精選關(guān)于消防演練活動(dòng)總結

精選關(guān)于消防演練活動(dòng)總結1

　　為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學(xué)生在遇到火險時(shí)逃生、自救能力，20xx年3月27日，我校成功進(jìn)行了消防逃生演練活動(dòng)。演練中，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區域，歷時(shí)2分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。

　　1、學(xué)校成立了以李向陽(yáng)校長(cháng)為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實(shí)細節”的'演練原則。

　　2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導根據演練要求和本校實(shí)際，預先制訂了嚴密、確實(shí)可行的消防逃生演練方案。

　　3 、3月26日上午，各班組織召開(kāi)消防演練安排會(huì )。

　　4、3月27日，實(shí)地逃生演練準備階段開(kāi)始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線(xiàn)、撤離到區域，為快速、有序、安全撤離作準備。

　　6、撤離演練準備工作做好后，隨著(zhù)警報鳴放員鳴響火警警報信號，演練正式開(kāi)始。參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用手帕或衣袖等捂著(zhù)口鼻，貓著(zhù)腰有序地按指定路線(xiàn)“逃生”，班主任帶著(zhù)本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)2分半鐘，做到了快速、安全、有序。

　　7、演練結束后，校長(cháng)對此次演練活動(dòng)作了總結并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。

　　8、各班按指定的返回路線(xiàn)，安全有序地返回教室。

　　這次消防演練活動(dòng)增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著(zhù)重要的促進(jìn)作用。另外，通過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生應對例如火災、地震等地質(zhì)災害的應變能力。

精選關(guān)于消防演練活動(dòng)總結2

　　安全問(wèn)題是學(xué)校管理中最重要的工作之一，校領(lǐng)導非常重視此項工作，并要求德育處每月組一次安全疏散演練。為更好地積極有效地應對火災險情，盡可能減少火災突發(fā)帶來(lái)的傷害，進(jìn)一步加強師生的應急避險、急救互救知識及技能、提高師生緊急疏散能力和心理承受能力，我校全體師生于9月23日上午9：45-10：15進(jìn)行防火疏散演練。

　　德育處事先給全體學(xué)生進(jìn)行集體教育，強調安全演練的重要性，并讓每名學(xué)生準備了水和小手巾。演練時(shí)，在樓道內準備了煙霧，通過(guò)拉響警報、教師疏導把學(xué)生有序地疏散到操場(chǎng)指定位置，并做好相應防護工作。由于學(xué)校長(cháng)期堅持安全疏散演練，整個(gè)過(guò)程3分鐘之內完成。同學(xué)們每人準備了半瓶水和一塊小毛巾，按照各班的疏散順序，安靜有序地到達指定位置，過(guò)程中沒(méi)有出現說(shuō)話(huà)、打逗等不良行為，學(xué)校德育處對活動(dòng)進(jìn)行了總結，強調疏散中的注意問(wèn)題，并做出更嚴格的`要求，加大學(xué)生對安全演練的重視。

精選關(guān)于消防演練活動(dòng)總結3

　　為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學(xué)生在遇到火險時(shí)逃生、自救能力，20xx年9月4日下午第二節課，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火焰出現到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區域，歷時(shí)2分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到緊張、快速、有序、安全。

　　這次演練活動(dòng)的成功，與學(xué)校領(lǐng)導對疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。

　　1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，學(xué)校成立了以吳怡校長(cháng)為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實(shí)細節”的演練原則。

　　2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導根據演練要求和本校實(shí)際，預先制訂了嚴密、確實(shí)可行的《消防演練預案》�！断�防安全崗位責任制》

　　3、8月24日下午，學(xué)校把《演練預案》和《消防安全崗位責任制》向全體教職工學(xué)習。并把演練預案印發(fā)到各領(lǐng)導小組組長(cháng)手中，讓各小組長(cháng)明白演練細節，明白自身責任；同時(shí)，還根據老師對演練工作的`一些提議，進(jìn)一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。

　　4、8月31日下午組織老師進(jìn)行了使用滅火器的演練，讓每一位老師都懂得使用滅火器，能夠在任何危急的情況下都能夠把被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。

　　5、9月1日上午，再次組織教師學(xué)習《紅華中心學(xué)校消防安全應急預案》，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。

　　6、9月4日早上，利用早操時(shí)間組織學(xué)生按照演練疏散路線(xiàn)進(jìn)行路線(xiàn)彩排。

　　7、9月4日下午第二節課，消防組在安全的情況下，在教學(xué)大樓上制造火情，隨后向總指揮報告，校長(cháng)接到報告后命令啟動(dòng)演練預案并拉響了火警報警聲。隨著(zhù)命令，消防組的成員拿著(zhù)滅火器趕向起火點(diǎn)，空課的老師趕到樓道轉彎處維持學(xué)生疏散秩序，當班的老師帶領(lǐng)各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著(zhù)口鼻，貓著(zhù)腰有序地按指定路線(xiàn)“逃生”，救護組的成員也到位待命。

　　各個(gè)班級撤離到安全區域后向副總指揮報告人數，發(fā)現人數缺少的副總指揮馬上下令疏散組的的成員進(jìn)行搜查營(yíng)救工作。從火焰出現——火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區域，歷時(shí)4分半鐘（其中疏散組搜查營(yíng)救了被困的兩名學(xué)生用了2分多種）。整個(gè)演練過(guò)程做到緊張、快速、有序、安全。

　　8、演練結束后，學(xué)校領(lǐng)導針對這次演練的過(guò)程優(yōu)點(diǎn)和不足作了總結，并要求各班按指定的返回路線(xiàn)，安全有序地返回教室。

　　這次消防演練活動(dòng)增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著(zhù)重要的促進(jìn)作用。同時(shí)增強了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力！

精選關(guān)于消防演練活動(dòng)總結4

　　為使師生掌握一定的消防知識和逃生本領(lǐng)，提高自救、自護能力，從容應對突發(fā)事件的發(fā)生，最大限度地保護廣大師生的人身安全，提高全校師生在災害突然來(lái)臨時(shí)應急防護與逃生自救能力，強化消防安全意識，積累集體疏散、消防救助、應急組織等實(shí)戰經(jīng)驗，切實(shí)做好學(xué)校的安全工作，構建平安校園，在全體師生的共同配合下，今天我們成功的進(jìn)行了我校20xx年消防逃生演練。

　　本次演練，學(xué)校經(jīng)過(guò)了精心的準備，制定了演練方案，增加了演練的內容，安排了逃生疏散的線(xiàn)路，充實(shí)了演練過(guò)程中知識的學(xué)習，演練目的`只有一個(gè)：那就是在真的災害來(lái)臨時(shí)，盡最大努力保障師生生命的安全，特別是學(xué)生的安全。

　　今天的演練，我們再一次按照確定的疏散線(xiàn)路進(jìn)行了模擬逃生，當哨聲響起。大家迅速集結，有次序地向相對平坦寬闊的操場(chǎng)成功疏散，用時(shí)很短，說(shuō)明大家應急應變的能力，聽(tīng)從指揮、服從管理、有序逃生的意識還是很強的，只有這樣，在真的災害來(lái)臨時(shí)，我們才能保證臨危不懼、才不會(huì )出現只顧自己不顧他人的混亂局面。請同學(xué)們記�。涸谡娴臑暮�來(lái)臨時(shí)，只有互相配合、禮讓?zhuān)�多考慮他人，逃生的速度反而會(huì )加快，逃生的成功率反而會(huì )更高。

　　今天的演練是一次比較成功的演練，組織了學(xué)生迅速安全地疏散，訓練了逃生生存技能，進(jìn)一步檢驗了全校師生的組織、應變能力，強化了師生消防安全意識。但是今天的演練是一次有準備的演練，大家心情上還是放松的，有的學(xué)生還以為是玩一玩，這種想法千萬(wàn)要不得，重大災難說(shuō)來(lái)就來(lái)，它是不會(huì )提前通知你的。

　　還有一點(diǎn)很重要，安全不僅僅是預防重大災難，安全涉及到我們生活的方方面面，希望各班組織學(xué)生有針對性地進(jìn)行學(xué)習，希望每一位同學(xué)回家和爸爸媽媽一起學(xué)習，讓我們小手、大手相牽，共同學(xué)好自護自救常識。

　　總之，希望我們全校師生牢固樹(shù)立這樣幾種意識：安全在于遵守制度，在于平時(shí)預防，在于自我保護，在于學(xué)習知識，更在于臨危不懼！今后學(xué)校我們將采取定期與不定期相結合的方式開(kāi)展逃生演練，提升演練的真實(shí)性，以擴大安全知識與良好的心里素質(zhì)在我們師生中的覆蓋面，為構建平安、文明、和諧學(xué)校而不懈努力。

精選關(guān)于消防演練活動(dòng)總結5

　　為了使我校全體師生了解消防基礎知識，提高安全防范意識，增強自我保護能力，掌握對突發(fā)火災的應變、逃生技能，確保師生命安全及財產(chǎn)安全，20xx年10月19日上午第二、三節課，我校組織了消防演練活動(dòng)。演練一共歷時(shí)1小時(shí)30分，參加人員全體師生共1900人左右。演練緊張、有序進(jìn)行，并取得圓滿(mǎn)成功。通過(guò)此次消防演練，不僅增強了全體師生的消防安全意識，同時(shí)還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法，進(jìn)一步提高了全體師生應對突發(fā)事件的能力。

　　一、領(lǐng)導重視，演練活動(dòng)組織到位

　　這次消防演練活動(dòng)，安排周密，從演練策劃、前期準備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段，學(xué)校的領(lǐng)導都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。李校長(cháng)作為學(xué)校第一責任人和演練領(lǐng)導小組組長(cháng)，對這次演練工作高度重視，認真審定演練方案，確定演練目的、原則和規模，還親自對演練工作進(jìn)行部署，親臨演練現場(chǎng)進(jìn)行指揮，下達演練命令，觀(guān)察演練情況，對演練工作實(shí)施全面控制。

　　學(xué)校主管安全的演練領(lǐng)導小組副組長(cháng)，身先士卒，對演練工作的全過(guò)程進(jìn)行領(lǐng)導和指揮，主持并參與演練方案的討論和修訂工作。

　　二、籌劃縝密，演練方案安全可行

　　根據消防領(lǐng)導小組要求，從我樣安全工作的實(shí)際情況出發(fā)，確定本次消防演練的主要任務(wù)是開(kāi)展一次火災事故的應急演練。其主要目的是使每位參與者能學(xué)會(huì )滅火器的正確使用方法，掌握火場(chǎng)逃生基本方法，提高自我安全意識，化解風(fēng)險。經(jīng)過(guò)認真研究，擬定了“學(xué)校消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行，在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內容、對象都作了具體的說(shuō)明。

　　三、積極參與，演練效果呈現良好

　　消防演練于20xx年10月19日上午第二、三節課分別進(jìn)行。師生大家一起學(xué)習消防基本知識，了解常用的手提式干粉滅火器的.使用方法。體會(huì )了如何正確的使用滅火器消防演練緊張有序，安全保證工作到位，演練達到預期效果，最終獲得了圓滿(mǎn)成功。

　　四、通過(guò)演練，活動(dòng)達到預期目的

　　通過(guò)消防演練，師生的防范意識和應急自救的能力得到加強。

　　1、師生的消防安全意識有所增強，對消防安全常識有了進(jìn)一步的了解。

　　2、對抗擊突發(fā)事件的應變能力有所提高，現場(chǎng)演練人員能有效組織、迅速地對火災事故警報做出相應反映，對今后應對突發(fā)事件很有益處。

　　3、演練前組織的消防基本知識培訓，使師生的消防安全知識、突發(fā)應急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。

　　4、演練過(guò)程中，參與人員都能遵守紀律，“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”，團隊凝聚力得到了升華。

　　5、安全工作領(lǐng)導的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。

　　通過(guò)這次的消防演練，進(jìn)一步增強了廣大師生的防范意識和自救的能力，了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施等基本操作，以便在事故中達到快速、有序、及時(shí)、有效的效果。我們將經(jīng)常性地開(kāi)展訓練或演練工作，以提高我校師生的應急救援技能和應急反應綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，減少事故損失，確保學(xué)校安全、和諧、健康、有序的發(fā)展。

精選關(guān)于消防演練活動(dòng)總結6

　　我校根據上級安全工作會(huì )議精神，于20xx年4月19日在全校開(kāi)展消防應急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動(dòng)。

　　我們按照預定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動(dòng)，活動(dòng)包括：“模擬火情”；學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負責教師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著(zhù)墻壁下樓）；講解滅火器知識，點(diǎn)評學(xué)生模擬逃生中存在的問(wèn)題和注意事項；學(xué)校岳松校長(cháng)總結了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識，增強了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì )對未成年人成長(cháng)的關(guān)心與愛(ài)護，進(jìn)一步明確了“珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)他人”的`教育主題。

　　一、 精心準備

　　我校針對這次防火演習制作了防火宣傳板，讓學(xué)生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。制作了各個(gè)樓層的防火疏散圖，學(xué)生在進(jìn)入校內的時(shí)候可以一目了然，一旦發(fā)生火災應該從哪個(gè)防火通道門(mén)撤離。

　　二、我們的嚴密部署

　　針對這次防火演習，岳松校長(cháng)召開(kāi)全體老師會(huì )議，布置了消防工作的

　　具體實(shí)施方案。明確每個(gè)員工的具體位置和職責要求。反復強調此次消防演習的重要性和每個(gè)員工在這次演習當中的所起到的作用

　　三、消防演習

　　4月19日下午2：35，一聲令下，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場(chǎng)。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學(xué)生，保證在樓內學(xué)生的安全，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學(xué)生現象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后，就會(huì )招到相應的隊伍排成方隊。

　　本次消防安全疏散演習歷時(shí)5分鐘，可以說(shuō)是在學(xué)校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確�；顒�(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)演習，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。

　　演習中，學(xué)校教職工態(tài)度認真，團結協(xié)作，密切配合。通過(guò)集中演練，使大家在實(shí)戰中得到鍛練，取得經(jīng)驗，達到重視安全、防火工作。演習結束后蔡校長(cháng)以“珍愛(ài)生命，遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿(mǎn)成功。

精選關(guān)于消防演練活動(dòng)總結7

　　“開(kāi)始！”11月1日上午8：45，隨著(zhù)一聲令下，XX中學(xué)一千八百多名學(xué)生迅速從各通道撤離。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場(chǎng)。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學(xué)生，保證在樓內學(xué)生的安全，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學(xué)生現象。學(xué)生們逃生到集結地點(diǎn)后，自動(dòng)找到相應隊伍排成兩列縱隊。

　　本次消防安全疏散演習歷時(shí)一分半鐘，可以說(shuō)是在學(xué)校安全小組的認真組織下，進(jìn)行的一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。

　　這次活動(dòng)之所以取得成功，主要取決于以下幾個(gè)方面。

　　一、領(lǐng)導重視和正確指導是演練成功的基礎

　　正確領(lǐng)導、高度重視，“安全重于泰山”。從校長(cháng)開(kāi)始，學(xué)校領(lǐng)導對安全工作常抓不懈，不但將上級對于消防工作的精神及時(shí)傳達，而且時(shí)常召集各環(huán)節的負責人研討消防工作。

　　針對這次消防演練，學(xué)校專(zhuān)門(mén)制作了防火宣傳標語(yǔ)、宣傳海報張貼于學(xué)校各醒目位置，在每個(gè)人心中都種下了防火的意識。談雅琴校長(cháng)會(huì )同學(xué)生處兩位主任召開(kāi)了全體參演老師會(huì )議，布置了消防工作的具體實(shí)施方案，明確每個(gè)員工的具體位置和職責要求，反復強調此次消防演習的重要性和每個(gè)員工在這次演習當中的所起到的作用。這些工作的實(shí)施提升了老師們的重視程度，為演練的`成功打下了堅實(shí)的基礎。

　　二、嚴密部署和周密安排是演練成功的保證

　　演習前學(xué)生處張XX副主任殫盡竭慮，制定了周密而詳盡的演練方案，在開(kāi)始時(shí)間、逃生線(xiàn)路選擇、老師如何疏散、學(xué)生如何下樓等等非常細小的地方反復強調，并通過(guò)班主任將之灌輸給每一位同學(xué)。特別是高一新生未參與過(guò)此類(lèi)活動(dòng)，因此在前一天晚上各班還自行組織進(jìn)行了預演。通過(guò)方方面面的共同努力，當演練正式開(kāi)始的時(shí)候，所有參加演練的人員按照安全領(lǐng)導小組制定的演練預案，沉著(zhù)冷靜，沒(méi)有喧鬧，沒(méi)有慌亂，人人上陣，操作到位，使這次消防演練活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)的成功。

　　三、認真總結和深入教育是演練成功的提升

　　演才程校長(cháng)不僅肯定了這次消防演練所取得的成績(jì)，鼓勵大家提升安全的意識，遠離火災；并且針對火災時(shí)如何采用科學(xué)的自救措施進(jìn)行逃生對全體學(xué)生進(jìn)行了教育。中肯而生動(dòng)的講話(huà)博得了同學(xué)們的一致掌聲，大家從程校長(cháng)的話(huà)中懂得了消防知識，更加增強了消防意識。

　　周二班會(huì )課學(xué)校又邀請了安全專(zhuān)家來(lái)校為全體學(xué)生作消防講座，這樣的活動(dòng)是我校消防演練活動(dòng)的延伸，將我校消防演練活動(dòng)的品質(zhì)逐步提升。

　　四、以防為主，防消結合是學(xué)校安全的根本

　　消防演練只是我校安全工作的一個(gè)縮影，在平時(shí)，學(xué)校堅持每周一檢查，每月大檢查。要求每一位行政領(lǐng)導高度重視，學(xué)校安排專(zhuān)門(mén)人員做到常檢查、勤巡察、細觀(guān)察：

　�。ㄒ唬┏�檢查。每周學(xué)校就會(huì )檢查一次消防設施：滅火器的指針是否正常，氣壓夠不夠，放置位置是否合理；消防栓器具是否齊全，水龍帶是否完好，水門(mén)開(kāi)關(guān)能否正常使用等。隨時(shí)使消防設施保持在正常使用狀態(tài)，以備急需。

　�。ǘ�）勤巡察。校園安檢員實(shí)行輪流上崗制，二十四小時(shí)值班巡察：有無(wú)電線(xiàn)老化起火現象；天然氣管道有無(wú)漏氣，人離開(kāi)房間是否關(guān)燈，電器是否切斷電源；學(xué)生公寓有無(wú)學(xué)生點(diǎn)蠟燭看書(shū)；有無(wú)私拉亂接電線(xiàn)等。發(fā)現隱患及時(shí)上報并整改，把火災等不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。

　�。ㄈ�）細觀(guān)察。對返校學(xué)生進(jìn)行仔細觀(guān)察：有無(wú)帶易燃、易爆物品以及其他違禁品進(jìn)校；有無(wú)帶生日蛋糕和蠟燭進(jìn)校。對外來(lái)人員和車(chē)輛實(shí)行登記引領(lǐng)制，嚴禁攜帶易燃、易爆物品進(jìn)校。把隱患杜絕在校外。

　　常檢查，勤巡察，細觀(guān)察，抓預防達到消除火患的目的，確保全校二千余師生員工的生命財產(chǎn)安全。

　　消防演練雖然已經(jīng)過(guò)去了，但是消防工作仍在在繼續，相信有正確領(lǐng)導和上下齊心，我校消防工作一定能繼續取得輝煌的成績(jì)。

精選關(guān)于消防演練活動(dòng)總結8

　　農行****市支行組織開(kāi)展防暴消防預案演練活動(dòng)

　　人民網(wǎng)**8月10日電 為增強員工面對突發(fā)事件時(shí)的心理素質(zhì)，進(jìn)一步提高員工處理暴力搶劫突發(fā)事件的應急能力以及掌握消防器材使用能力，8月7日傍晚，農行****市支行開(kāi)展了防暴、消防預案演練活動(dòng)。

　　為確保預案演練取得實(shí)效，該行分管行長(cháng)與保衛干事全程參與演練過(guò)程。營(yíng)業(yè)終了后，營(yíng)業(yè)大廳內，由兩名員工扮演準備暴力搶劫的“犯罪分子”，手持鐵棍企圖對營(yíng)業(yè)室進(jìn)行“搶劫”，網(wǎng)點(diǎn)人員按照預案規定的處置程序，一邊穩住“歹徒”，與其巧妙周旋，一邊設法將信息傳遞出去并及時(shí)報警，最終制伏“歹徒”。演練過(guò)程中，營(yíng)業(yè)人員分工明確，處置情況沉著(zhù)冷靜，動(dòng)作操作規范，使犯罪分子的意圖無(wú)法得逞。演練結束后，分管行長(cháng)對演練整體情況進(jìn)行了點(diǎn)評，提出了不足及改進(jìn)措施。

　　消防預演活動(dòng)中，專(zhuān)職消防人員講解了滅火器材使用、讓每位員工參與滅火演練;活動(dòng)后，認真總結演練成效與不足，對存在問(wèn)題提出具體要求，有力的推動(dòng)了創(chuàng )建“平安農行”、實(shí)現“三化三達標”工作的深入開(kāi)展。(欒旭升)

　　**農村合作銀行銀雀山支行

　　開(kāi)展防搶、防暴、防火演練活動(dòng)

　　為了確保國家財產(chǎn)不受損失和員工的生命安全，提高員工的防搶、防暴、防火意識，減少案件和火災隱患，確保各項經(jīng)營(yíng)工作穩步快速發(fā)展，山東****農村合作銀行銀雀山支行于3月29日下午開(kāi)展了一次防搶、防暴、防火演練。

　　在防搶、防暴演練中，兩名“犯罪分子”頭戴面罩，手持槍械闖進(jìn)銀行實(shí)施暴力搶劫。柜員臨危不亂，有條不紊的'按照《營(yíng)業(yè)場(chǎng)所防暴預案》內容采取了一系列措施：報警組、守護組迅速蹲下，以柜臺為自然屏障保護自己;立即按下110報警器;迅速將現金轉移至安全地點(diǎn)或裝入尾箱鎖定，拔掉鑰匙，確保資金不受損失，并及時(shí)向該支行領(lǐng)導和**合行保衛部門(mén)報告。

　　在防火演練中，合行領(lǐng)導到現場(chǎng)指導，講解了滅火器的相關(guān)知識、使用方法和注意事項后，組織員工進(jìn)行了實(shí)際操作。

　　通過(guò)此次演練，使該支行全體員工進(jìn)一步提高了防搶、防暴、防火心理素質(zhì)，克服遇事慌張的心理，做到了安全知識書(shū)面學(xué)習與實(shí)際操作的結合。同時(shí)對進(jìn)一步加強安全保衛工作，增強全行員工的防火意識和提高安全防范意識起到積極的促進(jìn)作用。

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