書(shū)香文苑隆重推出閱讀寫(xiě)作活動(dòng)總結

　　為配合校信通第十屆書(shū)香班級活動(dòng)，書(shū)香文苑圈主WANGYARU、公主藝琳和全體管理員邀你共讀中外名著(zhù)�？梢允怯H子共讀，可以是師生共讀，可以是同學(xué)好友共讀，也可以是博友共讀。本次閱讀寫(xiě)作活動(dòng)倡導研究性閱讀，探究性閱讀，杜絕瀏覽。通過(guò)仔細品讀發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)和感悟，通過(guò)寫(xiě)博交流共同提高閱讀和寫(xiě)作水平。

　　20xx年1月份閱讀交流話(huà)題：品味名著(zhù)。名著(zhù)之所以是名著(zhù)，就是因為故事中的人物有鮮明的性格特征，鮮明性格的'外表下蘊含著(zhù)豐富的思想感情。我們選取名著(zhù)中的一個(gè)人物，用自己獨特的視角，列舉詳實(shí)的事例，來(lái)體會(huì )，來(lái)挖掘他的內心世界（比如有人說(shuō)，關(guān)羽華容道放曹是諸葛亮正想要的結局，如果沒(méi)了曹操，天下會(huì )更亂，再說(shuō)，還讓關(guān)羽還了曹操一個(gè)人情，事后戰場(chǎng)上再相見(jiàn)就沒(méi)了牽掛；還有人說(shuō)司馬懿明知諸葛亮擺了一個(gè)空城計，還故意受騙，因為自古以來(lái)鳥(niǎo)盡弓藏，兔死狗烹，沒(méi)了諸葛亮，司馬懿自己就沒(méi)了帶兵的機會(huì )）……

　　20xx年2月份閱讀交流話(huà)題：對話(huà)名著(zhù)。通過(guò)對名著(zhù)的反復品讀，我們對某一部名著(zhù)中的某個(gè)人物有了詳細的了解，我們就可以和他對話(huà)了，我們可以向他傾訴你對他的尊敬、佩服、理解、喜歡、勸告、惋惜……

　　20xx年3月份閱讀交流話(huà)題：改編名著(zhù)。名著(zhù)中很多故事的結局不是我們渴望的，比如《三國演義》中的關(guān)羽一生機智，最后卻敗走麥城；《水滸傳》中梁山好漢個(gè)個(gè)風(fēng)風(fēng)火火，結局是很多人被害慘死。故事中，某一個(gè)事件可能是個(gè)轉折點(diǎn)，如果沒(méi)有這個(gè)事件，故事就不會(huì )這樣發(fā)展。好！我們就給故事改個(gè)結局，給人物換個(gè)命運……

　　老師們，家長(cháng)們，同學(xué)們，在新年伊始，讓我們共讀名著(zhù)，品味名著(zhù)，對話(huà)名著(zhù)，改編名著(zhù)。讓我們在名著(zhù)的陪伴下，從隆冬走向新春，從幼稚走向成熟，從平凡走向精彩！

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