關(guān)于2017重陽(yáng)節主題活動(dòng)總結
引導文：歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)，金秋送爽，丹桂飄香，在這一天，全國上下開(kāi)展黨重陽(yáng)節的主題活動(dòng)。下面是yjbys小編整理的關(guān)于2017年重陽(yáng)節主題活動(dòng)總結，供大家參考!
活動(dòng)總結一
一套主題活動(dòng)方案在實(shí)施中必定會(huì )遭到不同的阻力，對于這些外因素也許事先做過(guò)預想，但是還是不可避免的發(fā)生了�；顒�(dòng)結束后，活動(dòng)執行人應該對活動(dòng)做一定的反思和總結，期間可以借鑒其他類(lèi)似活動(dòng)總結報告，找出因素，力求完美。下面是小編在活動(dòng)總結頻道為大家整理的歷年優(yōu)秀主題活動(dòng)總結范文，可供廣大朋友前來(lái)參考。
自古以來(lái)，尊老愛(ài)幼就是我們中華民族引以為傲的傳統美德，今年我們借助節日機會(huì )，把握“九九重陽(yáng)節濃濃敬老情”這主題，組織尊老、愛(ài)老、敬老活動(dòng)。10月23日上午9點(diǎn)我們志愿者一行24 來(lái)到了田陽(yáng)縣福利院舉行了重陽(yáng)節慰問(wèn)活動(dòng)。
來(lái)到福利院，老人們和孩子坐在院子里邊，有些行動(dòng)不便的，坐在凳子上，看到我們看望他們，很是激動(dòng)�？吹剿麄兓ò椎念^發(fā)，滿(mǎn)臉的皺紋，佝僂的身軀，有些老人半身不遂，手腳萎縮，不聽(tīng)使喚，有些神志癡呆，那些患有智障的孩子在這樣的年齡、這樣的季節應該和同年齡的孩子一樣坐在教室里，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的享受著(zhù)國家的教學(xué)資源、享受著(zhù)屬于他們的童年，但老天卻跟他們開(kāi)了這么個(gè)玩笑，阻止了他們前進(jìn)的腳步。真的有很多感慨。這些老人和我們的父母一樣，把他們的青春和力量毫不保留的獻給了家庭、兒女、社會(huì )，歷盡苦難，操勞一生，歷經(jīng)了歲月的滄桑，現在已是風(fēng)燭殘年，很是令人感嘆歲月無(wú)情和人生易老，更讓我們懂得了人生的寶貴和青春的短暫，我們應該感恩老人，愛(ài)惜人生。
隨后我們開(kāi)始分配工作，一部分志愿者幫開(kāi)始忙著(zhù)洗菜、擦桌子，打掃衛生，有的和老人聊天，和老人打麻將，還有的志愿者開(kāi)始忙著(zhù)包餃子，雖然有的志愿者會(huì )顯得很吃力，但是個(gè)個(gè)都很認真的學(xué)著(zhù)，干著(zhù)。餃子煮好了，我們志愿者開(kāi)始把煮好的餃子端到每個(gè)老人的房間。雖然我們包的餃子形狀各異，沒(méi)有那么的好看，有的甚至裂開(kāi)了，但看著(zhù)老人們津津有味的吃著(zhù)，我們感到很欣慰。
大約12：10我們所有的活動(dòng)都結束了，和老人、孩子們一一道別，把他們送回去，臨走是有的老人說(shuō)：你們還要再來(lái)呀!我當時(shí)就被這句話(huà)感動(dòng)了,我認為這是對我們最大的褒獎.時(shí)間不允許,隨依依不舍,但也無(wú)法選擇.
最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，溫馨又從容，夕陽(yáng)是晚開(kāi)的花，夕陽(yáng)是未了的`情，多少情愛(ài)，化作一片夕陽(yáng)紅。百善孝為先，孝敬老人，愛(ài)護老人，是我們中華民族的傳統美德，愿我們的慰問(wèn)活動(dòng)能給老人們帶來(lái)一份歡欣，愿每一位老人都健康、快樂(lè )，安享晚年，福如東海，壽比南山。也愿尊老愛(ài)老的傳統美德不斷的傳承、發(fā)揚、光大!
通過(guò)這次的慰問(wèn)活動(dòng)，我發(fā)現那些老人其實(shí)要求的并不多，他們只希望我們能夠多去看看他們，讓他們不孤單。由于我們的能力有限，對于他們生活上的關(guān)心和幫助，只是盡了些綿薄之力，就如那星星之火，要想燎原，還要靠社會(huì )各界人士的共同努力!我們也真誠邀請所有有仰望星空的，熱心公益的社會(huì )各界人士加盟我們的志愿者之家隊伍，有錢(qián)的出錢(qián)，有力的出力。
活動(dòng)總結二
重陽(yáng)節是弘揚中華民族敬老愛(ài)幼優(yōu)良傳統的節日，在這個(gè)特殊的日子里，我聯(lián)校根據上級指示精神，廣泛開(kāi)展孝敬主題教育實(shí)踐活動(dòng)。要求各校要突出青少年教育實(shí)踐重點(diǎn)，把敬老、愛(ài)老、養老、助老作為德育教育的重要內容納入學(xué)校教育，廣泛組織開(kāi)展多種形式的主題實(shí)踐活動(dòng)，教育青少年常說(shuō)感恩話(huà)、多做孝敬事、讀寫(xiě)孝敬文章、養成孝敬美德;要以“重陽(yáng)感恩父母”為主題，組織開(kāi)展幫父母做家務(wù)、陪父母去旅游、為父母做頓飯等實(shí)踐活動(dòng)，大力弘揚孝老敬親傳統美德。
同時(shí)開(kāi)展節日經(jīng)典名篇誦讀活動(dòng)，要求各校要在廣大小學(xué)生中廣泛開(kāi)展詩(shī)文朗誦會(huì )、詩(shī)詞賞析講座、優(yōu)秀詩(shī)歌征集等活動(dòng)，組織青少年誦讀、吟誦中華經(jīng)典，傳承文化血脈、汲取思想精華�，F將活動(dòng)具體情況作如下總結：
一、積極認真搞好“敬老月”活動(dòng)宣傳。
今年10月2日是中華民族傳統的“九九”重陽(yáng)敬老節。為了大力弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，進(jìn)一步營(yíng)造良好的愛(ài)老助老社會(huì )氛圍，在全聯(lián)校師生中開(kāi)展了以“關(guān)愛(ài)老人，從我做起”為主題的“敬老月”活動(dòng)。各校在“敬老月”活動(dòng)中，充分運用各種宣傳工具和手段，利用黑板報，校園廣播站等大力宣傳開(kāi)展“敬老月”活動(dòng)的意義;宣傳人類(lèi)老齡化的緊迫形式;
宣傳《老年法》;宣傳老齡事業(yè)的發(fā)展成就;宣傳敬老、愛(ài)老、養老的典型人物和感人事跡;動(dòng)員社會(huì )各界為老年人做實(shí)事、辦好事、獻愛(ài)心，弘揚民族傳統的敬老文化，營(yíng)造良好的尊老敬老助老氛圍，推動(dòng)老齡工作和老齡事業(yè)的發(fā)展。通過(guò)宣傳月活動(dòng)，增強全社會(huì )的老齡意識，激發(fā)全社會(huì )參與敬老助老活動(dòng)的熱情。
二、積極組織開(kāi)展了多種形式的“敬老月”活動(dòng)。
1、加強了對學(xué)生尊老、敬老做實(shí)事、辦好事獻愛(ài)心的教育，各校組織全體師生到村里的`老年活動(dòng)中心，為老人打掃衛生。
2、學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站本月專(zhuān)題投稿、廣播“敬老月”活動(dòng)典型事跡。
3、積極引導、開(kāi)展了以家庭為中心多種形式的助老敬老行動(dòng)。
三、傳承美德、樹(shù)立新風(fēng)。
弘揚孝敬美德，建設和睦家庭，樹(shù)立文明新風(fēng)，構建和諧社會(huì )，需要我們與時(shí)俱進(jìn)，按照科學(xué)發(fā)展觀(guān)要求，不斷地繼承發(fā)揚中華民族傳統美德，需要我們充分用好每一個(gè)活動(dòng)載體，廣泛宣傳、突出實(shí)踐、身體力行，持續不斷的推社會(huì )主義精神文明建設。
今后，我們將再接再厲、深入挖掘、創(chuàng )新形式，繼續牢牢把握“春節”、“中秋節”、“重陽(yáng)節”等中國傳統節日和紀念日等活動(dòng)契機，深化尊老愛(ài)幼、扶貧濟困、共建和諧等專(zhuān)項活動(dòng)，讓關(guān)愛(ài)老人、孝敬長(cháng)輩、團結互助的傳統美德不斷得到傳承和弘揚。
四、圍繞“孝之意”，各校在各班辦了以“重陽(yáng)節”為主題的黑板報。
通過(guò)開(kāi)展制作黑板報活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們讀懂了爺爺奶奶對孫輩們無(wú)私的愛(ài)，也用實(shí)際行動(dòng)表達了對長(cháng)輩的感恩之情。希望孩子們不僅能用一顆感恩的心去對待長(cháng)輩，更要用同樣的心去對待身邊的每一個(gè)人，做一個(gè)懂得感恩的人。
五、圍繞“孝之傳”，開(kāi)展一次敬老愛(ài)老傳承活動(dòng)。
各校請來(lái)了老干部、老教師來(lái)校做《做一個(gè)有道德的人》專(zhuān)題報告，為同學(xué)們講述了他們成長(cháng)的經(jīng)歷和一群退休老人發(fā)揮余熱的事跡，培養孩子們的愛(ài)老之心和敬老之情。
六、圍繞“孝之歌”，開(kāi)展一次敬老愛(ài)老歌曲傳唱活動(dòng)。
發(fā)揮好課堂德育的主陣地功能，組織好學(xué)生學(xué)習、傳唱經(jīng)典歌曲。各校由音樂(lè )老師利用音樂(lè )課，教唱有關(guān)孝老愛(ài)親的歌曲，如《母親》、《�；丶铱纯础贰稜T光里媽媽》等。
七、活動(dòng)開(kāi)展的意義和收獲。
總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題系列活動(dòng)和良好的社會(huì )氛圍的渲染，此次活動(dòng)展現我校學(xué)生尊老敬老的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步營(yíng)造敬老、親老、愛(ài)老、助老的社會(huì )風(fēng)尚;也感受了中華經(jīng)典的魅力，了解傳統習俗，增加對老人的敬愛(ài)之情，豐富了校園文化生活。激發(fā)了全體師生孝老愛(ài)親的內在自覺(jué)，并由愛(ài)家、愛(ài)老推及到愛(ài)國、愛(ài)社會(huì )，進(jìn)一步樹(shù)立社會(huì )責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會(huì )建設中來(lái)。
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