2023體育特色學(xué)�；顒�(dòng)總結（精選18篇）

　　在一個(gè)有趣的活動(dòng)結束后，相信全是滿(mǎn)滿(mǎn)的感恩與回憶，收獲與經(jīng)歷，不如來(lái)好好的做個(gè)總結。寫(xiě)活動(dòng)總結可馬虎不得哦，下面是小編收集整理的2023體育特色學(xué)�；顒�(dòng)總結（精選18篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　體育特色學(xué)�；顒�(dòng)總結 1

　　本學(xué)期我班以“快樂(lè )滑板”為特色，圍繞滑板開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，豐富了幼兒對滑板的認識，提高了幼兒玩滑板的能力，同時(shí)我們以鼓勵孩子大膽玩、并嘗試創(chuàng )新玩法為重點(diǎn)，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，幼兒對滑板不但有了較深的認識而且在技能技巧方面也有了較大的提高，有的孩子還創(chuàng )新出了多樣化的玩法，主要表現在以下幾個(gè)方面：

　　一、會(huì )玩了。

　　孩子們剛開(kāi)始接觸滑板的時(shí)候只會(huì )單腳站在上面滑來(lái)滑去，而且很小心翼翼的，還有的孩子根本不敢玩，只是站在一邊觀(guān)看。于是我先給孩子們表演一番，調動(dòng)大家的興趣，接著(zhù)邀請膽大的孩子進(jìn)行模仿，并經(jīng)常利用晨間活動(dòng)時(shí)間、上午游戲時(shí)間、下午戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間帶領(lǐng)幼兒和滑板做朋友，并進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的玩法訓練，通過(guò)一次次的講解和練習，孩子們玩滑板的經(jīng)驗也越來(lái)越豐富了，他們玩的技能技巧有了明顯的提高，基本上都能坐著(zhù)滑、趴著(zhù)滑、跪著(zhù)滑、單腳滑等，但雙腳站在滑板上玩的還不夠熟練，趴在滑板上旋轉的`技能還需要加強。

　　二、能創(chuàng )新玩了。

　　我努力為孩子們創(chuàng )設自由、寬松的玩滑板環(huán)境，鼓勵和引導他們創(chuàng )新出各種獨特的玩法，在每次玩滑板的過(guò)程中，我都注意讓孩子們相互學(xué)習，學(xué)習同伴不同的玩法，并進(jìn)行練習。比如一次王博文小朋友想出了從斜坡上往下滑的玩法，剛開(kāi)始只有兩三個(gè)孩子跟著(zhù)他一起玩，當他們快樂(lè )的笑聲感染著(zhù)其他孩子的時(shí)候，又圍上來(lái)好幾個(gè)孩子，漸漸地孩子們都來(lái)玩了，大家相互支持著(zhù)、鼓勵著(zhù)，我發(fā)現孩子們在掌握這種玩法的同時(shí)也體驗到了不同的快樂(lè )。通過(guò)以上一次次經(jīng)驗的積累，孩子們的玩法也越來(lái)越豐富，技法也越來(lái)越嫻熟了，深深感受到了滑板不同玩法帶來(lái)的快樂(lè )。

　　三、會(huì )邊玩邊說(shuō)兒歌了。

　　有了一段時(shí)間的練習，孩子們玩滑板的技能漸漸熟絡(luò )，于是我和孩子們共同創(chuàng )編了玩滑板的趣味兒歌，孩子們剛開(kāi)始不愿意邊玩邊說(shuō)兒歌，有的孩子兒歌也說(shuō)不全，我發(fā)現可能是兒歌不夠有趣或朗朗上口，不能調動(dòng)孩子學(xué)習的積極性，于是我將兒歌進(jìn)行了調整，漸漸地在我的影響下，孩子們已能逐步邊玩邊說(shuō)相對應的兒歌。大家在兒歌的幫助下不僅玩的更熟練，而且更加投入了，這就是兒歌的魅力和效應。

　　四、存在的不足：

　　孩子們玩滑板有了較大的進(jìn)步，但還存在一些不足，主要表現在：

　　1、孩子們的自控能力較差，常常會(huì )發(fā)生摔倒或碰撞的事。

　　2、孩子們相互學(xué)習的習慣和能力還需繼續培養。

　　希望孩子們在我們創(chuàng )設的快樂(lè )氛圍里更加自由地玩滑板，創(chuàng )新出多樣化的玩法，感受滑板的樂(lè )趣。

　　體育特色學(xué)�；顒�(dòng)總結 2

　　一、成立領(lǐng)導小組，有專(zhuān)人負責

　　我校成立了領(lǐng)導小組，組長(cháng)體育教師，副組長(cháng)各班班主任，各班體育委員為成員。組織協(xié)調全校學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)的開(kāi)展。組織本班學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)的實(shí)施。同時(shí)把推動(dòng)本班的陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑運動(dòng)列入了議事日程，根據學(xué)生特點(diǎn)，分類(lèi)實(shí)施，形成合力，強力推進(jìn)此項工作，并將責任具體落實(shí)到人，要求組與組之間加強溝通，扎實(shí)有效的開(kāi)展工作。

　　二、做好宣傳工作，齊心協(xié)力

　　1、加強宣傳營(yíng)造陽(yáng)光體育運動(dòng)的良好輿論氛圍。充分利用板報、宣傳欄等各種宣傳手段，開(kāi)設專(zhuān)題欄目，大力宣傳陽(yáng)光體育運動(dòng)，廣泛傳播健康理念，使“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”的理念深入人心，喚起師生對健康的'關(guān)注。

　　三、全部參與，持之以恒

　　全校學(xué)生，每天堅持800米。而且做好班級日志，由班長(cháng)組織檢查、統計工作。節假日，由學(xué)生自己就地堅持，回校后寫(xiě)心得體會(huì )，統計長(cháng)跑里程。

　　四、形式

　　一是早上在上學(xué)路上平坦的路上可以進(jìn)行跑步練習；二是在學(xué)校的大課間活動(dòng)期間在教師的統一指導下進(jìn)行跑步練習；三是在放學(xué)回家的路上進(jìn)行跑步練習。

　　如果是下雨天，則可以在家里比較寬的屋里進(jìn)行跑步，我們也提倡到戶(hù)外進(jìn)行跑步練習，特別是春曖花開(kāi)的季節里，我們更希望學(xué)生在最安全的野外進(jìn)行跑步，比如在花開(kāi)的田埂上跑步，當我們呼吸著(zhù)帶有花香的田野里跑步，那真正的是一種享受，同時(shí)也能提高學(xué)生冬季長(cháng)跑的興趣。

　　五、積累經(jīng)驗、鞏固實(shí)效

　　我校將“陽(yáng)光體育”與相關(guān)校園體育文化結合，開(kāi)展形式多樣、內容新穎的活動(dòng)，取得了顯著(zhù)成效。在活動(dòng)開(kāi)展中我們還注重挖掘特色，樹(shù)立典型，推廣經(jīng)驗，引導學(xué)生在開(kāi)展活動(dòng)的同時(shí)，注意活動(dòng)的后續宣傳，鼓勵學(xué)生寫(xiě)長(cháng)跑日記，與其他班級或學(xué)校學(xué)生分享長(cháng)跑體驗。使冬季長(cháng)跑活動(dòng)真正成為重要的教育活動(dòng)形式，實(shí)現以體育為手段，磨練學(xué)生意志品質(zhì)，培養集體主義情感，提升學(xué)生耐力素質(zhì)，促進(jìn)青少年全面發(fā)展的活動(dòng)目標。

　　總之，通過(guò)本次“陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng)”的深入開(kāi)展，能夠讓我班學(xué)生深刻地認識到提高學(xué)生體質(zhì)是一項“長(cháng)久之計”，對每一名學(xué)生來(lái)講，參加陽(yáng)光體育活動(dòng)，不僅是每天單單地進(jìn)行一些體育鍛煉活動(dòng)，而是要讓健康和運動(dòng)的理念深入內心，并成為自覺(jué)的習慣，為自己健康幸福的生活打下了堅實(shí)的基礎，為祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體魄！

　　體育特色學(xué)�；顒�(dòng)總結 3

　　為了更好地貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和《全民健身計劃綱要》，全面實(shí)施素質(zhì)教育和加強學(xué)校的社會(huì )主義精神禮貌建設，保證學(xué)生每一天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。此次活動(dòng)的開(kāi)展，受到了師生與家長(cháng)的歡迎，得到了社會(huì )的廣泛關(guān)注，收到了良好的效果和社會(huì )反響。

　　一、統一思想，提高認識

　　課間體育活動(dòng)是在課間操基礎上發(fā)展起來(lái)的一種學(xué)校體育活動(dòng)形式，是對傳統課間操的繼承和發(fā)展，它比課間操的時(shí)間長(cháng)，活動(dòng)資料豐富，組織形式靈活，深受學(xué)生喜愛(ài)的體育活動(dòng)。隨著(zhù)課時(shí)計劃的調整，學(xué)生在校時(shí)間縮短，開(kāi)展學(xué)校體育工作在時(shí)間上受到必須影響，很難保證每一天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，我們把目光轉向課間操改革上來(lái)，實(shí)行大課間體育活動(dòng)，將原課間操時(shí)間延長(cháng)，充實(shí)資料，拓寬課間操的教育功能，提高鍛煉身體的價(jià)值。在學(xué)校的每一天工作中，僅有課間操是全校性的有組織、有領(lǐng)導的團體活動(dòng)，如果能充分地利用這一固定時(shí)間，科學(xué)地安排活動(dòng)資料，靈活組織，將對學(xué)生的身心健康發(fā)展，全面提高學(xué)生素質(zhì)具有很重要的作用。

　　課間體育活動(dòng)是我國各地區近期新興起來(lái)的一項全校性的活動(dòng)。有比較成功的經(jīng)驗，我們進(jìn)一步統一了思想，提高認識。期初，我們根據實(shí)際情景制定了活動(dòng)方案，領(lǐng)導詳細地審閱了方案，并給予了大力的支持和合理化的提議。為大課間活動(dòng)的順利開(kāi)展供給了有效的保障。

　　二、學(xué)校重視，群策群力

　　體育大課間活動(dòng)得到了領(lǐng)導的高度重視，成立了組織管理系統。領(lǐng)導、少先隊、班主任、體育組全員參與，體育骨干學(xué)生密切配合，多次例會(huì )研究，到教師、學(xué)生家長(cháng)中征求意見(jiàn)，制定了適合我校特點(diǎn)的體育大課間活動(dòng)方案，科學(xué)系統地組織安排了體育大課間活動(dòng)方案，做到了集思廣益，群策群力。

　　三、百花齊放，各具特色

　　本次活動(dòng)讓我們驚喜地看到，我校能夠本著(zhù)以學(xué)生為中心，發(fā)揮大課間體育活動(dòng)多功能作用，“以活動(dòng)促德”，“以活動(dòng)輔智”，“以活動(dòng)鍵體”，“以活動(dòng)審美”為目的，貫徹大課間體育活動(dòng)原則，正確處理體育活動(dòng)中各種矛盾的`關(guān)系，為提高大課間體育活動(dòng)質(zhì)量供給了重要保證，集中體此刻以下幾個(gè)特點(diǎn)。

　　1、教育性

　　大課間體育活動(dòng)既是對學(xué)生進(jìn)行教育的資料，也是對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的手段，不管是創(chuàng )編校本操，還是開(kāi)展各種活動(dòng)，都能夠發(fā)揮大課間體育活動(dòng)對促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，向學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的多種功能。

　　2、科學(xué)性

　　能夠遵循少年兒童身心發(fā)展規律，科學(xué)合理地安排運動(dòng)負荷，身體得到適宜的鍛煉，心理得到恰當的調節�；顒�(dòng)時(shí)間基本都在25-30分鐘，運動(dòng)量適當。音樂(lè )的選擇具有時(shí)代感，貼合青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)。

　　3、目的性

　　能根據我校體育工作計劃，選擇大課間體育活動(dòng)的資料，做到有的放矢，目的明確。

　　4、針對性

　　能根據學(xué)校實(shí)際，有針對性的開(kāi)展大課間體育活動(dòng)。針對學(xué)生的年齡、性別、健康狀況、技能水平、場(chǎng)地器材、氣候條件等實(shí)際情景來(lái)選擇資料，做到了因人而異，因地制宜。

　　5、群體性

　　大課間體育活動(dòng)要面向全體學(xué)生，更要體現師生全員參與。教師參與到活動(dòng)當中，與學(xué)生共同活動(dòng)，使全體師生都能從中受益。

　　6、創(chuàng )新和特色性

　　本次大課間活動(dòng)，反映了現代體育的發(fā)展成果，創(chuàng )造了有活力，富有新鮮感的資料，具有鮮明的時(shí)代感。構成了具有我校的特點(diǎn)和特色緊扣主題的大課間體育活動(dòng)。音樂(lè )健康向上，催人奮進(jìn)，使大課間體育活動(dòng)與音樂(lè )伴奏渾為一體，體現了當代小學(xué)生在操場(chǎng)上健康活潑，積極向上的良好精神風(fēng)貌。

　　體育特色學(xué)�；顒�(dòng)總結 4

　　多年以來(lái)，我校一直以為了讓每一個(gè)學(xué)生都能自覺(jué)、快樂(lè )地參與到陽(yáng)光體育運動(dòng)中來(lái)，促進(jìn)孩子們的健康發(fā)展，我們學(xué)校秉承“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康理念，堅持“把健康還給學(xué)生，把快樂(lè )還給學(xué)生”的原則，開(kāi)展了豐富多彩的陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)。

　　一、提高認識，多維組合，全力打造大課間活動(dòng)品牌

　�。ㄒ唬╊I(lǐng)導重視，健全制度，有力的后勤保障

　　我校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，班主任、體育教師為主要成員的“大課間”活動(dòng)領(lǐng)導小組，完善并制定有關(guān)計劃，形成了“學(xué)校統一領(lǐng)導、年級全力支持，班主任積極配合、體育教師具體實(shí)施、任課教師全員參與”的工作格局，這為大課間活動(dòng)的開(kāi)展奠定了組織基礎。

　�。ǘ�）以激勵為評價(jià)手段，全面落實(shí)“每天鍛煉1小時(shí)”為確保學(xué)生每天不少于1小時(shí)的鍛煉時(shí)間，我校大課間活動(dòng)安排在每天的上午第一節課后進(jìn)行，總時(shí)間為為60分鐘。每天由教導處、體育組對各班大課間活動(dòng)開(kāi)展情況作檢查記錄，以全體學(xué)生為評價(jià)對象，以大課間活動(dòng)內容的完成質(zhì)量為評價(jià)內容，運用相對統一的評價(jià)標準，以班為單位進(jìn)行評比，并將評價(jià)結果與星級班級評比相結合；為提高教師組織大課間的責任意識，每學(xué)期末，由德育處組織，對教師的工作績(jì)效考核直接掛鉤。

　�。ㄈ�）注重發(fā)揮師生的主體作用，群策群力不斷改進(jìn)并豐富大課間活動(dòng)的內容。

　　大課間活動(dòng)的開(kāi)展并不只是體育教師的事情，如果僅僅局限于體育教師，那么大課間活動(dòng)的質(zhì)量可想而知。因為這些工作需要集體的智慧才能不斷地從一個(gè)高度提升到另一個(gè)高度。為此，我們通過(guò)廣泛地調研，認真聽(tīng)取師生的批評與建議，使我校大課間活動(dòng)在全體師生的批評與建議中逐步完善起來(lái)。

　�。ㄋ模┘訌娕c體育教學(xué)的有機結合，拓展大課間活動(dòng)的練習空間。體育課有自己的教學(xué)任務(wù)，但根據教學(xué)內容的需要我們可以把大課間活動(dòng)的相關(guān)內容巧妙地穿插進(jìn)去，進(jìn)行有目的地訓練。另外，大課間活動(dòng)中的一些班級活動(dòng)內容也可以通過(guò)體育課在不影響教學(xué)任務(wù)的情況下合理地安排大課間活動(dòng)的演練，這樣就拓展了大課間活動(dòng)的練習空間與時(shí)間。

　　二、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新，促進(jìn)大課間活動(dòng)新發(fā)展

　　大課間活動(dòng)需要堅持教育性、科學(xué)性、趣味性、全面性原則，其內容形式要力求豐富多彩，滿(mǎn)足不同特長(cháng)、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要。

　�。ㄒ唬┎粩喔�新、完善、規范大課間活動(dòng)。

　　通過(guò)師生們的努力，我們逐漸完善規范了大課間，把《課間十分鐘》作為學(xué)生自主活動(dòng)的背景音樂(lè )，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍下活動(dòng)，這樣不僅有助于建立正常的教學(xué)秩序，而且對加強學(xué)生的藝術(shù)熏陶有十分重要的作用。

　　只有不斷創(chuàng )新，大課間活動(dòng)才有生命力。因此，為增強大課間活動(dòng)的教育性、科學(xué)性、趣味性，使大課間活動(dòng)保持全新?tīng)顟B(tài)，我們始終堅持創(chuàng )新理念，使其在一個(gè)不斷更新、完善、改進(jìn)的過(guò)程中逐步規范。班級活動(dòng)環(huán)節由原來(lái)簡(jiǎn)單而隨意的內容形成了具有教育意義、鍛煉效果強、學(xué)生樂(lè )于參加的活動(dòng)。使其內容更具科學(xué)性，極大地提高了大課間活動(dòng)的實(shí)效性、針對性、目的性。

　�。ǘ�）從實(shí)際出發(fā)，突出大課間活動(dòng)的特色。

　　我校大課間活動(dòng)按照集中活動(dòng)、按項目分塊活動(dòng)相結合的形式，參加活動(dòng)，以音樂(lè )為背景串聯(lián)活動(dòng)全過(guò)程，將藝術(shù)、體育、文化融為一體。在開(kāi)展大課間活動(dòng)過(guò)程中，我們注重學(xué)生創(chuàng )造性思維的開(kāi)發(fā)，有意識地把一些游戲和活動(dòng)內容作為引玉之磚，開(kāi)展“班級游戲自編自創(chuàng )”活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中發(fā)揮聰明才智，創(chuàng )編更多、更好、更適合自己的活動(dòng)項目，極大地豐富了大課間活動(dòng)內容。

　　每天上午60分鐘的大課間集健身、娛樂(lè )、文化于一體，讓孩子們在做操的同時(shí)，強身健體，放松心情，從運動(dòng)中體會(huì )活動(dòng)的快樂(lè )。各項活動(dòng)深受學(xué)生喜愛(ài)，大家在歡快的游戲活動(dòng)中鍛煉了身體，增強了體質(zhì)。我們根據活動(dòng)內容進(jìn)行了精心的組織、合理的安排，對一些活動(dòng)內容進(jìn)行調整，充分利用現有場(chǎng)地開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)。班級以班為單位分成若干小組，每個(gè)班級有固定的活動(dòng)內容且定時(shí)更換，每天的活動(dòng)內容不盡相同，并且根據教師特點(diǎn)，各班有著(zhù)自己的特色。

　　三、依托課題，突出特色，全面提高學(xué)校管理水平�；�于對大課間活動(dòng)開(kāi)展的.重要性、必要性及意義的深入認識，我校堅定了“依托大課間課題，全面提高學(xué)校管理水平”的工作思路。在落實(shí)大課間活動(dòng)中，狠抓體育課堂教學(xué)的規范性、學(xué)生言行儀表及站姿的規范性，并將其遷移到學(xué)校工作的其它各個(gè)方面，效果明顯。

　�。ㄒ唬┘訌娏顺Ｒ幗虒W(xué)，提高了體育教學(xué)質(zhì)量

　　我校大課間活動(dòng)的落實(shí)是以體育課堂教學(xué)為主渠道加強訓練的，所以，從體育課堂教學(xué)入手，通過(guò)嚴格教學(xué)管理，加大體育教師課堂教學(xué)指導與評價(jià)，增強教學(xué)內容的針對性、目的性，強化并規范了體育課堂教學(xué)，提高了體育教學(xué)質(zhì)量。

　�。ǘ�）張揚了個(gè)性，提升了學(xué)生體育素養。

　　每天一小時(shí)的體育活動(dòng)，既減輕了學(xué)生的課業(yè)負擔又提高了學(xué)生身體素質(zhì)。通過(guò)一段時(shí)間的體驗，部分體質(zhì)差的學(xué)生得到了很好的鍛煉，收到了實(shí)實(shí)在在的效果。此外，每天的大課間活動(dòng)為每個(gè)學(xué)生提供了個(gè)性展示的舞臺和體育鍛煉的平臺，比如我們平時(shí)進(jìn)行的小型比賽及傳統與趣味相結合的運動(dòng)會(huì )，這些平臺使學(xué)生積極參與體育鍛煉的熱情大大提高，涌現了一大批體育特長(cháng)生、體育愛(ài)好者。

　�。ㄈ�）豐富了校園文化生活，增強了學(xué)校的凝聚力。

　　如今，大課間活動(dòng)融健康、娛樂(lè )、文化于一體，廣大師生易于接受、樂(lè )于參與的活動(dòng)。通過(guò)各項文體活動(dòng)的開(kāi)展，極大地豐富了校園文化生活，使校園呈現一派生機勃勃的景象。班集體精神風(fēng)貌得到了最大的增強，學(xué)生的團隊精神、拼搏意識、克服困難的決心和勇氣都在不斷得到提高，尤其是師生同臺活動(dòng)拉近了師生的情感距離，使師生關(guān)系和諧、同學(xué)關(guān)系和睦。

　　四、結束語(yǔ)

　　回顧我校開(kāi)展大課間活動(dòng)經(jīng)歷，我們有一份感動(dòng)，那是因為我們全校上下同心同德，付出的艱辛勞動(dòng)才有了今天的收獲；我們也有一份激動(dòng)，那是因為我們看到了孩子們在活動(dòng)中快樂(lè )地成長(cháng)；我們更有一份深深的感激，那是因為我們的活動(dòng)得到了領(lǐng)導、全體教師、學(xué)生家長(cháng)的支持幫助。

　　我校的大課間活動(dòng)走到今天，雖然取得了一點(diǎn)成績(jì)，但仍有不少需要改進(jìn)的地方。創(chuàng )新是大課間活動(dòng)的生命力。我們將在孩子們的游戲中，在不斷的學(xué)習過(guò)程中，不斷地挖掘創(chuàng )新，保持大課間活動(dòng)的生命力，讓我校的大課間活動(dòng)在發(fā)展中不斷創(chuàng )新，在創(chuàng )新中持續健康地發(fā)展，并作為我校體育特色教育的有益補充，推動(dòng)素質(zhì)教育的深入開(kāi)展。

　　體育特色學(xué)�；顒�(dòng)總結 5

　　一、基本情況分析：

　　這一學(xué)期我教四年級一班的體育活動(dòng)課，這個(gè)班的學(xué)生絕大部分具有良好的學(xué)習習慣，但是也有一部分學(xué)生的學(xué)習習慣較差，紀律性不強。體育活動(dòng)是小學(xué)生日常生活中不可缺少的部分，也是小學(xué)生素質(zhì)教育中不可缺少的重要組成部分，為了鍛煉學(xué)生的身體，發(fā)展學(xué)生的智力，為了提高小學(xué)生的身體素質(zhì)，促進(jìn)他們的身體健康發(fā)展，為他們的學(xué)習提供健康的體魄，根據小學(xué)生的年齡特點(diǎn)主要對學(xué)生進(jìn)行了最基本的身體素質(zhì)訓練、多種形式的運動(dòng)，形成了良好的運動(dòng)習慣，大部分學(xué)生的身體素質(zhì)有了提高，但仍有部分學(xué)生的身體素質(zhì)相對較差，有待于進(jìn)一步訓練。為了更好的開(kāi)展豐富多采的教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)興趣，使學(xué)生的得、智、體全面發(fā)展，特對上學(xué)期的體活情況作如下總結：

　　二、主要成績(jì)及經(jīng)驗

　　上學(xué)期我針對學(xué)生不同的'身體素質(zhì)和思想狀況進(jìn)行了豐富多采的體育活動(dòng)，采取了不同的訓練措施，取得了良好的效果。

　　1、培養學(xué)生的活動(dòng)興趣，增強學(xué)生的活動(dòng)意識。興趣是最好的老師，為了提高學(xué)生的身體素質(zhì)，養成良好的運動(dòng)習慣，我變換形式開(kāi)展了不同的游戲，激發(fā)了學(xué)生參加運動(dòng)的興趣，為體育活動(dòng)的教學(xué)打下了基礎。

　　2、通過(guò)各種活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國教育，培養了的學(xué)生的民族榮譽(yù)感和為祖國勇于拼搏的精神。

　　3、通過(guò)教師的示范動(dòng)作進(jìn)行教學(xué)的同時(shí)，還充分運用現代化的教學(xué)手段，通過(guò)觀(guān)看錄像、聽(tīng)錄音，擴大了學(xué)生的視野，提高他們學(xué)習的興趣。

　　4、通過(guò)韻律操、游戲和接力等活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行了體育運動(dòng)思想教育，使學(xué)生認識到了運動(dòng)的重要性，對學(xué)生進(jìn)行了體育運動(dòng)思想教育。在增強學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí)，鍛煉了學(xué)生的心理素質(zhì)和紀律觀(guān)念，促進(jìn)其心理的健康發(fā)展。

　　5、根據不同學(xué)生的不同情況因材施教，特別是對基礎比較差的學(xué)生進(jìn)行了重點(diǎn)的輔導，對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步和閃光點(diǎn)都給予肯定與鼓勵，激發(fā)了他們參加運動(dòng)的積極性。

　　6、培養了學(xué)生的跳躍能力和勇敢品質(zhì)。訓練了學(xué)生的注意力和節奏感。

　　7、鍛煉了身體，培養了學(xué)生的反映能力、敏捷性，培養了學(xué)生的韌性，進(jìn)一步發(fā)展了學(xué)生的跳躍能力及協(xié)調性。

　　8、通過(guò)一學(xué)期的訓練，大部分學(xué)生激發(fā)了活動(dòng)興趣，增強學(xué)生的活動(dòng)意識，身體素質(zhì)有了較大提高，并對學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國教育。

　　三、不足及補救措施

　�。ㄒ唬┎蛔阒�處

　　1、活動(dòng)興趣還不是很濃，特別是女同學(xué)，存在著(zhù)懶活動(dòng)現象。

　　2、學(xué)生的吃苦精神比較差，有些學(xué)生怕苦怕累。

　　3、有一小部分學(xué)生還對體育活動(dòng)認識不足，重智育、輕視體育。

　　4、與家長(cháng)聯(lián)系不夠，是的學(xué)校體育教育與家庭體育教育脫節，影響了學(xué)生身體素質(zhì)的提高。

　　5、學(xué)�；顒�(dòng)場(chǎng)地不足，有些活動(dòng)無(wú)法開(kāi)展。

　�。ǘ�）補救措施

　　1、培養學(xué)生的活動(dòng)興趣，組織多種形式豐富多彩增強學(xué)生的活動(dòng)意識。

　　2、培養學(xué)生的吃苦耐勞的基精神與適應環(huán)境的能力。

　　3、加強學(xué)校與家庭的溝通，引起家長(cháng)對體育活動(dòng)的重視，做到家庭教育與學(xué)校教育的協(xié)調統一。

　　4、多開(kāi)展一些運動(dòng)比賽活動(dòng)，及時(shí)表?yè)P和鼓勵優(yōu)秀學(xué)生，使他們起模范帶頭作用，鼓勵其他學(xué)生的活動(dòng)興趣。

　　5、及時(shí)肯定差生的點(diǎn)滴進(jìn)步，鼓勵大膽的參加體育活動(dòng)，提高他們的身體素質(zhì)。教師參與學(xué)生的運動(dòng)，保持良好的師生關(guān)系，培養學(xué)生動(dòng)作的協(xié)調能力。

　　6、定期評比出好學(xué)生，給他們光榮花，提高他們參加活動(dòng)的積極性。

　　7、經(jīng)常向他們講述關(guān)于為國爭光的體育運動(dòng)員的故事，提高他們鍛煉身體的積極性，

　　8、培養學(xué)生的拼搏精神和愛(ài)國情感。

　　四、努力方向

　　培養學(xué)生的活動(dòng)興趣，組織多種形式豐富多彩增強學(xué)生的活動(dòng)意識。

　　認真備課，上課前對所需要的器材做好充分準備，精心上好沒(méi)一節課，虛心向老教師學(xué)習，不斷提高學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí)提高學(xué)生的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們身心健康的發(fā)展。注重學(xué)生各種能力的培養和知識應用的靈活性。特別注重活動(dòng)習慣的培養，以激發(fā)學(xué)生活動(dòng)的興趣，提高他們的體育成績(jì)。

　　積極與家長(cháng)聯(lián)系，做到學(xué)校與家庭的溝通，引起家長(cháng)對體育活動(dòng)的重視，做到家庭教育與學(xué)校教育的協(xié)調統一。

　　體育特色學(xué)�；顒�(dòng)總結 6

　　“生命在于運動(dòng)”，我們每個(gè)人都認識到運動(dòng)的重要性。而小班孩子剛剛從家庭的小環(huán)境到幼兒園這個(gè)大集體，面臨著(zhù)一個(gè)環(huán)境的轉變，對此我們由衷地感到發(fā)展提高他們的身體素質(zhì)和健康行為方式有多么重要。本學(xué)期，我們根據幼兒的生長(cháng)發(fā)育和體育活動(dòng)的規律，以多種形式：如體育游戲，戶(hù)外活動(dòng)，散步，戶(hù)外小型器械練習等，保證幼兒每天有2個(gè)小時(shí)的鍛煉時(shí)間，讓幼兒進(jìn)行多方位的鍛煉，促進(jìn)幼兒運動(dòng)能力的發(fā)展與提高。

　　一、在思想上提高認識

　　本學(xué)期我們嚴格遵循《幼兒園教育指導綱要》精神：“培養幼兒對體育活動(dòng)的興趣是幼兒園體育的重要目標，要根據幼兒的特點(diǎn)組織生動(dòng)有趣、形式多樣的體育活動(dòng)，吸引幼兒主動(dòng)參與�！闭J識到體格鍛煉對孩子們的生理和心理發(fā)展大有很大的益處，能促使幼兒身體和心理過(guò)程得到全面發(fā)展。組織幼兒經(jīng)常進(jìn)行體格鍛煉，可以增強身體素質(zhì)，減少疾病，全面地增強智能，促進(jìn)身體健康地生長(cháng)發(fā)育。

　　我們結合小班幼兒的年齡特點(diǎn)、生理特點(diǎn)，根據季節的不同以及幼兒在活動(dòng)中的不同需要，組織開(kāi)展一系列的體格鍛煉活動(dòng)，有早操活動(dòng)、小型器械、集體活動(dòng)和體育游戲等形式，以培養幼兒對體育活動(dòng)的興趣，保證每天不少于二小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，讓幼兒在日�；顒�(dòng)和游戲中達到鍛煉身體、增強自信心，促進(jìn)幼兒智力、個(gè)性品質(zhì)、審美情趣、交往能力等多方面的發(fā)展。

　　二、在行動(dòng)上加強落實(shí)

　　從我班幼兒的出勤情況來(lái)看，我班x月份孩子缺勤率，那個(gè)月正好是氣溫剛剛開(kāi)始下降的時(shí)候，由于家長(cháng)擔心孩子受冷生病，就給孩子急切地加衣，只要孩子稍一活動(dòng)就容易出汗受涼，反而造成孩子咳嗽、感冒，針對這樣的情況，我們及時(shí)通過(guò)“家長(cháng)園地”、早晚接送孩子的機會(huì )以及路路通短信等，耐心地和家長(cháng)作好解釋工作，讓家長(cháng)們明白，要想讓孩子健康地成長(cháng)必須要加強孩子體格鍛煉、增強體質(zhì)，穿適量的.衣物，要不斷提高他們對外界氣候變化的適應能力和對疾病的抵抗能力。雖然一開(kāi)始個(gè)別家長(cháng)、特別是奶奶輩，并不是特別愿意配合，但是當她們看見(jiàn)班里穿得少、樂(lè )意鍛煉的孩子個(gè)個(gè)健康后，也逐步改變了自己的想法。從x月、甚至氣溫已經(jīng)很低的x月幼兒出勤記錄來(lái)看，孩子們的缺勤率在逐步降低，到學(xué)期結束時(shí)幾乎天天全勤。

　　體育特色學(xué)�；顒�(dòng)總結 7

　　為了樹(shù)立“健康第一”、“以人為本”的指導思想，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，全面推迚素質(zhì)教育，促迚學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。讓學(xué)生走向操場(chǎng)，走迚大自然，走到太陽(yáng)底下，積極參加體育鍛煉。我班周密部署，統籌安排，積極樹(shù)立“健康第一”的意識，創(chuàng )新比賽項目，取得了較好的效果，受到學(xué)生的歡迎，現將一學(xué)期來(lái)的陽(yáng)光體育活動(dòng)簡(jiǎn)單總結如下。

　　一、高度重視，認真組織

　　高度重視陽(yáng)光體育活動(dòng)，促迚青少年學(xué)生健康成長(cháng)、全面發(fā)展、終身發(fā)展，讓“健康第一”，“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”深入到我們每個(gè)人心中，用實(shí)際行動(dòng)踴躍參加豐富多彩的體育活動(dòng)，在運動(dòng)中領(lǐng)略體育的魅力，感受體育的美，體會(huì )運動(dòng)的快樂(lè )。

　　二、精心安排，內容豐富。

　　根據學(xué)生年齡特點(diǎn)，本著(zhù)科學(xué)運動(dòng)規律安排運動(dòng)量的原則，明確各階段的`活動(dòng)內容、地點(diǎn)及責任人，這樣既保障了活動(dòng)的規范有序，又確保了活動(dòng)的安全有效�；顒�(dòng)內容有皮筋、田徑、游戲、拔河、球類(lèi)、繩類(lèi)等。

　　三、取得的成績(jì)

　　由于活動(dòng)的策劃和安排比較周詳，落實(shí)的較好，包括從開(kāi)始的策劃、場(chǎng)地的安排、成員間的動(dòng)員和宣傳到活動(dòng)的開(kāi)展等一系列的過(guò)程，使得活動(dòng)達到了預期的目的。陽(yáng)光體育活動(dòng)的開(kāi)展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會(huì )，鞏固了良好的團隊精神，利于更好地開(kāi)展教育教學(xué)工作�；顒�(dòng)進(jìn)進(jìn)超出了預期的效果，自始至終都是沉浸在一片歡樂(lè )聲中，得到了學(xué)生們的一致好評。

　　四、存在的問(wèn)題不足

　　開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，增強了群體性活動(dòng)廣泛開(kāi)展，使學(xué)生的體質(zhì)健康狀況得到了普遍改善。但是學(xué)生體質(zhì)健康方面仍存在一些丌可忽視的問(wèn)題，如耐力素質(zhì)和反映心肺功能的肺活量的上升趨勢還丌太明顯。對于活動(dòng)中存在的丌足，只要通過(guò)丌斷的積累和總結經(jīng)驗，相信在今后的活動(dòng)中會(huì )做的更好。

　　總之，陽(yáng)光體育運動(dòng)所取得的效果是顯著(zhù)的，所帶來(lái)的影響是巨大的。今后我們一定要將陽(yáng)光體育運動(dòng)持續深入開(kāi)展下去，為學(xué)生的終生發(fā)展打下基礎！

　　體育特色學(xué)�；顒�(dòng)總結 8

　　作為幼兒園的孩子，體育鍛煉有利于孩子智力的開(kāi)發(fā)、興趣愛(ài)好的發(fā)展、身體的茁壯成長(cháng)，身體各個(gè)組織器官方面平衡協(xié)調的發(fā)展。因此，體育課程應做為基礎課程，大班體育活動(dòng)內容更為新穎有趣。本學(xué)期，大班體育活動(dòng)特點(diǎn)是利用各種廢舊物品制作成孩子的器械，如易拉罐、輪胎等。

　　大班孩子動(dòng)作靈活、協(xié)調，體力較充沛，理解能力有所發(fā)展，有較強的自我控制能力，所以本學(xué)期教師利用園內物品，如長(cháng)板凳、沙包、呼啦圈等練習平衡、鉆、匍匐爬和雙腳跳、單腳站立的動(dòng)作，提高跳躍、投擲、助跑跨越和在不同高度物體上單腳站立能力，發(fā)展窄道協(xié)同走的能力、躲閃能力、平衡能力、立定跳遠能力。特制定以“定身法”“龜兔賽跑”“重建家園”“勇奪陣地”等為主題的`活動(dòng)，每次體育游戲都是在一個(gè)故事中開(kāi)始，設置情景游戲，孩子既感興趣又得到了身體鍛煉。

　　根據幼兒的年齡特點(diǎn)，動(dòng)作發(fā)展規律，提供不同層次的器械，由易到難，循序漸進(jìn)的滿(mǎn)足不同幼兒的需要。利用戶(hù)外活動(dòng)，教育的過(guò)程我們把大把的時(shí)間教給幼兒自由探索，探索器械的多種玩法，如：玩沙包，讓孩子們進(jìn)行扔、踢、投、夾著(zhù)跳等二十余種活動(dòng)，讓孩子充分運動(dòng)起來(lái)，孩子既不“閑著(zhù)”又愛(ài)上體育活動(dòng)；高蹺特色活動(dòng)，如在平地上踩、踩高蹺鉆過(guò)障礙物、雙腳踩高蹺跨越障礙物、繞過(guò)障礙物走等等；如輪胎可以滾、推、拖、搬、還可以走、跑、跳、鉆、爬、可以單獨玩，還可以分組玩。如跳繩可以雙腳跳、單腳跳，正跳、反跳、跑著(zhù)跳、單個(gè)跳、集體跳、分組跳等，跳繩的開(kāi)展，發(fā)展了幼兒的動(dòng)作協(xié)調能力及手眼腳同時(shí)合作的能力。器械的變化，難度的增大，使幼兒體驗到了不同的樂(lè )趣。器械的一物多玩不僅培養了幼兒主動(dòng)探索的意識和能力，發(fā)展了創(chuàng )造性思維，更重要的是讓幼兒體驗到了運動(dòng)探索的樂(lè )趣，讓他們對戶(hù)外體育活動(dòng)興趣越來(lái)越濃厚。每次活動(dòng)老師都充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng )造力，帶動(dòng)孩子創(chuàng )新發(fā)明各種游戲，使得我園體育游戲更具特色。

　　體育活動(dòng)，增強了老師與孩子對戶(hù)外體育活動(dòng)的認識，還提高了戶(hù)外體育活動(dòng)的質(zhì)量。

　　體育特色學(xué)�；顒�(dòng)總結 9

　　本學(xué)年學(xué)校大課間體育活動(dòng)，中心校xxx校長(cháng)非常重視，先后幾次在班子會(huì )上領(lǐng)會(huì )文件精神，組建了大課間活動(dòng)領(lǐng)導小組和檢查小組，同時(shí)與分管德育工作的xx校長(cháng)共同討論實(shí)施方案。開(kāi)學(xué)初，在全校教工大會(huì )上，教導主任帶領(lǐng)全體教師認真學(xué)習文件，具體部署大課間活動(dòng)的實(shí)施方案，明確了全校xx個(gè)班的活動(dòng)場(chǎng)地的劃分。

　　我校每天開(kāi)設大課間活動(dòng)2次，上、下午各1次，每次30分鐘。初中：上午大課間體育活動(dòng)以廣播操、韻律操或武術(shù)操為主，輔以隊列隊形練習；下午大課間體育活動(dòng)以班為單位，以乒乓球、跳繩、踢毽子等特色體育活動(dòng)為主。小學(xué)：上午大課間體育活動(dòng)以武術(shù)操為主，輔以隊列隊形練習；下午大課間體育活動(dòng)以班為單位開(kāi)展特色體育活動(dòng)，小學(xué)擬開(kāi)展跳繩和踢毽子兩項運動(dòng)項目，同時(shí)以班為單位開(kāi)展隊列隊形練習。

　　大課間活動(dòng)搞了這么長(cháng)時(shí)間，我校的收益頗多。主要有以下幾點(diǎn)：

　　1、強健了學(xué)生的體魄。

　　往年的春冬流感高發(fā)期時(shí)，學(xué)生感冒現象普遍且嚴重，但經(jīng)過(guò)近三年大課間體育鍛煉后，學(xué)生體質(zhì)明顯增強，感冒現象有所好轉。

　　2、學(xué)生們獲得了快樂(lè )。

　　在優(yōu)美的歌曲音樂(lè )中鍛煉，孩子們笑臉比陽(yáng)光還要燦爛。課堂上愁眉不展的學(xué)困生也露出了笑容。學(xué)生們由衷地感到快樂(lè )。這種正面情緒會(huì )積極地影響他們愛(ài)上學(xué)、愛(ài)學(xué)習，從而形成良性循環(huán)。

　　3、大課間活動(dòng)是課堂教學(xué)有益的補充和拓展。學(xué)生們在活動(dòng)中學(xué)會(huì )了交流與合作等體育知識、技能外的東西。如丟沙包，學(xué)生們在鍛煉身體的同時(shí)還學(xué)會(huì )同伙間如何分工、如何配合，運用哪些戰略戰術(shù)，才能更快取勝。沙包飛過(guò)來(lái)的`時(shí)候是勇敢地接住還是機敏地躲開(kāi)，這樣在玩中學(xué)正是課堂教學(xué)有益的補充和拓展。

　　4、架起了溝通的橋梁。

　　活動(dòng)中師生同樂(lè )，加強了領(lǐng)導與教師、教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生間溝通交流，營(yíng)造了民主和諧的校園氛圍。

　　今后，我們將在活動(dòng)主體的設置上，適時(shí)做些調整，尤其對體育游戲，要根據時(shí)序的變化，設計一些豐富多彩的主題，圍繞主題開(kāi)展游戲活動(dòng)，從而讓學(xué)生消除厭倦情緒，始終對游戲活動(dòng)充滿(mǎn)新鮮感。我們還將結合學(xué)校文化建設，在學(xué)習其它學(xué)校先進(jìn)經(jīng)驗的基礎上，進(jìn)一步提升我校大課間活動(dòng)的文化品味，增進(jìn)大課間活動(dòng)的校本特色。

　　體育特色學(xué)�；顒�(dòng)總結 10

　　我校按照《蜀山區20XX年春季愛(ài)國衛生運動(dòng)防控傳染病活動(dòng)實(shí)施方案》的精神，開(kāi)展了如下工作：

　　一、成立專(zhuān)項領(lǐng)導小組。結合我們翠小的實(shí)際制定了實(shí)施方案，確立了工作內容：堅持預防為主，著(zhù)力抓好健康教育、環(huán)境衛生整治和疾病防控工作。

　　二、認真做好宣傳。圍繞春季愛(ài)國衛生運動(dòng)和傳染病的防控，我校廣泛宣傳預防疾病的衛生知識，倡導科學(xué)、文明、健康的生活方式，引導廣大師生正確認識疾病，養成良好的生活衛生習慣，做到群防群控。

　　1、利用校園廣播站、翠小網(wǎng)站等宣傳媒體，有針對性地向廣大師生和家長(cháng)宣傳夏季傳染性疾病特別是手足口病的防控知識，教育家長(cháng)糾正兒童不良衛生習慣，養成良好的衛生行為。

　　2、召開(kāi)專(zhuān)門(mén)教師會(huì )，宣傳兒童手足口病防治知識。我們主要學(xué)習了五個(gè)問(wèn)題：什么是兒童手足口病、兒童手足口病是如何傳播的、感染兒童手足口病有哪些表現、如何預防兒童手足口病、家庭或托幼機構發(fā)現有發(fā)熱、皮疹的`孩子后應如何處理?

　　我們同時(shí)將相關(guān)內容放到校園網(wǎng)上，將“洗凈手、喝開(kāi)水、吃熟食、勤通風(fēng)、曬衣被”宣傳到每一個(gè)師生和家長(cháng)，使廣大師生和家長(cháng)了解手足口病等傳染病的引發(fā)原因、傳染途徑、預防方法和治療措施。

　　3、校園教學(xué)樓、學(xué)校院墻我們共懸掛了三條宣傳春季愛(ài)國衛生運動(dòng)活動(dòng)的條幅。前一段時(shí)間我們還在學(xué)校公示欄張貼了四張宣傳畫(huà)。

　　三、在二月份，我們組織開(kāi)展了一次辦公室、班級的衛生檢查評比，并組織交流，對做得好的辦公室及班級給予了表彰和獎勵。

　　我們還開(kāi)展衛生大掃除，組織廣大師生進(jìn)行一次徹底的衛生清掃，使內外環(huán)境整潔有序，無(wú)衛生死角。

　　四、四月下旬，我校安排保潔員使用“高�！睔⑾x(chóng)劑進(jìn)行噴灑，有效進(jìn)行了—滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂活動(dòng)。

　　我校是合肥市花園式學(xué)校、合肥市衛生先進(jìn)單位，在這一方面，我們有一些成功的經(jīng)驗。在本次愛(ài)國衛生運動(dòng)中，我們將發(fā)揮優(yōu)勢，認真工作，大力預防和減少傳染病的發(fā)生，提高兒童少年的健康水平確保春季傳染性疾病防控目標全面實(shí)現。

　　體育特色學(xué)�；顒�(dòng)總結 11

　　健康的體魄是中華民族旺盛生命力的體現，xx學(xué)院分團委學(xué)生會(huì )全員參與，開(kāi)展了形式多樣的“陽(yáng)光體育活動(dòng)”，以健康第一為宗旨，營(yíng)造濃厚的群體學(xué)校的體育文化氛圍，培養健身意識、集體主義精神，樹(shù)立良好的道德風(fēng)尚，，現將活動(dòng)總結如下：

　　一、主席團高度重視，安排了各項任務(wù)指標。

　　學(xué)生會(huì )各部分管安全工作�；顒�(dòng)組長(cháng)對各副組長(cháng)、各組員進(jìn)行了細致的分工和活動(dòng)的明確要求，確保了“陽(yáng)光體育運動(dòng)”活動(dòng)的正常開(kāi)展。

　　二、內容豐富多彩。

　　1、組織開(kāi)展了“學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)”的開(kāi)始儀式，老師號召大家意識到鍛煉身體增強集體主義意識的重大意義，也對全校師生發(fā)出了倡議：希望大家積極投入到陽(yáng)光體育活動(dòng)中去。參與此次活動(dòng)的同學(xué)們紛紛表示，今后將以實(shí)際的行動(dòng)，積極主動(dòng)參與的態(tài)度，滿(mǎn)腔的熱情投入到陽(yáng)光體育活動(dòng)中去。還對本次陽(yáng)光體育運動(dòng)進(jìn)行了微博宣傳，使學(xué)生的運動(dòng)興趣、集體感等充分的被激發(fā)，對我們以后的.體育活動(dòng)打好了鋪墊。

　　2、開(kāi)展系列的體育競賽活動(dòng)。項目羽毛球友誼賽，綁腿跑接力賽，培養了學(xué)生的團隊精神和集體主義榮譽(yù)感，同時(shí)鍛煉了大家各項身體素質(zhì)，進(jìn)一步鞏固集體榮譽(yù)感的升華，明白團隊力量的不可忽視。認識健康，追求健康，有了健康的身體，感受到生活的快樂(lè )。

　　3、本次活動(dòng)設立了個(gè)人獎項六項和綁腿跑團體獎一項。

　　三、意義深遠，影響巨大

　　由于本次活動(dòng)的策劃比較周詳，落實(shí)的較好，包括從開(kāi)始的策劃、場(chǎng)地的安排、啟動(dòng)儀式的安排、板報的宣傳到活動(dòng)的開(kāi)展等一系列過(guò)程，使活動(dòng)達到了預期的目的，大家都能積極主動(dòng)的參與到各項體育活動(dòng)中，效果也很顯著(zhù)，大家懂得了在運動(dòng)中只有大家同心協(xié)力才能獲得最快的成功與進(jìn)步。養成了良好的體育鍛煉習慣，弘揚了體育精神，創(chuàng )建了我們校園的體育文化氛圍。

　　當然，由于活動(dòng)處于起步階段，難免存在一些問(wèn)題。如：活動(dòng)的過(guò)程還需穿插更豐富的小游戲，同學(xué)的參與性還不夠。對于本次活動(dòng)中存在的不足，只要通過(guò)不斷的積累和總結經(jīng)驗，相信能夠在今后的活動(dòng)中做的更好，特別是由于這次活動(dòng)所取得的顯著(zhù)效果和所帶來(lái)的巨大影響一定會(huì )帶動(dòng)更多的學(xué)生積極投入到體育鍛煉中。

　　體育特色學(xué)�；顒�(dòng)總結 12

　　4月10日，正值春暖花開(kāi)的季節，我園成功的開(kāi)展了全園家長(cháng)參與的親子遠足活動(dòng)。

　　為了搞好此次活動(dòng)，我園各年齡段負責人牽頭商量本年齡段遠足地點(diǎn)，線(xiàn)路，提前布置任務(wù)到各年齡組長(cháng)負責人，商討適合本年齡段出行的地方與具體行程，根據各班幼兒的特點(diǎn)最終分別選擇在象棋廣場(chǎng)、體育場(chǎng)、植物園、京襄城、興國寺、劉禹錫進(jìn)行了親子遠足活動(dòng)。

　　活動(dòng)前每班由一位老師到目的地踩點(diǎn)，做到心中有數，活動(dòng)前一天各班老師對幼兒開(kāi)展遠足安全教育、增強環(huán)保意識、學(xué)會(huì )自己的.事情自己做。同時(shí)組織召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)了解戶(hù)外活動(dòng)對孩子發(fā)展的重要性，讓家長(cháng)也樂(lè )意參加幼兒園組織的戶(hù)外活動(dòng)。并在會(huì )議上落實(shí)出行車(chē)輛數量并合理地分配搭乘車(chē)輛的人員，保證每個(gè)遠足活動(dòng)家長(cháng)和幼兒有車(chē)乘坐。年齡段負責人統一規劃出行車(chē)輛標記以方便各班家長(cháng)區分辨認。特別是領(lǐng)路的車(chē)輛標記要明顯，負責收隊的車(chē)輛盡職盡責，保證班級人員安全到達地點(diǎn)。班級三位老師提前分工，時(shí)刻提醒督促家長(cháng)注意安全，并協(xié)助好孩子的安全工作，活動(dòng)當天各班帶著(zhù)班級醫藥箱，準備好碘伏、棉簽等應急藥品。參與活動(dòng)的老師要有帶隊負責人電話(huà)，雙方隨時(shí)保證暢通無(wú)阻。

　　早上9點(diǎn)，到達目的地之后，各班老師集中家長(cháng)和幼兒清點(diǎn)了人數，以確保幼兒及家長(cháng)全部安全到達�；顒�(dòng)都以近兩個(gè)小時(shí)的徒步活動(dòng)開(kāi)始，徒步春游活動(dòng)既鍛煉了孩子們的意志力，又讓孩子們親密接觸了大自然的春天，在途中，老師與家長(cháng)引導孩子們一起觀(guān)察，一起看一看，說(shuō)一說(shuō)，聽(tīng)一聽(tīng)，發(fā)展了孩子們的觀(guān)察能力，又促進(jìn)了孩子們的口語(yǔ)表達能力與交往能力。

　　徒步活動(dòng)結束后各組分別開(kāi)展的拉歌比賽、親子鉆山洞、踩氣球、集體舞、講故事、老鷹捉小雞、彩虹傘、跳鍋莊等游戲活動(dòng)，這些活動(dòng)讓孩子與家長(cháng)從中體會(huì )到了快樂(lè )，促進(jìn)了親子交流，培養了親子感情。豐富多彩的游戲活動(dòng)把孩子們樂(lè )得開(kāi)懷大笑，也使家長(cháng)們回味了童年的樂(lè )趣。

　　親子遠足活動(dòng)不僅讓孩子們親近了大自然，感受了人與自然的和諧，也增進(jìn)了幼兒與家長(cháng)的感情。

　　體育特色學(xué)�；顒�(dòng)總結 13

　　以前，體育課都是一個(gè)樣子，準備部分，基本部分，結束部分，而且也習慣了學(xué)習的方式——教師教，學(xué)生學(xué)。而這次新課程改革則不同，它真正體現了教育的注重實(shí)效，以學(xué)生為本，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展的精神。也真正促動(dòng)了我的思維發(fā)展。

　　下面，我談一下對體育新課程理念的一些認識及思考。

　　一、以“健康第一”為指導思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。

　　新課程對體育課進(jìn)行了進(jìn)一步完整的科學(xué)化的定義和闡釋?zhuān)后w育與健康課程以促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會(huì )適應能力以及整體健康水平的提高為目標，構建了運動(dòng)參與、身體健康、運動(dòng)技能、心理健康、社會(huì )適應等領(lǐng)域，真正關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，并將增進(jìn)學(xué)生健康貫穿于課程實(shí)施的全過(guò)程。鮮明的指導思想在給我們體育教師指明方向的同時(shí)，對傳統的重競技的單一的體育教學(xué)提出了新的要求。

　　二、激發(fā)運動(dòng)興趣，培養學(xué)生終身體育的意識

　　談到學(xué)生的運動(dòng)興趣，我們以前較少考慮到學(xué)生的興趣問(wèn)題，只是想把要教的內容迅速地教給學(xué)生，自己過(guò)癮了，但是也很累，可是學(xué)生真正學(xué)到了多少，感興趣嗎？我沒(méi)有考慮過(guò)�，F在想想，學(xué)生們的學(xué)習效率一定不高，因為他們總是盼著(zhù)自由活動(dòng)。這說(shuō)明，上課的內容根本沒(méi)有吸引住他們，他們不感興趣。

　　我覺(jué)得，教師應該通過(guò)一些新穎的教學(xué)組織方法激發(fā)起學(xué)生運動(dòng)積極性，在學(xué)習到體育知識的同時(shí)也對體育產(chǎn)生了濃厚的興趣，并且使其做為自己終生的習慣。

　　三、以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位

　　體育新課程標準始終把學(xué)生主動(dòng)，全面的.發(fā)展放在中心地位。在注意發(fā)揮教學(xué)活動(dòng)中教師主導作用的同時(shí)，特別強調學(xué)生學(xué)習主體地位的體現，以充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習積極性和學(xué)習潛能，提高學(xué)生的體育學(xué)習能力。這一點(diǎn)，我也是深有體會(huì )的，發(fā)掘學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，讓學(xué)生得到充分展示自己的機會(huì )，才能使學(xué)生真正成為課堂的”主人翁”。

　　體育教學(xué)改革改到現在，改革思想不斷地落到實(shí)處，開(kāi)始注意到學(xué)生的心理和社會(huì )適應能力的發(fā)展，開(kāi)始真正注重學(xué)生的差異性，開(kāi)始注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。日趨完善的體育課程標準使學(xué)生見(jiàn)到了矚光，也使人們體育教師的工作方向日益明朗。

　　體育特色學(xué)�；顒�(dòng)總結 14

　　我校積極響應上級號召，認真實(shí)施體鍛一小時(shí)活動(dòng)，吸引同學(xué)們走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下，積極參加體育鍛煉，掀起校園內體育鍛煉熱潮，并取得了一些成績(jì)�，F將開(kāi)展活動(dòng)以來(lái)的一些工作總結如下：

　　一、扎實(shí)抓好教學(xué)常規管理，保證體育課及課外活動(dòng)時(shí)間。

　　政教處和體育教研組對學(xué)校體育教學(xué)常規管理要求，認真執行課程計劃，真正做到了開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好每門(mén)課程。學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展聽(tīng)課、巡課活動(dòng)，有效地杜絕了擠占藝體育課時(shí)的現象。學(xué)校領(lǐng)導們一直十分重視開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，在人員上、器材上、場(chǎng)地上全盤(pán)統籌，保證了所有學(xué)生都能按計劃正常參加體育活動(dòng)。

　　二、精心設計安排大課間活動(dòng)，不斷提高活動(dòng)質(zhì)量。

　　體育組在學(xué)校的領(lǐng)導之下，結合學(xué)校自身實(shí)際，充分調動(dòng)、整合現有資源，為全校學(xué)生精心安排了跳繩、踢毽、籃球、拔河等多項鍛煉內容，開(kāi)展體育活動(dòng)�；顒�(dòng)所需器材，學(xué)校安排專(zhuān)人專(zhuān)項負責完成領(lǐng)取、進(jìn)場(chǎng)、歸還，大大節省活動(dòng)準備時(shí)間，保證了學(xué)生有充足的時(shí)間進(jìn)行鍛煉�；顒�(dòng)過(guò)程中，器材管理老師積極配合班主任做好孩子的運動(dòng)輔導及安全監護，確保每天的'鍛煉安全、有序、高效。

　　三、認真組織實(shí)施，提高健康水平，打造學(xué)校陽(yáng)光體育亮點(diǎn)。

　　學(xué)校認真組織，積極實(shí)施，要求體育教師布置了陽(yáng)光體育活動(dòng)的具體的內容：繼續開(kāi)展體育大課堂;精心組織各年級的大課間體育鍛煉半小時(shí);由于學(xué)校場(chǎng)地狹小，體育組還規劃了學(xué)生跑操的隊伍順序，六、七、八年級在操場(chǎng)，九年級在教學(xué)樓周?chē)�跑。通過(guò)多項舉措引導學(xué)生積極參加陽(yáng)光體育運動(dòng)。逐步建立和完善《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試結果記錄體系，定期上報結果。

　　通過(guò)我校陽(yáng)光體育活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生充分認識到加強體育鍛煉的重要性，充分調動(dòng)起了學(xué)生的積極性，主動(dòng)地走出教室，走向大自然，走到陽(yáng)光下，展現自己的青春和活力!同時(shí)，本次活動(dòng)體現了“團結、友愛(ài)、健康、向上”的主題，形成了全體師生參與的群眾性體育鍛煉的良好風(fēng)氣，達到了鍛煉身體，增強體質(zhì)的目的。

　　體育特色學(xué)�；顒�(dòng)總結 15

　　為了推動(dòng)學(xué)生體育運動(dòng)的廣泛開(kāi)展，讓全體師生走向操場(chǎng)，走進(jìn)大自然，走到太陽(yáng)底下，積極參加體育鍛煉，我校周密部署活動(dòng)方案，統籌安排，積極樹(shù)立“健康第一”的意識，創(chuàng )新比賽項目，取得了較好的效果，受到學(xué)生的歡迎，現將陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng)總結如下。

　　一、認真組織，提高認識。

　　校領(lǐng)導高度重視陽(yáng)光體育活動(dòng)。為了搞好陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng)，學(xué)校組織成立了活動(dòng)領(lǐng)導小組，校長(cháng)任組長(cháng)，分管校長(cháng)任副組長(cháng)，形成了一把手親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，體育組與各年級聯(lián)動(dòng)，確�；顒�(dòng)有序、安全�；顒�(dòng)前根據學(xué)生習慣積極安排活動(dòng)內容，落實(shí)各項活動(dòng)名稱(chēng)，力求影響深遠，并規劃活動(dòng)場(chǎng)地，策劃活動(dòng)范圍，確定活動(dòng)時(shí)間，為響應啟動(dòng)活動(dòng)做好充分準備。我校積極響應陽(yáng)光體育運動(dòng)的號召，認真組織學(xué)習，并按照通知要求，制定周密活動(dòng)計劃，吸引廣學(xué)生走向操場(chǎng)走進(jìn)大自然，走到陽(yáng)光下，積極參加體育鍛煉。

　　二、精心安排，豐富內容。

　　學(xué)校根據各年級學(xué)生年齡特點(diǎn)，本著(zhù)由小到大科學(xué)運動(dòng)規律安排運動(dòng)量的原則，體育組精心策劃，明確各階段的活動(dòng)內容、地點(diǎn)及責任人，這樣既保障了活動(dòng)的規范有序，又確保了活動(dòng)的安全有效。

　　1、一、二年級活動(dòng)開(kāi)展：跳繩、跑步。

　　2、三、四年級活動(dòng)開(kāi)展：跳繩、踢毽子。

　　3、五、六年級活動(dòng)開(kāi)展：籃球、足球、乒乓球。

　　三、積極組織，關(guān)注過(guò)程。

　　活動(dòng)開(kāi)始前5分鐘，全體師生和著(zhù)音樂(lè )的節奏，邁著(zhù)矯健的步伐，開(kāi)心地來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地。

　　1、同做熱身操。在優(yōu)美的旋律中，全體學(xué)生共同做熱身操，他們用整齊利索的動(dòng)作向人們詮釋了體育鍛煉的紀律性、規范性。

　　2、分年級活動(dòng)。按照事前劃分好的區域，各年級學(xué)生在體育老師、班主任的帶領(lǐng)下進(jìn)行了各種各樣的精彩活動(dòng)�；顒�(dòng)期間，學(xué)生跳繩踢毽充滿(mǎn)精神、球類(lèi)運動(dòng)異彩紛呈、活潑身影跳躍奔騰生命的活力躍然于眼前。由于活動(dòng)的策劃和安排比較周詳，落實(shí)的較好，包括從開(kāi)始的策劃、場(chǎng)地的安排、成員間的動(dòng)員和宣傳到活動(dòng)的開(kāi)展等一系列的過(guò)程，使得活動(dòng)達到了預期的`目的。陽(yáng)光活動(dòng)的開(kāi)展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會(huì )，鞏固了良好的團隊精神，利于更好地開(kāi)展教育教學(xué)工作。

　　體育特色學(xué)�；顒�(dòng)總結 16

　　今天這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，我�！瓣�(yáng)光體育”冬季長(cháng)跑活動(dòng)勝利落下帷幕�，F將活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下：

　　一、領(lǐng)導重視，責任到位

　　為確保我�！瓣�(yáng)光體育冬季長(cháng)跑”活動(dòng)有序的開(kāi)展，學(xué)校成立“陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑”活動(dòng)領(lǐng)導小組，組長(cháng)由校長(cháng)擔任，副組長(cháng)由德育副校長(cháng)擔任，各處室主任、體育教師和各班主任為組員，形成了強有力的領(lǐng)導機構，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。根據活動(dòng)內容安排，每周的值周領(lǐng)導負責監督協(xié)調和總結，各班主任負責本班學(xué)生的組織、考勤工作并記錄每天長(cháng)跑的路程，由體育教師負責全校的組織和記錄。這樣，使活動(dòng)有計劃、有組織、有序秩的開(kāi)展。工作總結

　　二、加大宣傳，營(yíng)造氛圍

　　自學(xué)校接到開(kāi)展活動(dòng)通知起，立即把通知精神下達，向學(xué)生講明開(kāi)展此項活動(dòng)的重要意義及活動(dòng)方案。此外，我們還利用學(xué)校的中路旁的宣傳欄，寫(xiě)上“每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活享受一輩子”的固定標語(yǔ)，并通過(guò)和校園廣播等廣泛傳播健康理念，使“生命在于運動(dòng)”、“我運動(dòng)、我健康”等口號深入人心，使全校師生人人熱愛(ài)體育運動(dòng)，參與運動(dòng)。

　　三、總結經(jīng)驗，鞏固實(shí)效

　　我校將“陽(yáng)光體育”與相關(guān)校園文化結合，開(kāi)展形式多樣，內容新穎的活動(dòng)，取得了顯著(zhù)成效。在活動(dòng)中挖掘特色，樹(shù)立典型，推廣經(jīng)驗，在開(kāi)展活動(dòng)的同時(shí)，注意活動(dòng)的后續宣傳，引導學(xué)生寫(xiě)“陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑”活動(dòng)日記，鼓勵學(xué)生之間加以交流。通過(guò)舉辦校運會(huì )，實(shí)現以體育為手段，磨練學(xué)生意志品質(zhì)，培養集體主義精神。

　　四、常抓不懈、持之以恒

　　現在，陽(yáng)光體育活動(dòng)成為我校的體育工作的日常組成部分，成為推進(jìn)素質(zhì)教育的.突破口。通過(guò)陽(yáng)光體育活動(dòng)不僅培養了學(xué)生的組織律性，集體和愛(ài)國主義精神，而且還使他們形成了互相激勵，自學(xué)奮進(jìn)的好習慣，各種優(yōu)良的意志品質(zhì)正在潛移默化的形成。同時(shí)，對教育教學(xué)工作的協(xié)調發(fā)展起到了積極作用。對身體素質(zhì)與精神狀態(tài)的改善大有益處，有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　總之，通過(guò)開(kāi)展冬季長(cháng)跑運動(dòng)，磨煉了同學(xué)們的意志和品質(zhì)，培養了他們良好的鍛煉習慣，有效提高同學(xué)身體素質(zhì)，形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和師生全員參與的體育鍛煉熱潮，營(yíng)造出了一個(gè)生機勃勃、健康向上的和諧校園。

　　體育特色學(xué)�；顒�(dòng)總結 17

　　在這春風(fēng)拂面季節里，我們又一次獲得了喜人的收獲。為期一周的機電工程學(xué)院“迎新春”系列體育活動(dòng)在歡聲中取得了圓滿(mǎn)的的成功。在友好歡樂(lè )的氣氛中，同學(xué)們本著(zhù)“友誼第一〃娛樂(lè )為主”的宗旨相互切磋、結交朋友。

　　我院體育部在20xx年3月21日協(xié)同主席團在�；@球場(chǎng)共同舉辦了機電工程學(xué)院“迎新春”系列體育活動(dòng)，在活動(dòng)中，同學(xué)們通過(guò)比賽，互相之間增進(jìn)了了解，獲得了友情，加深了情意，賽場(chǎng)上的敵人，賽場(chǎng)下的朋友，一次一次的在活動(dòng)上被見(jiàn)證出來(lái)。

　　此次“迎新春”系列體育活動(dòng)共有12支代表隊參加，達到了相互了解、相互學(xué)習、共同進(jìn)步，統一提高的目的。各代表隊相互學(xué)習、借鑒，也都充分利用本次活動(dòng)展現了自己良好的`精神風(fēng)貌。增強了各代表隊的交流和溝通，讓部長(cháng)與部長(cháng)之間擁有了一次互相了解互相幫助互相協(xié)作的機會(huì )，干事與干事之間互相溝通、互相融入的機會(huì )。個(gè)干事在活動(dòng)中積極工作，有效組織，也都充分鍛煉了自己，并展示了自己的能力。各代表隊同學(xué)相互認識，相互交流，在活動(dòng)中獲得了歡樂(lè )。真正提高了學(xué)生會(huì )的活力和感召力，同時(shí)增強了整個(gè)系部學(xué)生會(huì )的凝聚力。

　　本次活動(dòng)的成功舉辦，達到了我們預期的目的。使我們學(xué)院的同學(xué)感受到了大學(xué)生活的豐富多彩，用他們的激情與活力為我們奉獻了一次充滿(mǎn)歡聲的友誼比賽，展現了他們的才智，在以后的活動(dòng)中能為機電工程學(xué)院增光添彩。

　　此次活動(dòng)，我們本著(zhù)重在參與、友誼第一的原則，重在過(guò)程，結果是次要的。此次活動(dòng)成功的開(kāi)展，使同學(xué)們深深體會(huì )到了大學(xué)生活的精彩，也使我們懂得了團結就是力量的真諦！

　　今日各部室同學(xué)的成功會(huì )轉化為他們明日奮斗的動(dòng)力，今日的喜悅會(huì )讓他們明日更加努力！在以后的日子中我們體育部也一定會(huì )更多的組織體育比賽活動(dòng)，讓更多的同學(xué)參與其中，從活動(dòng)之中獲得更多鍛煉的機會(huì )獲得更多的樂(lè )趣，真正的參與其中。體育部也一定會(huì )與其他的兄弟部室搞好關(guān)系，共同組織，共同策劃，把機電工程學(xué)院的活動(dòng)舉辦的豐富多彩。

　　體育特色學(xué)�；顒�(dòng)總結 18

　　為了豐富我班同學(xué)們的課余生活，進(jìn)一步推動(dòng)體育活動(dòng)開(kāi)展，帶動(dòng)班級熱愛(ài)體育運動(dòng)的風(fēng)氣，增強班級凝聚力，同時(shí)也為具有體育才華的同學(xué)提供一個(gè)展示自己的平臺。在過(guò)去的一年里，我們班圍繞“快樂(lè )運動(dòng)，運動(dòng)快樂(lè )”的主題組織了一系列的體育活動(dòng)。從同學(xué)們參與活動(dòng)的熱情來(lái)看，每位同學(xué)都對自己感興趣的活動(dòng)“情有獨鐘”，同學(xué)們從每項體育活動(dòng)中不僅鍛煉了身體，也從中找到了許多歡樂(lè )。

　　為了能讓每一位同學(xué)參與進(jìn)來(lái)，班委們費了很多心思，每次活動(dòng)的主題也都先征求大家的意見(jiàn)，盡量組織一些大家都感興趣的活動(dòng)。從前期的活動(dòng)策劃、組織活動(dòng)現場(chǎng)到后期的活動(dòng)總結，每一個(gè)環(huán)節都得到了班級同學(xué)的大力支持，每一項活動(dòng)都蘊含了許多大家喜歡的元素。

　　從新老生籃球賽、乒乓球PK賽到羽毛球挑戰賽，每一次活動(dòng)都不乏斗志昂揚的參賽隊員以及熱情激揚的啦啦隊員。在籃球場(chǎng)上，我們能看到每一次精彩的進(jìn)球都能伴隨著(zhù)大家的陣陣掌聲，每一次漂亮的快攻都能牽動(dòng)著(zhù)大家緊張的心弦，每一次成功的防守都能博得大家滿(mǎn)堂喝彩，而場(chǎng)上每一位球員也被拉拉隊員的情緒所感染了，搶斷、助攻、轉身、拉竿，大家都信心滿(mǎn)滿(mǎn)，精彩的表演也層出不窮。在乒乓球場(chǎng)上，同學(xué)們參與的熱情顯然更高，幾乎每一位同學(xué)都會(huì )情不自禁的想上去露一手。漂亮的扣球、精彩的救球、華麗的旋轉球，場(chǎng)上的兩位選手一絲不茍的處理著(zhù)每一個(gè)球，旁邊的同學(xué)目不轉睛的盯著(zhù)乒乓球桌，顯然不想錯過(guò)每一個(gè)好球。大家玩的不亦樂(lè )乎，本來(lái)原計

　　劃一個(gè)半小時(shí)的比賽，最后打到了將近三個(gè)小時(shí)。比賽結束，甚至還有一些同學(xué)戀戀不舍的離開(kāi)，大家都有種意猶未盡的感覺(jué)。在羽毛球的賽場(chǎng)上，大家大致分成了二個(gè)陣營(yíng)，兩邊同學(xué)也通過(guò)自己的'方式鼓勵支持著(zhù)自己這邊的隊員。比賽打的非常的精彩，同學(xué)也完全沉浸在了那種歡樂(lè )的氣氛中。

　　通過(guò)這幾次體育活動(dòng)，大家都拉近了彼此的距離，都能切身的感受到一個(gè)班集體所帶來(lái)的幸福感�！翱鞓�(lè )運動(dòng)、運動(dòng)快樂(lè )”的系列活動(dòng)雖然早已結束，但是大家對于體育運動(dòng)的熱愛(ài)還會(huì )繼續，大家在運動(dòng)中尋找快樂(lè )的心情也還會(huì )繼續。

【體育特色學(xué)�；顒�(dòng)總結】相關(guān)文章：

體育特色學(xué)�；顒�(dòng)總結（通用5篇）08-03

體育特色學(xué)校工作總結03-10

特色學(xué)校工作總結09-06

校園體育藝術(shù)活動(dòng)總結學(xué)校體育活動(dòng)總結11-11

體育活動(dòng)總結08-05

體育教研活動(dòng)總結08-03

體育游戲活動(dòng)總結11-29

體育教研的活動(dòng)總結01-17

體育藝術(shù)活動(dòng)總結12-24