實(shí)用的幼兒園六一活動(dòng)總結四篇
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的幼兒園六一活動(dòng)總結4篇，希望對大家有所幫助。
幼兒園六一活動(dòng)總結 篇1
繽紛的六月，七彩的童年，孩子們迎來(lái)了自己期盼已久的節日——“六·一”國際兒童節！為慶賀這美好的節日，5月26日上午，我園在文船俱樂(lè )部舉辦了一場(chǎng)大型慶“六一”文藝演會(huì )。首先恭祝我們的活動(dòng)舉辦的圓滿(mǎn)成功。
今年的六一我們每個(gè)孩子都有上臺表演的機會(huì )，他們期盼著(zhù)這天已經(jīng)很久很久了，在沒(méi)有演出之前，幾乎每天都會(huì )有孩子問(wèn)：“老師，我們什么時(shí)候表演啊�！笨吹某鏊麄兒芷惹械南胫�。沒(méi)上臺之前我們是忙碌的，當看到孩子在臺上精彩的演奏，我知道，此刻的我們都是很自豪的。是辛苦帶來(lái)的自豪，是家長(cháng)支持帶來(lái)的自豪感 。我們在這自豪感中反思，總結。而我們的孩子也很積極的、認真投入排練中，每一次的排練，小家伙們大都是大汗淋漓，沒(méi)有一個(gè)因為排練辛苦而中途退出的，看得出，對此次的演出，孩子也是很高度重視的，因為他們都想把自己最閃亮的一面展示給爸爸媽媽看。
期盼已久的這一天，終于來(lái)臨了。早上，我們的孩子個(gè)個(gè)都在老師規定的時(shí)間內回來(lái)幼兒園化妝，甚至有幾個(gè)比我們來(lái)的還要早，可見(jiàn)，孩子個(gè)個(gè)都興致極高。接下來(lái)，我們進(jìn)行給孩子化妝，在這過(guò)程中我們家長(cháng)的心態(tài)是比較積極的,非常樂(lè )意主動(dòng)地參與到我們化妝中來(lái)，（而不是：“這是老師的活兒，我們今天主要的目的.是看表演）他們互相幫助，分工合作，哪個(gè)家長(cháng)負責打粉底，哪個(gè)家長(cháng)負責腮紅的等等！所以我們的化妝程序進(jìn)行的比較快，謝謝你們的配合�。�！
雖然我們大部分的孩子年齡小，參與人數多，排練難度較大，但是在各位老師的精心策劃和編排下，每個(gè)節目都各具一色，孩子們的精彩表演得到了大家的一致好評。我們節目的大致內容有：動(dòng)聽(tīng)的鐘琴合奏、奧爾夫音樂(lè )演奏、幼兒舞蹈、親子表演、情景表演等 。其中我們中三班有兩個(gè)節目：一、奧爾夫音樂(lè )：《軍隊進(jìn)行曲》整齊鏗鏘的氣勢出場(chǎng)，孩子穿著(zhù)統一的軍裝，個(gè)個(gè)昂首挺胸，那模樣可神氣了，哈哈�。�！二：《健康歌》孩子跟隨著(zhù)動(dòng)感十足的音樂(lè )，穿著(zhù)藍色的裙子，盡情的舞動(dòng)，發(fā)揮自己的最好的水平，愿咱們的孩子在這塊藍色的沃土上健健康康的成長(cháng)，擁有一個(gè)強健的體魄。在家長(cháng)的眼里，我看到了贊許的眼光。
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，精彩的表演在大家的掌聲中個(gè)落下了帷幕，我不忘總結經(jīng)驗，很多方面我們仍需要不斷的改進(jìn)不斷的努力：孩子的舞臺表情在平時(shí)應訓練養成習慣，對于方向感也需加強訓練，音樂(lè )的樂(lè )感也需培養好。
活動(dòng)已然結束，但依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在2---6歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著(zhù)希望，憧憬20xx年的六一，會(huì )隨著(zhù)我們文船幼兒園的發(fā)展，更上一個(gè)臺階！祝全天下的孩子節日快樂(lè )！
幼兒園六一活動(dòng)總結 篇2
彈去五月的浮塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。六月是小朋友的節日，六一之前我們是忙碌的，六一過(guò)后我們是幸福的。是辛苦帶來(lái)的幸福，是成功帶來(lái)的幸福 。在這歡快的日子里,我們幼兒園舉行了"慶六一親子聯(lián)歡活動(dòng)"。我們把活動(dòng)日定在六月一日的上午，所有的寶貝和爸爸媽媽在這里度過(guò)了快樂(lè )的節日時(shí)光。我們在幸福中反思、總結，六一是促進(jìn)我們進(jìn)步的一次活動(dòng)。這里，我感受著(zhù)20xx年的快樂(lè )六一，回顧歷年來(lái)的六一，總結一下這次六一親子聯(lián)歡活動(dòng)。
六一兒童節是屬于所有小朋友的節日。對于我們大三班的小朋友來(lái)說(shuō)，這個(gè)六一兒童節帶給他們的意義又是相當與眾不同，因為這有可能是臨近畢業(yè)時(shí)在幼兒園度過(guò)的最后一個(gè)兒童節。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機會(huì )，希望通過(guò)這樣的活動(dòng)讓孩子感受到幼兒園的溫馨快樂(lè )和大家庭的溫暖。
本次慶六一親子聯(lián)歡活動(dòng)定于20xx年6月1日上午9點(diǎn)鐘開(kāi)始，家長(cháng)攜帶幼兒來(lái)到自己所在的班級，與小伙伴們共同度過(guò)快樂(lè )的六一兒童節。在這次親子活動(dòng)中，為了能讓幼兒度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節日，我們老師安排了一系列的活動(dòng)來(lái)歡慶六一�；顒�(dòng)內容包括趣味親子游戲、幼兒才藝節目展示、親子節目等，我們力求設計一系列精彩的活動(dòng)來(lái)讓小朋友和家長(cháng)們感覺(jué)到節日的來(lái)臨，共同分享到節日的歡樂(lè )。
在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現了很多工作中的失誤和不足。其一，活動(dòng)的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節還考慮的不成熟。其二，因為場(chǎng)地有限，參加人數眾多，所以老師精心設計的.每個(gè)游戲并不能保證所有家長(cháng)都參加，只能采取抽簽的方式。當然，我們的聯(lián)歡活動(dòng)也有不少亮點(diǎn)。在活動(dòng)的過(guò)程中家長(cháng)的心態(tài)都比較積極的,非常樂(lè )意主動(dòng)地參與到我們設計的活動(dòng)中來(lái)。其次，家長(cháng)們精心準備的節目也感動(dòng)了在場(chǎng)所有人，讓人體會(huì )到大三班整個(gè)大家庭的溫暖。再次，教師之間的銜接配合做的還不錯,充分體現了團結的凝聚力.同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗,學(xué)會(huì )看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn),但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。六一親子聯(lián)歡活動(dòng)從開(kāi)始籌劃到演出結束，都需要全體老師和幼兒家長(cháng)攜手合作，共同完成。而六一的精神，也應該成為我們日常工作的指導。但愿我們能把這種創(chuàng )新、合作和愛(ài)的精神變成一種習慣，滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。六一活動(dòng)雖然已經(jīng)結束，但是六一的感動(dòng)依然在我們蕩漾在我們心中。人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì )成長(cháng)的，從而讓自己不斷完善成熟起來(lái)。我們堅信通過(guò)自己的努力會(huì )做的更加完美的!
真希望讓我們也能回到童年，和孩子們一起為準備六一活動(dòng)播撒自己的汗水，一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著(zhù)希望，憧憬20xx年的六一，相信未來(lái)的日子會(huì )隨著(zhù)我們安丘市機關(guān)幼兒園的發(fā)展，更上一個(gè)臺階！
附：20xx年慶六一親子聯(lián)歡節目詳細流程。
一、活動(dòng)目標
1.使孩子在與同伴、教師、親子和自然的互動(dòng)中，作為節日的小主人，盡情享受六一兒童節的快樂(lè )；
2.整合家庭、社會(huì )等幼兒園內外資源，因地制宜地促進(jìn)幼兒優(yōu)雅、快樂(lè )、和諧發(fā)展，增進(jìn)家園的交流與溝通，密切家園之間的合作。
二、活動(dòng)準備
1、領(lǐng)導帶領(lǐng)老師進(jìn)行教研活動(dòng)，討論并制定20xx年六一親子聯(lián)歡節目舉辦方式、制定細節及流程；
2、各級部細化大班組六一活動(dòng)方案，提前準備活動(dòng)所需材料；
3、張貼上傳六一活動(dòng)方案至本班級QQ群；
4、幼兒園準備游園活動(dòng)獎品、六一禮物和氣球；
三、活動(dòng)分工
大三班活動(dòng)負責人：宋捷
配合教師：張艷麗、李倩倩
安全、及攝影：家長(cháng)委員會(huì )成員——周子竣媽媽
小小主持人：李昱昊、劉子琪
四、活動(dòng)內容
時(shí)間：20xx年6月1日
活動(dòng)名稱(chēng)：《六一樂(lè )翻天》——大三班慶六一親子聯(lián)歡
活動(dòng)地點(diǎn)：大三班教室
參加人員：大三班全體教職工、幼兒及家長(cháng) 活動(dòng)流程：
一、主持人上場(chǎng)，宣布節目開(kāi)始。
男：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠?/p>
女：親愛(ài)的小朋友們，
合：大家上午好！
男：六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比，
女：六月的我們歡天喜地
男：六月，是我們健康成長(cháng)的日子 女：六月，是我們最最快樂(lè )的日子
男：今天，讓我們相聚在美麗的幼兒園， 女：一起擁抱美麗的六一兒童節男：六一親子聯(lián)歡正式開(kāi)始
女：下面，請欣賞全班小朋友帶來(lái)的合唱 合：《快樂(lè )六一》
二、六一節目單
�。ㄒ唬┕澞勘硌莪h(huán)節
1.合唱《快樂(lè )六一》表演者：大三班全體幼兒
2.舞蹈《三只熊》表演者：大三班全體女生
3.舞蹈《蟲(chóng)兒飛》表演者：大三班全體女生
4.歌伴舞《小海軍》《小小男子漢》《學(xué)做解放軍》表演者：大三班全體男生
幼兒園六一活動(dòng)總結 篇3
我們幼兒園剛開(kāi)園不久，是第一次舉辦六一兒童節的活動(dòng)，但實(shí)踐證明天使寶寶是一支優(yōu)秀的隊伍，成功地舉辦了六一兒童節活動(dòng)，并且取得了圓滿(mǎn)的成功。成功了，并不代表著(zhù)我們驕傲了，也不代表著(zhù)我們懈怠了，我們會(huì )在此基礎上不斷地總結經(jīng)驗，為以后天使寶寶的發(fā)展積累更加豐富的財富。在此，我對本屆六一兒童節活動(dòng)做出以下總結：
一、辦六一大型活動(dòng)，要早準備，早定向。這一點(diǎn)我園在今年的六一籌備活動(dòng)上做的不是特別好。今年我們五月份才決定出活動(dòng)的形式，其實(shí)這時(shí)間是比較匆忙的，沒(méi)有更多的時(shí)間來(lái)排練和挑選節目。以后的六一活動(dòng)，我們在四月初六一主題基本上定下來(lái)，方便老師圍繞主題準備節目。這是從幼兒園一方來(lái)說(shuō)。而在老師一方，也應下手早。各個(gè)班，從四月的第一周就開(kāi)始排練，每天大約練半個(gè)小時(shí)左右，一點(diǎn)也不影響正常上課，接近六一，節目輕輕松松練完了。我戲稱(chēng)之“笨鳥(niǎo)先飛”。不僅在排練上起步早，在準備鞋子，道具上，各個(gè)班最好在五一左右就完成，那樣到六一之前，老師就不會(huì )感到緊張了。這里我建議老師們，無(wú)論以后我們遇到什么活動(dòng)，都要盡早準備。
二、全員要對六一活動(dòng)了然于胸。這一點(diǎn)我要先從老師說(shuō)起。老師作為節目的排練者，無(wú)論對音樂(lè )，還是對動(dòng)作，隊形，服裝，甚至將來(lái)要用那種發(fā)式，都要非常熟悉，這樣才能順利的指導幼兒。我覺(jué)得大多數老師都能做到這點(diǎn)，要不你看看大家練節目時(shí)成竹在胸的樣子！
三、節目形式要大膽創(chuàng )新。先說(shuō)節目。改變道具，扯條幅，放飛氣球。這樣一下子把主題體現了出來(lái)。我感覺(jué)到，團體操型的節目更適合幼兒練習。這樣的節目動(dòng)作簡(jiǎn)單，隊形變化豐富，氣勢磅礴，很容易出效果。再一個(gè)就是道具設計上也要大膽，老師們不要怕麻煩，收個(gè)錢(qián)，只要合理，家長(cháng)也理解；自己做，加加班，也能出來(lái)，找別的老師幫忙，大家也會(huì )出力。我們?yōu)榈氖枪澞烤省?/p>
然后說(shuō)組織上。搞活動(dòng)就像一盤(pán)菜，節目就是材料，然后就看組織上怎么炒了，也就是策劃。
四、團結合作，充分發(fā)揮群體力量。這里我主要說(shuō)我們老師吧。（因為我們雖然看到組織層配合得很好，但畢竟沒(méi)見(jiàn)他們是怎樣在一起策劃的）。配道具時(shí)，大家互相出主意，避免班與班之間的重復。以一個(gè)人的能力再強，也敵不過(guò)群體的力量。這是我在這次六一活動(dòng)中深深感觸到的。獨木難成林，這種群體力量的發(fā)揮，并不僅僅是在一次活動(dòng)中，其實(shí)，在日常工作中，大家的團結合作也是非常值得稱(chēng)道的。
五、要把愛(ài)普及給每個(gè)孩子，讓孩子在六一中成長(cháng)。我們?yōu)槭裁磁e辦了節目表演和親子活動(dòng)兩種不同類(lèi)型的節目呢？其實(shí)是為了讓每一個(gè)孩子得到鍛煉的機會(huì )。這次活動(dòng)，可以說(shuō)我們沒(méi)有落掉一個(gè)孩子，而且親子活動(dòng)的開(kāi)展，還拉近了親子間的親密關(guān)系，這給了家長(cháng)多大的欣慰啊。有人說(shuō)，一次六一活動(dòng)往往會(huì )改變一個(gè)孩子，這個(gè)改變，源于自信。把愛(ài)普及到每一個(gè)孩子，讓孩子在六一中成長(cháng)！
六一活動(dòng)場(chǎng)地的'布置仍然是一個(gè)大家比較關(guān)注的問(wèn)題，場(chǎng)地如果不夠大氣，那么整個(gè)活動(dòng)的演出效果是不能完全展現出來(lái)的。我們幼兒園派出專(zhuān)人來(lái)負責場(chǎng)地的布置這是一個(gè)比較好的方面。雖然經(jīng)費出了不少，老師和領(lǐng)導也辛苦了，但是最后呈現的效果大家也有目共睹。
六一是一個(gè)幼兒園綜合素質(zhì)的展示，也是我們向家長(cháng)介紹自己，宣傳自己的大好時(shí)機。整個(gè)活動(dòng)展現了幼兒園的園風(fēng)園貌，老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌，幼兒園的辦院宗旨，教育理念。從開(kāi)始籌劃到演出結束，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成。而六一的精神，也應該成為我們日常工作的指導。但愿我們能把這種創(chuàng )新，合作，和愛(ài)的精神變成一種習慣，滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
六一活動(dòng)已然結束，六一的感動(dòng)依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在2———6歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著(zhù)希望，憧憬20xx年六一，會(huì )隨著(zhù)我們幼兒園的發(fā)展，更上一個(gè)臺階！
幼兒園六一活動(dòng)總結 篇4
6月1日，孩子的節日，童心未泯，我們這幫大孩子也開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)了一個(gè)節。
下午兩點(diǎn)的時(shí)候，大家都已經(jīng)到了集合地點(diǎn)，可能是距離上一次活動(dòng)已經(jīng)太久了，可能是大家都想孩子們了，所以都很速度的，米有遲到現象。Harry，張偉，少爺，書(shū)生，阿諾幾個(gè)先過(guò)去幼兒園布置了下活動(dòng)場(chǎng)所。
我們坐上了75路專(zhuān)車(chē)來(lái)到了幼兒園樓下，大家彼此介紹認識了下下。
四樓的窗戶(hù)已經(jīng)拆除，風(fēng)很大，所以活動(dòng)安排在六樓的一個(gè)教室內進(jìn)行。到樓上的時(shí)候，孩子們都已經(jīng)起床了，穿的漂漂亮亮的，教室在先來(lái)的幾個(gè)義工的布置下，已經(jīng)有了節日的氣氛。
活動(dòng)開(kāi)始了，首先大班的小朋友們給我們表演的最新編排的舞蹈，四個(gè)小朋友妝化的濃濃的，美美的，在老師的帶領(lǐng)下，表演的非常不錯。然后是小班和小小班的小朋友們表演的時(shí)裝秀，帶上帽子，帶上墨鏡，穿上粉粉的小裙子，有可愛(ài)的，有裝酷的，有的還得拿著(zhù)餅干誘惑下下的，音樂(lè )是We will rock you,高亢激昂。接下來(lái)又是舞蹈，有些稚嫩，有些笨拙，但是非�？蓯�(ài)！
表演結束了，接下來(lái)就是準備吃蛋糕的時(shí)刻了！~非常感想美麗郁金香在美麗心情訂的非常大，非常漂亮，非常好吃的大蛋糕，等下圖片送上。園方還有一個(gè)大蛋糕，所以當天有兩個(gè)大蛋糕吃，真是開(kāi)心。把蛋糕分給每個(gè)小朋友，過(guò)節，有蛋糕吃，不但每個(gè)小朋友有蛋糕吃，連我們這些大孩子也有的吃哦，開(kāi)心，蹦一下！
吃完蛋糕，小朋友們就回各自的班級了，有的班級在做游戲，有的班級帶到了樓頂的天臺活動(dòng)，大家和小朋友們又玩了一會(huì )兒。四點(diǎn)半，我們的活動(dòng)結束了。
幼兒園的活動(dòng)停了好久，因為過(guò)節，所以我們和小朋友們一起過(guò)了。和園方溝通，園方說(shuō)最近比較忙，有評測，有準備搬家，有家長(cháng)不支持我們活動(dòng)的原因，有教學(xué)組對教學(xué)的要求，總之，我們的活動(dòng)仍然暫停，具體恢復時(shí)間等待園方通知。我也不知道多久.....
嗯，還是開(kāi)開(kāi)心心的比較好，活動(dòng)結束了，到樓下，大家拍了個(gè)照片，沒(méi)有總結，就是謝謝大家，因為和大家一起過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的兒童節。
一、領(lǐng)導重視，精心組織。
“關(guān)愛(ài)兒童成長(cháng) 共塑民族未來(lái)”我鎮領(lǐng)導高度重視幼兒教育，鎮婦聯(lián)主任出席了我園的六一慶�；顒�(dòng)，給孩子們帶來(lái)節日的祝愿，向老師們表示感謝和慰問(wèn)，并向幼兒園捐贈了節日禮物。
我園領(lǐng)導高度重視慶“六、一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，多次開(kāi)會(huì )研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃。并將籌備工作落實(shí)到人，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會(huì )各界對活動(dòng)的支持和參與，加大本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果。讓孩子們渡過(guò)了愉快而有意義的節日，也讓家長(cháng)感受到了孩子的成長(cháng)和進(jìn)步。
為了成功舉辦這次活動(dòng)，幼兒園的全體老師們進(jìn)行了精心策劃，從收集材料、創(chuàng )設環(huán)境、安排場(chǎng)地、制作道具、選擇節目到發(fā)放通知，每一項工作都做的有條不紊，教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現。
二、環(huán)境創(chuàng )設，溫馨快樂(lè )。
熱烈、喜慶、歡快的節日活動(dòng)環(huán)境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個(gè)歡慶的日子, 我園全體教師和全體家長(cháng)積極為幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動(dòng)。
教師和孩子們共同布置以節日為主題的教室環(huán)境、校園環(huán)境。引導幼兒運用已有的美術(shù)技能，師幼共同布置熱鬧的六一環(huán)境，讓幼兒用能干的小手完成“歡歡喜喜過(guò)六一”等主題環(huán)境創(chuàng )設，使孩子們體驗到同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂(lè )，激發(fā)孩子對集體的認識和熱愛(ài)。讓幼兒身臨其境地感受、體驗。還將日歷掛在墻上，讓幼兒在倒計時(shí)中感受“六一”即將到來(lái)，激發(fā)幼兒過(guò)六一的強烈愿望。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新，大家載歌載舞，其樂(lè )融融，在這種節日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒暢，樂(lè )于交往，身體健康。
三、內容豐富，形式多樣。
6月1日上午， “六一”慶典活動(dòng)隆重舉行，幼兒園里張燈結彩，歡歌笑語(yǔ)。在歡快的音樂(lè )聲中家長(cháng)和孩子們欣賞著(zhù) “放飛童心 心隨筆動(dòng)”幼兒大型畫(huà)展。一幅幅充滿(mǎn)童真童趣的作品，帶領(lǐng)家長(cháng)進(jìn)入到孩子的.童心世界。接著(zhù)，全園幼兒及家長(cháng)一起觀(guān)看了“放飛童心”藝術(shù)節文藝匯演，孩子和家長(cháng)們帶著(zhù)喜悅的笑臉和激動(dòng)的心情，歡聚在一起，使整個(gè)體藝館成了歌聲和歡笑的海洋。孩子、老師、家長(cháng)同臺表演：舞蹈、童話(huà)劇、詩(shī)朗誦……形式各異，一個(gè)個(gè)精彩的節目把家長(cháng)帶入到一個(gè)五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿，充分展示了自己的才藝。
“放飛童心”六·一藝術(shù)節活動(dòng)內容豐富多彩，5月中旬，各班還自行開(kāi)展了“我的舞臺，我精彩”、 “我們會(huì )做花色饅頭”等親子同樂(lè )活動(dòng)。特別邀請家長(cháng)走進(jìn)幼兒園與孩子一同參與活動(dòng)，體驗和了解孩子們的成長(cháng)過(guò)程，增加親子間的感情。還有“超級童聲，想唱就唱”“ 小寶貝，最OK” “幼兒創(chuàng )意插塑比賽”“小能人比賽”等才藝展示活動(dòng)，讓孩子能得到一次鍛煉和展示自己的機會(huì )，體驗到創(chuàng )造的樂(lè )趣。還有“大帶小游園活動(dòng)”，活動(dòng)中孩子們能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”游園活動(dòng)。培養了幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂(lè )。
“六一”慶典活動(dòng)結束，家長(cháng)之間還就此機會(huì )認真地交流著(zhù)育兒的經(jīng)驗，并誠摯地和老師探討著(zhù)怎么樣才能把自己的孩子培養得更好……一時(shí)間，“一切為了孩子，為了孩子的一切”的共同目標得以體現，家園共育孩子的良好態(tài)勢進(jìn)一步得到升華。大家真摯的話(huà)語(yǔ)，真誠的微笑把這次活動(dòng)推向另一個(gè)高潮。
“六、一”，孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節日，孩子們臉上洋溢著(zhù)燦爛、幸福的笑容。充分體現了“把節日還給孩子，讓每一個(gè)孩子都感受到節日的快樂(lè )”的理念。 活動(dòng)讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個(gè)性，給了他們一個(gè)平等的機會(huì )去參與，去體驗，去感受，使“六一”慶�；顒�(dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺。
【幼兒園六一活動(dòng)總結】相關(guān)文章：
幼兒園六一活動(dòng)總結08-22
幼兒園的六一活動(dòng)總結06-16
幼兒園六一活動(dòng)總結06-17
幼兒園六一的活動(dòng)總結03-31
幼兒園的六一活動(dòng)總結08-09
六一幼兒園活動(dòng)總結07-31
幼兒園六一活動(dòng)總結06-16
幼兒園六一活動(dòng)總結02-18
幼兒園六一的活動(dòng)總結03-20
總結幼兒園六一活動(dòng)07-02