圖書(shū)館公益活動(dòng)總結

　　圖書(shū)館是許多同學(xué)的鐘愛(ài)，接下來(lái)是小編為大家收集的圖書(shū)館公益活動(dòng)總結，供大家參考，希望可以幫助到大家。

　　圖書(shū)館公益活動(dòng)總結范文一

　　對圖書(shū)館的鐘愛(ài)來(lái)自于上大學(xué)時(shí)在圖書(shū)館讀書(shū)的感受，當時(shí)學(xué)校不大，很多同學(xué)都喜歡到圖書(shū)館讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè)，在圖書(shū)館里大家都基本有了固定的座位，學(xué)習最好的同學(xué)總是在圖書(shū)館里出勤率最高的同學(xué)，當然這里面還不能包括我，當時(shí)總想成為學(xué)習最好的同學(xué)，但是由于學(xué)習目標不明確，總是不能向那些學(xué)習最好的尖子生那樣，成為圖書(shū)館“上座率”最高的幾個(gè)人，但是這不影響我對圖書(shū)館的鐘愛(ài)之情。上大學(xué)時(shí)我就成為長(cháng)春市圖書(shū)館的義務(wù)管理員，我的主要工作就是幫助圖書(shū)館清掃書(shū)架，長(cháng)春市圖書(shū)館是一個(gè)非常有歷史的圖書(shū)館，圖書(shū)總庫中珍藏這一些偽滿(mǎn)州國時(shí)間的珍貴文獻和一些古書(shū)的孤本，大書(shū)庫很少有人進(jìn)入，每個(gè)大書(shū)庫的面積現在想來(lái)應該有五百多平米，打開(kāi)書(shū)庫的門(mén)一種發(fā)霉的味道就撲鼻而來(lái)，一架一架的圖書(shū)基本看不到盡頭(主要是光線(xiàn)很暗)，我們幾個(gè)義務(wù)管理員的工作就是一個(gè)書(shū)架挨著(zhù)一個(gè)書(shū)架的擦拭塵土，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)經(jīng)年塵土的人你不會(huì )理解塵土可以結塊、可以完全變成黑色的細粉狀的.粉末，擦書(shū)架不能用太濕的抹布，由于書(shū)架上塵土太厚了，一塊抹布擦不了兩下就已經(jīng)全部變黑了，所以我們就需要不停的涮抹布，用力擰干，在去擦書(shū)架，就這樣很多時(shí)候一個(gè)上午的時(shí)間我們只能擦半個(gè)書(shū)架，對書(shū)的鐘愛(ài)也是從那個(gè)時(shí)候加深的，我當時(shí)想我要是能天天都看書(shū)，是否等我老了可以看完這一架的圖書(shū)呀。

　　大學(xué)畢業(yè)時(shí)，在學(xué)校圖書(shū)館中最用功的同學(xué)有的去了加拿大、有的去了美國、有的去了外企、有的去了大城市，我帶著(zhù)一些遺憾來(lái)到了這個(gè)小城市，生活變得沒(méi)有了太多的色彩，回到廊坊的第一個(gè)想法就是找圖書(shū)館辦個(gè)借閱證，當時(shí)的圖書(shū)館在新華路上，交了50元的押金辦了一個(gè)借閱證，圖書(shū)館很簡(jiǎn)陋，閱覽室的光線(xiàn)也不太好，讓人很懷念上學(xué)時(shí)的圖書(shū)館。我們這次參觀(guān)的圖書(shū)館是20XX年新建的，這個(gè)圖書(shū)館的情況就大不一樣了，新圖書(shū)館坐落在美麗的文化藝術(shù)中心，建筑面積一萬(wàn)多平方米，是個(gè)非�，F代化的圖書(shū)館，早上9:30圖書(shū)館參觀(guān)活動(dòng)如期開(kāi)始了，在甘館長(cháng)的帶領(lǐng)下，我們了解了廊坊市圖書(shū)館的情況，這個(gè)圖書(shū)館是新奧集團興建的，地下有一層，地上有四層，我們先去了地下一層的圖書(shū)基藏館，這個(gè)基藏館可以理解成是圖書(shū)館的庫房，來(lái)到圖書(shū)館的每本書(shū)都要在這里留一本，作為基礎藏書(shū)保留在這里，剩下的兩本書(shū)才被送到借閱廳供讀者借閱，從這里我們可以知道圖書(shū)館內的藏書(shū)是每種書(shū)會(huì )采購三本，采購來(lái)的三本書(shū)首先來(lái)到圖書(shū)館的大腦部位，也就是采編室來(lái)進(jìn)行加工整理的，在采編室內圖書(shū)要完成蓋章(蓋圖書(shū)館館藏章)、加條碼(方便在計算機內做標示)、加磁條(防盜)、錄入計算機系統關(guān)鍵字、粘貼索引號、貼書(shū)簽都多個(gè)環(huán)節，甘館長(cháng)在這里還特別的告訴大家，在發(fā)達國家圖書(shū)館的管理是非常嚴密的一本科學(xué)，一般都是由本科以上學(xué)歷的人來(lái)完成管理工作的，我們國家是近幾年才開(kāi)始在大學(xué)中有圖書(shū)管理專(zhuān)業(yè)的，這個(gè)專(zhuān)業(yè)是一門(mén)非常細致的科學(xué)，還需要小朋友們不斷學(xué)習。

　　參觀(guān)完采編室，我們還隨著(zhù)甘館長(cháng)參觀(guān)了報紙閱覽室、期刊閱覽室，了解了現報、過(guò)報、現刊、過(guò)刊的概念，數字圖書(shū)館引起了孩子們的關(guān)注，這里面全是一臺臺的計算機，甘館長(cháng)向大家介紹了廊坊數字圖書(shū)館的查閱方式，同時(shí)告訴大家可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)免費查閱一些數字圖書(shū)資料，對于一些特殊的資料還是需要收取一定的費用的，這個(gè)地方為大家搞科學(xué)研究，做論文提供了一個(gè)很好的資料查閱窗口，真是個(gè)不錯的地方。參觀(guān)活動(dòng)基本完后后，孩子們被分成兩個(gè)組，一個(gè)組去少兒閱覽室，一部分小些的去嬰兒閱覽室，原來(lái)本想在閱覽室內干點(diǎn)活，打掃衛生的，但是圖書(shū)館的工作人員覺(jué)得孩子們來(lái)一次不容易，就把這個(gè)時(shí)間還給了孩子們，讓孩子自由活動(dòng)，孩子們看來(lái)還是喜歡看書(shū)，都紛紛的到書(shū)架邊找到自己愛(ài)看的圖書(shū)，安靜的看起來(lái)了，圖書(shū)館的活動(dòng)在孩子們安靜的看書(shū)中結束了。

　　圖書(shū)館公益活動(dòng)總結范文二

　　20XX年7月19日下午2點(diǎn)我們在廣州圖書(shū)館舉行了公益培訓活動(dòng)。這次“信息素養提升行動(dòng)”順利完成，首先我要感謝我們培訓組的每一位成員，感謝房穗韜和佘錫偉同學(xué)這兩位主講，他們在改動(dòng)PPT和演講上花費了不少功夫。感謝負責游戲的楊克念和馮靜同學(xué)，他們把游戲主持得有聲有色，為我們的活動(dòng)活躍氛圍，把活動(dòng)推動(dòng)到一個(gè)新的高潮。感謝王娜娜，及外聯(lián)部的何燕華，讓我們順利開(kāi)展這次培訓活動(dòng)。感謝后勤部的曉峰和阿福，感謝你們一路陪同，辛苦地為我們籌備獎品和維護現場(chǎng)秩序，你們辛苦了!此外，我還要感謝資訊管理系的肖鵬師弟，整個(gè)培訓現場(chǎng)不怕辛苦地為我們錄相和拍照片，謝謝你!總之，活動(dòng)之所以能如此順利地完成，是因為我們小組每個(gè)成員的用心與努力，培訓組與資訊部、外聯(lián)部的溝通，再次感謝參與該次活動(dòng)的每一個(gè)人!

　　一、準備階段到現場(chǎng)授課的整個(gè)流程：

　　1、準備階段：

　　7月6號動(dòng)員大會(huì )會(huì )后，我們正式開(kāi)了小組會(huì )議。每個(gè)人小組成員互相認識后，進(jìn)行了人員分工。商量了一些具體事項以及給每個(gè)人分配了任務(wù)。

　　7月7號，3位主講在PPT修改上進(jìn)行了溝通，并試講了一次。而且當天晚上在線(xiàn)上開(kāi)了小組討論會(huì )議，明確了游戲內容，包括游戲形式以及游戲規則等相關(guān)內容。

　　7月8號，參加各小組的現場(chǎng)試講。

　　7月10號下午，我們正式進(jìn)行了第二次小組會(huì )議。討論活動(dòng)中要注意的細節，對每個(gè)人的分工更加具體化。

　　7月13號下午，三位主講人在至六活動(dòng)室進(jìn)行了一次正式試講。大家對演講技巧和時(shí)間控制上進(jìn)行了討論。

　　7月17號晚上，跟外聯(lián)的何燕華進(jìn)行了溝通。了解了廣州圖書(shū)館的一些現場(chǎng)設備情況以及報名的大概人數。

　　7月18號下午，全體成員在北學(xué)院樓B204進(jìn)行了正式排演。

　　7月18號晚上，把我們需要購買(mǎi)的所有獎品跟曉峰落實(shí)一番，包括我們所需要的礦泉水、紙張，剪刀等。

　　2、現場(chǎng)授課階段：

　　授課前的準備：大家到了廣州圖書(shū)館，就馬上著(zhù)手對設備播放，粘貼宣傳海報等事項一一準備。

　　授課：我們的'授課模式是一種團隊合作模式，參與的同學(xué)都能實(shí)際參與到小組的活動(dòng)，與聽(tīng)眾能進(jìn)行互動(dòng)。

　　主持人：林綠茵

　　主講人：林綠茵，房穗韜，佘錫偉

　　游戲主持：楊克念，馮靜

　　開(kāi)始，現場(chǎng)有點(diǎn)亂，小朋友有點(diǎn)吵，不專(zhuān)心聽(tīng)老師講課，慢慢地，主講人精彩的講解吸引了小朋友的注意力，調動(dòng)了他們的積極性，大家都爭先恐后地舉手回答問(wèn)題�，F場(chǎng)氣氛十分活躍。特別是游戲環(huán)節，大家都十分踴躍�，F場(chǎng)氛圍非�；钴S。在座的家長(cháng)對我們此次舉辦的活動(dòng)給予了很高的評價(jià)。

　　二：不足之處：

　　1、在去圖書(shū)館前，沒(méi)有了解那邊的設備情況。比如，是否有電腦、麥克風(fēng)、投影儀等。所以那天在調試設備的時(shí)候，出現了一些預想不到的差錯，投影儀播放不了視頻，讓我們一時(shí)不知所措。

　　2、時(shí)間上沒(méi)有控制好，由于在回答問(wèn)題上沒(méi)有控制好問(wèn)題數目，所以活動(dòng)最后環(huán)節感覺(jué)時(shí)間上有點(diǎn)急。

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