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第二學(xué)期高中英語(yǔ)教研活動(dòng)工作總結
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編精心整理的第二學(xué)期高中英語(yǔ)教研活動(dòng)工作總結，歡迎閱讀與收藏。
本學(xué)期，我們教研組的工作重點(diǎn)是研究閱讀第一課時(shí)和閱讀第二課時(shí)的詞匯教學(xué)，在新教材教學(xué)實(shí)踐中，雖然教師意識到了詞匯教學(xué)的重要性，但在具體的教學(xué)過(guò)程中還是存在一些普遍的問(wèn)題：缺乏整體規劃；方法隨意、形式單一；理論研究近乎空白，不能令人信服，已有的經(jīng)驗也沒(méi)有足夠的說(shuō)服力。因此，如何利用好高中英語(yǔ)教材，提高詞匯教學(xué)的有效性是值得我們研究的一個(gè)新課題。
本學(xué)期通過(guò)學(xué)習詞匯教學(xué)的相關(guān)論文，觀(guān)摩成功課堂的課件、討論，通過(guò)說(shuō)課、開(kāi)課、評課等主題教研方式，探討了如何將詞匯學(xué)于語(yǔ)境，用于語(yǔ)境，即實(shí)現詞匯的語(yǔ)境化教學(xué)，有效提高了在具體的語(yǔ)境中準確運用詞匯的能力。
另外，本學(xué)期，有三位老師承接了市里和市直教研活動(dòng)（陳學(xué)茶在市一模分析會(huì )上開(kāi)課，鄭宓在市專(zhuān)題班活動(dòng)上開(kāi)課，張聲在高二市直教研活動(dòng)中開(kāi)課），開(kāi)課老師通過(guò)不斷的磨課，鍛煉，學(xué)到很多，開(kāi)課都獲得了與會(huì )老師和專(zhuān)家的好評。本學(xué)期的教研活動(dòng)具體完成情況如下：
周次日期活動(dòng)內容參加對象完成情況
12.7-2.13校教研組長(cháng)會(huì )議教研組長(cháng)如期舉行
22.14-2.20市直教研組長(cháng)會(huì )議教研組長(cháng)、備課組長(cháng)如期舉行
32.21-2.27市英語(yǔ)一模分析陳學(xué)茶開(kāi)課，高三老師獲得好評
42.28-3.6組里教研活動(dòng)：探討制定本學(xué)期計劃；討論有效備課的必要要素，根據必要要素，落實(shí)任務(wù)磨出案例。全組老師完成
53.7-3.13市直屬高一英語(yǔ)有效教學(xué)探討會(huì )，開(kāi)課兩節：閱讀第一課時(shí)&;learningaboutlanguage高一段老師全組參加
63.14-3.20參加學(xué)校安排的教研工作會(huì )議，z老師指導全組老師參加
73.21-3.27藝術(shù)節、春游
83.28-4.3主題教研活動(dòng)1：詞匯教學(xué)探討，學(xué)習相關(guān)論文，觀(guān)看閱讀第一課時(shí)和第二課時(shí)的課件，探討學(xué)習。全組老師完成有效
94.4-4.10主題教研活動(dòng)2：z開(kāi)課（閱讀第二課時(shí)），主題點(diǎn)評人：z全組老師完成有效
104.11-4.17
114.18-4.24期中考試
124.25-5.1市高三英語(yǔ)第二次模擬考分析高三老師；研修班學(xué)員；名師工作室成員參加
135.2-5.8主題教研活動(dòng)3：z開(kāi)課（閱讀第一課時(shí)）主題點(diǎn)評人：z；z開(kāi)課（閱讀第二課時(shí)）主題點(diǎn)評人：z全組老師完成有效
145.9-5.15我組負責市直高二有效教學(xué)研討會(huì )，z開(kāi)課全組老師獲得好評
155.16-5.22主題教研活動(dòng)4：z開(kāi)課（閱讀第二課時(shí)）主題點(diǎn)評人：z全組老師完成有效
165.23-5.29
175.30-6.5主題教研活動(dòng)5：z說(shuō)課（閱讀第一課時(shí)）
總結：如何在閱讀第一課時(shí)和第二課時(shí)進(jìn)行語(yǔ)境話(huà)的詞匯教學(xué)全組老師完成有效
186.6-6.12
196.13-6.19高中會(huì )考
206.20-6.26期末考試
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