中學(xué)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結范文（精選5篇）
在一個(gè)有趣的活動(dòng)結束后，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，這時(shí)候寫(xiě)一份活動(dòng)總結就很重要了。那么活動(dòng)總結怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的中學(xué)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結范文（精選5篇），歡迎大家分享。
中學(xué)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結1
為了深入開(kāi)展中學(xué)生社會(huì )實(shí)踐教育活動(dòng)，加強青少年思想道德教育，豐富廣大青少年學(xué)生的生活。我們學(xué)校以黨的十七大精神為指南，以“三個(gè)代表”為準繩，以《基礎教育改革綱要》為依據，全面貫徹實(shí)施《小學(xué)德育綱要》、《公民道德建設實(shí)施綱要》等精神，開(kāi)展了一系列社會(huì )實(shí)踐教育活動(dòng)活動(dòng)，收到了良好的教育效果。
一、利用清明節，到革命烈士墓掃墓。
在清明節這天，我校組織全體學(xué)生到革命烈士墓緬懷先烈，瞻仰祭掃。革命英雄紀念碑廣場(chǎng)前，人們靜默肅立。首先由學(xué)校團支部書(shū)記致辭，然后由學(xué)生代表發(fā)言。接著(zhù)，全體師生默哀三分鐘。隨后，在《致敬曲》舒緩的旋律中，向烈士敬獻花圈。環(huán)繞著(zhù)長(cháng)眠于此的革命烈士墓區，全校師生一一駐足瞻仰，表達對革命先輩的深切哀思。
緬懷先烈們?yōu)閯?chuàng )建新中國而拋頭顱、灑鮮血的豐功偉績(jì)。通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生知道了在過(guò)去戰爭年代有多少中華兒女參軍報國，為祖國的解放事業(yè)貢獻了自己的青春與生命，先烈們?yōu)榱巳嗣竦睦�，不惜拋頭顱、灑熱血，推翻了舊社會(huì )，換來(lái)了新中國的誕生，使我們后人過(guò)上了幸福生活。他們的生命雖然失去了，但他們的精神萬(wàn)古長(cháng)青，永垂不朽。年輕一代的晚輩不能忘記他們的豐功偉績(jì)，接過(guò)他們的旗幟繼續為了中華民族的偉大復興而努力學(xué)習。努力鍛煉自己，全心全意為同學(xué)服務(wù)，以實(shí)際行動(dòng)向祖國，向為革命獻出寶貴生命的先烈們遞交一份滿(mǎn)意的答卷，要為祖國社會(huì )主義建設獻出自己的青春和熱血。
二、利用植樹(shù)節，組織學(xué)生植樹(shù)。
樹(shù)撫育我們的靈魂，維持生命所需并提供庇護，沒(méi)有其他的生命形態(tài)象樹(shù)一般影響我們生活，地球上龐大的森林像一張活生生的毯子般覆蓋著(zhù)地球，一張生存不可或缺的毯子。3月12日，我們學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。首先，學(xué)校領(lǐng)導做植樹(shù)前的動(dòng)員講話(huà)：建設生態(tài)文明，要在經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展中尊重自然、保護自然、合理利用自然，并主動(dòng)開(kāi)展生態(tài)建設。林業(yè)生態(tài)建設，承擔著(zhù)建設森林生態(tài)系統、保護濕地生態(tài)系統的重要職責，肩負著(zhù)建設生態(tài)文明的歷史重任。全民植樹(shù)造林、加快林業(yè)發(fā)展，是促進(jìn)人與自然和諧相處的客觀(guān)需要，是建設秀美城鄉的重要途徑，是實(shí)現經(jīng)濟社會(huì )可持續發(fā)展的戰略舉措。全民植樹(shù)造林，共建生態(tài)文明，是全區人民的共同責任和義務(wù)，是一項功在當代、利在千秋的偉大事業(yè)。希望大家提高綠化意識、責任意識和義務(wù)意識，行動(dòng)起來(lái)，積極投身到全民義務(wù)植樹(shù)造林活動(dòng)中來(lái)。
大家紛紛表示，開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)不僅可以享受綠色環(huán)境、提高環(huán)保意識，而且種下一棵樹(shù)，就等于種下了一個(gè)綠色的希望。希望大家都來(lái)關(guān)心人類(lèi)生存的環(huán)境，積極行動(dòng)起來(lái)，讓山更綠、天更藍、水更清、空氣更清新、人與自然更和諧。
接著(zhù)學(xué)生排著(zhù)整齊的隊伍，帶著(zhù)勞動(dòng)工具，一路歡聲笑語(yǔ)，邁著(zhù)整齊的步伐，步行來(lái)到離學(xué)校十幾里遠的公路邊植樹(shù)現場(chǎng)。隨著(zhù)老師一聲令下，同學(xué)們興致勃勃，干勁十足：挖坑的，拿樹(shù)苗的，填土的，澆水的，同學(xué)們爭先恐后，栽了一棵又一棵。栽好了，還踩一踩，把土夯實(shí)，確保樹(shù)能成活。雖然溫度不高，但人人都是滿(mǎn)頭大汗，忙的不亦樂(lè )乎。不長(cháng)時(shí)間，展現在同學(xué)們面前的是一排排整齊的樹(shù)木。同學(xué)們擦著(zhù)頭上的汗水，想象著(zhù)不久的將來(lái)，走在公路上的人們會(huì )感受到無(wú)限的綠意，臉上露出欣慰的笑容。
三、組織學(xué)生到游覽揚州瘦西湖
揚州風(fēng)景優(yōu)美，人杰地靈，文化沉淀深厚，是一個(gè)歷史名城�！盁熁ㄈ孪�?lián)P州”。三月的揚州風(fēng)光就盡在瘦西湖了。一進(jìn)入春天，哪怕還只是春寒料峭時(shí)分，就有不少游客迫不及待地走進(jìn)公園去領(lǐng)略早春瘦西湖別樣景致。在“五一”時(shí)，我們組織學(xué)生游覽了瘦西湖。
坐車(chē)一路顛簸，終于來(lái)到了瘦西湖。我們沿著(zhù)長(cháng)堤春柳走著(zhù)，聽(tīng)導游說(shuō)，我們腳下的長(cháng)堤春柳有600余米長(cháng)呢！我們繼續向前走，看到長(cháng)堤邊上一棵楊柳一棵桃樹(shù)交替循環(huán)，導游告訴我們，揚州是雙市花雙市樹(shù)，這就是兩種市樹(shù)。我不時(shí)地向周?chē)�，一陣微風(fēng)吹過(guò)，湖面就泛起微波，在陽(yáng)光下一照射，湖面就波光粼粼，金光閃閃，令人流連忘返，心曠神怡。走到了長(cháng)堤春柳的盡頭，展現在我們面前的是碩大的兩個(gè)字：徐園。這兩個(gè)字的確有一些來(lái)頭，還有一個(gè)小故事呢:從前，有一個(gè)人叫徐園，他很橫行霸道，百姓們都暗地里叫他“徐老虎”。
有一次，他想為自己題名，但是誰(shuí)都不愿意幫他寫(xiě)，他便想出了一個(gè)讓書(shū)法家幫他寫(xiě)字的計策。他請書(shū)法家到自己家來(lái)喝酒，他知道，書(shū)法家逢酒必醉。沒(méi)錯，書(shū)法家果然醉了。徐園對書(shū)法家說(shuō)：“你幫我寫(xiě)兩個(gè)成語(yǔ)：清風(fēng)徐來(lái)，春色滿(mǎn)園�！边@時(shí)書(shū)法家正在興頭上，所以欣然答應。寫(xiě)到最后一個(gè)“園”時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，書(shū)法家一下子清醒了過(guò)來(lái)，明白徐園的真正目的不是請自己喝酒，而是騙自己的字�？梢呀�(jīng)寫(xiě)了這么多了，也不好拒絕，最后的“園”字寫(xiě)得像狂草。去掉外面的框，里面像一個(gè)老虎的“虎”字，意思是：你只不過(guò)是一只籠中之虎。
隨后，我們來(lái)到了二十四橋。二十四橋處處有二十四：橋長(cháng)24米，橋寬2.4米，共有臺階24個(gè)，臺階寬24厘米，兩邊各24根漢白玉雕柱，高、寬各2.4米……相傳，唐代有人在一個(gè)月光如水、清風(fēng)徐徐的夜晚，見(jiàn)到24個(gè)清麗婉約的仙女，身披羽紗，手托玉簫，飄上一座小石橋，那舒緩優(yōu)美的旋律，便從24支簫管中緩緩地流淌出來(lái)。聽(tīng)者如癡如醉，吹者如夢(mèng)若幻；這就是二十四橋的來(lái)歷。杜牧有詩(shī)云：“青山隱隱水迢迢,秋盡江南草未調。二十四橋明月夜,玉人何處教吹蕭�！碧鞖馇缋蕰r(shí)，藍天、白云、二十四橋，都倒映在清澈的湖水中，構成了一副美麗的圖畫(huà)。特別是二十四橋的橋洞和水面的倒影合為一體，形成了一個(gè)完整的圓。但是橋的臺階很小，很滑，如果不注意就有可能摔倒，走的時(shí)候要小心一點(diǎn)。
四、參觀(guān)世界第八大奇跡―――秦始皇兵馬俑
組織學(xué)生到儀征市博物館，參觀(guān)了參觀(guān)世界第八大奇跡―――秦始皇兵馬俑．通過(guò)參觀(guān)兵馬俑展覽，同學(xué)們進(jìn)一步了解了秦朝，了解了秦始皇．學(xué)生為兩千年這一支地下部隊驚嘆不已，一種神秘的魔力恍惚間把人引入戰馬嘶鳴、惡戰在即的歷史畫(huà)面．知道了如何修復破損的兵馬俑。
同時(shí)，還參觀(guān)了世界珍稀動(dòng)物展．看到了兇殘的鱷魚(yú)、大大的烏魚(yú)、如玉的水蛇、可愛(ài)的松鼠、碩大的海龜―――真是大開(kāi)眼界．
通過(guò)一系列的嘗試，我們深深地體會(huì )到：實(shí)踐活動(dòng)無(wú)所謂好壞，只要實(shí)實(shí)在在，學(xué)生在能力、態(tài)度、情感等各方面有了一定的收獲，情商得到了培養，就是一種成功，是我們教育引導的成功！
中學(xué)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結2
為了增強學(xué)生社會(huì )服務(wù)意識，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，學(xué)校鼓勵學(xué)生寒暑假參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。結合學(xué)校的現狀和學(xué)生特點(diǎn)，我校今年暑假的實(shí)踐內容分為閱讀一本名人傳記、采訪(fǎng)一位身邊的名人以及社會(huì )活動(dòng)實(shí)踐三類(lèi)，學(xué)生可自主選擇其一。
學(xué)校鼓勵學(xué)生閱讀名人傳記，有人欣賞蘇東坡“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”的樂(lè )觀(guān)與曠達，有人欣賞錢(qián)學(xué)森“五年回國路，十年兩彈成”的淡泊與敬業(yè)。學(xué)生通過(guò)閱讀，感悟名人百態(tài)人生，學(xué)習名人優(yōu)秀品質(zhì)，不斷提升自身思想情操，為形成良好道德風(fēng)尚奠定基礎。
同時(shí)，學(xué)生通過(guò)采訪(fǎng)身邊優(yōu)秀人物，學(xué)習優(yōu)秀精神。有的同學(xué)采訪(fǎng)優(yōu)秀消防戰士，了解其救人的過(guò)程及過(guò)后的感受，清楚要堅守本心、責任至上；有的同學(xué)采訪(fǎng)名校教授，明白了拼搏與奮斗的必要性；有的同學(xué)采訪(fǎng)環(huán)衛工人，體會(huì )到工人的艱苦，明白要保護環(huán)境；有的同學(xué)采訪(fǎng)退役軍人，決定要積極向上、報效祖國；有的同學(xué)采訪(fǎng)企業(yè)家，明白了堅持和忍耐的重要性；有的同學(xué)采訪(fǎng)一位局長(cháng)，更加堅守心中的原則和底線(xiàn)。
此外，學(xué)生還進(jìn)行了多種多樣的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。如到工廠(chǎng)參觀(guān)，了解一個(gè)企業(yè)的發(fā)展史；到福利院、孤兒院、養老院陪伴幼小與孤寡；還有到社區幫忙，體會(huì )工作的辛苦，服務(wù)奉獻。
本學(xué)期開(kāi)學(xué)后，學(xué)校對暑假期間學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)記錄表進(jìn)行了細致的匯總和分析，并選出優(yōu)秀的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告，評出理工附中社會(huì )實(shí)踐優(yōu)秀小組和優(yōu)秀個(gè)人。從學(xué)生的實(shí)踐報告中，我們看到了學(xué)生參與社會(huì )活動(dòng)的積極性，看到了他們付出的努力和克服的困難，也相信他們在這個(gè)過(guò)程中一定獲益良多。路在遠方，我們在路上。在今后的工作中，理工附中將在保證學(xué)生安全的情況下深入推進(jìn)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，尤其是閱讀活動(dòng)，不斷反省、總結、提升，做出成效，形成校園特色文化。
中學(xué)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結3
實(shí)踐，就是把所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，所學(xué)的就等于零，理論應該與實(shí)踐相結合、另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎、通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。
要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐、而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已、做飯，雖說(shuō)用不到什么理論知識，但它確確實(shí)實(shí)是一種實(shí)踐，一種社會(huì )實(shí)踐。因為這是一個(gè)合格的中華人民共和國公民步入社會(huì )所必須掌握的技能。
雖然實(shí)踐的這幾天并不能算得上是酷暑，可以說(shuō)是比較幸運，可以在屋子里工作，但屋內烘熱的空氣有時(shí)還是會(huì )把自己弄得喘不過(guò)起來(lái)，一活動(dòng)起來(lái)很快便會(huì )汗流浹背的，一會(huì )衣服就濕透了，才干了一天，就已經(jīng)腰酸背痛，甚至有第二天不想干的想法。但我很快發(fā)現自己的想法是不正確的，雖然累，但我始終都牢記著(zhù)這次實(shí)踐的目的，再累也應該堅持。因為我知道這就是考驗，只有在這種環(huán)境中才能看出一個(gè)人的毅力水平。想到這些我就會(huì )覺(jué)得自己渾身又充滿(mǎn)了力量，在接下來(lái)的幾天中那種想放棄的想法就很少出現了，當時(shí)就覺(jué)得充滿(mǎn)精力充滿(mǎn)奮斗精神能夠堅持才是一個(gè)中學(xué)生應該具有的素質(zhì)。
在這短短的幾天中我碰過(guò)壁，流過(guò)汗，但我卻成長(cháng)了、社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，我們更多的.了解了社會(huì )，我們的這些體驗不僅為我們的現在提供了可供借鑒的知識，更為我們在將來(lái)激烈的競爭中贏(yíng)得一席之地打下了基礎。希望以后還會(huì )有這樣的機會(huì )，讓我在實(shí)踐中得到鍛煉。七天，對于人生而言或許并不算太長(cháng)的時(shí)間，但在這七天中我卻得到了人生最寶貴的經(jīng)驗，這幾天將使我人生中最寶貴的回憶。
這些天來(lái)，雖然付出了很多汗水，也感覺(jué)很累，但從這次實(shí)踐中我的意志力得到磨練。我慢慢的開(kāi)始明白為什么大家都希望我們能更多的參加社會(huì )實(shí)踐，我們也真忠告受到科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的真正涵義。
中學(xué)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結4
10月24日，20xx級全體師生進(jìn)行了一次以“踐行青春、放飛夢(mèng)想”為主題的遠足活動(dòng)�；顒�(dòng)中所有參與的師生不畏困難、勇于挑戰，在整個(gè)行程中，同學(xué)們始終保持規范的隊列，自覺(jué)注意保持環(huán)境衛生，展現了三賢學(xué)子的美好形象。此次活動(dòng)既磨練了學(xué)生意志，又培養了學(xué)生吃苦耐勞的精神，達到了預期的效果。
同學(xué)們懷著(zhù)快樂(lè )的心情，走進(jìn)桃花源，活動(dòng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴帶給大家很大的收獲。但收獲遠不止這些能看得見(jiàn)摸得著(zhù)的東西，活動(dòng)路程的遙遠、我們遇到的困難以及戰勝困難的決心與過(guò)程，這一切一切都是很好的財富。
面對長(cháng)距離的跋涉，同學(xué)們沒(méi)有退縮，沒(méi)有放棄，勵志，而是用堅韌的毅力、勇往直前的精神、鍥而不舍的斗志，展現了三賢學(xué)子嶄新的精神風(fēng)貌。眾多令人感動(dòng)的學(xué)生用行動(dòng)詮釋了榜樣的力量，用言行見(jiàn)證了自己的偉大，用友愛(ài)譜寫(xiě)著(zhù)德行的美麗詩(shī)篇。
高三2班的李欣龍同學(xué)，一路上拿著(zhù)相機，跑前跑后，記錄著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)感人的場(chǎng)面，留下了寶貴的記憶，他的臉上始終保持著(zhù)微笑，看不到一絲疲憊，他揮灑汗水穿梭于長(cháng)長(cháng)隊伍中的身影在同學(xué)們心中留下了難忘的印象。
高三4班張珍同學(xué)幫班主任老師照顧隊伍，一路高聲歌唱，在最艱難的時(shí)候，用歌聲讓四班的同學(xué)懂得了堅強，給同學(xué)們以無(wú)限的動(dòng)力。
高三7班袁森、郭宇根同學(xué)始終將校旗擎在手中，即使雙腳磨破也不叫苦，不說(shuō)累，面對遠足的挑戰，用毅力和堅強挑戰了自我。
這次遠足活動(dòng)，既是一次集體主義教育，又是一次超越自我的實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中展現出來(lái)的青春風(fēng)采，體現出來(lái)的團隊精神，表現出來(lái)的頑強毅力，煥發(fā)出來(lái)的助人品格，必將成為人生路上的寶貴財富。
中學(xué)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結5
一學(xué)年即將過(guò)去，在今年學(xué)校的志愿者組織了很多活動(dòng)，證明了“志愿者”的價(jià)值，而我在這一年的志愿者活動(dòng)中主要是擔任“村助理”這應該說(shuō)是我第一次和學(xué)校以外，真正社會(huì )上的人如此近距離的接觸，自然有很多感受。
村助理，即是幫助村干部和群眾做一些力所能及的事，如打些文件，寫(xiě)材料等，尤其重要的是如何與農民們打交道，因為他們問(wèn)的一些問(wèn)題是我目前所不知道，或無(wú)法回答的，通過(guò)幾次“碰壁”后，我知道了作為一個(gè)村干部的責任，雖是助理但也能馬虎行事，對于一些事情還是了解一些為好。
村是基層，直接面對群眾，看似簡(jiǎn)單，但卻又復雜。村干部不僅要處理好村之間各鄰里的關(guān)系，使其和睦相處，同時(shí)，又必須做好其他調節工作，使得村內存在的各種企事業(yè)單位能夠和諧發(fā)展。通過(guò)一段時(shí)間與村的人的相處、交往，發(fā)現人際能力在社會(huì )中是很重要的，因為不善長(cháng)人際，開(kāi)始很多時(shí)候我處在那些不知道該說(shuō)些什么，做些什么的境界，好怕自己犯什么錯，加上對她們工作開(kāi)始的不了解，有點(diǎn)不知所措，漸漸的，知道了工作的性質(zhì)、對象，也了解到工作的繁瑣、細致，需要的不僅是耐心，認真，更需要堅持和友善，覺(jué)得他們的工作是很“神圣”的。
現在，結束了村助理的工作，心里總結一下，當好一個(gè)助理要得是耐心與責任心，當好一名志愿者更需要熱情與信心，很多時(shí)候在面對一些突發(fā)情況時(shí)，作為一名高中志愿者，給別人展示的不僅僅是志愿者的身份，還有高中生的風(fēng)采，作為一個(gè)志愿者，在工作中出現了不足，在此，反省自己，也以此激勵自己，希望自己在今后的道路上能堅持所追求的，及時(shí)自省，勉勵自己。
作為高二的學(xué)生，學(xué)習任務(wù)和各方面事情，能安下的時(shí)間越來(lái)越少，但這短短的時(shí)間也讓我感受頗深。感到了愛(ài)。村干部們每次去那都讓我自由的坐那，或看報紙，或沒(méi)事的話(huà)讓我帶書(shū)去看。那里的農戶(hù)也很關(guān)心我，聽(tīng)到我說(shuō)我是志愿者村助理時(shí)，他們滿(mǎn)意的笑了。感受到了村工作的繁重和群眾的熱情。他們都為和諧新農村貢獻著(zhù)自己的一份力量。
我們也是小小的一員。一要有活動(dòng)，我們都會(huì )參與進(jìn)去，這是很榮幸的。我們可以做很多事。在社區里，我們可以把本職工作做好，還可以主動(dòng)與那里的孤寡老人聊天，把我們的愛(ài)心傳到那里。感受還有很多，但沒(méi)辦法細說(shuō)出來(lái)。
今年我的村助理工作活動(dòng)就要結束了，但是我知道還會(huì )有一大批的志愿者，他們會(huì )繼續為大家服務(wù)。而我呢，這可為大家做貢獻的心是永遠不會(huì )抹滅的，遇到我該做的，需要我做的，我都會(huì )盡力去做好。雖然這屆志愿者結束了，但我要做更多得志愿活動(dòng)，盡我所能。
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