2016中秋節大班活動(dòng)總結范文

　　中秋節是中國傳統的節日之一，在這重要的節日里，許多幼兒園也舉辦了活動(dòng)，接下來(lái)是小編為大家搜集的中秋節活動(dòng)總結，供大家參考，希望可以幫助到大家。

　　中秋節大班活動(dòng)總結范文(一)

　　中秋節是中國傳統的節日之一，在這重要的節日里，幼兒園也舉辦了活動(dòng)，活動(dòng)圓滿(mǎn)的成功了，結合幼兒園的情況，現總結如下。

　　在9月8日，我園就發(fā)出通知書(shū)，發(fā)動(dòng)家長(cháng)積極參與中秋節系列活動(dòng)，先是家長(cháng)與孩子進(jìn)行燈籠制作活動(dòng)，從發(fā)出通知到9月26日，我園就收取燈籠作品185份，評出優(yōu)秀獎55份，參與獎130份，這表現了家長(cháng)對園工作的支持與配合。

　　在9月19日下午2：00正，我們進(jìn)行主題慶�；顒�(dòng)，利用本學(xué)期增添的電腦與觸膜電視，老師做了PPT，讓家長(cháng)與孩子知道中秋節的來(lái)源、中秋節為什么吃月餅、各地如何慶祝中秋等，各班還用不一樣的活動(dòng)形式來(lái)進(jìn)行慶祝，小班組的親子作畫(huà)《水果寶寶》;中班組親子制作《水果娃娃》;大班組親子制作《水果拼盤(pán)》;在整個(gè)過(guò)程中，每個(gè)孩子與家長(cháng)都非常積極投入到每個(gè)環(huán)節里。在大家的歡聲笑語(yǔ)中開(kāi)展得很順利，在這里非常謝謝各位家長(cháng)朋友對我們工作的支持。因為在活動(dòng)中我們看到了你們充分的準備、積極的參與，你們別出心裁的創(chuàng )意也令孩子們格外開(kāi)心和快樂(lè )，也讓孩子在活動(dòng)中學(xué)習到各種各樣的技能，提升了濃濃的親子情。

　　參與是一種快樂(lè )，創(chuàng )造是一種享受，合作是一種幸福。通過(guò)此次活動(dòng)，提高了幼兒的動(dòng)腦、動(dòng)手操作能力和想象創(chuàng )造力，同時(shí)也進(jìn)一步增進(jìn)孩子與家長(cháng)的親子感情，有效促進(jìn)了家園聯(lián)系。

　　轉眼間，中秋節過(guò)去了，為了能讓學(xué)生們過(guò)上一個(gè)不一樣的中秋，我帶著(zhù)學(xué)生去爬山，以下是這次活動(dòng)的總結。

　　昨天是中秋節，以往的中秋節傳統節目，是我領(lǐng)著(zhù)我的學(xué)生在實(shí)驗室吃月餅、水果、玩游戲、談理想。

　　今年的中秋節比去年提前了20天，與我們傳統的帶領(lǐng)新生爬山進(jìn)行攀登(喻義：讓新生立志攀登科學(xué)高峰)相重合，所以，決定將兩個(gè)活動(dòng)合一，學(xué)生都想去爬山。

　　早7:30出發(fā)，一行12人，因為我縮減了招生計劃，只有1名新碩士生和1名新博士生參加，另外1名新博士生出國了，過(guò)兩周才能回來(lái)，不能等他了。

　　山路兩邊都是郁郁蔥蔥的水果樹(shù)，偶爾有幾戶(hù)農家，增加了田園風(fēng)光。天氣好、空氣新鮮、心情好，放松不少。

　　走著(zhù)走著(zhù)，大家就分成了4個(gè)梯隊，一看就知道，平時(shí)誰(shuí)跟誰(shuí)要好。Y獨自悶頭向前快走，好像前面有寶要搶似的;F是新生，在第2梯隊，在岔道口跟著(zhù)Y跟丟了，獨自走錯到了另一個(gè)方向，我和3個(gè)學(xué)生是第3梯隊，趕緊喊F，錯了，錯了，回來(lái)。真是出生牛犢不怕虎，不認路也不問(wèn)一問(wèn)嘛。

　　山不高，沖刺一下20分鐘即可登頂，不過(guò)大家還是出汗了。從出發(fā)到山頂共1小時(shí)15分鐘，大家稍微休息一下，怕有同學(xué)早上沒(méi)吃飯，我拿出了月餅，大家先吃一點(diǎn)兒。休息了15分鐘，大家繼續下山去朝陽(yáng)寺，因為是中秋節，所以，去寺廟上香的人特別多，要排隊，有5人從山下一直叩頭到寺廟，真虔誠啊。

　　寺廟門(mén)口有眾多求助的，有身體殘疾的，有患病的，大概有4家，我挑了一個(gè)覺(jué)得稍微可信的，給了一些錢(qián)。( 綏棱教育信息網(wǎng) www.suilengea.com )

　　然后我們到放生池去喂魚(yú)，這一直是我們的保留節目，每次都是同學(xué)們覺(jué)得那喂魚(yú)的饅頭特別好吃，邊喂魚(yú)邊喂自己。我特別開(kāi)心地看學(xué)生們喂自己。

　　10:40，我們坐下來(lái)，開(kāi)始野餐，我特別給學(xué)生們煮了茶蛋，不過(guò)大家更歡迎月餅和薯片，隊伍中有個(gè)吃貨，不用擔心會(huì )有什么剩余。

　　接下來(lái)是打撲克，打了3個(gè)小時(shí)，是我發(fā)明的新玩法，大家都很愛(ài)玩，還吸引了不少旁觀(guān)者。15:50沒(méi)有像以前原路返回，而是乘坐新開(kāi)通的公交車(chē)到達木棧道，公交車(chē)這一趟就我們12人，變成了專(zhuān)列。在木棧道走了半小時(shí)，大家再乘車(chē)回到出發(fā)點(diǎn)，找了家新開(kāi)的飯店吃自助餐。

　　19:00點(diǎn)結束一天的活動(dòng)，因為吃得太多，回到家里的樓下，我又自己轉了20分鐘，欣賞著(zhù)天空那一輪特別明亮的圓月，愉快地渡過(guò)了一個(gè)值得回味的中秋節。

　　收到了很多的學(xué)生和朋友的祝福，一部分沒(méi)來(lái)得及回復，在此一并感謝，也祝你們萬(wàn)事如意!

　　中秋節大班活動(dòng)總結范文(二)

　　中秋節是我國傳統的節日，它代表著(zhù)團圓、吉祥。對于剛入園的小班孩子來(lái)說(shuō)，他們并非知道中秋節的意義與傳統禮節。在這次活動(dòng)中，我們主要以“快樂(lè )”為中心點(diǎn)，開(kāi)展了中秋節的活動(dòng)，以此讓他們體驗幼兒園這個(gè)小家庭的團圓與快樂(lè )，激發(fā)他們樂(lè )意上幼兒園、愛(ài)幼兒園的美好情感。

　　中秋節這天，我們小班孩子和爸爸媽媽一起集合在我們班的教室里面。在音樂(lè )的節奏聲中，活動(dòng)開(kāi)始了。我們班的任務(wù)是大月的一角北海的北字，家長(cháng)們你一手我一手的很快就完成了我們的地基部分，小不點(diǎn)們最后用大紅棗子在我們的幫忙下排成北海的北字放在月的上面，他們排得可認真了，邊排邊說(shuō)“讓大紅棗排成火車(chē)”。在活動(dòng)中，小朋友們邊欣賞我們干活邊品嘗從家里帶來(lái)地月餅，象一只只放飛的小鳥(niǎo)，顯得格外的高興。小妮妮拿著(zhù)月餅塞到我嘴里說(shuō)：“老師你吃。”

　　我張大嘴巴咬了一小口還故作美味地說(shuō)：“哇，這月餅好甜呀。”這時(shí)許多小朋友都跑了過(guò)來(lái)，把月餅往我嘴里塞。我說(shuō)：“你們知道今天為什么要吃月餅嗎?”有一個(gè)小朋友喊了起來(lái)“中秋節”。其他小朋友也跟著(zhù)說(shuō)“中秋節”。我肯定地說(shuō)：“對，中秋節，是人們團圓地日子，所以我們小朋友也團圓在一起過(guò)節，我們把月餅分給大家一起吃好不好!”小朋友都把月餅給了我，切成小塊分給大家。在贈送月餅的同時(shí)，我們還鼓勵孩子互相說(shuō)祝福的話(huà)。

　　在這次充滿(mǎn)快樂(lè )喜悅的活動(dòng)中，幼兒知道了中國的節日“中秋節”，在分享月餅的同時(shí)，小朋友們給別人送去了祝福，也得到了祝福，培養了幼兒的語(yǔ)言表達能力及交往的能力，同時(shí)也感受到了人與人之間友好交往的幸福，體驗到了團圓、分享的快樂(lè )

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