讀書(shū)活動(dòng)總結范本
書(shū)籍，是人類(lèi)寶貴的精神財富，是經(jīng)驗教訓的結晶，是走向未來(lái)的基石;讀書(shū)，是人們重要的學(xué)習方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。下面是YJBYS小編為您推薦的讀書(shū)月活動(dòng)總結，供您參考。
“書(shū)香溢校園，閱讀成風(fēng)尚”讀書(shū)月活動(dòng)總結
一、微博征文比賽
活動(dòng)內容簡(jiǎn)要:
1. 前期宣傳(海報、橫幅、網(wǎng)站)
2. 宣編部制作活動(dòng)海報;
3. 11.24首次外展
4. 11.26第二次外展
5. 11.30征文結果公布
總結如下：
地點(diǎn)：飯一校道
XX年11月24日下午12點(diǎn)到13點(diǎn)30分，化生學(xué)院分團委學(xué)創(chuàng )部在深職院西校區校道上開(kāi)展了新浪微博征文比賽的外展活動(dòng)。這次活動(dòng)的目的是增加讀書(shū)月在大學(xué)校園里的重視，同時(shí)，舉辦征文比賽也豐富了同學(xué)們平時(shí)的課外生活，陶冶同學(xué)們的情操。
剛開(kāi)始站在路上宣傳，免不了還是有點(diǎn)放不開(kāi)，不知道要怎么開(kāi)口去對陌生人介紹我們的活動(dòng)，覺(jué)得這樣做有點(diǎn)難為情，所以也只敢伸手遞一下傳單上去，可是，我發(fā)現大部分人學(xué)生都是不會(huì )主動(dòng)去接傳單的，即便接了，也沒(méi)幾個(gè)人會(huì )認真去看傳單上的內容。眼看這樣實(shí)在不是個(gè)辦法，就想說(shuō)不如自己說(shuō)出來(lái)告訴他們內容更好，于是漸漸地變得大膽起來(lái)，就開(kāi)始口頭詢(xún)問(wèn)別人是否有興趣，如果真的是有興趣再給傳單。這樣一來(lái)，可以更好地讓別人了解到我們是什么活動(dòng)，二來(lái)也節省了我們本來(lái)就不充裕的傳單資源。
此次外展還有一個(gè)重要的工作就是要讓同學(xué)們用自己的手機馬上注冊一個(gè)微薄。在外展途中，我發(fā)現如果只是說(shuō)申請一個(gè)微薄就有禮品贈送，大多數同學(xué)是不會(huì )參與的，要說(shuō)明用手機發(fā)信息的申請方式是免費的，別人才會(huì )樂(lè )于參與。
經(jīng)過(guò)這次外展，我明白了當你要別人介紹一樣東西或者是一項活動(dòng)是應該要用怎樣的態(tài)度，也知道了一些待人接物應該有的禮貌和用詞。我想，這是對自己的能力上的一種培養，讓自己能更加大膽的去和人交流，不再像以前那樣不善交談。
二、朗誦比賽
活動(dòng)內容簡(jiǎn)要:
1. 前期宣傳(海報);
2. 11.15召開(kāi)團支書(shū)會(huì )議，由班長(cháng)、團支書(shū)在本班宣傳;
3. 宣編部制作活動(dòng)海報;
4. 登記報名人員姓名，專(zhuān)業(yè)，班級及聯(lián)系方式;
5. 11.24初賽;
6. 11.24-11.7對晉級選手進(jìn)行培訓;
7. 12.8總決賽。
總結如下：
地點(diǎn)：(初賽)XX.11.24 教二107 (總決賽)教二306 XX.12.8
11月24日晚上19時(shí)，化生學(xué)院分團委學(xué)創(chuàng )部在教二107舉行了讀書(shū)月--朗誦比賽海選，到場(chǎng)的選手大約有50幾名，經(jīng)過(guò)1個(gè)多少時(shí)激烈嚴格的初賽的競爭后，一共有12名選手脫穎而出。他們用自己的聲音表達著(zhù)他們對祖國的熱愛(ài)，用自己獨特的方式歌頌著(zhù)我們美麗的大好山河。選手們澎湃的激情，聲情并茂的朗誦贏(yíng)得了一陣又一陣的熱烈掌聲。但賽后同學(xué)們紛紛表示，通過(guò)這次詩(shī)歌朗誦比賽，喚起了大家心中的愛(ài)國熱情，聽(tīng)著(zhù)一句句振奮人心、飽含感情的詩(shī)句，內心情感與詩(shī)歌產(chǎn)生共鳴，心靈受到強烈的震撼，上了一堂生動(dòng)的思想教育課。并且，在接下來(lái)的'星期中對其入選的選手進(jìn)行了的培訓。
12月8日下午16時(shí)，化生學(xué)院分團委學(xué)創(chuàng )部在教二306正式舉行了讀書(shū)月--朗誦比賽總決賽。在比賽中，各位干事分別進(jìn)行禮儀、布場(chǎng)、記分、控場(chǎng)、登記、考勤等工作。全部都有條不紊地執行�？梢酝瑫r(shí)鍛煉干事的交流能力、組織能力與協(xié)調能力,是一次難得的培訓。但從初賽的情況可以看出，10級的同學(xué)們對朗誦比賽的興趣不高漲。也看得出朗誦比賽的受關(guān)注度不比絕對挑戰主持人或者校園十大歌手。說(shuō)明我們應該在宣傳方面加大力度，增強大家對朗誦比賽的興趣，讓更多的人參與其中。
此次比賽不僅提高了大家的朗誦水平，還發(fā)揚了團結協(xié)作精神，為廣大師生們提供了展示激情和才能的舞臺。通過(guò)這次活動(dòng)，不僅得到了朗誦藝術(shù)的熏陶，而且感受了民族文化的魅力，是視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的享受，不僅豐富了校園文化生活，也陶冶了自己的藝術(shù)情操。
你在老師與各部門(mén)的幫助下，活動(dòng)取得了一定的效果�？傮w上來(lái)說(shuō)這次活動(dòng)舉辦的還是成功的，很多學(xué)生積極參與了這個(gè)活動(dòng)，感受到了讀書(shū)的喜悅，收獲了其中的精髓�；顒�(dòng)的展開(kāi)，大大豐富了學(xué)生們的課余生活，使同學(xué)們認識到讀書(shū)的重要性和好處，提高了我們干事的能力，使內部更加團結。讀書(shū)月活動(dòng)陸陸續續舉辦持續了3個(gè)周，活動(dòng)都能有條不紊地進(jìn)行，但是，在活動(dòng)中也有不少的不足：
1. 11月份的讀書(shū)月應當在10月份或提前計劃好，以至于不會(huì )出現沖忙、潦草等現象。
2. 征文比賽作為全校性的活動(dòng)應當面向全校宣傳，因此加強宣傳力度參與人數將會(huì )明顯增加。
3. 讀書(shū)月活動(dòng)與學(xué)校的許多活動(dòng)碰在一個(gè)時(shí)間，在宣傳上，有的還不是很完備，不夠吸引人。在以后的活動(dòng)中要事先做好調查，使自己的活動(dòng)達到一個(gè)最完美的效果。
4. 在人員安排上，盡管并沒(méi)有出現任何大問(wèn)題，但是依然存在這一些細節問(wèn)題，例如，干事在擔任工作人員時(shí)的著(zhù)裝、禮貌等。
5. 在公布結果后，應當及時(shí)通知獲獎?wù)哳I(lǐng)獎，以至于不會(huì )出現拖拉。
6. 作為舉辦首屆的讀書(shū)月活動(dòng)，主題的吸引力遠不足十大，主持人等，因此，下屆的活動(dòng)更應當以提高學(xué)生的積極性為首要目標。
黨支部讀書(shū)工程總結
XX年4月20日(周五)晚上6:40，工商管理學(xué)院學(xué)生第二黨支部全體黨員同志在工商管理學(xué)院院辦會(huì )議室開(kāi)展了四月份讀書(shū)工程——《卓有成效的管理者》分享會(huì )。讀書(shū)沙龍分兩個(gè)環(huán)節：第一環(huán)節，必讀書(shū)目的分享;第二環(huán)節，選讀書(shū)目漂流。
第一環(huán)節，大家針對《卓有成效的管理者》發(fā)表自己的讀書(shū)感悟。
對于這本書(shū)，大家有點(diǎn)陌生，雖然是學(xué)人力資源管理的，但是在專(zhuān)業(yè)書(shū)籍的閱讀上不是很多，就借此機會(huì )大家歡聚一起，自由分享，把陌生的管理思想轉化為每個(gè)人熟悉的知識。德魯克教授是當代著(zhù)名的思想家，一代管理學(xué)宗師，被《經(jīng)濟學(xué)人》譽(yù)為“大師中的大師”，是現代管理學(xué)的開(kāi)山鼻祖。在這本書(shū)中，作者認為對組織負有責任，能影響組織經(jīng)營(yíng)成果的人，就是管理者。管理者，就必須卓有成效;卓有成效是可以學(xué)會(huì )的。如此，一群平凡的人，就做出不平凡的事。
作者首先提出問(wèn)題，管理者是可以卓有成效的，到最后得出結論管理者必須卓有成效，中間提出了五個(gè)維度：管理時(shí)間、貢獻什么、用人所長(cháng)、要事優(yōu)先、有效決策。大家認為自己之前的管理學(xué)思想很淺薄，閱讀了這本書(shū)自己的心智得到了開(kāi)化，對管理學(xué)有了全新的認識。這本書(shū)顛覆了傳統的管理觀(guān)念，他告訴我們管理好的工廠(chǎng)總是單調乏味的，沒(méi)有任何激動(dòng)人心的事情發(fā)生。很是讓人費解，但是細細體味道理漸出。“有效性人人可以學(xué)，但是無(wú)人可教。”告訴我們有效性的學(xué)習是一種挑戰，一種實(shí)踐。
夏幸同志提出管理有效性的關(guān)鍵不是“管理別人”，而好是在于“有效的管理自己”;不在于“如何管理他人”，而在于“如何管理自己”。陳黎同志提出，管理者的工作本質(zhì)上是思考和腦力勞動(dòng)，是無(wú)形的活動(dòng)。管理者的價(jià)值不在于任勞任怨，埋頭苦干，服從領(lǐng)導或聽(tīng)命于上司;不在于提供各種觀(guān)念、知識、工具和術(shù)語(yǔ);那是體力勞動(dòng)者的工作方式，而知識工作者依靠自身的知識、才干、貢獻意識，促進(jìn)組織產(chǎn)生成果。鄢露同志也提出知識工作者提供的是知識、見(jiàn)解、智慧和創(chuàng )意，把知識轉化為成果，用思考給企業(yè)帶來(lái)績(jì)效。雷星星同志提出對自己的時(shí)間進(jìn)行分析、診斷、記錄、管理、統一安排，善于利用有效時(shí)間。同時(shí)提出管理的責任，貢獻不分時(shí)間地點(diǎn)，不分位置職位，而在于對組織的承諾，責任感和集體意識。王西同志談到用人所長(cháng)而不是用人所短;發(fā)揮下屬的長(cháng)處，是管理者重要使命，這也是人力資源管理的重要原則。會(huì )上，李博、王全坤等17位同志都發(fā)表了自己的所思所感。
羅富文同志告訴大家，“盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)”，對待一本書(shū)的觀(guān)點(diǎn)我們要批判性接受，敢于質(zhì)疑，提出自己的觀(guān)點(diǎn)，好的觀(guān)點(diǎn)我們要學(xué)習領(lǐng)悟，不好的東西去其糟泊，繼承優(yōu)秀的東西，不可照搬照套，體現了治學(xué)的嚴謹性和馬克思的解放思想與時(shí)俱進(jìn)。質(zhì)疑批判精神很重要，不僅對于學(xué)習，對待任何事物都要有一點(diǎn)質(zhì)疑的精神。
管理永遠沒(méi)有答案，永遠不會(huì )終結，需要在不斷實(shí)踐中，創(chuàng )新和持續的精進(jìn);管理的不在于“知”，而在于“行”，實(shí)踐是管理永恒不變的真理，來(lái)源于實(shí)踐，運用于實(shí)踐。在蒼茫中點(diǎn)燈，將照亮夕陽(yáng)的天空，一個(gè)管理思想的產(chǎn)生也預示著(zhù)該思想的過(guò)時(shí)，需要不斷學(xué)習創(chuàng )新，系統思考不斷超越。
第二環(huán)節，大家把自己最感興趣的書(shū)籍分享給大家。
大家分享的'書(shū)籍人文性比較高，可讀性高，引起了很多人的共鳴。特別是雷星星和杜文的《騎驢找馬》，夏幸的《曾國藩》，張婕旭和羅富文的《平凡的世界》等書(shū)籍，很多同志顯示出了濃厚的興趣，決定下去認真借閱。
本次交流會(huì )，大家互相交換了思想，但是對于本書(shū)提供給我們的智慧，遠遠沒(méi)有被發(fā)掘;由于學(xué)生自身經(jīng)驗、知識、感悟、思想的局限性，還需要不斷的學(xué)習，領(lǐng)悟，深究大師的管理思想的精髓，對自己也是一種提升。
希望大家通過(guò)本次的活動(dòng)能夠對管理有一個(gè)初步的正確的認識，并以此為開(kāi)端，不斷學(xué)習，領(lǐng)悟管理的智慧，提升自我的管理素養。
【讀書(shū)活動(dòng)總結】相關(guān)文章：
讀書(shū)活動(dòng)總結范文關(guān)于讀書(shū)活動(dòng)總結02-06
讀書(shū)活動(dòng)總結06-17
讀書(shū)活動(dòng)總結12-23
讀書(shū)的活動(dòng)總結01-12
經(jīng)典的讀書(shū)活動(dòng)總結07-26
讀書(shū)的活動(dòng)總結08-08
讀書(shū)活動(dòng)總結07-28
讀書(shū)活動(dòng)總結07-29
讀書(shū)活動(dòng)總結06-17
讀書(shū)活動(dòng)總結06-10