創(chuàng )新創(chuàng )意活動(dòng)總結（精選17篇）
在一個(gè)有趣的活動(dòng)結束后，我們會(huì )積累一些相應的經(jīng)驗，不如來(lái)好好的做個(gè)總結。那么如何把活動(dòng)總結做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編整理的創(chuàng )新創(chuàng )意活動(dòng)總結，希望能夠幫助到大家。
創(chuàng )新創(chuàng )意活動(dòng)總結 篇1
各級各類(lèi)的青少年科技大賽給孩子們提供了展示交流的舞臺。但是，我們感覺(jué)到小孩子畢竟知識、認識、能力有限，不能對他們一下子提出很高的要求。讓他們短時(shí)間做出好的科學(xué)作品不太現實(shí)，也容易造成大家應付任務(wù)、流于形式的印象。
所以，學(xué)校組織本次“創(chuàng )意大賽”，根據孩子的年齡特征，要求選擇生活中熟悉的某一方面的一個(gè)事物進(jìn)行進(jìn)行分析探究，提出個(gè)性化的創(chuàng )新建議。盡管給大家充足的時(shí)間，但是可能正好是在期中檢測期間，大家忙于復習，上交的“金點(diǎn)子”含金量不高，有的同學(xué)不了解活動(dòng)要求，內容不符合要求，比如：提出發(fā)現長(cháng)時(shí)間看電視影響視力，為此呼吁要科學(xué)用眼等。
為了讓大家更好地理解我們組織的比賽要求，在這里把活動(dòng)要求再次提出，便于在平時(shí)生活中，多積累，多探究，為下次競賽活動(dòng)做好準備。
一、活動(dòng)目的
與生活的緊密聯(lián)系，培養學(xué)生的創(chuàng )新意識，通過(guò)科學(xué)探究創(chuàng )意設計活動(dòng)和實(shí)踐，讓學(xué)生充分暢想科學(xué)，實(shí)踐自己想法，提高科學(xué)創(chuàng )新探究能力，交流學(xué)習，展現個(gè)人風(fēng)采。
二、活動(dòng)內容及要求
1、內容：選擇生活中熟悉的某一方面的一個(gè)事物進(jìn)行創(chuàng )新研究
2、要求：
�。�1）發(fā)現事物原來(lái)使用中存在的不足或問(wèn)題，并有針對性提出改進(jìn)方法，把設計思路講述清楚。
�。�2）設計思路要符合“科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性”的.原則。
科學(xué)性：符合什么科學(xué)原理。
先進(jìn)性：新穎。
實(shí)用性：能達到預想的好處，有怎樣的實(shí)用價(jià)值。
�。�3）可以畫(huà)出創(chuàng )意設計圖或者貼圖片、照片，如果能夠按照自己的設計思路制作出新作品來(lái)，就更好了。
創(chuàng )新創(chuàng )意活動(dòng)總結 篇2
創(chuàng )新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力。黨的十七大作出“提高創(chuàng )新能力，建設創(chuàng )新型國家”的戰略部署，我系和全國科教界一樣為此積極謀劃、落實(shí)，并以“立足專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，推進(jìn)素質(zhì)拓展”為主軸線(xiàn)，緊緊圍繞我院“拓寬基礎，強化應用，激勵創(chuàng )新，提高素質(zhì)，多規格、多層次、多渠道培養人才”的人才培養總體戰略，再度舉辦了“物理創(chuàng )意大賽”，組織我系學(xué)生參加科技創(chuàng )新活動(dòng),為學(xué)生提供了一個(gè)創(chuàng )新與實(shí)踐成果集中展示的舞臺,鼓勵全系學(xué)生實(shí)踐專(zhuān)業(yè)知識,探索科學(xué)難題，積極發(fā)揚了“崇尚科學(xué)、創(chuàng )新求知”的務(wù)實(shí)精神。
此次活動(dòng)立足本系，放眼全院，昔日的“物理創(chuàng )意大賽”搖身變成了“創(chuàng )意大賽”，我們誠邀全院師生共同參加并融入我們這璀璨的舞臺，在這里盡情的揮灑“創(chuàng )意”的汗水，感受濃厚的科技氛圍。同時(shí)“創(chuàng )意大賽”在往年作品要求范圍的基礎上，積極鼓勵和引導參賽同學(xué)在構思作品時(shí)結合其他學(xué)科（如電子、生物、化學(xué)）的知識，力求將該活動(dòng)作品延伸至更廣的學(xué)科領(lǐng)域，我們收獲了更多的驚喜。
憶往昔崢嶸歲月，首屆“物理創(chuàng )意大賽”距今已經(jīng)有兩個(gè)年頭了，言不上“漫長(cháng)”，卻說(shuō)的上“精彩”。成長(cháng)的道路上我們一直努力著(zhù)，經(jīng)過(guò)三年的發(fā)展，大賽已出具特色，并在活動(dòng)的規模、內容、參與面上等多方面不斷完善，日趨成熟。本屆創(chuàng )意大賽更是在原有的基礎上上了一個(gè)新臺階，經(jīng)統計，大賽初報課題達三百多個(gè)，較去年上升了16%，制作成功的作品達一百四十多件。報名參加此次活動(dòng)的學(xué)生人數占我系的總學(xué)生人數的比例由XX年的20%上升到今年的47%，在眾多的學(xué)生活動(dòng)中有著(zhù)重要的影響，由此可見(jiàn)，該活動(dòng)深受同學(xué)們的歡迎。最終經(jīng)由專(zhuān)業(yè)老師組成的評選小組認真評選，共評選出了27件優(yōu)秀作品，其內容涉及到光學(xué)、電磁學(xué)、熱學(xué)、力學(xué)等多方面的相關(guān)物理分支學(xué)科。此次活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)的成功，現將活動(dòng)具體工作流程匯報如下：
一、精心組織活動(dòng)流程井然有序
1）黨團領(lǐng)導，全面動(dòng)員
“創(chuàng )意大賽”屬于院大學(xué)生科技文化節的特色項目之一，由物電系團委主辦，系黨總支高度重視。整個(gè)活動(dòng)由系黨政領(lǐng)導主抓，輔導員分管，系社會(huì )實(shí)踐指導中心負責活動(dòng)的具體操作。首先系團委召開(kāi)核心學(xué)生干部會(huì )議，明確各部門(mén)職能，形成了一套策劃、組織、培訓和指導縝密的工作機制。而后，系團委又召開(kāi)全系b類(lèi)及b類(lèi)以上學(xué)生干部會(huì )議，全面動(dòng)員，充分發(fā)揮學(xué)生干部的帶頭作用，帶動(dòng)全班同學(xué)重視并積極參與此次活動(dòng)。同時(shí)，社會(huì )實(shí)踐指導中心召開(kāi)多次部門(mén)會(huì )議，回顧往屆大賽的優(yōu)點(diǎn)和不足，過(guò)則改之，無(wú)則加冕，對活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行了精心的策劃和工作的分配，并對推想可能遇到的問(wèn)題，事先制定好了解決方案，做好了充分地準備，力求完美。
2）大力宣傳，面面俱到
為了保證本次活動(dòng)的順利開(kāi)展，讓更多的學(xué)生了解和參與活動(dòng)，社會(huì )實(shí)踐指導中心在本次大賽中站在領(lǐng)導高度發(fā)動(dòng)廣泛的宣傳，努力調動(dòng)各方面的積極性。
由宣傳中心制作相應的板塊、宣傳橫幅、噴繪、寫(xiě)真等，置于校道、主要教學(xué)區和公寓區，極大限度的擴大了活動(dòng)的影響力。
基于大二、大三學(xué)生對大賽已有一定的了解，采取召開(kāi)班級骨干會(huì )議，力求通過(guò)以“點(diǎn)”帶“面”，盡可能發(fā)動(dòng)同學(xué)的積極性。
基于大一新生，對大賽的概念比較模糊，為了加深其對活動(dòng)的認識，社會(huì )實(shí)踐指導中心充分調動(dòng)學(xué)生干部的智慧，或親自制作創(chuàng )意小實(shí)驗，或利用往屆優(yōu)秀作品，在大一各個(gè)班級進(jìn)行現場(chǎng)操作以達到高效的宣傳效果。
實(shí)踐指導中心成立課題擬定小組，借鑒以往獲獎作品的構思和設計經(jīng)驗，擬定一部分參考課題，發(fā)放至各班，為一籌莫展的同學(xué)指明方向。
3）部門(mén)明確分工，制作過(guò)程全面跟蹤
辦公室負責報名表分發(fā)和收集及各項后勤工作，電協(xié)負責作品的審核和分類(lèi)，影音部評選現場(chǎng)的拍照，外聯(lián)部、家教部、電子技術(shù)部等部門(mén)評選現場(chǎng)的后勤工作和秩序的維護。各部門(mén)即分工明確，又相互協(xié)助，攜手并進(jìn)，其樂(lè )融融。
為了成功舉辦此次活動(dòng)，并在此次活動(dòng)中展現出更高質(zhì)量和水準的作品，同時(shí)及時(shí)高效的解決同學(xué)們遇到的各項問(wèn)題，實(shí)踐指導中心采用全程跟蹤督促的形式，由實(shí)踐指導中心干部成立的督促小組，一人負責兩個(gè)班級，全面負責相關(guān)信息的傳達，督促、落實(shí)各班級的制作作品的情況。
二、增設作品審核環(huán)節作品質(zhì)量再創(chuàng )佳績(jì)
為了進(jìn)一步的提高作品的質(zhì)量，避免出現過(guò)多重復的作品，實(shí)踐指導中心由電協(xié)全權負責作品的初步篩選，在充分保證作品的質(zhì)量及數量的前提下，對于過(guò)于簡(jiǎn)單和重復過(guò)多的作品進(jìn)行了剔除，對于通過(guò)的作品，督促其迅速投入實(shí)踐制作，對于未通過(guò)的作品，進(jìn)行了有效的指導，建議其更改方向，鼓勵其再接再厲。
通過(guò)此舉使今年的作品質(zhì)量在往年的基礎上再上一個(gè)臺階，實(shí)現課內、課外知識的完美結合，制作了大批質(zhì)量高、創(chuàng )新意識強的優(yōu)秀作品，如測空氣的黏度系數、“涌”氣可加——水火箭的制作等等，它們是知識綜合應用的成果，是課堂知識與課外實(shí)踐的有機結合。
三、激烈的現場(chǎng)評選喝彩此起彼伏
辛苦的制作過(guò)后就是作品的評選和展覽了，12月4日下午三點(diǎn)在達理學(xué)生活動(dòng)中心對完成的作品進(jìn)行現場(chǎng)評比，系黨總支書(shū)記張躍聰副教授，及我系各個(gè)輔導員、相關(guān)專(zhuān)業(yè)的指導老師親臨現場(chǎng)觀(guān)看。一飛沖天的“水火箭”，轉出彩色顏色的黑白陀螺……評選現場(chǎng)人潮涌動(dòng)，熱鬧非凡。合理規范的現場(chǎng)布置更是給老師和同學(xué)們提供了一個(gè)良好的環(huán)境，在優(yōu)美的輕音樂(lè )中參加展評者進(jìn)行現場(chǎng)演示和答辯，講述設計原理、實(shí)驗方法或過(guò)程，參觀(guān)者興致勃勃的觀(guān)看一件件作品，嘆為觀(guān)止，評委老師對每一件參賽作品進(jìn)行了細致考察，對作品的特色亮點(diǎn)給予充分肯定和贊揚，并指導如何更好地改進(jìn)作品，更加形象生動(dòng)和穩定地體現物理原理等，充分肯定了我系學(xué)生良好的專(zhuān)業(yè)知識和動(dòng)手創(chuàng )新能力。
四、做好收尾工作認真總結
活動(dòng)結束后，中心對所有資料進(jìn)行整理和存檔，制作《創(chuàng )意大賽匯編》，將優(yōu)秀作品編輯成冊并及時(shí)總結、上交比賽結果，同時(shí)還將甄選出的優(yōu)秀作品分類(lèi)打理，以備來(lái)年物理大觀(guān)園的展出。
此次活動(dòng)所展現出的一些亮點(diǎn)：
�、�、取得系領(lǐng)導、老師和同學(xué)的大力支持；
�、�、部門(mén)明確分工，能夠有組織有計劃開(kāi)展工作；
�、�、準備工作充分到位，連貫性較好；
�、�、進(jìn)行了到位的宣傳、發(fā)放參考課題，指明制作方向，使報名參與人數大幅度的提高；
�、�、增設審核環(huán)節，有效的提高了作品的質(zhì)量，出現了多件電子類(lèi)作品；
�、�、積極為參賽同學(xué)解決制作期間的各種問(wèn)題，尤其制作需的要儀器方面，盡管參賽同學(xué)需求各異，但實(shí)踐指導中心為其多方聯(lián)系，最大限度的降低了器材的影響
�、�、將評選作品進(jìn)行了初步的分類(lèi)，方便了評委老師的比較、審評有利于評選的公平、公正；
�、�、評選現場(chǎng)合理安排布局、避免出現過(guò)于混亂的現象；
然而，金無(wú)赤足，此次活動(dòng)還存在需要注意并加以提高的幾個(gè)方面：
1)宣傳過(guò)于片面，力度不夠，將宣傳重點(diǎn)都放在新生而忽略了大三同學(xué)，同時(shí)作為院級活動(dòng)還存在其他系學(xué)生對此次活動(dòng)欠了解的情況；
2)作品在制作時(shí)同專(zhuān)業(yè)老師的聯(lián)系脫鉤，造成了一些不必要的失誤；
3)獲獎作品年級比較集中，群眾性不夠強；
4)作品在審核時(shí)，被過(guò)濾近半，在一定程度上打擊了同學(xué)們的積極性，雖然補報的作品較多，但還是在一定程度上影響了作品的數量。在今后的活動(dòng)開(kāi)展中需協(xié)調好質(zhì)量和數量的關(guān)系。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，“創(chuàng )意大賽”是我系學(xué)生在科技道路上不懈追求的縮影，她一路走來(lái)，不斷成長(cháng)，不斷完善，日趨成熟。我們將總結經(jīng)驗，克服不足，不斷探索，從層次上、規模上不斷深化本活動(dòng)的影響，為提高我系學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生知識和能力的協(xié)調發(fā)展發(fā)揮更大的作用。昨天、今天、明天，一旦出發(fā)了，我們就一直向前，永不止步，我們堅信“創(chuàng )意大賽”會(huì )屆屆出精彩，年年創(chuàng )佳績(jì)！
創(chuàng )新創(chuàng )意活動(dòng)總結 篇3
我院為培養學(xué)生的創(chuàng )新精神，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強大家的節能環(huán)保意識，生活部特舉辦“ＤＩＹ環(huán)保手工藝品創(chuàng )意大賽”。大家歷時(shí)７天積極的準備作品，最終，此次比賽圓滿(mǎn)結束并取得了優(yōu)異的成績(jì)。此次大賽中，涌現出了一大批優(yōu)秀的作品，團總支老師對大家的參與熱情和上交的作品給與了充分的肯定和贊揚。
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)此次活動(dòng)將一些垃圾或廢舊物品制成工藝品品并向全院展示，這次活動(dòng)同學(xué)們獨具匠心，別出心裁地利用廢物垃圾制成了許多好看又實(shí)用的物品，從而使同學(xué)們對垃圾產(chǎn)生新的認識，增強了愛(ài)護環(huán)境，保護環(huán)境的意識。
二、活動(dòng)過(guò)程：
1、全體生活部成員積極開(kāi)展與本次大賽相關(guān)的活動(dòng)，提前寫(xiě)好大賽策劃書(shū)。
2、生活部召開(kāi)會(huì )議，共同討論此次大賽過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題，認真研究策劃書(shū)，找出其中的不足之處并加以改進(jìn)。
3、由相關(guān)委員給16、17級各班生活委員下達比賽通知。
4、11月7日晚，生活部部長(cháng)孫曉輝在學(xué)生會(huì )主持開(kāi)展了16、17級全體生活委員會(huì )議，交代此次比賽的流程和需要注意的問(wèn)題。
三、活動(dòng)成果：
此次比賽共收集175份作品，類(lèi)型各異，構思巧妙，符合環(huán)保創(chuàng )新的主題。其中包括：
�、耪奂堫�(lèi)：美觀(guān)大方、惟妙惟肖的紙折玫瑰、百合和向日葵，以假亂真的紙疊菠蘿，優(yōu)雅的天鵝等；
�、萍埶囶�(lèi)：精巧美觀(guān)的收納盒，造型美觀(guān)且實(shí)用的各種筆筒；
�、蔷幹祁�(lèi)：用廢報紙編制的背簍，用彩帶編制的心形掛飾；
�、饶局破罚河每菖f樹(shù)枝做成的鞋架，用樹(shù)枝拼成的鳥(niǎo)巢，木板拼成的小屋和飛機等；
�、善抗揞�(lèi)：用易拉罐做成的椅子，用易拉罐做成的燈籠，用飲料瓶做的飛機、戰艦和花瓶；
�、什妓囶�(lèi)：破舊牛仔褲改制的牛仔裙、錢(qián)包，用廢舊布料做成的玩偶和晴天娃娃等；
�、说窨填�(lèi)：用肥皂雕刻的形態(tài)逼真的城樓和天使等。
經(jīng)過(guò)層層篩選，共評定出：一等獎11份，二等獎20份，三等獎30份，優(yōu)秀獎28份，獲獎比例大約為53％。由于此次活動(dòng)比較貼近大家的日常生活，而且獲獎率較高，極大的調動(dòng)了同學(xué)們的參與熱情。
這次活動(dòng)的成功舉辦，離不開(kāi)大家的積極熱情的參與和生活部全體成員的辛勤努力，同時(shí)，本次活動(dòng)吸取了以往活動(dòng)的經(jīng)驗和教訓，活動(dòng)開(kāi)展的有條理，事項想得比較周到，因而取得了令人欣喜的成果。
四、活動(dòng)意義：
1、提高廣大學(xué)生的環(huán)保意識，加強節約資源及資源再利用的觀(guān)念。
2、通過(guò)生活廢品的再利用，減少污染來(lái)源，促進(jìn)環(huán)保事業(yè)發(fā)展。
3、發(fā)揮創(chuàng )意，展現了個(gè)人風(fēng)采，豐富廣大學(xué)生的生活，同時(shí)也保護了我們的環(huán)境。
4、培養了我們的思維方式，增強了大家的動(dòng)手能力。
此次活動(dòng)在學(xué)院引起了強烈的影響，豐富了同學(xué)們的課余文化生活，增強了大家的節能環(huán)保意識。這次活動(dòng)很大程度上影響了大家的思維方式，提高了同學(xué)們的創(chuàng )造和動(dòng)手能力，今后我們部門(mén)會(huì )多展開(kāi)這類(lèi)有益于提高學(xué)生自身素質(zhì)的活動(dòng)。
創(chuàng )新創(chuàng )意活動(dòng)總結 篇4
近年來(lái)，環(huán)保意識越來(lái)越受到人們的關(guān)注，作為當代大學(xué)生，我們有責任為環(huán)保做出自己的一點(diǎn)貢獻。所以，此次院系合作舉辦“綠色家園”環(huán)保設計大賽的目的，也是為了在大學(xué)生中間宣傳環(huán)保，提倡環(huán)保，增強廣大同學(xué)的環(huán)保意識。
通過(guò)這次的活動(dòng)，同學(xué)們充分展現了自己的才華，增強了同學(xué)的動(dòng)手能力，豐富了同學(xué)們課余生活，同時(shí)也鍛煉了工作人員的工作協(xié)調能力。在整個(gè)活動(dòng)中，所有的工作人員都積極參與，不怕艱辛，頂著(zhù)寒風(fēng)，堅持做好一切工作，保證活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功。這也充分展現了當代大學(xué)生的才氣和活力，也體現了他們吃苦耐勞的品質(zhì)和強烈的責任心。整個(gè)的活動(dòng)在所有工作人員的精心安排、齊心協(xié)力下顯得有條不紊，活動(dòng)在愉快的氣氛中圓滿(mǎn)結束。
我們對此次活動(dòng)非常的重視，不但進(jìn)行了多次的討論，而且總結、借鑒了其他活動(dòng)的經(jīng)驗，更加加大了我們做好這次活動(dòng)的信心。在宣傳方面，進(jìn)行了大力的宣傳，力爭使大部分人都對本次活動(dòng)有一定的了解，并號召同學(xué)們積極參與。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的海報宣傳和同學(xué)們的口頭宣傳，活動(dòng)在宣傳方面取得了很好的效果。
此次空間模型大賽作品展出的當天，前來(lái)觀(guān)看的同學(xué)絡(luò )繹不絕，正是優(yōu)秀的作品吸引了大家的目光。院、系領(lǐng)導也前來(lái)觀(guān)看，證明了此活動(dòng)中展出的作品的魅力，也映襯出此活動(dòng)的成功。據我們所知，臨潼校區也有同學(xué)過(guò)來(lái)參觀(guān)學(xué)習，可見(jiàn)此活動(dòng)的意義和影響，它促進(jìn)了同學(xué)的交流，也為同學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的提高起到了良好的促進(jìn)作用。
通過(guò)此次大型的活動(dòng)，我們都能夠從中學(xué)到很多課堂生活學(xué)不到的東西，體會(huì )到作為一名合格的大學(xué)生應該是各方面能力共同發(fā)展，不光是上好課，課外也有很多要我們不斷學(xué)習的知識。合作對于我們的工作很重要，沒(méi)有很好的合作，我們根本完成不了任何一項工作，要是一個(gè)不會(huì )與其他人很好的合作的大學(xué)生走進(jìn)了社會(huì )，不可能取得成績(jì)，更不能算是一名合格的人。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，團結協(xié)作始終牽引著(zhù)我們，讓我們在工作中相互體驗、相互了解，互相幫助，加強了同學(xué)之間的聯(lián)系，也增進(jìn)了友誼。在心靈上得到了溝通，感情上得到了一次飛躍。
細致也是工作中不可缺少的一個(gè)重要部分。所以，每解決一個(gè)問(wèn)題，我們就會(huì )多一份留心，讓問(wèn)題解決于萌芽狀態(tài)。還有信心，雖然整個(gè)過(guò)程很辛苦，寒風(fēng)肆虐，工作人員不怕苦，不怕累，始終堅持到做好。當整個(gè)活動(dòng)圓滿(mǎn)落幕的時(shí)候，同學(xué)們臉上都露出了微笑，完全忘記了所經(jīng)受的艱辛。這是因為我們對開(kāi)展活動(dòng)有了經(jīng)驗，有了自信，在人生的旅途上，我們經(jīng)驗的錦囊又塞進(jìn)了一些寶貴的東西。我們期待下一個(gè)更有意義、更有挑戰性的工作。這次的活動(dòng)讓剛進(jìn)入學(xué)生會(huì )的新成員之間有了更多的了解，加強了彼此間的合作，更是讓他們得到了很好的鍛煉，希望他們經(jīng)過(guò)本活動(dòng)能夠繼續成長(cháng)。
最后，謝謝各位老師對活動(dòng)的關(guān)心、理解和支持。正是你們的支持才使活動(dòng)得以順利進(jìn)行。我們也希望在今后的活動(dòng)中能得到老師提出的更多的寶貴意見(jiàn)和建議。
創(chuàng )新創(chuàng )意活動(dòng)總結 篇5
“舍標創(chuàng )意大賽”是為豐富校園生活，創(chuàng )造良好的宿舍文化氛圍，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。宿舍的精彩照亮你我的心靈。每個(gè)宿舍都應有自己的特色，為此目的，由系生勞部策劃，在學(xué)生會(huì )的支持下，新聞系的生勞部與2011年11月22日成功舉辦了以“秀我舍標，靚我特‘舍’”為主題的第一輪舍標大賽活動(dòng)。
在大賽開(kāi)展之前，生勞部門(mén)成員通知新聞傳播系的各舍長(cháng)，讓大家了解整個(gè)比賽情況，讓大家有足夠充分的時(shí)間進(jìn)行準備，展示舍標最完美的一面，再以海報的形式進(jìn)行全面的宣傳，使其影響范圍擴大。各宿舍的舍標并在二十號晚上上交到各班生勞部的負責人手中，到二十一號全部上交到總負責人手中，將其進(jìn)行分類(lèi)。
在11月22日大賽期間，本部門(mén)的成員及其他部門(mén)，對各個(gè)宿舍的作品進(jìn)行擺放，使參觀(guān)者一目了然。在生勞部成員的宣傳中，各個(gè)系的學(xué)生對新聞傳播進(jìn)行觀(guān)看，并且可以對自己喜歡的作品投下一票，由于本部門(mén)的宣傳，各個(gè)系的學(xué)生積極踴躍的參加，為新聞傳播系的舍標大賽增添了活躍的氣氛。生勞部的成員及各部門(mén)對各系人員投下的票進(jìn)行登記。
大賽結束后，我部門(mén)人員對投票的結果進(jìn)行整理，在49件作品中，將排列前十四名的舍標，進(jìn)行下輪的比賽，并將獲獎的作品，發(fā)還到獲獎的宿舍之中，使其對作品進(jìn)行完善，將其做成品，以更完美的作品呈現在評委眼前。
總之這次的舍標總體上體現了“秀我舍標，靚我特‘舍’”的主題，提升了同學(xué)的實(shí)踐能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的溝通，在大學(xué)生活里留下美好的回憶。由于各個(gè)部門(mén)的積極配合，以及我部門(mén)成員團結一致和互相幫忙，成功順利的完成了此次任務(wù)，我希望在下次的活動(dòng)中可以以更多的形式展現作品，能讓觀(guān)看者對自己看重的作品留下深刻的映像。
創(chuàng )新創(chuàng )意活動(dòng)總結 篇6
我校于10月21日—28日在全校范圍內開(kāi)展了圍繞“中國夢(mèng)、科學(xué)夢(mèng)、青春夢(mèng)”為主題的科技小制作展評、科幻畫(huà)展評、科普知識讀書(shū)活動(dòng)、科普知識黑板報展評、“助力青少年，實(shí)現科學(xué)夢(mèng)“主題班會(huì )、”“小手拉大手”科普知識宣傳等科技創(chuàng )新周活動(dòng)。在本次活動(dòng)開(kāi)展中由學(xué)校政教處、團委統籌安排、策劃、組織實(shí)施，各年級學(xué)生積極踴躍的參加，取得了良好的教育和宣傳效果�，F將主要工作總結如下：
一、領(lǐng)導重視，組織機構健全。
學(xué)校領(lǐng)導高度重視學(xué)�？萍紕�(chuàng )新周活動(dòng)的開(kāi)展，在全校教師會(huì )上號召全體教師參與到輔導學(xué)生科技創(chuàng )新活動(dòng)中去，并對輔導學(xué)生獲獎的老師和學(xué)生給予獎勵。極大地提高了我校教師參與科技創(chuàng )新活動(dòng)的積極性。并且在學(xué)校政教處和團委的牽頭下成立了我校的教師輔導小組：
1、全面負責活動(dòng)的組織和實(shí)施：盧海林；
2、創(chuàng )新技能培訓和制作及社會(huì )實(shí)踐部分：張金蓮；
3、物理組：崔景軒；
4、化學(xué)組：劉天存；
5、生物組：劉雅麗；
6、地理組：郝慶峰；
7、美術(shù)組：剪宏峰。在各班還成立了學(xué)生的科技創(chuàng )新小組。這一系列的措施為科技創(chuàng )新活動(dòng)的順利開(kāi)展和實(shí)施打下了良好的基礎。
二、措施具體，活動(dòng)開(kāi)展落到實(shí)處
本次活動(dòng)周我校在借鑒過(guò)去活動(dòng)的經(jīng)驗基礎上對一些活動(dòng)的設置和安排做了改進(jìn)和完善。
1、活動(dòng)內容的安排：針對初中學(xué)生的特點(diǎn)和有關(guān)比賽的要求，
我校將科技創(chuàng )新活動(dòng)周的主要內容放在了學(xué)生的動(dòng)手能力上，重點(diǎn)培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)踐的能力，綜合運用學(xué)科知識的能力。通過(guò)科技創(chuàng )新活動(dòng)促使學(xué)生主動(dòng)積極地投入到知識的學(xué)習和運動(dòng)當中。
2、活動(dòng)的形式方面：在活動(dòng)的形式方面以學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦為主，宣教為輔。引導學(xué)生自己去發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題，而不是程序化的去完成任務(wù)。
3、家校結合方面：在本次以“小手拉大手”活動(dòng)中，通過(guò)《心心橋》家長(cháng)小報向家長(cháng)宣傳“節約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng )新創(chuàng )造“的科普內容，使家長(cháng)們增強了節約意識、保護環(huán)境意識、和保障安全健康意識。
三、取得的成效和努力方向
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1、同學(xué)們通過(guò)科技創(chuàng )新活動(dòng)周極大的提高了學(xué)科學(xué)用科學(xué)的興趣和積極性，同時(shí)也培養了同學(xué)們變被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習的良好學(xué)習習慣。
2、讓同學(xué)們更多的了解了身邊的時(shí)事，更多的了解了家鄉的現狀，增強了同學(xué)們熱愛(ài)家鄉、建設家鄉的主人翁責任感。
3、通過(guò)科技小制作和社會(huì )科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，增強了同學(xué)們的動(dòng)手能力和與人交往的能力，為學(xué)生將來(lái)的發(fā)展打下了良好的基礎。
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科技創(chuàng )新是社會(huì )發(fā)展永恒的主題，國家和社會(huì )的發(fā)展需要創(chuàng )新型的人才，培養學(xué)生的創(chuàng )新能力是每一位教育工作者義不容辭的責任，
也是一種挑戰，也是未來(lái)教育發(fā)展的方向。在培養學(xué)生科技創(chuàng )新能力的路上，我們還有很多工作要做。不斷地去了解學(xué)生，不斷地去改進(jìn)教育教學(xué)方式方法，不斷地去引導、啟發(fā)和挖掘學(xué)生的潛力，進(jìn)一步增強青少年學(xué)生的社會(huì )責任感。這些都是我們今后工作的努力方向，我們相信有學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和大力支持，有全體教職工的團結協(xié)作，我校的科技創(chuàng )新教育將取得更大的進(jìn)步！
創(chuàng )新創(chuàng )意活動(dòng)總結 篇7
一、各項保險任務(wù)完成情況
截止至xx年10月底，我縣城鎮基本醫療保險參保繳費人數達100831人，占任務(wù)數89100人的113.17%，城鎮基本醫療保險基金征繳總額達6671萬(wàn)元，占任務(wù)數3600萬(wàn)元的185.31%，其中城鎮職工參保繳費人數32116人，占任務(wù)數32100人的100.05%，城鎮居民參保人數68715人，占任務(wù)數57000人的120.55%；工傷保險參�？側藬颠_11508人，占任務(wù)數11500人的100.07%，基金征繳290.3萬(wàn)元，占任務(wù)數130萬(wàn)元的223.31%。
二、主要工作措施
1、抓宣傳，促擴面。征繳擴面工作是我局經(jīng)辦醫療、工傷、生育保險的重要工作，而強化宣傳是推動(dòng)征繳擴面工作的重要舉措之一。首先，充分利用政府信息網(wǎng)絡(luò )、宣傳欄等平臺發(fā)布了最新的醫療、工傷、生育保險政策，讓參保人員及時(shí)了解最新的政策資訊；其次，充分發(fā)揮街道居委會(huì )、鄉鎮勞動(dòng)保障事務(wù)所及醫保定點(diǎn)服務(wù)機構服務(wù)平臺，通過(guò)張貼、發(fā)放宣傳單等方式宣傳政策，使參保人員在享受服務(wù)的同時(shí)及時(shí)掌握最新的醫保資訊；第三，積極參加縣政府安排的法定宣傳日（如法制宣傳日及安全生產(chǎn)宣傳等），大力宣傳我局經(jīng)辦的醫療、工傷、生育保險政策，使我局政策宣傳力度進(jìn)一步加大；最后，積極深入工業(yè)園區，堅持上門(mén)服務(wù)與簡(jiǎn)化經(jīng)辦流程相結合的原則，深入企業(yè)，上門(mén)宣傳醫療、工傷、生育保險政策，上門(mén)辦理醫療、工傷、生育保險參保手續，實(shí)現優(yōu)化業(yè)務(wù)經(jīng)辦流程，減輕企業(yè)的負擔和推進(jìn)醫療、工傷、生育保險擴面“三贏(yíng)”效應。
2、抓落實(shí)，保民生。關(guān)注民生是縣委、縣政府及我局經(jīng)辦工作方向，為更好地落實(shí)縣委、縣政府“民生為本”工作思路，我局認真落實(shí)好省、市、縣下達的惠民政策，切實(shí)保障和提高參保人員醫療待遇，促進(jìn)社會(huì )和諧穩定發(fā)展。一是根據《關(guān)于建立市城鎮居民基本醫療保險二次補償制度的通知》（贛市勞保字[2008]178號）及《關(guān)于進(jìn)一步提高全市參保城鎮職工和居民醫療保險待遇的通知》（贛市府辦字[2009]117號）文件精神，xx年6月，我局對2011年度內發(fā)生的住院或特殊門(mén)診在“三個(gè)目錄”范圍內個(gè)人負擔在5000元（特殊門(mén)診2000元）以上的參保人員實(shí)行二次補償，發(fā)放“二次補償”總金額達232余萬(wàn)元，受惠人數400余人；二是進(jìn)一步簡(jiǎn)化慢性病的登記審核工作流程，保障慢性病人的醫療待遇。三是繼續做好了城鎮醫療保險參保人員免費健康體檢關(guān)愛(ài)行動(dòng)工作。我局根據《市實(shí)施城鎮醫療保險參保人員免費健康體檢關(guān)愛(ài)行動(dòng)工作方案》文件要求，在全縣設立了11家免費健康體檢定點(diǎn)醫院為全縣10萬(wàn)城鎮醫療保險參保進(jìn)行健康體檢，截止目前，健康體檢基金支付427萬(wàn)元，受惠人數達7.8萬(wàn)人，切實(shí)提高了參保人員的健康指數；四是積極落實(shí)好了城鎮基本醫療保險市級統籌政策，完善了城鎮職工基本醫療保險市級統籌操作辦法并建立了城鎮職工大病醫療保險制度，切實(shí)提高了城鎮職工的醫療待遇，保障了城鎮職工參保人員待遇，提升了城鎮職工參保人員的健康指數。
3、抓管理，保穩定。強化醫保定點(diǎn)服務(wù)機構及醫�；鸸芾�，確保醫療、工傷、生育保險基金運行平穩，是社保經(jīng)辦機構一項重要工作，為此強化管理，健全管理機制十分重要。一是強化了全縣醫保定點(diǎn)服務(wù)機構的監督管理。建立健全了醫保定點(diǎn)服務(wù)機構的監督管理機制，如義務(wù)監督員制度、定期與不定監督考核機制等，簽訂了年度定點(diǎn)服務(wù)協(xié)議，完善了基金結算和年終考核辦法，規范了醫療服務(wù)行為。二是建立健全了醫�；鸸芾頇C制。嚴格按照社�；鸸芾碇贫燃柏攧�(wù)制度要求，完善了基金管理制度和醫療費用審核機制，做到專(zhuān)款專(zhuān)用，專(zhuān)戶(hù)存儲，收支兩條線(xiàn)，努力實(shí)現醫�；鸬陌踩屯暾�。
4、抓建設，樹(shù)形象。在干部職工中繼續深化機關(guān)效能作風(fēng)建設，以發(fā)展提升年活動(dòng)為契機，不斷加強干部隊伍建設，緊密結合工作實(shí)際，切實(shí)提高干部隊伍的創(chuàng )新能力、綜合分析能力、經(jīng)辦能力、組織能力和協(xié)調能力，真正做到內部管理規范有序，對外服務(wù)高效便捷，樹(shù)立醫保經(jīng)辦機構新形象。
三、存在問(wèn)題。
1、xx年省屬四礦退休職工醫保8000余人全部納入屬地管理，占我縣參保退休職工的52%，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，醫療需求逐年增長(cháng)，醫療費用逐年增加，嚴重影響我縣基金安全運行。
2、隨著(zhù)城鎮基本醫療保險市級統籌及城鎮基本醫保大病醫療保險制度的建立，工傷、生育保險政策的調整，各項待遇不斷提高，對統籌基金的支付存在一定的風(fēng)險性。
3、以學(xué)校為參保平臺矛盾日益凸出。一是我縣在校學(xué)生絕大多數屬農村戶(hù)籍人口，均已參加新型農村合作醫療和學(xué)平險，納入居民醫保后，就意味著(zhù)參加了“三項”保險，不僅家長(cháng)頗多怨言，縣人代會(huì )期間，人大代表聯(lián)名建議不應將農村戶(hù)籍學(xué)生納入城鎮居民醫療保險參保范圍，各級審計部門(mén)也多次就此事進(jìn)行審計，并要求進(jìn)行整改。三是各級各類(lèi)學(xué)校分布在全縣11個(gè)鄉鎮，點(diǎn)多面廣，有效證件難以收齊，且流動(dòng)性較大，建檔和信息采集困難，難以管理，直接影響到學(xué)生的醫療待遇問(wèn)題。
創(chuàng )新創(chuàng )意活動(dòng)總結 篇8
創(chuàng )新是企業(yè)進(jìn)步的靈魂，是企業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展的不竭動(dòng)力，也是職工提升素質(zhì)的源動(dòng)力。為了響應公司下發(fā)的【20xx】26號關(guān)于印發(fā)《合理化建議和技術(shù)進(jìn)步管理辦法（暫行）》的通知，公司技術(shù)中心組織各分子公司積極開(kāi)展科技進(jìn)步和小改小革項目申報活動(dòng)，將各分公司20xx年度取得的技術(shù)創(chuàng )新及各項能夠促進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)和能源節約、降低消耗，提高質(zhì)量，提高企業(yè)經(jīng)濟效益的小改小革進(jìn)行匯總。
本次活動(dòng)得到了各分公司的大力支持，各分公司人員以敢于探索，勇于創(chuàng )新的精神積極參與，充分利用自己多年的工作經(jīng)驗，提出多項技術(shù)改革，其中分公司提出新型產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)、設備改造等7項技術(shù)改進(jìn)項目，銅管改造、自動(dòng)切換改造、監控系統電源改造等項技術(shù)改進(jìn)項目。
此次活動(dòng)得到了公司領(lǐng)導的高度重視，各部門(mén)、各分公司的大力支持，技術(shù)人員的積極響應和參與，取得很好的效果。
一、在公司范圍內烘托了積極向上、勇于開(kāi)拓的創(chuàng )新精神。當今世界，新技術(shù)層次不窮，需要我們有開(kāi)放的眼光，創(chuàng )新的精神，去迎接新技術(shù)的挑戰。我們需要學(xué)習、需要吸收、需要借鑒、需要融合、需要創(chuàng )新，需要我們付出努力、積極地去探索一條適合我們公司發(fā)展的技術(shù)之路�！伴_(kāi)放”、“融合”、“創(chuàng )新”是公司技術(shù)發(fā)展的核心精神。此次活動(dòng)就是基于這樣一種精神的實(shí)踐和探索。
二、提供了員工自我展現的平臺，鍛煉了員工的綜合素質(zhì)。作為一家正在發(fā)展中的公司，“人才”是公司可持續發(fā)展的最大的財富。員工綜合水平和能力的提高，需要公司積極地去引導和培養。通過(guò)這樣一次活動(dòng)，增強了很多員工的自信心�！拔乙部梢宰龅暮芎谩边@種正向激勵對每個(gè)有心人都是一個(gè)很大的鼓舞。三、促進(jìn)了企業(yè)職工和諧雙贏(yíng)。企業(yè)結合發(fā)展實(shí)際，開(kāi)展了職工技術(shù)創(chuàng )新活動(dòng)，企業(yè)在活動(dòng)中改進(jìn)了許多問(wèn)題，技術(shù)創(chuàng )新工作得到了加強，為企業(yè)發(fā)展增添了新動(dòng)力，節約了大量的資金，提高了企業(yè)的利潤，同時(shí)提升了職工整體素質(zhì)，穩定了職工隊伍，實(shí)現了企業(yè)與職工的雙贏(yíng)。
創(chuàng )新創(chuàng )意活動(dòng)總結 篇9
古侖中學(xué)堅持黨的辦學(xué)思想，堅持以科技創(chuàng )新教育為載體進(jìn)一步推進(jìn)深化素質(zhì)教育。面向全體學(xué)生，為每一個(gè)學(xué)生的成功創(chuàng )造條件。創(chuàng )設讓學(xué)生施展才華的時(shí)間和空間，構建讓學(xué)生張揚個(gè)性的舞臺。要求學(xué)生既要全面發(fā)展，又要學(xué)有特長(cháng)。全面發(fā)展的基礎，學(xué)有特長(cháng)是根本，發(fā)揮個(gè)性是手段，培養創(chuàng )新才能是目的。按照我�？萍蓟顒�(dòng)工作計劃，開(kāi)展了一系列科普活動(dòng)。
我校在平時(shí)按計劃每周上好科技課，每學(xué)期舉辦一次科普知識講座，每班訂購一份《科技與創(chuàng )新》刊物，指導學(xué)生開(kāi)展課外科技活動(dòng)。具體活動(dòng)時(shí)按年級分為三個(gè)小組：發(fā)明科技活動(dòng)小組、生物和環(huán)境科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)小組、科幻畫(huà)創(chuàng )作小組。各小組開(kāi)展了豐富多彩的科技活動(dòng)。
今年我校組織學(xué)生進(jìn)行了科技手抄報活動(dòng)，結合學(xué)校的研究性學(xué)習活動(dòng)，組織學(xué)生對古侖鄉20xx年元月至今，死亡人口的占地進(jìn)行了調查，對生活垃圾進(jìn)行了調查，對在校學(xué)生零花錢(qián)消費情況進(jìn)行了調查，組織學(xué)生進(jìn)行了豐富多彩的創(chuàng )作發(fā)明和科幻畫(huà)繪制活動(dòng)。在活動(dòng)中，有效的培養了學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和社會(huì )活動(dòng)能力，培養了學(xué)生的團結協(xié)作精神和熱愛(ài)科學(xué)精神，增長(cháng)了學(xué)生的才干，形成了愛(ài)惜資源和保護環(huán)境的意識。
在科技活動(dòng)中，我們一邊活動(dòng)，一邊樹(shù)立典型。廣泛宣傳青少年科技活動(dòng)的成果，在校內宣傳欄內進(jìn)行通報表彰，營(yíng)造創(chuàng )新氛圍。這樣，以科技教育為中心的課外活動(dòng)，取得較為顯著(zhù)的成績(jì)。今年，學(xué)校初賽共收到工程類(lèi)類(lèi)作品25件，科普小論文10篇，科幻畫(huà)13幅。我們科技領(lǐng)導小組認真評選，從中推薦28件作品參加市第四屆青少年科技創(chuàng )新大賽。
我校以科技教育為中心的課外活動(dòng)，取得了較為顯著(zhù)的成績(jì)。我們將一如既往讓這一特色繼續保持。
創(chuàng )新創(chuàng )意活動(dòng)總結 篇10
為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，鼓勵和支持小學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，培養他們動(dòng)手、動(dòng)腦能力和對他們進(jìn)行科普教育，培養他們的創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力。我校按照通知要求，迅速組織了全校師生進(jìn)行科技創(chuàng )新競賽活動(dòng)。
一、活動(dòng)過(guò)程
活動(dòng)分以下四個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段：宣傳學(xué)習和準備階段
明確本次大賽的參賽對象、時(shí)間安排、具體要求和評選送展辦法。參賽者構思作品題材，查閱相關(guān)資料，做好材料準備。
第二階段：作品制作階段
根據實(shí)際和目標任務(wù)情況，將任務(wù)分解，具體到人，或分組集體創(chuàng )作、或單獨設計，指導教師和家長(cháng)加強輔導，結合道德實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦，認真實(shí)踐，發(fā)揮特長(cháng)，制作出自己最喜愛(ài)的作品。
第三階段：作品展覽階段
根據學(xué)校統一安排，各班篩選約20%的優(yōu)秀作品于12月20日集中到會(huì )議室進(jìn)行展覽，
第四階段：作品選送及評審階段。
參展后，學(xué)校對參展作品分別評出一、二、三等獎，并選送部分優(yōu)秀作品參加區級展覽及評審。
二、存在問(wèn)題
通過(guò)本次活動(dòng)，我們發(fā)現在科技創(chuàng )新方面存在以下問(wèn)題：
1、對科技創(chuàng )新活動(dòng)的認識、指導不夠。
2、對培養小學(xué)生科技創(chuàng )新興趣的力度不夠。
3、作品重量輕質(zhì)，高質(zhì)量的作品數量不多。
三、補救措施
1、各班應加強素質(zhì)教育，利用科學(xué)課教學(xué)加強對學(xué)生的指導，特別是在培養學(xué)生開(kāi)放、創(chuàng )新的思維方式，動(dòng)手操作、學(xué)以致用的能力等方面著(zhù)力加強。
2、結合實(shí)際，經(jīng)常性開(kāi)展科技創(chuàng )新活動(dòng)，培養學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)、探索創(chuàng )新的興趣。
創(chuàng )新創(chuàng )意活動(dòng)總結 篇11
組織師生參加科技創(chuàng )新大賽。我校為配合每年的全國創(chuàng )新大賽，每年先組織全校性的創(chuàng )新大賽，從中選拔優(yōu)秀作品參加參加區級科技創(chuàng )新大賽，最后經(jīng)過(guò)層層選拔，參加市級、省級創(chuàng )新大賽。由于自身實(shí)力不夠，未能有作品入選全國創(chuàng )新大賽，但我校每年組織老師觀(guān)摩，提升科技輔導老師的自身功力。
開(kāi)展校園文化藝術(shù)節活動(dòng)。每年的校園文化藝術(shù)節，有一個(gè)主題不變，那就是創(chuàng )新活動(dòng)�；驅W(xué)生創(chuàng )新作品展示，或老師作品展示；有時(shí)我們圍繞當年九月份的全國科技創(chuàng )新周活動(dòng)主題開(kāi)展活動(dòng)；有時(shí)我們圍繞三月份的全國氣象日開(kāi)展活動(dòng)；有時(shí)圍繞著(zhù)如何預防地震開(kāi)展活動(dòng)；有時(shí)我們圍繞著(zhù)每年的世界環(huán)境日開(kāi)展活動(dòng)；有時(shí)開(kāi)展"百名科普專(zhuān)家進(jìn)校園講科普活動(dòng)"如科大教授孫立廣教授的《兩極歸來(lái)看兩極》講座；豐富的科技活動(dòng)，極大地拓展了學(xué)生的知識視野，讓我校學(xué)生享受美妙的精神大餐。
為更好灌輸創(chuàng )新意識，校長(cháng)積極動(dòng)腦，布置了一道特殊的寒暑假作業(yè)。即每年的寒暑假創(chuàng )新"金點(diǎn)子"活動(dòng)，至今已經(jīng)舉行兩年，為創(chuàng )新意識的培養起了一個(gè)很好的厚積薄發(fā)的作用。學(xué)校將學(xué)生的"創(chuàng )新金點(diǎn)子"的部分作品裝訂成冊，成了我校一道獨特的創(chuàng )新之景。
營(yíng)造創(chuàng )新教育氛圍。為更好將創(chuàng )新意識根植學(xué)生心中，根植老師心中，還是校長(cháng)運用其智慧想到將校園環(huán)境盡量布置成創(chuàng )新氛圍，為此，將教室走廊上的偉人畫(huà)換成了學(xué)生每年獲獎的創(chuàng )新作品，行走在走廊上，印入眼簾的是創(chuàng )新作品，行走在走廊上，印入眼簾的是學(xué)生自己的作品，讓學(xué)生產(chǎn)生沖動(dòng)，讓學(xué)生產(chǎn)生創(chuàng )新意識，我也要創(chuàng )新。這幾年我校的創(chuàng )新作品雖然獲獎層次不是很高，但參加人數卻不斷增加，這與我校不斷營(yíng)造創(chuàng )新氛圍有著(zhù)不可分割的關(guān)系。
成果收獲。幾年來(lái)，在科技創(chuàng )新方面，我校一路探索一路收獲：學(xué)校先后成功地組織了"合肥之水"夏令營(yíng)、"生態(tài)科技"夏令營(yíng)、XX年科技夏令營(yíng)、英國夏令營(yíng)、日本夏令營(yíng)，夏令營(yíng)歸來(lái)的日子里，科技興趣組的同學(xué)們遞交了生物類(lèi)科技論文一百多篇，如《蚯蚓有眼睛嗎？》、《跳舞草"跳舞"的秘密》、《沼蝦的特別特征》、《螞蟻》、《枯葉蝶》等等；在合肥市科技創(chuàng )新各屆大賽中，陸云龍同學(xué)的旋轉式牙膏，謝蒙辰、陳禾同學(xué)的科技論文《甲醛的綠色客星》、李衎同學(xué)的《人民幣滅菌的新方法》、柴路同學(xué)的《一支黃花的再利用》，丁冬劉琪同學(xué)《一次性筆心的調查報告》，周立川同學(xué)《中學(xué)生心理調查報告》等科技論文在社會(huì )上引起廣泛的關(guān)注。
蔣君楷、王婷婷、孫韻君同學(xué)的科幻繪畫(huà)均榮獲合肥市一等獎，吳金瑤同學(xué)的《冷光源的設計》獲市一等獎、張中太同學(xué)《節能熱水器》、胡智奇同學(xué)的《防腐蝕瓶蓋》、王川同學(xué)的《防臭鞋墊》、馬惠婷同學(xué)的《新型節水裝置》、詹望同學(xué)的《好鞋刷》、彭寬同學(xué)的《防摔鋼筆》、徐宏洋同學(xué)的《新型垃圾房》等榮獲市二等獎，其中，XX年中考，謝蒙辰同學(xué)享受科技創(chuàng )新加分，進(jìn)了合肥一中。XX年中考，李衎同學(xué)被合肥一中以科技創(chuàng )新特長(cháng)生破格錄取。以XX年為例，紀博翰電腦動(dòng)畫(huà)作品《登月》，在全國中小學(xué)生電腦制作活動(dòng)中獲一等獎，合肥市中小學(xué)生電腦制作活動(dòng)中獲一等獎5人，合肥市青少年科技創(chuàng )新大賽中5人獲獎，包河區青少年科技創(chuàng )新大賽中25人獲獎。XX年丁冬劉琪同學(xué)被保送到合肥一中就讀。正是由于學(xué)校抓住了教育轉軌的契機，主動(dòng)迎接挑戰，科學(xué)地處理好抓基礎、抓常規、抓科研與創(chuàng )特色的關(guān)系，創(chuàng )造性地把科普宣傳和科技創(chuàng )新作為學(xué)校的常規工作，從而有效地推進(jìn)了學(xué)校的特色教育，學(xué)校的各項事業(yè)都達到了較高水平。據不完全統計，學(xué)校成果有：國家級5項、省級10項、市級29項、區級26項；XX年以來(lái)，學(xué)校教師取得的`成果有：國家級19項、省級66項、市級62項、區級143項；學(xué)生取得的成果有：國家級22項、省級321項、市及697項、區級507項。
"雄關(guān)漫道堅如鐵，而今邁步從頭越"！只要行動(dòng)，就有收獲。近年來(lái)，通過(guò)堅持不懈的實(shí)驗探索，走出了一條培養學(xué)生創(chuàng )新意識為特色的辦學(xué)之路，近年來(lái)中考創(chuàng )下的佳績(jì)，充分肯定了這一特色教育的可持續性，為學(xué)校的發(fā)展構建了起飛的平臺。體驗成功的喜悅，追求超越的夢(mèng)想，必將更為激勵48中學(xué)全體學(xué)生在創(chuàng )新中躍上新的高度！
一、提高開(kāi)展青少年科技活動(dòng)的認識集美中學(xué)在吸取了第二十一屆創(chuàng )新活動(dòng)中論文有數量沒(méi)質(zhì)量的經(jīng)驗教訓以后，學(xué)校更加重視青少年科技創(chuàng )新活動(dòng)，將科技活動(dòng)列入了教學(xué)日程。學(xué)校提出要求：要把科技活動(dòng)經(jīng)�；�，要把科技活動(dòng)教學(xué)化，要把科技活動(dòng)課題化。目前集美中學(xué)正以出色的成就、嶄新的風(fēng)貌喜迎90年校慶。在跨過(guò)21世紀時(shí)，集中人用他們睿智的目光，構劃出新世紀的發(fā)展宏圖，秉竹之精神，自信地提出了較前沿的辦學(xué)特色，以學(xué)生可持續發(fā)展為本，讓每一個(gè)學(xué)生在創(chuàng )造實(shí)踐中成長(cháng)，培養二十一世紀具有綜合能力的創(chuàng )造性人才。
二、加大青少年科技活動(dòng)的投入根據學(xué)校發(fā)展規劃，學(xué)校今年對科技活動(dòng)投入的資金人不斷增加、項目正在增多，XX年增加了機器人制作、電子作品制作，在科技樓內，添加了機器人科技活動(dòng)室，以促進(jìn)學(xué)�？萍蓟顒�(dòng)的開(kāi)展。
三、扎實(shí)工作，青少年科技活動(dòng)責任到人集中人明確提出：秉竹之精神創(chuàng )閩南名校，以科技創(chuàng )新教育為載體進(jìn)一步推進(jìn)深化素質(zhì)教育。明確向教師提出：減輕學(xué)生負擔，向45分鐘要質(zhì)量：面向全體學(xué)生，為每一個(gè)學(xué)生的成功創(chuàng )造條件。創(chuàng )設讓學(xué)生施展才華的時(shí)間和空間。構建讓學(xué)生張揚個(gè)性的舞臺。要求學(xué)生既要全面發(fā)展，又要學(xué)有特長(cháng)。全面發(fā)展是基礎，學(xué)有特長(cháng)是根本，發(fā)揮個(gè)性是手段，培養創(chuàng )造才能是目的。按照我�？萍碱I(lǐng)導小組工作計劃，我校開(kāi)展了一系列科普活動(dòng)。
1、青少年科技活動(dòng)科研化科技領(lǐng)導小組提出的《高中研究性學(xué)習與科技教育整合模式研究》的科研課題，在高一年開(kāi)展研究性學(xué)習，初中部要求理、化、生、歷史、地理、信息技術(shù)的老師每個(gè)老師必須指導兩到三個(gè)研究項目。
2、科普活動(dòng)經(jīng)�；� 平時(shí)按計劃每周星期四下午及星期六上午的課外活動(dòng)，指導學(xué)生開(kāi)展課外綜合實(shí)踐及社團活動(dòng)。學(xué)校為了擴大學(xué)生的知識面，激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)的熱情，開(kāi)設了物理化學(xué)科技小組、數學(xué)樂(lè )園、英語(yǔ)角、語(yǔ)文天地、風(fēng)土人情、棋類(lèi)、編織、音樂(lè )等多個(gè)興趣小組，豐富學(xué)校課余生活，培養了學(xué)生科技創(chuàng )新和實(shí)踐動(dòng)手能力，有效地實(shí)現了學(xué)科之間知識的整合。
3、青少年科技活動(dòng)多樣化 集美中學(xué)長(cháng)期堅持開(kāi)展了豐富多彩的科技創(chuàng )新實(shí)踐活動(dòng)，除每年參加市科協(xié)組織的一年一度的科技創(chuàng )新活動(dòng)外，還參加教育部門(mén)組織的以《探索與創(chuàng )新》為主題的電腦作品活動(dòng)、機器人制作活動(dòng)、電子制作等科技型活動(dòng)。結合學(xué)校的研究性學(xué)習活動(dòng)，組織學(xué)生對陳嘉庚故居、鰲園等進(jìn)行了考察活動(dòng)，把愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國等政治思想教育內容蘊含其中。學(xué)校各班級還開(kāi)展了以"探索科學(xué)的奧妙，體驗科學(xué)的快樂(lè )"為主題的主題班會(huì )、黑板報、手抄報、科幻畫(huà)、科技小發(fā)明、小制作等評比和展示，豐富了學(xué)生課內外生活，增長(cháng)了學(xué)生的知識和才干。
創(chuàng )新創(chuàng )意活動(dòng)總結 篇12
隨著(zhù)教育改革的深入開(kāi)展，全民科技活動(dòng)的推廣，社會(huì )主義建設發(fā)展的需要。我校為適應當前素質(zhì)教育的大環(huán)境，全面提高學(xué)生素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，我校的教育特別注重學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的提高和培養.，以科技活動(dòng)周為載體，開(kāi)展了科技小制作，科技小發(fā)明，科技實(shí)驗，教學(xué)教具等科技創(chuàng )新活動(dòng)。這些活動(dòng)吸引了廣大師生的興趣，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，提高了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，極大地調動(dòng)了學(xué)生參與科技創(chuàng )新活動(dòng)的熱情。
一、進(jìn)一步完善科技組織的建設
為了積極推動(dòng)我�？萍蓟顒�(dòng)的開(kāi)展，學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，教導主任為副組長(cháng)，各班主任為成員的科技活動(dòng)領(lǐng)導小組。
二、加強學(xué)�？萍冀處煹呐嘤柟ぷ�,為學(xué)�？萍蓟顒�(dòng)提供保障
20xx年中,我校為了提高科技輔導員教師的科技輔導水平，學(xué)校采取“請進(jìn)來(lái)、走出去”的方法，加大投入。對學(xué)�？萍驾o導員教師進(jìn)行了科技知識的培訓，學(xué)校通過(guò)各種方法對科技教師進(jìn)行了不同形式的培訓，大大提高了我�？萍驾o導員教師的水平，增強了我�？萍冀處煹目茖W(xué)素質(zhì)，為我�？萍蓟顒�(dòng)的開(kāi)展打下了堅實(shí)的基礎。
三、積極開(kāi)展形式多樣的科技創(chuàng )新活動(dòng)
在20xx年,我校結合教育的大環(huán)境和學(xué)校的實(shí)際情況,積極開(kāi)展了形式多樣的科技活動(dòng)。
在這次活動(dòng)中，我們收到了50多篇小論文，以及11項小發(fā)明、小制作。并舉行科幻畫(huà)展覽，學(xué)校為了培養學(xué)生的科技想象能力，12月在全校范圍內舉行了科幻畫(huà)展覽活動(dòng)，在該科幻畫(huà)展覽活動(dòng)中，共收到學(xué)生繪畫(huà)200多件。經(jīng)專(zhuān)業(yè)教師的評選,選出了一百多幅科幻畫(huà)進(jìn)行展出，并選出了90幅優(yōu)秀作品參加縣級比賽，通過(guò)該次活動(dòng)，培養學(xué)生的科學(xué)想象能力，提高了學(xué)生的繪畫(huà)水平，提高了學(xué)生的學(xué)習科學(xué)的積極性，同時(shí)也培養了學(xué)生的觀(guān)察能力，動(dòng)手能力，動(dòng)手動(dòng)腦能力，分析解決題問(wèn)等科學(xué)能力。擴大了學(xué)生的眼界，拓展了學(xué)生的知識面，使學(xué)生樹(shù)立了熱愛(ài)科學(xué)，熱愛(ài)自然，熱愛(ài)生命的世界觀(guān)。使學(xué)生掌握了科學(xué)的工作方法，端正了學(xué)習態(tài)度，對我校的素質(zhì)教育起到了積極的推動(dòng)作用。
當然，從本次活動(dòng)，我們也看到了我校在培養學(xué)生科學(xué)素養、創(chuàng )新能力方面的不足，以及學(xué)生科學(xué)知識的匱乏。學(xué)生交上來(lái)的作品科技含量較低。這將會(huì )引發(fā)我們的思考：如何在現有條件下落實(shí)科技、實(shí)驗教育，最大限度地培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和能力，真正體現“以人為本”的教育理念？為此，我們會(huì )學(xué)習其他學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗，加強本校本課程的教育管理，結合實(shí)際情況，努力走出一條適合自己的“科技創(chuàng )新”之路。
創(chuàng )新創(chuàng )意活動(dòng)總結 篇13
學(xué)習、實(shí)踐、創(chuàng )新活動(dòng)在我單位的扎實(shí)開(kāi)展，有力地推動(dòng)了單位中心工作的順利進(jìn)行，同時(shí)，也有力的證明了學(xué)習的必要性，實(shí)踐的重要性和創(chuàng )新的優(yōu)越性�，F在將該相活動(dòng)在我單位的開(kāi)展情況總結如下：
一、領(lǐng)導高度重視。
上級布置“學(xué)習、實(shí)踐、創(chuàng )新”活動(dòng)伊始，單位主要領(lǐng)導立即在單位召開(kāi)了中層以上干部會(huì )議，及時(shí)貫徹了上級指示精神，并對該項活動(dòng)在單位的開(kāi)展做了詳細部署。同時(shí)采取問(wèn)卷調查、開(kāi)座談會(huì )和個(gè)別探討等方式，對生產(chǎn)一線(xiàn)職工和機關(guān)各科室室人員的思想反映進(jìn)行了認真調查分析。調查結果表明，多數干部職工的認識是明確的，對活動(dòng)抱有歡迎心理和積極態(tài)度，但在個(gè)別一線(xiàn)職工中也存在對個(gè)人沒(méi)有多大幫助的厭煩思想。根據情況，我們調整了活動(dòng)方案。確定了活動(dòng)的主要內容和開(kāi)展形式。主要為：
1、確定由支部牽頭，組織擬訂活動(dòng)計劃；
2、辦公室依照計劃安排，督促各部門(mén)依照活動(dòng)計劃逐步開(kāi)展工作，并收集各項信息，匯總情報；
3、以黨小組為單位，組織黨員率先行動(dòng)，繼而帶動(dòng)廣大職工廣泛參與。
二、組織措施到位。按照活動(dòng)計劃，我們進(jìn)行做了如下安排：
1、動(dòng)員。召開(kāi)黨員會(huì )，動(dòng)員全體黨員積極參與；召開(kāi)各部門(mén)負責人會(huì )議，以部門(mén)為單位展開(kāi)討論，分層落實(shí)；以班組為單位，討論、學(xué)習，根據單位的活動(dòng)計劃，結合自己的工作性質(zhì)和實(shí)際情況制定各自的具體方案，并報主管領(lǐng)導通過(guò)。
2、由辦公室根據活動(dòng)精神制定考核辦法，對參與積極、態(tài)度認真、效果明顯的個(gè)人和部門(mén)給予獎勵；行動(dòng)遲緩、效果差的部門(mén)給其負責人以相應處罰�？己私Y果作為年度考核內容之一，與成績(jì)掛鉤，影響年度考核成績(jì)和評先、職務(wù)續聘。
3、學(xué)習內容以本專(zhuān)業(yè)為主，以單位中心任務(wù)為中心，形式不限，具體內容不限，學(xué)習時(shí)限不限�？己说木唧w形式為專(zhuān)業(yè)技術(shù)理論考核動(dòng)手能力考核相結合，每半年一次理論考核，每一年一次動(dòng)手能力考核。具體考核辦法另行制定。
三、活動(dòng)轟轟烈烈。通過(guò)層層動(dòng)員，廣大干部職工的積極性很快被調動(dòng)起來(lái)了。
以班組、部門(mén)為單位，職工自覺(jué)參與討論學(xué)習的情形隨處可見(jiàn)。設計室在王則信主任的帶動(dòng)下，學(xué)習氣氛異常濃厚。4個(gè)園林開(kāi)發(fā)軟件和設計人員經(jīng)常加班加點(diǎn)，以單位為家，熬夜到夜里1點(diǎn)鐘都已形成習慣。各自的業(yè)務(wù)水平飛速提高，短短4個(gè)月里，完成了天秀園林設計軟件3.0的升級，設計成果質(zhì)量也有了質(zhì)的突破，受到有關(guān)專(zhuān)家的高度評價(jià)�？蒲惺胰豢蒲腥藛T也表現出了空前的熱情，在專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)方面投入了全部精力，自覺(jué)加強業(yè)務(wù)學(xué)習，并形成了良好的學(xué)習交流氛圍，互進(jìn)互勉，團結一致，把今年的科研學(xué)術(shù)氣氛完全調動(dòng)起來(lái)了。短短9個(gè)月里，他們在中國花卉報、中國園林、三門(mén)峽日報等報刊發(fā)表有分量的專(zhuān)業(yè)信息、學(xué)術(shù)論文17篇，受到同行的好評。在學(xué)習、實(shí)踐、創(chuàng )新活動(dòng)展開(kāi)過(guò)程中，我們結合學(xué)習十六大形成全民學(xué)習、終生學(xué)習的學(xué)習型社會(huì )，促進(jìn)人的全面發(fā)展有關(guān)精神，重溫江澤民同志構筑終身教育體系、創(chuàng )建學(xué)習型社會(huì )等一系列重要論述，又進(jìn)一步進(jìn)行了職工的的思想發(fā)動(dòng)和組織發(fā)動(dòng)。
不再用時(shí)時(shí)地去看著(zhù)了，隊伍也站得整整齊齊了。孩子們不會(huì )做值日，我就每天下午放學(xué)后，教他們干活，手把手，一次次地教，一次次地示范。漸漸地，學(xué)生就能井井有條地做值日了。
四、其他工作：
從20xx年開(kāi)始，我擔任了學(xué)校語(yǔ)文教研組長(cháng)的職務(wù)，從20xx年秋開(kāi)始，我擔任了學(xué)校大隊輔導員的職務(wù)。在語(yǔ)文教研組長(cháng)的工作上，我認真細致，按要求組織教研活動(dòng)和理論學(xué)習，有力地促進(jìn)了教師的教學(xué)水平，起到了教研組應有的作用。在大隊輔導員的工作上，我虛心向老教師和書(shū)本學(xué)習，努力使學(xué)校的大隊工作走上正軌。僅一個(gè)多月，工作已取得明顯的效果，獲得了領(lǐng)導和老師的好評和肯定。
五、個(gè)人學(xué)習：
我積極學(xué)習各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習，目前自考漢語(yǔ)言文學(xué)本科即將畢業(yè)。我還利用業(yè)余時(shí)間認真學(xué)習電腦知識，學(xué)習制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，同時(shí)也幫助其他同志制作課件，上網(wǎng)查找資料等等。積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，有多篇論文獲獎和發(fā)表。
六、努力方向：
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養，知識上做到課課清、段段清。
2、對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。
3、加強守紀方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習，課下也要按校紀班規嚴格約束自己。
4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛生，增強主人翁意識和責任感。教育工作，是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì )在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著(zhù)不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè)。
讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。
四、下一步計劃。學(xué)習、實(shí)踐、創(chuàng )新活動(dòng)的開(kāi)展已經(jīng)收到良好效果。
但是還有不足。比如生產(chǎn)一線(xiàn)職工，雖然表現除了可貴的積極性和空前的熱情，但是由于學(xué)習制度的自由度偏大，給惰性留下了發(fā)展空間。雖然有獎懲措施的激勵，畢竟仍然存在種種不足。況且學(xué)習興趣的培養也非一日之功，僅憑一時(shí)的動(dòng)員和激勵很難長(cháng)效。
所以，我們準備進(jìn)一步修訂學(xué)習制度，對實(shí)踐和創(chuàng )新能力考核制度進(jìn)行全面完善，準備將這一活動(dòng)長(cháng)期開(kāi)展下去，將活動(dòng)更加具體化，分解到各項工作中，作為考核人員崗位任用的重要參考依據，使其更具操作性，長(cháng)效性，把單位的工作推向更高水平。
創(chuàng )新創(chuàng )意活動(dòng)總結 篇14
根據中心�！对レ`鎮第九屆學(xué)�？萍紕�(chuàng )新成果展評活動(dòng)方案》及《關(guān)于落實(shí)豫靈鎮第九屆學(xué)�？萍紕�(chuàng )新的通知》精神，我校師生認真組織，積極行動(dòng)，全員參與，現在活動(dòng)已經(jīng)結束，現將我校第九屆學(xué)�？萍紕�(chuàng )新成果展評活動(dòng)情況總結如下：
一、領(lǐng)導高度重視，健全組織機構。
學(xué)校領(lǐng)導高度重視學(xué)�？萍紕�(chuàng )新活動(dòng)的開(kāi)展，在接到中心校的通知后，我校積極行動(dòng)，立即成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導小組，專(zhuān)門(mén)組織領(lǐng)導此項工作，組織召開(kāi)了全校教師會(huì )，號召全體教師及學(xué)生參與科技創(chuàng )新活動(dòng)中去，分配了具體的任務(wù)，并對輔導學(xué)生獲獎的老師和學(xué)生給予獎勵。極大地提高了我校教師參與科技創(chuàng )新活動(dòng)的積極性。學(xué)校領(lǐng)導的高度重視為科技創(chuàng )新活動(dòng)的順利開(kāi)展和實(shí)施打下了良好的基礎。
二、大力宣傳，讓學(xué)生明確本次活動(dòng)的主題、目的和主要內容。
我校通過(guò)主題班會(huì )，黑板報等形式作了充分的宣傳，讓全體師生明白了本屆青少年科技創(chuàng )新活動(dòng)的主題是“體驗、創(chuàng )新、成長(cháng)”�；顒�(dòng)的目的是培養青少年的動(dòng)手實(shí)踐能力和科技創(chuàng )新精神�；顒�(dòng)內容主要有4項，分別是：小發(fā)明創(chuàng )造展評；小制作展評；少兒科幻畫(huà)展評；優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)展評。通過(guò)宣傳，營(yíng)造了濃厚的氛圍。
二、措施得力，使活動(dòng)開(kāi)展落到實(shí)處。
1、針對各班學(xué)生的實(shí)際情況，我校將科技創(chuàng )新活主要內容放在了小制作和科幻畫(huà)上，教師主要完成小發(fā)明以及教具制作等，要求師生參與度達到90%，重點(diǎn)培養師生的理論聯(lián)系實(shí)踐的能力，綜合運用學(xué)科知識的能力。通過(guò)科技創(chuàng )新活動(dòng)促使師生主動(dòng)積極地投入到知識的學(xué)習和運動(dòng)當中，并把科技創(chuàng )新活動(dòng)與教學(xué)活動(dòng)結合起來(lái)。
2、要求班主任及任課教師，引導學(xué)生自己去發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題，低年級同學(xué)可以以小組的形式或家庭的形式完成科技創(chuàng )新活動(dòng)。
3、學(xué)校領(lǐng)導小組成員對活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)檢查、督促，對于各班進(jìn)度進(jìn)行及時(shí)通報，有力的促進(jìn)了此項工作的開(kāi)展。
4、對在活動(dòng)表現中突出的班級和個(gè)人，學(xué)校及時(shí)進(jìn)行總結，度給予積分，極大地調動(dòng)了師生參與活動(dòng)的熱情。
三、分階段展評，層層選撥出優(yōu)秀作品。
1、我校在9月20日對各班的小制作、小發(fā)明、科幻畫(huà)進(jìn)行了初評統計，各班師生共完成作品120余件，基本上達到了人手一件，我校組織人員對各班的作品進(jìn)行了初評，共評出優(yōu)秀用品43件。
2、9月27日，學(xué)校組織了堡里小學(xué)第第九屆學(xué)�？萍紕�(chuàng )新成果展評活動(dòng)，組織同學(xué)們對各班上報的優(yōu)秀作品進(jìn)行了參觀(guān)。
3、10月11日，我校將學(xué)校評選出的優(yōu)秀作品拿到中心小學(xué)，參與輔導區的展評活動(dòng)，受到了輔導區師生的一致好評，最終評出10件優(yōu)秀作品。
4、10月20日，我校將在輔導區評出的10件優(yōu)秀作品在鎮一中進(jìn)行全鎮交流展評，進(jìn)一步得到了上級領(lǐng)導的肯定，其中武沛沛老師的小發(fā)明的“小值日生黑板擦”和胡海軍老師的“手搖紡車(chē)模型”被薦到市里，將參加市里的展評活動(dòng)。
通過(guò)開(kāi)展此次科技創(chuàng )新活動(dòng)，普及了科學(xué)知識和科學(xué)方法，培養了學(xué)生勤于思考和勇于探索的精神，培養了學(xué)生科學(xué)創(chuàng )新和實(shí)踐能力，進(jìn)一步引導全體師生崇尚科學(xué)的思想觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
創(chuàng )新創(chuàng )意活動(dòng)總結 篇15
隨著(zhù)教育改革的深入開(kāi)展，全民科技活動(dòng)的推廣，社會(huì )主義建設發(fā)展的需要。我校為適應當前素質(zhì)教育的大環(huán)境，全面提高學(xué)生素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，我校的教育特別注重學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的提高和培養。，幾年來(lái)，我�？萍紕�(chuàng )新工作在市科協(xié)、市教育局、市科技局的領(lǐng)導和關(guān)心下，學(xué)�？萍紕�(chuàng )新工作取得了一定的成績(jì)，尤其是20xx年我�？萍紕�(chuàng )新工作，成績(jì)更為突出，為學(xué)�？萍紕�(chuàng )新活動(dòng)提供了活動(dòng)的平臺。各項科技活動(dòng)得到了順利開(kāi)展。以科技活動(dòng)周為載體，開(kāi)展了科技小制作，科技小發(fā)明，科技實(shí)驗，教學(xué)教具等科技創(chuàng )新活動(dòng)。這些活動(dòng)吸引了廣大師生的興趣，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，提高了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，極大地調動(dòng)了學(xué)生參與科技創(chuàng )新活動(dòng)的熱情。
一、進(jìn)一步完善科技組織的建設
為了積極推動(dòng)我�？萍蓟顒�(dòng)的開(kāi)展，學(xué)校成立了以校長(cháng)龍源為組長(cháng)，張文老師為副組長(cháng)，各班主任為成員的科技活動(dòng)領(lǐng)導小組。
二、加強學(xué)�？萍冀處煹呐嘤柟ぷ�
為學(xué)�？萍蓟顒�(dòng)提供保障20xx年中，我校為了提高科技輔導員教師的科技輔導水平，學(xué)校采取“請進(jìn)來(lái)、走出去”的方法，加大投入。對學(xué)�？萍驾o導員教師進(jìn)行了科技知識的培訓，學(xué)校通過(guò)各種方法對科技教師進(jìn)行了不同形式的培訓，大大提高了我�？萍驾o導員教師的水平，增強了我�？萍冀處煹目茖W(xué)素質(zhì)，為我�？萍蓟顒�(dòng)的開(kāi)展打下了堅實(shí)的基礎。
三、積極開(kāi)展形式多樣的科技創(chuàng )新活動(dòng)
在20xx年，我校結合教育的大環(huán)境和學(xué)校的實(shí)際情況，積極開(kāi)展了形式多樣的科技活動(dòng)。
在這次活動(dòng)中，我們收到了50多篇小論文，以及21項小發(fā)明、小制作。并舉行科幻畫(huà)展覽，學(xué)校為了培養學(xué)生的科技想象能力，12月在全校范圍內舉行了科幻畫(huà)展覽活動(dòng)，在該科幻畫(huà)展覽活動(dòng)中，共收到學(xué)生繪畫(huà)200多件。經(jīng)專(zhuān)業(yè)教師的評選，選出了一百多幅科幻畫(huà)進(jìn)行展出，并選出了90幅優(yōu)秀作品參加市級比賽，通過(guò)該次活動(dòng)，培養學(xué)生的科學(xué)想象能力，提高了學(xué)生的繪畫(huà)水平，提高了學(xué)生的學(xué)習科學(xué)的積極性，同時(shí)也培養了學(xué)生的觀(guān)察能力，動(dòng)手能力，動(dòng)手動(dòng)腦能力，分析解決題問(wèn)等科學(xué)能力。擴大了學(xué)生的眼界，拓展了學(xué)生的知識面，使學(xué)生樹(shù)立了熱愛(ài)科學(xué)，熱愛(ài)自然，熱愛(ài)生命的世界觀(guān)。使學(xué)生掌握了科學(xué)的工作方法，端正了學(xué)習態(tài)度，對我校的素質(zhì)教育起到了積極的推動(dòng)作用。
當然，從本次活動(dòng)，我們也看到了我校在培養學(xué)生科學(xué)素養、創(chuàng )新能力方面的不足，以及學(xué)生科學(xué)知識的匱乏。學(xué)生交上來(lái)的作品科技含量較低。這將會(huì )引發(fā)我們的思考：如何在現有條件下落實(shí)科技、實(shí)驗教育，最大限度地培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和能力，真正體現“以人為本”的教育理念？為此，我們會(huì )學(xué)習其他學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗，加強本校本課程的教育管理，結合實(shí)際情況，努力走出一條適合自己的“科技創(chuàng )新”之路。
創(chuàng )新創(chuàng )意活動(dòng)總結 篇16
通過(guò)科技創(chuàng )新活動(dòng)的開(kāi)展，我校學(xué)生的創(chuàng )新精神得到普遍提升，實(shí)踐能力明顯增強�？萍紕�(chuàng )新活動(dòng)在學(xué)校各項活動(dòng)中，人氣指數一直很高，不但參加的人數眾多，而且取得的成果豐富。實(shí)踐證明，科技創(chuàng )新活動(dòng)不單是豐富了學(xué)生生活，激發(fā)了興趣，活躍了校園氛圍，而且發(fā)掘了學(xué)生的原始創(chuàng )新意識，提高了學(xué)生的科學(xué)素養，推動(dòng)了素質(zhì)教育向更高層次的發(fā)展。
�。ㄒ唬┛萍蓟顒�(dòng)的開(kāi)展，得到了學(xué)校領(lǐng)導的高度重視。
一方面，校長(cháng)李勤直接領(lǐng)導學(xué)校學(xué)生開(kāi)展科技創(chuàng )新活動(dòng)；另一方面，從人力物力上給予支持，安排部分教師作為活動(dòng)小組指導教師，擠出部分資金用作購買(mǎi)必要的器材和獎勵取得了較好創(chuàng )新成果的學(xué)生。
學(xué)�？萍紕�(chuàng )新活動(dòng)指導教師都很熱愛(ài)科學(xué)，并且具備一定的科學(xué)素養，在生活中喜歡搞些創(chuàng )作發(fā)明，解決了實(shí)際生活中的一些不便和煩惱。他們都是以前學(xué)校班級科技興趣小組的指導教師，富有指導經(jīng)驗。學(xué)校把分散的人員進(jìn)行了整合，成立了校級科技創(chuàng )新活動(dòng)指導小組，指導工作上的交流與合作更為頻繁，人多主意多，活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。
�。ǘ﹦�(chuàng )新是主題，活動(dòng)是關(guān)鍵，解決不便是起點(diǎn)。
要求學(xué)生廣泛地觀(guān)察生活，發(fā)現生活的不便，進(jìn)而思考解決的辦法，貼近生活而不好高騖遠。學(xué)生不再以為創(chuàng )新是很困難的，而是就在身邊，搞的是小發(fā)明小創(chuàng )作我也能搞，心理上的畏懼感消除了，自信心樹(shù)立起來(lái)了，為科技創(chuàng )新準備了最為重要的條件。根據農村實(shí)際、學(xué)校實(shí)際和學(xué)生實(shí)際，前段時(shí)間，我校開(kāi)展的科技創(chuàng )新活動(dòng)主要有以下一些：
自制多功能衛生工具。常見(jiàn)的衛生工具在清除磚、廁所積污等，效果不好，不是清不干凈，就是工具變換頻繁，費時(shí)費力。針對此種情況，我們鼓勵學(xué)生自制多功能衛生工具，開(kāi)展了“自制多功能衛生工具評選大賽”；
避免發(fā)生用電安全事故和節約電能。學(xué)生對自家和學(xué)校用電行為進(jìn)行調查，排查隱患，提出整改建議。對于學(xué)校方面的，在教師的當場(chǎng)指導下，也就是在保證安全的情況下，將可行的建議變成可見(jiàn)的行動(dòng)。面對生活中電能浪費的情況，由學(xué)生想辦法，提建議，由指導教師分析評議其可行不可行，講出可行與不可行的道理。
冬天燒煤烤火，怎樣實(shí)現取暖、節能與衛生的三者得兼？在我們這里，一到冬天，家家戶(hù)戶(hù)都要烤火取暖，基本上以燒煤炭爐為主，火力大，溫度高，但浪費煤炭的情況相當普遍，同時(shí)也不衛生。鼓勵學(xué)生動(dòng)腦筋，想辦法，解決既要能烤好火、又能節能、還能保持衛生的問(wèn)題。
制作壇罩。在利川，差不多家家戶(hù)戶(hù)都有酸菜壇子，但灰塵容易掉到壇沿里去，壇沿的水份也容易蒸發(fā)，會(huì )污染壇沿水，會(huì )影響酸菜的質(zhì)量。針對此種弊端，我鼓勵學(xué)生想辦法予以解決。
改進(jìn)清潔器。人們在做飯的過(guò)程中，常常要用清潔器對蔬菜、肉食及炊具和碗碟進(jìn)行清洗，但是目前人們普遍使用的清潔器為金屬清潔器。在使用過(guò)程中，金屬絲往往出現斷裂情況。斷裂的金屬絲一部分會(huì )附在蔬菜、肉食和炊具等上，很不容易發(fā)現，人食用含有金屬絲的蔬菜或內食后，顯然會(huì )對人們的身體健康產(chǎn)生影響，輕則不舒服，重則致��；另一部分金屬絲則會(huì )掉落在水里，而農村人又常常把這種水（農村稱(chēng)之為潲水）用來(lái)喂豬，豬食用含有金屬絲的潲水后，同樣會(huì )對豬的發(fā)育產(chǎn)生不利影響。這種清潔器已經(jīng)不能滿(mǎn)足人們的生活需求，需要進(jìn)行創(chuàng )新，達到既能有效除垢去污，又不會(huì )對人、畜健康產(chǎn)生危害。
�。ㄈ┯捎谖倚ｉ_(kāi)展的科技創(chuàng )新活動(dòng)始終注重貼近生活、貼近學(xué)生，再加上指導得力、得方，學(xué)生的創(chuàng )新熱情高漲，取得了豐富的成果：
1、輔導楊崇智《廁所防臭球》獲得省23屆科技創(chuàng )新二等獎；
2、輔導張婷婷《環(huán)保節能爐篩》獲得州第四屆科技創(chuàng )新二等獎；
3、輔導周菡萏《機動(dòng)車(chē)輛升降架》獲得州第五屆科技創(chuàng )新三等獎；
4、在組織開(kāi)展學(xué)生衛生的實(shí)踐中，學(xué)生能利用自制的多功能衛生工具，清掃校園衛生。
5、組織學(xué)生對學(xué)校用電情況進(jìn)行調查并對電流浪費和不安全用電行為提出整改建議，清除安全隱患。
6、獲得恩施州第三屆第四屆優(yōu)秀科技創(chuàng )新組織獎
科技創(chuàng )新活動(dòng)是我校推行素質(zhì)教育的一個(gè)側面，隨著(zhù)學(xué)生科技創(chuàng )新興趣的進(jìn)一步激發(fā)，指導教師水平的不斷提高，我們一定會(huì )再接再厲，取得更為顯著(zhù)的成績(jì)。
創(chuàng )新創(chuàng )意活動(dòng)總結 篇17
一、活動(dòng)內容具有針對性、教育性、實(shí)踐性。
本學(xué)期我們班開(kāi)展了“我愛(ài)綠色世界”實(shí)踐活動(dòng)，引導學(xué)生回歸自然，走進(jìn)自然，認識了多種常見(jiàn)的花草樹(shù)木和莊稼。我以前在四至五年級開(kāi)展過(guò)“20x北京，我來(lái)了”長(cháng)走活動(dòng)，激勵了學(xué)生學(xué)習奧運健兒的拼搏精神，效果很不錯。另外，在活動(dòng)中還對全體學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育，組織了環(huán)保行動(dòng)，在實(shí)踐過(guò)程中，每位同學(xué)手拿一個(gè)環(huán)保垃圾袋，撿起身邊的垃圾，以自己的行動(dòng)為社區、校園奉獻一份力量，融入社會(huì )大家庭，做一名合格的小主人。
二、活動(dòng)形式從實(shí)際出發(fā)，因地制宜。
本次活動(dòng)利用了我鎮有的的植物園、林地及等，通過(guò)讓學(xué)生走看、等親身體驗，使他們認識了大自然，體驗了鄉村的田園生活�；顒�(dòng)中，要求學(xué)生認識5至6種花草樹(shù)木，同時(shí)認識一些農作物，在終點(diǎn)處“20x我是環(huán)保小衛士”的橫幅上簽名�；顒�(dòng)結束后，要求學(xué)生們說(shuō)一說(shuō)自己認識的花草樹(shù)木和農作物，并要求學(xué)生寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的游記，既是對話(huà)動(dòng)的記錄，也是對活動(dòng)的總結。
三、時(shí)時(shí)處處注意安全，確保了活動(dòng)的順利的開(kāi)展。
安全問(wèn)題是活動(dòng)順利進(jìn)行的基本前提，活動(dòng)開(kāi)始前，我和跟班老師先到活動(dòng)的地方踩點(diǎn)，制定翔實(shí)周到的的活動(dòng)方案，并把各項要求明確規定：所有班委會(huì )成員分到了各個(gè)小組；年齡大的同學(xué)負責組織學(xué)生并在各重要的路口把關(guān)；班主任老師在出發(fā)前強調了組織紀律，提醒了學(xué)生做好外出的各項準備工作，切實(shí)注意安全；跟班老師緊跟學(xué)生，協(xié)助了班主任老師開(kāi)展活動(dòng)。以上防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動(dòng)圓滿(mǎn)的完成，活動(dòng)結束時(shí)，無(wú)一例安全事故發(fā)生。
通過(guò)這些活動(dòng)，學(xué)生們在實(shí)踐中增長(cháng)了見(jiàn)識，培養了能力，得到了鍛煉，孩子們也學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。我們將在今后的工作中，為學(xué)生們提供更多體驗實(shí)踐的機會(huì )。
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