幼兒園五一勞動(dòng)節活動(dòng)總結（通用21篇）
一個(gè)熱烈的活動(dòng)已經(jīng)結束，我們會(huì )積累一些相應的經(jīng)驗，該好好寫(xiě)一份總結把這些都記錄下來(lái)了。千萬(wàn)不能認為活動(dòng)總結隨便應付就可以，以下是小編精心整理的幼兒園五一勞動(dòng)節活動(dòng)總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園五一勞動(dòng)節活動(dòng)總結 篇1
為了提高幼兒的生活自理能力，增強幼兒的自我管理意識，4月29日，機關(guān)幼兒園小中大班分別開(kāi)展了“自己的事情自己做”為主題的自理能力展示活動(dòng)，展示以各年齡段為單位，分不同項目進(jìn)行。
小中大班全體幼兒及部分家長(cháng)參加了此次展示活動(dòng)，活動(dòng)中，小班幼兒展示了疊衣褲和折毛巾;中班幼兒展示了翻穿衣服和疊被子;大班幼兒展示了整理抽屜和系鞋帶;參加活動(dòng)的家長(cháng)們也為孩子們表演了套被套比賽。
通過(guò)有趣的展示活動(dòng)，孩子們懂得了自己的.事情自己做，進(jìn)一步增強了幼兒的獨立意識，激發(fā)了他們熱愛(ài)勞動(dòng)的熱情，也提醒了家長(cháng)們要重視幼兒養成良好的行為習慣。
幼兒園五一勞動(dòng)節活動(dòng)總結 篇2
這暖意融融，繁花似錦的季節，“五一”國際勞動(dòng)節又來(lái)到了。為了讓孩子們感受勞動(dòng)節的氛圍，體驗勞動(dòng)的價(jià)值，幫助幼兒樹(shù)立良好的道德觀(guān)、榮辱觀(guān)，日前，XX縣直幼兒園開(kāi)展了“勞動(dòng)最光榮”系列活動(dòng)。
活動(dòng)中，教師首先借助圖片、多媒體等資料向孩子們通俗生動(dòng)的介紹了五一國際勞動(dòng)節的來(lái)歷。其次，各班充分挖掘家長(cháng)中的潛在資源，邀請來(lái)自警察、醫生、軍人、收銀員、美容師等不同行業(yè)的家長(cháng)志愿者走進(jìn)課堂，介紹自己的職業(yè)、一天的工作流程等，讓孩子們了解各行各業(yè)對社會(huì )的'不同貢獻，感受辛勤勞動(dòng)者的光榮，激發(fā)他們對這些最可愛(ài)人的尊重和愛(ài)戴之情。最后，老師還組織孩子們參加公益勞動(dòng)（擦桌椅、擺餐具、澆花、拔草、到小區撿垃圾等），制做了漂亮的花朵送給幼兒園各崗位的勞動(dòng)者和爸爸媽媽。
此次主題教育活動(dòng)，不僅讓孩子們在“家園互動(dòng)、親身體驗”中了解了國際勞動(dòng)節的意義，感受了勞動(dòng)的辛苦，體驗了勞動(dòng)的快樂(lè )，學(xué)會(huì )了勞動(dòng)的技能，同時(shí)培養了他們熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的良好品質(zhì)，傳承了“勞動(dòng)最光榮”的傳統美德。
幼兒園五一勞動(dòng)節活動(dòng)總結 篇3
在一年一度的“五一國際勞動(dòng)節”來(lái)臨之際，我園開(kāi)展了“勞動(dòng)最光榮”主題教育活動(dòng)，為了讓幼兒進(jìn)一步了解“五一”國際勞動(dòng)節的來(lái)歷，讓孩子們親身體驗到“以辛勤勞動(dòng)為榮”，體驗勞動(dòng)的快樂(lè )，幫助孩子從小樹(shù)立良好的道德觀(guān)、榮辱觀(guān)，教育幼兒從小熱愛(ài)勞動(dòng)，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己做的同時(shí)能為他人、為集體服務(wù)，培養幼兒的責任感和社會(huì )適應能力。
在對孩子進(jìn)行了“五一”國際勞動(dòng)節的`相關(guān)知識介紹的基礎上，我們開(kāi)展了系列教育活動(dòng)。通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐，孩子們感受了勞動(dòng)的辛勞，同時(shí)也體驗了勞動(dòng)的樂(lè )趣。
此次活動(dòng)不僅鍛煉了幼兒的生活自理能力，更激發(fā)了幼兒愛(ài)勞動(dòng)的強烈意識，重要的是在家長(cháng)的積極配合下，孩子們親身體驗到了勞動(dòng)的辛苦與其中的樂(lè )趣，幫助他們了解到“五一”勞動(dòng)節真正的含義，感受到辛勤勞動(dòng)者的光榮，激發(fā)了孩子們對這些最可愛(ài)人的愛(ài)戴之情!
為孩子們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )而有意義的勞動(dòng)節，增添了豐富的教育內涵。希望家長(cháng)能夠一如既往的支持與配合我們的工作，讓幼兒在園里學(xué)到的本領(lǐng)，在家里也能得到鍛煉，凡是孩子能做的事情，家長(cháng)不要包辦，阻礙孩子成長(cháng)。
幼兒園五一勞動(dòng)節活動(dòng)總結 篇4
五一勞動(dòng)節是一個(gè)重要的節日資源，是培養孩子從小樹(shù)立良好的勞動(dòng)觀(guān)念，體驗勞動(dòng)快樂(lè )的良好開(kāi)端，為了更好的激發(fā)孩子們愛(ài)勞動(dòng)的情感，促進(jìn)他們更好地理解“勞動(dòng)節”的意義。值“五一”勞動(dòng)節來(lái)臨之際，為了讓幼兒懂得尊重他人勞動(dòng)成果，培養幼兒勞動(dòng)意識和勞動(dòng)能力。20xx年4月30日我園開(kāi)展了“勞動(dòng)最光榮”五一勞動(dòng)節主題教育活動(dòng)。
活動(dòng)共分為4個(gè)部分，包括：學(xué)習篇、實(shí)踐篇、展示篇、家園互動(dòng)篇�；顒�(dòng)中，教師借助圖片、多媒體等資料向孩子們介紹了“五一”國際勞動(dòng)節的來(lái)歷和各行各業(yè)不同階層的勞動(dòng)者，讓幼兒體驗他們的辛苦，了解勞動(dòng)是最光榮的事情，感受辛勤勞動(dòng)者的光榮。孩子們在老師的帶領(lǐng)下，開(kāi)展了形式各樣的活動(dòng)。干起了力所能及的小事：小班幫著(zhù)撿垃圾和校園的樹(shù)葉、擺椅子、收拾玩具；中班為班級整理圖書(shū)玩具，抹桌椅，澆花、擦桌子等……大班的孩子為班級拖地、掃地、擦洗走廊玻璃、樓梯扶手、門(mén)、窗臺等……小朋友們在勞動(dòng)中切身體驗勞動(dòng)的快樂(lè )，提升他們的獨立意識和自理能力。在整個(gè)活動(dòng)中，孩子們表現的`都很積極、快樂(lè )。
此次活動(dòng)，孩子們了解了工作者對社會(huì )的貢獻，知道在生活中如何運用各行各業(yè)的資源，激發(fā)了幼兒愛(ài)勞動(dòng)的強烈意識，更重要的是孩子們了解到了“五一勞動(dòng)節”真正的含義，感受到了辛勤勞動(dòng)者的光榮，激發(fā)了孩子們對這些最可愛(ài)人的愛(ài)戴之情！
幼兒園五一勞動(dòng)節活動(dòng)總結 篇5
在“五一”勞動(dòng)節即將到來(lái)之際，為使幼兒能渡過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有意義的勞動(dòng)節，我園在這周進(jìn)行了一系列的活動(dòng)，目的是要培養幼兒從小樹(shù)立良好的勞動(dòng)觀(guān)念，體驗勞動(dòng)快樂(lè )的良好開(kāi)端，同時(shí)也讓幼兒傳承了“勞動(dòng)最光榮”的傳統美德。因此，我園于4月15日下午開(kāi)展了全園性的迎五一“勞動(dòng)最光榮”的教育活動(dòng)。
在《勞動(dòng)最光榮》的音樂(lè )聲中，活動(dòng)開(kāi)始了。幼兒們在老師的帶領(lǐng)下，干得可起勁了，自己和伙伴們分工合作，有些拿水桶去提水，拿臉盆去端水的，有些拿著(zhù)抹布使勁地擦桌子、椅子，生怕有哪里沒(méi)擦干凈的，還有些拿起掃帚掃地、拿拖把拖地的，把教室里的走廊、衛生死角等地方都打掃的干干凈凈。個(gè)別幼兒還和保育員阿姨一起洗玩具，曬玩具等等�；顒�(dòng)整整持續了1個(gè)小時(shí)多，從小朋友們的`臉上看到了又累又開(kāi)心。
通過(guò)此次活動(dòng)，孩子們懂得了勞動(dòng)的艱辛和光榮。感受到了勞動(dòng)的辛苦，體驗到了勞動(dòng)的快樂(lè )，學(xué)會(huì )到了勞動(dòng)的技能，使得孩子們以后能關(guān)心，尊重身邊為我們服務(wù)的人，也體驗為他人服務(wù)的辛勞和快樂(lè )。
幼兒園五一勞動(dòng)節活動(dòng)總結 篇6
活動(dòng)修改理由：在活動(dòng)中我把外出參觀(guān)活動(dòng)修改成觀(guān)看多媒體，因為考慮到幼兒的安全問(wèn)題，班級不單獨外出活動(dòng)了。
活動(dòng)反思：在活動(dòng)中本班幼兒已經(jīng)有了勞動(dòng)節的知識，能說(shuō)出五一是國際勞動(dòng)節，初步了解勞動(dòng)節的含義，在觀(guān)看多媒體時(shí)幼兒能大膽的說(shuō)出自己看到的內容，語(yǔ)言表達叫完整，而在談?wù)勛约涸诩液驮谟變簣@勞動(dòng)的事，幼兒的話(huà)匣子就打開(kāi)了，每一個(gè)幼兒都舉手想要告訴小朋友自己的`勞動(dòng)。而在制作小花的過(guò)程中，由于幼兒的能力不同，學(xué)習的過(guò)程就各異了，有的小朋友模仿著(zhù)老師的動(dòng)作就能學(xué)會(huì )，幼兒一連幾次都沒(méi)有學(xué)會(huì )，還需要老師手把手的教……總之，每一個(gè)幼兒都完成了自己的制作，看著(zhù)自己的作品幼兒非常的有成就感。
幼兒園五一勞動(dòng)節活動(dòng)總結 篇7
幼兒的平安與幸福是我園師生共有的最大心愿，為讓全園師生過(guò)一個(gè)安全、穩定、祥和的五一佳節，該園積極貫徹上級有關(guān)會(huì )議、文件精神，在五一前夕周密安排部署，以確保師幼生命財產(chǎn)安全。
一、扎實(shí)做好幼兒安全教育工作
幼兒園各班級結合實(shí)際開(kāi)展了防火安全知識、交通安全法律法規、預防食物中毒等安全教育，進(jìn)一步增強幼兒的安全防范意識和自護自救能力；從晨間談話(huà)、教學(xué)活動(dòng)、戶(hù)外游戲、離園活動(dòng)，逐一結合相應的教育內容而開(kāi)展，并通過(guò)兒歌、故事、視頻、情景表演等形式把交通安全、飲食安全、活動(dòng)安全、衛生安全及自我防護各種安全教育融入其中，開(kāi)展了節前的安全教育活動(dòng)。
二、積極開(kāi)展家長(cháng)宣傳工作
放假前我園向每位幼兒的家長(cháng)發(fā)放了＂告家長(cháng)書(shū)＂，提醒家長(cháng)注意五一假期安全，特別是傳染病、防溺水的預防工作，讓幼兒過(guò)一個(gè)安全、健康的五一節。
三、切實(shí)加強安全保衛工作
幼兒園提前排出了五一假期期間行政領(lǐng)導值班表，安排門(mén)衛、保安人員24小時(shí)值班，確保堅守崗位、信息暢通，保證各個(gè)環(huán)節不出現紕漏。
四、國旗下講話(huà)宣傳安全教育
在每周一例行的升旗儀式中，園長(cháng)通過(guò)向幼兒講述簡(jiǎn)單易懂的安全常識，讓幼兒輕松的懂得了假期的.安全，懂得保護自己。
五、認真開(kāi)展幼兒園安全大檢查
本園安全領(lǐng)導小組在放假前重點(diǎn)對幼兒園園舍、食堂、周邊環(huán)境等組織了一次全面的安全大檢查。
安全工作重于泰山，我園將牢固樹(shù)立＂以人為本＂、＂安全第一、預防為主＂的理念，以對全體幼兒和教職員工高度負責的精神，切實(shí)加強幼兒園安全工作的領(lǐng)導，警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈，以確保幼兒園安全。
幼兒園五一勞動(dòng)節活動(dòng)總結 篇8
本次活動(dòng)考慮到原來(lái)在中班的時(shí)候幼兒已經(jīng)對五一勞動(dòng)節有所認識，所以我在開(kāi)始的時(shí)候就用了直接的提問(wèn)，讓幼兒通過(guò)自己的認識來(lái)理解五一勞動(dòng)節是勞動(dòng)者的節日，放長(cháng)假的目的是為了讓辛苦勞動(dòng)的人們休息和休閑。
活動(dòng)的的重點(diǎn)部分幼兒通過(guò)回答相應的'幾個(gè)問(wèn)題了解到勞動(dòng)者是辛苦的。而難點(diǎn)部分是要讓幼兒感受和體驗勞動(dòng)著(zhù)是光榮的、快樂(lè )的和幸福的。通過(guò)看圖片上勞動(dòng)者的表情，猜想勞動(dòng)者此刻的心情，幫助幼兒理解和感受。雖然有所幫助，但并不十分深刻。我在活動(dòng)中隨機用幼兒的爺爺奶奶的事對幼兒進(jìn)行教育，因為爺爺奶奶雖然退休在家，每天為孩子們燒飯、做菜等，看到孩子高興，他們就十分高興；用幼兒自己的例子，如：整理干凈了自己的小房間后感到很高興等等來(lái)幫助幼兒體驗參加勞動(dòng)和為他人勞動(dòng)是快樂(lè )的。如果能準備勞動(dòng)模范戴上大紅花接受領(lǐng)導接見(jiàn)的圖片給幼兒看的話(huà)，我想對突破重難點(diǎn)會(huì )更加有利。
幼兒園五一勞動(dòng)節活動(dòng)總結 篇9
4月27日，為迎接“五一勞動(dòng)節”的到來(lái)，邛崍市示范幼兒園組織了一場(chǎng)別開(kāi)生面的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
中班組全體教師、幼兒及家長(cháng)近400人在消防官兵的帶領(lǐng)下，參觀(guān)了消防車(chē)和一些隨車(chē)器材裝備。消防員結合車(chē)庫內的`設備設施向家長(cháng)及幼兒現場(chǎng)講授火災預防常識及發(fā)生火災時(shí)的注意事項等消防安全知識;對如何報警、自救、逃生進(jìn)行了詳細講解;并對消防車(chē)上的消防器械、高壓水槍、防毒面具、氧氣瓶、急救箱等消防裝備一一介紹。消防官兵戶(hù)外穿消防制服、高壓水槍等業(yè)務(wù)技能的表演，讓家長(cháng)和孩子對其高超的業(yè)務(wù)素養連聲驚嘆。
大班組教師、家長(cháng)及幼兒在伊利工作人員的帶領(lǐng)下進(jìn)入工廠(chǎng)參觀(guān)。孩子們和家長(cháng)興奮地觀(guān)望、談?wù)�，并現場(chǎng)體驗了一把擠牛奶的辛苦。隨后，家長(cháng)和孩子們分別工作參觀(guān)了牛奶殺菌車(chē)間、牛奶生產(chǎn)車(chē)間、雪糕和冰激凌生產(chǎn)車(chē)間。隔著(zhù)大大的透明玻璃窗，第一次看到牛奶及冰激凌制作過(guò)程的現代化生產(chǎn)流水線(xiàn)，孩子們一個(gè)個(gè)都興奮不已。
通過(guò)這次活動(dòng)，使孩子們不僅開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了見(jiàn)識，同時(shí)也提高了孩子們安全意識和自我保護能力。
幼兒園五一勞動(dòng)節活動(dòng)總結 篇10
“五一國際勞動(dòng)節”臨近，為了加強幼兒對“國際勞動(dòng)節”的了解，讓幼兒養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣，明白勞動(dòng)光榮，學(xué)會(huì )尊重每一個(gè)勞動(dòng)者，尊重他人的勞動(dòng)果實(shí)，做一個(gè)熱愛(ài)生活、珍惜生活的好孩子。xx第一幼兒園開(kāi)展了“愛(ài)勞動(dòng)，獻愛(ài)心”五一勞動(dòng)節主題活動(dòng)。
一、召開(kāi)“五一國際勞動(dòng)節”主題班會(huì )
教師口頭講述、視頻講解，讓幼兒了解“五一國際勞動(dòng)節”的來(lái)歷;了解千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)者不同的工作情況;體會(huì )勞動(dòng)光榮，知道勞動(dòng)辛苦，要尊重他人的勞動(dòng)果實(shí);培養幼兒愛(ài)勞動(dòng)的好習慣，讓幼兒明白所有的收獲都離不開(kāi)辛勤的付出。
二、舉行“我是小小采訪(fǎng)員”活動(dòng)
活動(dòng)要求幼兒扮演小記者，走出校園，了解不同勞動(dòng)者的工作情況。x月xx日上午9時(shí)，全園幼兒在班級老師的`帶領(lǐng)下，走上街頭，采訪(fǎng)了環(huán)衛工人、交通警察、個(gè)體戶(hù)經(jīng)營(yíng)者等工作情況;孩子們還采訪(fǎng)了教師、醫生、護士等勞動(dòng)者，通過(guò)采訪(fǎng)，孩子們進(jìn)一步了解到不同行業(yè)的工作時(shí)間、工作地點(diǎn)，社會(huì )責任，體會(huì )到每種工作都有各自的特點(diǎn)，這些勞動(dòng)者都以自己的方式辛勤地工作，服務(wù)社會(huì )，創(chuàng )造價(jià)值。
三、組織“參與勞動(dòng) 奉獻愛(ài)心”活動(dòng)
x月xx日上午x時(shí)，組織部分幼兒拿著(zhù)工具跟環(huán)衛工人一起參加清掃大街活動(dòng)。孩子們沐浴著(zhù)清晨的陽(yáng)光，手拿掃帚，認真地幫環(huán)衛工人清掃著(zhù)垃圾，不留一片紙屑，不落半片果皮，孩子們專(zhuān)注的神情，贏(yíng)得了路人的喝彩。隨后，孩子們又把事先準備好的毛巾、礦泉水等慰問(wèn)品親手送給了環(huán)衛工人。孩子們既參與了勞動(dòng)，又奉獻了愛(ài)心，一張張小臉洋溢著(zhù)幸福的笑容，像一朵朵綻開(kāi)的花朵。
四、開(kāi)展“我是辛勤小蜜蜂”全園大掃除活動(dòng)
為了讓每個(gè)孩子都能夠體會(huì )勞動(dòng)的辛苦和感受勞動(dòng)的快樂(lè )，x月xx日上午，各班都進(jìn)行了大掃除活動(dòng)，師幼齊動(dòng)手，擦桌子，掃地、拖地板，清洗毛巾，給花草澆水，孩子們干得熱火朝天，汗流浹背，但看到教室干凈整齊的模樣，大家早已忘記了辛苦。
通過(guò)這次“五一國際勞動(dòng)節”主題活動(dòng)的開(kāi)展，讓幼兒受益匪淺，同時(shí)，這次活動(dòng)得到了家長(cháng)的普遍好評，對該園品質(zhì)的提升也起到了積極的作用。
幼兒園五一勞動(dòng)節活動(dòng)總結 篇11
勞動(dòng)節是培養幼兒從小樹(shù)立良好的勞動(dòng)觀(guān)念的良好契機�！拔逡弧眹H勞動(dòng)節即將來(lái)臨，為了營(yíng)造濃烈的節日氣氛，豐富幼兒關(guān)于勞動(dòng)節的知識，體驗參與勞動(dòng)的快樂(lè )，xx幼兒園于本周開(kāi)展了“勞動(dòng)潤澤童心·快樂(lè )迎接‘五一’”主題教育系列活動(dòng)。
體智德美勞全面發(fā)展是幼兒園培育幼兒的愿景，亦是目標。本周各班開(kāi)展的“五一”勞動(dòng)節主題活動(dòng)豐富多樣，旨在成德于心，育德于行，讓愛(ài)勞動(dòng)成為一種習慣，讓愛(ài)勞動(dòng)成為一種品質(zhì)。
一、大膽介紹，感恩他人
集體活動(dòng)中以談話(huà)的形式介紹父母的職業(yè)，感受各行各業(yè)勞動(dòng)者在付出的辛勞和汗水，引導幼兒初步懂得勞動(dòng)創(chuàng )造幸福生活的道理，潛移默化地培養幼兒的感恩意識。
二、參與勞動(dòng)，體驗快樂(lè )
各班級以豐富的實(shí)踐活動(dòng)引導幼兒體驗勞動(dòng)的快樂(lè )，如：手執小抹布擦洗心愛(ài)的玩具、給小樹(shù)小花澆水、幫助同伴擺放桌椅等等，通過(guò)參與勞動(dòng)，孩子們不僅體驗到勞動(dòng)的樂(lè )趣、懂得了勞動(dòng)的辛苦，還培養了他們尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的＇意識，在勞動(dòng)中獲得自信和滿(mǎn)足，起到了良好的教育效果。
三、形式多樣，分享互動(dòng)
“愛(ài)勞動(dòng)”主題活動(dòng)動(dòng)靜結合，“青菜青，綠瑩瑩，辣椒紅，像燈籠，媽媽做飯我提水，爸爸種菜我捉蟲(chóng)……”《xx》歌聲陣陣響徹校園，仿佛訴說(shuō)著(zhù)勞動(dòng)的歡欣與滿(mǎn)足；“校園里，真熱鬧，‘五一’勞動(dòng)節又來(lái)到。你種樹(shù)，我栽花，美化環(huán)境最重要”童聲稚語(yǔ)，朗朗上口，兒歌中感受節日的氣氛，勞動(dòng)的幸福；《我是愛(ài)勞動(dòng)的好寶寶》、《最喜歡的人》等主題的展示勞動(dòng)者的畫(huà)面的'作品栩栩如生，表達孩子們對勞動(dòng)者的敬意。
本周“勞動(dòng)潤澤童心·快樂(lè )迎接‘五一’”主題教育活動(dòng)激發(fā)了孩子們愛(ài)勞動(dòng)的意識，培養了愛(ài)勞”的意志品質(zhì)，更進(jìn)一步了解了“五一”勞動(dòng)節真正的含義，激發(fā)了孩子們對勞動(dòng)者的敬愛(ài)之情、感恩之意！希望小朋友們從小事做起，好好學(xué)習，長(cháng)大用自己的勞動(dòng)去創(chuàng )造更多的神奇，更多的美好！
幼兒園五一勞動(dòng)節活動(dòng)總結 篇12
籌備了近一個(gè)月的由xx文化站和xx鎮xx幼兒園聯(lián)合舉辦的慶“五一”親子運動(dòng)會(huì )在20xx年4月26日上午在xx文化站內成功舉辦，本次運動(dòng)會(huì )的口號是：我運動(dòng)，我健康，我運動(dòng)，我快樂(lè )。
本次運動(dòng)會(huì )的目的是激發(fā)幼兒與家長(cháng)對體育運動(dòng)的熱愛(ài)之情，增強體質(zhì)，培養幼兒勇敢堅強的意志品質(zhì)；其次，通過(guò)玩游戲增進(jìn)幼兒與家長(cháng)之間的情感交流。
在本次運動(dòng)會(huì )中，幼兒收獲了快樂(lè )與成功，家長(cháng)們收獲了童貞，老師們也從中獲得了成就感本次活動(dòng)是以孩子和家長(cháng)為主體，主要體現了“運動(dòng)快樂(lè )”這個(gè)主題，所以我們各級部在體育游戲設計上，都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點(diǎn)，非常有趣味性�；顒�(dòng)當天，幼兒與家長(cháng)們都玩的很開(kāi)心，讓幼兒感覺(jué)到原來(lái)運動(dòng)是如此的快樂(lè )。為了籌備這次運動(dòng)會(huì )，xx文化站的職工與xx鎮xx幼兒園的老師們都十分辛苦。因為運動(dòng)會(huì )開(kāi)場(chǎng)舞蹈展示，所以每天都努力練習，只為把孩子們和自已最好的一面展現給家長(cháng)們。運動(dòng)會(huì )當天，老師們都拿出最好的狀態(tài)，與孩子和家長(cháng)一起游戲。很好的向社會(huì )展示了我園的'體育特色活動(dòng)成果和我園教師的的良好風(fēng)采。
我們小班級部玩的游戲是《森林探險》《袋鼠運球》和《接力云水》，我們小班的游戲目標大多是鍛煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡能力，在這些游戲中，家長(cháng)與幼兒都積極配合，遵守規則，并牢記友誼第一比賽第二的原則，在會(huì )場(chǎng)上展現了自己的風(fēng)采。
此次運動(dòng)會(huì )給了孩子們一個(gè)展示自我的機會(huì )，孩子們在運動(dòng)會(huì )中學(xué)會(huì )了競爭，學(xué)會(huì )了堅持，學(xué)會(huì )了為別人喝彩。xx文化站在以后會(huì )組織更多類(lèi)似的活動(dòng)，給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習機會(huì )，相信在以后的活動(dòng)中，我們還會(huì )收獲更多，孩子們也會(huì )收獲的更多。
幼兒園五一勞動(dòng)節活動(dòng)總結 篇13
我園的孩子雖然年紀輕輕，但事事都能親力親為，籍著(zhù)國際勞動(dòng)節到來(lái)之際，為了讓孩子們能進(jìn)一步體驗勞動(dòng)的.樂(lè )趣，更加珍惜美好的生活。4月29日，我園開(kāi)展了"我勞動(dòng)，我快樂(lè )"的慶“五一”勞動(dòng)節活動(dòng)。
老師跟孩子們商量好各自喜歡參與的勞動(dòng)：幫助老師清理活動(dòng)室、清潔大型玩具、擦玻璃、擦桌椅、清洗桌面玩具等�？�，孩子們不放過(guò)任何一個(gè)衛生死角，各忙各的，不亦樂(lè )乎。
通過(guò)此次活動(dòng)，不但讓孩子們深深的體會(huì )到勞動(dòng)是快樂(lè )的，同時(shí)也有利于孩子們養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。
幼兒園五一勞動(dòng)節活動(dòng)總結 篇14
一年里有著(zhù)許多的節日，“五一”勞動(dòng)節即將來(lái)臨，隨著(zhù)孩子逐漸地長(cháng)大，結合小班幼兒的年齡特點(diǎn)和接愛(ài)能力，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng)。與幼兒園的實(shí)際情況相聯(lián)系，感謝幼兒園的老師、阿姨，培養幼兒從小懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事。
一、活動(dòng)目標
1、知道五月一日是國際勞動(dòng)節，是所有勞動(dòng)人民的節日。
2、慰問(wèn)幼兒園的老師、阿姨、爸爸媽媽?zhuān)Ⅲw驗勞動(dòng)是件辛苦又快樂(lè )的事。
二、活動(dòng)準備
了解爸爸媽媽的工作每人自帶鮮花。
三、活動(dòng)過(guò)程
(一)了解“五一”節
1、介紹自己爸爸媽媽的工作。
2、教師介紹五月一日是國際勞動(dòng)節，知道是所有勞動(dòng)人民的節日。
(二)交流討論
1、幼兒園的阿姨是怎樣工作的?追問(wèn)：徐阿姨為我們做了什么事情?廚房的阿姨為我們做什么事?
2、幼兒園的老師做什么事情?
3、你們覺(jué)得老師、阿姨辛苦嗎?幼兒討論，幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是件辛苦而又快樂(lè )的事。
(三)慰問(wèn)老師、阿姨
1、老師、阿姨的工作都非常辛苦，讓我們一起送上鮮花、感謝她們好嗎?
2、指導幼兒使用慰問(wèn)語(yǔ)。
3、向老師、阿姨鮮花。
四、慰問(wèn)勞動(dòng)者
(一)、活動(dòng)目標
1、幼兒在教師的幫助支持下大膽、自然地向成人問(wèn)好，向人們表達節日的祝賀。
2、幼兒學(xué)會(huì )關(guān)注周?chē)娜撕褪�，初步了解他們的工作�?/p>
3、增強幼兒對勞動(dòng)者的熱愛(ài)、感恩之情，知道尊重普通勞動(dòng)者。
(二)、活動(dòng)準備
1、聯(lián)系輕軌站工作人員、警署、超市和敬老院工作人員。
2、活動(dòng)前相關(guān)知識的了解、豐富。(如：五一節的`由來(lái)，輕軌站、警署、超市敬老院的工作人員都要做些什么工作。)
(三)、活動(dòng)過(guò)程
1、幼兒在老師的幫助下在幼兒園制作好慰問(wèn)禮物和心意卡。
2、整隊出發(fā)慰問(wèn)兩處的勞動(dòng)者，幫助孩子發(fā)現正在工作的人。
3、幼兒將自己的慰問(wèn)禮物送給正在工作的人，并對接受禮物的人說(shuō)一句好聽(tīng)的話(huà)。(教師根據幼兒的特點(diǎn)可以幫助孩子一起送，也可以讓孩子自己主動(dòng)去送——這個(gè)環(huán)節是對孩子的一個(gè)挑戰。)
4、返回幼兒園，大家互相交流自己向誰(shuí)慰問(wèn)了，是自己主動(dòng)完成慰問(wèn)任務(wù)的、還是通過(guò)別人的幫助完成的。
幼兒園五一勞動(dòng)節活動(dòng)總結 篇15
在“五一”勞動(dòng)節即將來(lái)臨之際，為了幫助幼兒了解勞動(dòng)節的意義，體驗勞動(dòng)的快樂(lè )，體驗勞動(dòng)的價(jià)值，幫助幼兒樹(shù)立良好的道德觀(guān)、榮辱觀(guān)。4月26日，XX幼兒園開(kāi)展了“五一勞動(dòng)節”主題教育活動(dòng)。
活動(dòng)中，各班教師根據幼兒的年齡特點(diǎn)，先借助圖片、動(dòng)畫(huà)視頻等方式，向孩子們介紹了五一國際勞動(dòng)節的來(lái)歷及各行各業(yè)的勞動(dòng)者。集體活動(dòng)結束后，各班老師邀請幼兒通過(guò)角色扮演，一起拖地、擦桌子、撿拾垃圾等勞動(dòng)，體驗不同的工作，讓孩子們了解各行各業(yè)對社會(huì )的不同貢獻，感受辛勤勞動(dòng)者的光榮，激發(fā)他們對這些最可愛(ài)人的尊重和愛(ài)戴之情。小班組以“自己的事情自己做”為主題，通過(guò)組織孩子們收拾玩具、澆花、撿垃圾、擦桌子、整理毛巾等活動(dòng)激發(fā)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的情感。大中班則以“我是快樂(lè )小幫手”為主題，談?wù)勛约鹤類(lèi)?ài)做的家務(wù)勞動(dòng)，與小朋友分享勞動(dòng)的樂(lè )趣。并進(jìn)行了園內實(shí)踐活動(dòng)，在老師的.帶領(lǐng)下參觀(guān)了幼兒園食堂，動(dòng)手幫阿姨擇菜，給幼兒園的保安叔叔送禮物，感謝他對我們的愛(ài)護與保護，走進(jìn)田野，體驗農民伯伯的辛勤勞作，使孩子們懂得了珍惜糧食，讓孩子養成了熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、珍愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì)。該園相關(guān)負責人表示，此次主題教育活動(dòng)，不僅讓孩子們了解了五一勞動(dòng)節的意義，感受了勞動(dòng)的辛苦，體驗了勞動(dòng)的快樂(lè )，學(xué)會(huì )了勞動(dòng)的技能，同時(shí)培養了他們熱愛(ài)勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的良好品質(zhì)，傳承了“勞動(dòng)最光榮”的傳統美德。
幼兒園五一勞動(dòng)節活動(dòng)總結 篇16
為使幼兒珍惜所有的勞動(dòng)成果，在勞動(dòng)中獲得積極的情感體驗，尊重勞動(dòng)者。4月26日，XX鎮中心幼兒園開(kāi)展“我是小能手”勞動(dòng)節主題活動(dòng)。
活動(dòng)中，該園通過(guò)開(kāi)展“勞動(dòng)節主題”教育活動(dòng)，讓孩子了解五一勞動(dòng)節的由來(lái)、認識各行各業(yè)的勞動(dòng)者、感受勞動(dòng)的意義等，教育幼兒要從小養成勞動(dòng)的習慣。二是開(kāi)展“我能做”“我會(huì )做”活動(dòng)，通過(guò)疊被子、整理毛巾、刷牙、洗臉、穿脫衣服等學(xué)會(huì )自我服務(wù)，幫助父母收拾房間和玩具等一些力所能及的家務(wù)，讓做家務(wù)勞動(dòng)成為一種新的`風(fēng)尚。三是嘗試“今天我值日”勞動(dòng)體驗活動(dòng)，幼兒通過(guò)參與給小花、小樹(shù)澆水，撿拾樹(shù)葉、打掃教室、整理桌椅等活動(dòng)，不僅磨練了意志、收獲了信心，而且促進(jìn)了身心的健康發(fā)展，結合活動(dòng)教材《快樂(lè )工作達人》主題，加深幼兒對自己父母職業(yè)的了解，懂得勞動(dòng)都是辛苦付出才能收獲快樂(lè )，為以后夢(mèng)想的實(shí)現奠定了良好的基石。該園相關(guān)負責人表示，通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng)，讓孩子知道勞動(dòng)的意義與價(jià)值，對促進(jìn)身體素質(zhì)、個(gè)人能力發(fā)展有很大幫助，為以后服務(wù)社會(huì )，建設國家打下良好的基礎。
幼兒園五一勞動(dòng)節活動(dòng)總結 篇17
正值勞動(dòng)節到來(lái)，為了給幼兒一個(gè)好的節日教育，我們幼兒園組織了幾部分的活動(dòng)，讓幼兒明白勞動(dòng)的重要性，以及熱愛(ài)勞動(dòng)對于我們的意義�；顒�(dòng)完成的很不錯，很多幼兒都在這次的活動(dòng)有很優(yōu)秀的表現，活動(dòng)過(guò)后將此次活動(dòng)總結如下：
一、勞動(dòng)主題實(shí)踐活動(dòng)
勞動(dòng)節最重要的就是勞動(dòng)，但是又要照顧到幼兒的狀況，因此我們分為不同的年齡階段有不同的活動(dòng)，最后組成一個(gè)大型的勞動(dòng)節實(shí)踐活動(dòng)。在這次的活動(dòng)中，有做好自己的事情，幫助家長(cháng)做一些事情，以及在幼兒園做一些勞動(dòng)等等，在這些活動(dòng)中分別評比出不同的勞動(dòng)小模范，最佳勞動(dòng)者等等稱(chēng)號，讓幼兒積極參加進(jìn)來(lái)，明白勞動(dòng)的意義。還有一個(gè)大型活動(dòng)就是讓全體幼兒園的師生進(jìn)入種植園，認識蔬菜瓜果，在種植園內根據自己的.能力拔草澆水等等小事情，明白我們的食物來(lái)之不易，要好好珍惜。
二、勞動(dòng)節比賽
分班舉行比賽活動(dòng)，通過(guò)對幼兒園內的桌椅進(jìn)行擦拭，觀(guān)察誰(shuí)做的既快又好，還有將不同的幼兒進(jìn)行分組，對班級教室進(jìn)行大掃除，也是一項比賽項目。在這個(gè)過(guò)程中評選不同的獎項，通過(guò)頒發(fā)小紅花對幼兒們進(jìn)行鼓勵，讓他們再接再厲，也讓他們明白我們的衛生清潔工作的難處，在平時(shí)不要亂涂亂寫(xiě)亂畫(huà)，也不要亂丟垃圾，保護環(huán)境的整潔。
三、了解父母的辛苦
讓幼兒完成詢(xún)問(wèn)爸爸媽媽的工作，了解他們的工作的辛苦程度，并為之畫(huà)上一幅畫(huà)，在班級活動(dòng)中展現自己的繪畫(huà)，講述自己的畫(huà)作代表著(zhù)什么。這次活動(dòng)讓幼兒明白工作的意義，以及了解父母在工作中的辛苦，更加體會(huì )到勞動(dòng)節的意義所在。也通過(guò)這次的活動(dòng)加深和家人之間的聯(lián)系，在平時(shí)也要多多體諒父母，幫助他們做一些小小的事情，消除父母的勞累。
這些圍繞著(zhù)勞動(dòng)節開(kāi)展的活動(dòng)，讓幼兒了解勞動(dòng)節的真正含義，也簡(jiǎn)單體會(huì )到勞動(dòng)者的辛苦，明白勞動(dòng)節的意義所在。但是這樣的活動(dòng)還帶來(lái)了其它的改變，尤其通過(guò)親身體驗到種菜過(guò)程的復雜，以及照料的過(guò)程的麻煩讓我們真真正正明白餐桌上的食物不是簡(jiǎn)單就能得到的，我們應該珍惜現在的生活，不要浪費食物。
幼兒園五一勞動(dòng)節活動(dòng)總結 篇18
“太陽(yáng)光，金亮亮，雄雞唱三唱……”歌聲從教室里陣陣傳出，惠琴幼兒園在五一勞動(dòng)節之際開(kāi)展“迎五一愛(ài)勞動(dòng)”的系列活動(dòng)。
系列一：學(xué)習篇——各行業(yè)的他們
大班的師生們，進(jìn)行了“各行各業(yè)的人”談話(huà)活動(dòng)。從自己的父母開(kāi)始，讓孩子了解爸爸媽媽的職業(yè)。從而引出社會(huì )上各行各業(yè)的人們，看著(zhù)畫(huà)面上一個(gè)個(gè)熟悉又陌生的面孔，讓孩子們明白了“我們幸福的生活哪里來(lái)?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造!”的道理。
系列二：勞動(dòng)篇——勞動(dòng)的我們
愛(ài)勞動(dòng)，從小做起!為了讓孩子了解和懂得尊重他人的勞動(dòng)，培養幼兒的勞動(dòng)意識和勞動(dòng)能力，小班的孩子在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了愛(ài)勞動(dòng)活動(dòng)。孩子們人手一塊小毛巾，分布在校園的各個(gè)角落，有的擦國旗臺、有的擦腳踏車(chē)、有的擦大型玩具……孩子們將自己平時(shí)的玩具進(jìn)行擦洗，潛移默化的培養了孩子的勞動(dòng)意識，體驗了勞動(dòng)的`快樂(lè )。
系列三：體驗篇——辛苦的你們
為了讓孩子們體驗勞動(dòng)人的辛苦，學(xué)做一些簡(jiǎn)單的力所能及的事情，中班的孩子體驗了一回環(huán)衛工人。在老師的帶領(lǐng)下，孩子們自由組隊，在幼兒園的操場(chǎng)上清潔碎紙屑、果皮等雜物。孩子們不怕苦，不怕累，分工協(xié)作，勞動(dòng)場(chǎng)面熱情高漲。忘記了勞累，只有歡樂(lè )的笑聲。
此次活動(dòng)的開(kāi)展，給了孩子們一個(gè)快樂(lè )而有意義的勞動(dòng)教育，增添了教育內涵，更培養了孩子們認識勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的觀(guān)念，同時(shí)也讓孩子傳承了“勞動(dòng)最光榮”的傳統美德。
幼兒園五一勞動(dòng)節活動(dòng)總結 篇19
為迎接五一勞動(dòng)節的到來(lái)，讓幼兒對五一勞動(dòng)節有了深刻的認識，引導幼兒認識周?chē)膭趧?dòng)人民，今年的五一勞動(dòng)節來(lái)臨之際，長(cháng)橋第一幼兒園組織了一系列活動(dòng)。在活動(dòng)中，感受到了勞動(dòng)的快樂(lè )，勞動(dòng)的辛苦。
小班的孩子們別看他們年紀最小，但是做起事來(lái)可是有模有樣，他們的任務(wù)是在班內把自己的小筐整理干凈。孩子們在老師的帶領(lǐng)下忙碌得有模有樣。他們把蠟筆盒里的.蠟筆擺放整齊，把小筐里前段時(shí)間在幼兒園里完成的作品整理出來(lái)，打算下午放學(xué)的時(shí)候帶回家;中班的勞動(dòng)節活動(dòng)圍繞著(zhù)“幼兒園里的勞動(dòng)者”展開(kāi)，通過(guò)PPT了解到幼兒園里的很多人都是孩子們每天接觸到的勞動(dòng)者，給在園內的勞動(dòng)者們——門(mén)衛叔叔們、保健老師、財務(wù)老師、營(yíng)養員叔叔阿姨、辛勤工作的老師們獻上了一張張自己制作的愛(ài)心賀卡，感謝他們的付出，并說(shuō)一聲：“您辛苦了!”更近距離了解了這些崗位上的辛苦和不易;大班孩子們騎上嶄新的小車(chē)，帶上甜滋滋的巧克力和慰問(wèn)信開(kāi)心地出發(fā)了，慰問(wèn)首先從824路公交車(chē)站點(diǎn)開(kāi)始，大一班向辛勤工作在道路交通一線(xiàn)的司機表示慰問(wèn)，小朋友們在老師、家長(cháng)的帶領(lǐng)下，齊聲大喊“司機叔叔辛苦啦”，并贈送了精美的禮物和深深的祝福。為了更好地關(guān)心、關(guān)注社區里失獨孤寡老人，大二班老師帶領(lǐng)大班孩子走訪(fǎng)慰問(wèn)了社區居委會(huì )，老人們激動(dòng)地把孩子們抱在懷里親了又親。大三班孩子來(lái)到了附近的聯(lián)華超市給售貨員阿姨叔叔送上了真摯的祝福。
長(cháng)一幼兒園希望通過(guò)此活動(dòng)，教育孩子們從身邊學(xué)起，從小事做起，長(cháng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng )造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會(huì )服務(wù)。
幼兒園五一勞動(dòng)節活動(dòng)總結 篇20
五一”勞動(dòng)節作為全世界勞動(dòng)者共同的節日，對幼兒來(lái)說(shuō)，是一個(gè)重要的教育資源。為了讓幼兒了解勞動(dòng)的意義，懂得尊重他人的勞動(dòng)，從小培養熱愛(ài)勞動(dòng)的意識，4月29日寧陽(yáng)一中幼兒園全園幼兒開(kāi)展了形式多樣的“爭當勞動(dòng)小能手”系列主題體驗教育活動(dòng)。
活動(dòng)根據各年齡段幼兒的年齡特點(diǎn)和接愛(ài)能力進(jìn)行了充分準備。由老師或來(lái)園助教的家長(cháng)向幼兒介紹五一勞動(dòng)節的來(lái)歷，介紹了各行各業(yè)不同行業(yè)的勞動(dòng)者的事跡與貢獻，讓幼兒認識到他們的辛苦與偉大，相信最光榮的事情，潛移默化地培養幼兒的.勞動(dòng)意識。
在此基礎上，組織幼兒開(kāi)展形式多樣、幼兒力所能及的勞動(dòng)體驗活動(dòng)。如幫助伙房叔叔阿姨摘菜，學(xué)習疊被子、穿衣服，資金整理玩具，擦桌椅、樓梯欄桿、大型玩具等。孩子們還以感恩的心情向幼兒園的老師、阿姨、門(mén)衛等表示感謝，并祝他們勞動(dòng)節快樂(lè )。
此次勞動(dòng)體驗活動(dòng),使孩子們渡過(guò)了一個(gè)快樂(lè )而有意義的勞動(dòng)節。不僅增添了豐富的教育內涵，而且讓每個(gè)孩子懂得了勞動(dòng)的艱辛和光榮，培養了尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的情感。
幼兒園五一勞動(dòng)節活動(dòng)總結 篇21
為了迎接五一國際勞動(dòng)節的到來(lái)，讓幼兒更好的了解到“五一勞動(dòng)節”的真正含義，感受到辛勤勞動(dòng)者的光榮，激發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)的情感，懂得珍惜勞動(dòng)成果，武安市第二幼兒園的老師們抓住了勞動(dòng)節中的寶貴教育資源，本周以“我勞動(dòng)我快樂(lè )”為主題，各班開(kāi)展了一系列豐富多彩、形式多樣的主題活動(dòng)。
各年級組的小朋友都在老師的領(lǐng)引下嘗試著(zhù)做力所能及的勞動(dòng)。小班的小朋友進(jìn)行了穿衣服、穿鞋子、整理玩具等各項比賽;中大班開(kāi)展了“紅花獻給最辛苦的`人”、“我幫玩具來(lái)洗澡”、“我是媽媽好幫手”、“我給菜園來(lái)除草”等等一系列勞動(dòng)活動(dòng)……
孩子們通過(guò)親自動(dòng)手，體驗到了勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè );每個(gè)孩子都從中得到了鍛煉，受益匪淺，知道自己平時(shí)幸福的生活都是靠大人們辛勤勞動(dòng)得來(lái)的，自己也要做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。這次活動(dòng)也得到了家長(cháng)的積極響應和配合，并對這次主題活動(dòng)做出了肯定和認可，紛紛表示很有教育意義。
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