【精選】推普周活動(dòng)總結四篇
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？以下是小編幫大家整理的推普周活動(dòng)總結4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
推普周活動(dòng)總結 篇1
9月10日-9月16日是我國第21屆全國普通話(huà)宣傳周，本次推普周活動(dòng)主題為“說(shuō)好普通話(huà)，邁進(jìn)新時(shí)代”。在本次推普周活動(dòng)期間，xx鎮中心學(xué)校充分利用這次契機，結合學(xué)校實(shí)際條件，大力宣傳，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)�，F總結如下：
9月10日，副校長(cháng)項xx進(jìn)行了以“推普”為主題的國旗下講話(huà)，宣布本周為“全國第21屆推廣普通話(huà)宣傳周”，對全校師生進(jìn)行動(dòng)員，進(jìn)而促進(jìn)我�！巴破铡惫ぷ鞯纳钊腴_(kāi)展。隨后，各班利用班會(huì )課時(shí)間召開(kāi)了“說(shuō)好普通話(huà)，邁進(jìn)新時(shí)代”主題班會(huì )，觀(guān)看推普宣傳主題片，積極傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統文化和紅色經(jīng)典，并且出了一期以“推廣普通話(huà)”為主題的手抄報，樹(shù)立語(yǔ)言規范意識，讓說(shuō)普通話(huà)成為全校師生的自覺(jué)行為。通過(guò)“小手拉大手”，學(xué)生回家后幫助自己的家長(cháng)說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字，更新了家長(cháng)們的語(yǔ)言觀(guān)念，營(yíng)造了“人人學(xué)講普通話(huà)爭當文明人”的推普氛圍。
本屆推普周活動(dòng)極大的增強了全校師生推廣普通話(huà)，書(shū)寫(xiě)規范字的意識，相信只要一直堅持下去，學(xué)校語(yǔ)言文字工作將會(huì )進(jìn)一步規范化、制度化，全校師生普通話(huà)水平定會(huì )再上一個(gè)新臺階。
推普周活動(dòng)總結 篇2
9月10日至16日是第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周。為全面落實(shí)國家語(yǔ)言文字方針政策和法律法規，大力推行和規范使用國家通用語(yǔ)言文字，開(kāi)封市魏都路小學(xué)圍繞“說(shuō)好普通話(huà)，邁進(jìn)新時(shí)代”的主題大力宣傳，采取多項措施整體推進(jìn)此項活動(dòng)的深入開(kāi)展�，F總結如下：
該校制定了推普宣傳周活動(dòng)方案，對推普周各項活動(dòng)進(jìn)行了具體的安排部署，使“推普”活動(dòng)順利有序地開(kāi)展。并利用周一升旗儀式的國旗下講話(huà)向全體師生宣講推普意義，激勵師生自覺(jué)使用普通話(huà)和規范字的意識，使全校師生積極參與到推普周活動(dòng)中。校園內張貼以宣傳推廣普通話(huà)為主題的宣傳標語(yǔ)，形成推廣普通話(huà)、促進(jìn)語(yǔ)言文字規范化的良好氛圍。
該校還有組織、有計劃地開(kāi)展了豐富多彩的推普宣傳活動(dòng)：“詩(shī)歌朗誦”、“主題班會(huì )”、“黑板報”、“手抄報評比”、“啄木鳥(niǎo)糾錯字”等一系列豐富多彩的推普活動(dòng)�；顒�(dòng)的開(kāi)展，使全體師生意識到了說(shuō)普通話(huà)的重要性，在校園內形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)校語(yǔ)言文字規范化。
此次開(kāi)展的推普周系列活動(dòng)，極大地提高了全校師生規范使用語(yǔ)言文字意識和推普參與意識，強化了語(yǔ)言文字規范化工作，提升了學(xué)校辦學(xué)品位。
推普周活動(dòng)總結 篇3
9月11日-17日是今年的全國普通話(huà)宣傳周，我們以此為指導，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使同學(xué)們在活動(dòng)中體驗，在活動(dòng)中學(xué)習，在活動(dòng)中明理，并將這種影響-力推及社會(huì )和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作，現對推普活動(dòng)情況總結如下:
一.加強組織領(lǐng)導。
為了使全國“推普活動(dòng)”深入開(kāi)展，我校成立了以校長(cháng)胡伙根同志為組長(cháng)，經(jīng)全體教職工為組員的“推普”活動(dòng)領(lǐng)導小組，使我�！巴破铡被顒�(dòng)做到了有計劃、有安排、有落實(shí)、有檢查、有記錄，使“推普”活動(dòng)得到了有利開(kāi)展。為此，我們把本次活動(dòng)分為如下幾個(gè)階段:
二.加強了業(yè)務(wù)學(xué)習。
在宣傳周期間，我校組織全體教職工認真學(xué)習了《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》以及相應的普通話(huà)基礎知識，使我校全體師生對普通話(huà)有了新的理解、體會(huì )、認識和應用，積極創(chuàng )設了良好的語(yǔ)言環(huán)境。
三.開(kāi)展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)。
在活動(dòng)期間，我校根據上級安排，積極組織了普通話(huà)朗讀、演講比賽等活動(dòng)，積極宣傳了《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》以及相應的普通話(huà)基礎知識，在我校駐地附近掀起了一股學(xué)習普通話(huà)、會(huì )說(shuō)普通話(huà)的“推普”高潮。
四.利用推普時(shí)機，進(jìn)行大力宣傳。
全校師生早已形成了使用普通話(huà)的良好氛圍。為此，組織師生，做宣傳，搞活動(dòng)，向社會(huì )廣泛宣傳大力推廣普通話(huà)對社會(huì )主義現代建設的必要性、迫切性。如通過(guò)在校內外書(shū)寫(xiě)“國家推廣普通話(huà)，推行規范字”，“愛(ài)國旗，唱國歌，說(shuō)普通話(huà)”，“普通話(huà)是校園語(yǔ)言”，“普及普通話(huà)，從孩子抓起”，“說(shuō)好普通話(huà)，方便你我他”等標語(yǔ)，創(chuàng )造了普及普通話(huà)的語(yǔ)言環(huán)境，進(jìn)一步提高了廣大師生的語(yǔ)言規范意識和“推普”參與意識，形成了在公共交際場(chǎng)合說(shuō)普通話(huà)的良好風(fēng)氣。與此同時(shí)，我們又組織在校師生走進(jìn)村寨，散發(fā)“推普”宣傳材料，利用校園內的團員等向社會(huì )廣泛宣傳大力推廣普通話(huà)對于社會(huì )主義現代化建設的必要性、迫切性，在全社會(huì )形成了公共交際場(chǎng)合說(shuō)普通話(huà)的風(fēng)氣。
五.走進(jìn)課堂講普通話(huà)，會(huì )說(shuō)會(huì )講普通話(huà)。
為了使普通話(huà)在我校扎根，避免“活動(dòng)來(lái)推普熱，活動(dòng)過(guò)推普落”的現象發(fā)生，我校結合學(xué)校實(shí)際制定了相關(guān)考核制度，如:促使各班主任利用班會(huì )、周會(huì )等集體活動(dòng)，深入宣傳推普的重要性;利用周一升旗儀式，在全校范圍內，倡導普通話(huà)，在課堂教學(xué)中必須使用普通話(huà)等，經(jīng)過(guò)一系列的組織和安排使我校推普氛圍日漸濃厚，推普成果日漸豐富。本次活動(dòng)獲得了很大的成功，這和全校師生、家長(cháng)的積極配合、認真參與是密不可分的。一系列的`宣傳活動(dòng)，使我們師生及家長(cháng)意識到了說(shuō)普通話(huà)的重要性，為養成說(shuō)普通話(huà)打好了基礎。
大力推廣普通話(huà)，促進(jìn)語(yǔ)言文字規范化，這將是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù)。我們的推普在的推普工作任重道遠。
推普周活動(dòng)總結 篇4
20xx年9月11日至17日是本屆普通話(huà)宣傳周，按上級有關(guān)文件和推普會(huì )議精神，積極開(kāi)展各項推普活動(dòng)。結合本校的實(shí)際情況，推廣普通話(huà)，推行規范字，努力營(yíng)造以普通話(huà)和規范漢字為主體、與構建社會(huì )主義和諧社會(huì )相適應的和諧語(yǔ)言生活。要將推普周活動(dòng)與創(chuàng )建語(yǔ)言文字規范化示范�；顒�(dòng)結合起來(lái)，進(jìn)一步提高語(yǔ)言文字在校園的規范程度。
(一)宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍。
通過(guò)升旗儀式、學(xué)校廣播進(jìn)行宣傳，形成推廣普通話(huà)、促進(jìn)語(yǔ)言文字規范化的良好氛圍。
(二)開(kāi)展好系列活動(dòng)。
1、開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)糾錯”活動(dòng)。
學(xué)校五(2)中隊巡查班級不規范用字，并一一做好記錄，并向班主任反映，讓他們及時(shí)進(jìn)行糾正。平時(shí)在生活中，發(fā)現不規范的用字，及時(shí)向相關(guān)h單位反映。
2、開(kāi)展綠色讀書(shū)活動(dòng)
我校定期開(kāi)展富有生命內涵的閱讀綜合實(shí)踐活動(dòng)，“好書(shū)漂流”;QQ書(shū)報亭好書(shū)義賣(mài);“童心”杯閱讀大賽;“相約星期二”閱讀廣播等，我們還分年級組織了小型多樣的閱讀實(shí)踐活動(dòng)，如：一年級“呵，那首童謠”謠友會(huì );二年級“春天里的童話(huà)”課本劇表演專(zhuān)場(chǎng);三年級“共讀一本書(shū)”誦讀大賽;四年級“悅讀360”知識競賽;五年級“生活禮儀在我心中”辯論賽”。此外，我們還在家庭中開(kāi)展親子讀書(shū)活動(dòng)、創(chuàng )建學(xué)習型家庭，積累的個(gè)案多達百余個(gè)。從家長(cháng)撰寫(xiě)的體會(huì )中，我們強烈地感受到閱讀給家庭帶來(lái)的無(wú)限歡樂(lè )。
在每年的三月，學(xué)校一年一度的“綠色讀書(shū)節”活動(dòng)在我們的校園內如火如荼地開(kāi)展著(zhù)。以 “我讀書(shū)，我成長(cháng)，我快樂(lè )”為主題，我們精心策劃閱讀實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng )建充滿(mǎn)人性的校園文化氛圍，創(chuàng )設富有生命內涵的閱讀綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生積極地參與，在活動(dòng)中呵護童心，張揚個(gè)性，提高校園生活質(zhì)量，讓學(xué)生真正地動(dòng)起來(lái)。
“書(shū)香飄滿(mǎn)園”綠色讀書(shū)節活動(dòng)歷來(lái)深受師生的喜愛(ài)。我們還設計了以下內容：童心書(shū)展、第三屆“童心杯”寫(xiě)作大賽;“邀作家進(jìn)校園”閱讀論壇等。
我們特邀著(zhù)名兒童文學(xué)作家殷健靈來(lái)到校園里，組織中高年級同學(xué)們共同參與 “溫暖閱讀，輕松作文”的閱讀論壇。通過(guò)各種形式的互動(dòng)和交流，殷老師給同學(xué)們提出了勉勵的話(huà)語(yǔ)和殷切的期望，鼓勵同學(xué)們養成閱讀與寫(xiě)作的好習慣——要讓閱讀點(diǎn)亮童年，充實(shí)童年，將最有限的時(shí)間用在最值得讀的書(shū)上!愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的閱讀習慣將更好地在我校延續與傳承。
3、進(jìn)一步加強學(xué)生的寫(xiě)字教學(xué)。
培養學(xué)生熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文字的感情，提高學(xué)生漢字書(shū)寫(xiě)水平，幫助學(xué)生養成良好的寫(xiě)字習慣，掌握熟練的寫(xiě)字技能。每周開(kāi)設一節寫(xiě)字課，培養學(xué)生良好的寫(xiě)字習慣。我們首先對老師進(jìn)行培訓，請來(lái)了兄弟學(xué)校的寫(xiě)字教學(xué)專(zhuān)家來(lái)我校對全體教師進(jìn)行寫(xiě)字教學(xué)培訓。并在暑期向全體教師布置了寫(xiě)字作業(yè)，明確了培養良好的寫(xiě)字習慣是所有學(xué)科教師的共同任務(wù)。
提升國家通用語(yǔ)言文字應用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統人人有責，要從自身做起、從現在做起，全校師生都積極投入到“推普”活動(dòng)中來(lái)，讓“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續下去。
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