關(guān)于招聘方案模板合集九篇
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編精心整理的招聘方案9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

招聘方案 篇1
因學(xué)校辦學(xué)規模的擴張,擬向社會(huì )招聘代課教師若干名,具體操作辦法如下:
一、成立招聘工作領(lǐng)導小組
組長(cháng):
組員:
二、發(fā)布招聘信息
7月10日前,教導處根據招生情況確定班級數,進(jìn)行初步的課務(wù)安排,確定缺編的.各科教師職數,校長(cháng)室據此在區教育信息網(wǎng)或校園網(wǎng)上發(fā)布招聘信息。
三、報名及資格初審
7月11日—7月12日之間,校長(cháng)室接受報名并進(jìn)行資格初審,通知應聘人員準時(shí)參加考核。
四、組織考核
成立4個(gè)考核小組,每組3人,根據學(xué)科特點(diǎn)準備好考核內容,做好評委工作?己藘热轂槔碚摽己、上課、面試、技能考核。3個(gè)評委的平均分為最后考核結果。
具體操作如下:
。1)考核地點(diǎn):z樓二樓綜合教室(1)、綜合教室(2)、操場(chǎng)
。2)評委:
語(yǔ)文1組:
語(yǔ)文2組:
數學(xué)組:
綜合組:
。3)操作流程:
7月12日下午
4:30 在七樓小會(huì )議室召開(kāi)評委會(huì )議,明確紀律要求,確保公平公正。(校長(cháng)室負責)
7月13日
7:40-8:40,應聘人員集中在至遠樓多媒體教室(2),進(jìn)行理論考核。(z監考)
8:40-9:40,按順序進(jìn)行教學(xué)設計,準備15分鐘上課。
9:50,語(yǔ)文、數學(xué)學(xué)科分別在綜合教室(1)、綜合教室(2)班進(jìn)行上課、回答問(wèn)題;體育在操場(chǎng)進(jìn)行技能考核、體能測試、說(shuō)課、面試等考核。應聘人員考核結束后即離開(kāi)學(xué)校,等候電話(huà)通知。
考核結束,各考核小組將考核情況匯總至校長(cháng)室。
五、集體研究
根據考核情況,招聘小組集體研究,擇優(yōu)決定錄用人員,進(jìn)行電話(huà)通知,待9月份開(kāi)學(xué)前簽訂聘用合同。
招聘方案 篇2
(一)項目小組責任制
公司人力資源部、設計部派出人員組成招聘團,對招聘前后的事宜及過(guò)程實(shí)行項目小組責任制,推進(jìn)各項工作的開(kāi)展,招聘結束由各項目小組進(jìn)行自評、總結工作。
(1)招聘組:制作招聘工作方案,組織與有關(guān)高校聯(lián)系,招聘及宣傳工作的實(shí)施跟進(jìn),負責與高校網(wǎng)站合作進(jìn)行招聘前期信息發(fā)布及公司的宣傳。負責招聘面試考題的準備并赴各相關(guān)高校進(jìn)行招聘工作。
(2)宣傳策劃組:制作招聘的宣傳工作方案,負責招聘宣傳文案、現場(chǎng)開(kāi)場(chǎng)主持人講話(huà)稿,負責榮置地公司宣傳手冊、招聘大海報、幻燈片、VCR及招聘現場(chǎng)標題的設計與按量制作。
(二)招聘渠道與流程
1、網(wǎng)絡(luò )招聘
應聘者可于參加現場(chǎng)招聘前將個(gè)人簡(jiǎn)歷投遞至:智能招聘、前程無(wú)憂(yōu)及公司門(mén)戶(hù)網(wǎng)站接受初篩。公司人力資源部招聘組在現場(chǎng)宣講會(huì )前聯(lián)系初試合格者前來(lái)參加現場(chǎng)宣講會(huì )。
2、現場(chǎng)招聘
(三)所需資源
1、人員配備
公司人力資源部、設計部派出人員組成招聘團,人員配備情況見(jiàn)前。
2、物資配備
公司宣傳手冊、招聘大海報、易拉寶若干、公司宣傳幻燈片、VCR、手提電腦兩至三臺、《應屆畢業(yè)生職位申請表》、心理測試題、面試、無(wú)領(lǐng)導小組討論題若干。
3、費用預算
本次校園招聘預算費用參照公司關(guān)于外地出差人員的費用核報標準制定。
(四)招聘的'總結與評估
公司校園招聘結束后,要對整個(gè)校園招聘工作進(jìn)行總結和評估。評估的主要指標包括:招聘人員的數量是否達到計劃的目標、錄用人員的素質(zhì)是否符合企業(yè)的要求、招聘的成本是否控制在預算之內。
招聘方案 篇3
一、xx
xx教育是一家多年從事教育信息咨詢(xún),課外輔導培訓、學(xué)習社區建設的教育科技單位。中心提出的個(gè)性化教育理念為“非常教育,非凡人生”。秉承該理念,中心致力于研究先進(jìn)教學(xué)方法,開(kāi)發(fā)先進(jìn)教學(xué)產(chǎn)品,提供先進(jìn)教學(xué)服務(wù),幫助個(gè)人和社會(huì )獲得更多更好的.教育和發(fā)展機會(huì )。
業(yè)務(wù)方面,我們要求教師們備課前遵循三個(gè)步驟:備大綱、備教材、備學(xué)生,要因人而宜。課上教學(xué)要突出,目標明確、內容準確;重點(diǎn)突出,教法得當;指導學(xué)法培養能力,練習充分,作業(yè)合理,注重落實(shí),效果良好。
我校于xx年、xx年中高考成績(jì)喜人,中考考入一中、耀華,高考考入南開(kāi)、財經(jīng)、中國政法、哈工大、天津師大等重點(diǎn)校的學(xué)生不計其數。
二、培訓模式:
1、小六—高三年級 標準小班教學(xué)模式 2、小六—高三年級 1-1個(gè)性化輔導
三、招聘活動(dòng)目的:
1、為已考取資格證的學(xué)員提供實(shí)景教學(xué)的條件,提高學(xué)員的授課能力,為今后走上教師崗位鋪下基石。
2、為學(xué)員在工作中積累工作經(jīng)驗。
3、為企業(yè)、學(xué)校、學(xué)生搭建更廣闊的交流平臺以緩解目前大學(xué)生就業(yè)壓力過(guò)大的問(wèn)題。
4、增強xx教育教師團隊力量,實(shí)現學(xué)生自身價(jià)值與企業(yè)發(fā)展的雙贏(yíng) 。
四、招聘教師職位:
1、初中部招聘教師崗位
年級
科目
課時(shí)
月薪
上課時(shí)間
初一
數學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文
2小時(shí)
2500
至
5000
周六日
初二
數學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文、物理
2小時(shí)
周六日
初三
數學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文、物理、化學(xué)
2小時(shí)
周六日
注:每一節課上課時(shí)間都為兩小時(shí),課時(shí)費標準為2小時(shí)課時(shí)費。
2、高中部招聘教師崗位
年級
科目
課時(shí)
月薪
上課時(shí)間
高一
數學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文、物理、化學(xué)
2小時(shí)
3000
至
6000
周六日
高二
數學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文、物理、化學(xué)、生物、文綜
2小時(shí)
周六日
高三
數學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文、物理、化學(xué)、生物、文綜
2小時(shí)
周六日
注:每一節課上課時(shí)間都為兩小時(shí),課時(shí)費標準為2小時(shí)課時(shí)費,
課時(shí)費發(fā)放方式為:每月15日發(fā)上一月課時(shí)費(特殊情況可以周結)。
五、任職要求:
1、星火培訓學(xué)員。
2、身體健康、形象氣質(zhì)佳、遵紀守法、在校期間無(wú)任何紀律處分記錄。
3、性格開(kāi)朗有親和力、有較強的事業(yè)心和責任感。
4、普通話(huà)標準,工作踏實(shí),吃苦耐勞,善于與孩子和家長(cháng)溝通。
5、應聘相關(guān)科目的知識功底扎實(shí),善于總結、歸納,英語(yǔ)要求發(fā)音標準、口語(yǔ)流利。
六、提高教學(xué)技能相關(guān)培訓:
1、針對星火培訓學(xué)員,xx教育將提供授課過(guò)程中的全面培訓(免費、自愿):
、偬旖蚴兄行W(xué)教育大環(huán)境講解、天津中高考考試方向剖析。
、诮虒W(xué)基本技能、教學(xué)技巧、課堂駕馭能力相關(guān)培訓。
、劢虒W(xué)心態(tài)、教學(xué)責任心的培養、微格教學(xué)、樣板課試講。
、芨髂昙壐骺浦R體系重難點(diǎn)解析。
2、教師資格證輔助培訓:
、倨胀ㄔ(huà)綜合素質(zhì)訓練。
、凇敖逃龑W(xué)”、“教育心理學(xué)”,教育教學(xué)知識與能力考點(diǎn)講解。
、劢贪笜藴驶嘤、解答報考相關(guān)疑問(wèn)。
七、面試相關(guān)事項:
1、地點(diǎn):xx區中山路井田大廈701xx教育(地鐵3號線(xiàn)中山路站b出口,前行100米)
2、聯(lián)系電話(huà):1337xxxxxx 李老師
。ㄇ巴鶎W(xué)校面試前,請先電話(huà)聯(lián)系,了解面試時(shí)間、面試內容,以便節省時(shí)間、提高效率)
招聘方案 篇4
1、招聘原則
堅持"公開(kāi)、平等、競爭、擇優(yōu)"的原則,嚴格把握德才兼備的用人標準,采取考試、考核相結合的方法,面向社會(huì )公開(kāi)招聘。
、偃藛T招聘以崗位設置及工作內容為依據
、谌藛T招聘考慮崗位需求與人員儲備的綜合因素
2、招聘廣告的制作和發(fā)布
招聘廣告的內容:
M有限公司,是一家追求卓越、專(zhuān)注品質(zhì)和細節的專(zhuān)業(yè)地產(chǎn)公司。經(jīng)過(guò)十幾年的`潛心發(fā)展,公司已擁有國家一級房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)資質(zhì),形成了集投資規劃、開(kāi)發(fā)建設、商業(yè)管理和物業(yè)服務(wù)為一體的全過(guò)程運作能力和系統、高效的多業(yè)態(tài)綜合開(kāi)發(fā)能力,產(chǎn)品覆蓋了普通住宅、寫(xiě)字樓、高層公寓、花園洋房、別墅、綜合商業(yè)及大型城市綜合體等。近期本公司擬開(kāi)發(fā)一個(gè)新樓盤(pán),由于業(yè)務(wù)需要,以極具競爭力的薪酬、全面體貼的職業(yè)發(fā)展規劃、高效和諧的組織文化。
3、背景調查
從以上的測評系統中,篩選出優(yōu)秀的擬錄用的應聘者,對其背景資格進(jìn)行審查,主要通過(guò)電話(huà)調查的方式開(kāi)展。調查內容:應聘者的工作經(jīng)歷、擔任職位的重要程度、以及應聘者的不足之處。
4、錄用
給通過(guò)面試者發(fā)放錄用通知,并通知其上班時(shí)間及簽訂合同
5、招聘工作總結評價(jià)
從招聘流程是否清晰有序;招聘成本是否達到最低;應聘人員及錄取人員的能力素質(zhì)是否與職位說(shuō)明書(shū)相符;面試方法是否科學(xué)有效等方面對本次招聘進(jìn)行總結。
招聘方案 篇5
一、活動(dòng)目的
隨著(zhù)全國高職院校的擴招,以及近幾年經(jīng)濟發(fā)展的狀況,高職畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻,就業(yè)競爭的壓力日益增大。應對這樣一個(gè)大的形勢,為了給職院學(xué)子一個(gè)社會(huì )實(shí)踐的機會(huì ),提高職院學(xué)生在未來(lái)求職道路上的競爭力,同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開(kāi)展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺。
1、企業(yè)方面
、偻ㄟ^(guò)本次大力宣傳和展現本公司企業(yè)文化和管理經(jīng)驗,在學(xué)生當中樹(shù)立良好的企業(yè)形象,擴大企業(yè)的'社會(huì )影響,樹(shù)立良好的人才培育使用環(huán)境。
、诳梢蕴崆敖槿肴瞬攀钇趯(shí)習生就業(yè)推薦程序,發(fā)現優(yōu)秀人才,進(jìn)行人才儲備。
、劭梢宰屍髽I(yè)更好地了解我院的教育狀況,有針對性地展開(kāi)人力資源工作,為公司以后在本校選拔優(yōu)秀人才創(chuàng )造平臺,提供機會(huì )。
2、學(xué)生方面
大學(xué)生普遍希望能盡快地融入社會(huì ),找到自己滿(mǎn)意的工作和位置,而往往會(huì )有很大一部分大學(xué)生在邁出校園走進(jìn)社會(huì )的起跑線(xiàn)——實(shí)習經(jīng)驗上就已經(jīng)比其他人落后了。此次暑期實(shí)習生就業(yè)推薦可以讓在校大學(xué)生體驗實(shí)習就業(yè),了解招聘的禮儀,提高在校大學(xué)生的應聘和就業(yè)技巧。而且通過(guò)這個(gè)暑期實(shí)習生就業(yè)推薦也將會(huì )深入了解到目前的市場(chǎng)情況,更清晰地剖析自己,彌補不足之處,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),為自己將來(lái)走向社會(huì )作好準備。
二、暑期實(shí)習生就業(yè)推薦模式
通過(guò)暑期實(shí)習生就業(yè)推薦,給予一定量的就業(yè)機會(huì ),讓學(xué)生選擇自己滿(mǎn)意的工作,待遇從優(yōu),且只限在校生。
三、活動(dòng)對象
本次活動(dòng)主要面向大一、大二、大三學(xué)生,以個(gè)人參與為主,歡迎同學(xué)參加。
四、組織安排
本次活動(dòng)將由我方旗下120名干事尋找欲就業(yè)實(shí)習的學(xué)生進(jìn)行洽談,并簽訂合同,由合作方提供就業(yè)實(shí)習崗位,我們將合作方的影響力擴大并進(jìn)行廣泛宣傳。
五、活動(dòng)方式
1、采取單公司多就業(yè)推薦的模式,邀請各個(gè)企業(yè)的人力資源部負責人或社會(huì )單位人事部負責人直接提供工作崗位直接面向暑假實(shí)習的
學(xué)生,并提供相應薪水,該過(guò)程我們不參與,且學(xué)生工作時(shí)間為只為暑期。
2、有學(xué)校工作人員安排合同簽約,在有暑期實(shí)習想法的學(xué)生同意下,我們將抽取相應的管理費用,該費用由各合作方分配。
六、活動(dòng)宣傳
1.公司簡(jiǎn)介宣傳(工作內容介紹)
在全校各宣傳欄內張貼大型海報。
2.學(xué)生面對面交流
通過(guò)和學(xué)生單獨見(jiàn)面交流,全面講述該次暑期實(shí)習生就業(yè)推薦并宣傳合作方的業(yè)務(wù)。
3.發(fā)通知到各系(分院),請各個(gè)院學(xué)生會(huì )協(xié)助宣傳
七、活動(dòng)具體安排
(一)籌劃準備階段
1、參加活動(dòng)的企業(yè),確立暑期實(shí)習生就業(yè)推薦職位
參加活動(dòng)的企業(yè)要求:
、 有較大的知名度和信譽(yù)度;
、跓嵝挠诮逃聵I(yè);
、蹖κ钇趯(shí)習生有需求;
、軗碛凶约旱莫毺匚幕。
暑期實(shí)習生就業(yè)推薦職位要求(1到2個(gè)職位):
、俾毼惠^為熱門(mén),要求求職者綜合能力較強;
、谒┞毼患磻巧鐣(huì )特殊需要的,又應是社會(huì )廣泛存在的; ③可以針對院三個(gè)年級同學(xué)開(kāi)展暑期實(shí)習生就業(yè)推薦;
、芗饶荏w現社會(huì )發(fā)展方向,又能滿(mǎn)足大學(xué)生需求。
2、以海報形式大力宣傳這次活動(dòng)
3、聯(lián)系相應實(shí)習就業(yè)只為的企業(yè)的人力資源部門(mén)
(二)報名咨詢(xún)階段
1、設立咨詢(xún)專(zhuān)員:宣傳本次活動(dòng),并介紹此次活動(dòng)的各事項。
2、加大宣傳力度,對本次參加活動(dòng)的企業(yè)暑期實(shí)習生就業(yè)推薦作介紹,鼓勵我校學(xué)生踴躍參與。
3、在宣傳板上張貼相應的具體要求等。
(三)舉辦培訓講座
1、目標:提前準備,獲得經(jīng)驗,個(gè)人發(fā)展方向
2、主講內容:(根據相應企業(yè)的要求)
3、具體安排:
1)聯(lián)系工作:選定主講人以及其他具體事項
2)安排工作:申請講座地點(diǎn),布置安排現場(chǎng)、調試設備
3)宣傳工作:利用海報進(jìn)行通知
4)介紹后階段的系列工作
5)申請活動(dòng)地點(diǎn)
(四)暑期實(shí)習生就業(yè)推薦階段
1、主辦方
作為校方在此階段,應做好對企業(yè)的需求實(shí)習學(xué)生和咨詢(xún)工作。同時(shí)有關(guān)單位如有特別需求可酌情商議。
2、暑期實(shí)習生就業(yè)推薦方
招聘方只需提供相應“職位表”,并通過(guò)雙方協(xié)商規定就業(yè)細則。 在接受到我們的學(xué)生就業(yè)選擇時(shí),可通過(guò)招聘方的需求更改實(shí)習職位。
招聘方案 篇6
招聘是企業(yè)獲取高素質(zhì)人才的主要途徑,面試則是招聘的常用甄選工具,該文淺析了企業(yè)招聘面試中存在的問(wèn)題,并闡明了相應解決對策。
企業(yè)的競爭歸根到底是人的競爭,人是最重要的資源,企業(yè)能夠招聘到合適的人才是一個(gè)企業(yè)能否積累核心競爭力的關(guān)鍵所在,直接影響到企業(yè)的生存和發(fā)展。
招聘工作是企業(yè)人力資源管理活動(dòng)的一個(gè)基礎性環(huán)節,面試則是企業(yè)在招聘工作中最常用的甄選工具。通過(guò)面試,企業(yè)能夠客觀(guān)了解應聘者的道德素養、工作能力、知識層次、業(yè)務(wù)經(jīng)驗、求職意向、動(dòng)機等信息,同時(shí)應聘者可以獲得更全面的企業(yè)信息,進(jìn)而決定自己的求職選擇。因此也決定了面試是員工招聘過(guò)程中非常重要的一步。
但在現實(shí)工作中,企業(yè)的招聘面試往往存在很多誤區和錯誤,使人員招聘面試難以達到良好的效果。
一、總結各企業(yè)招聘中的面試問(wèn)題,主要有以下幾個(gè)方面:
企業(yè)面試考官未接受過(guò)有效的面試培訓,面試能力不足。面試考官是面試的主體,需要把握面試的氣氛和節奏,掌握提問(wèn)的重點(diǎn),還要在很短時(shí)間內對每位求職者做出準確的評價(jià),除了單純的根據崗位任職要求判斷面試者是否外,仍需通過(guò)其他途徑了解面試者能否勝任本崗位工作。如果沒(méi)有接受過(guò)面試的培訓和基礎的訓練,以上的任務(wù)是很難做到的。
一些考官在面試前缺乏對面試職位的了解,或者缺乏對求職者的了解,故在面試中考官不能有針對性的提問(wèn),也不能準確的判斷求職者的真實(shí)能力是否符合崗位要求,經(jīng)常問(wèn)一些過(guò)于直接封閉性的問(wèn)題(只回答“是”或“不是”),或帶有傾向性、引導性的問(wèn)題(以“你沒(méi)有”,“你一定”作為問(wèn)題的開(kāi)頭形式),沒(méi)有給求職者盡可能多的表達時(shí)間和發(fā)言機會(huì ),不能深入了解求職者以及求職者也不能借此了解所聘公司和工作崗位的更多情況。
有些考官把求職者的工作經(jīng)驗等同于能力,認為求職者有了某種特定方面的經(jīng)驗就意味著(zhù)其具備了這一方面的能力。又或者很多考官把面試的時(shí)間用于證實(shí)簡(jiǎn)歷或申請表格中的信息,自己也不清楚什么信息能顯示求職者符合工作崗位的能力要求。更有甚者,把求職者應付面試的能力等同于從事崗位的能力,很多求職者面試的次數多了,就會(huì )掌握到考官面試的部分內容,做好面試的準備。
因此在招聘開(kāi)始前,企業(yè)需要對面試考官進(jìn)行全面的培訓,使招聘人員能夠更好的代表公司。
企業(yè)面試考官綜合素質(zhì)不佳,影響招聘效果與企業(yè)的形象。企業(yè)在實(shí)施招聘過(guò)程中,應聘人員是與企業(yè)的招聘人員接觸而不是與企業(yè)接觸。面試過(guò)程是企業(yè)代表與應聘者直接接觸的過(guò)程,既可能幫助企業(yè)樹(shù)立良好的形象,吸引更多的求職者,也可能損害企業(yè)形象,使求職者失望。在應聘者對企業(yè)了解甚少的情況下,應聘人員會(huì )根據在招聘中招聘工作人員的表現、印象、素質(zhì)來(lái)推斷企業(yè)的一些情況,評價(jià)企業(yè)組織,推論該企業(yè)的形象,進(jìn)而決定是否選擇于它。
如若企業(yè)面試中考官以主人自居,缺乏與應聘者之間的尊重和配合,不僅會(huì )令應聘人員對考官的素質(zhì)產(chǎn)生懷疑,而且會(huì )對企業(yè)文化產(chǎn)生疑慮。有些面試考官在與應聘人員面談時(shí),居高臨下,機械呆板,敷衍塞責,使應聘人員認為該組織死氣沉沉、缺乏朝氣,從而失去加入該組織的興趣與信心,影響了招聘效果。所以,如果面試考官缺乏專(zhuān)業(yè)知識和素質(zhì),就會(huì )直接對公司形象造成不良影響,進(jìn)而影響了企業(yè)招聘的質(zhì)量。
因此,招聘工作人員的選擇、搭配和組織是一項非常重要的工作,同時(shí)也是一門(mén)藝術(shù)。但是,我國很多企業(yè)卻忽視了這一點(diǎn),認為企業(yè)招聘就是讓閑著(zhù)的人去收簡(jiǎn)歷,篩選簡(jiǎn)歷。凡此種種對企業(yè)人員招聘都會(huì )造成嚴重影響。
企業(yè)面試考官的主觀(guān)判斷影響面試過(guò)程及結果。企業(yè)面試考官對應聘者的取舍不取決于崗位所需,而常常是參考社會(huì )上所謂的招聘基本門(mén)檻,或者僅僅根據崗位說(shuō)明書(shū)的任職要求,死板的進(jìn)行面試,一刀切。
例如,不管公司需要招聘什么職位,一味的'認為名校、學(xué)歷高、或者工作時(shí)間長(cháng)等等就代表應聘者更優(yōu)秀,而未從其他方面全面的評價(jià)應聘著(zhù)的能力,有些人很有能力,但是由于種種原因畢業(yè)于一所普通高校,這樣在簡(jiǎn)歷選擇的時(shí)候便容易被遺棄。
還有些面試考官甚至僅是憑對應者的感覺(jué)和個(gè)人好惡來(lái)選擇人員,或者在進(jìn)行招聘時(shí),招聘比自己能力低的人才,以免對自己造成威脅,使企業(yè)喪失擁有優(yōu)秀人才的機會(huì )。
二、提高企業(yè)面試的有效性的途徑:
對面試考官進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的培訓和強化訓練,提高面試考官自身的能力。一個(gè)稱(chēng)職的面試考官須具備的基本素質(zhì)是:良好的個(gè)人品格和修養;相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識;豐富的社會(huì )工作經(jīng)驗;良好的自我認識能力;善于把握人際關(guān)系的維度;熟練運用各種面試技巧;能有效地面對各類(lèi)候選人,控制面試的進(jìn)程;能公正客觀(guān)地評價(jià)候選人,掌握相關(guān)的人員測評技術(shù);了解組織現狀及職位要求以及做好相關(guān)的面試記錄等。
優(yōu)秀的面試人員不是天生的,為了提高面試的有效性,必須加強對面試人員的培訓,例如在儀表、提問(wèn)方式、交談?wù)Z(yǔ)氣、面試技巧、各崗位的要求及變化、招聘部門(mén)的作用和職責、招聘渠道、招聘的流程等方面進(jìn)行培訓,提高面試考官知識的廣度和深度,語(yǔ)言的表達能力,思維的敏捷性,觀(guān)察力、感染力、自信心等。面試考官的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和水平提升了,可以使其在準備面試時(shí)根據不同的崗位要求進(jìn)行不同的面試問(wèn)題的準備,有針對性地提出問(wèn)題,對重要的信息進(jìn)行一些技巧性的提問(wèn),從中搜集應聘者的關(guān)鍵信息,進(jìn)而知道應聘者與所聘崗位是否能夠相匹配。
二、選擇合適的招聘隊伍,強調招聘工作人員的自身素養
招聘隊伍是企業(yè)的一面廣告,直接宣傳了企業(yè)形象,其言行舉止、個(gè)性特點(diǎn)、個(gè)人修養、能力層次往往影響到應聘者的選擇。如招聘工作人員的素質(zhì)不佳、態(tài)度不好,會(huì )給應聘者造成不好的企業(yè)第一印象。
招聘人員需要誠懇、熱情、友好,要對公司很熟悉,其綜合素質(zhì)要能代表公司的文化。所以企業(yè)在安排招聘時(shí),應通盤(pán)考慮招聘工作人員的個(gè)性特點(diǎn)、個(gè)人修養、知識能力結構和年齡層次,使其搭配合理,形成理想的層次分布,全面提高招聘人員的素質(zhì),增加對應聘人員的吸引力。
三、企業(yè)的招聘標準要明確合理,加強面試安排,防止偏見(jiàn) 。
面試也是一門(mén)藝術(shù),其成功與否關(guān)系到企業(yè)今后人力資源的質(zhì)量,面試考官的各種知覺(jué)偏差會(huì )影響企業(yè)的招聘結果。因此企業(yè)應當合理安排面試,明確招聘標準,準確的對職位進(jìn)行分析描述,明確關(guān)鍵考核點(diǎn),找到所需人才的主要才能,同時(shí)在招聘標準的基礎上進(jìn)行靈活變通,防止面試出現主觀(guān)偏見(jiàn)。
在招聘過(guò)程,面試考官可能根據自己的主觀(guān)意向去評價(jià)應聘者。對于面試考官的這一行為,企業(yè)應給予一定的提醒,并將考評機制運用到招聘工作中。比如,歡迎應聘者對考官的行為表現進(jìn)行書(shū)面評價(jià),對考官在工作過(guò)程中存在的問(wèn)題可進(jìn)行投訴。企業(yè)在收集相關(guān)評價(jià)內容,經(jīng)總結分析后作為對面試考官的績(jì)效考核的重要依據之一,用以培養考官以一種公平公正的心態(tài)去面對應聘者。
另外,企業(yè)應當加強對招聘人員的組織安排,招聘不是一個(gè)部門(mén)的職責,要兩個(gè)或兩個(gè)以上的部門(mén)相互支持才能取得更好的效果,所以要加強部門(mén)間的聯(lián)系。企業(yè)其他各部門(mén)應與人力資源部門(mén)保持密切聯(lián)系,通過(guò)交流、溝通來(lái)了解本單位各崗位對人才的需求,同時(shí)也可以防止企業(yè)整體的人力資源規劃與各部門(mén)員工需求脫節。其他部門(mén)能夠更清楚地了解企業(yè)人力資源規劃,人力資源部也更了解各部門(mén)對人員配置的需求。
對于面試來(lái)說(shuō),人力資源部可以測試應聘者性格、工作風(fēng)格、心理素質(zhì)等;專(zhuān)業(yè)問(wèn)題則由各用人部門(mén)負責人測試。本部門(mén)的考官能更好地了解招聘面試的相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識,通過(guò)分工合作,對應聘者的能力進(jìn)行多方面考核,從而真正吸納到對企業(yè)發(fā)展有助力的人才。
總之,員工招聘對一個(gè)企業(yè)的生存與發(fā)展至關(guān)重要,企業(yè)必須充分重視這一工作,采取合理有效的措施解決招聘工作中存在的問(wèn)題,以促進(jìn)企業(yè)快速高效發(fā)展。
招聘方案 篇7
一、主辦單位
xx省教育考試院
二、承辦單位
xxx省人才中心
三、大會(huì )規模
120家用人單位,將面向自考畢業(yè)生提供5000余個(gè)就業(yè)崗位。
四、大會(huì )時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間:20xx年6月9日(周六)8:30-14:00
地點(diǎn):xx科技會(huì )展中心(a館)
地址:xxx
乘車(chē)路線(xiàn):乘坐xx路公交車(chē)到東湖開(kāi)發(fā)區下車(chē)即到。
五、入場(chǎng)方式
凡xx省高校畢業(yè)生(或將畢的考生)均可免費入場(chǎng)。求職者憑有關(guān)證件(畢業(yè)證書(shū))入場(chǎng)。
六、有關(guān)要求
1、各單位要切實(shí)加強學(xué)生的安全教育,服從現場(chǎng)指揮。由學(xué)校統一組織學(xué)生參加招聘會(huì )的,必須安排專(zhuān)人帶隊,確保安全。
2、各單位要預先摸清即將畢業(yè)人數(分專(zhuān)業(yè))、20xx年上半年畢業(yè)人數(分專(zhuān)業(yè))、可以組織參加招聘會(huì )的畢業(yè)生實(shí)際人數(分專(zhuān)業(yè)),并制作成excel格式統計報表,于20xx年5月30日將電子版傳送至組委會(huì )辦公室。
3、各單位要認真組織,動(dòng)員尚未落實(shí)崗位的'自學(xué)考試畢業(yè)生參加招聘會(huì ),并適當提供就業(yè)培訓與指導服務(wù)。
4、用人單位提供的包括單位簡(jiǎn)介、崗位需求、聯(lián)系方式等信息,由xx省人才中心在招聘會(huì )前發(fā)布。
5、各單位要充分利用xx省人才中心資源優(yōu)勢,進(jìn)一步加強人才市場(chǎng)各類(lèi)信息的相互貫通,更好地為畢業(yè)生和用人單位服務(wù)。
招聘方案 篇8
一、工作目標和原則
通過(guò)公開(kāi)招聘,為公司選拔優(yōu)秀的業(yè)務(wù)骨干和急需人才,推進(jìn)公司建立起能上能下、能進(jìn)能出、有效激勵、嚴格監督、競爭擇優(yōu)、充滿(mǎn)活力的選人用人機制。在公開(kāi)招聘工作中,要堅持以下原則:
。ㄒ唬┑虏偶鎮湓瓌t。公開(kāi)招聘要堅持德才兼備的選人標準,在考察應聘者知識素養、業(yè)務(wù)水平、能力才干的同時(shí),也要注重考察應聘者的道德修養、思想品質(zhì)和工作作風(fēng)。
。ǘ┕焦瓌t。嚴格執行公開(kāi)招聘工作紀律,確保信息發(fā)布及時(shí)、公開(kāi),在招聘環(huán)境、招聘程序、招聘標準等方面,為應聘者提供透明、平等、公正的競爭機會(huì )。
。ㄈ└偁帗駜(yōu)原則。依據招聘崗位對應聘者在能力素質(zhì)、性格特質(zhì)、團隊精神等方面的要求,通過(guò)筆試、面試等競爭方式,選拔出適合崗位要求的優(yōu)秀人才。
二、組織領(lǐng)導
公司成立公開(kāi)招聘工作領(lǐng)導小組(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“領(lǐng)導小組”),負責審定公司公開(kāi)招聘工作策和方案,指導方案的執行和重大策的解釋?zhuān)_(kāi)招聘工作結果進(jìn)行決策。
領(lǐng)導小組下設辦公室,負責公開(kāi)招聘工作的策解釋和方案的具體組織實(shí)施,辦公室設在公司人力資源部。
三、招聘崗位
招聘崗位見(jiàn)《公開(kāi)招聘崗位列表》,招聘崗位的具體職責、上崗條件等詳細信息在《公司公開(kāi)招聘崗位信息表》中公布。
四、招聘范圍
。ㄒ唬┟嫦蛳到y內公開(kāi)招聘的人員范圍是:()與公司各分公司或集團公司所轄各級企事業(yè)單位公司簽訂勞動(dòng)合同的在崗員工。
。ǘ┟嫦蛏鐣(huì )公開(kāi)招聘的人員范圍是:除應屆畢業(yè)生外的其他社會(huì )人員。
五、報名條件
。ㄒ唬┳窦o守法,具有良好的治素質(zhì)和思想道德品質(zhì);熱愛(ài)公司事業(yè),認同公司發(fā)展的理念與模式;有強烈的事業(yè)心和責任感。
。ǘ⿷覆块T(mén)總經(jīng)理、副總經(jīng)理、科主任領(lǐng)導序列崗位的,年齡一般在40周歲以下(1971年12月31日后出生),其中:現任正領(lǐng)導的,年齡可放寬至45周歲以下(1966年12月31日后出生);應聘管理序列、技術(shù)序列崗位的,年齡一般在35周歲以下(1976年12月31日后出生)。
。ㄈ⿲W(xué)歷原則上為國民教育系列本科及以上。
。ㄋ模⿷溉藛T原則上應具有5年以上管理或相關(guān)工作經(jīng)驗。其中社會(huì )人員5年以上的工作經(jīng)驗當中,須具有3年以上與招聘崗位相關(guān)的工作經(jīng)驗。
。ㄎ澹╊I(lǐng)導序列崗位任職或工作年限要求如下:
1.申報部門(mén)總經(jīng)理崗位的人員,應為現任正及相當職務(wù)的人員,或任職滿(mǎn)三年的副及相當職務(wù)的人員。
2.申報部門(mén)副總經(jīng)理崗位的人員,應為現任副及相當職務(wù)的人員,或任職滿(mǎn)三年的正及相當職務(wù)的人員,或從事管理工作滿(mǎn)八年的人員。
3.申報科主任的人員,應為現任正的人員,或任職滿(mǎn)三年的副人員,或從事管理或技術(shù)工作滿(mǎn)五年的人員。
。┱衅笉徫坏木唧w要求和其他條件見(jiàn)《公司公開(kāi)招聘崗位信息表》。
。ㄆ撸⿷溉藛T的任職和工作年限計算時(shí)間截止到20xx年12月31日。
。ò耍⿲τ谟刑厥庑枰膷徫,經(jīng)領(lǐng)導小組審核批準,可對應聘人員的年齡、學(xué)歷、工作年限適當放寬。
六、公布形式
。ㄒ唬┫到y內招聘信息通過(guò)《XX報》、集團公司及公司辦公網(wǎng)公布。
。ǘ┥鐣(huì )招聘公告通過(guò)網(wǎng)、《XX報》、公司門(mén)戶(hù)網(wǎng)站公布。
七、招聘程序
。ㄒ唬﹫竺
在網(wǎng)設置電子報名系統,分“系統內招聘”和“社會(huì )招聘”兩個(gè)報名方法,應聘人員須進(jìn)入電子報名系統相應入口報名,且每個(gè)應聘人員限報一個(gè)崗位。
。ǘ┵Y格審查和簡(jiǎn)歷篩選
對于系統內人員,公開(kāi)招聘工作辦公室根據報名條件對應聘者進(jìn)行資格審查,審查通過(guò)后,統一征求其所在單位意見(jiàn);對于社會(huì )人員,招聘工作辦公室在審查報名條件的基礎上,按照一定比例篩選簡(jiǎn)歷。
。ㄈ┕P試
筆試內容為綜合素質(zhì)測試,主要考察應聘者邏輯推理能力、資料分析能力、公文處理能力和公文寫(xiě)作能力。筆試由專(zhuān)業(yè)機構統一命題、閱卷和組織,在報名人數較多的省份可設立分考場(chǎng)。
。ㄋ模┑谝淮蚊嬖
由專(zhuān)業(yè)機構派面試官主持,主要考察應聘者團隊合作意識、應變能力、語(yǔ)言表達能力、綜合分析能力,面試成績(jì)由專(zhuān)業(yè)機構面試官給出。在入圍第一次面試人數較多的省份或地區可設立面試點(diǎn)。
。ㄎ澹┕芾砟芰y評
入圍領(lǐng)導序列崗位第二次面試的應聘人員,須參加管理能力測評。由專(zhuān)業(yè)機構組織,并提供測評報告,主要考察應聘者管理素質(zhì)、管理技能和管理風(fēng)格。
。┑诙蚊嬖
主要考察應聘者的應聘動(dòng)機、對應聘崗位的認識、能崗匹配程度。根據不同崗位,組成相應的考核小組,負責面試和評分。面試地點(diǎn)設在公司。
。ㄆ撸┢赣萌诉x確定
根據筆試、第一次面試和第二次面試成績(jì),由公開(kāi)招聘工作辦公室按最終成績(jì)排序后,與用人部門(mén)確定擬聘人選,提交領(lǐng)導小組審查,確定聘用人選。
。ò耍w檢
聘用人選在指定醫院進(jìn)行體檢,患有影響履行崗位職責疾病的,取消聘用資格。
。ň牛┛疾
應聘部門(mén)總經(jīng)理、副總經(jīng)理和科主任領(lǐng)導序列崗位且涉及提任的,按照企業(yè)干部選拔任用的`有關(guān)規定,由人力資源部門(mén)負責組織考察、公示。
。ㄊ┢赣
系統內聘用人選,先交流至公司工作一年,進(jìn)一步考察其實(shí)際工作能力,一年期滿(mǎn)考察合格的,辦理正式聘用手續。
社會(huì )聘用人選,先簽訂一年期勞動(dòng)合同,并約定一個(gè)月試用期,試用不合格的,直接解除合同。合同期滿(mǎn)且符合崗位要求的,再續簽勞動(dòng)合同。
聘用人員履行正式聘用手續后,即按所聘崗位兌現相應薪酬。對于京外人員,不承諾解決戶(hù)口進(jìn)京和住房問(wèn)題。
八、時(shí)間安排
公司公開(kāi)招聘工作于20xx年12月26日啟動(dòng),20xx年3月7日前完成。
。ㄒ唬20xx年12月13日起,下發(fā)公開(kāi)招聘文件,發(fā)布公開(kāi)招聘廣告。
。ǘ20xx年12月30日-20xx年3月29日,接受應聘人員報名。
。ㄈ20xx年3月30日-5月2日,進(jìn)行應聘人員資格審查和簡(jiǎn)歷篩選。
。ㄋ模20xx年5月4日,組織開(kāi)展應聘人員筆試。
。ㄎ澹20xx年5月10日-5月16日,組織開(kāi)展第一次面試。
。20xx年5月18日-5月24日,組織領(lǐng)導崗位應聘人員管理能力測評和第二次面試,領(lǐng)導小組確定聘任人選。
。ㄆ撸20xx年5月25日-6月6日,組織科主任、管理及技術(shù)序列崗位應聘人員第二次面試,領(lǐng)導小組確定聘任(用)人選。
具體時(shí)間安排見(jiàn)網(wǎng)站公告。
九、要求
。ㄒ唬└鞑块T(mén)要積極配合做好招聘的組織工作,切實(shí)維護好正常的工作秩序。要嚴格堅持好中選優(yōu)、寧缺勿濫的原則,切實(shí)把好公開(kāi)招聘的選人關(guān),為圓滿(mǎn)完成公開(kāi)招聘任務(wù)創(chuàng )造條件。
。ǘ└鞣止疽獜拇蛟鞆姶蟮膽鹇愿叨,重視和支持公開(kāi)招聘工作,要將本方案精神向全體員工傳達,積極支持和鼓勵符合條件的員工報名,為輸送優(yōu)秀人才。
。ㄈ⿵V大員工要珍惜這次鍛煉和提高自己的機會(huì ),積極準備,踴躍參加。同時(shí),不能因為參加招聘,影響正常的崗位工作。教師公開(kāi)招聘工作的情況匯報超市人力資源部招聘工作總結事業(yè)單位公開(kāi)招聘工作自查報告。
招聘方案 篇9
福建三明林業(yè)學(xué)校是一所國家級重點(diǎn)中專(zhuān)學(xué)校,直屬省林業(yè)廳,系財政全額撥款事業(yè)單位。學(xué)校編制260人,現有正式職工117人。為了進(jìn)一步加強學(xué)校師資隊伍建設,經(jīng)研究,決定面向社會(huì )實(shí)行公開(kāi)招聘研究生學(xué)歷教師1名。具體方案公布如下:
一、招聘崗位
教師崗位:森林經(jīng)理學(xué)
人數:1名
專(zhuān)業(yè)要求:全日制研究生及以上學(xué)歷、碩士及以上學(xué)位。
其他條件:年齡在35周歲及以下(1976年1月1日以后出生)。
二、基本條件
1、擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,熱愛(ài)職業(yè)教育事業(yè),有良好的職業(yè)道德和社會(huì )公德;
2、有較好的語(yǔ)言表達能力,五官端正,口齒清晰;
3、身體健康,體檢合格。
三、相關(guān)待遇
1、享受?chē)医y一規定的機關(guān)、事業(yè)單位工作人員相應學(xué)歷學(xué)位的工資待遇和所在崗位津貼、福利。
2、學(xué)校實(shí)行聘用制,經(jīng)考核聘用后,由我校與應聘人員簽訂聘用合同,首期聘用合同為3年。
四、招聘程序
1、信息發(fā)布:本方案公開(kāi)在福建人事人才網(wǎng)、福建三明林業(yè)學(xué)校網(wǎng)站和福建省林業(yè)廳網(wǎng)站上公布。
2、組織報名
、艌竺麜r(shí)間:6月14日至6月28日
、茍竺攸c(diǎn):福建三明林業(yè)學(xué)校黨政辦(地址:三明市城關(guān)富文路25號,郵編:365001)
、菆竺螅
、賵竺叱直救松矸葑C、畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)(或推薦表)及相關(guān)材料報名,已參加工作的在職人員還應提供所在單位同意參加報考的證明。
、趫竺咭部舌]寄以上資料的復印件,或發(fā)送郵件、傳真。
聯(lián)系人:林老師 email:
五、招聘辦法
1、直接實(shí)行考核辦法,考核采取試講和面試相結合,招聘總分為100分,其中試講分占50%,面試分占50%。
2、總成績(jì)設最低及格線(xiàn)(60分),低于60分的不予聘用。
3、試講、面試時(shí)間另行電話(huà)通知。
六、體檢與聘用
1、體檢:綜合考試成績(jì)第一名者由用人單位組織到指定醫院進(jìn)行體檢,體檢不合格的`,從綜合成績(jì)上合格線(xiàn)人員中按成績(jì)高低依次遞補。
2、聘用:擬聘人選應在福建人事人才網(wǎng)進(jìn)行7個(gè)工作日的公示。公示結果不影響聘用的,聘用單位根據有關(guān)規定與聘用人員簽訂合同,并辦理聘用核準手續,首聘3年。
【招聘方案】相關(guān)文章:
招聘的方案02-28
有關(guān)招聘方案05-19
招聘方案范文05-16
招聘活動(dòng)方案11-13
人員招聘方案11-24
招聘的活動(dòng)方案11-20
公司招聘方案11-28
關(guān)于招聘方案12-04
企業(yè)招聘方案01-12
人事招聘方案01-14