植樹(shù)節活動(dòng)校領(lǐng)導總結（精選14篇）

　　不經(jīng)意間，一個(gè)活動(dòng)就結束了，我們會(huì )積累一些相應的經(jīng)驗，這時(shí)候，最關(guān)鍵的活動(dòng)總結怎么能落下。那如何寫(xiě)一篇漂亮的活動(dòng)總結呢？以下是小編幫大家整理的植樹(shù)節活動(dòng)校領(lǐng)導總結（精選14篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　植樹(shù)節活動(dòng)校領(lǐng)導總結1

　　3月12日植樹(shù)節，土木工程學(xué)院實(shí)習系組織植樹(shù)實(shí)習活動(dòng)。上午7點(diǎn)，團隊集合，整體出發(fā)，7點(diǎn)40分到達目的地，進(jìn)行轟轟烈烈的植樹(shù)實(shí)踐。

　　參加該隊植樹(shù)活動(dòng)的學(xué)生穿著(zhù)校服，佩戴�；�。在去往目的地的路上，井然有序，體現了土木學(xué)院嚴謹認真的優(yōu)良作風(fēng)。在植樹(shù)活動(dòng)中，組織者教了一些植樹(shù)的技巧和方法后，學(xué)生們積極認真地工作，有的扛樹(shù)苗，有的挖樹(shù)坑，有的.填土。由于缺乏工具，學(xué)生們從附近的村莊借來(lái)，表現出良好的組織適應性。

　　由于分工明確，學(xué)生們很快種了20多棵樹(shù)，但他們的熱情并沒(méi)有減少，積極幫助一些小學(xué)生種樹(shù)。

　　同學(xué)們的熱情、認真、嚴謹給主辦方留下了深刻的印象，得到了他們的高度贊揚。

　　考慮到隊員飲食和服裝的安全，這次活動(dòng)在聯(lián)系組織者方面非常有效。但畢竟學(xué)生第一次組織自己的實(shí)踐活動(dòng)，難免會(huì )有一些不足，比如事先沒(méi)有實(shí)際的探索路線(xiàn)。

　　以下是一些建議，僅供參考：

　　1.活動(dòng)前在腦海中預習整個(gè)活動(dòng)，不留似是而非的地方，而且要非常清晰，這樣才能減少錯誤，提高活動(dòng)質(zhì)量。

　　2.要注意細節。比如在這次植樹(shù)活動(dòng)中，我們只需要植樹(shù)、掛卡片、扛橫幅等宣傳活動(dòng)。當然，這也是因為我們準備時(shí)間短，經(jīng)驗不足。但是在以后的活動(dòng)中，要注意細節，要講創(chuàng )意。通過(guò)一些細節，我們可以變得與眾不同，讓別人記住我們，真正把我們的活動(dòng)做成精品。

　　3.既然實(shí)踐活動(dòng)部已經(jīng)獨立了，那它應該是自己的一面旗幟。上次我們舉著(zhù)土木學(xué)院的橫幅，很多人不知道我們是哪個(gè)學(xué)校的，降低了活動(dòng)的影響力。

　　在以后的工作生活中，我相信我們的活動(dòng)會(huì )越來(lái)越成熟，越來(lái)越精彩。

　　植樹(shù)節活動(dòng)校領(lǐng)導總結2

　　又是陽(yáng)春三月。3月12日是一年一度的植樹(shù)節，為給學(xué)校發(fā)展作貢獻，給我們的家園增添一點(diǎn)綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，由大學(xué)歷史學(xué)院團委學(xué)生會(huì )社會(huì )實(shí)踐部組織策劃的“貢獻力量，奉獻綠色”3.12植樹(shù)節社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)在3月11日下午5點(diǎn)于大學(xué)校園里拉開(kāi)了帷幕。

　　為了保護樹(shù)木,我院社會(huì )實(shí)踐部成員在樹(shù)上掛上愛(ài)心提示,提醒同學(xué)們愛(ài)護樹(shù)木.有的樹(shù)由于是珍貴品種,好多同學(xué)都不知道它們的名字,我們就在樹(shù)上掛了對每一種樹(shù)的簡(jiǎn)介,增長(cháng)同學(xué)們的知識.我們還制作了宣傳板向大家宣傳植樹(shù)節的活動(dòng)。

　　此次活動(dòng)是我們歷史學(xué)院團委學(xué)生會(huì )社會(huì )實(shí)踐部在xxxx年新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)的較大的活動(dòng)，同時(shí)也是我們今年一系列團委學(xué)生會(huì )活動(dòng)中的一個(gè)組成部分。此次活動(dòng)的順利展開(kāi)，為我們以后工作的進(jìn)一步展開(kāi)奠定了堅實(shí)的基礎，也使我們對以后的工作充滿(mǎn)了信心。作為團委學(xué)生會(huì )的一個(gè)部門(mén)，我們應該切實(shí)得起到模范帶頭作用，我們的工作就是應該發(fā)動(dòng)廣大的同學(xué)，依靠大家的力量來(lái)完成更多的事情。

　　正因為我們有如此多熱心的同學(xué)，我們的工作怎么才能如此成功。團委學(xué)生會(huì )的作用就是要帶領(lǐng)好大家，組織好大家，做好自己的'事，實(shí)實(shí)在在的做好自己的帶頭作用，通過(guò)此次活動(dòng)我們也應該深刻的感受到學(xué)生會(huì )的作用，同時(shí)也應該更好的發(fā)揮好學(xué)生會(huì )的作用。

　　總的來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)也對我們社會(huì )實(shí)踐部?jì)炔砍蓡T的相互協(xié)作能力起到了很好的鍛煉，大家共同協(xié)作，各位青年志愿者也都貢獻了自己的一份力量。為加強社會(huì )實(shí)踐部成員各項能力的培養提供了很好的機會(huì )。

　　植樹(shù)節活動(dòng)校領(lǐng)導總結3

　　新春伊始，萬(wàn)物在沉睡了一個(gè)寒冷的冬季開(kāi)始復蘇，它代表著(zhù)一年的開(kāi)始。春天是孕育生命的季節，它帶給我們的是青春的活力，為了倡導環(huán)保節約，在班委和同學(xué)們的大力支持下我們舉辦一次以“我植樹(shù)，我感恩”為主題的義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)

　　首先我們從系里和后勤部借來(lái)鐵鍬和一些工具，大家在A(yíng)廣場(chǎng)集合完畢，班長(cháng)做了簡(jiǎn)單的動(dòng)員之后就開(kāi)始了活動(dòng)，由于工作原因大家分成兩組，男生們選擇好地方開(kāi)始挖坑、抬樹(shù)，有人澆水大家互相幫助，忙的不亦樂(lè )乎那景象讓人感覺(jué)那樣的溫馨，也許等到我們回到這座校園的時(shí)候會(huì )驕傲的對別人說(shuō)那些是我們親手栽種的。相信我們種下的`希望會(huì )換來(lái)豐碩的果實(shí)。通過(guò)這次植樹(shù)活動(dòng)他不僅增強同學(xué)們的環(huán)保知識，認識到如今環(huán)保的重要性，同時(shí)他也使我們同學(xué)之間相處的更加融洽，更讓我們認識、體驗到生命的意義，對于好久沒(méi)有干活的我們也是一種很好的鍛煉，在大家說(shuō)笑中我們的工作接近了尾聲，由于大家激情比較高，效率也就很好的體驗出來(lái)，我們所花費的時(shí)間比預期的縮短了幾個(gè)小時(shí)，可見(jiàn)集體的力量是巨大的，他會(huì )讓我們班級更有凝聚力。作為志愿者我們有義務(wù)為我們的社會(huì )奉獻自己的力量。雖然我們的腳底全是泥土，但大家都感到為之感到欣慰，我相信這次活動(dòng)將對我們以后走上社會(huì )打下很好的基礎。

　　在活動(dòng)結束后大家留影作紀念，記錄大家在一起的快樂(lè )時(shí)刻，我們如數的把工具返還。本次活動(dòng)以植樹(shù)為載體是廣大學(xué)生參與到環(huán)保中來(lái)自我教育、自我提高、增強環(huán)保意識，提高個(gè)人素質(zhì)，達到為班級、學(xué)校、社會(huì )留下一點(diǎn)東西，相信這個(gè)春天讓我們的校園更美、更和諧。

　　植樹(shù)節活動(dòng)校領(lǐng)導總結4

　　“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，又一年的植樹(shù)節來(lái)臨，為了增強同學(xué)們對植物的一些認識，提高大家對植物的愛(ài)護，增強大家對綠化環(huán)境保護環(huán)境的意識，帶動(dòng)大家對自然的熱愛(ài)，增強環(huán)保意識、生態(tài)意識，工商管理系10級物流五、六班團支部于20xx年3月11日在懷化市鶴城區石門(mén)鄉組織班上的先鋒隊員開(kāi)展了圍繞以“賞田園風(fēng)光，學(xué)植樹(shù)常識”為主題的植樹(shù)節活動(dòng)。本次先鋒隊員活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)的成功。

　　經(jīng)過(guò)本次活動(dòng)，提高了同學(xué)們愛(ài)護植物，保護環(huán)境的實(shí)際行動(dòng)力。我們不僅僅提高了大家對義務(wù)植樹(shù)的意識，提高了大家愛(ài)護花木、珍惜綠色的職責心，做到宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結合，在活動(dòng)中也體驗到了成功的喜悅，讓同學(xué)們進(jìn)取投入到環(huán)保行動(dòng)中，把植樹(shù)理念、綠色文化了解的.更透徹，從而影響身邊的其他人甚至整個(gè)社會(huì )。

　　經(jīng)過(guò)本次活動(dòng)，增強了我們的環(huán)保意識，在植樹(shù)節的活動(dòng)中走出了課堂，走進(jìn)大自然，在自然中學(xué)習，了解綠色知識，增加了對植物生長(cháng)的了解，從而期待以到達為班級、學(xué)校、社會(huì )增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。我們欣賞田園風(fēng)光，融入大自然，體味田園樂(lè )趣，將書(shū)本知識用到實(shí)踐中，這種感覺(jué)是很幸福的，以后我們將把這種樂(lè )趣帶給更多的人。

　　在本次活動(dòng)的組織中，也存著(zhù)一些的不足�；顒�(dòng)前，有些細節研究得不是很周到，譬如帶上酒精，創(chuàng )可貼這些藥物，以備不時(shí)之需。犯錯誤并不可怕，畢竟在大學(xué)，就是一個(gè)改正錯誤，塑造學(xué)生自我的過(guò)程，若是什么都懂，什么都會(huì )，那豈不是失去了讀大學(xué)的意義？在有不足之后，我們必須要學(xué)會(huì )總結，提出問(wèn)題，并解決問(wèn)題。

　　植樹(shù)節活動(dòng)校領(lǐng)導總結5

　　春風(fēng)吹綠了嫩芽，吹綠了小草，也吹動(dòng)了意氣風(fēng)發(fā)的孩子們的熱情。在植樹(shù)節來(lái)臨之際，凱得威幼兒園積極開(kāi)展植樹(shù)節活動(dòng)。

　　3月12日，我們凱得威幼兒園開(kāi)展了“植綠、護綠、愛(ài)綠”的植樹(shù)節活動(dòng)，全體幼兒參加活動(dòng)。上午10點(diǎn)半，校車(chē)司機伯伯和我們可愛(ài)的老師們就已經(jīng)在做準備。種樹(shù)也是需要講究的，老師們細心挖好樹(shù)坑并給小樹(shù)拌好營(yíng)養土，我們的植樹(shù)活動(dòng)就開(kāi)始。

　　這次學(xué)校給小朋友們選購的是果樹(shù)，有桃樹(shù)、梨樹(shù)、棗樹(shù)等。我們是按班級來(lái)分配樹(shù)苗的，一個(gè)班一顆小樹(shù)，小樹(shù)也代表每個(gè)班。同時(shí)班級也要負責照顧好自己的小樹(shù)苗，既體驗了種樹(shù)，又能給訓練孩子的責任心。

　　在進(jìn)入我們的小花圃之前，老師為孩子們介紹不同果樹(shù)苗的品種，開(kāi)花時(shí)間，成熟時(shí)間以及種植的注意事項。

　　在做好分配工作之后，孩子們便在老師的帶領(lǐng)下，進(jìn)入了我們的種植地。在幼兒園的種植園地上，孩子們有的來(lái)扶助小樹(shù)，有的用鋤頭、有的用鏟子來(lái)為小樹(shù)填土，一起種樹(shù)，大家熱情十分高漲。小樹(shù)種好，孩子們開(kāi)始輪流給小樹(shù)澆水，一起種上希望之樹(shù)，最后給樹(shù)木掛上一起精心制作的標語(yǔ)牌。

　　填完土澆完水，整個(gè)植樹(shù)活動(dòng)也就結束了。雖然植樹(shù)的時(shí)間只有短短的兩個(gè)小時(shí)，可是通過(guò)在植樹(shù)的過(guò)程中，孩子們熱愛(ài)自然、保護環(huán)境的`意識得到了很好的提高，我們已將“環(huán)保的種子”播撒在每一個(gè)孩子的心中。

　　總的來(lái)說(shuō)，這次植樹(shù)節活動(dòng)，加深了我園師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動(dòng)起來(lái)，為了保護地球母親，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量。

　　植樹(shù)節活動(dòng)校領(lǐng)導總結6

　　和煦的微風(fēng)吹走了寒冷，帶來(lái)了溫暖，也帶來(lái)了希望，點(diǎn)點(diǎn)的綠意不斷地出現在我們的眼中，身邊的草木也越來(lái)越茂盛。在這樣一個(gè)春暖花開(kāi)的季節，植樹(shù)節也踏著(zhù)輕快地腳步來(lái)到了我們的身邊，這是一個(gè)感恩自然，回饋大地的節日，在這天我們幼兒園也舉行的相應的活動(dòng)讓我們的孩子們意識到我們的生活環(huán)境和樹(shù)木和自然之間的聯(lián)系。

　　為了讓幼兒對植樹(shù)節有充分的了解，明白樹(shù)木和環(huán)境之間的關(guān)系，植樹(shù)有什么樣重大的意義，讓孩子們明白保護樹(shù)木花草就是在保護我們的家園，增強他們的責任感，讓他們更加的熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)樹(shù)木，我園在3月12日這天先開(kāi)了一個(gè)小小的會(huì )議，讓孩子們知道紙的主要材料是樹(shù)，在這樣的環(huán)境中，我們不能浪費，節約用紙，也是為環(huán)境在做貢獻。在之后，我們組織了一個(gè)植樹(shù)活動(dòng)，以班級為單位，圍繞樹(shù)木的種類(lèi)、和一些愛(ài)護樹(shù)木的知識進(jìn)行講解，同時(shí)讓孩子們多種樹(shù)。

　　在這次活動(dòng)中，我們讓孩子們親身體會(huì )種樹(shù)的辛苦，明白樹(shù)木要長(cháng)大的困難，以及樹(shù)木對環(huán)境起著(zhù)什么樣的`積極作用。讓他們意識到在平時(shí)的生活中要對自然懷有感恩之心，關(guān)心愛(ài)護植物，不踐踏草坪，不隨意的攀折花枝，可以選擇一些適合在家庭種植的植物，時(shí)時(shí)照料，培養幼兒的自主能力和愛(ài)心。倡導每一位幼兒和他(她)的家長(cháng)，除了在植樹(shù)之外，也可以認養一棵樹(shù)苗，陪著(zhù)自己一起長(cháng)大;積極地參與各項愛(ài)護樹(shù)木的活動(dòng)中去，向大家宣傳綠色環(huán)保的知識，為保護環(huán)境獻一份力。

　　此次的活動(dòng)不僅加深了我們的環(huán)保意識，還讓孩子們在活動(dòng)中學(xué)會(huì )了分工合作、團結起來(lái)做好一件事以及互相進(jìn)行幫助這些良好的習慣。

　　植樹(shù)節活動(dòng)校領(lǐng)導總結7

　　在這春暖花開(kāi)的日子里，為了讓幼兒了解植樹(shù)節，培養孩子樹(shù)立保護環(huán)境，熱愛(ài)大自然的意識，養成愛(ài)護綠色環(huán)境的良好習慣。xx年3月12日xx幼兒園開(kāi)展植樹(shù)節"愛(ài)綠護綠"系列活動(dòng)。

　　活動(dòng)前，老師通過(guò)各種形式向孩子們介紹"植樹(shù)節"的來(lái)歷，植樹(shù)的意義以及愛(ài)護小樹(shù)苗的'常識。

　　小班的孩子們在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了種植區，紛紛拿起小水壺，輕輕蹲在小樹(shù)苗身旁，喂小樹(shù)苗喝水;拿起垃圾袋，撿走垃圾，為小樹(shù)苗清理環(huán)境，充滿(mǎn)愛(ài)心的行動(dòng)表達了他們對樹(shù)木花草的愛(ài)護和祝福。收獲著(zhù)種植的辛勞與快樂(lè )。

　　中班們在老師的指導下給小樹(shù)穿新衣。孩子們的臉上洋溢著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的笑容和快樂(lè )!

　　大班孩子開(kāi)展樹(shù)葉拓印活動(dòng)，孩子們全神貫注，小心翼翼的把顏料涂在自己喜歡的樹(shù)葉上，然后一片片印在紙上，一幅幅色彩艷麗、栩栩如生又充滿(mǎn)童趣的作品展現在我們面前，孩子們也不時(shí)為自己的創(chuàng )作發(fā)出陣陣歡呼聲。

　　下午，孩子們組成了一支"護綠小分隊"在老師的帶領(lǐng)下開(kāi)展"認領(lǐng)一棵小樹(shù)，綠我一方凈土"愛(ài)樹(shù)、護樹(shù)活動(dòng)。

　　孩子們將自己制作的小樹(shù)認領(lǐng)卡掛在了樹(shù)上，并為這些可愛(ài)的小樹(shù)松松土、澆澆水。認領(lǐng)小樹(shù)，用自己的雙手照顧自己身邊的綠化，從身邊的綠色開(kāi)始，爭做綠色文明小使者，為綠色家園出一份微薄之力。

　　愛(ài)護環(huán)境，從我做起，通過(guò)此次活動(dòng)，體現了孩子們強烈的參與精神，用實(shí)際行動(dòng)加深了幼兒的保護環(huán)境、愛(ài)護環(huán)境的意識。讓我們攜起手來(lái)，播種綠色，放飛希望!

　　植樹(shù)節活動(dòng)校領(lǐng)導總結8

　　三月的春天，草長(cháng)了起來(lái)，飛了起來(lái)，春天帶著(zhù)綠葉向我們走來(lái)。為了讓孩子能夠主動(dòng)與社區環(huán)境“對話(huà)”，體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣和美化環(huán)境的意義，激發(fā)熱愛(ài)幼兒園和社區的感情，xx幼兒園組織大班孩子開(kāi)展“澆小樹(shù)，與小樹(shù)一起成長(cháng)”的活動(dòng)。

　　3月12日下午三點(diǎn)，200多名老師、孩子和一些大班系的家長(cháng)浩浩蕩蕩地向xx公園出發(fā)了。一路上，每個(gè)班都高舉著(zhù)“愛(ài)護樹(shù)木，從我做起”、“生命在于綠色”、“綠色家園，大家共同創(chuàng )造”等紅旗，孩子們拿著(zhù)小水桶和小書(shū)包，邁著(zhù)鏗鏘的步子，手拉手互相交談。歡樂(lè )的氣氛影響了周?chē)�的路人，�?ài)綠護樹(shù)的意識互相傳遞。在桃花山公園，溫暖的春風(fēng)吹著(zhù)樹(shù)枝上的綠芽，地上的.小草，孩子們的熱情�？�，孩子們耐心地排好隊，手里拿著(zhù)小水桶接水，小心翼翼地把水桶里的水倒進(jìn)樹(shù)坑。忙亂的勞動(dòng)現場(chǎng)非常熱鬧。在園區領(lǐng)導的有序安排下，小樹(shù)嘗到了生命之水，晃動(dòng)著(zhù)姿態(tài)，煥發(fā)著(zhù)青春。然后，孩子們掛上自己做的“綠草如茵，第一步慈悲”、“多綠多暖”、“人人都愛(ài)綠，綠色愛(ài)別人”等小環(huán)保標志，動(dòng)員更多的人參與進(jìn)來(lái)，創(chuàng )造一個(gè)藍天碧水的美好家園。

　　植樹(shù)節前，老師們制定了詳細的活動(dòng)計劃，與公園領(lǐng)導討論了活動(dòng)流程和澆水地點(diǎn)，并精心安排了服務(wù)員和旅行路線(xiàn)，以確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行�；顒�(dòng)結束后，孩子們還會(huì )通過(guò)口頭日記和繪畫(huà)來(lái)表達自己的感受。

　　隨著(zhù)植樹(shù)節活動(dòng)的深入開(kāi)展，孩子們可以感受到環(huán)境的美，激發(fā)熱愛(ài)綠色和保護樹(shù)木的情感，增強勞動(dòng)和責任意識，在孩子們稚氣的世界里播種環(huán)保的種子，為孩子們的童年增添一抹亮色。

　　植樹(shù)節活動(dòng)校領(lǐng)導總結9

　　春回大地，萬(wàn)象更新，又是一年芳草綠�；▋洪_(kāi)了，小草綠了，一年一度的“3.12”植樹(shù)節又沐浴著(zhù)春風(fēng)來(lái)到了。植樹(shù)節讓我們對大自然又多了一份呵護，對綠樹(shù)又多了一份關(guān)愛(ài)。綠化孕育了文明，關(guān)心愛(ài)護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開(kāi)展“植綠、護綠、愛(ài)綠、興綠”，是我們每一個(gè)公民應盡的義務(wù)和不可推卸的責任。

　　為了使孩子們充分了解有關(guān)樹(shù)木的知識，了解植樹(shù)節的來(lái)歷及其遠大意義；進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類(lèi)的密切關(guān)系，提高孩子保護樹(shù)木花草的責任感；增強愛(ài)護樹(shù)木的能力，我園在3月16日，組織了中班級親子植樹(shù)活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們主要讓孩子們了解植樹(shù)節的來(lái)歷及意義，以班為單位，圍繞愛(ài)樹(shù)、護樹(shù)，進(jìn)行樹(shù)類(lèi)知識講解的同時(shí)并呼吁大家：

　　1、要關(guān)心、愛(ài)護綠色生命，自覺(jué)保護身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。

　　2、選擇一些適合在家種植的植物，種在陽(yáng)臺上或房間里。

　　3、認養一棵小樹(shù)，定期的給予澆水和修剪。

　　4、積極參加社區、幼兒園組織的'護綠活動(dòng)，看到不文明的行為及時(shí)勸阻，讓我們生活的環(huán)境多一片綠色，多一份溫馨。

　　5、周末去大自然中尋找綠色足跡，并向大家宣講環(huán)保知識。

　　在老師的帶領(lǐng)下我們的家長(cháng)和孩子們當天還參加了戶(hù)外的植樹(shù)體驗活動(dòng)，在植樹(shù)、撿樹(shù)葉、掛樹(shù)牌、和給樹(shù)木澆水的活動(dòng)中，孩子們學(xué)會(huì )了分工合作、互相幫助等良好的習慣。

　　此次植樹(shù)節活動(dòng)，加深了我園師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動(dòng)起來(lái)，為了保護地球母親，為了美化我們東莞塘廈鎮，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量！

　　植樹(shù)節活動(dòng)校領(lǐng)導總結10

　　春日和煦，暖風(fēng)習習!經(jīng)歷過(guò)嚴冬，便春回大地，又是一片生機勃勃的景象了!三月即雷鋒活動(dòng)月，為了發(fā)揚雷鋒精神，在20xx年3月22日這天，我們二年級一班同學(xué)，以綠化地球，美化環(huán)境，學(xué)習雷鋒，豐富小學(xué)生活為目的，在即墨市生態(tài)園開(kāi)展了一次植樹(shù)活動(dòng)。參加此次活動(dòng)有一班的老師、同學(xué)和學(xué)生家長(cháng)。

　　3月22日早上8：00所有參與者在校門(mén)口集合，此次活動(dòng)分為6個(gè)小組，分別由家委會(huì )6名成員帶領(lǐng)，待每組核對人員后準時(shí)出發(fā)。沿途大家暢所欲言，在歡聲笑語(yǔ)中就到達了目的地。工作人員給我們安排了植樹(shù)區域，并發(fā)給每個(gè)同學(xué)一張自己簽名的卡片、一棵小樹(shù)苗、還有一套工具。同學(xué)們挑選自己喜歡的小樹(shù)苗，一切準備就緒就開(kāi)始熱火朝天的干起來(lái)了。有的同學(xué)用鐵鍬挖除雜草和泥土，并將挖起的泥土堆在一邊，忙得不亦樂(lè )乎。有的扶著(zhù)小樹(shù)，有的給小樹(shù)澆水。大家的臉上都洋溢著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的笑容。

　　植完樹(shù)后，大家還去散養雞舍撿雞蛋，到生態(tài)園看牛羊，還參觀(guān)了熱帶水果生長(cháng)基地、以及蔬菜瓜果種植基地。休息期間大家圍坐在一塊，一起玩一些健康有趣的游戲，氣氛非常愉悅，在下午3點(diǎn)半左右全體參加植樹(shù)人員安全返校。這次活動(dòng)在響應“向雷鋒學(xué)習”的號召下積極展開(kāi)，充分展現了我們作為新時(shí)代小學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)，積極參與回報社會(huì )、美化地球的一面。

　　雖然所做的'這些對社會(huì )來(lái)說(shuō)是微不足道的，但當我們看見(jiàn)自己親手種下的樹(shù)就在那里，想象著(zhù)有一天它會(huì )長(cháng)大時(shí)，一種成就感和滿(mǎn)足感油然而生!這也是對我們小學(xué)生本身整體素質(zhì)的一種培養，我們也會(huì )再接再厲多組織、多參加這樣有意義的活動(dòng)!

　　植樹(shù)節活動(dòng)校領(lǐng)導總結11

　　一年一度的植樹(shù)節到了，為了從小培養幼兒熱愛(ài)自然、保護環(huán)境的意識，為了進(jìn)一步了解樹(shù)木的作用，我們在3月12日，在幼兒園內舉行了“你來(lái)，我來(lái)，大家來(lái)，共創(chuàng )綠色幼兒園”的活動(dòng)。

　　首先，我們通過(guò)圖片給孩子講解了植樹(shù)的.好處，如：植樹(shù)可以減少噪音，植樹(shù)可以防風(fēng)防沙，減少水土流失，可以控制氣候，維持生態(tài)平衡，此外，樹(shù)木還是自動(dòng)的調溫器，天然除塵器，氧氣制造廠(chǎng)、細菌的消毒站等等，雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心里，已經(jīng)知道了種樹(shù)有很多的好處。

　　接著(zhù)，我們與孩子們一起到戶(hù)外分年級組進(jìn)行了不同的教育：

　　1、小班給校園內的樹(shù)澆水、松土、修枝——給樹(shù)掛牌，與小樹(shù)合影，小樹(shù)比比高——和“樹(shù)姐姐”（扮演）做游戲。

　　2、中班在幼兒園種植園地，和老師一起種植小樹(shù)——掛牌合影（寫(xiě)上種植人及名稱(chēng)如“愛(ài)心樹(shù)”“心愿樹(shù)”“成長(cháng)樹(shù)”等）。

　　3、大班幼兒在老師的帶領(lǐng)下護送下騎小自行車(chē)和興社區內認識各種樹(shù)木并做調查——繪畫(huà)樹(shù)木。

　　通過(guò)我們植樹(shù)節的這次活動(dòng)，孩子們熱愛(ài)自然、保護環(huán)境的意識得到了很好的提高，我們已將“環(huán)保的種子”播撒在每一位孩子的心中。而我們的家長(cháng)們也通過(guò)和孩子的共同體驗更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問(wèn)題。

　　植樹(shù)節活動(dòng)校領(lǐng)導總結12

　　又一年，三月的春天，草長(cháng)起來(lái)了，飛起來(lái)了，冬天的寒意還沒(méi)有褪去，春天帶著(zhù)綠色的氣息向我們走來(lái)。春風(fēng)吹樹(shù)枝上的綠芽，吹地上的綠草，也吹我們幼兒園小朋友的熱情。

　　為了更好地滿(mǎn)足孩子們的積極性，3月12日，一年一度的植樹(shù)節，我們組織孩子們開(kāi)展了“保護一棵小樹(shù)，綠色的一面是凈土”的植樹(shù)節活動(dòng)。本次活動(dòng)分為大、中、小三個(gè)層次。在幼兒園領(lǐng)導的協(xié)調和幫助下，活動(dòng)分組進(jìn)行。下午兩點(diǎn)，我們大團隊的孩子們，在老師和家長(cháng)的陪同下，來(lái)到綠化帶，用大手和小手一起努力種下一棵樹(shù)苗�；顒�(dòng)中，孩子們嘗試了勞動(dòng)、挖坑、種地、澆水的樂(lè )趣，對樣品烘干的熱情很高，充滿(mǎn)期待。

　　植樹(shù)活動(dòng)結束時(shí)，孩子們回憶起經(jīng)典繪本《樹(shù)真好》，將對樹(shù)木的美好贊美帶入現實(shí)生活。孩子們說(shuō)：每天來(lái)看看小樹(shù)，讓它們和自己一起成長(cháng)吧！

　　這項活動(dòng)使兒童能夠積極與環(huán)境對話(huà)，積極參與與植樹(shù)節相關(guān)的`活動(dòng)，體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)兒童愛(ài)護植物的情感，加深兒童對常見(jiàn)樹(shù)木的理解，了解樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系，激發(fā)兒童愛(ài)護樹(shù)木、熱愛(ài)自然的情感。

　　這次植樹(shù)節活動(dòng)的開(kāi)展，讓孩子們走進(jìn)大自然，感受大自然，讓綠色滋潤他們幼小的心靈。孩子和父母一起種樹(shù)，夏天孩子會(huì )收獲綠色；我們，將收獲孩子們心中的綠色。

　　植樹(shù)節活動(dòng)校領(lǐng)導總結13

　　為進(jìn)一步提高我校青少年學(xué)生建立國家環(huán)保模范城市、建立國家森林城市及保護秦嶺的知曉率、支持率、參與率，大力推進(jìn)校園綠化建設，提高廣大師生的環(huán)保意識，我校于20xx年3月10日至24日在全校師生中開(kāi)展了“相約春天，共植期望”植樹(shù)節主題活動(dòng)。

　　一、發(fā)布活動(dòng)通知

　　3月11日(星期一)上午8點(diǎn)，我校初一三班學(xué)生作了題為《愛(ài)護花草樹(shù)木，爭做綠色使者》的國旗下講話(huà)，倡議我校全體師生“為校園添綠、為班級添綠、為大自然添綠，提高綠色環(huán)保意識，養成愛(ài)護環(huán)境習慣，共同維護秀麗校園�！�

　　二、活動(dòng)開(kāi)展狀況

　　1.成立添綠小隊，開(kāi)展擦花壇、給小樹(shù)澆水活動(dòng)，為校園添綠。

　　2.號召學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級進(jìn)行養護，為班級添綠。

　　3.開(kāi)展親子活動(dòng)，和家長(cháng)共同養植一盆花，為家庭添綠。

　　4.開(kāi)展植樹(shù)節主題手抄報評比活動(dòng)，并對優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。

　　除此以外，我校還圍繞植樹(shù)節這一主題，利用班會(huì )時(shí)間開(kāi)展了主題活動(dòng)課，號召學(xué)生圍繞種植養護經(jīng)歷寫(xiě)科學(xué)日記，對家人進(jìn)行科普知識宣傳活動(dòng)。

　　這次活動(dòng)增強了我校師生愛(ài)護植物、保護生態(tài)環(huán)境的意識，同學(xué)們在這次活動(dòng)中獲得了許多關(guān)于植樹(shù)與環(huán)保方面的知識，同時(shí)也體驗了成功與分享的'快樂(lè )，為期15天的“相約春天，共植期望”xx市第九十九中植樹(shù)節主題活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。

　　植樹(shù)節活動(dòng)校領(lǐng)導總結14

　　陽(yáng)春三月，春風(fēng)拂面。又逢一年植樹(shù)節，為了培養幼兒樹(shù)立保護環(huán)境，熱愛(ài)大自然的意識，養成愛(ài)護綠色環(huán)境的良好習慣，20xx年3月12日下午廣豐縣幼兒園全體師幼開(kāi)展了“愛(ài)護樹(shù)木，從小做起”的植樹(shù)節愛(ài)樹(shù)護綠活動(dòng)。

　　活動(dòng)前，老師們通過(guò)各種形式向幼兒介紹“植樹(shù)節”的來(lái)歷，植樹(shù)的意義及愛(ài)護小樹(shù)苗的常識，他們個(gè)個(gè)都聽(tīng)得聚精會(huì )神，紛紛表示要加入植樹(shù)的行列。下午3：00，孩子們在周園長(cháng)及老師的帶領(lǐng)下，走進(jìn)了幼兒園的種植園地，瞧！大班的孩子們挽起袖子為植物清除垃圾，有的'拿水壺、有的拿水桶、有的拿鏟子，為幼兒園的護樹(shù)奉獻自己的綿薄之力。中班的小朋友們還請來(lái)了有豐富農耕經(jīng)驗的爺爺一起種植；小班的寶貝們紛紛拿起手中的水杯，在老師的指導下，輕輕蹲在小樹(shù)身旁，為小樹(shù)喝水，鋤草，施肥，小心呵護……歡聲笑語(yǔ)在幼兒園里蕩漾，孩子們用辛勤的汗水為幼兒園增添了一片綠色。

　　通過(guò)本次活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)加深了幼兒的綠化環(huán)境意識，更激發(fā)了孩子們愛(ài)護樹(shù)木的感情，增強了保護環(huán)境的責任感和光榮感。相信孩子們定能與小樹(shù)一樣茁壯成長(cháng)。

　　植樹(shù)節每年只有一天，而綠化環(huán)境是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，廣豐縣幼兒園豐富有效的活動(dòng)將環(huán)保的“種子”播撒在每一位幼兒的心中。

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