精選六一活動(dòng)總結合集九篇

　　總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編精心整理的六一活動(dòng)總結9篇，歡迎閱讀與收藏。

六一活動(dòng)總結 篇1

　　為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節日，我校統籌安排工作，以活躍孩子們校園文化生活，提高孩子們自身素質(zhì)為主導，開(kāi)展豐富多彩的文化娛樂(lè )活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活，熱愛(ài)校園、關(guān)愛(ài)伙伴的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華�；顒�(dòng)形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到廣大家長(cháng)的一致稱(chēng)贊�，F將慶“六一”活動(dòng)的開(kāi)展情況總結匯報如下：

　　一、“六一”活動(dòng)受領(lǐng)導重視

　　為了讓孩子們過(guò)一個(gè)既快樂(lè )又有意義的節日，我校領(lǐng)導高度重視“慶六一”活動(dòng)的開(kāi)展情況，認真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，因地制宜地制訂了整個(gè)活動(dòng)計劃，并將籌備工作落實(shí)到各個(gè)班級，形成人人參與的局面。

　　二、入隊活動(dòng)意義非凡

　　5月30日下午，我校140名同學(xué)光榮的加入中國少年先鋒隊，佩戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾；新隊員們豪情萬(wàn)丈，在火紅的隊旗下莊嚴宣誓。新隊員代表的講話(huà)，表達了少先隊員的信心和決心；大隊輔導員的殷殷囑托，為少先隊員們指明了前進(jìn)的方向�？吹胶⒆觽兡樕涎笠缰�(zhù)幸福的笑容，相信少先隊的優(yōu)良品質(zhì)會(huì )在他們的行動(dòng)中展現。

　　三、文藝演出展示風(fēng)采

　　今年學(xué)校準備的“六一”文藝節目共25個(gè)，內容豐富、種類(lèi)繁多；有舞蹈、小品、相聲、魔術(shù)、英語(yǔ)歌曲串燒、古箏等，充分的展現了學(xué)生們的特長(cháng)。特別是這兩個(gè)充滿(mǎn)朝氣的小主持人，他們的.天真，他們的自信，給整個(gè)活動(dòng)增添了色彩。演出一開(kāi)始，一年級同學(xué)的《騎馬舞》將活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕，舞蹈《金孔雀》《爸爸去哪兒》《安吉麗娜》更是精彩紛呈；你瞧，一群三年級的小同學(xué)們，別看他們才剛剛學(xué)了一年的英語(yǔ)，他們會(huì )唱的英文歌可真不少，句句字正腔圓，不禁讓人刮目相看；一曲感人至深的《父親》，讓我們感受到了孩子們的成長(cháng)，他們學(xué)會(huì )了堅毅、學(xué)會(huì )了寬容、學(xué)會(huì )了勤勞；四年級同學(xué)帶來(lái)的山東快板——-《夸夸我們的和諧文明新校園》，從中不僅看到了孩子們的多才多藝，還看到了孩子們對校園的熱愛(ài)；一場(chǎng)魔術(shù)，讓大家共同見(jiàn)證了一個(gè)又一個(gè)奇跡；隨著(zhù)《男兒當自強》這首音樂(lè )的響起，幾個(gè)同學(xué)的武術(shù)操，令人腦海中浮現出“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”；最后一段《中國舞》將藝術(shù)節推向了高潮。

　　本次藝術(shù)節，參與的人員多，節目多，時(shí)間長(cháng)，這給我們帶來(lái)了很大的考驗。但整場(chǎng)活動(dòng)開(kāi)展的有序而又緊湊，所有節目都發(fā)揮了學(xué)生的潛力，既充分展示了孩子們的活潑個(gè)性，也面向全體學(xué)生，給每個(gè)孩子一個(gè)平等的機會(huì )，使“六一”慶�；顒�(dòng)真正成為所有孩子們展示自己的大舞臺。

六一活動(dòng)總結 篇2

　　幼兒園六一兒童節活動(dòng)總結是關(guān)于幼兒園常用資料-幼兒園時(shí)令主題方面的資料，兒童節。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機會(huì )，希望通過(guò)這樣的活動(dòng)給他們帶來(lái)某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現了很多工作中的失誤和不足，其一，活動(dòng)的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節還考慮的。

　　為了能讓幼兒度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節日，我園安排了一系列的活動(dòng)來(lái)歡慶六.一�；顒�(dòng)內容包括親子游戲、幼兒及家長(cháng)作品展、家庭卡啦ok賽、才藝展示、水果拼盤(pán)和愛(ài)心驛站等一系列的活動(dòng)來(lái)讓小朋友和家長(cháng)們感覺(jué)到節日的來(lái)臨，共同分享到節日的歡樂(lè )。

　　我班在開(kāi)展慶六一活動(dòng)的過(guò)程中除了積極配合園組織的一些活動(dòng)外，年級組也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動(dòng)設計，想借此進(jìn)一步地烘托節日的氣氛，讓他們對兒童節也有能夠初步的認識，知道這個(gè)節日是屬于他們獨有的節日。對于我們小班的小朋友來(lái)說(shuō)，這個(gè)六一兒童節帶給他們的意義又是相當與眾不同，因為這畢竟是我們小班小朋友兒童時(shí)期所經(jīng)歷的第一個(gè)兒童節。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機會(huì )，希望通過(guò)這樣的活動(dòng)給他們帶來(lái)某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。

　　在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現了很多工作中的失誤和不足，其一，活動(dòng)的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節還考慮的不成熟，以至于在活動(dòng)過(guò)程就會(huì )出現過(guò)多的差錯，多多少少會(huì )造成一點(diǎn)負面影響。其二，教師之間的銜接配合做的不夠，責任工作過(guò)于分明，缺乏團結的凝聚力。

　　當然也不完全沒(méi)有成功之處，活動(dòng)的過(guò)程中家長(cháng)的心態(tài)是比較積極的，非常樂(lè )意主動(dòng)地參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗，學(xué)會(huì )看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn)，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。

　　人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì )成長(cháng)的，從而讓自己不斷完善成熟起來(lái)。我們堅信通過(guò)自己的努力會(huì )做的更加完美的！

　　六一國際兒童節來(lái)臨之際，ｘｘ農場(chǎng)團委積極響應分局團委的`號召，組織全場(chǎng)廣大少年兒童開(kāi)展了一系列慶�；顒�(dòng)�；顒�(dòng)形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日，又起到了教育作用，受到了廣大家長(cháng)的一致表?yè)P�，F將活動(dòng)開(kāi)展情況總結匯報如下，請分局團委領(lǐng)導指導：

　　一、宣教結合，加大未成年人維權力度六一國際兒童節來(lái)臨之際，農場(chǎng)團委充分發(fā)揮了維護少年兒童合法權益的職能作用。一方面利用電視、手抄報等形式加大《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規的宣傳力度，倡導“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識，為廣大少年兒童的健康成長(cháng)提供堅強的社會(huì )保障，一方面面向家庭，利用家長(cháng)學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀(guān)念，幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的育人觀(guān)，從而達到學(xué)校教育與家庭教育的有機結合，動(dòng)員全社會(huì )的力量來(lái)關(guān)心孩子、愛(ài)護孩子的目的，極大的促進(jìn)了我場(chǎng)幼兒教育事業(yè)的發(fā)展，為少年兒童的健康成長(cháng)提供了一個(gè)良好的社會(huì )環(huán)境。為了讓孩子們親身體驗、感受生活，從耳聞目染中學(xué)到課堂中無(wú)法汲取的知識，得到做人的教育和啟發(fā)，農場(chǎng)團委、教育科等部門(mén)，于5月29日組織了全場(chǎng)200余名少年兒童參觀(guān)了糧食處理中心和場(chǎng)史榮譽(yù)室，使他們通過(guò)對我場(chǎng)建立、發(fā)展過(guò)程的認識，深刻意識到了今天幸福生活來(lái)之不易。同學(xué)們在參觀(guān)結束后寫(xiě)下了感悟頗深的心得體會(huì )，表示愿肩負起父輩未完成的偉業(yè)，努力學(xué)習，把家鄉建設的更加輝煌！

六一活動(dòng)總結 篇3

　　一、領(lǐng)導重視，精心組織。

　　我校領(lǐng)導高度重視慶"六、一"系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，認真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃。并將籌備工作落實(shí)到各�；騻�(gè)人，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會(huì )各界對活動(dòng)的支持和參與，并充分利用標語(yǔ)、板報、墻報等傳播媒介，加大本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。

　　二、表彰活動(dòng)儀式隆重

　　今天的表彰活動(dòng)，共表彰了24名優(yōu)秀少見(jiàn)隊員和4名優(yōu)秀輔導員。受到表彰的隊員當著(zhù)自己爸爸媽媽的面接過(guò)證書(shū)和獎品，心里非常自豪。家長(cháng)臉上洋溢著(zhù)驕傲的笑容。同時(shí)這些有益的成績(jì)，也給在座的家長(cháng)們已深深的震撼。他們從新認識了學(xué)校的教學(xué)成果。為學(xué)校深入民心起到了良好的宣傳作用。借此機會(huì )，學(xué)校還表彰了上一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量測查中成績(jì)突出的教師和優(yōu)質(zhì)課比賽獲獎教師，通過(guò)表彰，為廣大教師樹(shù)立了提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的信心，也讓所有的教師明白他們的勤勞付出是值得所有人肯定的。

　　三、廣播體操比賽順利開(kāi)展。

　　經(jīng)過(guò)我們學(xué)校師生的精心準備周密的安排下，慶祝大會(huì )活動(dòng)還舉行了廣播體操比賽和文藝節目比賽。值得一提的是體操比賽中，吳家灣學(xué)校72名學(xué)生在張學(xué)軍老師的帶領(lǐng)下為我們展現了當代小學(xué)生的風(fēng)采，他們呼號有力，步伐整齊，從整個(gè)比賽過(guò)程中就能看出吳家灣學(xué)校為本次比賽做了充分的準備，也能看出他們在比賽前經(jīng)過(guò)了艱苦的訓練，雖然到最后沒(méi)有取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)，但是他們所付出的努力得到了家長(cháng)的一致肯定。馬家橋小學(xué)雖然廣播體操比賽的人數只有40人，但是他們的廣播體操難度大、標準高，不但鍛煉了自己，也豐富了比賽的內容。

　　四、文藝節目匯演精彩紛呈。

　　今年六一文藝節目匯演最后給我們留下的影響真的太精彩了，主要表現在以下幾點(diǎn)

　�。ㄒ唬�、形式新。今年的六一節，各節目的輔導老師在編排上也有不同程度的創(chuàng )新。吳家灣小學(xué)的寧夏數花不但讓我們在欣賞孩子們精彩表演的同時(shí)，也被他們?yōu)槭煊浥_詞、苦練動(dòng)作的精神所感動(dòng)，而且這個(gè)節目也讓評委深深佩服楊少梅校長(cháng)的創(chuàng )作才能。馬家橋小學(xué)的舞蹈《大中華、我的家》中既有高年級的學(xué)生也有一年級的'小同學(xué)，但在整個(gè)表演中他們配合的相當默契，大孩子的動(dòng)作優(yōu)美，小孩子的天真可愛(ài)讓所有的教師和家長(cháng)都記憶深刻。

　�。ǘ�）、質(zhì)量高。說(shuō)到質(zhì)量，本次活動(dòng)的第二個(gè)特點(diǎn)就是質(zhì)量高。各學(xué)校老師對自己的節目精益求精，不放過(guò)每一個(gè)細節，一遍遍的排練，一次次的修改，有的需要錄音，就放棄了休息時(shí)間來(lái)學(xué)校錄音，有的需要服裝而學(xué)校沒(méi)有，就東奔西跑千方百計去借。最后咱們的節目獲得了學(xué)校領(lǐng)導以及家長(cháng)的一致好評，我想這是對我們各位老師最大的肯定。寶豐小學(xué)的舞蹈《好日子》、《蒙古騎手》，吳家灣小學(xué)的舞蹈《請到我家來(lái)做客》、馬家橋小學(xué)的舞蹈《一二三四五六七》等節目中演員年齡都很小，但是從他們的表演中你很難發(fā)現稚嫩的成份，可見(jiàn)演員和教師為活動(dòng)所下的功夫。

　�。ㄈ�）參與面廣。本次活動(dòng)中寶豐小學(xué)的舞蹈《希望》、《世界是個(gè)小天地》，馬家橋小學(xué)的《草原贊歌》、吳家灣小學(xué)的《自由飛翔》等節目中演員基本包括了整個(gè)班級的學(xué)生，可見(jiàn)學(xué)生的參與范圍很大，同時(shí)各校的老師也參與到了節目表演中，寶豐小學(xué)12名女教師優(yōu)美的舞姿展現了我校教師青春活力，吳家灣4名教師以及馬家橋3名教師聯(lián)合學(xué)生表演的節目給我們留下了深刻的印象。特別要提出表?yè)P的是吳家灣小學(xué)的楊少梅校長(cháng)不但親自上陣表演，而且她優(yōu)美的舞姿真的讓我們覺(jué)得她有釋放不完的能量。

六一活動(dòng)總結 篇4

　　拭去五月的風(fēng)塵，迎接六月的陽(yáng)光。在綿綿細雨親吻著(zhù)杏園土地之際時(shí)，我們迎來(lái)了臨沂杏園小學(xué)第二個(gè)“六一”國際兒童節。5月31日下午，校園里人頭涌動(dòng)，歡聲笑語(yǔ)不斷，孩子們揚起幸福的笑臉，踏著(zhù)《杏園之歌》的節奏，歡喜的來(lái)到了演出現場(chǎng)，欣賞著(zhù)同學(xué)們的精彩表演，享受著(zhù)節日的幸福。

　　我校領(lǐng)導高度重視慶"六一"系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，認真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃。并將籌備工作落實(shí)到班級、人頭，形成人人參與的局面。

　　經(jīng)過(guò)我們學(xué)校師生的精心準備以及周密的安排，慶�；顒�(dòng)的節目豐富多彩。在5月31日下午，慶六一活動(dòng)如火如荼的展開(kāi)。架子鼓《踏浪》《吸引》拉開(kāi)了六一慶祝的熱鬧帷幕。接下來(lái)由我校楊雪老師組織的合唱團帶來(lái)的《玫瑰，玫瑰，紅紅的玫瑰》則唱出了孩子們純真的心聲。舞蹈串燒《長(cháng)大我要穿迷彩》《快樂(lè )的跳吧》《尋乎已君》，歌曲聯(lián)唱《小寶貝》《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》《最美的畫(huà)》《卓瑪》充分展示了我校學(xué)生的優(yōu)秀舞蹈與音樂(lè )素養。而相聲《吹�！返谋硌輨t讓整場(chǎng)演出進(jìn)入一個(gè)高潮，笑聲與掌聲響徹禮堂。

　　五年級一班包林卉同學(xué)帶來(lái)的精彩獨舞《雨中花》讓我們欣賞到了古典舞帶給我們的魅力，而六年級一班孫苗的獨唱《爸爸的雪花》則讓我們充滿(mǎn)感動(dòng)。一首首動(dòng)聽(tīng)的`歌曲，一支支動(dòng)人的舞蹈，無(wú)不在彰顯著(zhù)我們杏園學(xué)生良好的藝術(shù)素養。

　　由王紅芳老師指導的健美操隊，則為我們帶來(lái)了動(dòng)感的節奏與飛揚的舞蹈，學(xué)生踏著(zhù)音樂(lè )的節奏，不斷變換著(zhù)隊形隊列，而場(chǎng)下的同學(xué)們則是看的躍躍越試，忍不住的合著(zhù)音樂(lè )打著(zhù)節奏。動(dòng)感的健美操將學(xué)生的情緒帶入了本場(chǎng)晚會(huì )的第二個(gè)高潮，校園里到處洋溢著(zhù)同學(xué)們歡樂(lè )的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。

　　而后由六年級一班公一尚帶來(lái)的經(jīng)典誦讀《岳陽(yáng)樓記》則讓同學(xué)們領(lǐng)略了我國五千年的悠久文化底蘊。一首《岳陽(yáng)樓記》蕩氣回腸。

　　豐富的節目?jì)群�，精彩的文藝演出，禮堂里學(xué)生的情緒高漲，掌聲不斷，喝彩不斷。

　　隨后由馮清老師帶領(lǐng)的我校杏舞飛揚舞蹈隊則為大家奉上了群舞《茉莉花開(kāi)》，芬芳的茉莉，純白的茉莉，如同孩子們天真的笑臉，在陽(yáng)光雨露的滋潤下，含苞待放。最后有我校合唱團帶來(lái)的《杏園之歌》則是將整場(chǎng)活動(dòng)的氛圍推向最高點(diǎn)，臺上的同學(xué)投入的演唱，讓臺下的同學(xué)也忍不住一起唱起了這首屬于我們杏園自己的校歌。激揚的音樂(lè )、嘹亮的歌聲響徹禮堂。

　　二個(gè)小時(shí)的活動(dòng)在愉快的氣氛下結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)校園似乎也變得更加朝氣蓬勃了。

　　“六一”雖然過(guò)去了，但整個(gè)策劃、排練、演出時(shí)的熱烈場(chǎng)面，孩子們那不怕苦累的天真模樣，同組教師攜手奮進(jìn)的感動(dòng)時(shí)刻，校領(lǐng)導的鼎立支持，都還清晰地留在我的腦海。正是我們各部門(mén)的相互理解和通力協(xié)作，才取得了這次活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功。參與的孩子都在活動(dòng)中得到了鍛煉，體會(huì )到了童年的快樂(lè )。作為節目的輔導教師，我們都在參與中鍛煉了自己，充實(shí)了自己，同時(shí)提高了自身的業(yè)務(wù)水平，為今后的藝術(shù)教育活動(dòng)開(kāi)展奠定了扎實(shí)的基矗

六一活動(dòng)總結 篇5

　　時(shí)值“六·一”兒童節歡樂(lè )時(shí)刻，為了豐富校園文化，活躍師生精神生活，孫廟中心校于6月1日上午在中心校本部隆重舉行以“放飛夢(mèng)想 揚帆起航”為主題的文藝匯演。目的是以慶“六·一”為活動(dòng)載體，展示我校師生精神文明創(chuàng )建成果。中心校校長(cháng)馮勇致以熱情洋溢的開(kāi)幕詞，并祝福孩子們節日愉快、健康向上。天真的孩子們在這個(gè)屬于自己的節日里，高歌曼舞，歡聲笑語(yǔ)。

　　匯演節目包括：聲樂(lè )、舞蹈、綜藝三大類(lèi)，共21個(gè)。內容豐富，富有特色，有舞蹈、詩(shī)朗誦、三句半、器樂(lè )演奏、小品、課本劇等一系列精彩的節目。

　　舞蹈《荷塘月色》《嘿我的夢(mèng)》，優(yōu)美的.旋律與動(dòng)作，為炎熱的夏季帶來(lái)絲絲清涼；生生對韻《國學(xué)新唱》小夫子們通過(guò)五幕劇場(chǎng)，帶領(lǐng)大家打開(kāi)中國的文化歷史長(cháng)卷，感受深厚的國學(xué)精髓；小品《校園風(fēng)波》、課本劇《東郭先生》寓意深刻、發(fā)人深思，教育孩子們要和諧相處，從善做人；武術(shù)表演《五步拳》，音樂(lè )鏗鏘有力、動(dòng)作整齊劃一，激勵學(xué)生樹(shù)立“少年強則國強，少年智則國智”的思想抱負；手語(yǔ)舞《國家》，歌曲振奮人心，動(dòng)作整齊優(yōu)美，臺上臺下師生自發(fā)跟隨音樂(lè )大聲齊唱：“國是我的國，家是我的家，我愛(ài)我的國，我愛(ài)我的家……”，愉悅、優(yōu)美的歌聲飄灑在校園的每一個(gè)角落，把整臺匯演推向高潮。

　　小演員們傾情投入的表演，贏(yíng)得了師生們的一致好評�，F場(chǎng)不時(shí)爆發(fā)出陣陣熱烈的掌聲。天真的孩子們在這個(gè)屬于自己的節日里，高歌曼舞，歡聲笑語(yǔ)。

　　通過(guò)此次文藝匯演，加深了學(xué)生對校園文化藝術(shù)的理解，展顯了我校師生健康向上的精神風(fēng)貌。

六一活動(dòng)總結 篇6

　　一、領(lǐng)導重視，精心組織

　　我 園領(lǐng)導高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，多次開(kāi)會(huì )研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃。并將籌備工作落實(shí)到 人，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢影響，積極爭取社會(huì )各界對活動(dòng)的支持和參與，加大本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng) 取得了較好的效果。讓孩子們渡過(guò)了愉快而有意義的節日，也讓家長(cháng)感受到了孩子的成長(cháng)和進(jìn)步。

　　為了成功舉辦這次活動(dòng)，幼兒園的全體老師們進(jìn)行了精心策劃，從收集材料、創(chuàng )設環(huán)境、安排場(chǎng)地、制作道具、選擇節目到發(fā)放通知，每一項工作都做的有條不紊，教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現。

　　二、環(huán)境創(chuàng )設，溫馨快樂(lè )

　　熱烈、喜慶、歡快的節日活動(dòng)環(huán)境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快、健康的心理影響最新20xx年“六一”活動(dòng)工作總結最新20xx年“六一”活動(dòng)工作總結。為了迎接“六一”這個(gè)歡慶的日子,我園全體教師和全體家長(cháng)積極為幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動(dòng)。

　　教師和孩子們共同布置以節日為主題的'教室環(huán)境、校園環(huán)境。引導幼兒運用已有的美術(shù)技能，師幼共同布置熱鬧的六一環(huán)境。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新，大家載歌載舞，其樂(lè )融融，在這種節日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒暢，樂(lè )于交往，身體健康

　　三、內容豐富，形式多樣

　　5 月31日上午，“六一”慶典活動(dòng)隆重舉行，幼兒園里張燈結彩，歡歌笑語(yǔ)。在歡快的音樂(lè )聲中，家長(cháng)和孩子們欣賞著(zhù)幼兒畫(huà)展。一幅幅充滿(mǎn)童真童趣的作品，帶領(lǐng) 家長(cháng)進(jìn)入到孩子的童心世界。孩子、老師同臺表演：舞蹈、演唱……形式各異，一個(gè)個(gè)精彩的節目把家長(cháng)帶入到一個(gè)五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜 的回憶

　　孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿，充分展示了自己的才藝。

六一活動(dòng)總結 篇7

　　迎著(zhù)6月明媚的陽(yáng)光，聽(tīng)著(zhù)嘹亮的歌聲，我園全體師幼懷著(zhù)愉快的心情，迎來(lái)了又一個(gè)“六一”國際兒童節。為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)愉快而又意義的節日，我們本著(zhù)尊重孩子、關(guān)愛(ài)孩子的理念，真正把“六一”節還給孩子，特組織了以“慶繽紛六一、展幼兒風(fēng)采、享成長(cháng)快樂(lè )”為主題的一系列活動(dòng)，現將活動(dòng)總結如下：

　　一、慶�；顒�(dòng)充分調動(dòng)了家長(cháng)參與的積極性，活動(dòng)主題鮮明，有創(chuàng )意。

　　為了充分發(fā)揮家長(cháng)參與活動(dòng)的積極性，促進(jìn)家園配合，我園改變了以往在六一節日當天開(kāi)展單純的幼兒表演節目形式，而是在六一之前，就組織一系列有意義的活動(dòng)吸引家長(cháng)。例如：在開(kāi)展一系列活動(dòng)之前，我們首先組織了“家庭智力大比拼”活動(dòng)，先培養了幼兒與父母之間的親情，讓父母在活動(dòng)中感受到了陪孩子參加集體游戲，不僅會(huì )增強孩子的自信心，還會(huì )讓孩子的性格更加開(kāi)朗。感受到參加幼兒園活動(dòng)的真正意義所在，改變了家長(cháng)搞活動(dòng)就是折騰人的思想，讓家長(cháng)真正意義上認識到幼兒園集體活動(dòng)的意義，調動(dòng)了家長(cháng)的積極性，轉變了家長(cháng)觀(guān)念，突出了家園互動(dòng)和親子互動(dòng)。

　　二、展幼兒風(fēng)采，讓幼兒真正做了自己節日的主人，感受了節日的快樂(lè )。

　　我們通過(guò)”六一歡樂(lè )繪，長(cháng)卷畫(huà)童心“和“廢舊材料手工大比拼”活動(dòng)，讓幼兒也為自己的節日忙碌了一回。這兩項活動(dòng)都是幼兒自己尋找素材，搜集材料，為了自己的作品能突出，別具一格，幼兒可謂是費盡腦汁，在家長(cháng)的幫助下試驗了一遍又一遍，直到最后看到自己滿(mǎn)意的作品。在幼兒忙碌的過(guò)程中，鍛煉了幼兒的自主能力和思維能力，在制作的過(guò)程中，又培養了孩子的動(dòng)手能力�？芍^是老師毫不費勁，孩子們還得到了很大的提高，最重要的是孩子在此過(guò)程中的快樂(lè )心情，真是無(wú)法比擬。

　　利用孩子們的余熱，我們緊接著(zhù)又開(kāi)展了“結對子游園”活動(dòng)，將幼兒的繪畫(huà)作品和手工作品擺放在幼兒園內，利用入園、自由活動(dòng)等時(shí)間，孩子們可以帶著(zhù)自己的'好伙伴參觀(guān)作品，當看到自己的作品時(shí)，孩子們真是滔滔不絕，從自己怎樣搜集的材料，怎樣制作的等等，一一介紹給自己的小伙伴，使得幼兒的口語(yǔ)表達能力有了大大的提高。

　　對于性格內向、不愛(ài)表達的孩子，在其他孩子的帶動(dòng)下，也變得活潑起來(lái)，看別人講的那么起勁，自己也毫不遜色的講起了自己作品的歷史。這個(gè)活動(dòng)不久使這兩項活動(dòng)的余熱發(fā)揮的恰到好處，還避免了孩子在活動(dòng)過(guò)后有一種失落感，因為他費盡心思的作品正在被所有的人觀(guān)望著(zhù)，很有成就感，為以后的活動(dòng)奠定了良好的基礎。

　　三、表演活動(dòng)組織嚴謹，有秩序。

　　在最后的“文藝匯演”中，由于參與的人員多，節目多，時(shí)間長(cháng)，這給我們的帶來(lái)了很大的考驗和安全壓力�，F在又正值手足口流行時(shí)期，為了讓活動(dòng)有序而又緊湊的開(kāi)展，又必須保證安全的前提下，我園特成立了“慶六一活動(dòng)領(lǐng)導小組”，小組成員既有分工又有協(xié)作，從場(chǎng)地的布置、家長(cháng)席位的安排、演員進(jìn)場(chǎng)和退場(chǎng)的路線(xiàn)、節目的銜接、后勤保障等方面都做了周密的安排。特別是在幼兒園安全保衛工作方面，我們調動(dòng)了所有的后勤人員參與進(jìn)來(lái)，從家長(cháng)進(jìn)園的檢查到演出過(guò)程的安排，都僅僅有序。有了這些保障，我們整個(gè)文藝匯演進(jìn)行的相當順利，家長(cháng)激情高昂，孩子們興致勃勃，順利完成了慶六一活動(dòng)的最后一項活動(dòng)。

　　今年我們的慶六一系列活動(dòng)在不知不覺(jué)中就結束了，家長(cháng)一致評價(jià)，今年的六一怎么這么輕松啊，但是想起來(lái)真是回味無(wú)窮，收獲還不小。孩子們也沒(méi)有像以往那樣，過(guò)完六一就都像霜打的茄子一樣沒(méi)了精神。最重要的是無(wú)論是孩子、家長(cháng)還是老師都感受到了節日的愉快�？傊�，在我們全體教職工的共同努力下，家長(cháng)的大力支持下，我園xxxx年慶六一系列活動(dòng)圓滿(mǎn)成功，并得到了家長(cháng)和社會(huì )的好評，這是我們的榮耀。

六一活動(dòng)總結 篇8

　　每當耳畔響起這優(yōu)美而熟悉的旋律，思緒穿越了歲月的年輪，恍若回到了年少的時(shí)光，如詩(shī)、如畫(huà)、如夢(mèng)……彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)絢爛的六月。聽(tīng)，我們的校園歌聲蕩漾，瞧，童真的孩子在翩翩起舞！我們即將迎來(lái)一個(gè)快樂(lè )而有意義的節日——“六一”國際兒童節。一年級新生入隊儀式莊嚴而神圣！慶“六一”暨“四小最美少年”表彰活動(dòng)快樂(lè )而又榮耀！“千師訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)溫熱而暖心！

　　一、傳承篇

　　伴著(zhù)陽(yáng)光與歡笑，一年級的新生們迎來(lái)了屬于他們的重要的一天.5月18日上午八時(shí)，通川區第四小學(xué)�！凹t領(lǐng)巾，我為你自豪”20xx級入隊儀式開(kāi)始了，伴隨著(zhù)《中國少年先鋒隊隊歌》的旋律，303位同學(xué)們全神貫注，聚精會(huì )神，嘹亮的歌聲在校園的上空飄蕩。紅色思想教育把他們心靈點(diǎn)亮，他們在隊旗前莊嚴宣誓，必定會(huì )銘記這一份榮譽(yù)，讓鮮艷的紅領(lǐng)巾永遠在自己的心中飄揚。在鮮紅的大隊旗下，該校大隊輔導員夏戀娟老師帶領(lǐng)全體新隊員莊嚴呼號：“準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量”�！皶r(shí)刻準備著(zhù)”的誓言響徹四小校園。緊接著(zhù)，該校德育主任肖利華為新中隊輔導員們授予中隊旗。紅色思想必定會(huì )如同燃燒的火炬那般，不管經(jīng)歷怎樣的風(fēng)雨飄渺，都可以在這片沃土上生生不息！

　　二、榜樣篇

　　5月23日，“六一”慶祝暨“四小最美少年”表彰活動(dòng)在四小的校園拉開(kāi)了序幕。此次演出，節目形式多樣，精彩紛呈，孩子們用歌舞等形式傳遞了他們的喜悅之情。為落實(shí)該校六月“做一個(gè)奮發(fā)向上的好少年”的德育主題，以“做最好的自己，爭當四小好少年”為主線(xiàn)，樹(shù)立一批可敬、可信、可學(xué)的先進(jìn)典型，充分發(fā)揮“四小最美少年”的.示范、帶頭作用，該校從品行類(lèi)、書(shū)香類(lèi)、藝體類(lèi)、科技類(lèi)及其它類(lèi)綜合考慮，民主推選選出了最具有代表性的一批同學(xué)。

　　三、愛(ài)心篇

　　5月24日至25日，“千師訪(fǎng)萬(wàn)家關(guān)愛(ài)活動(dòng)”踏上征程。全校90多名教師，走家串戶(hù)走訪(fǎng)38個(gè)班級的部分學(xué)生，該校全體教師參與。通過(guò)這次訪(fǎng)萬(wàn)家活動(dòng)，教師與家長(cháng)零距離共處交流，促膝談心，拉近了彼此心理距離，增進(jìn)了彼此的了解，發(fā)現了坐在學(xué)校里看不到的學(xué)生真實(shí)的學(xué)情，收集到了家長(cháng)對學(xué)校對教師的第一手建議，使老師在管理學(xué)生教化學(xué)生上有了明確的針對性和實(shí)效性；使學(xué)校對今后的發(fā)展方向有了更為明確的認識；也讓家長(cháng)對學(xué)校的管理現狀和發(fā)展情況有了更深入的了解，擴大了學(xué)校的影響力，增強了學(xué)校的美譽(yù)。該校的訪(fǎng)萬(wàn)家活動(dòng)取得了良好的效果，達到了預期的目的�！傲�一”活動(dòng)落下帷幕，“六一”的感動(dòng)依然在心中蕩漾，讓我們把這份快樂(lè )與感動(dòng)定格；讓我們帶著(zhù)帶著(zhù)希望，懷揣夢(mèng)想，緊隨學(xué)校發(fā)展的步伐，憧憬通川區四小美好的未來(lái)！

六一活動(dòng)總結 篇9

　　20xx年6月1日下午，廈門(mén)外國語(yǔ)學(xué)校湖里分校全體初一年少先隊員們歡聚在美麗的校園，通過(guò)各種活動(dòng)形式一起慶祝屬于我們自己的節日，共同擁抱美麗的六月!

　　一、表彰活動(dòng)

　　表彰會(huì )在嘹亮的隊歌中拉開(kāi)序幕，徐名昌校長(cháng)首先為活動(dòng)致詞。致詞中向我校廣大的少先隊員們表示了節日的祝賀、對獲獎集體和個(gè)人表示了由衷的驕傲、對蒞臨參加活動(dòng)的家長(cháng)們表示感謝，最后祝愿我們廣大的少先隊員要學(xué)習四好少年,爭當四好少年,努力創(chuàng )新、深入實(shí)踐。

　　少總李璐穎老師宣讀了表彰名單，有50名優(yōu)秀的少先隊員們通過(guò)近一學(xué)年的學(xué)習生活中從班集體中脫穎而出，分別被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”。

　　當受到表彰的隊員代表們從校領(lǐng)導手中接過(guò)證書(shū)和獎品時(shí)，臉上都洋溢著(zhù)自豪的笑容，整個(gè)表彰活動(dòng)在嚴肅又熱烈的氛圍中進(jìn)行著(zhù),在歡度節日的`同時(shí),也給全體少先隊員們上了一堂富有教育意義的活動(dòng)課。

　　二、“童心向黨”紅歌比賽和“中華經(jīng)典誦讀”比賽

　　表彰會(huì )結束后，各班少先隊員們依次唱響《紅星歌》、《歌唱祖國》、《我們走在大路上》等經(jīng)典歌曲，抒發(fā)少先隊員們對祖國、對中國共產(chǎn)黨的熱愛(ài)之情。

　　中華經(jīng)典誦讀比賽中，少先隊員們也煥發(fā)了極大的熱情。隊員們飽含激情的誦讀，迎來(lái)了同學(xué)們一陣陣熱烈的掌聲。每一位隊員都在誦讀中親近到博大精深的傳統文化，增強了民族自豪感，

　　三、班級小組包餃子大PK

　　集會(huì )結束后，同學(xué)們回到各自班級自行舉行小組包餃子PK活動(dòng)，同學(xué)們手忙腳亂，不知從何下手，包出來(lái)的餃子五花八門(mén)。家長(cháng)，老師，學(xué)生一起努力“研究”怎么包餃子，不一樣的水平，一樣的熱情!

　　四、豐富多彩的游園集章活動(dòng)

　　吃飽喝足后，隊員們開(kāi)始了游園活動(dòng)，10個(gè)班各自有不同的活動(dòng)主題，例如“比比誰(shuí)的眼力好”、“比手畫(huà)腳”、“轉圈拋物”等，隊員們熱情非常。最后，拿著(zhù)收集來(lái)的印章去兌換獎品，獎品從學(xué)習用品到日用品，各式各樣。這次的游園活動(dòng)，隊員們玩得意猶未盡，他們激動(dòng)、愉快的心情溢于言表，在他們的歡聲笑語(yǔ)中，我們老師也像回到了童年。

　　這次的慶六一系列活動(dòng)，令人快樂(lè )、令人難忘。整個(gè)活動(dòng)在熱烈活潑的氛圍中進(jìn)行著(zhù)，展現了我校少先隊員蓬勃向上的精神面貌，在歡度節日的同時(shí)，也進(jìn)行了一場(chǎng)富有意義的教育活動(dòng)。我們將繼續努力，爭取以后多辦這樣的活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，并且將活動(dòng)辦得越來(lái)越好!令同學(xué)們印象深刻，難以忘懷。

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