19屆推普周活動(dòng)總結
開(kāi)展推普周活動(dòng),使學(xué)生們在活動(dòng)中體驗,在活動(dòng)中學(xué)習,下面是應屆畢業(yè)生小編為大家整理的19屆推普周活動(dòng)總結,歡迎大家閱讀。

19屆推普周活動(dòng)總結范文(一)
今年的推普周主題是:“***”。在剛剛過(guò)去的9月14日到9月20日第19屆全國推普周期間,我們以此為指導,大力宣傳,廣泛動(dòng)員,開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中體驗,在活動(dòng)中學(xué)習,在活動(dòng)中明理,并將這種影響力推及社會(huì )和家庭,形成教育的合力,取得了良好的作用。為了今后更好的做好“推普”工作,現對推普活動(dòng)情況總結如下:
一、利用星期一的升旗儀式,開(kāi)展倡議活動(dòng)。召集全體師生在升旗臺前集體倡議:1.堅持課堂內與老師、同學(xué)的交流使用普通話(huà),并能達到準確流利。2.課后與老師同學(xué)交流使用普通話(huà),形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。3.盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà),在力所能及的范圍內積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。4.盡量堅持在社會(huì )生活中使用普通話(huà),為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。
二、在學(xué)校教學(xué)樓前懸掛宣傳橫幅,展示了我校特色活動(dòng)主題:“說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規范字,做文明人!薄拔沂侵袊,要說(shuō)普通話(huà)!睓M幅的懸掛,增添了活動(dòng)的氣氛。
三、組織全校師生開(kāi)展啄木鳥(niǎo)行動(dòng)。在校園內開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”糾錯行動(dòng),對黑板報、學(xué)習園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查,發(fā)現不規范用字馬上予以糾正,并把糾錯行動(dòng)延伸至社區、街道和公共場(chǎng)所,開(kāi)展查找錯字、不規范字的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),強化用語(yǔ)用字的規范化意識。以老師帶動(dòng)學(xué)生,學(xué)生帶動(dòng)家長(cháng)、社會(huì )共同查找不規范用字,不僅增長(cháng)了自己的意識,還讓校園中學(xué)校旁邊的商店等地方的不規范字體無(wú)處遁逃,收到了不錯的作用。
四、組織學(xué)生針對普通話(huà)活動(dòng)進(jìn)行演講。
五、班會(huì )活動(dòng)以推普為主題,各中隊制定了自己的活動(dòng)方案,各班利用綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間,進(jìn)行詩(shī)文誦讀活動(dòng),以促進(jìn)普通話(huà)宣傳工作的深入開(kāi)展。
六、利用紅領(lǐng)巾廣播臺進(jìn)行推普宣傳。校園里充滿(mǎn)了濃厚的推普氛圍。通過(guò)這次推普活動(dòng)的開(kāi)展,我校的語(yǔ)言和文字都明顯地規范起來(lái),學(xué)生已經(jīng)把普通話(huà)作為了校園的第一用語(yǔ),同時(shí)對全校的不規范字做了一次清查。
七、強化訓練學(xué)校小小廣播員,讓小廣播員在學(xué)生中產(chǎn)生積極的模范帶頭效果。
通過(guò)開(kāi)展第**屆推普周宣傳活動(dòng),進(jìn)一步增強了全校師生對語(yǔ)言文字規范化工作重要性的認識。通過(guò)各種形式的教育和宣傳活動(dòng),也有效提高了廣大師生使用普通話(huà)和規范字的能力和水平。特別值得一提的是,通過(guò)活動(dòng),在全校范圍內營(yíng)造了“人人講普通話(huà)、人人寫(xiě)規范字”的良好氛圍,這對于語(yǔ)言文字規范化工作的長(cháng)期開(kāi)展具有十分重要的效果。
19屆推普周活動(dòng)總結范文(二)
2016年9月是第十九屆全國推廣普通話(huà)宣傳周,我校根據區、署語(yǔ)委辦的工作指示精神,通過(guò)組織開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng),宣傳《國家通用語(yǔ)言文字法》,在學(xué)校和社會(huì )產(chǎn)生了廣泛影響,在增強全校師生語(yǔ)言文字規范意識方面發(fā)揮了積極效果。
本屆推普周我校繼續深入宣傳《國家通用語(yǔ)言文字法》,進(jìn)一步加強師生的語(yǔ)言規范意識和推普的參與意識,在全校形成公共場(chǎng)合、課堂教學(xué)中說(shuō)普通話(huà)的風(fēng)氣,秉承了我校推普工作的改革與發(fā)展的工作宗旨,結合語(yǔ)文教學(xué)德育工作和校園文化建設,以推動(dòng)中華經(jīng)典誦讀行動(dòng)深入開(kāi)展為載體,圍繞“推廣普通話(huà)、共筑中國夢(mèng)”的宣傳活動(dòng)主題,開(kāi)展了豐富多彩而富有實(shí)效的`活動(dòng)。
一、做好輿論宣傳動(dòng)員,營(yíng)造良好的校園語(yǔ)言文化環(huán)境
1. 校長(cháng)召集組織學(xué)校語(yǔ)言文字領(lǐng)導小組成員學(xué)習宣傳、貫徹區語(yǔ)委辦關(guān)于組織開(kāi)展“第17屆全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)”的有關(guān)文件精神,把推普與校園的文明聯(lián)系起來(lái)。進(jìn)一步明確主題,統一思想,提高認識。
2.在校園內懸掛“推廣普通話(huà)、圓夢(mèng)你我他”宣傳橫幅。
3.電子屏幕滾動(dòng)宣傳推普口號、推普主題、推普的意義和效果等。
4.繼續細化校園語(yǔ)言文字網(wǎng)頁(yè),增加本次推普周宣傳的內容。
5. 學(xué)校各班黑板報進(jìn)行更新,以推普宣傳口號為主(每年級一條)。
6. 學(xué)校領(lǐng)導在升旗儀式上作了第17屆推普周的活動(dòng)宣傳國旗下講話(huà)。
7.學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播安排了推普專(zhuān)題廣播,對全體學(xué)生進(jìn)行推普動(dòng)員。
8.學(xué)!懊咳找黄础泵刻旄鼡Q內容,以推普周宣傳口號為主,讓學(xué)生在每天的誦讀中逐步提高拼音能力,同時(shí)也進(jìn)行推普宣傳。
9.各班更新“推普角”內容,利用班級推普角宣傳本屆推普周活動(dòng)的主題和有關(guān)推普知識,第四周學(xué)校進(jìn)行評比。
10.召開(kāi)了五位年級組長(cháng)會(huì )議,商議布置各年級推普周活動(dòng)。
11.召開(kāi)了兩次推普員會(huì )議,及時(shí)布置與反饋工作,發(fā)揮學(xué)校推普員的效果,加強宣傳力度。
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二、發(fā)揮好語(yǔ)文教學(xué)主渠道的效果,做好學(xué)科整合工作
1. 語(yǔ)文課發(fā)揮主渠道的效果,堅持開(kāi)展課堂上的朗誦訓練,正音正字的訓練及正確規范的書(shū)寫(xiě)訓練,做好語(yǔ)文課程與語(yǔ)言文字的整合工作,樹(shù)立語(yǔ)文課是推廣普通話(huà)、寫(xiě)規范字的主陣地意識。
2. 要求各班結合語(yǔ)文課教學(xué),開(kāi)展相關(guān)的語(yǔ)言文字訓練,如:兒歌誦讀比賽、古詩(shī)誦讀比賽、成語(yǔ)接龍比賽和紅色經(jīng)典誦讀等,提倡學(xué)生說(shuō)標準的普通話(huà),寫(xiě)規范漢字,樹(shù)立規范使用國家通用語(yǔ)言的意識,提高國家通用文字應用水平。這樣,既把語(yǔ)文教學(xué)工作做實(shí)了,又不額外增加師生的負擔,作用良好。
3.學(xué)校課程發(fā)展處加強了對教師教學(xué)環(huán)節的流程管理及質(zhì)量監控。
三、開(kāi)展了形式多樣的推普活動(dòng),進(jìn)一步提高全校師生的推普意識和參與推普工作的自覺(jué)性
1. 學(xué)校黨支部結合教職工政治學(xué)習,組織全校教職員工學(xué)習《國家通用語(yǔ)言文字法》并進(jìn)行語(yǔ)言文字知識練習,進(jìn)一步增強了教師的語(yǔ)言規范意識。
2.發(fā)動(dòng)全校學(xué)生進(jìn)行經(jīng)典誦讀比賽。
3. 各年級結合學(xué)!翱鞓(lè )語(yǔ)文周”,確立一個(gè)主題開(kāi)展活動(dòng)進(jìn)行活動(dòng)。
4.各班利用課余時(shí)間開(kāi)展推普活動(dòng),上交相應的推普活動(dòng)資料。
5.結合德育室、少先隊工作,開(kāi)展黑板報專(zhuān)刊評比、師生書(shū)信互動(dòng)、家庭推普活動(dòng)、啄木鳥(niǎo)檢字等活動(dòng),把推普活動(dòng)向家庭、社會(huì )推廣,讓學(xué)生成為推普工作的播種機,帶動(dòng)家庭、社會(huì )的推普工作。
6.組織推普員在校內檢查用字規范化情況。推普員們通過(guò)自我教育活動(dòng),將推普工作深入到他們的日常學(xué)習和生活領(lǐng)域。
7.結合我校承辦的經(jīng)典誦讀活動(dòng),進(jìn)行推普周的延伸活動(dòng)。
四、小結反饋:
本次活動(dòng)取得了一定成效,這和全校師生的積極配合,認真參與是分不開(kāi)的。我們的校園是一個(gè)健康文明規范的學(xué)習環(huán)境,在這個(gè)環(huán)境中,語(yǔ)言文字的氛圍尤令人欣喜,師生們用語(yǔ)用字的意識得到了很好的強化和提高,在以后的教育教學(xué)中,我們將繼續做好發(fā)動(dòng)宣傳工作,爭取將推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字真正深入到每個(gè)人內心深處。
19屆推普周活動(dòng)總結范文(三)
普通話(huà)是國家通用語(yǔ)言。為了更好地促進(jìn)學(xué)校語(yǔ)文字工作,提高師生普通話(huà)水平,我校在全國第十八屆推廣普通話(huà)宣傳周中,大力宣傳,廣泛動(dòng)員,圍繞宣傳主題組織開(kāi)展了豐富多彩的系列活動(dòng)。使學(xué)生們在活動(dòng)中體驗,在活動(dòng)中學(xué)習,并將這種影響力推及社會(huì )和家庭,形成教育合力,取得了良好的效果,F對本屆推普活動(dòng)情況總結如下:
一、學(xué)校領(lǐng)導高度重視,組織安排合理有序。
為了使推普活動(dòng)深入開(kāi)展,我校成立了“推普”活動(dòng)領(lǐng)導小組,及時(shí)召開(kāi)了推普領(lǐng)導小組會(huì )議,制定了活動(dòng)計劃,進(jìn)一步規范工作,加強活動(dòng)的領(lǐng)導,認真做好推普活動(dòng)的組織與實(shí)施工作。在學(xué)校行政會(huì )議上我們討論并通過(guò)了關(guān)于本次活動(dòng)的方案,安排大隊部專(zhuān)門(mén)負責此事,顯示出校領(lǐng)導對活動(dòng)的高度重視。其次,在紅領(lǐng)巾廣播上,大隊委做了題為“說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規范字”的講話(huà),其間以幽默笑話(huà):一位領(lǐng)導在推普會(huì )上的講話(huà)為引,讓大家在笑過(guò)之后認識到了說(shuō)好普通話(huà)的重要性,同時(shí)發(fā)出倡議:倡議全校師生養成說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字的良好習慣,使廣大師生明白了推廣普通話(huà)和使用規范字的重要意義,并布置了推普周活動(dòng)安排。使我!巴破铡被顒(dòng)做到了有計劃、有安排、有落實(shí)。
二、加強學(xué)習,全面動(dòng)員,樹(shù)立全員推普的意識
為使“說(shuō)好普通話(huà),圓夢(mèng)你我他”主題更加深入人心,落實(shí)在師生的行動(dòng)上,我們召開(kāi)了全體師生推普周活動(dòng)動(dòng)員大會(huì ),宣讀了文件內容,并以“樹(shù)立語(yǔ)言規范意識,提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號,“我是中國娃,愛(ài)說(shuō)普通話(huà)”為學(xué)生口號,唱響“規范使用國家通用語(yǔ)言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統”主旋律。在教師、學(xué)生中樹(shù)立語(yǔ)言規范意識,提高民族文化素質(zhì),推動(dòng)社會(huì )推普工作的進(jìn)程。
三、開(kāi)展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)。
為了使第十九屆推普宣傳周活動(dòng)家喻戶(hù)曉,學(xué)校利用一切可宣傳的方式進(jìn)行宣傳,一切可活動(dòng)的方式進(jìn)行活動(dòng)。
1、利用周一升旗、國旗下講話(huà)、主題班隊會(huì )依次推廣普通話(huà)。
2、利用紅領(lǐng)巾廣播站,倡導學(xué)生講普通話(huà)。
3、板報、主題班會(huì )雙管齊下,開(kāi)展推普宣傳活動(dòng)。
4、利用課堂主渠道,養成說(shuō)普通話(huà)、用規范語(yǔ)言習慣。
5、繼續國學(xué)經(jīng)典誦讀,加強說(shuō)好普通話(huà)的意識。
本次活動(dòng)獲得了很大的成功,這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。我們的校園是一個(gè)健康、文明、規范的學(xué)習環(huán)境,在這個(gè)環(huán)境中,語(yǔ)言文字的氛圍尤其令人欣喜,師生們用語(yǔ)用字的意識得到了很好的強化和提高。我校師生表示,推普活動(dòng)將繼續延續,師生將堅持說(shuō)普通話(huà),說(shuō)好普通話(huà),將繼續做好以下幾點(diǎn)了:1、在校園內使用普通話(huà)交流。2、積極督促自己的家人講普通話(huà)。3、努力提高自己的普通話(huà)水平。4、文明用語(yǔ),做語(yǔ)言美的人。從而達到帶動(dòng)周邊社會(huì )環(huán)境,提高全社會(huì )語(yǔ)言文字規范水平的目的,爭取將推廣普通話(huà)活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內心深處。
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