智，把帶來(lái)的廢舊紙盒、塑料瓶變成節日的燈籠。還有些小朋友拿著(zhù)剪刀專(zhuān)心致志地按照社區準備好的剪紙模子，把一張張紅紙變成“xxxx年吉祥”的喜慶模樣。一個(gè)下午的活動(dòng)，小朋友成果頗豐，大家都期待著(zhù)自己的作品在社區的元宵節活動(dòng)上露面。
孩子們還將親手制作的喜件送給養老服務(wù)中心的爺爺奶奶們，和他們一起交流談心，歡度元宵。
正月十五這天，雖然天公不作美，但社區“猜燈謎、學(xué)環(huán)保、吃湯圓、大家唱”活動(dòng)還是如火如荼的舉行。
原本設想放在室外慶祝的元宵活動(dòng)因下雨移址在社區活動(dòng)室內。下午1：30的活動(dòng)，1：00不到居民和小朋友們都紛紛踏至，100多平方的活動(dòng)室擠的是滿(mǎn)滿(mǎn)當當，老老少少歡聚一堂齊樂(lè )融融。整個(gè)活動(dòng)由小朋友們的“剪紙做燈”展示；創(chuàng )藝元宵比試；元宵燈謎猜猜；愛(ài)心湯圓制作；吹拉彈唱慶元宵；送湯圓給外來(lái)務(wù)工人員和轄區空巢、
孤寡老人六塊內容組成。大家唱的唱，做的做，送的送，樂(lè )的樂(lè )，熱熱鬧鬧地度過(guò)了個(gè)美滿(mǎn)的下午。元宵節寄托著(zhù)社區居民祈盼幸福平安的美好希望，讓我們共同祝福所有家人團團圓圓，和睦幸福！
元宵節春節活動(dòng)總結5
為了讓孩子更加了解中國的傳統節日，了解元宵節，我們中班為孩子設計安排了三節課程《元宵節的來(lái)歷》、《猜燈謎》和《元宵節古詩(shī)》。
活動(dòng)一：《元宵節的來(lái)歷》
中班孩子已經(jīng)對元宵節有了一定的認識，知道要點(diǎn)花燈、吃湯圓，在活動(dòng)中我們通過(guò)各種元宵節的花燈圖片、做元宵、吃元宵、鬧花燈的熱鬧場(chǎng)景圖片，讓孩子認識傳統節日的習俗，通過(guò)各種有關(guān)元宵節的的神話(huà)故事，讓孩子了解元宵節的來(lái)歷以及為什么要吃元宵等等。
活動(dòng)二：《猜燈謎》
教師帶著(zhù)幼兒一起猜燈謎，孩子們爭先恐后的搶答，答對了還會(huì )領(lǐng)取小禮物，孩子們的熱情空前高漲，一起賞花燈，猜燈謎，做游戲體驗中華傳統文化的藝術(shù)魅力�；顒�(dòng)現場(chǎng)處處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，洋溢著(zhù)祥和喜慶的氣氛。
活動(dòng)三：《元宵節古詩(shī)》
這次元宵節古詩(shī)選取了《正月十五夜燈》這首古詩(shī)�！墩率逡篃簟�，是唐代詩(shī)人張祜寫(xiě)的一首七言絕句。本詩(shī)描寫(xiě)家家出門(mén)、萬(wàn)人空巷、盡情而來(lái)、盡興方歸鬧上元夜的情景，使上元燈節成為了最有詩(shī)意，最為消魂的時(shí)刻。讓幼兒了解了唐朝古人過(guò)元宵節的歡樂(lè )氣氛和場(chǎng)景。
通過(guò)以上一系列活動(dòng)，幼兒了解了元宵節的習俗，知道了元宵節的來(lái)歷，體驗了元宵節的熱鬧喜慶氛圍，增進(jìn)了幼兒之間的情感交流，鍛煉了幼兒的口頭表達能力，給幼兒提供了互相學(xué)習的平臺，初步學(xué)習了中國傳統民間藝術(shù)，為弘揚中國優(yōu)秀傳統文化奠定了很好的基礎。
這次元宵節主題活動(dòng)，既融洽了師生與生生之間的關(guān)系，也有了情感交流，既感受到在幼兒園過(guò)元宵節的快樂(lè )，也學(xué)到了不少本領(lǐng)，孩子很喜歡這樣的活動(dòng)形式。
在這次活動(dòng)中我們已有一定的不足，例如沒(méi)有機會(huì )讓孩子自己動(dòng)手制作元宵，還有家長(cháng)沒(méi)有參與到我們的賞花燈和猜燈謎活動(dòng)中來(lái)，我們體會(huì )到在日后的活動(dòng)中我們還需要不斷推出更新更好的活動(dòng)內容，創(chuàng )新活動(dòng)形式。相信以后的活動(dòng)將會(huì )越辦越好。
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